第一篇:各科教师赠言
语文老师--人生可以有逗号、感叹号、省略号、但不可以有句号。
数学老师:人生就像一个未知的x,去求才会知道解是什么
英语老师:简简单单的26个字母,却可以有无数个丰富的组合,正如你的将来
物理老师的赠言:做功而不耗能的永动机是不存在的”和“有用功多而无用功少,则效率较高
化学老师的赠言 勤奋是成功的催化剂
老师赠言
1、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
2、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
3、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
5、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
7、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
8、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。、9、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
1、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
2、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
3、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
4、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
5、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
6、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
7、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!
8、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
第二篇:教师(各科)论文格式专题
教师(各科)论文格式
【小学××教学论文】--(4号字 楷体 顶格)
打造精彩的高效数学课堂—(小二字 楷体 加粗 居中)
缙云县××小学 ×××-(小四字)
【摘要】数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象, 也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。本文将对小学数学课堂中的有效提问进行简要的探讨。----(小四字 宋体 空两格)【关键词】数学课堂 提问 原因 策略
【正文】 在课堂教学中,下面我对在教学中的“问”谈些想法。
一、课堂提问现状反思----(标题 小四字 宋体加粗)
小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一。但在日常教学中,教师的课堂提问仍然存在着一些问题。
1. 提问简单,没有思考价值。2. 答案被老师牵住。
二、在关键环节提出问题
讲究提问的艺术性,有利于促进学生的积极思维,从而提高课堂提问的高效性。
1、导入新课时提问——抓简单有效
课堂导入环节的主要功能是回顾旧知,为新知铺垫。因此,教师的提问必须具有明确的导向性。
例如,在教学二年级(下册)“三位数加三位数(不进位)”一课开始时,学生从情境图中获得了一年级借书85本,二年级借书143本,2、重、难点处设问——抓关键
这种设问应根据教材内容的重难点,我们可以设置以下提问: ①除数是一位数的笔算除法 ②“2”为什么要写在商的十位上? ③“6”为什么要写在个位上?
3、易混淆处设问——抓对比
“对比”是通过比较,区别事物之间差异的方法。小学生受知识基础和思维能力的制约,对事物的感知带有浓厚的随意性、差异性,而差异性愈小的相关概念愈容易混淆。如“整除”和“除尽”、“增加到”和“增加了”、“减少”和“缩小”、“时间”和“时刻”等都是截然不同的概念。因此,教学中,对一些相似易混淆的概念应适当采用“对比分析法”,于相似易混淆处设问,使学生对知识的理解更准确、更深刻。例如,在教学小数加减笔算之前,学生已学过整
4、过渡处提问——抓承上启下
在教学中,我注意知识点的衔接,多角度、多方位设计各种问题,【参考文献】--(4号字 楷体)
[1] 周盛颖.如何提高数学课堂提问的有效性[J].基础教育,2013(05)[2] 詹兴强.以有效提问提高小学数学课堂教学效率 [J].教法研究,2013(02)
注:
1、参评论文一律用A4纸模板;
2、学校要分科建立(目录)电子稿。
第三篇:各科教师岗位职责
小学科学教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)认真学习科学教学新《课标》,制定科学教学计划,科学实验学期计划。
(3)严格上课纪律,作业适当,使学生既动手又动脑。
(4)组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),组织开展校内科技节,组强学生参加上级相关的竞赛活动。
(5)保持实验室、仪器室的整洁,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作,仪器存放要规范,建立仪器设备财产明细帐,做到帐帐相符,帐物相符。
(6)加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类科学教师竞赛活动
小学美术教师岗位职责
(1)认真履行任课教师岗位职责。
(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。
(3)能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。
(4)制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。
(5)摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。
(6)组织全校的书法、美术比赛。
(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。
(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。
小学数学教师岗位职责
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。
4、认真钻研新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的数学教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教学设计,做
到常写常改,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。
8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
12、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。
13、积极完成教导处临时布署的任务。
小学体育教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学新《课标》,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研教学新《课标》和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。
(3)在深入调查研究,掌握学生和教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。
(4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作,组队参加上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
(5)同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
(6)协同学校做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作,教育学生爱护公共财物。
(7)做好体育宣传教育工作,积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质,参加各级各类体育教师竞赛活动。
小学信息技术教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。
(3)熟悉电脑正确使用有关电器设备和仪器,能对机器做好日常的一般维护,及时排除故障,经常检查电脑室的温度、电源电压,管好电脑室的工作环境。
(4)严格遵守规章制度,设立使用登记表,杜绝使用不经允许的软件,不私自外借各类软硬件,做好防病毒工作。
(5)加强管理,未经领导同意,外来人员不得上机操作。加强对学生爱护电脑仪器、设备的教育,搞好清洁卫生工作。
(6)加强学校的网络维护工作,保证网络设备运行畅通。
(7)重视提高学生的实际操作能力,加强自身学习,不断进修提高,积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。
小学音乐教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据音乐学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
(3)组织和开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。
(4)认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。
(5)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
小学英语教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)掌握小学英语教学新《课标》,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
(3)加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。
(4)作业布置适量,格式统一、规范,认真、规范批改作业。
(5)积极开展课外活动,加强对尖子生的辅导。
(6)积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
小学语文教师岗位职责
为了使语文任课教师明确自己的职责,在工作中贯彻执行党的教育方针,努力实现三维目标,结合我校实际情况特订以下岗位目标:
一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握新课程标准和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教学设计。
四、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。
五、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。
六、根据语文学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
七、搞好教学质量的考查工作,按照教学要求,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。
八、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。
九、搞好学校卫生工作,关心学生健康,减轻学生过重负担,增强学生体质。
十、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
十一、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。
第四篇:给各科老师的毕业赠言
给各科老师的毕业赠言
嗨,老师们,一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您们是文明的使者,您们是辛勤的园丁,衷心感谢您们!
(班主任)数学老师,保华哥哥,谢谢你咯,这三年来对我们照顾不少,被我们气得不少,我知道你只好无奈,谁叫你是我们的班主任捏。你有时候很凶,有时候很有趣,你知道你在我心中印象最深的动作是什么吗?说可以,但是,你不许骂我哦...那就是,不管是在课堂上还是在下课后,你都有那么一个动作,突然就发神了,手还摸着下巴...(是不是看到哪个美女咯?也难怪,学校美女老师那么多)。对我们的师母好点,知道不?
语文老师,思思妹,咳咳...你有时候很像个小孩,可有时你又那么子凶,女人真是善变啊...谢谢你的领导,让我们走进文字的世界。那天晚自习,我是永远都无法忘记,你用阴森森的语气对我们说“到了晚上,千万别讲鬼故事哦,因为你在讲的时候....”曾诚突然接了句“他也在听”当时我们班很多女生都吓呆了,没想到,你被吓得跳了起来,那种表情是那么的害怕那么的可爱。
英语老师,姗姗姐,额额...你给我的感觉是,结婚前是天真少女,结婚后就母老虎一个了。初一你给我们班的感觉是很让人敬佩的,我们也很喜欢你,因为那时的你,根本不像一个老师,而是我们的姐姐一样,对我们很照顾,可是,初二后,你变了,有时候你一节课都没有笑容,我们都还在莫名当中,你都很少和我们有说有笑了。其实,我上你的课,真的很累很累,我都消化不了!
物理老师,李老师,呼呼...你是我们的老师中最年长的一个,看到你就会有一种亲切感,真的,在你身上,有一种不同女人的气质。你上课总会强调纪律“看到哦,等下又做不到哦”“有些人脑壳是低着得哦”,叫李金红学你,很像哦!你还真会忍气,也难怪,你还那么有年轻态,想一想,我貌似还没看到过你生气的样子哦!
历史老师,李老师,哎哎...我感觉你总是和我作对啦,我对历史政治点都没兴趣,而且看到那些书头都痛,不说这些了。你的女儿真的好可爱哦,上次你带她来我们班上课,她一直守着我抽屉里的饼干,哈哈,小孩子嘛...看她瘦不拉几的,老师,你多给她吃点有营养的嘛,不要给她吃零食了,对身体不好!
政治老师,我们都没有什么印象,我知道,有一件事你肯定印象很深“...”、都不说这些了,虽然我看见过你的BB一次,但给我印象很深哦,他真的很可爱,走路都是晃来晃去的,给人一种提心吊胆的感觉,祝你的BB健康成长!
化学老师,咦咦...我该说什么呢?其实,开始我很喜欢你的,对这科很感兴趣的,可是,后来发现,并不是这么回事,大家都讨厌你的原因是,你没有其他老师那样,上你的课也没有什么气氛,我觉得化学越学越难了,上课就直接睡觉了!
体育老师,周老师,对我们的姗姗姐好点,看到你这人还挺温柔的,结果,把你惹急了,你真的好凶,你是我们目前最帅的老师哟!
老师们,要记住我哦,等我成大姑娘了,我一定会回来看你们的!再见,各位尊敬的老师!
第五篇:教师赠言
关于教师赠言
关于教师赠言1
1、只要认真细心,什么也难不倒你!
2、心动不如行动,让我们研究吧!
3、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
4、如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。
5、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
6、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!
7、你研究的课题很有价值,请继续研究!
8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
9、男子汉,再大的困难也不怕!
10、你已经很努力了,别急,自信点!
11、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
12、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
13、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
14、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
15、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
16、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
17、哇,你的作品太好了!
18、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
19、你真有毅力,能坚持研究这么久!
20、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
关于教师赠言2
退休教师赠言
祝苏XX和洪XX老师退休生活如夕阳红,还是那样光辉灿烂,那样绚丽多姿,那样和谐圆满。
在您工作的日子里:默默无闻奉献智慧,孜孜不倦耕耘心田。您用满腔的热血传承着人类的文明,您用无悔的青春演绎着诗意的人生;您用几十年的执着选择了淡泊,您用几十年的平凡造就了伟大;倾
尽丹心育桃李,奉献附小铸师魂是您工作最好的写照。愿您在退休的日子里,生活精彩、身体健康、家庭和睦、心情舒畅!请记住:我们永远是您亲密的朋友,附小永远是您温暖的港湾。
滋兰九畹,树蕙百亩
(意思和桃李满天下差不多,但是兰蕙比桃李更优雅许多。)
落红不是无情物,化作春泥更护花。
辛勤耕耘三十载,使得桃李满天下
关于教师赠言3
老师在人生旅途中是您为我点燃了希望之光,您所做的一切深深感动了我的心灵,我最衷心的感谢您,感谢您为我所做的一切,感谢您对我的鼓励,感谢您给我带来了自信,您那灿烂的笑容,时时闪在我眼前,您那开朗的性格,永远珍藏在我记忆深处。
关于教师赠言4
你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向完美的人生。
抓住今日吧!紧紧地把它抓住吧!今日的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今日。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。
在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
敬爱的老师,多谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!
抓住今日吧!紧紧地把它抓住吧!今日的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
决心要成功的人,已经成功了一半。
亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
人的天赋就像火花,它既能够熄灭,也能够燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。
攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!
热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!
成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来!
“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每一天工作十八小时,孜孜不倦。
关于教师赠言5
在黑暗里,您就像田野中飞舞的萤火虫,点亮了自己,却给他人带来光明;在花丛中,您就像是勤劳的小蜜蜂,总是默默的辛苦工作,无私奉献,为人类造福,却没有半句怨言。
教师节快到了,我想对全天下的老师说:“老师,您辛苦了,祝您Happy Teacher’s Day!”
关于教师赠言6
你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。
平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!
孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
有一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,它常出此刻我心中,鞭策着我堂堂正正地做人??给时刻关怀着我的导师!
竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每一天工作十八小时,孜孜不倦。
让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠锲而不舍;让我们牢记一分耕耘,一分收获的格言,踏踏实实,迎难而进。
热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它必须会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
昨日,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨日和明天连接在一起的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里!
老师,在今日我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
世间最可宝贵的就是今日,最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今日。
愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
你想获得优异成果的.话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中酒鹄矗
勤奋是一只蜜蜂,能帮忙你酿造幸福之蜜。
热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
关于教师赠言7
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今日,才有我在科研中结出的硕果??老师,这是您的丰收!
世间最可宝贵的就是今日,最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今日。
春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
零,只有和实数在一起才有好处;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每一天都朝气蓬勃地向前进。
希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你能够登上永恒之旅,走遍全世界。
天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。多谢您,老师!
你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你能够作出的选择也比你设想的多得多。
攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!
孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!
你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。
关于教师赠言8
一年一度的高考结束了,毕业季,老师与学生作别的方式和留言有千千万万种,而新密一高的高三老师李春瑞给自己学生的毕业留言,感动了同学们,传到网上后感动了所有网友,不少有过高考经历的人,都被这一留言打动,纷纷点赞。 学生们都把她当妈妈一样看待,在毕业的时候,全班集体向她喊了一声“妈”,感动得她泪流满面。
高考前夕 临别赠言爆红网络
6月6日,高考前一天夜里,“新密同城会”在微博上发了一张图。图片上是黑板上的一段话:你的一生,我只送一程。不忍言别,但车已到站。我原路返回,你远走高飞!再见。
“新密同城会”留言:让人感动哭了。
网络上这段留言,不仅感动了“新密同城会”,也感动了众网友,引起了很多人的感慨。网友们纷纷转发,不少人在微博上泪奔。
老师 自己是真情流露
写下这段话的老师是新密一高的李春瑞,她1969年出生,从教几十年了。
李春瑞老师说,6月5日那天,上最后一节课,最后两分钟,她在黑板上写下了那段话。写后,她自己直想掉泪。怕同学们看到她流泪,走出教室,刚到门口,一女同学喊:“老师,拍一下。”因学生上课不准带手机,他们没法拍。李春瑞就想着把写在黑板上的这段话拍下来,给同学们做个纪念。拍完后回到办公室,面对离别的感伤,李春瑞心情不太好,连饭也不想吃。
“你的一生,我只送一程。这句话是借用别人的,是一首现代诗里面的,原话是‘你的一生,我只借一程’,我把‘借’改成了‘送’。”李春瑞说,她刚接这个班上第一节课时,她说:“我生命中的小乘客,大家好。”当时,学生很纳闷。她接着说:“生命就像一列火车,永不停息向前奔驰。这一路上上下下很多人,我只送你一程。”
“车已到站,你们远走高飞,我该原路返回。”学生们看到这句话,对李春瑞说,老师,您不会原路返回。李春瑞说,你们上大学了,我不会跟你们去大学,我只能返回,再从高一高二,再到高三。我继续教你们的学弟学妹,我只是个摆渡人。
李春瑞把这张照片放到了QQ空间里,她的很多学生看到后都哭了,发了很多评论。她的不少同行,看到后深有同感,就转发了。
李春瑞说,写这几句话是因为从内心里对学生的爱。马上就要离开了,忍不住心里难受,但是学生高考,又不能在学生面前流露。高考结束后,许多学生见到李春瑞就拥抱。
最后一课 学生集体喊她“妈”
李春瑞说,她认为教学与素质教育是同等的,特别生活方面也要教给学生,教他们如何感恩,经常让学生看这方面的文章。同时,让学生写读后感。李春瑞自己也写,然后在班里与学生交流,通过交流读后感,学生收获很大。她经常推荐好书让学生们读。学生们写的好东西,她也会抄录到她的本子上,同时传到班上让大家看。她把学生写得好的,拍照传到QQ上,学生们看到后都很高兴。
在高考前最后临别时,班主任安排任课老师跟学生们见面。当李春瑞给学生们讲考前注意的细节后、走到教室门口时,这时,班长李丽提出一个建议,全班同学集体喊李春瑞一声“妈”。同学们齐声对着李春瑞喊了一声“妈”,不知道是激动还是感动,李春瑞捂着脸掩着泪跑回了办公室。
“学生高考前一天中午,我送走学生,坐在办公室哭了好长时间。教他们这么长时间,我付出很多,但学生都懂得感恩,都是有感情的。”李春瑞说,凡是她教过的学生,每年从外地回来,都会来看她。去年,她的一个学生从南方回来,那天下着大雨,学生还是来看她。高考完了,这几天李春瑞家里很热闹,都是说,“瑞妈,啥时到你家吃饭,你给俺排排队吧。学生这种把我当作妈妈的亲情,我也很满足。我虽不富有,但情感、精神很富足。”李春瑞说。
学生 做人的道理永远忘不了
李春瑞的学生位铭娅说,第一次见到李春瑞老师的时候,没想到这么漂亮,还是教语文的,很高兴。她对学生非常好,温和。但是,她在你作业本上老写“不上进打你”。位铭娅说,她把老师的批语都剪下来,收藏起来,永远怀念。
班长李丽说,学生们看李春瑞老师,就像亲妈一样亲切自在,大家都叫她“瑞妈”,在生活上,有事大家就找“瑞妈”。平时,每次考试,她都查看学生的进步情况,对有进步的,都发个小奖品,每个奖品上都写上一句激励的话,有时写很长一段话。老师每次写的话,李丽都剪下来,贴在日记本上。李丽的语文成绩原来不好,但在李春瑞的教育下,最后已经进入全年级前几名。
李春瑞的学生高洁用一首诗来评价她:优雅大方俺瑞妈,教书育人不自夸。待到金榜题名时,不忘师恩感谢她。
李春瑞有个离校9年已经博士毕业的学生李继平,他经常说李老师教给他的书本知识有些已经忘了,但李老师教给他做人的道理,是书本上学不到的财富。
关于教师赠言9
茫茫人世间,遇见便是缘。而今,您是我的授业恩师,这更是无尽的缘。常言“一日为师,终身为父。”您对我人生的影响和教诲是我永生难忘的。而现今,我已步入初三,这也将是我在您身边的最后一个教师节。曾经的我,或懵懂或无知,是您见证了我的成长,亦是您在我人生的岔道上点燃了明灯。老师谢谢您!
关于教师赠言10
您就像一位园丁,我们就像一棵棵小树苗。您每天都要辛苦劳累地工作,为的就是让我们以后有出息。您无论是烈日炎炎的夏天,还是大雪纷飞的冬天,都坚守杏坛。俗话说得好:“不计辛劳一砚寒,种花容易树人难”,您就这么一位伟大的园丁。
关于教师赠言11
白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天! 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。 尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇! 攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!
关于教师赠言12
1.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
2、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。|
3、愿你是永远奔腾的千里马。;
4、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
5、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
7、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
8、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
10、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
11、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
12、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
13、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
14、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
15、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
16、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
17、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
18、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
19、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
20、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
关于教师赠言13
您是我最敬爱的老师,也是我们最真诚的朋友,使我沐浴在教化的春风里,陶醉在知识的海洋里。您那会说话的眼睛时刻提醒着我成功的秘诀就是不断前进,我会怀着敬重,抱着成绩,携着真诚,带着感激,向您递上教师节衷心的祝福。感谢您授予我的一切知识与帮助!愿您的身体越来越健康,岁月之花永不凋谢! 三(3)潘颖雯
您为我们倾注了满腔的热忱和心血,有时我们还会让您生气,然而您却像慈母一样用您博大胸襟来包容我们所犯的错误,也从不抱怨什么。就要教师节了,我并不会什么甜言蜜语,只想对你说:“老师,您辛苦了!”
关于教师赠言14
老师像大海,用自己的生命撑起海上航行的船,待船只越过大洋,老师依然不停息地为后来的船支服务。每个学生都是老师的孩子,老师关心我们,正如父母的关心一样,我有太多的话想对老师说,在教师节来临之际,千言万语都化为一份感谢,感谢老师教我知识,感谢老师教我做人,更要感谢的是老师以自己的行动向我们证明奉献精神的伟大。
关于教师赠言15
“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。
“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。
把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!
如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。