朱田镇尤家庄小学关于举行小学生小发明、小制作、小论文评比的通知

第一篇：朱田镇尤家庄小学关于举行小学生小发明、小制作、小论文评比的通知

朱田镇尤家庄小学

关于举行小学生小发明、小制作、小论文评比的通知

各班级：

为进一步贯彻《科学课程标准》精神，更好地明确课程地位，有效培养小学生科学素养，经研究决定于10月中旬举行小学生小发明、小制作、小论文评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、作品要求

小发明要有创意，有价值，实用性强，每件作品附设计说明一份。小制作要精致、美观。每件作品附一份说明书，粘贴在作品的下方。小论文可以是观察日记、调查报告、生活现象发现，要有新意。

所有作品必须是学生自己的东西，如发现是剽窃他人发明成果或别人代替的，取消其参评资格并进行严肃批评。

二、上报要求

1、报送数量：每班每类作品报送3件，2、各类作品派专人于10月20日前评选，过期不再受理。

望各班级认真组织选拔，注重作品质量，按时上报。

朱田镇尤家庄小学

二〇一〇年十月八日

第二篇：小学小发明小制作小论文评比的活动总结

为了培养小学生的创新精神和实践能力，推动我校学生科技创新活动的深入开展，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，全面提高小学生动脑、动手能力，锻炼学生的创造能力和创新思维，我校于2012年9月26日举办了小学生小制作、小发明、小论文评比活动。

本次活动在校园中营造出了浓厚的科技创新氛围，推进校园科技文化建设，并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下：

1、活动准备时间长，给与学生充分的时间让学去思考、去动手。

2、学校领导极为重视，组织严密。

3、小发明、小制作充分地体现了“环保，绿色，节约”的理念，用的都是身边的一些材料，自制相册用的是废旧纸板，环保美观。并且参赛作品具有实用性，有将科学服务于人类的意识，每一件作品都能体现出和生活的密切联系，特别是课时沙漏这一作品服务于教学。

4、活动锻炼了学生的观察、分析、思维、动手和探究能力，还培养了学生的创新精神，极大地提高了学生创造发明的兴趣，学生在发明制作过程中，能够勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知识将问题解决，体验到战胜困难、解决问题时的喜悦。

本次小发明、小制作、小论文活动，存在的不足。

1、学生的个别制作的作品不够精致。

2、学生的创新作品不是太多，需加强这方面的锻炼。

第三篇：关于举行小学生数学小论文评选活动的通知

关于举行小学生数学小论文评选活动的通知

作者：教研室 文章来源：本站原创 点击数：37 更新时间：2014-4-9

各小学：

为引导学生学习方式的转变，提高学生自主学思考、探究、发现、归纳、反思等学习意识，培养学生创新精神和实践能力，并选拔优秀“小学生数学小论文”参加芜湖市小学生数学小论文评选，决定举办三山区“小学生数学小论文评选”活动。现将具体事宜通知如下：

一、参评对象：

四、五年级的学生。

二、论文内容：为未发表的论文，内容包括调查报告、数学某方面的专题研究和综合应用等，论文要有自己的研究结论，最好还能反映研究的过程和方法，不接受单纯的学习体会的文章。论文的表达上鼓励短小精悍。

三、上报要求：

1.学校选拔推荐

2.名额分配：龙湖：5篇；三山：7篇；保定：5篇；小洲：2篇；峨桥：3篇；浮山：3篇；新淮：2篇；高安：6篇；碧桂园：1篇。（计34篇）

3.只报电子稿。各学校推荐的论文要在正文第一页左上角编号（不署学校和姓名）。龙湖：A01——A05；三山：B01——B07；保定：C01——C05；小洲：D01——D02；峨桥：E01——E03；浮山：F01——F03；新淮：G01——G02；高安：H01——H6；碧桂园：I01

4.各学校需另填报小学生论文登记表（电子稿），并与参评论文电子稿一起发至电子邮箱：wojy9009@sohu.com，截至时间为5月16日。

5.设奖情况：本次评选共设一等奖3篇、二等奖7篇、三等奖11篇（计21篇）。

附件：三山区小学生数学小论文评选登记表（点击下载）

三山区社会事业局教研室

2014年4月8日

第四篇：关于举行2011年温州市初中学生优秀政治小论文评比活动的通知

关于举行2011年温州市初中学生优秀政治小论文评比活动的通知

各县（市、区）教育局教研室，市局直属各中学：

为了进一步在中学思想品德课教学中贯彻落实新课程理念，紧紧抓住“三课”（课程、课堂、课外），促进课堂教学与课外社会实践的紧密结合，加强对中学生进行实践教育、生活教育、时政教育，拓宽中学德育渠道，促进中学生了解社会、生动活泼地学习思想品德课，培养学生的创新意识和实践能力，推进素质教育，经研究，决定举行2011年温州市初中学生优秀政治小论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、论文评选要求

以邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，紧密结合当前思想品德课教学和时事政策教育要求，在积极参加社会实践，开展社会调查，进行研究性学习的基础上，运用科学的立场、观点和方法观察分析社会发展过程中产生的新现象、新变化、新问题，如重大时事、现实生活和青少年自身成长过程中遇到的有关问题和现象等。具体要求有：

1.具有现实意义，主题鲜明，观点正确，一事一议； 2.理论联系实际，事理交融，材料确凿，层次清楚； 3.反映当前社会生活和学生生活中的重点热点问题； 4.参评学生在教师指导下，独立完成，不得弄虚作假；

5.文字简练，生动活泼，小论文（调查报告）字数一般在1 5 00字左右。

社会思品小论文例文：论“钓鱼”执法

[ 2011-10-28 12:56:00 | By: 2011七（9）班 ]

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例文：论“钓鱼”执法

最近一段时间，出现了一个社会现象，或者说是执法部门在执法过程中的一个现象——“钓鱼”执法。

“钓鱼”执法，英美叫执法圈套，这是英美法系的专门概念。从法理上分析，这种行为指的是当事人原本没有违法意图，在执法人员的引诱之下，才从事了违法活动。而在近期，在我国部分城市，却主要体现在交通方面。具体表现为：一位由执法部门派出的“钩子”，“发生了紧急状况”，向私家车主“求助”。车主动了恻隐之心将其搭载。孰不知落入了一个圈套，因为不远处的执法人员，按照所谓的证据，将其定为“非法营运”。然后“依法处置”，罚款。这位车主自然是百口莫辩，除了“乖乖受罚”，哪有半点回手之力？这样的执法方式固然荒谬。然而在我国的部分城市，却有许多这样的案例。

如在上海，一位私家车主在上班途中，因路人“胃疼”，动了恻隐之心搭其上路。结果，搭客拔了他的车钥匙，车外七八个身着制服的人将他拖出，还把他双手反扣，卡住脖子，搜去驾驶证和行驶证。对方告诉这位车主，他们市城市交通执法大队的执法人员，要他交钱才能拿回车。在各种压力下，最后这位车主交了一万元才取回车

同样是在上海，另一位车主也是动了恻隐之心，却引来“非法运营”的横祸。尽管他采用了“断指”的方式想要证明自己的清白，却也只是徒劳。

庆幸的是，最后他们一个采取诉讼的方式，一个采取向政府求助的方式，让法律还给了他们一个公道。尽管在这个过程中，执法者找出了诸多的理由以示执法的正当性，但却掩盖不了实质上程序上的违法性，以及背后的利益驱动。回顾类似行为造成的结果，发现在鱼钩上晃荡着的除了当事人，还有更大的鱼——那就是法律，道德和人们的善良之心。

我国是一个法制国家，生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道。政府能否自觉的依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严，权威。直接关系到依法治国能否顺利实施，建设社会主义国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，是国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。然而在“钓鱼”执法过程中，执法者却变成了违法者，引诱守法者违法。这让社会对法律产生强烈的质疑。而执法者的做法所影响的也不仅是这一部门的形象，更影响了法律的形象。动摇了人们心中的法制观念和信心。行政执法中的“钓鱼”行为，不但会让公众在守法与违法的困惑之中，模糊守法与违法之间的界限，更是对道德釜底抽薪般的打击。

但是为何会有“钓鱼”执法的产生，其主要原因或许就是因为执法经济。

1996年施行的《中华人民共和国行政处罚法》虽然有这样的规定，“任何行政部门都没有权利私自处理罚没款，都要上交国库”，但各地财政一般会按40%到50%的比例将罚没款返还给行政执法部门，有关部门再按照四六或五五的比例返还给各分支机构，此办法被俗称为“两次五五分成”。这就等于是政府及其职能部门与个人联手设套盘剥司机。

从这个利益链条中，我们看到，利益的始端和源头是地方政府，地方政府不给交通执法部门经费或所给经费很少，不足以维持部门生存，而是寄望于其创收；中端是执法部门，执法单位创收多少与单位和领导的绩效考核挂钩，创收得越多，单位提成和政府财政返回得就越多，领导和员工的奖金、福利等也就越多；末端是执法人员，单位又将创收任务分解给每一个执法人员，并与个人奖金、福利、考核、提职加薪等挂钩。这样就在地方政府、执法部门和执法人员之间结成了一个公权力与私利错位纠缠的利益共同体，共同体及其成员的目标是各自利益的最大化，一损俱损，一荣俱荣。而且现在执法部门法治意淡薄，特权思想严重，想怎么干就怎么干。由于利益的驱动，更不把法律当回事，以致以罚代法屡禁不止。“钓鱼”执法则成了执法经济作用下的必然产物。

在执法经济的利益驱动下，“钓鱼执法”呈不断向社会扩充“执法力量”之势，提成机制让有关部门公然在社会上“招聘”大量“钩子”，也就是所谓的“协查员”乃至“有正义感的社会人士”。他们败坏了“正义”和“正义感”的名声，使社会诞生出大量不从事生产性、创造性劳动的寄生虫，也使法律、公权力的公信陷于崩溃的危险边缘。

当“钓鱼”成为常态，社会的信任危机也自然会加重，互助友爱的美德将在“钓鱼”中失去生存的土壤。执法者的“钓鱼”，守法者固然是那条鱼，法律、道德也同样是那条鱼。

“本车拒绝一切搭载求助，临盆产妇、车祸、中风、触电、溺水都不关我事，尤其是胃疼的!”这句话是最近在网上流传的一句“最牛私家车标语”。当然这无疑是网民们针对“钓鱼”执法的黑色幽默。但是这或许成为了私家车主面对“钓鱼”执法的无奈之举。不过，如果这样的标语出现在每一台私家车上，是否就表示，社会公德每况愈下，人们的善良，同情，友爱之心被迫穿上了重重自我保护的外衣，使那些社会上的弱者再也得不到人们的同情和帮助。那么我国的民族精神中的“团结互助”，又该如后得到弘扬，得到发展。而这种情况还有可能随时随地陷公民于危险与不安，甚至生命都得不到保障的境地！

“钓鱼”执法对这个社会的影响，对人们法制观念的影响，实在太大。我们每一位公民，都应该思索，面对这一切，我们应该做些什么，如何把“钓鱼”斩草除根。