诗文朗诵会节目串词

第一篇：诗文朗诵会节目串词

清晨的小学校园里，一名女学生在独自朗诵诗歌。

清脆的铃声响起。正在玩耍的的学生们立刻排好队列，开始朗诵古诗。

晨读结束后，灯光渐渐暗下，传来画外音。

主持人画外音：

女：妈妈，你听，多么好听的读书声啊！

母：是啊，那是春天的声音！小爽，知道今天是什么日子吗？

边说边出场：

女：知道，妈妈，今天是世界阅读日。

母：知道为什么吗？

女：图书馆的老师告诉过我：伟大的文学家莎士比亚在1616年4月23日逝世……

母：对了，还有很多世界著名的作家在这一天来到或者离开这个世界。另外呀，还有个美丽的传说呢。

女：什么传说？

母：每年的4月23日是西班牙加泰罗尼亚地区的大众节日——“圣乔治节”。传说中，勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。你看，4月 23日是不是一个特别的日子呀？所以呀，联合国教科文组织就从1995年开始，把4月23日定为“世界阅读日”。

女：（点头代表理解了妈妈的话，接着转向观众）各位亲爱的叔叔阿姨、老师和同学们。

合：大家晚上好！

女：我叫陈爽。

母：我叫王珂。今天是“世界阅读日”，为了迎接这个节日的到来，配合“崇文佛山——2012全民阅读活动”的开展。佛山市委宣传部、佛山市文化广电新闻出版局、佛山市文明办特别举办这场诗文朗诵会。

女：欢迊各位的到来，现在，就让我们在文学艺术的天地中一同遨游吧。

第一篇章：阅读世界

第一章：莎士比亚的叙述

1.《罗密欧与朱丽叶》片段

母：在人类的精神世界里，有许多闪光的东西来自于文学，而在文学的世界里，有这么一位大师，他被称为“时代的精神”，他，就是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和人文主义思想的代表——威廉·莎士比亚。他的戏剧，以悲喜交融、雅俗共赏成为世界文学永恒的经典。其中，《罗密欧与朱丽叶》就是莎士比亚最著名的悲剧之一。

女：妈妈，什么叫“悲剧”呢？（稚嫩地）

母：就是把人们美好的梦在现实中打破。好比陶瓷师傅辛辛苦苦做好的花瓶，在上色的最后一道程序上却有意摔破了。这能不叫人惋惜吗？不过，悲剧也是一种美。因为全世界的人们都很喜爱这部作品，因此，它被改编成了歌剧、交响曲、芭蕾舞剧、电影和电视作品等等，并且在世界各地人们都能听到那个熟悉的旋律和经典的画面。

女：（转向观众）那么今天，就让我们来欣赏由中国著名配音演员童自荣先生朗诵的舞台剧《罗密欧与朱丽叶》片段。（鼓掌）

母：掌声有请童自荣先生。

第二章：重读大师

1.《老人与海》

母：有一位作家，他本人还有他笔下的人物，影响了整整一代甚至几代的美国人，人们都很喜欢模仿他和他作品中的人物，他是美国精神的化身……

女：我知道，他就是美国的海明威——那头老狮子。（声音放粗，做动作）

母：下面请欣赏由钟晓庆、黄志霞朗诵的《老人与海》片段。

2.《卖火柴的小女孩》

母：小爽，你知道，在世界的西方有个叫丹麦的国家吗？

女：我知道，丹麦蓝罐曲奇（用粤语），还有，还有……，丹麦的安徒生。

母：对了，一说起安徒生，人们就知道他是丹麦的象征。我还告诉你呀，在丹麦，国旗不是插在政府大楼上，而是插在安徒生的故居上的。

女：真的？

母：还有啊，在丹麦的首都哥本哈根的海面上，有一座铜像冒出水面，它告诉人们这就是丹麦，但这座铜像既不是国王，也不是英雄，而是一个没有腿，只有一条鱼尾的人鱼。这个人鱼就是安徒生笔下的“海的女儿”。

女：哇！这个国家太浪漫了。

母：是安徒生太伟大了。你还想听听他另一篇非常著名的童话《卖火柴的小女孩》吗？

女：就是那个可怜的小女孩……？妈妈，我想把你给我买的好东西送给她，她就不会冻死了……（语气充满怜悯）

母：呵，真是妈妈的乖女儿。下面就请著名话剧演员祖晴来为我们讲讲这个动人的故事。

第二篇章：阅读中国

第一章：春天总是读书天

1.《三字经》

女：妈妈，我记得当我还只有两岁的时候，你就给我读《唐诗》和《三字经》了。直到现在我还不知道这是为什么呢。

母：那妈妈现在就告诉你。世界上有一种书，被代代相传，人们把它叫做——经典。经典是我们的祖先留给我们最最宝贵的遗产，妈妈给你读这些书就是想在你的心中埋下一颗种子，这颗种子将伴随着你的长大，在适当的时候生长发芽，最终成为一棵参天大树。

女：哦……，那，《三字经》算是经典吗？

母：当然了，他们是我们中华民族的瑰宝，在千百年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。

女：哇！就象天上的星星一闪一闪亮晶晶？

母：哈（笑），小爽，背段《三字经》给大家听听吧。

女：“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”……

母：《三字经》是我们中国孩子的做人之本，妈妈就是希望你象孔子希望的那样，做个好学、善良而有教养的人。下面，我们就请出禅城区东鄱小学的小朋友为大家诵读中国经典《三字经》。

2.《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》

母：小爽，你知道《唐诗宋词》也是中华传统文化中的经典吗？

女：我知道，图书馆举办了13年的南风讲坛就有一个《唐诗底蕴》系列讲座，你还经常带我去听呢。

母：是呀，欣赏《唐诗宋词》可以说是一种美的享受。就拿唐诗《将进酒》和宋词《念奴娇·赤壁怀古》来说吧，你知道什么是惊心动魄的艺术力量吗？

女：惊心动魄、力量？

母：唐代的大诗人李白和宋代的大文豪苏轼就有这种力量。就让我们一起来欣赏由著名播音教育家路英教授朗诵的《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》，共同感受惊心动魄的艺术力量吧。

第二章：四月的纪念

1.《野草》题辞 2.《四月的纪念》

母：小爽，有句话是这样说的：“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。”说这句话的人被称为“中国的脊梁”，你猜猜他是谁？

女：妈妈，我不知道。（很无奈的表情）

母：你还小，所以允许你不知道。不过到了三年级以后，你会经常地在语文课本中看到这个名字，他，就是我们国家现代最伟大的文学家和思想家——鲁迅先生。

女：哦，妈妈，我想起来了，就是那个有一撇直直的胡子手上经常拿着一根烟的伯伯，我们学校的墙上还挂着他的像呢。

母：鲁迅先生虽然已经离开我们很久了，但他的思想深深影响了20世纪的中国。在这个春回大地的日子里，让我们共同怀念这些伟大的人物和优秀的作品，感受他们用文字演绎的春天。下面请听，由徐镇敏朗诵鲁迅先生的《野草》；由胡刚、高榕朗诵的《四月的纪念》。

3.《春》

女：盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了……

母：“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

合：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（欢快亲密地）

母：多美啊，孩子，你就是妈妈心中永远的春天。

女：妈妈，我还想和你读一遍。

母：哦，不了，我们还是请出著名军旅话剧演员刘晓翠老师为我们演绎原滋原味的《春》吧。掌声有请。

第三篇章：阅读佛山

第一章：多情的水乡

《通济桥恋曲》

母：小爽，你生在佛山，长在佛山呀。你是佛山的女儿，你应该为身为佛山人而感到骄傲。

女：嗯。

母：佛山是一座历史悠久的文化名城，早在唐宋时期，佛山就成为我国南方的商贸重镇，至明清时更是鼎盛一时，与湖北汉口镇、江西景德镇、河南朱仙镇合称为“中国四大名镇”。改革开放30年来，这种辉煌又再次重现。你看，现在每年的农历正月15的晚上到16的凌晨，佛山城就万人空巷，人们为了一个共同的希冀，同走一条桥——通济桥，小爽也走过通济。其实呀，这个习俗从明末清初就已经开始了，已经有400多年了呢。

女：“行通济无闭翳”嘛。（用粤语）

母，对了，求的就是风调雨顺、国泰民安、身体健康、万事如意。其实，不单只是妈妈这样想，千千万万的佛山人都会这么想。佛山市图书馆的庞建民老师就为我们描绘了一幅令人心旷神怡的古镇风情画卷。那么下面就请余晶为大家带来《通济桥恋曲》。

第二章：文化风景线

《风的方向标》

女：妈妈，告诉你一个好消息。（神秘地）

母：什么好消息呀？

女：我被评为佛山市图书馆的“少儿阅读之星”了。

母：太好了！这可是妈妈今年来听到的最好的消息，你可要好好谢谢图书馆的老师对你阅读的指导和鼓励呦。（兴奋地）

女：我谢了，不过她们说这是她们的职责，因为，她们是为老百姓服务的公共图书馆。妈妈，你看，这不，图书馆南风讲坛的主持人、蜂蜂故事会的蜂蜂姐姐和外语培训中心的老师今晚也来到我们晚会现场了，他们带来的是朗诵“风的方向标”。

第三章：我在未来的佛山等你

1.《人与人生——聘如问答录》

女：妈妈，人是世界上站得最直的动物吗？

母：是啊，就像著名诗人解聘如先生在《人与人生》里说的，人应该是最高尚的动物。人的一生还应该象一棵挺拔的大树，在温暖与爱的滋润中不断向上，向上。小爽，妈妈希望你成为这样的大树，在书籍的土壤中快乐成长。

女：我会的，妈妈，等我慢慢长大吧！

母：好，小爽，那让我们与大家一起来欣赏由周军和胡潇朗诵的《人与人生》。

2.《温暖2012》

母：年初，一场旷日持久的暴风雪雨席卷中华大地，灾难面前，全国人民同心协力众志成城，在严寒的冬日一幅幅感动的画面温暖着2012。

3.《海燕》

母：小爽，那年我们全家去看海，还记得在乌云中飞翔的海燕吗？

女：记得，那些海燕“呀，呀……”地叫着，在海面上不停地穿梭，还用翅膀划起波浪的泡沫。（形象地）

母：讲得真好。俄国伟大的作家高尔基创作的《海燕》里也有这样的情景。高尔基用鲜明的色彩，富有节律和流动感的画面，刻画了勇敢的精灵——海燕。

女：下面，就让我们以热烈的掌声请著名朗诵艺术家简肇强老师为我们演绎高尔基的《海燕》（鼓掌）

4.《我在未来的佛山等你》

母：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师和同学们。让我们再次以热烈的掌声感谢今晚演出嘉宾的精彩演出。（鼓掌）

母：在这个春意正浓的日子里，我们用艺术描绘了一幅春的画卷，我们用希望赞颂了我们共同的家园——佛山。虽然，春天总会过去，但我们相信，随着“全民阅读活动”的启动，2012年的佛山必将四季如春，“敢为人先 崇文务实 通济和谐”的佛山人也将与春天结缘，与书结缘。

合：让我们与下一个春天相约，让我们共同走向阅读社会！

女：朗诵会到此结束，谢谢大家！

合；祝大家晚安，再见！

第二篇：014江阴市云亭中学诗文朗诵会节目串词

江阴市云亭中学诗文朗诵会节目串词 2014.4

男：尊敬的各位领导、各位家长

女：亲爱的老师同学

合：大家下午好

男：五千年悠久的历史，孕育了博大精深的中华文化。

女：经典诗文，文化艺苑中经久不息的瑰宝。男：读古今诗文做少年君子 女：诵中华弟子做书香学子

合：“在春暖花开中聆听经典的声韵”江阴市云亭中学书香校园建设诗文朗诵展示活动现在开始！男：请欣赏初一全体学生合唱--《祖国歌》

第一篇章：诵春篇

男：春天是一首动人的诗春天是一幅斑斓的画；你看，那含苞待放的花骨朵；你听，那清脆婉转的鸟鸣······惠风和畅、万象更新，春天就是神奇的大自然对我们最好的馈赠。女：拥抱了春天，就拥抱了那灿烂的阳光；拥抱了春天，就拥抱了那缤纷的花朵·····拥抱着春天，不觉间那温暖、那芳香竟已铺满了心灵······

合：请欣赏第一篇章：诵春篇之《拥抱阳光，拥抱花朵》，让初二（8）班的同学们带我们走入春的怀抱之中！

女：抬望眼，仰天长啸。莫等闲，白了少年头。让我们感受岳家军笑谈渴饮匈奴血。请欣赏初二（13）班为我们带来的《诵春诗》＋《满江红》

男：人间四月，忆江南。江南好风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？只是白居易眼中的江南。而在初一（12）班的同学眼中各有一个江南。请欣赏《忆江南》三首

女：青春就是和信念信念与共，青春就是和自信与共，有希望，就有无限的青春，无希望只会带来不属于那个年龄的衰老。青春是我们狂欢的季节，青春是我们独一无二的专利。青春的欢乐只有我们知晓，恒心无敌，青春万岁！

男：所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。这是从心底发出了真切的呼唤。有着渴望与向往，誓言与畅想，豪情与壮志！初二（7）的同学们无限热爱着青春，念出青春的真谛《青春万岁》

甲：我们一刻不停地向前奔跑，是因为我们相信未来；我们跌倒后依旧爬起，是因为我们相信未来······让我们用心去倾听初一（4）班为我们带来的《相信未来》

女：停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无数的青春是堕落，我们不要······我们要的是青春独一无二的梦想！在初一（5）班朗朗的朗诵声中感受《青春的梦想》

男：我们的明天再转瞬即逝间便变得美丽，昏暗亦或是不尽人意。请在今天的努力，为了那无解的明天！闭上眼睛，用青春来聆听初一(13)为我们带来的《为了明天》

女：接下来初一（10）班将为我们带来的是海子的《面朝大海，春暖花开》。这首诗以明朗清新的语言，唱出了诗人的真诚善良--愿每个人都能“在尘世获得幸福”，抒情自然而真挚，请大家一起欣赏。男：青春的远方的路可以延长到很远很远，我们背着装满了信心、勇气、幸福的行囊，走向了那个未知的远方，一起用最欣喜的耳朵来感受初一（9）班为我们打来汪国真的《走向远方》

女：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。一代诗仙李太白在初二（1）班同学们的诠释下，更加豪放。一起欣赏李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 男：还记得小时候爸爸的高大，还记得小时候妈妈的温柔，只是现在对他们的看法竟又变得不同起来，只因为我们长大了！一起欣赏初二(5）班的《长大》

第三篇章：家国篇

男：我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！有请初二2班的同学朗诵《我骄傲，我是中国人》 女：绿丛幽径步履轻。雪层飞舞碧波琴，虎头瞭望青烟展，两山夹江望云亭。欢迎初二9班全体学生带来《云亭,你是我的诗歌》。

男：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，真心祝愿你们能为祖国谱写璀璨的篇章。掌声欢迎初二11班同学带来的《少年中国说》

女：祖国，一个神圣的称呼。我们终生不渝的眷恋着你！我们一遍又一遍的喊着：祖国呀，我亲爱的祖国！有请初二12班，请欣赏《祖国呀，我亲爱的祖国》 男：我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！有请初一1班的同学朗诵《我骄傲，我是中国人》 女：我的祖国,高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落 暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。有请初一3班同学带来《我的祖国》。男：粼粼的海波，澎湃的海潮，冰心思念母亲的心境我们都懂。让我们珍惜现在的母爱，对母亲说一声：我爱你。接下来欢迎初一2班学生带来《纸船——寄母亲》

女：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。奔腾不息的黄河是他的血脉，巍峨屹立的泰山是他的脊梁。他就是我们的祖国！有请初一11班带来《祖国颂》！

男：长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由初二6班同学带来的《长江之歌》。

女：定山，一个美妙的地方，充满美好与祝福。掌声欢迎初一语文老师带来《定山颂》：。男：《尧典》 “诗言志”，是说“诗是言诗人之志的”，《毛诗序》:“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗,情动于中而形于言。”请欣赏第四篇章：言志篇

第四篇章：言志篇

女：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；有请初一7班同学带来《中华少年》。

男：节目进行到此，我们发现，全体语文老师在我们同学们中显得特开心，特自豪，特幸福！为什么？因为他们摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下了：相信未来！有请初二3班带来《相信未来》。

女：身居陋室,心忧天下,自古就是仁人志士推崇的高风亮节。生活清贫,精神富有,拥有高尚情操与宽广胸襟的人,何陋之有? 下面请欣赏诗歌朗诵《陋室铭》，有请初二10班。男：当四大发明震撼世界，当神舟七号顺利升空，当奥运赛场国歌嘹亮，当中国经济日益腾飞，我骄傲，我是中国人。黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我们腾飞的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟，我自豪，我是龙的传人。有请初一6班同学带来《我的梦，中国梦》。

女: 在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。欢迎初二4班同学带来毛泽东的《沁园春〃长沙》。女：有人说你是一个仙，醉酒的诗仙，你充满幻想，所以你可以把飞流直下的三千尺，疑为落九天的银河。所以你可以欲上青天揽日月！接下来有请初二语文老师带来李白的《将进酒》。男：送君千里 在暮霭里 向你深深地俯首 请为我珍重 长亭外 古道边 寻梦的人路遥远 只为那一朝芳草碧连天 苦与乐 弹指间 就算千里是烽烟 我相信一切有峰回路转。最后把热烈的掌声送给初二全体同学，他们将合唱《送别》，请欣赏！结束语：

男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行 女：腹有诗书气自华，诗文养育我们的灵魂 男：让我们共诵诗文经典，在诗文中徜徉 女：让校园充满人文气息，在书香中拾趣 合：经典诵读每一天，书香飘向每一处！“春暖花开 渐行渐吟”建设诗文朗诵展示活动到此结束！

江阴市云亭中学书香校园

第三篇：诗歌朗诵会主持词及节目串词

纪念抗日战争胜利70周年诗词朗诵会举行

本报讯（记者 唐乐燕）8月21日，为大力弘扬伟大的抗战精神，我市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年诗词朗诵会在市文化馆举行。

21日下午，文化馆内朗诵声阵阵，诗歌作者、朗诵者、广大文学爱好者和特意赶来的新四军老战士们齐聚一堂。此后，大家充满激情地朗诵了《历史的天空下》、《欢庆胜利》、《让岁月山河作证》等20多首抗战诗歌，艺术地再现了那段血与火的历史，歌颂了中华民族万众一心、不怕牺牲、血战到底的伟大精神，也表达了对伟大祖国锦绣前程的赞美和祝福，把活动推向高潮。

据悉，为进一步激发爱国热情，以文艺形式开展群众性主题教育，市文联、市作家协会、市诗人协会、市诗词学会和市文化馆共同主办了此次活动。短短的十几天，活动共收到应征诗词40首，楹联数幅，得到了市诗人协会、市诗词学会和广大文学爱好者的积极参与和支持。而此次朗诵会上的诗词多为近日收集的我市原创作品。

（日报）1 讴歌民族精神

汲取伟大力量

——芜湖市纪念抗战胜利七十周年诗词朗诵会圆满落幕

勿忘国耻，圆梦中华！芜湖市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年诗词朗诵会于8月21日下午在市文化馆上演，现场震撼人心，在芜新四军老战士代表也出席聆听，并受到朗诵者的致敬。本次活动由市文联、市作家协会、市诗人协会、市诗词学会和市文化馆共同主办，旨在弘扬伟大的抗战精神，让市民铭记历史珍惜和平。

据市文联人士介绍，为弘扬抗战精神，进一步激发爱国热情，以文艺形式开展群众性主题教育，此前由市文联、市作协、诗人协会、市诗词学会等举办的纪念抗日战争胜利70周年“楹联、诗词征集”活动在短短十几天里收到应征诗词40首，楹联数幅，其中多首精品多幅力作在朗诵会进行了展演，精彩纷呈，感人肺腑。

当天下午，市文化馆选送的诗朗诵《欢庆胜利》率先将现场观众带入历史的长河，深入那场不屈不挠、自强不息的民族抗争。由我市作家谈正衡创作的叙事散文诗《历史的天空下》则祭奠和追思父辈，缅怀先烈英灵，平实真切的讲述听得令人入神。随后，市诗词学会选送的《乙未七十韵》则以激昂澎湃的五言古体长诗倾诉那“一寸河山一寸血”的悲壮。由市诗人协会选送的《擦亮一个英雄的名字》则向伟大的芜湖籍抗日民族英雄戴安澜将军深深致敬。穿插在诗歌朗诵之间的，有抗战主题的书法楹联作品展示、也有革命戏曲演唱，精彩的节目令在场观众纷纷叫好。最终，朗诵会以《看胜利的旗帜》诗朗诵而画上了圆满的句号，七十年前，中国人民经历了艰苦卓绝、英勇悲壮的斗争后，赢得了抗日战争的完全胜利。这是属于中华民族的一份伟大骄傲。

一位现场观众向记者感慨道：“听了诗朗诵太振奋了，这次活动很有纪念意义。我们纪念抗日战争的胜利，就是为了讴歌民族抗战精神，就是要从那段悲壮的历史中汲取伟大的精神力量，一起建设祖国，实现中华民族的伟大复兴，促进世界的和平与发展！”（晚报）

第四篇：朗诵会串词

串词1 《少年中国说》

中华热血，儿女豪情。古往今来，坚强勇敢的国人撑起了整个中华民族。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步”。是怎样强大的心和人构筑起来了现在繁盛的时代，下面让我们有请新闻学1206班的苏航同学为我们朗诵梁启超先生的《少年中国说》

串词2 《兰亭集序》

谢谢苏航的朗诵，真的是很受感动。那么，在感受过了昂扬的少年中国、领悟到了激情与热血的斗志之后，接下来有请汉语言1302班的王艳萍同学，带我们走进王羲之等人，与他们一同体味在会稽山阴集会的欢乐与畅快。请欣赏《兰亭集序》

串词3 《将进酒》

好一段集会于会稽山阴兰亭的美妙，真是令人神往。谢谢王艳萍同学带我们领略这般美好。现实的是，生活就是这样有人欢喜有人愁。看看我们的大诗人李白，他愤愤不平着自己的命运，大吐内心的积郁，将进酒，将进酒，酒入愁肠愁更愁。看汉语言1305班的闫晨婵和郭恬是怎么吟诵这份惆怅的，有请两位

串词4 《橘颂》

谢谢两位。果真是愁肠满肚的感觉，何等才情却无处施展，着实令人叹惋。即便如此，他终生都坚韧清白，有如天生不可移植，只肯生长在南国，象征坚贞和忠诚的橘树。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。为了可歌可泣的忠贞自守，我们由衷地赞美橘树。下面有请汉语言1305班的杨陆海同学为大家带来中国真正意义上的第一首咏物诗《橘颂》

串词5 《将进酒》

楚辞《橘颂》中传达出的忠贞不渝、纯洁无私是多么高尚的品德。谢谢杨陆海同学浑厚嗓音给大家带来特别的诵读感触。说到嗓音呢，今天大家有耳福了，一首《将进酒》倍受大家热捧，接下来请新闻学1301班的张杰同学为大家再次带来李白的《将进酒》。大家可要好好听喽，他会和之前两位同学的吟诵有什么不同的味道呢，敬请期待

串词6 《春江花月夜》

谢谢张杰同学的朗诵。果真是酣畅淋漓的表达，虽然和前两位同学是不同的格调，却是相同的情愫，一样的精彩。今夜的精彩将会为大家进行到底。在这春末夏初的时节，天气美得妙不可言。大家现在可以放松神经，跟随汉语言1306班的公然冉同学去体味一段美不胜收的《春江花月夜》

串词7 《长恨歌》

谢谢公然冉同学。好一句“滟滟随波千万里，何处春江无月明”，真是撩人心弦，恨不得现在就来一场说走就走的旅行呢。哦，当然不能是现在，说了要为大家把精彩进行到底的。那么，在感受过绝妙风情之后，我们来看看动人的爱情，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，找一个相爱的人一起去旅行也是不错的建议。有请新闻学1303班的王昊同学朗诵长篇叙事诗《长恨歌》

串词8 《大学》

谢谢王昊同学。凄婉的爱情，绵绵无绝期的长恨。但愿各位现在以及未来的爱情都是美满甜蜜的。今天的朗诵会接近尾声了，大家且听且珍惜哦，最后一位出场的选手可是压轴的好戏，她的朗诵内容是绝对的“高、大、上”。下面有请新闻学1304班的张矗同学为我们带来《大学》

第五篇：诗歌朗诵会串词

阳新实验中学高一（1）班“诗韵流长”诗歌朗诵会 比赛流程及串词

一． 开场白：

各位老师们，同学们，大家晚上好！我的青春我做主，下面让我一起屏息倒数计时，9,8,7,6，„„1，欢迎来到“诗韵流长”——营造书香班级师生共同进步的现代诗歌朗诵会专场。下面，请容许我为大家介绍本次活动特邀来宾，他们分别是高一实验一班生物老师，及我们的班主任曾德东老师，大家欢迎！接下来，是实验一班平易近人的柯贤勤老师，大家欢迎！下面欢迎的是一班极具魅力的广受大家好评的老师，我们的英语许学群老师！大家欢迎！最后还有华师的两位准老师以及各位亲爱的同学们！

A:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华情； B:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。C:又是一年秋光烂漫时； A:又是一轮只争朝夕日。A:长江，黄河，惊涛裂岸 AB:为您吟激昂的颂歌； C:泰山,黄山,刺破青天 BC:为您捎上诗意的欢乐。

B：值此秋光无限，秋实累累之际，在班主任曾老师、语文老师柯老师领导下，由两位由实习班主任以及同学们的群策群力下，筹备了为期两周的诗歌朗诵比赛终于在今晚拉开了帷幕，希望本次诗歌朗诵会，可以给大家带来视觉听觉上的盛宴之余能缓解同学们学习生活的忙碌和枯燥，点燃当今诗歌燃烧的火苗。A：哎，星星，你知道这次诗歌朗诵会的名字叫什么吗？

C：知道啊，PPT上不是有嘛！同学们都知道！对吧！„„叫什么？（同学们齐声回答“诗韵流长”，营造书香班级，师生共同进步！）B:对，本次朗诵会名为“诗韵流长”，由11名参赛选手按顺序进行朗诵，并由11名评委按10分制进行打分，去掉一个最高分去掉一个最低分得平均分排名，活动分上下2个半场，每个半场结束之后由主持人来宣布上一个半场的得分情况。

A：好，规则说完了，我们可以进入正题开始比赛了吗？ B：不行！你没看到柯老师在下面好像有话想说吗，接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们亲爱的柯老师上台来为大家说几句！欢迎„„

二、诗歌朗诵开始（上半场）

A：我们一定有过这样一本书。或《千家诗》，或《唐三百》，或《诗经》，或《宋词》，或《汉乐府》„„ B:那些孩提时代就能琅琅诵读的诗句，有画卷中的世界，盛世中的华章，乱世里的哀音。C:对！这样一本书，记录着生命中最初的感动与洗礼。中国伟大的诗人，都有着一份天生的善感，天生的多愁，也有一份天生的执着，天生的乐观。A:一点一滴，一字一句，渗入天真洁白的赤子心怀。下面，请大家欣赏曹小露同学为大家带来的诗朗诵《在山谷：乡途》请第二位参赛选手程鹏航做好准备。

B: 曹小露同学的朗诵带来了落日的悲壮，夕阳的余辉，心灵的“回光”，更是昌耀先生的写意心灵，让我想到的是弗罗斯特的一种宁静致远的风范。

C:下面请第二位参赛选手程鹏航同学为我们带来的《炉中煤》，有请！请第三位参赛选手柯超同学做好准备。

B：我们知道，徐志摩是主张艺术的诗，融合音乐美、绘画美和建筑美。从柯超同学的声音我们仿佛听出了诗人感情的潮起潮落„„

C：下面有请刘黄娇同学上台来为大家朗诵舒婷的《呵，母亲》，请第四位参赛选手罗冬志同学做好准备。

B：千百年来，母亲，是一首写不完的诗，也是一首唱不完的赞歌，从刘黄娇同学的朗诵中我们深深感受到了情浓、意切，希望从今晚以后我们的同学都能善待自己的母亲！

A：下面请欣赏第五位参赛选手罗冬志同学为我们带来伟大领袖毛主席的一首诗《人民解放军占领南京》

B：罗冬志朗诵的这首诗不仅描述了人民解放军占领南京这一伟大的历史事件，揭示了它的重大意义，表现了它的激动人心，不只是穷尽了理、事、情；而且还显示了诗人的高瞻远瞩、挥洒自如、神旺气足，还表现了诗人的才、胆、识、力。A：听完了第一轮同学的朗诵，我想有很多人一定有很多话想说，下面，有没有观众愿意上台来说出你对前面几位选手的看法？„„大家掌声欢迎！

C:感谢你们宝贵的意见，我相信这对他们每一个人以及接下来的选手来说都弥足珍贵。B：好，诗歌朗诵会上半场告一段落，让我们稍事休息，马上回来！

三、中场休息（播放音乐）

四、诗歌朗诵开始（下半场）C：为了感谢广大同学的积极参与，不辜负大家的激情，我们特别准备了一个知识小竞答游戏。A：是的！

B：我来说一下活动规则，„„

C：下面，请容许我来为大家宣布上半场各选手的得分情况，„„

B：大家表现得都很出色，希望接下来的选手们再接再厉，更上一层！我们期待你们的精彩表现！

C：下面有请第六位参赛选手明丽同学为大家带来诗朗诵《面朝大海，春暖花开》，请第七位选手石睿同学做好准备。

A：从明丽的朗诵当中让我们得以窥见诗人最后的生存思考，也让我们感受到了我们一直都在渴望的远离尘嚣的美丽回音，渴望摆脱尘世的羁绊与牵累。B：下面上台来的是第七位选手石睿同学，他为我们带来的是诗朗诵《天狗》，请第八位选手石少文做好准备。

A: 大家听到了吗，石睿同学的朗诵释放出了一种情感力量，像猛烈的飓风、奔腾的激流、强烈的冲击波。像“天狗”可吞掉“一切的星球”的豪迈气概，正是五四时期中华少年要求破坏一切因袭传统、毁灭世界的精神再现。

B：接下来有请第八位参赛选手石少文上台来为大家朗诵《我用残损的手掌》，请第九位石智剑同学做好准备。

C: 要知道这首诗朗诵起来还是有一定难度的，因为诗歌一方面从实处落笔，描写沦陷区黑暗，表现对祖国命运的深切关注，另一方面书写解放区的明丽，对象征着“永恒的中国”的土地，发出深情赞美，整首诗抒情风格变幻多姿。而石少文同学做到了在感情的哀怨与欢快上完美统一

A：接下来有请第九位选手石智剑同学上台来为大家朗诵徐志摩的《再别康桥》，请第十位吴梓良同学做好准备。

C：一千个读者，就有一千个哈姆雷特。不同的人对同一首诗的诠释也不尽相同，从石智剑同学的朗诵中我们听到了与前面一位柯超同学不同的朗诵风格，各有千秋。

A：下面让我们有请吴梓良同学为我们带来诗朗诵《祖国啊，我的祖国》，请第11位尹未明同学做好准备。

C:这样一首深情的爱国之歌，交融着深沉的历史感与强烈的时代感，无不让千千万万的中华子孙为之动容。吴梓良传达出了我们有志之士、爱国志士一直想说出口的话，谢谢吴梓良同学。B：是的！我相信在座的和我一样有着相同的感受。对于青春的我们，有太多的难以言喻的感情，对亲人、对朋友、对祖国、对未来„„青春也是我们今晚的一个主题，我的青春我做主 A：下面，让我们欢迎最后一位参赛选手尹未明同学带来他对青春的诠释！

C：如果人生以四季为喻，那么年轻应属于夏季，斗志昂扬，魅力四射是年轻的显现，青年人就应顶风冒雨，不畏艰险，奋勇直前，演绎属于自我的青春之歌。B：看完了所有选手的表现，相信大家对诗对诗人都有了一个更深厚的认识和了解。下面有请我们的柯老师再次上台来为本次活动及选手做个点评。大家以热烈的掌声欢迎！

C:感谢柯老师的点评，的确，我们有很多不足之处，但我们有信息在以后的日子里会做得更好！大家说对吗？ B：星星，你想知道比赛最终结果吗？ C：哎呀，你就别卖关子啦！

B：好的好的，现在本次比赛的最终结果已经在我手里。下面，在我宣布获奖选手之后请选手们上台来和柯老师一起合影。获得优秀奖的是„„，请上台来领奖；获得三等奖的选手分别是„„，请上台来领奖；获得二等奖的是„„，请上台来领奖；最后，获得一等奖的是谁呢？ A：是谁呢？相信有的同学在下面掐手指已经知道了，呵呵。B：获得一等奖选手分别是„„，请上台来领奖。C：让我们再次以最热烈的掌声为这些获奖者鼓掌！

B：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在大诗人曾站过的那些方位上，静听历史风雨，传承传统文化，传递文化香火„„相信我们每一个人，定能够谱出人生最精彩的乐章！

A：阳新实验中学“诗韵流长”诗歌朗诵会到此已全部结束，BC:让我们再次以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！ABC:让我们最后共祝祖国繁荣富强、班级团结向上！谢谢大家！