小学作文：我的同桌

第一篇：小学作文：我的同桌

我的同桌

仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。

有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“邢俐莹，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，上海作业是乱做的，你能帮我少批点错吗?我不想被老师骂!”听完了他的话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢?我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个朋友，朋友有难哪有不帮的道理?我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮帮他。

老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的，毕竟，诚实不是所有的人都能做到的。

时间一点点的过去了，分析到最后一题时，卞楠对我说：“邢俐莹，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗?”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不诚实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的上海作业上把原先一个个勾，改成了八叉。

老师分析完了上海作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对!那是微笑，诚实的微笑!

这就是我的同桌，一个诚实的人!

第二篇：小学作文：我和同桌

我和同桌

这个学期，我已经换了好多同桌了，我是个爱说话的人，总爱和别人说话，人称“快嘴”。前几次的同桌都因为我的调皮而调开了，老师无可奈何的把她调到了我身旁，我轻蔑地瞄了她一眼，心想，这个人很文静，但我还是有办法和她“搭讪”。

头几天，她几次被我诱惑都无动于衷，还非常认真把我给打闷了。终于，这天数学课上，我忙着“谈话”漏了内容。做练习时，我抓耳挠腮，迟迟不下笔，同桌看了看我，竟破天荒的教起我来，这是她这么长时间以来第一次主动跟我说话，很快我交上了作业。

下课了，我以为今天课上与我说话是关系熟了的表现，这人因该比较内向，我又主动与她说话，“昨天晚上的相声看了没？特好看，特别逗。”她面带微笑，默不作声。我以为她不晓得，就说：“是娱乐频道的那个，你没看吧！那你看了什么？”她瞟了我一眼，竟说：“要上课了，准备好书。”我被泼了一头冷水，原来我全属于“白废口舌”，“自作多情”了。我愤愤的准备上课了。

又下课了，我感到她对我这样是“不尊重”，一股无名之火涌上心头，我看见老师走了，就努气冲冲地对她喊：“你有没有说话细胞，现在怎么都是书呆子，木头人？这世界快把我憋死了！”可她却笑了笑说：“马上要上课了，快坐好，脾气这么大干什么？有话好好说，我不想让说话耽误你学习呀，我们握手言和好吗？”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出来。她这番话像清凉的一桶水，浇灭了我的无名之火，也改变了我对她的看法。

现在，我毕业了，但她永远是我的榜样，我最好的同桌。

第三篇：【必备】我的小学同桌作文

【必备】我的小学同桌作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的小学同桌作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学同桌作文 篇1

记得有一次，我来到学校。他正在对前桌说：“你信不信我有“贝克桑姆“的签名。““不信。“我毫不犹豫的说。“那我投5个球就中5个(百发白中)你信不信？“‘不信。“我坚定的说。“好，明天投给你看。“我不理他，他气的火冒三丈。放学了，林坤还在那投球，真是百投百不中啊!

我的同桌林坤，既会吹牛，又会撒谎。

有一次，我们体育考试。我跳了166厘米，林坤跳了128厘米。还撒谎说，自己脚痛。(可他打球时[篮球：百投百不中的]都不会痛)第二次跳他跳了134厘米。

这就是我的同桌，既会吹牛，又会撒谎的垃圾同桌!

我的小学同桌作文 篇2

圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的，我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”，可爱极了！你们猜到他是谁了吗？对了他就是我的同桌—xxx。

“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，看见xxx已经在做作业了。我奇怪地问：“xxx，你为什么不吃饭？”xxx摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”

不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，xxx的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同学们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿突然，xxx举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针掉下去都听得见。xxx把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学老师直夸xxx爱动脑筋。

xxx不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的队员夸他球打得准！有机会真想去看看他打球！

这就是我的同桌，一个又可爱又爱动筋的“红草莓”！

我的小学同桌作文 篇3

每个人都会有小学时代的“同桌的你”，我当然也有，今天，就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。

王乔治是一个活泼的男孩，他拥有一双黑葡萄似的眼睛，两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼，他的作业有错题让他去改，但他早在一秒之后前的无影无踪；我的`同桌有时还会很大方，我要批改作业，他会主动腾出地方让我改；我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋，那是一次上课时，它不注意听讲，老师向他提问题，但他不会，老师就说：“王乔治同学很有当播音员的天赋啊！”他惭愧的低下了头。

“金无足赤，人无完人，”当然，他也不例外。记得有一次，我没有带语文书，正好他带了两本，于是，借我了一本。但我上课时不知怎么的，他的书上出现了一个小乌龟，他看到后，恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现，那哪是什么小乌龟？那明明是一张贴纸。误会解除了，可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。

我和我的同桌之间还有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！

我的小学同桌作文 篇4

你们是不是都有自己的同桌？我也是。我的同桌叫俞梓涵，是一个“开心天使”。

她的身体瘦瘦的，像一根竹竿，可是她的头圆滚滚的，好像一个大皮球。她的头发长长的，风儿一吹，就翩翩起舞。眉毛弯弯的，像月牙儿一般。一双水汪汪的眼睛，鼻子大大的，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。

她看上去十分胆小，事实上却胆大包天。有一次，她到我家来，我们一起去公园打羽毛球。我不小心把球打到了旁边的学校里。那时已经是晚上，伸手不见五指。她却上前一步说：“我和你一起去找羽毛球！”我们走进学校后，一片漆黑。我两腿发软，一动也不敢动。寻找了好一会儿，也没看到羽毛球的身影。风呼呼地吹着，四周发出了奇怪的鸟叫声。我开始瑟瑟发抖，吓得魂飞魄散。突然，俞梓涵大喊一声：“羽毛球在这！”我们一阵欢呼……

这就是我的同桌，你们的同桌又是怎么样的呢？

我的小学同桌作文 篇5

那是一个阳光明媚的早晨，我正背书，不知不觉，我背的入了迷，正享受文中的美丽景色时，突然冒出一声“快出来！孙聪。”我被吓了个半死，因为她的声音太大了，十个人中至少可以震死九个。真是不可思义呀！

不过，她也有开朗的一面。一下课，她就兴高采烈的跑出去，一上课，她又蹦蹦跳跳的跳回来，好像天天都很快乐一样。当然，她不像别的女生那么冷酷，有一次，当无意中把我的胳膊用桌子压紫了，她连忙说对不起，不要紧吧之类的话，哪像别的女生说：“这是你自己把手放在这里的，压了活该！”

所以总的来说，她还是蛮可爱的嘛！

对了，你们如果想知道她是谁，就看看我旁边好了。

第四篇：我的小学同桌作文

我的小学同桌作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的小学同桌作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小学同桌作文 篇1

我有一个好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我们班的学习委员————王珂滢。

在上语文课的时候，笔没水了，她总是在关键时刻把笔芯借给我;在上数学课时，本子用完了，她也会把她新买的本子借给我;在上美术课时，铅笔断了，她还会把她的削笔刀借给我用……在我心目中，她是我唯一一个好同桌。

有一次，我把文具盒忘在家里了。她就问我怎么了，我说我把文具盒放在家里了，不知道该怎么办！这时，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水笔，还说她把这支水笔送我了，我很感谢她。

还有一次，我不小心用她的墨水瓶一下洒到了她那漂亮的字体上，她那漂亮的字迹一下变成了黑团，我惊呆了，不知道该说些什么。

眼看她就要哭了，可是她却说:“没关系，下次小心点就是了。”

我惊呆了，没想到这样她也会原谅我，真是太不可思议了！

我想对她说声对不起，可她却总说没关系，真让我无能为力。

她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。

我的小学同桌作文 篇2

我有一个爱帮助人的同桌，她叫宋文娟她长的不高，小鼻子小眼的。

你看他的五官一定认为她很小气，可事实并不露此。

有一次我们正在写字，我不小心把字写错了我就找橡皮，可怎么也找不到了。我的同桌看见了就从她的笔盒那出橡皮，放到我的课桌上说∶“你先用吧。”我那过说了声谢谢。

还有一次马艳新把练习本用完了，就找她的同桌借她同桌说不借。她急得哭了，我的的同桌看见了就把她的预备的练习本借了她。马艳新破涕为笑。

我被同桌的这种无私的精神所干动，于是我也向他学习，成为一个爱帮助人的人

看我的同桌又在帮助人呢！

我的小学同桌作文 篇3

我的同桌叫王明洋，他是男孩，瓜子脸、双眼皮、八字眉、短头发，脸蛋白里透红。

他喜欢穿白色的夹克衫，他的夹克衫总是一尘不染，而裤子呢，是黑色的倒是看不出是干净还是脏的。他喜欢穿运动鞋，跑起路来就像风一样。

他的学习成绩不太好，有时候还会被老师批评，可这叫我怎么办呢？一向不太用心学习的他读书倒是响亮得很，可是读得没感情呀！就说下课吧，铃声一响，他就冲出去和男生们玩，可是当上课铃响了，第一个下课的人倒变成最后一个进教室，这是为什么呢？原来是他太喜欢玩了。

这都是二年级的事了。告诉你们吧，现在的王明洋学习可好了，读书不仅有感情，而且不再贪玩了，这是为什么呢？原来是他找到了学习的乐趣，更喜欢学习了！

我的小学同桌作文 篇4

升入六年级已经半个多学期了，我的同桌何宗幸总是让我心中激起一阵“暖流”。细数我们相处的点点滴滴，每一件事都让我泛起一阵感动。

“今天晚上作业就是这些，都在纸上给你写过了。”他看起来平淡无奇地说到，然后把那张仿佛闪着光芒的纸给我，可我却像得到了“救命稻草”一样兴奋。这些日子我们一直在排练节目，每次回教室都很晚，尤其是今天女生发头饰回来得更晚，我正发愁不知道今天是什么作业呢！我感激地望向他，盯得他有些不好意思，脸上浮现出一抹红晕，但立马又恢复了平时那副既迷茫又高冷的模样。

这个不爱笑的男孩总是一次又一次默默地帮我，我不禁想起与我之间的另一件暖心小事，那次是因为想要捡起一团纸而发生的事。那是一节数学课，老师来了个“突击”，要临时检查卫生，我突然想起自己之前不小心滚到地上还没来得及捡起的纸团，我仔细找寻想捡起来，结果发现不见了，无意间瞄了一眼发现被同桌紧紧地握在手里，他又示意我不用担心，我瞬间明白了一切，向他投去感激的目光，他的招牌笑容又露了出来。

在我印象中，何宗幸性格不算是外向的，他的行为举止一点也不像一个小学的小男孩。他做的一切都那么合理恰当，像个做事经验丰富的大人。他的面部活动少之又少，因此可以轻易捕捉到他的样子，个子不高不低，皮肤黄黄的，眉毛像两把剑斜“插”在额头上，两只大眼睛显得安静温和，让人从心里升起一股暖意，和他在一起的时候十分安心，好像抱着一个大大的暖炉。

我特别喜欢他的性格。自开学以来从没见过他和谁急过眼，也从未见过他开怀大笑，永远一副温柔安静的样子。如果他这样好的性格和外貌出现在电视剧中的大学校园里，一定会有一群女生在背后花痴地偷偷议论“好帅，好帅！”

我的同桌虽然不善言辞，也不爱笑，但他那高冷的外表下一颗炽热的心却是每个与他认识的人都能感觉到的。悄悄告诉你，我认为在这开学第一个月以来，我最珍惜的就是我们之间不必用言语表达的那份同学情。真心地希望“小暖男”学习越来越好，长得越来越帅！

我的小学同桌作文 篇5

新学期来了，我的同桌就换了。他就是幽默的程俣智。他今年10岁半，一双像黑葡萄似的眼睛，一张瓜子脸。

程俣智特别有趣。一天早上，他向我借涂改带。我知道他的涂改带不好用，神气地说：“不，我就不借，你以为我的眼瞎了吗？你的涂改纸不是在你的笔盒里吗？”他看了看我，扭回头不理我了，过了一会儿，他又扭过头来说：“求求你，借我涂改带吧！求求你了，大人。”我问他说：“你为什么不用你的涂改纸？”他说：“我这不是怕浪费吗？”我说：“好吧！我看你这么节约，就借给你吧！”他说：“谢谢大人，你真是大人有大量。”我又接着说：“下次再向我借，我饶不了你。”他说：“喳！大人。”就凭这两句话已经把我逗得捧腹大笑了！

还有一天上数学课的时候，他有道题不会做，头凑了过来，我连忙用手捂住，说：“想抄答案？哼！”他说：“谁抄你的答案呀！真是的。”就把头扭过去了。后来，我想看看他的草稿纸有没有做完，他却说：“抄答案。”我说：“我的做完了，干嘛还要抄你的答案？”他又说：“我看一下你说的是不是真的。”我就把手拿开，给他看，他说：“哦！原来是这样做。”我现在才知道上当了，赶紧把手捂住，可是已经迟了，他已经把答案写上了，我说：“你怎么可以抄我的答案？”他笑着说：“你要学我，脑子机灵点，才不会上别人的当。”唉！我真拿他没办法。

我这个同桌就是这样，幽默、狡猾，鬼点子多多。

我的小学同桌作文 篇6

我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的!

他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。

他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。

我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鹏。

我的小学同桌作文 篇7

以前由于我调皮捣蛋，经常给老师和同学添麻烦。这次郑老师来一个创新，说“近朱者赤，近墨者黑”，希望我们会有所改变，于是我有幸与戴舒扬同学坐在一起。每当上课我做小动作时，她会像小老师一样督促我；每次我做作业拖拉时，她会提醒我；每当我忘带卷笔刀时，她总是主动借给我。我学习她的一点一滴，在老师和同学的关心下，各方面我都在进步。感谢老师，感谢同桌，但愿下学期戴舒扬再做我的同桌。

我的小学同桌作文 篇8

我的同桌是一位非常漂亮的女生，她有一双不大不小的'眼睛，单眼皮。这正是她郁闷的事，她总是跟我讲，为什么她没遗传到她妈妈的基因呢？——双眼皮，大眼睛。

她喜欢大眼睛，所以总是买双眼皮贴回来，还会经常跟我说：“像你多好呀！省掉了买顺眼皮贴的钱。”每当这时，我 就会回她：“单眼皮也有好处呀！单眼皮女生可爱呢！”

我的同桌还是个很爱唱歌的女孩，她唱歌特别好听，所以我总是吵着要她唱歌给我听。我们俩坐在一起可闹了，经常上课讲话、吃东西。有时候买的吃的，硬是要留到上课吃。因为上课吃东西才爽呢，也是一种挑战呀！

每次上晚自习的时候，老师很少来的，我们开始说好这节自习课看书，下节自习课咱们聊天。可是每次的结果就是，写着写着就聊起来了，一聊就是两节自习课。下课后，我们互相看着对方，“又浪费了两节自习课呀！哎！”

也许是我和她很投缘，所以我们相处的很愉快，关系也一直都很好。

我的小学同桌作文 篇9

圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的，我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”，可爱极了！你们猜到他是谁了吗？对了他就是我的同桌—xxx。

“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，看见xxx已经在做作业了。我奇怪地问：“xxx，你为什么不吃饭？”xxx摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”

不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，xxx的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同学们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿突然，xxx举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针掉下去都听得见。xxx把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学老师直夸xxx爱动脑筋。

xxx不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的队员夸他球打得准！有机会真想去看看他打球！

这就是我的同桌，一个又可爱又爱动筋的“红草莓”！

第五篇：【精华】我的小学同桌作文

【精华】我的小学同桌作文7篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的小学同桌作文7篇，希望对大家有所帮助。

我的小学同桌作文 篇1

我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的劝说下我们又和好如初了。

那一天，我们在发语文习题册的时候，他看我的答案，我就跟他说：“你干嘛看我的答案？”他说：“我都没有习题册！”我愤怒地说：“就算是这样，那你也不该看我的答案呀！”他大声地说：“我看一下怎么啦？”我赶紧把习题册合上，得意地说：“我看你怎么看我的习题册？”他爱理不理地说：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我们就没有在一起玩耍了。

后来，我觉得很后悔，因为我失去了这么好的一个朋友。于是我去跟他说：“我们和好吧。同桌之间应该互相帮助，而不是吵架。”他点了点头，说：“好！”于是我们下课又开始一起玩耍了。

我和我的同桌既有快乐的时候，也有吵架的时候。但是每一次吵架之后我们都能和好如初。

我的小学同桌作文 篇2

我的同桌——王梓锐我的同桌李瑞，头发短短的，额头前面一绺稍微长点，还往上翘；脸上的雀斑几乎上百个，左边一片，右边一片，不过看的日子长了，就觉得不那么明显了。

他很脏，他的全身上下几乎没有一处是干净的。有的时候，他的不讲卫生还会闹出笑话。有一次，老师让我们做试卷，他的钢笔没墨水了，他就打开墨囊，用墨囊里仅存的一点墨水蘸着写，到最后，弄得满手是墨水。

我怕他弄到我的身上，就对他说：“你拿张纸擦擦，你看你的手上那么脏。”没想到他竟然从地上捡起一张纸来擦，我也是真晕了。还有一次，他的钢笔坏了，弄了一手墨水，他的嘴巴边上起了个泡，他用手指着那个泡问我：“这是不是有个泡？”我点了点头，他看我点头，就轻轻的按了一下那个泡，他把手拿下来时嘴上满是墨水，我说：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧。”

他正在低着头写字，他抬起头看了我一眼，随口说了句：“没事，我舔舔就行。”他伸出了舌头，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老师看见了，就问我怎么了，我站起来一说，全班同学笑成了一团。

哎，同桌呀，你要是能改掉这个毛病该多好？

我的小学同桌作文 篇3

那段岁月好像是远去了很久，那时候陪在身边的人也都各奔东西，我从来都不是个好记性的人，想不起许多人的样子想不起许多很温暖的细节。可是我都还记得曾经和我同桌很久的你，打到这里的'时候音响里我的同桌刚放到你也曾无意中说起喜欢和我在一起，对这首歌真的没有免疫力每次听眼泪都会控制不住涌上来，我都嫌弃自己矫情。

可是我都还记得，每次吃奥利奥分到你你都会贱兮兮的要我喂，吃香蕉要我剥皮递到你嘴边吃一口再吃第二口，LOL打得风生水起平常也嘻嘻哈哈没心没肺可是教我科学题的时候很认真，我记得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手边一动不动我想安慰却无从下手，那种无能为力的感觉即使是过去了那么久的现在我都还记得，我想有些东西不管过去了多久不管经历了多少改变了多少它们始终都被小心翼翼存放在心底，在一个不经意的瞬间，总会被想起。就像我现在想起来的是有一次上完体育课累到趴在桌上不想动，你突然凑过来把我头发上的树叶吹走，漫不经心的午后，漫不经心的动作，也许你都忘了可我还记得。初三一起去金矿玩大家在半山腰合影，你走过来晃了晃手机要边上的同学给我们拍一张看看有没有夫妻相，然后我们一起比了很二的剪刀手。

今天翻旧照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多庆幸，那些青草浮动白云悠悠阳光灿烂的岁月有你作伴。

我的小学同桌作文 篇4

我的同桌张柯莹。她学习一般，但人缘却非常好。

她亭亭玉立，有一头乌黑亮丽的头发，水汪汪的大眼睛，高鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。

她虽然没学过舞蹈，但会很多舞蹈那些绝技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉，下腰，肘倒立…

他不但有舞蹈基础而且还会画画。他画画技术是非常好的，我也其实不清楚他到底学了几年的画画以及在哪里学的，但我知道她在我们班里画画是数一数二。虽然没有我们班里的苌阳曌星、苏柯臻他们画画那样好，但是还是很会画画。

为什么说她人缘很好呢。因为他为人善良，又长的漂亮，是我们女生和男生的喜爱。我猜猜我们班肯定有一些男生喜欢张柯莹。在我们还没有认识之前，我们各做各的事互不相干。但老师把我们调成了同桌，我们就开始结交成了亲密的好朋友。原先她嘲笑过我很多次，侮辱过我，我忍气吞声。她还把我弄哭过。我记得我当时是恨她的。我真的很想告诉喜欢她的那些男生和我们班的那些女生们，张柯莹根本就不是你们想象的那个有好的样子。但是慢慢的我们从不认识，继而变成同桌，在关系上从同桌变成敌人从敌人变成了好朋友。

她还很大方。有一次我没带笔。我向很多人借他们都不肯借给我。而我向张柯莹借的时候她却对我说：我这里正好有多的笔你先用着吧。我当时很感动。心想：张柯莹这么大方，怪不得有这么多人喜欢他，我真的很有幸和她做同桌。连我也慢慢的喜欢他。我们从敌人到朋友那一步步走过来的过程是多么的开心。现在我的同桌虽然不是张柯莹，而是一名叫肖皓毅的男生，但我们的关系依旧很亲切。我现在就是有他微信，我们时不时的就在微信里面聊聊天啊，有时我去她家有时她去我家去。

你们喜欢我的同桌张柯莹吗？如果想找她玩就到八小三三班找她吧！

我的小学同桌作文 篇5

我的同桌有一个特别的外号叫小气鬼。他的皮肤白白的，像白雪一样。他“爱哭”胆小，(其实也不是啦!夸张!)所以大胆的女生都欺负他，然后呢?眼泪就唰地流下来了。还老跟人争东西，包括我在内!在男孩子中，我最讨厌他!

但是有一件事让我改变了对他的看法。一次数学考试，我写错了一行字，碰巧我忘带改正带了。正当我一筹莫展的时候，他把自己的改正带递给了我：：“嗨!给你吧!”我接过他的改正带，觉得他没那么小气。我的同桌在我遇到困难的时候帮助了我，真好!

我的小学同桌作文 篇6

我的同桌是一个乐于助人的男生。

有一次，我忘记带尺子了。这可怎么办呀，今天可要考数学！老师说没带就要罚抄“以后要带尺子”100遍。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，同桌对我轻轻地说：“帅宇辰，你要尺子用吗？我有两套尺子。”我因为怕被老师发现，压低了声音：“那谢谢你啊。”

“不用谢。”

我的同桌除了乐于助人外，也很关心同学。

上次，我因为吃坏了芒果，竟然在上课流鼻血了。同桌热心地问我：“帅宇辰，你没事吧？我送你去医务室吧。”说完，他就收拾好课本，然后扶着我去2楼的医务室了。医务人员马大妈先用纸把我的鼻血擦干净，然后再抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来，鼻血止住了。我很感谢他。

这就是我的同桌，我很喜欢他。

我的小学同桌作文 篇7

他，长着一双炯炯有神的大眼睛，平时总爱穿运动服和运动鞋，他就是我的同桌——王卓楠。

他上课总爱做一些小动作，有一次，正在玩橡皮，余老师叫他起来回答问题。

可我同桌呢?却丈二和尚摸不着头脑，呆呆地站在自己的座位上。有时还会哇哇大叫，逗得我们呵呵大笑。还有一次，美术老师让我们画恐龙，可他却在画植物大战僵尸的漫画，老师叫他没有反应。

这就是我的同桌，搞笑，爱玩。