高校科级干部培训总结

第一篇：高校科级干部培训总结

科级干部培训班学习总结

**处***

为其9天的科级干部培训班，内容丰富，形式多样，这次的培训在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，让我受益匪浅。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

一、党委书记***作了题为《高校干部应具备的素质和能力》的报告，着重讲述了情商和智商对于一个领导干部的重要性。

二、纪委书记任***了题为《坚守底线，把握人生，为社会进步发展做贡献》的报告，要求我们做为一名基层工作者应具备和职业操守，也就是一个领导干部应具备的德商。

三、党办主任***作了题为《善把大局准定位，精研业务提能力，努力提升公文写作与公文处理能力》的报告，讲述了公文写作是我们行政办公人员的基本功和职业素质。

四、***教授作了题为《认真学习习总书记讲话精神，用扎实工作助推学校发展》的报告，最让我感动和震撼的是**教授的学习力，同时，**教授也勉励我们要有不竭的学习动力和与时俱进的学习精神，才能更好地为学校的发展服务。

五、***教授作了主题为《沟通与协调》的报告。这场报告让我深受启发，做为一名科级干部，要想在职业生涯中成熟，就应该把“冤枉是检验心胸的标准”做为践行的标准，我把它理解为一个人逆商，也就是一个人在面对职业或生活逆境时的抗压能力。

做为一名科级干部，能够把情商和智商并重，德商和逆商共存，能够具有与时俱进的学习力，同时能熟练掌握公文的写作技巧，更好地做好本职工作，更好地为学校的发展贡献自己的力量。

培训班形式多样，涉及面广，大家开阔了视野，增长了知识，更加明确了自身工作的重要性，提升了思想政治素质和业务能力，提高了党性修养。盼望学校以后继续给科级干部提供类似学习机会，以提升政治素质、业务能力，促进工作，更好地为学校发展做贡献。

第二篇：科级干部培训总结

科级干部培训总结

我参加了学校为全体科级干部举办的《科级干部培训班，会上，党委书记张杰威做了开班动员讲话，校长助理、组织部部长邹积英作《怎样当好科长》的讲座，听取了校办副主任王瑾老师所作的《公文写作的基本知识》、管理学院谷力群老师所作的《职场心理攻略》并观看了中国人民大学金正昆教授的《政务礼仪-办公、汇报》以及中央党校韩保江教授的《深入贯彻落实科学发展观实现经济又好又快地发展》的录像，并与两位长期从事科级岗位工作的同事分享了她们的工作体会及心得。

张杰威书记在开班动员会中对学校近几年的工作进行了总结，并且指出了学校今后的发展方向，他寄语各位科级干部应该找准位置、明确职责、扎实工作、多做贡献、加强学习、提高素质，希望大家能刻苦钻研业务，精通工作，统筹兼顾，突出重点，既要保证工作的质量又要保证完成的速度，张书记还希望大家能多读书，读好书，提高学习的自觉性，争做一名党的好干部。

校长助理、组织部部长邹积英老师向大家强调了此次科技干部培训班的重要性，并在上作了《怎样当好科长》的报告，介绍了国家行政系统层次及级别的划分，对应该如何做好一名科长，科长应该具备的知识素质及能力做了详尽的说明。

谷力群老师的《职场心理攻略》让大家对如何缓解职场压力、王瑾老师的《公文写作的基本知识》让大家了解了公文写作的基本知识及公文的类型，两位科级干部的经验交流让大家一起感受了不同岗位的工作性质。

总之，领导的报告和各位老师讲座里所讲的内容，都是大家关心的热点和对大家工作有很大帮助的问题;讲授既有理论的高度，又有实践的体会，既启发了我们的思维，又有很强的工作指导意义。通过这两个半天的培训学习，进一步明确了学校的发展战略，对学校发展前景充满了信心;有效地提高了理论水平，充实了头脑，开拓了视野，丰富了知识;加深了与同事之间的友谊，增强了对他人工作的理解，对自己今后的实际工作起到了很好的推动作用。

一、提高自我认识，明确发展方向。通过这次培训，进一步提高了对高等教育发展战略以及高等教育领域的一些基本问题的认识，增强了为老师和同学服务的责任感和使命感，明确了进一步改革发展、提高服务质量效益的方向。

二、进一步认识到学习的重要性。加强干部的理论学习是我们党一贯的主张和光荣传统。从高校面临的实际情况看，伴随着高等教育的大众化，高等教育领域面临着新的问题和挑战。为此，高等院校的领导必须紧跟时代脉搏，以孜孜以求的精神坚持学习、学习、再学习，使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。

三、详细的了解了工作中常用公文的种类及用途。如：决定、通知、请示、报告、函等。了解了决定、通知(通报)、请示、报告几种文种的特点及写作方法，特别是我们用得最多的请示与报告，就二者的区别进行了较为详细的学习和了解，受益匪浅。

四、要牢固树立服务意识。总务处最重要的职能就是服务，我们不仅要服务于领导，更要服务于广大的师生员工。同时我们也应该看到，对师生员工的服务不能仅局限于一张笑脸、一句问候，还应该积极延伸服务的内涵，心系师生员工，想师生员工之所想，急师生员工之所急，通过多样化的服务切实为师生员工解难事、办好事，不断提高我们的服务质量和水平。

在以后的日子里，我们将进一步的学习、学习、再学习，并不断消化学习内容，巩固学习成果，学以致用，扎实做好本职工作，为工业大学的建设和发展做出自己的贡献。

第三篇：高等学校科级干部培训总结

XX大学科级干部培训学习总结

一周来，通过听报告、分组讨论以及实践教学等环节的培训学习，我感觉受益匪浅。在这里，首先感谢青岛大学组织部和各位校领导给我们一次更新观念、加深理论学习的机会，感谢各位领导的精彩报告。一周的学习时间不算长，但通过校领导的精心安排，通过科学的学习方式，确实起到了更新观念、开阔思路，转变理念的作用，对个人来说是一笔非常宝贵的精神财富。归纳起来主要有以下几方面收获：

一、通过培训进一步明确了学习的目的和自己所从事工作的很重要性。江泽民同志深刻指出：“学习问题，关系到广大干部自身的进步，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们全党全民都必须有这个共识。”自1997年工作以来，我曾做过三年辅导员，这三年是我加强学习、埋头苦干、不断提升自身素质的三年，期间，我发表学术文章三篇、工作杂谈等多篇；2001年，我通过竞聘担任师范学院宣传秘书科副科长，期间，我先后主管文字秘书、宣传、档案、安全、保密、收发、党校等工作，虽说还在不断的学习，并在2005年取得了硕士学位，也先后发表百余篇新闻稿件和3篇学术论文，但随着工作压力的不断增大，并且对学习的重要性认识不足，学习的积极性在不断下降，整日处在事务性工作的漩涡中不能自拔；今年年初，我调任师范学院历史系办公室主任，由于初次接触此项工作，我在不断学习摸索中前进。自我参加学习班以来，听取了徐建培书记、刘蕴秋副书记等人的讲话后，使我进一步明确了学习的重要性。通过小组讨论，也使我学到了许多业务知识和工作窍门，这更加坚定了我加强学习、不断提高自身素质的信心和决心。

二、进一步明确了干什么。实践出真知，实践出能力，实践出威望。我们应本着“实践、实践、再实践”的精神，树立强烈的事业心。当前，教育事业飞速发展，受到空前的重视，胡锦涛同志在两院院士大会上提出教育中的“六要”，党中央国务院也连续出台了多项相关的方针政策，推动着教育事业的飞速发展，这客观上为我们青年干部提供了一个展示人生价值的舞台。多年来，随着改革的不断深入，工作岗位的不断变迁，工作中我遇到了许许多多的难题和事务性工作的困扰，我感觉自己正被这些事务性的工作所埋没，很少去考虑自己怎么才能干好工作。自参加学习班以来，单连岱部长、杜方波主任、夏东伟处长、李福华处长的讲话使我们对高等教育发展的形势以及办公室工作的职能、方式方法和做好这些工作必须具备的素质有了更为深

入地了解。在分组讨论中，我们组大部分都是从事办公室工作的同事，在与大家的交流中，我进一步认识到做好这项工作的重要性，也进一步明确了工作的性质，更坚定了自己做好工作的决心。

三、进一步明确了怎么干。在听取徐建培校长、王大文副校长和杜方波主任的讲演后，我们组进行了讨论，大家围绕办公室工作应怎么干展开了研讨，这更加深了我对办公室工作的认识，认识到要做好办公室工作首先要以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己；要严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，自觉做到“四个管住”：管住自己的头，做到头脑清醒，是非分明；管好自己的嘴，做到不该吃的坚决不吃；管好自己的手，做到不该拿的坚决不拿；管住自己的腿，做到不该去的地方坚决不去，堂堂正正做人，老老实实做事。其次，要把这次学习的理论知识与实际紧密结合起来。运用科学理论深入研究和分析现实生活中的重大问题，总结工作经验，并将其上升到理论的高度，服务于指导新的实践，不断提高自身的理论素养、业务技能和工作水平，不断增强自己解决现实问题的能力，争做理论联系实际的模范。第三，不但要做好各项事务性工作，还要充分发挥办公室工作的参谋助手作用，更好地为学生、为教师、为上级部门、为领导提供优质服务，使自己的工作上水平、上层次。

总之，通过学习，使我明确了自己作为一名年轻干部，今后不论在什么岗位上工作，也不论工作性质如何，职位高低，都应牢固树立为党工作，为人民工作的坚强信念，都要严格要求，严格管理，严格监督自己，都要对照“八个坚持，八个反对”的要求，在各方面以身作则，刻苦学习，勤奋工作，忠实地实践“三个代表”，做一名真正靠得住，有本事，高素质的教育工作者。

第四篇：科级干部培训心得体会

学习培训心得体会

2016年10月10日至2016年10月29日，我有幸参加了西城区组织的科级干部学习培训班。丰富的课程安排和教授们的悉心讲解，使我在短时间内接受了较为系统、全面的学习和训练，思想认识得到了进一步的提升，分析和解决问题的能力得到进一步的加强，干好工作的决心和信心也更加坚定，现就学习中获得的一些心得和体会总结如下：

一、组织纪律性得到加强，增强了集体观念和团队精神

来党校的培训的第一天，党校领导及班主任的讲话让我印象深刻，尤其是强调纪律方面，作为一名基层公务员，我很珍惜这次脱产学习的机会，所以在培训学习过程中，我集中思想，摒弃杂念，按时上下课，认真听讲、积极参加讨论，始终做到严于律己，自我加压。通过拓展课程，使我认识到团队配合及相互之间信任的重要性，从而让我更深刻的认识到了集体及团队精神的强大。

二、汲取了新知识，提升了新能力

在这几周的学习培训过程中，通过老师们的讲课，我的思想体系得到了提升，此次培训虽然不长，但是每一节课的针对性都非常强，通过课堂上老师们的精彩讲解，我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，这样我们才能工作创新。

三、加强了沟通，增强了了解，收获了友谊

通过这次培训，让我结识很多新的委办局的朋友，党校为我们提供了一个交流的平台，拉近了我们的距离，我们之间通过相互交流经验，相互介绍部门工作情况，在讨论中阐明自己的认识、体会和观点，大家在互动交流增加了了解，加深了印象，为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。

四、培养了能力，创新了思维，坚持学以致用

在培训中，接受了有关科学管理和创新思维的教育，使我进一步掌握了管理的基础知识，熟悉和理解了作为领导者应该具备的领导艺术和领导能力，通过学习，真抓实干、敢于担当、奋勇争先，在工作岗位上认真执行、付诸于行动。制定明确的目标，不断学习，积极进取，努力提升自己的工作能力，丰富自己的学识，改进自己的工作方法，不断创新，力争做一名人民满意的公务员，总之，通过学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本向书本学、向实践学，向身边的榜样学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为一名称职的公务员。

第五篇：科级干部培训心得体会

科级干部培训心得体会

2011年7月15日至2011年7月21日，我有幸参加了市局组织的科级干部任职培训班。我们在短时间内接受了较为系统、全面的学习和训练，思想认识得到了进一步的提升，分析和解决问题的能力得到进一步的加强，干好工作的决心和信心也更加坚定，现就学习中获得的一些心得和体会总结如下：

一、端正态度，终身学习。在当今社会，新知识、新理念、新事物层出不穷，并且更新迅速，我们只有不断地更新学习内容、拓宽学习渠道、扩展学习领域，学会在工作中学习，在学习中实践，这样才能防止知识的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在岗位上发挥作用，为领导提供科学化、合理化的意见。

二、提高理论素养，转变思想观念。通过学习我们进一步了解中国共产党在几十年的发展历程中，在不同的发展时期，总结和提炼出了丰富的理论，从毛泽东思想到邓小平理论，到江泽民的“三个代表”，再到胡锦涛总书记的科学发展观，每一个理论体系都是马列主义思想的再完善再丰富，都具有一个时代的特征，在这个时代中起着引领和指导作用。作为一名中层干部，不仅要掌握这些理论的思想渊源，认识这些理论产生的背景，熟知这些理论的内容，还要学会在这些基本理论的指导下正确地开展工作。通过学习，我们还了解到科学发展观的内涵，明白了科学发展观提出的背景和深入贯彻落实科学发展观的紧迫性和必要性。以前在观念上对科学发展观存在着模糊的认识和思想上的偏见，认为它仅仅是一种新理论，现在看来，我们应该把思想观念转变到科学发展上来，只有牢固树立科学发展的理念，转变陈旧的观念，用科学发展观指导工作实践，才能在工作中把握正确的方向。

三、学会科学管理，提高管理水平。作为中层干部一定要学会科学管理，提高管理水平。要学会做好下属的人力资源开发工作。在工作中要用人所长，避人所短，具体讲就是要见人所长、容人所长、用人所长、励人所长，同时，要正确析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人尽其才，才尽其用。其次，要学会管理，在管理中要善用激励，要区分对象、区分时间、区分方法进行激励发动，利用手中的资源，充分调动下属的工作积极性，努力营造最佳的运行状态，达到最佳的运行效果；再次要学会科学决策。领导干部相当于指挥中心，就是发号施令，让下属按要求执行，所以领导干部必须会决策、善决策、能决策、决好策。在决策中首先要打开空间，做好选择；其次要快速反应、快速选择；再次要避免经验主义，避免僵化，要学会借助外脑，并能够把握主动权，当机立断，切忌瞻前顾后，犹柔寡断。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、领导能力、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本向书本学、向实践学，向身边的榜样学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为一名称职的中层干部。