2010年高校毕业生定向就业培训感悟

第一篇：2010年高校毕业生定向就业培训感悟

2010年高校毕业生定向就业培训感悟

观后感引子：我辈岂是蓬蒿人，仰天大笑出门去！

高效时间管理：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎 角色定位与心理素质培养：困难像弹簧，你强他就弱，你弱它就强 人际交往与沟通：学生乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

团队意识与精神培养：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

行为规范与礼仪：都夸白兔有礼貌，小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。

责任意识与执行力：爱岗敬业，放飞青春。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。

职业道德与忠诚：我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

职业化与职业发展：天生我材必有用，千金散尽还复来。职业心态：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

重庆市情：五个重庆！

观后感总结：师技不重他颜色，但求其技助我行！

第二篇：高校毕业生就业培训工作总结

高校毕业生就业培训工作总结

一、做好大学生报到工作

根据市有关文件精神要求，我区今年高校毕业报到工作从7月1日起已全面启动，我们针对应届毕业生报到人数多、报到时间集中等情况，为方便毕业生办理报到手续，莞城街道办事处从人力、物力方面给予充分的保证。一是增设毕业生报到服务窗口。由一个服务窗口增加为三个窗口同时办理，大大缩短了等候时间；二是开设毕业生政策咨询热线。选派熟练掌握有关毕业生就业政策的工作人员提供咨询服务，及时解答问题，帮助毕业生了解有关就业政策及办事流程；三是制作“明白纸”。贴在报到地点明显部位，使毕业生全面了解报到流程、所需材料，以帮助毕业生顺利报到。截止至10月20日，我区共有1789名应届大学生报到，其中19名研究生、991名本科生和779名大专生，据初步统计，到目前为止就业率达到93.52%。

二、做好大学生就业创业培训工作

为全面贯彻落实积极的就业政策，做好我区高校毕业生就业指导工作，解决好就业难问题。按照市人力资源局的统一部署，莞城区于7月11、12日和29、30日，先后分二期举办就业创业培训班。XX市人力资源局人才管理办主任陈柏林出席了本次活动，并作了动员讲话。二次培训共有225多名应届高校毕业生参加。

针对仍未就业的应届毕业生，我们联同莞城人力资源分局、城区职工业余学校，邀请了ptt国际职业培训师欧阳算老师和张娟老师前来授课，分别从当今就业形势与人才市场环境、企业经营机制与大学生的成长空间、应聘技巧与自我营销等方面对我区应届高校毕业生进行了培训。资深讲师运用理论结合实践的方式引导学生进入角色，在“身临职场”的培训氛围中传授学生正确的就业观以及应聘技巧。最后，由莞城人力资源分局的同事，向参加培训的应届毕业生讲解了我市就业创业的相关政策，以及领取“企业就业岗位津贴”的要求和流程，并现场回答学生提问。在每期培训班结束后，我们联同莞城人力资源分局，组织大学生进行现场招聘会。据统计，二期现场招聘会共有30多名毕业生成功就业。

通过培训，使我区高校毕业生对当前就业形势和人才需求有了更清晰的认知，转变了就业观念，进一步调动了他们的就业自主性、能动性和创造性，收到了良好的效果。

第三篇：高校毕业生就业

一、求职三部曲

对于在目前就业坏境中出于相对弱势的大学毕业生来说，求职过程的关键就是在充分认识自我——了解自己能干什么、想干什么的基础上，再从企业招聘方的角度出发，适时调整自己的择业标准，将自己心仪的单位及岗位所要求道德基本技能和素质最大限度地展示出来，以取得招聘方的认同。一般来说，求职有三个步骤：全面准备→面试、笔试→签约，它们构成了求职过程中的“三部曲”。

(一)全面准备

工欲善其事，必先利其器。毕业生就业前，首先要进行全面准备，包括知识的准备、能力的准备、目标的准备、心理的准备、关系的准备、信息的准备和材料的准备。

1.知识的准备

毕业生应该建立合理的知识结构。知识结构是指一个人所拥有的知识体系的构成情况与结合方式，它是一个由诸多要素组合而成的有序列、有层次的整体信息系统。现代职业对从业知识结构的要求包括：①宽厚扎实的基础知识；②博大精深的专业知识；③大容量的新知识储备。

2.能力的准备

就业的能力，包括可持续的终生学习能力、分析能力、创造能力、独立工作能力和团队合作精神。

3.目标的准备

（1）职业选择的原则。①服从社会需要是前提条件；②发挥素质优势是着眼点；③有利于发展成才是关键；④争取及时就业是根本。

（2）目标单位选择的程序。①行业——具有较大发展前景；②企业——具有较强生存能力；③个人——具有较高安全感、较多个人发展机会及受教育、培训机会。

4.心理的准备

良好心理素质的标志包括智力正常、情绪稳定、意志健全、人格统一、人际关系和谐、行为适度。在严峻的形势和多重的压力前面，毕业生更需做好心理准备。积极的就业心理状态包括：①正视现实，适应社会；②敢于竞争，开拓进取；③善于总结，坚定信心；④放眼未来，从长计议。

5.关系的准备

用人单位发布招聘信息主要有公开和非公开两条途径。非公开途径是指用人单位通过内部员工来传播需求情况，且在同等条件下会优先考虑员工介绍的求职者。因此，关系的准备必不可少。这些关系除了家长、亲朋好友外，还包括学友、校友及其他熟人，他们当中尤其以在某些大公司或自己感兴趣的公司任职的人最为重要。

6.信息的准备

谁能拥有更多、更有效的就业信息，谁就将赢得择业的主动权。完整的就业信息，不仅仅是需求信息，还包括就业政策。

（1）就业信息的主要内容。①各级政府及学校所制定的方针、政策、法规和有关规定；②国家的经济政策；③各行业在国民经济和社会发展中所处的地位、作用和发展态势；④用人单位的需求内容，如拟招聘的岗位、人数、要求、招聘时间和地点，以及该单位的隶属关系、所有制性质、人员结构、经营状态、发展前景、工作环境等等。

（2）就业信息搜索的主要渠道。①本校的毕业生就业机构。学校是毕业生就业最主要的中介机构，所提供就业信息的可信度和有效性是最高的。②各级毕业生就业主管部门和就业指导机构。③毕业生就业市场。包括有形市场（各级、各类招聘会）和无形市场（权威的、专业的就业网站）。④有关新闻媒介。其中，尤以全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的《中国大学生就业》杂志，以及广东省高等学校毕业生就业促进会主办的《广东大

学生就业指引》报为首选。⑤各种社会关系。⑥社会实践、毕业实习或业余兼职机会。⑦目标单位。主动出击、毛遂自荐的方式也不失为获取就业信息的有效途径之一。

（3）参加供需见面会的注意事项。①会前要再次确认求职目标，明确自己的定位，以免花多眼乱。②充分利用大会的会刊。最好能与2~3名同学好友一起仔细地查看，分头去投放各人的求职资料。这样能节省大量的时间和体力，达到资源共享，提高求职效果。③争取良好的第一印象。如有机会与招聘人员交谈，说话时要不卑不亢，表现出尊重和诚意，简明扼要地把自身情况介绍一下并表示出对某项工作的兴趣。④参会时不要被应聘单位列出的条件吓倒，要敢于争取，表现出自己会尽快适应工作岗位、为单位作出应有贡献的自信。⑤会后两三天内应主动与感兴趣的用人单位进行联系，一是表现出对该单位的尊重，二是表达出迫切加入的愿望，加深用人单位对自己的印象。

切记：参加大型招聘会的主要目的应该是了解供需状况，收集有效的需求信息，而不要指望马到成功、一劳永逸。

7.材料的准备

个人求职资料主要包括：求职信，简历，推荐表，成绩表，各类证书、证明，已发表的文章、论文和取得的成果等。好的求职材料应做到点面结合、简洁精练、美观大方，且真实客观、个性突出、结构严谨，让用人单位一看就能留下深刻印象。

(1)求职信的撰写原则。求职信应反映求职者主观意愿及求职意向，是针对具体用人单位和具体职位作的自我介绍。求职信通常习惯采用一般书信的格式——由开头、正文、结尾三部分组成。

开头要直截了当地、简洁有力地说明求职意图，切忌虚与委蛇式的客套问候；正文主要有两方面内容：一谈自己对所应聘位感兴趣的原因及希望到该单位工作的意愿；二谈自己具备应聘该职位的资历、能力和优势；结尾进一步强调求职的愿望，殷切希望用人单位能予以考虑并提供面试的机会。

(2)简历的撰写原则。简历主要叙述求职者的客观情况，简单扼要地介绍自己的基本情况和经历。简历通常是作为求职信的附件，两者不应重复。

毕业生求职简历的通病：①附件太多，令人望而生畏。如能制表罗列，则可一目了然。②千遍一律，没有针对具体单位与应聘职位。这种简历必被列入首批遭淘汰的范围内。③本末倒置。许多毕业生往往忽略了自己基础知识的掌握，而罗列了大量的工作经历；且更多的只注明了工作单位与时间，内容及业绩却只字不提，仅表明“实践”多，看不出“能力”强

(二)应聘面试 面试前，毕业生应做好充分准备，知己知彼，并适当进行模拟练习，然后以饱满的精神、端庄的仪表，出现在面试现场。

1.面试礼仪

(1)提前10分钟到达。迟到是不可取的，但提前太多也没有必要，否则会扰乱别人的正常工作，还可能因为一些不经意的细微举动影响到面试成绩。如果确实早到了，可在公司附近稍作休息，调整心态，观察公司外部环境，感受公司的企业文化。

(2)举止大方，积极热情。进入面试室，应先敲门，得到允许后方可进入，顺手轻声关门；见面主动打招呼致意；在主考官没有请坐时，切勿急于落座；被请坐时应道谢；入座后注意保持良好的体态。

2.交谈技巧

(1)认真聆听。对方介绍情况时，要面带微笑、留心听讲，并适时点头或提问、答话；一般情况下不要打断主考官，更不能抢问抢答；交谈要轻松自如，目光要适时注意对方。

(2)口齿清楚。清晰流畅，简洁明了；声音要适度，语速要适中；适当的时候可以插进幽默的语言，尤其当遇到自己难以回答的问题时；忌用口头禅，更不能有不文明的语言。

(3)观察反应。回答问题时要察言观色，注意对方的反应；如对方心不在焉，可能表示面试官对应聘者这段话没有兴趣，应聘者要设法转移话题；对方侧耳倾听，可能说明应聘者音量太小难于听清；皱眉、摇头可能说明应聘者言语有不当之处。应聘者需根据面试官的反应，适时地调整自己的语言、语气以及陈述内容等。

(4)礼貌道别。面试结束前面前应询问“还需要我做些什么吗”，得到可以结束的允许后应微笑起立，道谢并说“再见”，然后方可离去。3.面试中的注意事项

(1)面试中常见的问题。①关于个人情况。如“谈谈你自己”、“你最大的优、缺点是什么”。②关于应聘动机。如“为什么你喜欢这个工作”③关于专业情况。如“你最喜欢什么课程，为什么”。④关于工作能力。如“你做过最得意的事情是什么”⑤关于人际关系。如“你喜欢与什么样的人交往”。⑥关于工作态度。如“你遇到过的最大困难是什么”等。

(2)情景模拟面试。这种面试方式近年被大量采用。用人单位通过求职者在所设情境中的表现，来评价其相关的素质和能力。对这种面试毕业生通常无法预先准备，只能是平时习惯、个人修养与综合能力的自然体现。

(3)谈薪酬的原则。①最好让面试者主动谈及。主考官在对求职者的能力、个性及工作态度等有了一个初步印象之后，会主动向求职者介绍公司的薪金福利待遇情况或询问求职者的期望薪资，这时，求职者可以很自然地将自己的要求提出来。②要做到“有的放矢”。开出的薪资太高，则可能失去竞争的机会。因此，求职者事先应对本地区该行业的薪资水平和范围有一个粗浅的了解。

(三)笔试

笔试主要适用于应试人数多、需要考核的知识面广或需要重点考核文字能力的情况。大企业、大单位大批量用人，国家机关选聘公务员，往往采用这种考核形式。

1.常见的笔试种类

(1)专业考试。这种考试主要是为了检验求职者的专业知识水平、智力或相关的实际能力。

(2)心理测试。心理测试是用事先编制好的标准化量表或问卷要求应试者完成，根据完成的数量和质量来判定其心理水平或个性差异的方法。

(3)命题写作。这种考试目的在于考查求职者文字表达能力以及分析问题和逻辑思维的能力。例如，要求在一定时间内完成一份会议通知、请示报告或某项工作总结；也可能提出一个论点，请求职者予以论证或批驳等。

(4)国家公务员录用考试。国家公务员的考试方式分为甲种、乙种、特种三类，并相应规定了各自的录用办法。甲种考试主要是录用非领导的一般公务员，实行面向社会的公开竞争性考试。应届毕业生遇到的多是甲种考试。

2.笔试的技巧和答卷方法

(1)增强信心。笔试怯场，大多源于缺乏自信。客观冷静地对自己进行正确评估，能克服自卑心理，增强自信心。

(2)做好准备。提前熟悉考场环境、掌握注意事项，有利于消除应试时的紧张心理。除携带必备的证件，一些考试必备的文具也要准备齐全。

(3)掌握科学的答卷方法。拿到试卷后，首先了解题目的多少和难易程度，以便掌握答题的深度和速度；然后按照先易后难的原则排出答题顺序；要尽可能留出时间对易出错的地方进行复查，特别注意不要漏题。卷面字迹要力求工整清晰，认真的态度，细致的作风，会大大增强被录用的可能性。

(四)签约

毕业生与用人单位经过双向选择确定了就业和录用意向后，须签订毕业生就业主管部

门统一印制的一式三份的《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》（一下简称“就业协议书”，样本见附录一）。

1.签订就业协议书的程序

签订就业协议书的程序是：①毕业生和用人单位在就业协议书上签名盖章；②用人单位上级主管部门批准盖章；③在签订就业协议书后的10个工作日内，将协议书送学校进行鉴证登记；④学校鉴证登记以后，由学校保留一份，毕业生与用人单位各执一份。

采用欺骗等手段签订的就业协议书无效，并由欺骗责任者方承担违约责任。

2.签订就业协议书应注意的问题

(1)要使用国家或省级毕业生就业主管部门统一设计制作的协议书，并按要求如实填写各栏目。

(2)要向用人单位如实介绍自己的情况，表明自己的就业意向和愿望，以便用人单位根据求职者的特点妥善安排工作。

(3)要了解用人单位的基本情况、发展前景、用人规定以及对自己的使用意图、希望和要求。

(4)注意补充协议或补充条款的合法性，以保护自己的就业权益不受侵犯。3.毕业生签订就业协议后须承担的责任

(1)守信。就业协议书一经签订便视为生效合同，不能随便更改。所以，毕业生必须信守协议。如果万不得已要单方毁约，就必须在规定的时间内征得原签约单位的同意，经学校毕业生分配主管部门批准，方可列入计划派遣。

(2)签约后的毕业生仍需努力学习，通过各种方式了解签约单位的生产、工作情况，做好相应的准备，以提高上岗适应性。

(3)要加强思想品德和职业道德修养，遵守校纪校规，顺利完成学业，以示对用人单位负责。否则，学校可视情况如实向用人单位反映，取消所签订协议或取消其派遣资格，责任由其本人承担。

二、就业派遣 根据教育部的规定，地方主管毕业生调配部门和高等学校按照国家的有关政策派遣毕业生，派遣毕业生统一使用《全国普通高等学校毕业生（毕业研究生）就业报到证》（以下简称“报到证”）报到证由教育部授权地方主管毕业生就业调配部门审核签发。广东省的高校毕业生就业调配主管部门为广东省高等学校毕业生就业指导中心（以下简称“省就业指导中心”）。就业派遣，从传统理念来说，表面上只是报到证的打印和签发。随着高等教育大众化以及高校毕业生就业市场化，就业派遣的内涵除了报到证的打印和签发之外，还包括对就业政策的理解、职业生涯规划与就业指导、就业信息的收集和报送、就业率的统计等等。

就业派遣与毕业生的切身利益紧密相关，以下以广东省为例，对毕业生的就业派遣工作作具体解释和说明。

(一)就业派遣工作程序

就业派遣有着严格的工作程序，为了能顺利到用人单位报到、顺利落实档案与户口等关系，毕业生应该主动了解本地和本校有关就业派遣工作的规定和程序，做到心中有数，积极配合，避免“有业不能就”等不必要的麻烦和阻碍。

以一个学年为周期，广东省有关毕业生就业派遣的工作流程如图1所示。

(二)毕业生资源信息

资源信息是指毕业生本人的基本信息（如姓名、性别等）及其在学校的基本表现（奖罚情况等）。各高校首先需要将毕业生的资源信息上报至省就业指导中心，由省就业指导中心对毕业生的资格进行审查和认定，以便于将来就业派遣工作的顺利进行。

1.生源地的确认 生源地是毕业生资源信息中的一项重要内容。在每年最终派遣计划生成后，主动申请回生源地的毕业生、未签署就业协议也没有办理暂缓就业手续的毕业生，以及申请调整就业去向未获批准的毕业生，全部凭回生源地的报到证，到生源所在地市人事局报到。因此，如不能正确判断个人生源地或错误上报生源地信息，将导致毕业生档案投递错误，或因多次往返寄送增加档案丢失的几率，还会造成毕业生户口迁出后在规定的时间内无法落户，出现所谓“黑户”的情况。因此，毕业生要掌握确定生源地的方法，并向学校提供相关材料。

生源地是指学生的来源地。一般情况下，生源地是毕业生高考前的户籍所在地，但有的时候，生源地的判断容易出现问题。其中，常见的情形主要有以下几种：

(1)借考。例如某学生小王，高考时户口所在地为揭阳普宁，高中时一直在深圳某中学就读，并在深圳报名并参加了高考。在上报资源信息时，小王的生源地应为普宁市。

(2)父母工作调动。例如某学生小刘，高考时户口所在地为汕头，且在汕头参加高考，在大学读书期间，其父母因工作调动至广州，并将户口迁移到工作单位。此时，小刘的生源地应为广州市。

(3)购买商品房。例如某学生小陈，高考时户口所在地为潮州，在大学读书期间，小陈在深圳购买了商品房，此时报送小陈的生源地应为潮州市。

(4)由中专、中技升学。例如某学生小邓，原为某中专院校学生，户口在该中专院校，后考取了某普通高校。报送小邓的资源信息时，应以其入读该中专院校前的户口所在地为生源地。

特别提示：毕业生如遇到以上情况，请务必与学校就业指导中心老师联系，以免报错信息，增加不必要的麻烦。

2.上报资源信息的有关规定

(1)上报范围。下列情况的学生不在上报范围之内：

1）没有正式学籍的学生、旁听生；

2）成人教育、函授教育、网络教育、自考等学历教育学生； 3）港、澳、台学生（含国内学生在校期间持单程证赴港澳定居）； 4）外籍生源学生；

5）已经确定不能正常毕业的学生。

(2)上报时间。各高校应在每年的5月1日前向省就业指导中心上报下一年的本校毕业生资源信息。

(3)上报途径。为了统一管理和便于报到证的打印，各高校应通过“广东大学生就业在线（www.xiexiebang.com）”，用统一的格式上报数据。

省就业指导中心对各高校上报的资源信息进行数据整理（包括专业代码、生源地、培养方式等）、数据初始化后，生成当年的毕业生信息库，并上传至“广东大学生就业在线”。

(三)建议就业方案与就业信息 各高校根据毕业生取得的有效的单位接收证明，制定本校毕业生的建议就业方案，并上报至省就业指导中心。省就业指导中心对此方案审核后，形成就业方案下发给各高校执行。1.有效的接收证明

可列入建议就业方案中的用人单位接收证明，主要有5种：①公务员录取通知书；②各地市（县、区）人事局、教育局签发的录用通知书（函）；③省直及中央驻粤单位主管部

门签发的录用通知书（函）；④省外单位所在地人事部门签发的录用通知书（函）；⑤普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书。

2.建议就业方案的制定

(1)回生源地就业。毕业生必须取得生源地具体用人单位的接收证明，方可列入建议就业方案上报。

(2)跨地区就业。应有单位所在地毕业生就业主管部门的接收证明，才能作为跨地区就业方案上报。

(3)到省直及中央驻粤单位就业。应有该省直及中央驻粤单位主管部门的接收证明，才能够解决毕业生的户口和人事关系。

(4)到省外就业。应有单位所在地毕业生就业主管部门的接收证明。(5)暂缓就业。应在6月10日前由学生书面向学校提出申请。

(6)升学深造。应有录取通知书，学生通过网上申请，提交相关证明材料，经学校审核后上报省就业指导中心。

(7)出国（出境）。毕业前已办理好签证手续，不参加就业派遣，通过网上申请，经学校及省就业指导中心审批同意。

(8)其他不能正常毕业的。已办理了休学、退学、延长学习年限等，或结业、肄业等无法取得毕业证的。

3.上报建议就业方案的时间(1)第一次上报时间：每年的4月初~6月10日，为高校上报第一次建议就业方案的时间。毕业生须将自己的就业信息（有效接收证明、就业单位联系人、联系电话等），在本校就业工作部门要求的时间内告知学校，由学校编制建议就业方案并上报至省就业指导中心。(2)补报就业方案的时间：6月21日~30日。毕业生如果在这段时间内落实就业单位，可通过学校补报建议就业方案。

(3)调整方案上报时间：7月1日起。根据教育部的规定，7月1日为上报就业方案的截止时间。7月1日以后落实就业单位的毕业生，需通过学校上报调整方案并经省就业指导中心审核签发后领取报到证。调整方案的具体上报时间为学生毕业当年7月至次年6月的每月最后一周

4.就业信息的上报

就业信息是毕业生具体的就业情况。广东省已建立了就业信息定期报告制度，各高校须在每年的4~12月（每月的28日前）将本校毕业生就业信息统计后上报省就业指导中心。

(四)就业方案

就业方案，即以报到证形式反映出来的就业信息。省就业指导中心对学校上报的建议就业方案进行审核通过后，形成具体执行的就业方案，并以此为依据打印并签发报到证，对毕业生进行就业派遣。

每年的6月10 ~20日，省就业指导中心制定第一次就业方案，打印、签发报到证。届时停止网上报送就业信息。

每年的6月20 ~30日，各高校领取第一次就业方案的报到证；每年的7月1~10日，各高校领取补报就业方案的报到证。毕业生可根据相应的时间，从学校就业工作部门领取本人的报到证。

(五)报到证

报到证以前也称为“派遣证”，其全称为《全国普通高等学校本专科毕业生（毕业研究生）就业报到证》，由教育部授权地方主管毕业生就业调配部门审核签发（特殊情况可由教育部直接签发）。报到证是毕业生就业派遣的书面依据，是毕业生人事关系正式从学校转移到就业单位的证明。

1报到证的作用

(1)报到证是到接收单位报到的凭证，毕业生就业后的工龄由报到之日开始计算。(2)证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生。

(3)接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系。(4)报到证是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。

报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要的角色，因此，毕业生们应注意保管好自己的报到证，并在报到期限内到相关单位报到。如在报到期限内遗失报到证，毕业生应及时向学校写申请说明情况，并由学校报省就业指导中心给予补办。除此之外的情况不予受理。

报到证只能一人一份，由其他部门印刷或签发的报到证无效。不论是什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。

2.报到证的形式和内容

一份报到证由正副两联组成：正联（蓝色）由学校就业工作部门发放给学生个人，副联（白色，也叫通知书）连同档案由学校就业工作部门寄至报到证开具的接收部门。报到证的具体内容主要有：学生个人基本资料（姓名、性别、毕业院校、专业、学历、修业年限）、接收单位名称、报到地址、档案材料寄送方式、报到期限和备注等。毕业生报到的期限原则上为1个月。

例如,××××大学的李明，已确定至广州××通信设备有限公司就业，该单位可以解决档案和户口等关系，其报到证样本如图2所示。

(六)就业派遣

毕业生离校后，应持《报到证》和《户口迁移证》，到用人单位、人事主管部门或生源地就业主管部门办理报到手续，由上述单位或机构办理接收和落户手续。1.回生源地就业

已与生源地具体用人单位签订了就业协议，将派遣回生源地。报到证上开具的接收部门为生源地毕业生就业主管部门，备注栏注明具体的用人单位名称。

2.省内跨地区就业

如单位所在地毕业生就业主管部门同意接收，表明该单位能够解决毕业生户口、人事关系，派遣该生时可直接派遣到单位所在地。报到证上的接收部门为就业单位所在地的毕业生就业主管部门，备注栏根据接收函而定单位名称。

如该单位无法解决户口和人事关系，而又未申请暂缓就业的毕业生，按规定派遣回生源地，其报到证上的接收部门为生源地毕业生就业主管部门。例如，生源地为梅州市的毕业生，现联系到广州某电脑公司从事市场销售工作，但公司无法落实户口、人事关系，则该毕业生的报到证开至梅州市人事局。

3.到省直及中央驻粤单位就业

到省直及中央驻粤单位就业的毕业生，报到证上的接收部门为该省直及中央驻粤单位的上级主管部门。

4.到省外就业

到省外就业的毕业生，派遣至该地省一级的毕业生就业主管部门。有具体工作单位的，在报到证的备注栏中注明。

5.未落实就业单位

未落实就业单位且没有成功申请暂缓就业的毕业生，将派遣回生源地，接收部门为生源地毕业生就业主管部门。

6.其他情况

(1)办理了暂缓就业的毕业生，不签发报到证。暂缓期间，档案集中在省就业指导中心免费托管，党团关系保留在原毕业院校，户口保留在原所在地。

(2)升学深造的毕业生。升学深造要以获得录取通知书为依据。①保送、考取研究生和普通专插本的毕业生，不签发报到证；②考取成人专升本或其他非普招系列的毕业生，签发回生源地的报到证；③免试推荐或考取研究生、普通专插本的毕业生，在学校就业方案上报后提出不再攻读的，应回生源地就业，不签发报到证。

(3)毕业前申请出国（出境）的毕业生。不纳入国家就业派遣计划，不签发报到证。毕业前申请出国（出境）的毕业生，要在学校规定的期限内提出申请，经批准后，学校不再负责就业。在派遣时未获得出境的，学校可将其档案、户粮关系转至家庭所在地自谋职业。(4)外籍学生、留学生、休学、退学和结业生。不签发报到证，不能申请暂缓就业。结业生如果找到就业单位，且单位确实需要就业报到证为毕业生办理相关手续的，凭单位证明可签发报到证，但必须在报到证上注明“结业生”字样。

(5)毕业后入伍的毕业生。报到证签发回生源地。

(6)延长学制的毕业生。在取得毕业资格后3个月内找到工作或要求回生源地就业的，可以纳入当年就业方案派遣，签发当年的报到证。超过3个月后不再受理。

(七)调整改派

毕业生的调整改派，是指在学校上报就业方案及主管部门核发报到证后，毕业生正式报到前进行单位及地区调整的一种做法。通俗地说，即指将派到原单位的报到证、户口迁移证和档案等人事关系，重新派到新接收单位或其上级人事主管部门。

1.申请调整改派的条件

根据《高等学校毕业生就业后调整办法》，符合下列条件之一的毕业生可提出调整工作单位申请：

(1)确属专业不对口，学用不一致的。

(2)要求到基层单位或老、少、边、穷地区工作的。

(3)要求到国家重点建设工程、重大科研项目及国家重点加强部门工作的。(4)主管部门规定的其他原因的。

2.办理调整改派的原则

根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，在派遣过程中出现特殊情况需要调整改派的，按下列原则办理：

(1)在本省、自治区、直辖市辖区内用人单位之间调整的，由地方主管毕业生调配部门审批并办理改派手续。

(2)跨部委、跨省（自治区、直辖市）调整的，由学校主管部门审核同意后，统一报国家教委审批并下达调整计划，学校所在地方主管毕业生调配部门按照调整计划办理改派手续。

(3)毕业生调整改派须在1年内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整按在职人员有关规定办理。

根据广东省政府制定的就业工作意见，对派遣到广东省12个山区市（韶关、清远、湛江、茂名、阳江、肇庆、河源、梅州、潮州、揭阳、汕尾、云浮）的毕业生，只要当地需要，原则上不做调整；对已与用人单位签订就业协议的毕业生，原则上不做调整；在人才市场空挂档案的，不做调整改派。

3.调整改派的时间

从当年的7月至次年的6月，每个月的最后一周，由学校统一向省就业指导中心报送有关材料（原派遣单位的退函、新录用单位的接收函、原报到证、学校的意见），办理应届毕业生调整改派手续。省就业指导中心不接受学生自行前来办理。

4.不再负责其就业的情形 根据国家规定，有下列情形之一的，由学校报送地方主管毕业生调配部门批准，不再负责其就业。在其向学校缴纳全部培养费和奖（助）学金后，由学校将其户口关系和档案转至家庭所在地，按社会待业人员处理：

(1)不顾国家需要，坚持个人无理需求，经多方教育仍拒绝改正的。(2)自派遣之日起，无正当理由超过3个月不去就业单位报到的。(3)报到后，拒不服从安排或无理要求用人单位退回的。

(4)其他违反毕业生就业规定的。

第四篇：高校毕业生就业

温家宝主持召开国务院常务会议

研究部署进一步做好高校毕业生就业工作 听取关于侨务工作的汇报新华网北京５月２５日电国务院总理温家宝２５日主持召开国务院常务会议，研究部署进一步做好高校毕业生就业工作，听取关于侨务工作的汇报。会议指出，高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的重要生力军。近年来，各地区、各有关部门认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，高校毕业生就业形势总体保持稳定。但是要看到，目前高校毕业生总量多、就业压力大，部分毕业生就业愿望和能力与市场需求不相适应、结构性矛盾突出，就业服务体系和服务能力不能满足毕业生就业需要，促进毕业生就业任务依然十分繁重。必须继续把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，采取更有针对性的措施，千方百计促进毕业生就业。

会议确定了以下政策措施：

（一）积极拓展毕业生就业领域。在构建现代产业体系中着力发展智力密集型、技术密集型产业和生产性、生活性服务业，创造更多适合毕业生的就业机会。对中小企业吸纳毕业生就业的，在信贷、社保等方面给予政策支持。

（二）鼓励引导毕业生面向城乡基层和中西部地区就业。大力开发社会管理和公共教育、卫生、文化等领域服务岗位。重点解决好到城乡基层岗位工作毕业生的工资待遇、社会保障、人员流动等方面的实际问题。

（三）鼓励支持毕业生自主创业，促进灵活就业。加强创业教育、创业培训和创业服务。符合条件的自主创业毕业生，可在创业地按规定申请小额担保贷款，从事微利项目的，财政贴息贷款额度提高到１０万元。对毕业参加创业培训的毕业生，按规定给予培训补贴。

（四）支持毕业生参加就业见习和技能培训。加强见习管理，规范见习活动。合理确定并及时调整见习期间基本生活补助标准，补助费用由见习单位和地方政府分担。对符合条件的参加职业技能培训、鉴定的毕业生和

对毕业生开展岗前培训的企业，给予补贴。鼓励科研项目单位吸纳毕业生就业。

（五）加强毕业生就业指导、就业服务和就业援助。建立健全毕业生就业信息服务平台。将就业困难的毕业生纳入就业援助体系，实施“一对一”职业指导和重点帮扶。对困难家庭毕业生给予适当的求职补贴。对未就业的毕业生按规定办理失业登记，落实就业扶持政策。保障毕业生落户等就业权益。会议要求各地区、各有关部门加强组织领导，强化目标责任，切实抓好各项政策措施的落实。会议听取了关于侨务工作的汇报。会议指出，在世界各地分布大量的海外侨胞，是我国的独特国情和重要资源。当前和今后一个时期侨务工作的主要任务是，围绕国家工作大局，在更广领域、更高层面、更深层次发挥侨务工作的优势和作用。重点抓好以下工作：一是服务国家经济社会发展，引荐华侨创新创业领军人才。二是围绕国家总体外交战略，拓展侨务公共外交。三是引导海外侨胞积极推进两岸关系和平发展和祖国统一大业。四是围绕提高国家文化软实力战略，加强海外华文教育，弘扬中华优秀文化。五是建立健全工作机制，依法维护侨胞权益，促进侨界改善民生。六是深入开展联谊、服务和引导工作，培育和发展海外对我友好力量。

第五篇：定向就业培训实施方案

定向就业培训实施方案

按照津劳社局发〔2009〕71号《天津市职业培训补贴办法》涉及的定向就业培训要求，用足人社局给我校的政策支持，由培训学院牵头组织实施的企业职工定向培训工作将严格按照人社局的相关工作流程组织实施，具体方案如下： 申请开班

1.填写《定向就业培训申请审核表》。

2.和培训对象所在企业签订定向委托培训协议书（双方或三方）。

3.按照市就业训练中心规定的内容与合作企业协商制定培训计划制定，保持与国家标准职业工种名称相一致，不一致的应根据岗位技能实际需要确定。4.到市就业训练中心购买教材并开具凭证。4.填写《定向就业培训人员花名册》。

5.与协作企业配合准备好参加培训人员正反两面身份证复印件（或正反两面身份证彩色扫描件）；属城镇失业人员的培训还应提供：《就业失业登记证》原件；《就业失业登记证》复印件（或《就业失业登记证》彩色扫描件；

6.在向市中心申报纸质材料前在我校二期二步端口完成网上申请的操作。

7.于培训开始前5个工作日向市就业训练中心递交我校组织定向就业培训 开班申请，开班申请材料为以下7项：

(1)首次申报需提供单位法人代码证书复印件、办学许可证原件、复印件以及银行开户许可证复印件;

(2)《定向就业培训申请审核表》;

(3)定向委托培训协议书（双方或三方）；

(4)教学计划；

(5)《定向就业培训人员花名册》；

(6)教材购买凭证；

（7）参加培训人员正反两面身份证复印件（或正反两面身份证彩色扫描件）；属城镇失业人员的培训还应提供：《就业失业登记证》原件；《就业失业登记证》复印件（或《就业失业登记证》彩色扫描件；

(8)附：填写表格说明：各培训人员类别代码：

[1]城镇失业人员：代码为“①”

[2]农村富余劳动力：代码为“②”

[3]外来劳动力：代码为“⑦”

[4]职业院校在校生：代码为“⑧” [5]其他人员：代码为：“⑨”

8.市中心对开班申请材料进行审核后报市局职业能力建设处审批，通过后方可按培训计划实施培训。

培训对象和目标：

1.选定与我校合作企业新入职，并且从未参加过市就业训练中心举办的定向就业培训的人员。在此特别注意参加培训人员应同时具备以下两项条件： 和企业必须签署超过半年以上正式劳动合同 入职日期不能超过半年

2.培训人数目标争取最大化，上不封顶。

3.培训合格率争取达到95%以上。

三、培训内容、时间和班级规模：

1.培训内容严格按照人社局培训处委托人社局教研室统一制定的培训大纲、培训计划、培训教材（教材共两本，通用性和专业性各一。专业性部分根据工种类型确定。）要求，进行教学安排。

2.培训时间为80学时，其中，适应性培训20学时；基本功20学时，企业实践40学时。其中脱产培训每天不得超过8课时，业余时间每天不得超过4个课时，每周上课时间均不得超过6天。

3.为保证培训质量每班学员不超过人社局规定。培训地点：

除部分企业实践课程考虑到我校的条件限制，在合作单位实施外，其他部分培训教学实施均在我校。

接受人社局的检查和抽查

由培训学院负责组织接受人社局就业训练中心对我校定向就业培训工作 的检查和抽查，对人社局提出的不符合项，尽快整改。具体接受的检查内容为： 市中心对所受理的定向就业培训班的日常检查，日常检查每班不少于两次； 检查和抽查不能提前通知培训机构，以确保客观、真实的反映培训情况；

检查的重点是培训台账、培训地点、培训内容、培训条件、出勤、培训计划等。检查和抽查必须两人或两人以上天行，并据实记录培训情况，检查人员和办学单位负责人同时签字。填写《定向就业培训检查记录》。培训结业

1.培训结业后由培训学院和协作单位填写相关的结业材料：(1)《定向就业培训申请审核表》；（区县培训管理部门已签章）(2)《定向就业培训人员花名册》；（市局职业能力建设处已审核）(3)《就业劳动合同登记名册》（津劳登字6号）复印件，（区县就业登记备案部门已签章验印。

2.将上述三项表册填写审批后报市就业训练中心等待审核发放每人300元的补贴发放。

七、合作分工 我校：

(1)负责填写《定向就业培训申请审核表》；(2)负责填写《定向就业培训人员花名册》；(3)负责代表学校签署《定向委托培训协议书》；(4)制定具体实施教学计划（我校负责培训情况下）。2.合作单位：

(1)签署《定向委托培训协议书》；

(2)制定具体实施教学计划（合作单位负责培训情况下）；(3)提供参加培训人员身份证正反两面复印件及彩色扫描件；(4)提供《就业劳动合同登记名册》（津劳登字6号）。培训学院

二零一二年八月二十九日 附：

津劳社局发〔2009〕71号《天津市职业培训补贴办法》（附件一）《定向委托培训协议书》范本（附件二）定向就业培训指导性教学计划（附件三）附件一： 【颁发部门】：天津市劳动和社会保障局 【颁布日期】：2009-4-23

【法律文号】：津劳社局发〔2009〕71号

【执行日期】：2009-4-23

天津市劳动和社会保障局 津劳社局发〔2009〕71号

关于印发《天津市职业培训补贴办法》的通知

各区县劳动和社会保障局、财政局，各委、局（集团总公司）劳动保障部门，各有关单位：

现将《天津市职业培训补贴办法》印发给你们，请遵照执行。二ＯＯ九年四月十七日 天津市职业培训补贴办法

第一条 为进一步完善政府购买培训成果的机制，引导社会培训机构根据市场需求开展职业培训，加速高技能人才培养，改善我市人力资源素质结构，促进社会更加充分就业，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号）、《财政部、人力资源和社会保障部关于就业专项资金使用管理及有关问题的通知》（财社[2008]269号）《、天津市2009—2012年促进以创业带动就业规划纲要》（津党办发 [2008]30号)等有关规定，结合本市实际，制定本办法。

第二条 职业培训和补贴原则。坚持以市场需求为导向，以职业技能培训为重点，以改善人力资源素质结构和促进就业为目的，采取政府购买培训成果的方式，按照培训职业的社会需求程度、资格等级和培训成本，给予不同比例的培训和鉴定费补贴。引导各类培训机构、职业院校和符合条件的用人单位，对劳动者开展相应的职业培训。

第三条 职业培训补贴对象。在法定劳动年龄内，有劳动能力和就业（培训）愿望的城镇登记失业人员、农村富余劳动力、企业在职职工、外来劳动力、普通高校毕业学年的学生及符合条件的其他人员。

第四条 职业培训成本及市场需求程度目录。市劳动保障、财政部门应当建立职业需求程度评审机构（以下简称“评审机构”），可以委托社会调查机构，每年对市场需求的职业（岗位）和培训成本开展调查，依据调查结果制定《职业培训成本及市场需求程度目录》（以下简称“《目录》”），并向社会发布。

《目录》主要包括职业名称、职业资格等级、市场需求程度、培训成本等内容。市场需求程度由高到低分别为非常紧缺、紧缺、一般紧缺。

评审机构根据产业结构调整和重点建设项目对技能人才的需求变化，适时调整和补充《目录》内容并向社会发布。

第五条 职业技能培训费补贴。下列人员参加《目录》中所列职业和等级的技能培训并取得国家职业资格证书的，给予相应的培训费补贴。

（一）城镇登记失业人员和农村富余劳动力参加职业技能培训，按需求程度分别给予培训成本100%、80%、60%的培训费补贴；

（二）企业在职职工参加职业技能培训，按需求程度分别给予培训成本90%、70%、50%的培训费补贴；

（三）外来劳动力参加职业技能培训后与用人单位签订一年以上劳动合同的，按需求程度分别给予培训成本100%、80%、60%的培训费补贴；

（四）普通高校毕业学年的本科学生，参加职业技能培训并取得中级工以上职业资格的，按培训成本给予50%的培训费补贴。

上述人员参加职业技能培训，取得技师以上职业资格的，按培训成本给予100%的培训费补贴。

第六条 职业技能鉴定费补贴。下列人员参加《目录》中所列职业和等级的技能培训并取得国家职业资格证书的，给予相应的鉴定费补贴。

（一）城镇登记失业人员和农村富余劳动力参加职业技能培训，给予100%的鉴定费补贴；

（二）外来劳动力参加职业技能培训后与用人单位签订一年以上劳动合同的，给予100%的鉴定费补贴；

（三）普通高校毕业学年学生参加职业技能培训，并取得中级工以上职业资格的，对高等职业院校学生给予100%的鉴定费补贴；对本科院校学生给予50%的鉴定费补贴；

（四）企业在职职工通过全员技能评价取得中级以上职业资格的，给予50%的鉴定费补贴。上述人员参加职业技能培训，并取得技师以上职业资格的，给予100%的鉴定费补贴。

第七条 再就业培训费补贴。再就业培训应当以市场需求为导向，以定向就业培训为主，三年内全部过渡为定向就业培训，培训内容应当根据用人单位岗位职业需要合理确定。城镇登记失业人员参加再就业培训合格的，给予每人300元的培训费补贴，其中在6个月内实现就业的，再给予每人200元的就业补贴。

第八条 转岗培训费补贴和在职继续教育培训费补贴。按照市劳动和社会保障局、市财政局《关于失业保险基金支持参保单位开展促进就业培训的补贴办法》（津劳局[2006]306号）执行。

第九条 创业培训费补贴。参加模拟企业实训或创办企业培训，并取得培训结业证书的人员，根据结业人数，按每人500元的标准给予培训费补贴；培训后6个月内成功创业人数达到50%以上的，根据成功创业人数，按每人700元的标准再给予培训费补贴。

参加改善和扩大企业培训，并取得培训结业证书的人员，根据培训合格人数，按照每人1500元的标准给予培训费补贴。

第十条 培训项目按下列要求实施：

（一）具备相应培训资质的职业培训机构，应当通过竞标方式取得定点培训机构资格后，方可组织实施职业培训并享受职业培训补贴；市劳动保障部门根据本市职业需求、人力资源分布和培训机构条件，通过招标方式认定定点培训机构。

（二）定点培训机构实行市、区县两级管理，市劳动保障部门制定定点培训机构考核认定和退出的动态管理办法，组织指导定点培训机构开展职业培训；区县劳动保障部门负责区域内定点培训机构的日常管理工作。

（三）《目录》所列职业和等级的技能培训，经市劳动保障部门确认后，由定点培训机构或用人单位自行组织实施。企业有定向需求、且是非常紧缺职业的，原则上通过向社会公开招标的方式进行。

第十一条 职业培训补贴按下列程序申请和拨付：

（一）职业培训补贴申请。培训单位培训结束后，应当向劳动保障部门提出职业培训补贴申请。

（二）职业培训补贴拨付。市劳动保障部门核准后，向市财政部门出具资金拨付意见，市财政部门复核后，将职业培训补贴资金直接划入申请单位账户。

（三）职业培训补贴资金管理使用。职业培训补贴资金的管理和使用，严格遵循公开、公正、透明的原则，接受社会监督，任何单位和个人不得擅自扩大补贴范围和标准，严禁弄虚作假骗取补贴资金。对违反规定的，依法追回补贴资金，并取消定点培训机构资质；造成严重后果的，依法追究相关人员的法律责任。

第十二条 各类人员参加职业培训原则上不能重复享受职业培训补贴。其中，参加晋升职业资格等级技能培训人员和就业困难人员，累计可享受3次职业培训补贴，每次间隔为一年以上；参加创办企业培训并创业成功的人员，还可继续享受一次改善和扩大企业培训补贴。

第十三条 本办法自印发之日起执行。附件二：

定向委托培训协议（范本）甲方：公司

乙方：天津广播电视大学

甲方为提高员工的业务水平和综合能力，培养从事工作的人员，特委托乙方对甲方员工进行定向就业培训，现双方就委托培训事宜达成如下协议：

一、培训对象：甲方公司新进员工且签署半年以上劳动合同且从未参加过定向就业培训员工人。

二、培训时间：2012年月

--2012年月。共计

三、培训内容：见附件培训计划。

四、培训地点：天津广播电视大学及其实践基地。

五、培训形式：全体学员全日制脱产或业余学习。

六、双方职责：

1、甲方职责：

(1)负责拟定培训要求;

(2)负责参训员工的组织;配合乙方管理参训员工的培训期间的考勤等日常工作;

(4)甲方指定从事多年工作经验和管理水平的人员担任本合作项目的甲方负责人，全面主持培训工作，负责参训学员日常管理工作。

(5)甲方应严格遵守综合治安管理协议，约束其学员不得与乙方或第三方学员发生冲突。如有发生，应在第一时间采取有效措施制止，并向乙方保卫处及时通报，合力构建和谐校园。

2、乙方职责：

(1)负责按甲方的培训要求及市就业训练中心指定教材设计培训方案(计划)，按乙方确认的培训方案(计划)组织实施;(2)必须严格制定学生管理制度、教学管理制度，并报甲方备案。对其所招收的甲方学员承担培训过程中教学管理责任。

(3)保证授课教师按本协议书规定按时授课;(4)经培训学员合格率应不低于95%。

(5)学员考试合格，颁发结业证书。

七、培训经费：

培训费用免费。

八、本协议书未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

九、本协议书一式两份，由甲乙双方各执一份，并自盖章之日起生效

甲方(公章)：乙方(公章)：

甲方法定代表人(签章)：乙方法定代表人(签章)：。

年月日年月日 附件三：

定向就业培训指导性教学计划 指导思想

为贯彻落实本市人力资源社会保障部门有关文件精神，实行积极的就业政策，广泛开展定向就业培训工作，结合目前的实际情况，制定定向就业培训指导性教学计划。本教学计划坚持培训与就业相结合、培训促进就业的方针，紧密结合企业用工需求和劳动力市场需求，为劳动者提供有效培训和服务，提高其就业技能，促进其定向稳定就业，为国民经济持续健康快速发展提供有效的劳动力供给。培训对象

在法定劳动年龄内，有劳动能力和就业（培训）愿望的城镇登记失业人员、农村富余劳 动力、外来劳动力、新成长劳动力及符合条件的其他人员。培训目的

开展定向就业培训的目的是：了解国家和我市相关的政策、法规和劳动者权益保护，懂得安全生产、文明生产的重要性，掌握岗位生产基本技能，提高学员的综合素质，增强就业能力，使其尽快就业，成为本市生产建设的生力军。通过培训，学员应达到如下基本要求：

了解国家和我市关于劳动者就业工作的基本方针、政策。掌握签订劳动合同的重要性，了解劳动者享有的劳动和社会保障权益，掌握维护自身合法权益的途径。

树立良好的人生观，规划自己的职业生涯，掌握求职技巧。

掌握工作岗位生产流程、基本理论知识及生产技能，能够适应岗位工作规范、要求，并能独立安全操作。培训课程安排

培训分为基础模块（通用知识）和专业模块（职业理论知识和职业技能操作）两部分。总课时为80课时，其中基础模块为12课时，专业模块为68课时（职业理论知识24课时，职业技能操作44课时）。详见定向就业培训课时分配表。培训重点应为专业模块的职业技能操作，无论培训什么专业都应以掌握职业技能操作作为重点，使学员掌握职业技能操作的难点，从而提升就业能力。培训方法

在教学过程中，应以理论教学为依据，注重加强技能训练，使培训对象通过电话教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化手段掌握职业理论知识和职业技能操作。培训内容 基础模块

国家和我市关于劳动者就业的基本方针、政策。

就业前准备工作，正确处理就业过程中遇到的问题。

劳动合同的基本内容，正确签订劳动合同；参加社会保险内容、流程，维护自 身合法权益的途径。

安全生产的权利、义务、指责与基本要求。如何安全生产，如何安全生产，如何做好劳动保护。

遵守公民道德，恪守职业道德规范，做好员工职业生涯规划。2．专业模块

每个职业的专业模块分为理论教学（应知的知识）和实训教学（应会的技能）两部分，重点讲授应会部分（详见每个职业的国家职业技能标准）。

七、培训教材 基础模块：《定向就业培训通用知识读本》。

专业模块：按照培训职业，选择相应的职业技能培训教材。

八、培训建议

定向就业培训应该从实际出发，有针对性地加以引导，以使学员顺利学完实现就业和适应新岗位而设立的培训课程。在教学中应注意：

要抓住学员普遍性、共同性的问题，结合国家和我市政策进行分析讲解，帮助学员

形成正确的认识。同时，要注意结合实际和培训对象的思想状况，适当调整教学内容的侧重点。介绍有关行业或职工（工种）的特点、岗位技能要求以及安全生产操作规程等，应结合培训对象将要从事工作的背景，进行针对性的培训。

考虑到培训对象一般文化基础较差，教学应多结合现实问题、岗位技能要求，采取 以例说理等方式，为学员答疑解惑，加深其对培训内容的理解。

在教学形式上，提倡采用多媒体教学先进的教学手段，开展形象生动的教学，提高

学员的学习兴趣，注重实际操练。由于定向培训时间比较短，最好采用一体化教学方法，以任务驱动教学，真正做到用什么，学什么；干什么，练什么，达到学以致用。在教学中，理论知识以管用、够用为原则，重点在岗位技能的掌握、熟练和提高。通过培训，使学员了解定向培训的有关知识和相关职业的理论知识以及操作技能，培训完毕，学院能够独立上岗，完成一般的本岗工作。定向就业培训课时分配表

项目

内容

课时

通用知识

培训就业政策

做好就业准备，学会寻找工作

掌握法律法规，维护合法权益 4

注意安全生产，做好劳动保护

遵守社会公德，适应城市生活

职业理论知识

本职业的有关术语

本职业的常用工具、仪器、量具的介绍

本职业常用设备

本职业常用材料

本职业工艺

本职业安全操作规程

职业技能操作

了解定向就业单位特点、性质

熟知定向就业单位的各项规章制度

学会使用常用工具、量具、仪表

熟悉定向就业单位的生产工艺流程

上岗操作技能训练

总课时

定向就业培训要求：这是政府补贴项目 1.50人或以上开班。

2.必须是2012年3月1日以后签订劳动合同的职工。3.本人提供和企业必须签署超过半年以上正式劳动合同 入职日期不能超过半年。提供身份证。4.培训结业

1.培训结业后由培训学院和协作单位填写相关的结业材料：(1)《定向就业培训申请审核表》；（区县培训管理部门已签章）(2)《定向就业培训人员花名册》；（市局职业能力建设处已审核）(3)《就业劳动合同登记名册》（津劳登字6号）复印件，（区县就业登记备案部门已签章验印。

2.将上述三项表册填写审批后报市就业训练中心等待审核发放每人300元的补贴发放。培训补贴300元。劳动社会保障局拨款到我校。分配如下我校得150元这个是领导布置的对任何单位都一样。

给合作单位补贴二种形式。1.我校出师资培训，给合作单位100元，100元分配是你们和企业去谈，企业一般是人力资源部（比如企业得50元，你们得50元，看情况调整，要是企业要60-70元，你们就得30-40元）2.企业出教室和师资这个利润比较大，这个培训课程对老师要求比较低，我校给企业150元，但有20元教材费是劳动社会保障局必须从他们那买，不买不给钱，实际余下130元，这130元含课时费给老师，余下空间你们和企业谈。