新学期寄语：写给小班的孩子们

第一篇：新学期寄语：写给小班的孩子们

小三班的宝贝们：

你们好，我们是你们的新老师王老师、魏老师和张老师，欢迎你们来到小三班。进入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步，我们为你们而高兴！

宝贝们，幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴。还有各种有趣好玩的玩具等着你！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐！新学期开始了，我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜！

真诚的祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长！

第二篇：新学期写给孩子们的信之一

致我最亲爱的宝贝

佳宏：

谢谢你！谢谢你作为历史课代表所付出的努力！每一次课前三分钟，你都严格按要求组织同学们做准备；由于历史老师工作太繁忙，不能经常到班上督促检查，你就主动承担起“小老师”的职责------检查作业，抽查复习情况等。历史老师非常感谢你，我代表全班同学感谢你！

佳宏：你是一个上进的女孩儿！刚进入初中时，你不适应住校生活，曾经遇到很多问题。但经过努力，你已经改掉了坏习惯，成为受欢迎的人！在此，我要祝贺你的进步！在学习上你也不甘落后，经常提前完成作业，并争取老师为你当面批改的机会。这是一个很好的学习方法，我们做老师的经常强调，但做到的不多，你就是坚持得较好的一个。谢谢你在班级中散发的正能量！佳宏，在此，我也得向你说一声“对不起！”上学年你特别喜欢看课外书籍，其中部分内容还不适合你的年龄特征。那时我是强行要求改掉这个习惯。如果我能给你机会，让你在全班组织一次读书比赛，让同学们感受“什么叫健康阅读”的话，你肯定更容易接受。以后我要争取做得更好啊！

佳宏，相信你能够在越来越激烈的竞争中，越战越勇，更上一层楼。佳宏，站在讲台上的时候，要勇敢地抬头，自信地面向同学哦！你的帮助对我很重要，希望能得到你更多的支持和帮助！你对我们这个起航班很重要，我们都因为你而感到更幸福！让我们携手创建一个更团结、更积极、更乐观、更具竞争势力的班级！祝你快乐的学习，健康的成长！

永远爱你的：世友妈妈

2014年2月15日

第三篇：送给孩子们的新学期寄语

送给孩子们的成长寄语

1．聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

2．成功就是从你认真做好每一件小事开始的。

3．在由失败通往胜利的途上有道河，那道河叫放弃；在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥，那座桥叫努力。

4．尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重别人，你将失去快乐；失去合作；失去机会；失去品格；不尊重自己，你将失去自我。

5．不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。

6．世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到。说它难，是因为真正能够做到的，终究只是少数人。

7．成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

8．每个人都渴望梦想成真，成功似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。抓紧每一分钟，不要荒废了自己的前途。

9．“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程，而小学时的养成往往会影响你的一生。请你记住：上课说话的确不是什么大毛病，但如果养成一种习惯，要想改变就很难。

10．还记得“明日歌”吗？不要让明天成为拖延的借口，让今天成为你的责任。此时就是最好的一刻。

11．防弹玻璃并非坚不可摧，只是可以减缓破碎的时间，给车内的人更多逃生的时间和机会。可是每一次枪弹的重击，都会产生肉眼看不到的裂痕，直道最终破碎。人的心如同一块防弹玻璃。孩子，老师的心同你的心一样，也是易碎的，它同样需要得到呵护与理解。

12．老师只能管住你的人，管不住你的心。老师只能帮助你不能代替你。所有，孩子，请走好自己的路！

13．即使再忙再累，也不要忘记抬头看看蓝天。经常看看蓝天的人，心灵一定宽广纯洁。

14．自暴自弃是彻底的失败。不要放弃对自己理想的追求。坚持一下，成功也许就在下一分钟。

15．每一次成功的表现，其实都是背后无数次血汗的付出和不断努力才能达成，每次的掌声都应该是最用心准备的结果。不要奢望一步登天，而应自我期许，能扎扎实实地走稳每一个步伐。

16．成功 = 艰苦的劳动 + 良好的方法 + 不说空话。

17．面对困境，你可以再坚持一下，奇迹总是在意想不到中出现。不管事情的结果如何，最起码我曾努力过，心中也了无遗憾。

18．“人非圣贤，孰能无过”，不要为自己犯的错误耿耿于怀，那不会影响老师对你的看法。做你自己，一个更优秀的自己。

19．尝试就是好的开端，不去尝试，怎能找到新的机会呢？

20．时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在箭般飞逝，过去永远静止。能把握现在的人，就能把握自己的未来。

儿子，努力吧！妈妈为你加油！

2013.4.15

第四篇：小班新学期寄语

新 学 期 寄 语

开学了，欢迎宝宝们回到幼儿园，来到小二班！知道吗？老

师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗？

小朋友，你们知道吗？你们又长大了一岁，一定长高了，长

结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，在幼儿园里，宝宝们会得到很多对于生活自理能力的培养、宝宝们的眼界会更加开阔，头脑会更加的灵活，小手也会变得更加灵巧，宝宝们在幼儿园里会得到系统、科学、全面、协调和健康的发展。这是我们的承诺，也是我们一直坚持的目标和教育宗旨。

宝宝的发展是我们工作的动力，爸爸妈妈们的满意是我们不

懈的追求！我们愿与父母们一起，共擎一方蓝天，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个宝宝在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端！愿幼儿园成为孩子们童年最美好的回忆。

小二班

第五篇：小班新学期寄语

新学期寄语

尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友：

大家好！

崭新的一个学期开始了，我们从小小二班变成了小二班。已经喜欢上幼儿园生活的你们，是不是开始吵着要来幼儿园了呢？是不是开始想念小二班的伙伴和老师了呢？9月1日，你们就要回到温馨的小二班，和老师们共同生活。在这个快乐的集体中，我们一起学习、生活、游戏、交往，在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加聪明能干，自信坚强，健康快乐。我们一起努力，让你们在小二班渡过你们快乐童年中的每一天！宝贝儿！加油……

可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

亲爱的家长朋友们，请大家相信我们的工作热情、工作信心、和工作经验，相信孩子们的适应能力、理解能力和学习能力，我们一定不会辜负您们对我们的期望。在今后的工作中，也请您积极配合我们的工作，理解我们的工作，支持我们的工作，关注我们的成长。最后，我想说：“小二班是每一个孩子的，是每一位老师的，是您的，是我们大家的。让我们一起努力，共同携手，让小二班成为我们快乐的家。让我们共同期待孩子们精彩的成长之路，共同为孩子们打造生命中这段最美好、最难忘的记忆！

小二班

2016.9

家长如何帮助孩子尽快适应幼儿园生活

宝宝刚刚入园，全家人都会有不同程度的担心：宝宝在幼儿园会不会没吃饱，会不会想念家人，会不会受小朋友的欺负，于是接宝宝回家后，就会出现许多新的话题。为了让宝宝更好的适应幼儿园的集体生活，“五要”和“五忌”，供广大家长参考。

一、要“走路回家”

孩子刚刚入园，离开家人一整天，见到家人就会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时，可以给予孩子温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面，这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让孩子自己走回家，也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示，这有利于孩子心理的成熟。

二、要“保持平静”

孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

三、要“分享快乐”

孩子来到陌生的环境，会有心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做了哪些好玩的游戏了？~~~成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。”

四、要“主动沟通

为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给孩子将他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏~~~这些都是十分必要的。

五、要“积极配合”

幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏以及学习的情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求，积极主动配合幼儿园。

一、忌“甜水等待”

我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水，而且长此下去，会影响儿童的健康。我们倡导孩子喝白开水，因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。

二、忌“刨根问底”

孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，不仅孩子厌烦，还会强化孩子入园的“不适应”。因为孩子的情绪是受客观环境影响的，成人的紧张和反常会直接影响孩子，使孩子产生焦虑情绪。

三、忌“迁就放纵”

孩子心里不愉快时，常常会莫名其妙的发脾气。刚入园的孩子，有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。家长不要以同情的态度对待他，可以用转移方法排解孩子心中的不快，切忌“迁就放纵”孩子。

四、忌“零食补偿”

一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱，回到家中，各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好的吃晚饭，因为每天都有零食做补充，孩子会在幼儿园吃饭的时候“留有余地”，时间长了，也会影响孩子的健康。

五、忌“偏听偏信”

家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想象与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。

小二班 2016.9