2014年国考面试热点：乘胜前进改作风

第一篇：2014年国考面试热点：乘胜前进改作风

2014年国考面试热点：乘胜前进改作风

【热点关注】

十八大以来，中央突出强调，党要管党、从严治党，并从作风问题抓起，通过抓党风政风带动社风民风，努力营造廉洁从政的政治生态，取得了明显成效，赢得了广大干部群众高度支持和拥护。“解决好保持党同人民群众的血肉联系问题，不可能一劳永逸，不可能一蹴而就，要常抓不懈。”总书记在十八届中央纪委三次全会的重要讲话，深刻分析了当前改作风的形势，发出了乘胜前进的号令。

【热点解析】

改作风，要看一时之变，更要追求长久之态。长期实践告诉我们，作风问题具有顽固性、反复性，抓一抓就好转、松一松就反弹，有的还会变本加厉。如果“来也匆匆，去也匆匆”，这种一阵风式的改作风，本身就是坏作风。今天，面对“四风”问题的一些变异、反弹，必须紧盯不放、锲而不舍；打好改作风的持久战，就要发扬“钉钉子”精神，一锤一锤地敲下去，把抓作风建设变成常态。

乘胜前进改作风，坚定理想信念是前提。在作风问题上，起作用的是党性，衡量党性强弱的根本尺子是公私二字。古人说，“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。”作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。作风问题，很多是因为公私关系没有摆正产生的。有的问题看起来不大，几顿饭，几杯酒，几张卡，但是都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。

乘胜前进改作风，强化制度落实是保证。作风方面的积弊顽疾，归根结底要靠制度来祛除。运用法治思维和法治方式加强建章立制、严格按章办事，是改作风的根本途径。从八项规定、六条禁令，到《党政机关厉行节约反对浪费条例》，再到《党政机关国内公务接待管理规定》，转作风、反四风，彰显出源头治理的特征，体现着制度化、规范化、程序化的理念。制度的权威和生命在于执行。对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的行为零容忍，发现一起、查处一起，坚决杜绝“破窗效应”，制度的刚性约束力才会产生倒逼机制，确保转作风长效化、常态化。

泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬得累了，喜欢在此歇脚。可是，挑着百十斤重担的“挑山工”从不敢在这里久留，因为休息时间长了，腿容易“发懒”，再上前面的“十八盘”，就更困难了。乘胜前进改作风，讲的就是这个道理。越到紧要关头越不能“一篙松劲”，越是爬坡过坎越应“咬定青山”，思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，改作风方能一鼓作气、一抓到底，抓出成效、抓出力量。

第二篇：2013国考面试外交部热点

2013国考面试外交部热点: 和平时代的核武器

《落实共同声明起步行动》文件正在稳步落实

新华网消息：有关解决朝核问题的《落实共同声明起步行动》的共同文件正在稳步落实中，有关各方都在为实现朝鲜半岛无核化、相关国家关系正常化以及朝鲜半岛长久和平、稳定的目标作出积极努力。朝核六方会谈

今年２月以来，朝核问题有关六方举行多次会谈，发表了重要的共同文件，为解决朝核问题指明了方向，明确了具体方案，打下了良好基础。随着被冻结资金的转移问题得到解决，朝鲜在７月中旬宣布关闭和封存宁边核设施，朝核问题的解决由此迈出了重要一步。

中美会晤商讨核问题

2012年3月26日 胡锦涛首尔会晤奥巴马，商讨朝核伊核问题。国际原子能机构理事会开幕

国际原子能机构理事会春季会议3月5日在奥地利首都维也纳开幕。此次会议为期5天，此次会议关注的重点是伊朗核问题、朝鲜核问题。

朝鲜发射卫星

2012年4月13日，朝鲜从平安北道铁山郡的西海卫星发射场发射了首颗应用卫星“光明星3号”，但卫星没有进入预定轨道。联合国安理会4月16日通过主席声明，强烈谴责朝鲜发射卫星，认为这一举动严重违反了安理会第1718号和第1874号决议。

朝鲜于12月12日使用“银河3号”运载火箭从平安北道铁山郡的西海卫星发射场成功发射了第二颗“光明星3号”卫星，卫星已经进入预定轨道。

【官方立场】 针对伊核的官方立场

2012年2月20日，对于伊朗石油部表示已停止向法国和英国出口石油，中国外交部发言人洪磊表示，中方一贯主张通过对话与谈判的方式解决国与国之间的争端，不赞成以施压和对抗的方式解决问题。希望有关各方尽快回到对话的正确轨道上来。对伊朗进行军事打击只会加剧对抗，导致地区陷入更大动荡。

2012年2月27日，外交部发言人洪磊表示，希望伊朗核问题各方尽快重启对话进程，积极探索全面、长期、妥善解决伊朗核问题的有效途径。

2012年3月22日，外交部发言人洪磊表示，中方将积极参与伊核问题对话进程。2012年4月5日,外交部发言人洪磊表示,中方希望伊朗与六国尽早就新一轮伊核问题对话地点达成一致。

2012年5月28日,外交部发言人刘为民表示，中方对国际原子能机构的报告进行研究。近一段时间以来，国际原子能机构与伊朗进行了积极互动，中方对此表示欢迎。

2012年6月19日，外交部发言人洪磊表示，中国希望各方加大外交努力并妥善处理伊朗核问题的分歧。

2012年7月3日，外交部发言人刘为民表示，中方希望在伊斯坦布尔举行的伊核问题专家级会谈有助于各方扩大共识、缩小分歧，为通过后续对话会寻求解决方案奠定坚实基础。

2012年7月5日，外交部发言人刘为民说，希望伊核问题各方继续采取灵活务实态度，坚持对话谈判进程。

2012年9月3日，外交部发言人洪磊说，对话合作是解决伊核问题的唯一正确途径。伊朗作为《不扩散核武器条约》缔约国，享有和平利用核能的权利，同时也应履行相应的国际义务。

2012年9月12日，外交部发言人洪磊在例行记者会上说，中方正在积极参加国际原子能机构理事会关于伊核问题的审议，希望理事会能够客观、平衡地处理伊核问题，为推动解决伊核问题的外交努力发挥建设性作用。

2012年10月16日，外交部发言人洪磊就欧盟扩大对伊朗制裁答问时说，中方反对对伊朗实施单边制裁。

2012年11月6日及13日，外交部发言人洪磊表示，中方始终认为对话合作是妥善解决伊朗核问题的唯一正确途径。

针对朝核的官方立场

2012年2月14日，外交部发言人刘为民说，中方支持朝核问题有关各方开展接触对话，希望有关对话取得积极成果，为尽早重启六方会谈创造条件。

2012年2月24日，外交部发言人洪磊表示，中方高度关注朝美在北京举行第三次高级别对话，希望有关对话取得积极成果，为重启六方会谈创造条件。

2012年2月27日，外交部发言人洪磊说，中方对朝美进行了认真、积极的对话表示欢迎。2012年3月31日，外交部发言人洪磊就朝美发表第三次高级别对话成果答记者问时表示，中方欢迎朝美改善关系，为维护半岛和平稳定做出贡献。

2012年4月6日外交部发言人洪磊在例行记者会上，就朝鲜卫星发射计划回答记者提问时表示：朝鲜宣布射星计划后，中方即表达了关切和忧虑。我们认为，维护半岛和东北亚地区和平稳定，符合各方共同利益，也是各方共同责任。在当前形势下，中方呼吁有关各方保持冷静克制，防止来之不易的半岛缓和势头发生逆转。

2012年4月13日，外交部发言人刘为民就朝鲜发射卫星事答记者问时表示，中方希望有关各方保持冷静克制，坚持接触对话，共同维护半岛和地区和平稳定。

2012年4月16日，外交部发言人刘为民就安理会通过朝鲜发射卫星问题主席声明答记者问时表示，主席声明是各方反复磋商的结果，反映了国际社会的基本共识。中方以负责任和建设性态度参与了安理会磋商，强调安理会应从推动接触对话、维护朝鲜半岛及东北亚地区和平稳定大局出发，妥善处理此事，避免局势轮番升级。

2012年4月22日，外交部发言人洪磊表示，希望有关各方保持对话接触的势头，继续致力于通过对话和谈判解决分歧，为早日重启六方会谈积累和创造条件。

2012年4月23日，外交部发言人洪磊说，在当前形势下，各方应坚持六方会谈的方向和目标，为尽早重启六方会谈积累和创造条件。

2012年4月26日，外交部发言人刘为民在例行记者会上针对朝鲜将于近期举行第三次核试验的报道时表示，中方坚定地致力于朝鲜半岛无核化进程，希望有关各方保持冷静和克制，多做维护半岛和平稳定的事，而不是相反。

2012年12月12日下午，中国外交部发言人洪磊在例行记者会上表示，中方对朝鲜在国际社会普遍表明关切的情况下实施发射表示遗憾。中方一贯主张通过对话协商找到实现半岛和平稳定和长治久安的根本办法，希望有关各方冷静对待，共同维护半岛和平稳定大局。

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第三篇：2014国考面试热点 5

2014国考面试热点：纪委权力优化提升发现腐败能力

发布时间:2013-11-30信息来源: 知满天教育网点击数:14次我要评论(0)

《决定》从源头上开出了药方，是对反腐败体制机制的一种创新。它的意义更在于，倒逼腐败分子必须收敛自己的行为，可能的“保护伞”被制度性地撤除了，反腐败将更好地纳入法治化轨道。

纪委反腐权力将实现优化，这是十八届三中全会通过的《决定》中一个引人关注的亮点。《决定》称，推动纪检工作“双重领导体制”，“强化上级纪委对下级纪委的领导”，“查办腐败案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告”。

这一连串的改革实举，直破实际中的纪委反腐积弊。不仅如此，对于官员贪腐等职务犯罪案件，今后纪检监察部门的侦查环节，也就是纪委的反腐权力将得到较大优化，腐败分子将越来越没那么逍遥自在了。

正如反腐专家李永忠所言，这么多年，问及对同级党委到底有没有监督，怎么监督?软”的原因所在。

而运行数十载的“双规制度”。而如何实现纪委调查、侦查

如今，腐败分子就这将直接破除同级监督的困也可能会减少一些“双规”的不足与失误，使违纪与违法得到更好

第四篇：2014年国考面试热点：公车私用

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2014年国考面试热点：公车私用

【背景链接】

11月21日据报道，日前，认证为“丽江市永胜县委宣传部副部长”的网友@边屯丽影在微博上发布一组照片，显示当地一般公务用车在左后轮上方喷涂“永胜县公务车”，在右后轮上方喷涂“严禁公车私用”和监督电话号码。该做法引起广泛关注。

【标准表述】 [综合分析]

公车私用，是百姓深恶痛绝的痼疾之一。防治“车轮腐败”的文件和禁令不知下了多少，不少地方出台了严禁公车私用的规定。不少不少地方都使用“公车标志”，还有的用上了GPs定为监控，但是这些并不能遏制车腐败的公车“私奔”。人们大有“严禁公车私用”的审美疲劳。

一方面，公车喷涂“严禁私用”值得赞。近年来，关于“公车私用”的报道可谓是屡见报端，已经让读者产生了严重的“视觉疲劳”。公车私用现象已经是防不胜防、见怪不怪。国家已经三令五申，严禁公车私用，各地各部门关于公车改革的实践与探索也是“煞费苦心”，但到头来，成效依然甚微。这次，丽江做法很“有创意”，在杜绝公车私用问题上，为全国其他地方开了一个好头。对此，我们理应给点掌声！

对公务车喷涂标识，可以有效地杜绝公车私用现象。更容易接受老百姓的监督，在一定程度上对怀有公车私用的目的的人起到了很好的警示作用。但是，好的制度还必须要有好的贯彻落实，否则，一切都将是空谈。标识喷印完成后，相关部门应该对公务用车试点单位的用车进行认真核查、对实施情况进行检查督促，对发现问题的及时纠正处理。凡不按规定喷印标识的、故意涂抹标识、擅自毁坏标识的单位和个人，将会被问责，情节严重的，将按规定予以党政纪处分

另一方面，喷涂“严禁公车私用”更需“问责”给力。据国家发改委调研报告显示，公车使用有三个“三分之一”，即车辆公用三分之一，领导及家属私用三分之一，司机使用三分之一。中央乃至地方新闻媒体曾多次曝光公车接送孩子上学，造成学校门口大塞车，以及婚丧嫁娶公车成龙的现象。但公车私用仍然在“暗潮涌动”。从这个意义上说，在公车喷

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涂上“严禁公车私用”字样，方便公众监督，有着积极的意义，值得肯定，然而，公车喷涂上“严禁公车私用”字样，不是万事大吉，也不是给个监督电话就算完事了，如果问责不给力，处罚不透明，恐怕依然达不到禁止公车私用的目的。

[意义]

公车喷涂“严禁私用”的意义在于回归了常识，即通过给公车打上特殊标记，使人人易于监督。治理公车私用等“车轮上的腐败”，固然需要将权力关进制度的笼子里，但监督同样是一剂良药，公众从不缺乏监督激情，为公众监督创设便利条件，公车私用未必能杜绝，但必将明显减少，究其因，权力再飞扬跋扈，面对舆论监督也会心虚三分，以后谁还敢开着带有“严禁公车私用”字样和监督电话的公车，出入娱乐场所或送孩子上学，以及到景区闲逛？公众的监督热情被调动起来，一看到有人疑似公车私用，可以迅速打电话举报。

[措施]

对此，中公教育专家建议：

要想从根本上杜绝公车私用现象的发生，必须打蛇打在七寸上。一方面建立和完善相关制度是至关重要的，另一方面更不能忽视对领导干部的管理教育，也就是我们常说的，惩治与预防并重。不妨像昆明市那样，领导干部凡违反规定的，公车私用，一经发现，一律免职处理，实行零容忍。否则再多的“严禁”形式只能是花拳绣腿，“严禁”成了“言禁”，最后成了“耳旁风”。

与此同时，拓展监督广度，是针对公车使用的程序性制约；而严控公车数量，才是促使公车使用规范化的根本。与其限于喷涂“严禁公车私用”式的浅表化治理，不如考虑逐步减少公车。减少公车是大势所趋，也是治理腐败的关键。说到底，要给车轮腐败真正戴上“紧箍咒”，就该从治本上减少公车，并完善预算制度着手，这也理应成公车治理的大方向。喷涂标识和电话，也只是隔靴搔痒，短时间或许管用，但一阵风刮过，其边际效用降低，公车腐败或许“涛声依旧”。

第五篇：2018国考面试：社会热点材料型

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2018国考面试：社会热点材料型

一、题型概述社会热点材料型,顾名思义是选用社会上一些热点事件作为题目的背景材料,这些事例一般是近期国内政治、经济和社会生活中所发生的热点问题,尤其是有关民生的一些话题。材料虽说是社会热点,可考题却不仅仅只有综合分析题,而是可以从材料发散出任何一种结构化面试的题型,包括情景模拟在内。这就要求考生在拿到材料的时候需要全方位地看待材料内容,而不仅仅是考虑到材料所谈的内容本身。

二、材料阅读材料分析式结构化面试和一般结构化面试的最大不同就在于,考官的问题是围绕材料展开,但考生在看材料时并不知道考题是什么,因此,考生要学会短时间内迅速阅读、分析、提取、总结、升华材料,也就是概括材料的主题、大意,作答时依据材料,并要超越材料。我们以下面的真题为例,为大家展示如何利用材料阅读时间,最大限度地整理思路,最大限度地设想可能遇到的问题

例题:2009年4月18日下午浙江省面试题

材料一:2008年11月28日上午,浙江省省委书记赵洪祝,省长吕祖善作为嘉宾走进浙江在线直播室,接受人民网与浙江在线联合举行的网络访谈,与网友互动交流,在网上引发强烈关注,也把浙江省委常委围绕深入开展学习实践科学发展观活动的在线交流推向高潮。截至访谈结束,两家网站的统计数据显示:赵书记上网对话网民专题页面访问量合计达到1158万人次,同时在线人数达220万之多,留言达到3100余条。吕祖善省长讲:“危机面前信心比黄金重要”“政府要和企业站在一起”“办法总比困难多”……浙江省委副书记、省长吕祖善的一句句话,通过在浙江在线互动网络访谈直播迅速在网上传播开来,传到网民电脑前,讲到浙江老百姓心里。

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材料二:浙江在线新闻网站日前开设“问政零距离”栏目,陆续邀请省委工作部门和省政府组成部门及直属单位的主要负责同志与网民进行在线交流,省人大常委会、省政协和省法院、省检察院的领导也将视情况参加,以便更好地了解到民意,看到自己工作中的不足。由此,官员与百姓之间的距离也就更加靠近了。该栏目对网民的有效留言将由相关部门直接解答,限时回复,努力做到“件件有回复、件件能落实”,并将解决结果在栏目中公布,接受网民监督。为使民生问题得到有效解决,栏目建立起一整套完善的留言审核、定时答复、考核评比等制度,并且强化了监督功能设置。不仅有各区县和职能部门的回复率统计,还特别推出“网民满意度”调查统计,使每位参与栏目的网民都可以根据部门对自己问题的回复和解决情况作出相应评价,实现了科学运作、规范管理,保证栏目健康有序发展。

第一步:考生在拿到材料之后,首先快速浏览每段材料的大意,弄清楚整体材料讲的话题,了解材料与材料之间的逻辑关系。比如上面的例题,首先快速浏览之后知道两段材料都是讲通过互联网搭建政府与人民群众沟通的平台,为人民群众答疑解惑、排忧解难的事情。前一段讲的是浙江两位主要领导人与网民的互动交流,后一段讲的是政府各职能部门负责同志与人民群众网上交流,反映问题并解决问题。

第二步:第二遍阅读材料的时候,注意抓取重要信息,如果允许记录,则在发给的纸上记下关键词,提醒自己每一段的主要信息。要注意,一般不允许在材料上做标记,考生们要看清或者听清考场纪律,以免违反了规则。例如上面的材料中,就可以记下“省委书记、省长”“深入开展学习实践科学发展观活动”“省委工作部门和省政府组成部门及直属单位的主要负责同志”“直接解答,限时回复”“件件有回复、件件能落实”“栏目建立起一整套完善的留言审核、定时答复、考核评比等制度,强化了监督功能设置”“回复率

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统计”“满意度调查”等。第三步:如有时间可以从材料当中发散一下,设想可能会遇到的问题。比如在这段材料中,我们可以分析,除了让我们发表对该事件的看法以外,还有什么其他的问题隐藏在材料中。要组织一次这样的网上交流活动,事前应该需要做许多的准备工作,包括宣传、技术设备准备、安排网上交流会时间、技术人员跟进、会议的技术支持等,由此我们就可以设想,这可以出一道与本材料直接或者间接相关的组织计划类题目。再想,组织这样的活动参与的人数众多,如果在网上交流的时候遇上争吵不休,或者有人散布不法言论混淆公众视听,或者黑客袭击网站等突发情况,作为活动的组织人员,应该如何处理?这就是一道应急应变题目了。再者,网上交流之后,领导希望能详细了解活动在群众当中的反响,了解活动最终落实的效果如何,这就是一道调查调研类的题目了。

三、真题解析

1.请谈一谈你对浙江省官员与网民在线交流这件事有什么看法。本题属于要求考生就材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法、认识类的试题。试题的设问一般是以“如何看待”“如何评价”“如何分析”等词语出现。答题时要求考生陈述自己对材料的看法、认识,重点是考查考生对材料主题的把握,强调回答问题要有针对性本题的设计中规中矩,比较老套,考生看完材料后应该对这样的题目做好回答的准备。这道题从本质上来说和我们前面讲过的综合分析题没有区别,甚至更加容易一些。因为不存在考生不知道不了解这个事情的情况。但是考生应注意,水涨船高,人人都会说上一点儿的时候,考验我们答题水平的时候就到了。能够从材料本身说开去,谈得更深入的考生才是优胜者。

【参考答案】通过浙江省官员与网民在线交流这件事,我们可以看出现今政府部门更加重视网络、重视网民的意见,说明我们政府懂得利用诸如网络这样的新媒体、新思路去执政,这是新时代下,政府部门转变执政观念的一种表现,而且,作为执政部门的领导,愿意

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这样坐下来,直接和群众进行沟通,也是一种亲民、爱民的表现。互联网是新闻载体之一,不受时间和容量等情况限制,传播及时,接收方便,内容广泛。在互联网上,网民可以针对关系自己切身利益的问题或自己关心的公共事务更加积极地发言。民众不但会在网上给官员和政府提一些中肯的意见、看法,反映现实生活中的问题,而且也会发挥自己的智慧,积极献计献策,让政府的决策更加科学,这种方式使得政府的执政更加公开透明,更加主动,更加成熟。如今,网络已成为中国各级官员体察社情民意的重要手段。更为值得赞赏的是,浙江省的做法并不仅仅是让老百姓感受领导人的亲民爱民作风,而是真正将网络交流作为纠正政府部门工作偏差,改进工作方式,为老百姓解决实际困难的快捷平台。将这样的交流形式以网络专栏的形式固定下来,并且按期统计回复率和满意度,这可以说是真正将老百姓的利益放在首位,想人民之所想,急人民之所急。这样的方式为监督政府工作作风起到了重要作用,也为政府部门的绩效考核提供了新的思路。可以说,政府官员代表政府部门与网民在网上相互沟通,这是一件利国惠民的好事。之所以这件事值得人们称道,恰恰说明这样利国惠民的事还太少,浙江省的做法值得其他地方借鉴和推广。在这一过程中,要学习的不仅仅是网上交流这种外在形式,更多的是学习浙江省领导班子这种务实求真的工作作风。只要落实好这一点,不管是以什么样的形式,我们总能找到最适合当地老百姓的沟通方式和交流渠道,让老百姓的意见少一点,让社会更稳定一点,让人民更幸福一点。

2.如果由你来组织一次在线交流,你需要注意哪些问题?网民在线交流活动的组织是我们在读完材料之后预料之中的问题,但要听清楚问题,考官问的是“你需要注意哪些问题?”即是一种比较特定的提问方式。如果回答“我需要注意事前的计划、事中的协调、事后的总结”,这显然不是针对问题本身的。其实考官问需要注意的问题,换句话说就是

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组织这个活动的重难点是什么,考生最好能直奔主题答出组织这次活动的困难之处、工作核心部分,以及考生准备如何解决这些问题。

【参考答案】在线交流活动要达到发动民众广泛参与和切实帮助人民群众解决问题,改进我们政府部门工作的目的,需要精心的筹备和安排。首先,尽早确定在线交流的网站、交流的时间、参与交流的主要领导人。为了方便更多的网民参与,网站可选择大型新闻网站或大型门户网站,时间最好安排在双休日或晚上网民比较集中上网的时间里。这些确定好之后,就应当提前规划宣传工作,跟承办的网站协商确定好网络宣传的方案,还可以通过发送手机短信、新闻节目公告等形式,请市民留意交流时间,邀请广大网友积极参与。其次,要确定好交流活动的主持人和在线交流活动规则。主持人应选择协调能力强、政治敏感度高、反应迅速的优秀网站在线主持人。为保证在线交流活动正常进行,可以制订几套活动方案,比如在线交流网民在一定数量范围内时,可以不限发言频率和提问次数。如果网民数量较大,网站可能承载能力不足,就需要限制发言频率,确保每位网民都有机会发言,并且能提高发言的有效性。同时,列举网络上的不良行为,避免在线交流时出现网络不文明行为。网站的技术人员应当同主持人提前做好沟通,及时宣布交流规则再次,在整个过程中充分做好前期网络技术准备工作,预计可能出现的问题,设定交流现场的应急预案。比如如何防止网络黑客攻击等。还要事先向网友说明,如果现场提问太多,领导不能及时一一答复,我们会记录下来,以后会逐步处理、回答。最后,让政府网站对整个交流过程进行全程文字直播,会后将网民提问和领导回答整理汇编成系列文章,公布在该网站上,以供未能参加交流活动的网民查找阅读。对于领导人在现场即时承诺的解决问题的办法,在交流会结束之后,对问题处理结果进行后续报道,及时给网民一个满意的答复。

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3.在线交流时你发现有两种截然不同的意见,而且跟帖很多,由你负责处理,你该怎么办?在线交流时遇上两种截然不同的意见,甚至是针锋相对,是非常正常的。题目的关键就在于是在线交流当时发生的,网民人数众多,如果不能及时澄清可能造成误解,引发进一步的争论。但要把握住,由于“我”只是组织这次活动的工作人员,模拟的身份并非在线交流的主要领导,所以在处理问题的时候应谨慎小心,在职责范围之内做好辅助工作,请示领导后执行。

【参考答案】当我注意到这样一种微妙的情况时,会和共同负责组织这次交流活动的其他同事分工合作,我们一方面要密切关注意见分歧的动向,一方面要弄清事情的原委,尽快汇报领导。首先,我会和同事一起注意在争论过程中是否存在不法分子趁乱传播不良信息的情况,如果有的话,尽快通知技术人员和公安网警侦查处理。其次,如果网民们讨论得非常热烈,也要注意提醒大家遵守网络道德,礼貌待人。对于一些言辞过激或者言辞不雅的网友要劝导和纠正。坚决避免讨论变成互相攻击和谩骂。再次,我会密切关注两种意见的主要发言支持者,并总结出两种不同意见的矛盾焦点。如果是在我能力范围之内可以解答的问题,我会以最快的速度提出解决问题的方案,交给在线交流的主要领导人审阅,由领导人决定是否当即处理。如果不在我能力范围内,我也应当尽可能快地整理好一份汇总双方意见分歧的材料,报告给领导。对于不能当场解决的问题,要对广大网民做好解释安抚工作,请示领导具体能给予回复的时间。领导对此分歧作出的解释或者处理意见,应当作为本次交流活动在线直播和事后整理公布交流记录的重要组成部分。让更多的网友能看清问题的真相,了解解决问题的思路。小结:我们看到一段社会热点材料的时候,要在快速浏览材料并记录关键词的基础之上,合理推测可能考查的题目类型,比如出题频率较高的综合分析、应急应变、组织计划、沟通协调、情景模拟等,从命题人的角度去考虑有可能

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如何命题。提前推测出题目有助于争取更多思考和组织语言的时间,使我们比别人看得更远,想得更深。当然我们推测的题目并不会百分百正确,但是有这种问题意识是非常好的。这种问题意识应当在平时练习历年真题时有意识地去揣摩、去总结,也可以通过书本的学习多获得一些过来人的经验。

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