中队工作总结

第一篇：中队工作总结

中队工作总结

一学期来，我中队根据以邓小平理论为指导，以学校少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，引导队员们在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。帮助队员在实践中走向成功、实现“我能行”，在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。通过一学期的实践和探索，总结以下几点：

一、理想的小鸟在体验中放飞

理想，其实就根植于现实中！我们注重引导队员从小树立起远大的理想和志向，通过一次活动，一种体验，在孩子幼小的心灵中萌发对理想的憧憬，在孩子的实践中播撒理想的种子。在这学期中，我中队通过开展“ 美丽的梦想”现场绘画比赛，“放飞理想”演讲比赛等活动，给队员们创造实践机会，引导队员在实践活动中感受，让队员展望未来，树立远大的理想和宏伟志向。其中，陈舒雅、陈文东同学在参加镇里的“理想，信念”演讲高年组现场绘画比赛中还获得了一等奖。

10月13日是少先队建队52周年的日子，通过介绍少先队52年的光辉历程以及在不同时期涌现出的小英雄人物，使队员在强烈的氛围中受感染，以英雄人物为榜样，从小立比赛志学习英雄人物的典型事迹，努力学习，为国争光。通过举行“祖国、祖国我爱您”唱歌，使队员们踊跃参加，体验小歌唱家的感觉，理想的小鸟一次次在体验中放飞。

二、良好的行为道德，在体验中形成水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初的日子里，我中队着力于加强学生的日常行为规范的训练以及队型队列训练、文明礼貌、推广普通话等等，使学生尽快融入新学期的校园生活中来。

在本学期中，我中队以各种重大节日为契机，通过形式多样的体验活动，在活动中潜移默化地培养队员们的良好道德水平。并加强队员的环保意识，教育队员们爱护花草树木，保护我们周围的环境，保护我们唯一的地球村，引导队员从爱护校园里的一草一木做起，通过开展活动，队员们以身作则，相互提醒，给学校的草坪浇水，不踩草坪。

为了让校园更加美丽，我中队创建了班级回收站，队员们把平时的废纸和捡来的易拉罐等废弃物品收集在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅保持了周围的环境卫生，而且使队员们养成了不随地扔纸屑、塑料袋等垃圾，并能随手捡起班级、校园内的垃圾的好习惯，使班级和美丽的校园始终保持干净，整洁，还可以把换来的钱作为班费。体验让队员们在不留痕迹的教育氛围中产生了心灵感悟，将说教与灌输变成了无形的沟通和情感的交流，枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励，在循序渐进中，队员们的品德修养的到了提高。

三、实践的能力，在体验中强化

素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。为了让队员们在实际活动中体验纪律的严格性，在这学期中，我中队组织各队员们进行队形队列训练以及广播操训练，使队员们进一步严格要求自己，养成良好的学习、生活作风。

学校在本学期建立了“红领巾广播室”，我中队也从中选出了三名播音员、两名编辑员、三名小记者，不仅丰富了校园的文化生活，而且使队员体验到了当播音员、编辑员、小记者的感受。其他队员也积极投稿。另外，根据社会需要，少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯，传授必要的劳动知识和劳动技能，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动、公益劳动、自我劳动等几方面入手，在班级里还坚持每天“三扫三检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践小岗位上收获着进步的硕果。

第二篇：中队工作总结

中队工作总结

篇一：小学中队工作总结 2010—2011学年第二学期中队工作总结 四、四中队 随着期末考试的结束，紧张的一个学期转眼结束了。在学校各级领导的正确领导下，我们中队开展了各项有意义的队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。

1、坚持从爱入手启发教育学生。我热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

2、培养一支有力的骨干队伍。火车跑得快全靠机头带。一个优秀的中队要想取得好的成绩，办出自己的特色，使全体少先队员受到教育，就要有一个好的中队领导班子。我们班本学期开学就进行“中队干部竞选”，通过学生自荐，同学、任课老师投票选出中队长、副中队长，学习委员、宣传委员、旗手、组织委员、体育委员、劳动委员、文艺委员等职位，十一个中队干部。接着召开了中队干部会议，明确干部的职责，并在班级中宣布他们各自所负责的工作，例如：中队长是全面负责管理班级事务，宣传委员负责黑板板、队角及班级布置等事项，两个卫生委员分别管教室和公共区卫生，体育委员管两操等等。这样不仅使中队干部明确自己在班级所处的位置，全班每一名学生也清楚他们应承担的工作，这对中队干部而言也起到了督促的作用。一个学期下来，各中队干部都能很好地履行自己的职责。3、培养小组长和科代表，帮助同学们养成良好的学习习惯。在干部培养的同时，也不能忽视小组长和课代表的作用，每天早上到校后的收作业，初步检查作业，发本子都由他们具体完成的。如果小组长和课代表工作认真、主动，组员们对学习，尤其是完成作业方面也不敢随意怠慢，这可以帮助学生们养成良好的学习习惯，任课老师就会轻松很多，小组长和课代表们培养得好，这也是协调班主任与任课老师关系的一个重要方面。

二、加强与家长的联系和沟通。架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下，从而及时发现和纠正他们的错误。我不定期地利用“校迅通”这个交流平台写上对学生鼓励和充满期待的话语，或给家长提出建议，家长也常把学生在家的情况反馈在“家校联系表”上。平时密切关注学生的成长，发现情况及时电话与家长联系或直接家访。期中检测后，我中队开了一次家长会。因为事前准备充分，这次家长会取得了良好的效果。

三、协调、配合科任老师的工作是抓好班级工作的关键。俗话说一个好汉三个帮，我在管理班级的同时也特别注重与科任老师协调关系。班主任每天都要不时向老师们询问学生课堂、作业情况，学生中出现的问题，及时解决，尽量不给任课老师带来麻烦。另外，科任老师为学生布置的作业，要求做到的事情，作为班主任，我也积极配合，并及时提醒学生，使其教育形成一致性。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我班每月都能被评为”文明班”，期末考试各科成绩较好，受到老师们、家长们的认可。一学期的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。

篇二：中队工作总结 中队活动总结 光阴似箭，日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期，我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下，积极开展了丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作开展得有声有色，使学生得到了锻炼。为了使班级的中队工作更上一层楼，现将本学期工作总结如下：

一、进一步加强思想政治教育，造就良好的班级风气。半年来，我中队根据学校少先队大队部的教育工作计划，开展了一系列的活动。首先利用开学之初，抓住有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；同时，对全体中队委成员进行新学期工作的安排，激发了他们积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了中队的凝聚力；再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。

二、继续加强中队安全教育，周密落实各项安全措施，防患于未然。本学期中，能够针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。(一)就全国各地发生的不安全事件进行讲解，告诉学生安全的重要性。(二)提出明确要求： ⒈教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向 ⒉在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。⒊教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。4.教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。5.教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。6.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。7.教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在高压电线下等危险的地方玩耍。8.无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。一个学期结束了全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。

三、结合重大节日，开展丰富多彩的中队活动，丰富学生课余生活本学期，能积极配合学校举行的各项活动。如冬季长跑、消防安全演练、值周等活动。教育并组织学生积极投入到活动中去。学生的各方面的素质也在活动中得到了提高。利用“国庆”、“中秋节”、“元旦”、等有计划地组织学生开展多种形式的活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。9月14日开展“文明礼仪我先行”活动。以此来规范学生行为。9月28日，向学生介绍国旗的由来，烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展”向国旗敬礼”的主题会，使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。我校是安全示范校，结合这一主题，开展“交通安全伴我行”活动。让学生身体力行的感受安全。

四、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育，提高学生的综合品德素质。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。本学期，我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

五、抓好学风建设，提高学生的学习成绩 针对班级学生纪律差的特点，加强学习习惯的培养。我首先加强学习目的性教育，要他们明白自己已经是毕业班的学生了，要端正学习态度，真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。每天找学生谈心，了解他们的思想动态，明白他们的喜怒哀乐，让他们知道老师对他们的殷切期望。并注意改革教学方法，向四十分钟要质量，减轻学生负担。使他们能在轻松愉快的气氛中学习。并做到抓两头带中间，利用休息时间为学习上有困难的学生补课，增强他们的自信心，不使一个学生掉队。虽然我做了大量的工作，但我班还存在着不少问题。如与其他班相比，我班学生纪律差、行为习惯差，个别学生不认真完成作业，需要教师一遍遍督促，组织纪律观念不强，主人翁意识不强，写字整体质量有待提高等等，所有种种现象常常让我头疼。今后，我要加大力度，多花时间和精力狠抓班级管理，争创文明班队。

篇三：小学三年级中队工作总结1 中队工作总结 三年级的第一学期马上就要结束了,本学期在中队辅导员老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成绩,现将主要工作总结如下: 开学后不久，利用班队会的时间，老师和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足，指明了本学期的努力方向，确定了“我快乐、我自信、我能行”的中队目标。本学期各中队委员分工负责，承担了各项的中队工作，为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会；副中队长负责为各科老师收作业。文体委员每天督促大家做眼保健操；卫生委员负责班内卫生，每天早上很早到学校检查清洁区，放学后也先去清洁区检查，直到合格了才离开学校；各小队长也非常认真负责，每天认真带领本组组员做好值日，及时收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合孩子身边的具体事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为我班取得优异成绩奠定了坚实的基础。安全一直是学校工作的头等大事，为了从根本杜绝不安全事故的发生，我坚持时时、处处开展安全教育，随时随地对学生灌输安全重于泰山的意识，确保我班无一例安全事故的发生。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加“弘扬传统文化，营造书香校园”活动，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争当“环保小卫士、”“爱校如家小主人”为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，修补图书，为街道打扫卫生等等。

三、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系，充分利用“校讯通”的作用，促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持，达到齐抓共管的目的，还召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

四、利用好少先队标志进行思想教育。我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们戴红领巾的热情。针对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级工作。

第三篇：中队工作总结

2011----2012学第二学期二（1）班中队工作总结

二年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：

1、讲道理、明道理。

在日常管理中，我利用小队长管理小队的办法，先培养小队长的管理能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。

二、学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生的行为有规可循。

学生入学的第一课堂就是进行常规教育，首先学习的就是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参加劳动，勤俭朴素，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，爱护生活环境。

三、树立榜样

一年级的学生由于年龄较小，具有认识的好奇性和形象性，接受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我常常以“**表现好”“要向**学习”的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而达到培养学生良好行为习惯的目的。

四、对学生的成长进行暗示、点拨。

五、本学期开展的活动

六、学生在活动中的表现和收获

第四篇：中队工作总结

涡阳县公安局交通管理大队农机安全监管

中队工作总结

涡阳县公安局交通管理大队农机安全监管中队在公安机关的坚强领导和农机部门的配合下，在上级政府及业务主管部门的帮助指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以机关思想作风整顿为契机，进一步解放思想,与时俱进，开拓创新，求真务实，奋力拼搏，做到中心工作和本职工作两手抓两不误，确保农机工作扎实稳步推进，为全县经济发展和社会进步做出了积极的贡献。现将农机安全监管中队近期工作总结如下：

一、加强学习，提高素质

为切实提高中队民警的政治修养和业务水平，中队组织为期15天的政治理论和业务知识学习。重点学习了《科学发展观知识读本》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《农业机械安全监督管理条例》、《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规和农业机械安全操作常识以及党和国家的各项惠农政策等。牢固树立科学发展观和以人为本的理念，不断提高民警的自身素质，增强民警为人民服务的本领，努力营造一支学习型的队伍。

二、依法督查，初见成效

（一）强化统一思想，加强宣传

为提高对农机安全生产、农机专项整治工作的认识。中队采取有力措施建立长效工作机制，主要开展以下几方面工作：

1、结合“文明交通行动计划”活动，继续加大宣传力度，通过组织机动车驾驶员开展文明劝导活动、发送倡议书、摆放展板等方式，对广大交通参与者进行面对面的安全宣传教育，使他们能够真正做到自觉遵守交通规则，增强文明交通意识，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯，为确保全县道路安全、畅通打下了良好的基础。

2、中队加大路面动态的管理力度，强化田检路查，严厉打击无牌行驶、无证驾驶、酒后驾驶、不按规定参加年审等违法行为，纠正违法作业，现场提供作业技术指导，消除农机事故隐患，确保农机安全生产。

（二）规范管理，明确重点

加强对拖拉机及农机车辆驾驶人的管理，提高拖拉机的检审率和办证率，拖拉机的年检年审及办证是专项整治的重点工作，通过检审使农业机械的安全性能和驾驶员的安全意识得到提高。

（三）文明执法，集中整治

中队民警严格执行工作纪律，工作期间禁止饮酒，禁止

“吃、拿、卡、要”，禁止损害相对人的合法利益。按照统一部署，中队开展超速、客车超员违法行为整治，无牌无证车辆治理，加强对乡村道路的管控，充分发挥中队作用，重点对农机车辆尤其是变型拖拉机进行检查，检查是否年审，驾驶资格是否完备，是否达到报废年限，违法载人，人货混装等，做到发现一起，查处一起，教育一起。切实抓好农村公路的交通秩序，做好了车辆管理及驾驶人员的安全教育。

（四）及时总结，健全机制。农机车辆的管理工作任重道远，并非开展几次集中整治就能解决的，要在注意总结整治中的成功做法和经验的基础上，形成制度和规范，逐步建立健全长效管理机制，坚持边整治、边巩固、边提高，防止陷入“整治、反弹，再整治、再反弹”的怪圈，求得管理效果的最大化。逐步建立农机驾驶人“黑名单”管理制度，车辆、驾驶人户籍化管理制度，外挂车辆本地检审制度等一系列规章制度，确保农机管理工作规范、有序、持续开展。

三、克服困难，开拓进取

（一）存在的问题

1、中队安全生产投入大，成本高，财政保障机制不够完善。

2、公安农机安全监管联合执法属于新生事物，群众虽有所认识，理解却不到位。

3、广大农机操作人员的安全生产意识比较淡薄，守法自学性比较差。

（二）下步工作打算

1、加强有关农机安全法律法规规章的宣传工作。重点宣传《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《农业机安全监督管理条例》、农业部第41、42、43、72号令等法律法规规章和安全生产基本知识，提高从业人员和广大群众安全生产意识。

2、加强监督检查和隐患整改督查力度，消除事故隐患。这项工作要做得面广、深入、细致。

3、加强安全生产监管队伍建设，实行安全生产管理专人专职专抓、全体民警多方配合的安全生产管理体制，堵住安全监管的漏洞。

4、联系并争取相关部门的大力支持与配合，共创我县农机安全监管新局面。

二0一0年九月十五日

第五篇：中队工作总结

息烽县流长小学六（1）中队工作总结

(2016--2017学年第一学期）

辅导员 母福江

一学期来，我中队以少先队大队部的指导思想制定本中队工作计划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。为了更好地开展少先队工作，特将本学期工作总结如下：

（一）加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。为了配合学校少先队大队部和思教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我及时抓好每周五的班队课时间,对学生进行教育。在活动之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际认真拟定活动方案,以求取得最佳的教育效果。一学期来，利用班队课组织学生开展《手拉手---与低年级队员手拉手》、《劳动实践--学做勤俭节约好队员》、《少年科学院--我们爱科学》、《少年军校--参加军训活动》、《我与运动交朋友--勇敢体验》、《平安行动--用法律保护自己》、《说优点 讲不足 手拉手 同进步---爱的鼓励》等主题活动，加强对学生“法制宣传”、“感恩教育”、“冬季消防知识宣传”、“禁毒教育”、“冬季传染病防治”、“食品安全教育”、“环境保护教育”等宣传教育，同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

（二）加强中队管理，培养优秀的学风、中队风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的中队集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养中队委成员：第一、大力表扬中队委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小中队委树立威信；第二、在鼓励中队委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求中队委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全中队起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培养中队委团结协作的精神，通过中队委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个中队集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周的中队会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个中队集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好中队风貌。

（三）根据学校工作安排和本中队实际情况，拟定了全中队与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全中队和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

（四）积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。六年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

总之，在这一个学期里，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好队风的形成，这有赖于全体队员的努力结果。一学期的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会及时总结经验教训，虚心向有经验中队辅导员和教师学习，大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。

2016.12.30 2