校园创意视频大赛策划（推荐5篇）

第一篇：校园创意视频大赛策划

校园创意视频大赛

活动背景：

这是一个可持续的活动、多样化的创意平台。可以作为社团每年一度形式举行。随着大学丰富的活动中，在本校也未有举行类似的视频活动、所以跟学校合作会有很大的支持和意向。也是对于联通有着飞跃的传播力、意义在校园企业社团的重要的步伐，也对于在学校里跟另企业竞争有很大的作用！

活动前期准备;

1.与学校协议共同合作举办此活动。我们将作为主办方、学校做承办方。（需要高层去

协谈）

2.宣传方式用学校论坛、横幅、展板、海报、宣传栏、广播、Q群、微博、信息、学生

会上班级宣传。（宣传工作由学校做）

3.分配好社团人员各类工作、有报名核实、作品核实，学生会沟通工作。

4.另外将收集报名的学生进行会议、简短培训可以启发他们一些灵感

活动时间：2012__月__日至2012__月__日

参与方式：

报名时间将有两个星期宣传。一个月后作品展览和评比

1.在学校一个专门地点进行报名。（需要学生证。一寸照片）

2.关注东莞联通青创社进行报名。（要照片学生证。一寸照片）

3.在跟班里宣传的时可以直接报名（需要学生证。一寸照片）

参与要求：

1.要求原创、不得盗取他人作品或创意（特别声明：所有参赛作品诺发现侵犯他人著

作权、肖像权、名誉权等行为将由参赛者个人承担）

2.本活动可以以影集、动漫、生活、游戏做题材为视频。必须要求原创、创意型的获

奖几率较大。

3.不限制任何视频主题。此视频也可以做参赛作品参考

4.可以以班级团队一起制作。也可以做相关指导老师。

作品接收：

1.参赛作者可以关注微博：“东莞联通青创社” 将视频上交（注明姓名、院系、班级、学好、联系方式、所用制作作品的类型）

2.参赛作者可以将作品以邮箱形式发送到___________________转成jpg 格式（注明

姓名、院系、班级、学好、联系方式、所用制作作品的类型）

3.4.参赛作者可以将作品联系青创社工作人员以U盘方式接收。联系电话·······（注

明姓名、院系、班级、学好、联系方式、所用制作作品的类型）

作品流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复试。确定奖励登记。

1.复选要求作者上台进行演说，评委进行打分、点评。

2.复选间看重作品的主题明确、新颖创意、美感突出、独特的思维风格、特效运用

巧妙。

作品名次：

一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）团体奖））（4名）为了

鼓励参赛者的积极参加则会在学校网站或新浪微博看大众点击评定 最佳人气奖、最佳创意奖、最佳幽默奖、最佳震撼奖。（加证书）具体的奖品待定、由联通公司与学校领导颁发。

活动后期：获奖的作品将在某教学楼多媒体教室开个展览。

活动需要的物质与资金：

横幅、展板、海报需要M资金

活动需要的饮水、饰品、活动奖品需要M资金。

本策划还未细节完善，需要跟学院开会详谈。

策划人:欧锦金

第二篇：视频大赛策划

“倡文明、促和谐”校园视频大赛策划书

一、活动主题：“倡文明、促和谐”校园视频大赛

二、大赛宗旨：

陶冶同学们的情操，促进和谐校园的建设促进优良的校风、学风的形成，为广大师生创建文明美好的校园环境。

三、组织机构

主办单位：校文明检查部

承办单位：校文明检查部

负 责 人：杜长东

指导老师：

四、参赛对象：全校在校学生

五、参赛时间：

前期宣传：

比赛规则：

1、要求视频可谓rmvb、rm、avi、wmv、MP4等主流格式，选手也可制作flash进行参加比赛。视频的长度为十分钟左右。积极健康向上

2、视频可由个人或者集体制作，反映我校的一些文明现象，紧扣我们的文明主题，最好能够贴近我们的生活。

3、有创意、作品新颖

4、画质

5、声音清晰度

6、（网上投票选举）视频可能会传到网上进行网上选票

第三篇：校园创意大赛

物理楼

求索楼

“求索”意为追求和探索，出自屈原先生的名作《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，意思是追求真理的道路还很漫长，但我们将会不畏艰难、不遗余力地追求和探索。物理的研究道路还很漫长，师大的一代代物理学者就是在这里百折不挠地追求和探索，发现和总结出了一个个有价值的规律。以“求索楼”来命名物理楼也能不断激励着后代人勇往直前，献身于物理事业。

第四篇：创意微视频大赛(总结)

创意微视频大赛活动总结

【活动过程】

一，积极学习微电影的相关知识和拍摄处理技能

1.本次活动前期主要是各小组成员课后积极学习微电影的相关理论知识（包括镜头的选取，景别的表现力，相关视图处理软件的学习）

2.微电影剧本的撰写与审核

二，付诸拍摄并进行后期处理

1.本次活动各个小组在4月19日之前都能够按照预期顺利完成前期拍摄，并与4月2月日之前完成对微电影的初步剪辑，在知道老师的初步欣赏并提出修改意见下，进入第二阶段的再处理和加工。

三，上交最终参赛微电影作品，并将最终成品传至各大门户网站

1.本次活动参赛的各个小组在4月28前都基本完成了对作品的最终后期处理，并顺利在班级内开展比赛。《第55封情书》等优秀作品获得师生的一致好评。2.所有作品在4月29前都上传至国内主要的诸如优酷之类的门户网站，与大家探讨学习。

【活动评估】

总的来说，本次以“镜头捕捉生活，创意赢在起点的”微视频大赛的举办还是比较成功的，具体归纳起来主要有以下几点原因：

1.前期充分的准备

“凡事预则立，不预则废”在本次活动中得到充分体现。在举行本次活动之前，在本班班委和指导老师的出谋划策之下，积极学习有关电影创作的基本知识，艺术表现手法，镜头的运用，相关视图处理软件的实验课学习对本次的具体拍摄有很大的帮助，在大量的学习电影发展史上的一些优秀的经典电影和艺术表现手法的前提下，在本次活动参赛的微电影中就有部分同学的作品上有所表现。

2.专业指导和多方面的配合

虽然我们看的电影不在少数，但是当具体拍摄起电影来就会有难度。还好有专业 老师在拍摄过程中悉心加以指点，在初审中提出忠肯的修改意见，使得原本相对稚嫩的影片经过再次处理之后更加显得更具表现力和艺术感。当然也离不开新闻实验室老师对摄像器材上的大力支持，也得肯定同学们在此过程中所用心付诸的努力。那些天曾经默默然剪片子熬过的夜我们，衍生出“少壮不努力，老大剪片子”的调侃，在成果出产的那天，都化成一屡屡微笑，所有的所有，都是值得的。

3.分工安排合理

因为经过前期的大量的相关知识的学习，才做这样的策划是可行的。人员的限制（各 小组限制在6—8人）给了创作团队成员最好的发挥聪明才智的机会，合理安排工作任务。再者，参赛作品经过指导老师的初审和再次剪辑加工，最终成以终成品示人，在很大程度上留给创作团队进行修饰和完善的余地。

4.活动与自身专业结合密切

因为本次拍摄活动需要利用要本专业内的影视艺术、新闻摄影摄像、播音主持实训以及实验课的相关专业知识，所以广大同学对此项活动的参与性和积极性都很高。这不仅是巩固和加强专业知识和技能的绝好机会，也是为即将到来的见习和实习做前期的试手练习，在充分发掘同学们的艺术才华的同时，还能过一把导演的瘾，享受一下身为电影主角的光辉荣誉，在快乐中学习进步和提高，何乐而不为呢？

当然，本次活动虽然得到师生们的一致肯定，但也不存在很多值得我们反思的不足：

1.资源的有限性限制

由于本次微电影的主角大多由我们剧本的主创人员担任，因为不是表演科班出 生，在剧扮演上难免落入俗套和欠缺表现张力。而且，新闻实验室的器材在一定程度上不能满足我们的拍摄需要，加之电影表现对服装、道具、灯光、影像、音效等的要求甚为严格，在现有可利用的资源下，我们还是很难表现某些想表现的镜头效果。

2.专业技术不过硬

从专业的角度来说，对电影的处理需要很强硬的后期技术支撑。而且，拍摄微电影需要在有限的时间内表现一个主题，从某种程度上来说这加大了编剧对剧本撰写的难度和后期拍摄和处理的难度。放眼国内的优秀大片，哪一个是投资巨大，背后集结了一群优秀的创作团队的，有些大片一片就是半年一年才出成果，从导演到演员，到场地、器材、道具、服装、音效到后期处理，大多都是专业的人员。即使是微电影，投资也是不小。而我们呢，只是一群羽翼未满的孩子，很多都是业余的，很多东西都有待学习，能拍出这样的效果，我们值得为自己鼓掌。

【活动结果及意义】

1.巩固和强化了专业知识技能

本次活动虽然瑕疵不少，但是也仍然有许多可取之处。在充分结合本专业学科知 识的基础上同学们更加强化了专业摄影摄像的技能，也对相关视图后期处理的学习有了十足的进步和提高，得到了老师的肯定和赞扬。

2.认识到自己的不足

在经过一系列的拍摄创作活动之后，同学们在专业摄影上更清楚地认识到了自己的不足，也更加在学习上能够有的放矢的进行针对性的学习，查缺补漏。

3.作品得到广大师生们的赞许

本次微电影的作品，在出产之后，得到我校师生的赞许，上传至各大门户网站，都有较高的点击率，优酷网的《一梦如是》至今已有7000多的点击率。而且我校的部分老师看过本班的部分微电影之后，决定在我校开展微电影大赛，这至少说明了师长们肯定我们的微电影，并期待着更好的作品出现。

4.加强和同学之间的友谊，培养了互助学习氛围

以前别人都说新闻专业的同学个性很强，怎么怎么地，但是，经过诸如此类的互助学习之后，本班同学更加相亲相爱，在生活上互相理解，学习上互相支持和帮助，培养了同学之间深厚的友谊。

【活动经费结算】

后期奖励： 200元

资料打印和刻碟：50元 每一个人的成长都要经历许多艰辛，每一个蚕蛹破茧成蝶都要经过无数疼痛的挣扎，只有努力，才会有可能看得到收获，新闻的道路上路，我们都还只是如巢中雏鹰那么稚嫩，但只要有飞翔的心，总有一天，我们也会征服蓝天，笑傲苍穹。新闻科班的我们，学院: 文学院 班级：09新闻班 on the way!

附注：以下是本次活动的部分原创视频在线链接地址

1.《一梦如是》http://v.youku.com/v_show/id_XMzg2Nzc5OTMy.html 2.《第55封情书》http://v.youku.com/v_show/id_XMzg4MjY2OTQw.html 3.《红色高跟鞋》http://v.youku.com/v_show/id_XMzg4MjIxNzQ4.html 4.《离

殇》http://v.qq.com/boke/page/d/p/h/d0100msthph.html 5.《静默式喜欢》http://v.youku.com/v_show/id_XNDA3MDEyNzgw.html

更多视频在线链接网址，敬请关注09新闻班近况。

第五篇：校园十大歌手大赛开场开场视频策划稿

校园十大歌手大赛开场开场视频策划稿

1.开场

开场用声音（心跳）和完全的黑屏组成，随后大屏幕上用白色字体出现十秒倒计时。。心跳声用来加强节奏，制造悬念和气氛

2.开场之后的过渡

黑屏声音结束之后，“新闻传播学院十大歌手大赛”白色字样从四周飞向屏幕中央，最后汇聚成一个个小光点

3.场景小片段

方案一：

紧接这小光点之后，有女主持人所扮演的女主角，女主角有第一人称视角开始，男主角由男主持人饰演，男主角蒙住女主角的眼睛，镜头先用手遮住，然后手缓缓打开，看到前面的盒子

4.从盒子过渡到介绍

镜头给了打开了的盒子特写，然后由盒子内部以黑屏或者是立体出现的方式跳出舞台，各种很HIGH的场面以及选手的介绍短片

5.再由盒子回到两人画面

夕阳西下，再由盒子内部拉回，出现男女主角。女主角显得格外激动，似乎很喜欢的样子，然后男女主角手牵着手顺着奔向会场的方向也就是夕阳的方向

6.高潮部分

男女主持人走上舞台，同时屏幕上出现“闻传新力量”的字样

方案二：

播放之前做好的视频

视频内容：

由前两届十大歌手前3名选手共6位作简短的自我介绍，介绍的内容：名字，专业班级，所拿到的名次。例如：大家好我是来自11届传播的XX很荣幸拿到了第 XX届十大歌手的冠军。然后清唱两句自己的保留歌曲，最后说一下十大歌手这个比赛给自己带来了些什么。每个人约为1分半到两分钟。各自介绍完毕后所有人一起唱一首歌。作为对于新一届十大歌手的祝福

方案三：

运用明星效应，以下是一些当今乐坛在学生时代得过十大歌手大赛名次的歌星

SY乐队，林俊杰，庄杰丰，罗丽君，黄树丰，梁永京，陈莉莉，王淑君，赖伟东，欧阳猛，陈俊峰，吴丽华，刘 成，黄菊娥，夏 黎，陈怀伟，安丽萍，许继虹，吴铁中，沈海建，余小流，黄志强，陈东婷，黄曲霞，郭玉茹，陈佳涛，陈丹华，温翠娜，赖蓓瑶，简露露，蔡鸿展，陈蔓

播放关于他们的参赛视频，放完后，播放字幕：你是下一个闪耀明星吗？