小学生期未个人反思及总结

第一篇：小学生期未个人反思及总结

通过这学期期末考试结束之后，我知道了我最大的不足之处，就是学了不用也不记。

关于这个学了不用也不记在我身上是最大的缺点，因为这个缺点我也给家长们带来了很多的麻烦，家里经常为我闹的鸡犬不宁，闹完后，我也觉得很内疚。

除了这，我还有一个缺点就是不爱订正作业，每次作业发下来看也不看一眼，就往旁边扔过去，回家的时候就开始订正作业，每天晚上的作业就做的很晚，因为这件事我也挨了不少打。

但我也有我自己的就着优点，就算一些没学过的难题，家长不会做，但我就可以做出来，但简单的题，我往往会做错，我一定要发扬我的优点，改正我的缺点。

所以我下学期要做到以下几点：

1、错误的作业要在学校订正，作业也的在学校完成一部分。

2、做完作业以后要仔细检查之后，才能给家长检查。

3、以后一定要对自己严格，不能再出现以前那些让家长们头痛的事。

4、学校老师布置的作业要在学校里完成，不能在家里完成。

我以后一定会按照这个来，如果有以上哪项完成的不够好，也请家长们多多提出指点，让我下次做的更好！

第二篇：学期未个人教学反思

2013年又一学期过去了，我们又迎来了学期末的尾声。

回顾这一学期的过程，我们班本来有39个增加到了四十个小朋友。在这一学期当中我们有过笑有过哭有过打，过得非常的开心。不过这一学期让我最担心的不是孩子们的学业问题，而是，他们的行为问题。通过我学习的内容后，我发现孩子们有很多感统失调。这个名词对很多人来说非常的陌生，我一开始也是那么认为的。但是，我发现感统失调的孩子，上课会影响他们的智力，行为，思维，等等。在经过我一个月左右的感统协调训练后，有的孩子的行为在慢慢的改变。他们不再出现，左右不协调，喜欢写倒笔字。但是，我一个月之后我不再训练，发现他们的毛病还是会存在的，就是犯的错误少。这样长此下去的话，我们会发现这样的病症会越来越多，也很难去改正。我希望各位家长，能够保持最好的态度，去认认真真观察一下你的孩子。

说完行为我们来说说教学部分。我相信，很多家长都会很关心孩子的成绩到底怎么样？我的孩子到底学了些什么东西？学到了哪些方面的知识。其实中国教育，都是应试教育。所以很多家长，都很关心孩子的学习成绩。但是，公办学校的老师反而把这个责任推向给了家长。我这边的孩子，对家长有许许多多，都不会认字。有的都说工作好忙啊，没有时间，老师费费心吧！我很理解这样的家长，我们也做的非常的好。但是，出现不好的状况就是，孩子已经不会学习了。他们不会自己去复习，自己去预习，自己去认读。反而都是老是依靠死记硬背，完全没有把知识活学活用。这样的结果是，完全是死读书，没有任何效果。在现实生活中书本上用的东西很少很少，何况是小学呢！只有学到的东西学会应用了，才叫做，真正懂得了。这次期末考试考得非常不理想，一般好的成绩的孩子都下降了。不是因为他们没有认真去念，而是，题型不会去看去理解。死板，成了这样的结果。孩子们的拼音非常的不好。有些题型我们根本没有做过。但是有的孩子也让我出乎意料的，把题目都做对了。奇迹真的无处不在。英语本来以为，会很差的，但是我发现，还是有好的结果。看来新知识，新新教法还是非常有用的。只是缺少了常听，常读，常练的习惯。不然，我相信孩子们的英语不会差到哪里去的。

我现在发现，孩子的的确确的是家庭教育。家庭教育真的非常非常的重要。各位家长都很年轻，但是，他们的教学能力都很差。有的全部都靠老师，那是不可能的。孩子学习需要监督，管理，支持，配合才能够达到很好的效果。请抽出一部分的时间，好好的关注一下你孩子。无论是学习为人处世，还是行为。我们现在的教育要求就是，小学以小龄化态度。要求不高，但是一定要配合。不要光顾着为了赚钱，而忽略了孩子。这样你们的下一代不会怨你们。看看有多少家长是高中毕业的，有多少孩子是愿意去学习的。逼迫法的效果，不好，只有自愿才是好效果。如果实在不行，可以请家教，起码那也是有一定保障的。有的家长，总的来说还是不错的，都积极的配合老师的工作。可是他们的效果不是很好。为什么呢？教不出五分钟，就开始不耐烦，没耐心。说不上几句话，就开始大声说。你都害怕，何况是孩子呢！不会就和孩子一起学这是最好的方式。看看到时你心行还是孩子行，这也是一种态度。再次发现，你也在学，那他也会有动力也在学。合适的鼓励和表扬，是必须的！千万不要太相信棒棍之下出孝子。毕竟没有多少的“虎爸”“狼妈”，家长应该只希望孩子平安快乐健康的成长吧！

我把这篇文章放上去是为了让家长能够知道，提醒一下你们自己。要看孩子的综合能力，不一定念好书就能，找好工作。只要有良好的学习习惯，生活方式，为人处事，积极的态度，正确的方向，我相信，孩子都可以成为一个人。下一代教育，很重要，家庭教育，更重要。钱是赚不完的，但是孩子的青春，是一去不复返的。

第三篇：个人总结——未运吉

个人总结

尊敬的领导：

2014，从我们的指尖划过，转瞬便到了该和她说再见的时候了，怀揣着对未来的憧憬，我微笑着走出校园迈进了河北优麦电子商务公司，在这之前我经历了许多，深深的感觉到这世界的拥挤和自己的渺小。但当我来到这里才发现，这里和谐的人际关系，轻松愉快的工作氛围，井然有序的团队合作都深深的吸引着我，工作在优麦，不但可以充实大脑，还可以充实生活充实人生。在这里的每一天可以看见明媚的阳光。

虽然我在这里工作的时间有点短，但收获颇丰。在公司的一个月里了我学到了好多以前没有接触到的东西，感谢公司给我们提供了这样一个可以让我们不断成长的平台。在这一个月里通过在工作中不断地实践不断地总结不但获得了工作技能的提升，而且也养成了良好的工作心态。当然，由于刚走出校门不久，工作经验匮乏，工作中还有许多不足，许多知识还要进一步的掌握。我会通过自己的不懈努力让自己更好的完成自己的工作任务。来到这里的一个月，我的首要任务是完成从一个毕业生到一名公司正式员工的蜕变，但蜕变是一个痛苦的过程，不过幸好有各位同事的帮助和领导的关照，使我很快的适应了这里的工作。下面是我一些对个人工作的总结与规划：

工作上不足的地方：

1、设计眼界不高，只能局限于当前的事物。不能处理好细节处，画面做好后很粗糙，美观度不够，不能很好的认识到如何修饰。

2、不能熟练的掌握元素中的联系点。画面中各个元素孤立，影响整体画面的协调性。

3、软件使用的熟练度不够，目前只能熟练掌握PS，其他软件如:AI、CorelDRAW 等只能说是会用，虽说目前工作对PS以外的软件要求不高，但是以后公司要向多元化公司迈进，要求软件掌握面会很大。

4、没有计划性。要做什么不做什么都没有明确性和强制性，时间总是在犹豫不觉中浪费，有时因为没有合理安排导致工作中的遗漏，更重要是每天在忙碌中过去但却没有太高的效率。

明年必须要改进的地方：

1、形成自己的设计风格，使作品简约而大气，尽可能的适合更多人的喜好。

2、学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种设计相关知识，并用于指导实践，大胆创意！

3、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

4、不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。

５、在完成设计工作的同时，悉心学习有关网站和微信的有关知识，使自己能够更好地适应公司发展的要求，不断完善自己，为公司创造更多的价值。我将用不懈的努力回馈公司的栽培，感谢公司提供了这么一个可以让我们展示自己的平台，祝我们的公司能像巨龙般腾飞，像磐石般坚强稳固！也祝愿所有的领导与同事身体健康，生活幸福！

网站市场部未运吉

2014年12月28日

第四篇：八年级期未教学总结与反思

轰轰烈烈的一学期就这样结束了。在这四个多月的时间里，我们收获了喜悦、成功、快乐，同时也留下了些许的遗憾……

时间又拨回到了2013年的9月，从我拿到学生们的名单开始，我就发现这次“抽”到得学生存在着很大的“潜力”（既有好的一方面，也有很大的隐忧）。于是，在开学前的头一天晚上，我就对班里的学生进行了一定的分析（信息来源自学生们初一的成绩和表现）。在开学的那一天，当着全班同学的面，我读了那篇文章，不知道孩子们现在还否记得写了些什么。其实，我是想向全班学生传递一个信息：你们是优秀的，你们有很大的上升潜力，可是，你们却不够努力！

随着时间的推移，学生们渐渐“熟悉”了起来，于是，个别自制力较差的孩子们的另一面渐渐展现了出来。此外，我也发觉，班内有几个学生的性格过于内向，殊不知这也将是影响他们以后发展的不利因素啊。于是，我先后找了部分学生进行了探讨，但是，经过一学期来的成绩检验，有些孩子真的是没有引起注意啊！真心的希望这些孩子们能够引起足够的注意啊！前车之鉴，切记切记！

在这一学期的时间里，我也一直在调整着自己。就一些活动，比如说运动会、跳绳比赛、元旦联欢等等都希望学生们能够根据自己的爱好及能力，勇敢的参与进来，展现自己的风采。尽管活动成绩不是很好，但是，看到孩子们平安的、高兴的参与下来，心里面的确与他们一样高兴。在这里，我想对所有的孩子们说：勇敢的展现自我，不要过于在意成绩的好坏，关键在于你有没有勇敢的面对，你有没有尽自己最大的努力去做，有没有在活动中感受到了快乐……其他的，顺其自然就好！就像电影里面所提到的：凡事尽力去做，其他的就交给上帝吧！当然，这里也要多说一句：孩子们，自己向内心的自己问一问，有些事，你有没有全力去做？！

当然，作为学生，目前就我们的社会来看，评价的最终标准还是成绩。但是，我一直认为，学习就像是跑马拉松，学习是没有止境的。一时的领先、落后并不能完全说明什么。关键在于我们需要不断的去发现问题，并作出及时的调整，在后面的学习中不要再犯同样的错误。每次月考结束后，我都会说：“这次成绩只能说明你上个月的学习水平，只能反应你们上个月学习的状态及学习方法、知识掌握的情况，要及时的进行总结。”但可惜的是，个别学生明明知道自己的弱点在哪里，却每次都摔倒在原地。孩子们啊，世上有两种东西你是无法挥霍的：时间与能力！它们不可能像金钱般存在银行里升值，一旦失去，可能你将不再拥有！所以，真心的希望，在明年的学习中，你不要再隐藏你的能力，真正展现出你的风采吧！

过去的半年里，我们收获了很多。过去的半年里，我们留下了些许的遗憾。未来的时间里，我们要更加正确的面对自己，对于未来，我们一直从未放弃！！

加油！孩子们，让我们共同努力，快乐的度过我们剩下的初中生活！加油！孩子们，我相信你们的能力，让我们充分的展现自己！

第五篇：2013二年级小学生期未自我鉴定

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。