第一篇：最新高考作文类型
历年高考类型
一、漫画
简要描述图片内容；说明图片含义；从中学生角度谈看法。老鼠掉进米缸，吃完米后出不来。food, it starts to enjoy the crops busily, totally ignoring the potential danger.After it consumes the last grain of crop, to its horror, it suddenly finds itself trapped in the container.cannot just focus on the present comfortable life without making preparations for his/her future.We students can certainly learn something from this.Some of us are addicted to video games and don‟t take their study seriously.All that they care about is the present „happy‟ life.But the truth is that if we don‟t study hard now and equip ourselves with enough knowledge and skills, we will get into serious trouble in the future.So, to avoid the miserable ending of the mouse, let‟s take action now!
如今，不努力，只想依赖网络完成家庭作业的行为在学生中屡见不鲜。说明内容，进行分析，提出建议。
with no efforts, only by searching the Internet for the answers.It presents that the Internet has huge influence on our life.Internet is really convenient to us.With a click of the mouse, we can get what we want from the Internet.Therefore, many students take advantage of the Internet to help them finish the academic jobs.On the one hand, students‟ learning skills can‟t be improved.On the other hand, it kills the students‟ creative thinking and exploration spirit.In my opinion, while enjoying the convenience of the Internet, we should learn how to handle the problems it has caused.Only in this way will the benefits of the Internet outweigh its problems.二、（名人名言）
你的看法；举例说明 ‟t agree more with this view.Honesty can always make a person popular and happy.But if you tell a lie and people find out, you are likely to end up with many negative consequences.You can‟t be trusted again and you will feel sorry all the time.Take myself for example.I brought in a “cheat sheet” during the last exam and luckily I didn‟t get caught.This, however, didn‟t mean I had gotten away with that.I felt that everybody gave me a disgusted look when the result was announced.How ashamed I was and finally I confessed to the teacher.Now I know that being dishonest simply makes life more difficult and that honesty is always the best way to go about a situation.三、（对某一现象的观点）
假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble）和乱丢垃圾（to litter）的行为，1.说明写信目的；2.对这些行为进行批评；3.提出建议 improper behaviour among us students: littering and scribbling.It makes our school dirty and
unpleasant, and does hard to the image of our school.I always feel ashamed whenever I see this.It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about.I wonder if the school could place more dustbins around and set up specific rules against such behaviour.At the same time, students should be encouraged to develop good habits and better behave themselves.I believe that, with the joint efforts of both teachers and students, our school will become a more enjoyable place in the near future.Thank you for your consideration.四、（两个观点选其一）
Working Individually or Working in a Team
独立完成：自行安排、自己解决问题；
合作完成：一起讨论、相互学习；
我喜欢的方式和理由
is to work individually.In this way, people can decide for themselves when to start work and how to do it.What‟s more, they will be able to learn bow to solve problems on their own.People may also choose to work in a team, where they can learn from each other and help each other.Besides, they may work out better ways to get work done by discussion.Personally, I prefer to work in a team, which offers me a chance to learn how to get along with others and to share my experiences with them.As the work can be divided among several people, it can be done efficiently.Teamwork is always important.五、信件
假如你是李华，你的笔友Josh给你写了一封电子邮件，询问你即将到来的暑假的打算。请根据提示，给Josh回一封电子邮件。
内容要点：1 你的近况暑假的打算及理由邀请Josh来中国参观
Dear Josh,Now, I‟m busy studying for the College Entrance Examination in June and I‟m confident of being admitted by an ideal university.As this summer holiday is long, I have some plans.College life must be plentiful but reading is the most important thing.So I‟d like to read.Reading can help me get a good habit when I become a freshman.Once I get into the college, I must do the things for myself, including washing and clearing the room.Hence, I will help my parents do some housework during the holiday.However, reading and housework don‟t mean all of my vacation.I need contact with my friends and communicate with them.As we all know, true friendship is worth more than money.I hope that you will come to China for a visit.My hometown is a beautiful place with a long history, which attracts a large number of visitors.Welcome to come here to experience traditional Chinese culture.Yours,Li Hua
假如你是李华，你的朋友Peter在QQ上给你留言，他想在你们学校附近办一个 “After-school Class”的英语提高班，并就此征求你的意见。请根据以下的提示给他写一封回信。1 建议（办口语班）理由考虑事项（时间、对象、费用等）
Dear Peter,It‟s a good idea to run an “After-school Class” for students to study English together.In my opinion, you‟d better focus on the learners‟ ability of speaking English.Most of Chinese students‟ capability of speaking English is quite low.You know, students increasingly choose to study abroad after they graduate from middle school, and it‟s just because they want to study English in a real English culture.So it‟s nice for them to be with a native speaker.As for the students‟ level, I believe Senior 3 students can be more interested, because they have a strong desire to learn more about the culture of other countries, making good preparations for work.And there are some other things you need to consider, such as the tuition, the length of the course and so forth.I hope it will be helpful to you.Yours,Li Hua
六、通知
活动目的：进一步提高全校师生的应急疏散能力，自我保护能力和安全意识
指挥者：校长
活动地点：学校操场
演练时间：2011年5月6日下午2：28
参加人员：全校师生
注意事项：1 服从引导员的指挥各班按次序进行撤离保持镇静，不能发生挤、踏、踩等事故安全第一
Earthquakes are one of the most dangerous among all natural disasters.In order to help both teachers and students deal with emergencies and save themselves in case the earthquake breaks out, an evacuation exercise will be held on the playground in our school at 2:28 pm on May 6, 2011.The activity will be commanded by our headmaster.The evacuation exercise is mainly about how to survive from an earthquake.We must do as follows.Firstly, everyone must obey the guide‟s command.Secondly, everyone shall leave the classrooms in order when the alarm clock goes off.Above all, we must keep calm during the evacuation exercise, avoiding pushing and stepping on each other.Everyone is required to be present on time, making adequate preparations for the earthquake emergencies.Nothing is more important than safety.Safety first!
Students‟ Union
最近一家英国网站为中国留学生提供住宿家庭（host family）。假如你是李华，正在伦敦学习，准备给网站负责人Mr.Smith发封电子邮件，说明自己对住宿家庭的要求：
住房宽敞舒适
房子位于市中心，交通便利
主人能讲流利的英语，待人热情随和
能免费洗衣，自己做饭
其他要求
Dear Mr.Smith,I‟m Li Hua, an exchange student studying in London.I‟m writing to ask you to do me a favor.My requests for the host family are as follows.To begin with, I‟d like a large and comfortable house, which is located in the centre of the city.It‟s convenient for me to get round.In addition, the host family should be warm-hearted and easy-going.It‟s better for them to speak fluent English so that I can improve my oral English rapidly.What‟s more, I‟d be grateful if the host family can hold get-togethers regularly which can give me an opportunity to have a better understanding of the western culture.Last but not least, I prefer to cook by myself and get my clothes washed for free.I would appreciate it if you could reply to me as soon as possible.Sincerely yours,Li Hua
七、现象问题解答
了解残疾人，增强对残疾人的关爱，是建设和谐社会的一个重要方面。而许多残疾人顽强拼搏、不懈追求的精神常常深深打动我们。请你就残疾人身残志坚这一话题写一篇英语短文，内容包括入下要点：列举几种残疾障碍残疾人身残志坚怎样正确看待残疾
There are an increasing number of disabled people around the world.Some lose sight and never see sunshine.Some are mute and have much trouble communicating with people.Some are deaf and have to live in a silent world.Others have no choice but to say in the wheelchair.However, many of them rise to fame in different fields of society.Many disabled set good example to us normal beings.It is their will, perseverance and determination that result in their success.Therefore, we should accept disabled people and treat them equally.They‟re a part of society.They all make great contributions to the world we share.It‟s widely believed that success and happiness in life are within reach for everyone even if you are disabled.假如你是李华，临近高考，你发现你的同班同学卫华有些疲倦和紧张。请根据以下要点提示，给她写封信，提供一些建议。睡眠饮食学习方法课堂效率心态
Dear Wei Hua,I am so worried when I see that you‟re a little tired and nervous about the coming College Entrance Examination.Here is some advice to help you to be better prepared for the exam.You‟d better have enough sleep, no matter how much work you have to do.Of course, a balanced diet will certainly help a lot.It‟s good if you can have more fresh fruit and vegetables every day.As you know, a proper method in study will enable you to learn more and faster.To get better results, it‟s wise to be very careful in class and try your best all the time in the classroom.And always remember to stay happy and optimistic so that you can be energetic while preparing for the coming exam.I hope you‟ll no longer feel tired and nervous soon after.Best wishes.Yours,Li Hua
最近，你校高一学生在校报“答疑解惑”栏目中恳求即将毕业的高三同学告诉他们高中阶段学好英语的秘诀。假如你叫李平，请根据以下提示，用英语给他们写一封回信刊登在下期校报上。要点包括:学英语的动机学英语的态度学英语的方法：根据自己的经验，推荐1-2点行之有效的高中英语学习方法
Dear Senior One students,I‟m sorry to know that you‟re having difficulty in learning English.I can understand how it feels.Now, I‟d like to share with you my secret of successful English learning.First of all, ask yourself seriously “what am I learning English for?” Only highly motivated students will hold a right attitude to English learning and will be enthusiastic learners, ready to do listening, speaking, reading and writing regularly, and above all, will enjoy doing these things systematically.Then come effective learning methods.Based on my learning experience, listening has brought me great benefits.By being exposed to different accents, I‟ve developed an ear for the exact words and phrases people use.Through listening, I‟ve established a large vocabulary, which greatly helps strengthen my confidence in speaking and writing.Besides, reading English newspapers on a regular basis has brought about dramatic improvement in English learning.I‟m not only well informed of what‟s going on in and outside China, but my interest in English is maintained.I‟m sure motivation and proper attitude combined with effective learning methods are the recipes for successful English learning.I hope my advice above will be of some help to you.Yours,Li Ping
第二篇：历年高考作文类型及
2012年高考英语作文真题：四川卷（含范文）
第二节 书面表达（满分35分）
假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1、对英语学习的认识；
2、自己目前的英语水平；
3、自己英语学习存在的主要问题；
4、对英语教学的两点建议。
注意：
1、词数100左右；
2、信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,I'm very happy to have you as our English Thank you!
Li Hua
One Possible Version:
Dear Ms Li,I'm very happy to have you as our English teacher.As the world is becoming a global village, English is getting more and more important, so mastering English means we can see the world through a new window.My English is just OK and the two main problem in my study are that I feel it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking English.I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words.Another suggestion is to give us more chances to practice speaking.I believe we can make much progress in English with your help.Thank you!
i Hua
2013年高考英语书面表达真题及范文：四川卷
第三节 书面表达（共35分）
某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题。请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。
1.说明学习习惯与学习效果之间的关系;
2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;
3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。
注意:
1.词数120左右,开头语已为你写好;
L
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
It's useful and necessary to discuss learning habits.【范文赏读】 In reality, different students
have different learning habits, which I think influence their learning efficiency greatly.Good habits always lead to high efficiency, while bad ones bring the opposite.Some students are good at concentrating on what the teachers teach in class.They think only in this way can they understand and memorize the teaching materials better.If we find those materials interesting, we'll focus our attention on them for long.However, those dull lessons require our determination, self-controlling ability and confidence.My classmates always call me “Mr.forgetful”, because I cannot memorize those I have learnt.I know that it is because I don't spend some time in memorizing them
after class.My teachers advise me to repeat the materials several times and read them aloud, which they think will help improve my memory.2011年高考英语(四川卷)作文题目
第二节书面表达（满分35分）
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1.你校开展课外活动的情况；
2.你参加过的课外活动及给你带来的益处
3.为同学选择课外活动提出建议
4.为学校开展课外活动提出建议
注意：
1.词数100左右；
2.文中不得提及人名、校名及地名'
3.稿件的开头以为你写好（不计入总词数）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.——————————————————————————————————————
范文：Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.In our school, there are various kinds of activities, for example, arts and sports.We enjoy them very much.Playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good.Besides building my body and enriching my knowledge, they also free me from the heavy work of study.Here I have some suggestions.To students, you’d better choose the activities which interest you and suit you;to schools, they should organize more activities for students and leave students more time for activities by giving them less homework.Dear friends, please actively take part in after-class activities, which will not only make your school life colorful, but also improve you learning.四川2010年高考英语满分作文范文
假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。
1.过去对成年的向往;
2.现在的感受和认识;
3.将来的目标及措施。
参考词汇：责任 responsibility
注意：
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，使行文连贯;
3.发言稿的开头与结束语已为你写好(不计入总词数)
Good morning，everyone!
The topic of my speech today is “thoughts on becoming a grown-up”.Thank you for listening.【写作要点】本文要求写一篇成人仪式上的英语发言稿。开头结尾均已给出。对写作内容也有了明确的要求：①过去对成年的向往 ②现在对已成年的感受和认识 ③成年的我将来的目标及措施。注意：写作要点齐全，要包括规定的三方面内容;注意时态的变化。
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grown-up.”
As a child, I always hoped that I could grow up as soon as possible so that I could have whatever I wanted and do whatever I liked.Now I’m a grown-up, but I find things do not go as I expected.Although I can enjoy more freedom, at the same time I realize that being a grown-up not only means this, but also more responsibilities.I hope to do more for my parents and society in the future to make my life more meaningful.To reach the goal, I must first try my best to pass the college entrance examination and enter a good university.(106words)
Thank you for your listening.内容要点 1.过去对成年的向往;2.现在的感受;3.现在的认识;4.将来的目标;5.要采取的措施。
2009高考四川卷英语作文
假设你是李华。你的外国笔友Jane 打算于七月来中国，特来信了解中国的社交习俗。
请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。
1.见面时的问候方式；
2.对赞美的回答方或；
3.接收礼物时的回应方式；
4.餐宴礼节。
注意：
1.词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。
2.可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。
Dear Jane,Glad to hear from you and you're welcome to China July.I hope what's mentioned above might be helpful and wish you a good journey.Yours sincerely,Li Hua
第三篇：09高考作文的五大类型
高考作文的五大类型
如何写好给材料作文？（1）
材料作文（不包括漫画作文）是高考作文的重要形式，材料作文又是考生最感头痛，普遍反映无从下手的命题形式，有许多考生常常在这上面“栽了跟头”，出现较大的失误。其失误往往不是出在谋篇布局或语言表达上，绝大多数是审题立意上出了偏差。
材料作文，所给材料一般包括题干、基本素材和要求（包括注意事项）三部分。所谓审题，必须对这三方面做深入、仔细、全面的分析。这个分析，是“精读”，而非“略读”；是反复揣摩，而非不经意的浏览。立意在文章成败中的决定性作用决定考生必须在审题上使出很大的精力和一定的时间，考生要宁愿在审题上多花一点工夫，拿准了再动笔，也不要仓促上阵，写到“半截腰”发现立意错误再返工。精读意识、研究意识、揣摩意识必须牢牢树立在每位考生头脑中。
如何写好给材料作文呢？
分析挖掘本质
有些材料，原文并没有具体的议论，只有形象的甚至是零碎的语句。这就需要考生透过这些词语，分析挖掘它所包含的深层意蕴。如2005年上海高考文题，材料较多，审题的时候便需要多花一份力气。其实，大量的材料完全可以用一个话题来概括——文化生活与青年一代的成长，不能把选材统一到这上面来，就应该算作偏离题意了。材料中的提示是“需要对当今的文化生活作一番审视和辨析”，所以，写作的时候不宜对武侠言情小说、流行歌曲、卡通等做简单的肯定或否定，而应当结合社会需要、现实状况以及自己的亲身经历进行深入分析。可以谈谈金庸、梁羽生、古龙等小说对你成长的影响，可以谈谈琼瑶、三毛作品给你成长的启迪，可以谈谈高晓松、老狼的校园民谣对你成长路上心灵的撞击，可以写变形金刚、奥特曼动画片等给你童年带来的愉悦，而今这种心情的变迁。当然，水平更高、视野更的同学应该深入分析到这些流行文化所带来的深层影响和产生原因，从未来青年文化素养培植的角度冷静地评价它。
提炼概括观点
有些作文材料，特别是寓言和故事，它并不给你提供现成的观点，需要考生自己去提炼概括。这时可运用分析综合法。以1995年高考全国卷《鸟的评说》这首寓言诗为例，“麻雀说燕子是怕冷的懦夫，燕子说黄鹂，徒有一身美丽的装束„„苍蝇说麻雀寸光鼠目”。材料虽然很长，但仔细对每一种鸟的表现进行分析、概括，就会发现，它们犯了一个共同的错误。看问题的方法有问题。只看到人家的短处，看不到人家的长处。应该怎么办？答案是显而易见。于是论点出来了：不要只看到人冢的短处，不要求全责备。换一种角度看问题„„如2005年湖北卷，提供的材料是清末学者王国维的一段论述。试题要求考生根据这则文字谈感悟，一直到结尾也没有给出话题，但这并不等于什么都可以写。因为仔细理解，材料中实际上仍然包含着一个隐蔽性的关系型话题——入乎其内和出乎其外。所以，只有在这样一个范围内谈自己的认识，阐明各自的内涵和两者的关系，在实际生活中找到事例加以佐证，才应该说是正确理解了材料。
如何写好关系型话题作文？(2)
关系型话题作文是近年考试的热点。2004年全国十五套考题就有十套是考关系型话题，2005年全国十六套考题又有近一半是关系型话题作文，今后几年还可能会考及。
写好关系型话题作文要注意以下几点：
整体把握
首先对话题题干及对话题核心词的把握要有整体意识，要分析出彼此间的紧密联系。比如面对多个核心词的关系型话题作文，考生必须具有整体把握各个核心词及其彼此关系的能力，丢掉任何一个核心词，或忽略了彼此之间的关系，写出来的作文都难以切合题意，甚至偏离题意。如2005年高考全国卷Ⅲ要求以“忘记与铭记”为话题写作，有的考生只抓住了“忘记”一词，全文阐述了该忘记什么，为什么要忘记等，其内容仅仅涉及了话题中的“忘记”一词；有的考生只抓住“铭记”一词，大谈人类应该记住什么，为什么要记住等。其次对“关系”的把握要有统领主线，要有能够统领全文的清晰鲜明的观点。要做到这一点，必须首先找出这几个词语间的多种内在联系，并形成相应的观点，在此基础上筛选出
一种自己最有把握阐述清楚的观点，围绕这一观点回忆相关的人、事、景、物、理等多方面内容，从中选出最贴切的内容作为统领所有核心词的主线，然后围绕这一主线展开记叙或论述，写出来的文章才会切合题意。还以“忘记与铭记”话题为例，“忘”是为了什么，“不忘”又是为了什么，“忘”与“不忘”的相通点是什么，最终归宿是否一致等，只有从深层次上把握了“忘记”与“铭记”二者间的关系，才能从中提炼出自己的观点和主张。也只有具备了这一点，才能使文章主旨鲜明，重点突出。
理性思维
关系型话题作文对学生的理性思维，特别是辩证思维能力要较高。而我们的考生在审题时最容易犯的一个毛病恰恰是割裂了两者的联：在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。如2005年高考全国卷Ⅲ要求以“忘记与铭记”话题写作，有的考生的观点如“痛崔是应该忘记的，欢乐都是应该记住能”感情都是应该忘记的，理智才是应永远铭记的“等都显得片面，缺乏辩证思想。还有的考生在价值取向和审美向上存在一定的偏差，夸大地看待了会的阴暗面，或重新对历史加以评判；与社会主流观点不符等，在内容上显得偏激和片面。
关系型话题作文要突出二者关系的同时，还应该有侧重，要分清楚矛盾的主要方面与次要方面，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。如2004年高考全国卷话题作文“遭遇挫折和放大痛苦”，审题时考生当然应准确把握两个词组间的关系，但面对挫折，人们的选择有许多种，有人化解痛苦，有人放大痛苦，有人则以平常心视之。选择不同，人生的境界也大有高低。如果考生在审题时能以“遭遇挫折”为侧重点，能够从如何对待挫折这个角度切入去行文，而不是流于表面的在两者关系间泛泛而谈。那么文章将在深度和广度上得到有力的拓展。
如何写好独字题作文？(3)
近两年高考出现了一种新的题型，即文章的标题只有一个字，如2003年上海高考文题“杂”，2004年上海高考文题“忙”，我们把它叫做“独字题”。独字题一般词义明白清楚，看起来很简单。但由于没有修饰和限制，题目本身在文体、立意、选材以及其他方面没有任何导向，写起来往往要比多字题困难，尤其在审题和选材上难度更大，如何写好独字题作文呢？不妨从以下几方面人手：
辨别词性，确定文体
词性对文体有一定的制约作用，写前可以根据不同的词性来确定文体。一般来说，是动词的适宜于写记叙性文章，如《悟》《悔》《醒》《求》《盼》《恋》《追》《诱》《考》等，像《悟》这个题目，就可以通过一个具体事件的叙写，并领悟其包含的道理。是名词的，大多数是跨类题，即可以写成记叙类的。也可以写成说明类或议论类的，如《路》《虹》《窗》《桥》《锁》《镜》《药》《蚀》《雾》《煤》等。可根据自己掌握的材料、理解的深度、文体的特点和要求等方面而决定。
了解特性，把握内涵
一个可以作为题目的字，它的内涵往往是多方面的。既有它本质特性方面的意义，又大都有它比喻、象征方面的意义。如2003年上海高考文题“杂”，其内涵是相当丰富的，它既可以指具体事物的杂乱无章，也可以指情感的复杂多变，也可以指形势或矛盾的纷纭繁杂。在审题时，要尽可能了解得广一点，使自己有广阔的选择余地。
如何写好看图作文题？(4)
看图作文题提供的主要材料不是文字，而是有一定意义的图画。作文的要求是把图中用线条、色彩描绘出来的形象及包涵在形象之中的思想感情用语言文字表达出来。写作时要注意以下几点：
仔细观察画面。这里所谓画面形象，包括画面上描绘出来的人物形象（面貌、表情、服饰、动作等）和景物、器物。看图时，要抓住人物、景物和器物的特征，对画面上提供的每一个细节都不能轻易放过。
领会把握主旨
要做到这一点，就必须在仔细观察画面形象的基础上。弄清人物与人物、人物与周围事物之间的关系。只有这样，才能体会到作者通过形象描绘表达了什么样的思想感情。发挥联想想象
对于看图作文，联想想象极其重要，这是图画材料自身的特点所决定的。图画它只表现事物一瞬间的形态，不能像文字材料那样描述事件发生发展的连续过程，不能像文字材料那样多侧面地刻人物，不能直接地表达思想和抒发感情。一些抽象的事物，如“社会风气”“道德水准”等，文字材料可以很方便地传达给读者，图画材料则难以胜任。正是图画材料的这些特点，决定了作文者必须根据画面上提供的线索，展开合理的联想和想象，进行种种必要的增补，这样才能做到上下文联贯，故事情节完整，人物形象具体丰满，主题思想鲜明突出。如何写好给命题作文？(5)
命题作文一直是高考作文的重要形式。从形式上看，命题作文一般没有明确具体的要求，看似宽松而自由，实际上它要求更高，写作起来也更难。因为其他作文在制定框框的同时，也往往或在审题上，或在立意上，或在选材上给你提供可供选择的信息，给那些“无话可说”“无东西可写”的考生开掘一下思路。命题作文则不同。它没有限制，也就无从参考，需要“另起炉灶”，在上述各方面动更大的脑子。
那么在考场上如何写好命题作文呢？
审文体
已规定文体的，按规定文体写作，如2005年北京卷“说安”，要求自选角度写一篇议论文；两种文体均可的，选择自己擅长的、准备最充分的。近两年高考命题作文大多要求为“除诗歌外文体不限”，那么，考生就要根据平时作文得分情况考虑哪一种文体自己最拿手。比如2005年高考重庆卷要求以“自嘲”为题写作，假如你擅长记叙，你不妨写一个善于自嘲的人的幽默故事；假如你擅长议论，你不妨分析评价鲁迅先生的自嘲本领，挖掘自嘲背后的无奈等。
未明确规定文体的，要审其隐含信息。带有“论”“谈”“说”一类字眼的，显然是议论文；带有“„„记”字眼的，显然是记叙文体。同时还要看题目“最”适合哪种文体。有些题目，虽未规定文体，但仔细分析，往往有“最佳文体”。如《时间啊，时间》，写成记叙文或一般议论文都不够完美，如果学习高尔基的《时钟》，写成散文化议论文，就可以取得形象化的说理效果，而且还可以多角度、多侧面、多层次展开论述。又如2005年天津卷“留给明天”，这个文题当然可以写成议论文，联系现实生活议论今天与明天的关系，提出
怎样才算真正地为明天着想，批评一些人在政治上和经济上的短视。但最合适的文体莫过于记叙性的文章。不仅容易写出文采，而且构思上容易写出个性。
审立意
命题作文的审题，关键在于弄懂题目的含义。含义弄懂了，立意就有了方向性，有了基础。首先要分析题目的字面含义。其次是分析题目的语法结构，第三是分析把握题目中的关键词语，第四是挖掘其言外之意。如“留给明天”，主语、宾语的空缺，给了我们很大的联想、想象的空间。那么到底留什么给明天呢？留下时间？留下想象？留下遗憾？还是留下理想？留下和父母摩擦之后一直想说却没有说出口的道歉，清寒是青春期莫名甜蜜而又惆怅的情愫？今天享受前人成果的我们。又会给明天的子孙们留下什么呢？只要我们结合“留给明天”这个题目的结构特点，填补上这个主语、宾语的空缺，就会成功地化解这个大题、虚题，避免写得空泛、空洞。
又如辽宁卷“今年花胜去年红”，在这个题目中。“胜”就是“胜过”“超过”的意思，它实际上隐含着今天与昨天的对比。暗示着今天对明天的展望，而一个“胜”字，很斩截地告诉我们：世事在变化，时代在前进，无论暂时的情形是怎样的，我们的明天一定会更美好！所以这篇文章应该写得蓬勃乐观、积极向上，要肯定“今年花”的红艳度胜过去年。
立意方面还有两个很重要的问题需要注意，一要内容健康、充实，积极向上，杜绝不健康的庸俗的观点，特别是那腐朽错误的甚至是反动的观点。二要立意力求深刻新颖，同时，要处理好时代特征与传统继承之间的关系，不能一味地求新求活而失之偏颇。
第四篇：历年全国高考作文命题类型一览表
历年全国高考作文命题类型一览表
年代 题目或有关材料 1952年
我投入了祖国的怀抱
1953年
写一个你所熟悉的革命干部，记我熟悉的一个人 1954年 1955年 1956年 1957年 1958年
1959年 1960年
1961年
1962年 1963年
1964年 1965年
1977年
1978年 1979年 1980年 1981年
我的报考志愿是怎样决定的 我准备怎样做一个高等学校的学生 我生活在幸福的年代里 我的母亲
记整风运动中的一件事
当社会主义建设路线公布的时候 记我的一段有意义的生活
为了幸福的明天，我在劳动中受到了锻炼 大跃进中的新事物
我学习毛主席著作以后 一位革命前辈的事迹鼓舞了我 说不怕鬼 雨后 唱《国际歌》时所想起的
读报有感——从《干菜的故事》想起 谈革命与学习
北京 我在这战斗的一年里 新疆 每当想起敬爱的周总理 浙江 路
上海 “知识越多越反动”吗？ 湖南 心中有话向党说 缩写《速度问题是一个政治问题》 改写《第二次考试》为：陈伊玲的故事 读《画蛋》有感 读《毁树容易种树难》 “五一”国际劳动节日记1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年
1988年 1989年 1990年 1991年
1992年 1993年
1994年
1995年
1996年
1997年
1998年
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
“这下面没有水，再换个地方挖”（看漫画写文）关于对中学生作文的看法
就环境污染给《光明日报》编辑部写一封信 树木、森林、气候——谈———————————————————— 材料：育民小学办起了游泳训练班 写简讯：议论理论指导实践的作用
习惯
就填写报考志愿给同学写一封信 材料：孪生姐妹褒贬玫瑰园 想象圆为何物
辩论，两题选一：近墨者黑/近墨者未必黑
材料：候车亭前地面被弄脏谁清除 材料：梧桐树下一家三口谈新老树皮
上海卷：小作文：以主持人身份预告并介绍“上海之夏”节目
大作文：机遇
尝试
上海卷 小作文：介绍一家街头（或乡间）小店 大作文：父辈
材料：寓言诗《鸟的评说》
上海卷 小作文：就学校里最近举行过的一次活动，写一则短消息大作文：责任 《给六指做整形手术》《截错了》命题：我更喜欢漫画《 ——————》上海卷 小作文：初夏的时令特征 大作文：我的财富 材料：小新背小牧，“助人为乐”和“悄悄走开”两则调查
上海卷 小作文：推荐一部电影《电视剧或戏剧》 大作文：读材料，以“我看课外阅读”为题 补写《妈妈只洗了一只鞋》中学生心理承受力：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱
上海卷 小作文：将冰心《<春水>之一》改写成一片短文
大作文：阅读材料写一篇“读报有感”
1999年 假如记忆可以移植
上海卷 小作文：以“开考时刻”为题
大作文：阅读材料，以《“回声”的启示》为题 2000年
2001年
2002年
2003年
2004年 2 3 答案是丰富多彩的
上海卷 请为2010年世博会确定一个主题 诚信 年轻人抛弃诚信背囊寓言故事
上海卷 说出对分布于全国各地的文化遗产的了解认识和思考心灵的选择 北京卷 规则 上海卷 面对大海 感情亲疏和对事物的认识 北京卷 转折 上海卷 杂
全国卷 Ⅰ、快乐幸福与我们的思维方式、遭遇挫折和放大痛苦、相信自己与听取别人的意见、看到自己与看到别人 北京 包容 上海 忙
江苏 水的灵魂 山的沉稳
浙江 小作文：谈谈免疫系统的四个话题 大作文：人文素养与发展 天津 材与非材
福建 十个人物与文学形象 辽宁平凡与自豪 重庆 自我认识与他人期望
湖北 买镜子
广东 语言与沟通
湖南 家庭教育
2005年 全国卷
1、出人意料与情理之中
2、价值与位置
3、忘记与铭记
2006年 北京 上海 天津 重庆 广东 江苏 浙江 湖南 湖北 山东 福建 辽宁 江西 全国卷 1北京 天津 浙江 江苏 湖南 安徽 上海 山东 说“安”
材料：看一组社会广角镜 留给明天 筷子 自嘲 纪念
凤头、猪肚、豹尾 一枝一叶一世界 跑的体验
材料：王国维《人间词话》的一则文字双赢的智慧 读图写联想或感悟 今年花胜去年红 脸、材料：乌鸦模仿老鹰抓羊、材料：图书阅读率走低 北京的符号 愿景
生无所息，生有所息 人与路 谈意气 读
我想握住你的手 材料：谈《星星》作文
湖北 材料：用带“三”的词语联想思考
福建 材料：
1、诸葛亮草船借箭未满十万支
2、戈多今天已经回来了
3、留一点空白
广东 雕琢心中的天使
江西 材料：以“雨燕减肥”为话题作文
2007年
四川 重庆 辽宁 全国卷北京 天津 重庆 湖北 湖南 浙江 江西 辽宁 福建 四川 安徽 江苏 上海 材料：以“问”为话题 东站一瞥（片段作文）
材料：以“走与停”为话题作文（大作文）肩膀、（河北、河南、山西、陕西、广西等省区用）
给图画材料《摔了一跤》
2、（黑龙江、吉林、云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古等省区用）
根据与丛飞有关的材料自拟题目
给材料：“细雨湿衣看不见” 《有句话常挂嘴边》 《酸甜苦辣说高考》 给材料“母语” 《诗意地生活》 给材料《行走在消逝中》、《语文，想说爱你不容易》
我能 《季节》 《一步与一生》 《提篮春光看妈妈》 《怀想天空》 《必须跨过这道坎》 1《语文，心中的一泓清泉》（任选一题）
山东 《时间不会使记忆风化》
广东 《传递》
宁夏、海南 给材料“创造需要机遇，更需要执着的追求” 2008年 全国卷1 材料：四川汶川大地震
全国卷2 材料：南太平洋小岛上的绿海龟在认为情况下面临厄运
北京卷 材料：广口瓶装石头、沙子、水
2009年
天津卷 人之常情 安徽卷 带着感动出发
江西卷 漫画“助鼠为患”。为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信
湖北卷 材料：题为《举手投足之间》
湖南卷 材料：根据“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗
意写文
四川卷 坚强
重庆卷 在自然中生活
浙江卷 《触摸都市》或《感受乡村》
福建卷 材料：三人分别买了盒适合各自口味的果汁、咖啡、矿
泉水
辽宁卷 材料：难以评价的数据 江苏卷 好奇心 山东卷 春来草自亲 广东卷 不要轻易说“不” 宁夏海南卷 材料：放生小鸟 全国
1、（河南、河北、山西、广西、陕西等省区用）
材料：小兔、小狗、小龟和小松鼠进游泳培训班 全国
2、（黑龙江、吉林、云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内
蒙古等省区用）
材料：《视觉之异常》一书，方便面、干洗剂的来历 北京卷 有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希
望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。以“我有一双隐形的翅膀”为题。
湖北卷 站在 的门口
湖南卷 踮起脚尖
四川卷 熟悉
重庆卷 我与故事
山东卷 见证
福建卷 这也是一种
安徽卷
给有关“弯道超越”的材料，题目自拟
天津卷
我说９０后
辽宁卷
主题：明星代言
江西卷
给有关蔡铭超高价拍兔首、鼠首的材料，题目自拟
江苏卷
品味时尚
浙江卷
给有关诗歌材料，自拟标题
广东卷
对“常识”的看法，自拟标题
宁夏海南卷
给有关“善良”的材料，自拟题目 2010年
全国卷
1、自拟标题
漫画：“四只猫一起吃鱼，其中一只猫又去捉老鼠，另一只猫说：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！” 全国卷
2、自拟标题
材料：今年世界读书日这天，网上展开了“浅阅读”的讨论。甲：什么是浅阅读？
乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦的。丙：如今是读画时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味行吗？
丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。
丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？ 新课标全国卷：自拟标题。
材料：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到三寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而逃避危险，发现食物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随即挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄语了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人民认识到人才成长是有一定规律的。广东卷：与你为邻。
材料：你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。山东卷：自拟标题
材料：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰 湖北卷：自拟标题
材料：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会。法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉。重庆卷: 难题 四川卷：自拟标题
材料：几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体······ 江西卷：找回童年
材料：美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱：“你见过
我的童年么？我在寻找我来自的世界。”童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑······可今天，令人神往的“童年”却渐行渐远，正从我们身边消失。福建卷：自拟标题
材料：还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记本，立即联系了柏林一家出版社，把这些古树集结出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言，这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。湖南卷：早 天津卷：自拟标题
材料：世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络；世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，其实又很小······ 辽宁卷：自拟标题
材料：3岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖果都不想放弃，手又抽不出来，“哇”地一声哭了。农场主规定每个雇工出了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中了一个装得最满的大筐，费了半天劲也没搬动。他喘了喘气，重选了一小筐，高高兴兴地走出了果园。
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的货款，就把其中的10万元奖给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天就将追回的20万元货款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万元就算结清，对方终于还款，他也得到了一万元的奖励。安徽卷：自拟标题。
材料：吴兴杂诗[清]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。浙江卷：角色转换之间
材料：传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称作“反哺”。
人类社会也存在着类似现象，年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。但在迅疾变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年轻一代。施教者与受教者之间，角色常常发生转换。江苏卷：绿色生活
材料：绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。上海卷：自拟标题
材料：丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回到河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年签，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。2011年
新课标全国卷：（河南、宁夏、海南、黑龙江、吉林、陕西、新疆等）
给定材料，有何所思所感，自拟标题。
材料：美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位。是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家纸媒体，电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国民众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“经济水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
大纲全国卷：（河北、广西、云南、贵州、甘肃、青海、内蒙古、西藏等）给材料，谈感受，自拟标题。
材料：2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票。第二天他得知这张彩票中了533万元大奖。他第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如为你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来了16万人次的点击，结果显示，有29.9%的选择“通过协商两家对半分”；有28.1%的选择“把500万元留给自己”；有22.1%的热门选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没有选择。辽宁卷：给材料，谈感受，自拟标题
材料：有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从苹果园里摘来的，你们呢闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到红红的苹果就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家文：“你们怎么啦？”一个学生上前又闻了闻，说：“什么味也没有闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个呐呐地说：“老师，今天我感冒了。”
哲学家把那个苹果交给大家看，竟然是蜡做的假苹果。北京卷：读材料作文，自拟题目。
材料：鹿特丹世乒赛结束以后，师兄一起议论：
生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这才叫实至名归。竞技体育就应靠实力说话。
生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。
生丙：有人主张中国队赢让出一两枚金牌。我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。······
老师：同学们说得都有一定道理。有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。
天津卷：给材料，至少选两种镜写感悟，自拟题目。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩。望远镜将我们的视线引向远方；显微镜撩开微观世界的神秘面纱；反光镜让我们瞻前仍可以顾后；哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思维更加深邃，心灵更加明激。湖南卷：给材料，自拟题目。
材料：某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”，而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”
江西卷：给材料，选一作文，题目自拟。（50分）
材料：孟子曰：“君子有之乐······父母俱在，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”（《孟子·尽心下》）
福建卷：给材料，题目自拟（70分）
中国杂交水稻袁隆平说：“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有个好身体。我梦见我的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。安徽卷：“时间在流逝” 重庆卷：给材料，自拟标题
材料一：香港大学小工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没有做什么惊天动地的大事，只是44年如一日用心，用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说：“她就像我们的妈妈一样。”2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。
材料二：巫溪县是乡村教师区世术，20年独家讲坛，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为
2010年“感动重庆”十大人物之一。湖北卷：“旧书” 四川卷：“总有一种期待”
浙江卷：给材料，题目“我的时间”
材料：一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、张艺谋、马化腾、刘翔······他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。我们做过什么，又是怎么做的，被写进种种励志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四季交替，物理时间随着时钟的指针分分秒秒均匀地流失。而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事。山东卷：“这世界需要你” 江苏卷：“拒绝平庸”（70分）广东卷：给材料，写“回到原点”
材料，“原点”无处不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本······
2012年
全国新课标卷：（河北、河南、吉林、黑龙江、宁夏、海南、山西、陕西、内蒙古、新疆、云南等）给材料，题目自拟。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”
修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”
船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他
们。”
全国大纲卷：（广西、贵州、甘肃、青海、西藏等）给材料，自拟标题。
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”
北京卷：给材料，自拟标题
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响„„ 天津卷：给材料，自拟题目
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”
看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考„„ 重庆卷：给材料，题目自拟
这是一个发生在肉类加工厂的故事。
下班前，一名工人进入一座冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门被打开了。工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这道门？这不是你日常工作的一部分啊！”
保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’，但一直没有听到他跟我说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。” 湖南卷：给材料（一双手的图），自拟标题
伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐„„
湖北卷：给材料，自拟标题
语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”
学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”
学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”
学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”
学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”
„„
江西卷：给材料，写议论文，自拟题目。（50分）
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。四川卷：读诗作文，自拟标题
手握一滴水
一滴水里有阳光的谱系图
有雪的过去和未来式
有大陆架和沙漠
有人的生命„„
我手握一滴水
就是握着一个世界
但一个小小的意外，比如一个趔趄
足以丢失这一切 山东卷：给材料，自拟题目
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。福建卷：给材料，题目自拟（70分）
运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才）广东卷：给材料，自拟题目
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 辽宁卷：给材料，自拟标题
台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”
女钢琴家的话耐人寻味。
有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面„„
江苏卷：给材料，写“忧与爱”（70分）
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）浙江卷：给材料，题目自拟
台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。
网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。
网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。安徽卷：给材料，自拟标题
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
汉语文卷：（供用本民族语文文字授课的少数民族考生使用）给材料，自拟题目。大多数花的根都不美丽，而花却光彩夺目，美丽多姿。正因为这些并不美丽的花根才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳······世界因为根所生出的美丽而变得丰富多彩。
第五篇：高考作文的三种常见类型[最终版]
高考作文的三种常见类型（作文第二讲）命题作文：
命题作文是最传统的作文形式，但也是最有局限性的作文形式，为了局部改变这种弊端，命题作文之外又出现了所谓的“半命题作文”。从审题的角度来说，命题和半命题作文的审题是相对简单的。
先看命题作文（以2009年北京高考作文题为例）：有一首歌唱道：“我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。”请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除特歌外，体裁不限。分析题目可知： 1．何谓“我”：
“我”是这双具有领跑和导航的神奇力量的翅膀的主人，“我”可以有多角度的理解，而非一个固定的、单一的意象。首先，“大我”与“小我”均可。这里的“我”可以是中华五千年沧桑历史之“我”，可以是发展创新、宏大辉煌的中华人民共和国之“我”，也可以是活力四射、平凡普通的微小个人之“我”。其次，“实我”与“虚我”均可„„关键是在写作过程中要围绕第一人称“我”来构思选材，选择推动“我”成长、激励“我”发展、鞭策“我”进步的“翅膀”，着重写出“翅膀”于“我”的价值和作用。2．何谓“隐形”：
“隐形”说明它是抽象的或者是不易察觉的，需要用心品味、感悟的，精神的、意志品质层面的，“隐形”的不应是实体，如果是实体，也应回归到隐形上来。如想说毛笔是翅膀，则应落实到书法艺术是隐形的翅膀。3．何谓“翅膀”：
“翅膀”是一个比喻或者说是象征，翅膀，是一种动力，隐形的翅膀其实就是一种无形的力量。翅膀要真正能起到动力的作用。“翅膀”的意义或作用可以与任何事物产生关联。选择“翅膀”一定要合理、新颖，应写出翅膀的内涵和特征。审题偏误容易出现以下几种情况：（1）全篇不写“我”而写“他”，比如写奥巴马、霍金、普京等旁人；（2）不止写“一双翅膀”，而是写了多双翅膀，如分别论述了理想是“我”隐形的翅膀，乐观是“我”隐形的翅膀，智慧是“我”隐形的翅膀等等。优秀作文举例：请看1号作品
再看半命题作文（以2009年福建作文题为例——当年全国只有福建和湖北两省出了半命题作文，有人评论说他们是吃了高考作文的螃蟹）：“这也是一种„„” 优秀作文举例：请看2号作品
二、话题作文 “话题”，就是指谈话的中心；“话题作文”就是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大。自1999年“假如记忆可以移植”、2000年“答案是丰富多彩的”这样的以“话题”形式为内容的高考作文出现以来，“话题”式作文就作为一种全新的考查模式，越来越受到学生、老师、家长和社会的关注。（《应用写作》2001年第6期第52页）考生可以根据材料所提供的内容，或联系实际，或发挥想象，说自己想说的话，写自己想写的事；可以自主选择文体，或议论，或记叙，叙谈自己对事物的认识，表达自己真实的感受。一般情况下，话题作文的要求只要与话题有关，只规定话题的范围，而不限定作文的主旨，考生可以在题目、选材、文体、想象空间方面自由发挥。以2001年高考作文题为例：
一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄工对年轻人说：“船小，负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把“诚信”丢到了水里。“诚信”被丢掉了，引发你想到了什么？请以“诚信”为题，写一篇作文，可以是自己的经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编寓言、故事。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟，不少于800字。优秀作文举例：请看3号作品
三、材料作文： 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。“新材料”作文这种提法主要是针对2006年高考全国卷的甲卷和乙卷的作文题目提出来的。自1999年以来，全国卷作文题目一直都是话题作文，2006年出了材料作文。而2006年的作文题目又不同于上世纪80年代和90年代的材料作文。那时的作文限定文体，要求全面把握材料，写作时不能抛开材料，行文中必须引用材料。2006年的作文题这些限制都没有了，所以有的人就把这样的材料作文称为新材料作文。
这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又与话题作文类似；它给定材料，但不给定话题，要求既不像命题作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了话题作文的一些优点，又弥补了话题作文的缺陷：过去的材料作文，都是限定文体，而现在是文体不限。过去的材料作文，总有最佳立意，而现在的可有多个立意，已经不存在最佳立意。它提供的材料更为广阔，既便于考生多角度立意，留给考生更大的发挥空间，又能防止考生宿构。新材料作文，可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处，是一种全新的作文形式。
文字性材料：我们以2006年全国高考作文题为例：
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。题目分析：本材料的“主角”是“乌鸦”，而不是“老鹰”。
面对“乌鸦”的行为，涉及到“牧羊人”和“孩子”两种不同的评价。
（牧羊人 —— “忘了自己叫什么”）①盲目模仿②缺乏自知之明
③一味好高骛远④聪明反被聪明误（孩 子 —— “它也很可爱”）向强者学习，理应得到鼓励 “东施效颦”未尝不可
有一种拼命追求的精神 模仿是创新的基础
优秀作文举例：请看4号作品
图画性材料：我们以2010年高考全国卷I作文题为例：
（原载于2010年1月22日《厦门商报》）
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”请根据这幅图画写一篇作文，文体不限，800字以内。诗歌除外。优秀作文举例：请看5号作品
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