2014年房老师“六一”寄语

第一篇：2014年房老师“六一”寄语

“六•一”寄语

——致灶坪小学全体同学

亲爱的同学们：

大家好！“六•一”国际儿童节又要到了，这是你们的节日，也将是我和你们共同度过的第三个愉快的节日。我谨代表我的家人和所有关心着灶坪、灶坪的孩子们的朋友向你们致以最亲切、最热诚的问候与祝福。两年多来，我有幸和你们一起生活、学习，直接体会到美丽的山川石树之间你们稚嫩的青春、质朴的情感以及鲜活的思想，这一切不仅仅成为了精彩的记忆，今后我们必将更加地珍视、共同地培育，使它发扬光大，以助于你们的健康成长和日后对于社会的贡献。

山间，雨后春笋不日就高过我们的头顶，烂漫的山花转眼就形成了甜美的果实，很快第三期毕业生也要步入中学了。我欣慰之余也不得不说童年是幸福而短暂、当然也是最重要的。在小学阶段，除了知识的启蒙，我们要特别重视的是性格的培养，比如诚实、勇敢、团结和专注——诚实，教我们表里如一，不文过饰非，诚实的人就是能自律，管得住自己的人；勇敢，勇于克服困难，敢于承认失误，勇敢的人永远是最接近成功的人；团结，乐于并且善于团结别人的人是真正有能力和最幸福的人；专注，在每一个特定的时间段，集中精力完成明确的任务，不负青春和理想，所谓“春华秋实”，一分耕耘一分收获，“人误地一时，地误人一年”，都是同样的道理。

总之，学习是一个积累的过程，日复一日，从师而学，向长者学习，同学间互助学习，勤奋第一、谦虚其次；品格的塑造是一个取舍的过程。用泥巴做材料进行雕塑的时候，先堆积再切削，保持好的有用的、抛弃不良而多余的，完成作品，在我们人就达到了品行端正、玉树临风，谁会不喜欢你呢！

好了，节日之际，就先暂停“上课”，有些文绉绉的话还要请你们的老师稍加解释。让我们再来回顾两次“六•一”文艺汇演的欢乐与辉煌——通过你们的努力，大山之中的灶坪小学让世人瞩目并为你们骄傲，相信你们更从中懂得了感恩与珍惜，感受到激励并拥有了希望。

世界是你们的，未来是你们的，一切从美好的梦想即希望开始，况且我们曾经辉煌过，我和你们的师长、家人永远陪伴着你们！

你们永远的同学房福忠

2014年5月14日于上海

第二篇：六一寄语

六一寄语

在和煦的春风里，我们迎来的世界上最快乐的节日——六一儿童节。

这个六一，我们秉着“解放孩子们的手，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚，让他们到处去跑；解放孩子们的脑，让他们自由去想；解放孩子们的嘴，让他们随意去唱去说。”的想法，带孩子玩游戏，进行了水果蔬菜创意秀，亲自动手制作水果沙拉，孩子们在玩中体会到了创造的快乐。让孩子们在幼儿园过一个真正有意义的“六一”儿童节。孩子是生命的延续，承载着祖国的未来和希望。让我们一同祝愿小朋友们节日快乐，健康幸福，茁壮成长！

第三篇：六一寄语

六一寄语

敬爱的老师，亲爱的同学们！大家上午好！

今天我国旗下讲话的题目是：六一寄语！弹去五月的风尘，迎来六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一周，我们将要迎来一个快乐而有意义的节日——六一国际儿童节。

大家知道“六一”儿童节的由来吗？1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90％的儿童押进了集中营，好端端的一个村庄就这样被毁掉了。为悼念所有在战争中死难的儿童，保护儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会理事会为保障全世界儿童的权益，在莫斯科召开会议，确定每年的6月1日为国际儿童节。中华人民共和国成立后，为了培养广大儿童的国际主义思想，国务院于1949年12月23日发出通知，确定6月1日国际儿童节亦为中国的儿童节。

过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然！是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的；那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道！同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证

明这个时代因你们而绚丽，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

最后，祝大家过一个快乐的六一儿童节！

第四篇：老师寄语

教师寄语

不说再见，我们改变的只是距离，不变的 却是老师对你们永远的关注与祝福。

花开花谢，春去秋来，一转眼三年时光在我们朝夕相伴中悄然而去。

在即将离开母校继续深造的时候，我希望你们扬起理想的风帆，荡起奋斗的双桨，在知识的海洋里劈波远航。前方可能是碧波万顷，也可能有惊涛骇浪，只要秉承希望之灯，就不会迷失方向。满怀信心，搏击风浪，用智慧和汗水去创造人生的辉煌。

三个春夏秋冬，我与你们一同共度，共处岁月的点滴始终在心头萦绕，时常如电影在脑海中回放，无数次的感叹：生命中有你们，真好！

三个年头，我们共沐一片阳光，一千多个白昼，我与你们共谱相处的篇章。过去的岁月是美好的回忆，永远留在心房珍藏，我永远记住与你们一起度过的日子。

感谢你们让我的生活和工作感到了充实；感谢你们让我享受到师生情谊的温馨；感谢你们让我的记忆填补了真实的内容；感谢你们让我的心空增添了异样的色彩。

我自豪和庆幸遇到了你们这群可爱的学生，更让我庆幸的是自己能够陪你们走完人生中最重要的时光，我体会到付出后的是满足。回

首看着你们一张张逐渐退去的充满成熟的脸，仿佛看到明天的艳阳。在这个临别的时刻，我衷心祝愿你们每个人能够以中考为起点，开启人生的另一片辉煌，走向人生更灿烂的明天。

你们将要走进考场进行人生的特别重要的一次考试，请你们挺直胸膛，沉着应考，发挥水平，我在为你祝福，我相信你们的付出会有意想不到的收获，相信你们自信的笑脸依然每天会绽放，相信你们会继续交出学业的优秀答卷，继续填好人生的履历表，为母校的旗帜再增辉添彩。同时也希望你们能够时刻怀揣一颗感恩的心，无论沧海桑田，无论何时何地，你们都能回家看看。

自爱使你们端庄，自尊使你们高雅，自立使你们自由，自强使你们奋发，自信使你们坚定，这一切寄宿生活的锻炼使你们在成功道路上遥遥领先，但愿云彩和艳阳一直陪伴你们走到远远地天涯，鲜花和绿草相随你们铺展遥远的前程，祝福你们拥有美好的人生，辉煌的前程，从此一路灿烂无比！

三年的光阴如烟而过，在你们即将离开母校之时，老师感慨万千，借此小抒两句，略表离别之情。

三年来，从相识相知到朝夕相伴，我们之间有过摩擦，也有过不理解，但随着我们相互间心灵的碰撞相互搀扶着一路走来，老师已深深地感到这一切早已化作我们相互间一种浓浓的依恋。

弹指一挥间，这三年老师在感受你们的苦恼、烦闷、脆弱和挫折的同时，也见证了你们的进步、成长和成熟，老师为与你们拥有这段

师生情而感到自豪和欣慰，同时也坚信你们在以后人生的轨迹上一定能够战胜任何艰难困苦，勇于创新，敢于拼搏，再创辉煌！

珍藏过往的相识、相知、相伴，送上依依惜别的祝愿，祝愿同学们诚实做人，永远幸福！

命运并非机遇，而是一种选择；我们不该坐等命运的安排，而必须靠自己的努力去创造命运。

伴随着时间的脚步，紧张而充实的初中生活就要结束了，回眸已逝的昨天，也许有遗憾和不舍，但与你们朝夕相处的三年里，我感受到你们的纯真与快乐，艰苦与挫折，同时也看到了你们的进步与成长，你们真的长大了！有了自己独立的思考与见解，老师为之而高兴。明天你们就要独自远航了，亲爱的同学们，请记住“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，只要心中有路，就当不住你们前进的步伐！

祝愿同学们：中考顺利！前程似锦！

勇敢的面对生活的挑战，当你战胜困难后，你会发现，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。

相逢相识在美丽的中学，1000多个日日夜夜，蓦然回首。三年已过。老师突然发现，仿佛一大周，就在昨天昨夜，风风雨雨花开花谢中悄然而去。逝者如斯夫，你们长大了(这是自然的结果），你们也学有所成了（这是努力的结果），而如今，我只想说：同学们，加油！有智者，事竟成，老师永远顶你们！

三年，你们从一个懵懂少年成长为翩翩帅哥、美女，老师每天都在感受着你们的快乐，也见证着你们在成长过程中所遇到的阵痛或迷茫；三年，老师或许对你们照顾不周，或许在某些时刻“伤害”过你们，如此请你们多包涵。一生慎记八字：惟善、惟诚、惟谦、惟勤，如此，方可成家立业，人生之路才能越走越宽。

不说再见，我们改变的只是距离，不变的却是老师对你们永远的关注与祝福。

三年时光匆匆，春日里氤氲的已是离别气息，在此你们留下了人生最重要的一片足迹，你们就要离开学校了，余下的日子彼此都要珍惜。

蓦然回首的一瞬间，终于发现那曾经的企盼和希冀早已成为今天的昨天，那一瞬间终于发现心中的爱和思念，都是属于自己曾经拥有的记念，仰视天空那透明的蔚蓝七月盛夏，银杏还是清脆的绿色而心痛已经渐渐弥漫。。

三年来我们朝夕相处，彼此相惜、彼此交融，我们一起努力，一起奋斗，一起流泪，一起欢笑过。三年了，我只想对你们说，无论今后你们身在何方，都常回母校看看，不要忘了我们曾经在一起的时光。三年里无论我们相处如何，今天我只想说一声，恕平时在生活中照顾不到的地方，或曾经“伤害”过你的地方，请同学们多多包涵、包容，更希望彼此能够相互珍惜三年来的师生情别离时带走的是无限眷念，留下的是美好印象，不管你们中考成败与否，我只想对你们说：你们是最棒的，相信自己，付出必有收获！

祝同学们中考顺意！前程似锦！

只有快乐的人才珍惜今天，也只有珍惜今天的人才是快乐的人。

今天已经是6月9日，距离2013年中考只有5天了。中考，有人把它比喻为没有硝烟的战场，在战场上可以发现人们心目中的“真心英雄”。今年我校又有300多名英雄，即将奔赴战场，接受战火的洗涤，创造人生的奇迹，你们都是我们心目中的“真心英雄”，在此，我预祝同学们：旗开得胜，心想事成，马到成功！

如火的六月，我们的青春为之燃烧，热血为之沸腾，中考承载了我们太多的汗水，也包含了我们太多的感动。中考是你们人生中所面临的一个重大的转折点。为使大家顺利度过这不太平常而又极其平常的3天，在中考前给大家提出如下建议：

寒窗数载，在此一搏！其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场！美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头！

1.做到生活节凑平稳有序。要按时休息，按时起床，不做剧烈活动；合理膳食，适当增加营养，但不要过分，不吃生冷食品；注意安全，注意天气变化，保证身体健康，精力充沛。

2.稳定情绪，调好心态。中考考的是实力，更是心态，谁的心态好，谁就能赢得最后的胜利！所以一定要调整好心态，要以最佳的状态去应考。要挺胸抬头，精神抖擞，充满自信，以“黑马”的心态去应对中考。

3.以书为本，查缺补漏。增强记忆，防止遗忘；练好笔头，提高速度。

4.做好充分的物质准备。把考试期间应带的物品及考试用具准备齐全，存放在一起。

5.考试中一定要保持冷静，不要紧张，无论遇到什么难题，都不要慌，在任何情况下都要镇定自若。心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难；人易我易，我不大意。

年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！我们都知道，当一个人面对同样的一件事，有信心去做和没信心去做是两回事！所以，一定要对自己有信心，要自信。

中考是人生一场重大的战役，但我觉得，中考对于我们每一个学子来说，更是一个节日，一个辉煌的节日！我们不是说要实现人生理想吗？我们不是说要回报父母，回报老师吗？我们不是说要报答母校，报效祖国吗？那还等什么呢？机会来了，我们的节日也来了。我们脚下的这块土地，正是一块创造奇迹的圣土。影响中考成功的因素有多种，而研究表明，学会调节心态排在第一位！考试中常见的不良心态有：

1.偏急心态：考试时，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条

件，慌忙答题，是偏急心态。正确的做法是拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐含信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。

2.犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法是仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。

3.烦躁心态：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法是静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。

4.固执心态：考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。

5.懊丧心态：考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成懊丧心态。正确做法：来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。

6.冲动心态：在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态。正确做法：告诫自己必须冷

静，不要被胜利冲昏头脑。

对于以上表现，调整心态策略主要有：一是强化信心：①积极自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬头，步伐加快。二是优化情绪：①以平常心对待高考。②不要把考试焦虑看得太重。③深呼吸。三是进状态：①考前还要做做题（指中档题）。②进考场前可以再看看该科目内容，及早进入学科状态。③6月13日晚睡觉时间不要过早。

最后再说说应试策略，主要是平衡情绪的问题。走进考场，大多数考生都会紧张的。这时要注意平衡心绪。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“我知道，我能应付得了这个考试！”“这会儿有点紧张，放松一会就好了。”“我紧张一点，别人比我还紧张呢，”“今天的精神不错，一定能够考好！”然后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和试题的熟生以及难易，进而确定题目相应的作答时间，分配时间要服从考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，希望大家做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。记住：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，其核心是让时间为你考得分最大值这一目的服务。

中考是收获的季节，只要你认真，你不仅会采摘本该属于你的成果，如果细心你可能还会收回以前不可能捡到的果实。我相信，你们

不仅会将智慧之花尽情绽放，还会将认真细心进行到底，将每一道题做得尽善尽美。

祝福你们，亲爱的同学们！我们全校师生为你们加油！预祝每一位同学中考成功，再创学校中考教学质量新辉煌！

唐传波

2013年6月9日

第五篇：老师寄语

亲爱的孩子们：

我们每个人都只拥有一次人生，而人生是由每天、每月、每年、每个阶段的活生生的经历组成的。如果你热爱人生，你就一定会无比珍惜自己的经历，珍惜其中的欢乐和痛苦，心情和感受，因为它们是你真正拥有的东西。

令人遗憾的是，这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。为了留住它们，老师认为写日记是最好的方法，通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了藏宝箱，有一天打开这个藏宝箱，这些日子便会栩栩如生地重现在眼前，让你回味无穷。所以呀，坚持写日记，能使我们拥有一个更加完整的人生体验。

孩子们，每天写日记的时候,就是回顾,检查自己当天表现的时候。今天的日记是对今天的总结,同时也意味着对明天提出的要求。

孩子们，“人贵有志，学贵有恒。”让我们一起在人生旅途中留下美丽的脚印吧。

我们班的口号：203班是我家，荣誉靠大家！

我们的座右铭：相信自己，我能行！没有最好，只有更好！