第一篇：回顾我所走过的路 (开学一段时间后针对开学时的计划的反思与总结)
回顾我所走过的路
——我的计划实施情况
上个月，在老师的督促下，我定下了自己的学习目标，现在距假期开学已经两个月了，我对于我的计划也进行了实施，有待修改。
对于上份计划中我所说到的我的毛病1。回家复习方面在这方面我做的还是不够好，除了物理，老师每天都留复习的作业——回家整理笔记之外，其他科目基本上都是回家就埋头写作业，为了完成作业而学习，以后希望可以做到及时复习。2。考试时分心的状况有所改善，现在考试可以集中注意力想题，而不是担心还有多长时间交卷了。3。老师讲过的卷子都可以收集起来，但做不到定期复习。4。周末只有一天，上完英语课和二胡课之后，回家只能做到完成作业，以后要做到腾出一些时间来复习和总结。
语文方面：1。我的注释背的的有进步，老师听写以及在写练习册的时候，大多数情况下都可以不翻书就写出来。以后要继续努力。
2．我的文言文的翻译比起上学期也有进步，但个别字的意思仍
然在翻译是做不到非常准确。在这一方面要加强。
3．上课走神的情况已经明显有所好转，但是仍然是在上午第五
节课，下午第四节课的时候想着吃饭，有些浮躁。早上带点
饼干，在第三节或第四节课下时吃一些，补充体力。
4．老师布置的作文几乎都可以认真完成，对于作文放开手不住的问题也有了改进，字数控制方面有进步。
数学方面：1。上课的注意力集中问题基本上得到了解决，2．不会的题还是不能及时解决，有时候下课忙着写当天的作业，而忽略了不会的题。以后一定要当日事当日毕。
3．作业能按时完成4．考试时基本上可以不慌张，但遇到难题是分析仍然不够透彻。
要冷静下来仔细想。
英语方面：1。单词的背记仍然不是十分到位，做不到定期复习。以后要学
完一个单元复习一次。
2．短语的背记有时做不到十分准确。以后要多读课文，多背。
3．上课的时候，有时候老师讲语法时，觉得枯燥，而思想有些
不集中，导致做题的时候出现错误。语法是必要的，以后要
强迫自己认真听。
4．阅读理解和完形填空的能力暂时还看不出有什么大的改变。
坚持的话会有收获。
物理方面：1。概念基本可以理解，但背的方面欠佳。以后要多背。
2．那道题后有时想得不够全面。我需要多想几遍再下结论。
3．运用公式方面做得还是不错的，能正确选择合适的公式。
4．老师补充讲的东西基本可以消化，以后要继续保持。
化学方面：1。元素周期表的默写可以顺利默写下来。
2．答题的时候仍然答得不够透彻，经常没有答到题点上，实验
分析题上分析的不够到位，以后要加强这一方面。
3．生活中的积累仍然不够，以后要多积累。
4．逆向思维的培养还是有待提高。
总而言之我的计划实施了一些，担任有需要改进的方面。希望以后我可以
及时划，做总结，不断反省自己，记录下自己每天的进步与不足，不断改进自己，不断完善自己。
第二篇：九年级开学两周工作回顾与总结
九年级开学两周工作回顾与总结
金色九月,阳光明媚,在这个收获的季节,我们迎来了新的一学期。本周是开学的第三周,在校领导的正确引领下,在各位老师的齐心协力下,我们毕业班教学秩序井然，总体情况良好。从一周的运行情况看，各项工作开局良好。现将前两周主要情况总结如下：
一、突出一个“早”字
1、分包领导
从思想上重视，在假期学校就统筹安排立足于现实，着眼于全学年，加强领导，精心部署，九年级分包领导在一起联合政教处上期分管八年级工作的同志，认真分析八年级存在的问题，对于一些典型的问题学生在分班时不分在一个班，分而治之。早来晚走，一周多次碰头会，及时处理各种问题。
2、班主任 （1）来的早
班主任跟班紧，每天早读前、中午来后坚持到教室督察，在了解学生学习情况的同时，快速引导学生进入到了新学期的学习中来，引导学生进入学习状态；早上我们的班主任有不到7点就到的，7点10分基本到齐。中午2点基本到齐，如：艾巧霞、马会杰。陈晓宁、高小文、谢美娥、杨丽兵等
（2）工作安排早
开学第一周，周密布置，班级工作计划纷纷出台，各班都能按照学校的统一要求加强了学生的系列常规教育，各方面都做了统一要求和训练。班级管理在开学第一天就很快进入正规，九年级秩序有条不紊。班级文化布置已有好几个班进行了，像李雪霞班、等。另外，艾巧霞、李雪霞、刘灵还有其他班主任学生进班后，主动到教导处查找本班学生八年级成绩，分析学生薄弱学科，有针对性的对学生管理。
3、教研组和任课教师
九年级任课教师更是以饱满的精神迅速投入到新学期的工作中来。积极制定教研组工作计划和个人学科计划，孙桂梅老师、靳海阁老师、杨晓军老师、殷书荣、冯卫军老师等几乎和我们的班主任同时到班。同时教师能够利用自习、早读与个别学生谈话，了解教情，来促进今后课堂教学取得好的效果，表现出了良好的敬业精神。
4、学生
从开学到上周两周的学情看，毕业班同学有较浓郁的学风，到教室早，学习进入状态早；对教师有礼貌。
各班学生都把集体荣誉放在首位各班真正做到了窗明地净、一尘不染每天的室内外卫生清扫得非常干净，打扫卫生时间也非常早，拖拖拉拉现象得到改观。
二、落实一个“干”字、追求一个“实”字
1、班主任抓管理，细致入微：
2、教师抓辅导、热情耐心：
老师们细致入微的管理构成一中最美丽的风景。这届九年级，基于现状，大家都在群策群力，努力做好自己份内的事，在原有的基础上先稳定后提高。各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认
真进行早读和午练，自觉，不到7点20大多数班级就已经出现了读书声，英语领读不管老师在场不在场学习气氛很浓。典型的有九4班、九8班、九6班、九12班、九9班等。
各教研组更是不等不靠，在学校资料没发下来情况下，自己出题，数学组、化学组已经进行了单元测试，其它学科组也在行动。这里面让人感动的事有许多，追求一个“实”字，数学组各位教师统一考试后，全批全改，张宝红组长说的改到晚上九点多，杨晓军老师、孙桂梅老师更是在成绩出来后与班主任及时沟通，与学生谈话。
三、存在问题：
1、教师中有上课进教室迟缓现象，课堂上有驱赶学生现象，让学生在教室外写检查或作业现象。
2、教室文化建设行动慢。
5、中午、课间有学生在走廊聚集现象，放学有学生在楼梯口等学生现象。
四、贴心建议：
1、希望各班对学生加强纪律观念、行为习惯的养成教育。
2、各班班主任要加强对学生请假的管理。一般无特殊原因不允许学生离开学校。
3、各教师应注重个别谈话，让问题减少到0。
4、班主任在教育学生过程中，应以教育感化挽救为指导原则，把爱贯穿其中，杜绝简单粗暴方式。
5、上课教师应注重组织学生,强调教学的严谨性,尽可能地调动学生学习的积极性,用你的魅力教学点燃学生奋进的激情，使学生体验到学习的成功感,从而让学生爱上自已的学科,爱听自已的课,在单位时间内提高教学效率。
6、这届学生底子比较好，但差生特别是纪律差的学生多，相对任务重，应抓稳定促提高，关注全体学生，特别是后进生。
五、温馨提示：
我们全体教师要做到“三个善待”(善待学生,善待工作,善待自已),在学生中要倡导“三个善于”(善于学习,善于守纪,善于珍重),从自信心,责任感,意志力的培养入手,关爱每一个学生,相信每个智力正常的学生都具有发展的潜能,相信他们在德、智、体、诸方面都能得到和谐发展。
9月22日，九年级将举行第一次月考，考试语、数、英、理、化五科。不对教师评估，但对学生摸底，咱们教师注意提前动员。今后要加强九年级的月考，完善九年级的月考制度和对老师的评估制度。
老师们、同学们，良好的开端是成功的一半，我们相信，在学校领导的关怀和指导下，在全体九年级师生的共同努力下，我们九年级的各项工作在新的学年里一定能再创佳绩，再上新台阶。
第三篇：假期总结与开学计划
假期总结与开学计划
范小平
光阴似箭,时间转瞬即逝,短短一个月的时间就这样结束了,然而在这一个月的时间里自己做了什么,值得纪念或记忆的,或者哪些事是有意义有价值的,等等.然而过去的然而过去的已经成为昨天，我们不能活在昨天，不能活在昨天的记忆当中，但我们需要总结，需要记住昨天的失败，需要对昨天有所总结对明天有所计划。
第四篇：我的散学总结与开学计划（小编推荐）
我的散学总结与开学计划
亲爱的杨同学：
你好！
杨同学，光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期又过去了，我想跟你说一下我的学期总结和开学计划。
我的总结是：我觉得刚过的期末考试，语文成绩很好，数学成绩也不错，但英语成绩不理想。所以，我应该加强对英语的训练；这学期的作业书写不认真，字体不工整；其次还有测验成绩不稳定，考试如同坐过山车。
根据上面的总结，我就此提出开学的计划：
① 首先在开学发英语试卷后认真检查试卷；
② 认真书写，把字体写工整；
③ 认真听讲，把握成绩；
④ 多加训练英语，不能落后；
⑤ 加强复习，保持数学；
⑥ 积累知识，巩固语文；
⑦ 积累单词，推进英语；
⑧ 奋力学习，迎接小升初；
只要做到以下几点，一定会对我的学习有所帮助的。
你的XXX同学
2014年1月17日
第五篇：开学“红包”别样红——一次大型校园活动案例的回顾与总结0615
开学“红包”别样红
——一次大型校园活动案例的回顾与总结
宁波二中 汤建新
【案例回放】
在大多数人的记忆当中，开学典礼一般呈现的是师生排排站（坐），校长台上致辞的景象。你见过发大红包、送吉祥物、赠祝福语的开学典礼么？2015年3月2日，2014学年第二学期的第一天，宁波二中就上演了一场创意迭出，充满着浓浓温情和喜庆的精彩开学式。
升旗仪式结束后，黄兴力校长首先以一句“孩子们来了，春天来了！”作为欢迎辞。随后他借用龙应台女士的一段话作为新学期寄语：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。黄校长告诫全体师生让生命有一种向上的力量，让脚步跟上梦想的步伐，捕捉生命中每一次感动。
黄校长的发言简短而富有深意，整个环节仅有一分钟！随后校长邀请高
一、高
二、高三三个年级组长站上主席台，亲自给三位组长每人送上了羊年吉祥物——一只披着金色钱袋子的羊驼玩具！卢映、江冰和陶水琴三位年级组长怀抱着校长赠送的羊年吉祥物，分别发表了题为“扬帆起航”、“斗志昂扬”和“声名远扬”的寓意为“三羊（阳）开泰”励志演讲。
接下来上演的便是这次开学典礼的重头戏，班主任给每位学生发红包！在欢快的乐曲声中，黄校长说：“今年春节流行抢红包，咱们学校不用抢，给大家每人发一个！”台下立刻沸腾了。班主任依次给每位同学随机送上一个大“红包”，并与每位同学来一次深情拥抱！“红包”里，有黄校长亲自挑选的充满童趣的小礼物，有卡通书签、金属挂件、学习分类卡、五彩便笺本等，礼品是随机的，但礼轻情义重，这是希望同学们永远保持一颗童心。每个红包里有一张写有任课教师新学期寄语的贺卡或手绘的吉祥祝福图画，这饱含了学校和老师对孩子们最深情的祝福和最热烈的期待！
最后，每个班派一名学生代表依次走上主席台，面向全体师生，一人一句话，对学校、老师和同学致以新春和新学期的祝福，深情地表达了对老师的感恩之情。
那一刻，全校师生带着深深的感动和满满的能量开启了新学期的共同成长的历程。
【案例总结与反思】
1．活动策划的缘由和意义
“红包”是春节的副产品。2015年羊年春节，呈现全民抢红包的潮流，不少人乐此不疲，以致有人呼吁别让抢“红包”毁了春节。处于豆蔻年华的中学生们，或多或少对“红包”并不陌生，有的会有亲友送的“红包”，有的可能还抢了电子“红包”。无论如何，这些“红包”都有些世俗的人情的甚至商业的味道，尤其是行贿受贿嫌疑类电子“红包”的加盟，对中学生的健康成长帮助不大，甚至有害无益，令人警醒。为此，学校利用新年刚过，“红包”余热未消之际，在开学典礼上策划了一起别开生面的发“红包”活动。“红包”虽小，但是礼轻情意重，很健康，很别致。老师们精心准备的“红包”，既有琳琅满目的小礼品，又有个性化的量身定做的贺卡和祝福，散发着浓郁的翰墨书香和真挚的师生情。“不用抢”，人人有份，更体现了一种民主平等、阳光坦荡的氛围和理念。这种做法接地气，拉近了师生的距离与感情，融洽和互动了师生关系，又让学生们在这种近乎娱乐式的氛围中释放了压力，寻回了纯真，感受了“红包”的真正社会内涵和人文关怀主旨。
2．活动取得了超预期的效果
开学典礼一结束，很多同学马上交流传阅各自的“红包”，面对着老师们的真诚祝福，许多同学表示内心涌起一股久围的暖流。他们说，这是从小到大参加过的最别开生面的开学典礼，收到的是最有意义和值得珍藏的“红包”。当天晚上，宁波当地有影响的东方论坛出现了一个题为“宁波二中的校长太有爱了！开学给学生发红包”的贴子，众网友纷纷留言点赞，一天阅读点击量就上万。第二天《现代金报》、《东南商报》也相继图文并茂的方式进行报道。家长、校友们也在微信群里纷纷转载，为这次的活动的创意点赞！知名记者彭竹兵在“新华网”上撰文 “宁波二中‘红包’别样红，值得学习和点赞！”，对本次活动进行了高度评价。特别是3月3号，腾迅大浙网以QQ桌面弹出新闻的方式进行报道，一时间，二中此次开学发“红包”的影响力扩及全国，影响深远！3．“酒好也需要吆喝！”，学校的宣传需要好的创意
“酒香不怕巷子深”，这是一句老话，旧时代或许还是适用的，因为那时的天空是纯粹的，没有多余的杂质，没有难闻的异味，再深的巷子也挡不住美酒的飘香四溢。然而，在今天的工业化信息化时代，要是不设法宣传推销，广而告之，恐怕再好的酒也只有“养在深闺人未知”了。企业经营如此，学校的宣传也类似。这次发“红包”的创意就来自黄兴力校长。作为宁波第一个经全国公推选出的全国名校长，他有着丰富的学校活动开展经历和众多的经典好创意。在本学期之后的多项校园活动中，黄校长的经典好创意层出不穷，让全校师生感受到一个好校长卓越的想象力和丰富的管理经验，为我校注入了一股新鲜的活力，学校的知名度和美誉度也随之得到提升。当然，好的活动创意并不是轻而易举，灵机一动就能闪现出来。想得多，实践多，策划活动时才会有感觉。大部分活动的好创意似乎是突然冒出来的灵感，其实是你思考多日，它早已隐藏在你的潜意识中，因为你是一个有心人！正如辛弃疾所言“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
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