第一篇：“旧说新演”话剧活动策划
“旧说新演”情景再现话剧表演大赛活动策划书
一、主办单位：宜宾学院校团委学生会
二、承办单位：文学与新闻传媒学院
宜宾学院江岚文学社影视研究协会
三、活动背景：
近年来，国学热潮席卷全国，在国内国
学热、国外开设孔子学院的文化氛围之下，文学的发展达到一个新的高度，人们越来
越需要文学来净化自己的心灵„„借此，我院将于新一学期度举行“旧说新演”文学经典名著情景再现话剧表演赛。积极配合学校工作，发挥两社优势资源，推动大江文化在新的学期里向前迈进。
四、活动目的：
为弘扬文学精神，传承经典以及丰富同学们的业余文化生活，培养同学们对文学的兴趣，激发同学们对文学的创造激情，调动师生参与文化活动的热情，同时也为促进协会进一步发展。
五、活动时间：待定
六、活动地点： 待定
七、参赛对象：全校学生
八、活动具体安排及简介
（一）报名：
A.宜宾学院各兄弟院系
B.鼓励全院学生以个人名义参赛
各参赛对象，可个人报名参赛或自由组队报名参赛；
（二）比赛形式：
正式比赛共分为三个环节，具体如下：
1、代表选手进行限时一分钟的自我介绍并按抽签顺序进行文学知识趣味问答
2、A、1-3号选手进行话剧比赛(比赛各个选手或选手代表团限时十分钟以内)。
B、4-6号选手进行话剧比赛(比赛每号选手限时十分钟以内)每组比赛过程中可穿插节目表演
3、代表选手结合所选话剧内容及自身经历进行自由演讲，限时三分钟。
(三)比赛流程：
<1>比赛前一天各组选手进行抽签确定比赛顺序
<2>开场节目
<3>介绍领导和评分细则
<4>正式比赛
<5>比赛结束后，领导颁奖并致词。
（四）评分标准及奖项设置：
本次活动第一、三环节各5分；第二环节20分，共计30分。每环节比赛后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该环节得分，三环节得分相加为最后得分。最后按得分高低排列名次。
1、自我介绍及知识问答环节总分5分；
A、自我介绍3分
评分细则①语言流畅，口齿清晰，动作协调1.5分
②内容形式新颖，台风严谨大方，富有感染力1.5分
B、知识问答2分
评分细则①每套题共5到小题，任意选择两题回答，每小题1分，共
计2分
2、话剧表演比赛环节20分
评分细则①演员语言功底（如口齿是否清晰…..）5分
②演员动作恰当，表情自然大方5分
③演员之间的配合5分
④整体效果、创新性5分
3、自由演讲环节5分
评分细则①主题鲜明深刻，富有真实情感
2声音流畅口齿清晰，动作自然大方 ○
3衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意答谢 ○
4评委根据选手的临场表现，作综合素质的评价 ○
本次活动奖项设置：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
（五）报名截止日期及联系方式：
（六）参考书目：（选手可自选剧本情节或参考以下作品）
《黑奴吁天录》（作者：曾孝谷、李叔同）《终身大事》（作者：胡适）《名优之死》（作者：田汉）《一只马蜂》（作者：丁西林）
《年关斗争》（方志敏主持创作）《获虎之夜》（作者：田汉）《五奎桥》（作者：洪深）、《雷雨》（作者：曹禺）
《这不过是春天》（作者：李健吾）、《日出》（作者：曹禺）《原野》（作者：曹禺）、《上海屋檐下》（作者：夏衍）
《夜上海》（作者：于伶）、《屏风后》（作者：欧阳予倩）
《放下你的鞭子》（作者：陈鲤庭）、《北京人》（作者：曹禺）《屈原》（作者：郭沫若）、《法西斯细菌》（作者：夏衍）
《梁上君子》（作者：佐临）、《抓壮丁》（作者：陈戈、丁洪、戴碧湘等集体创作）、《风雪夜归人》（作者：吴祖光）、《升官图》（作者：陈白尘）《桃花扇》（作者：欧阳予倩）、《龙须沟》（作者：老舍）《马兰花》（作者：任德耀）、《关汉卿》（作者：田汉）
《左邻右舍》（作者苏叔阳）、《茶馆》（作者：老舍）
《丹心谱》（作者：苏叔阳）、《蔡文姬》（作者：郭沫若）等
文学与新闻传媒学院
宜宾学院江岚文学社
宜宾学院影视研究协会
2012年3月2日
第二篇：话剧活动策划
话剧征稿活动策划
一、活动背景 回顾中国共产党走过的整整九十年光辉的历程。九十年来，党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰难险阻，取得了令世人瞩目的伟大的成就。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。为加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，在“三个代表”思想的指导下，我校商院党员服务站特此举行以下庆党90周年话剧征稿活动。
二、活动目的在建党90周年之际，我院党站自觉地响应党的号召，积极投身到活动中来，以此次活动为契机，进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，永远保持理想信念，创先争优的先进性，发挥自身先锋模范作用，宣传党的知识，实行党的宗旨，发扬为人民服务的精神。
三、活动主题
再谱党庆，共创美好明天。
四、活动时间
2011-4-25——2011-5-18
五、活动对象
全体大学生
六、活动内容
(一)前期准备
1、党站宣编部准备好活动海报、设计宣传单；
2、由办公室负责班级通知。
3、4月25日现场摆点报名。
4、布置演出活动现场。
（二）活动过程1、4月30日统计好报名人数。
2、4月31日—5月7日为征稿时间，征稿形式是电子稿和复印稿各一份。
3、5月8日—5月11日为评稿时间，并评出9个名额进入下一轮角逐。
4、5月18日进行话剧演出并评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖三名，并颁发荣誉证书。
5、党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。
6、活动结束后的所有照片和海报放于商学院档案室保管。
（三）后期总结
部长对活动中存在的问题及时提出及指正，学干反馈活动意见和建议，总结经验，发扬优良做法，改进不足，为以后活动积累经验。
七、活动可行性分析
1、内容丰富，形式新颖，能够提高大家的参与积极性；
2、通过现场摆点报名、话剧演出等措施，能够提高活动的意义和趣味性。
八、活动注意问题
1、部门携手，人员应分配得当，以保证活动顺利进行；
2、评选过程中的公平公正。
九、活动预算
宣传单200*0.1=20元
图片20*0.4=8元
荣誉证书9*5=45元
十、活动举办单位
商学院党员服务站
2011
商学院党员服务站实践部 年4月
2011年04月19日
第三篇：话剧专场活动策划
湖北民族学院话剧专场特色活动策划书
一、活动背景
在建团九十周年和社团文化节之际，桂园艺术团和洛可可话剧社决定合作举办话剧专场，在提高社团成员艺术素质的同时也为我们社团提供了一个展现自己社团文化特点的机会，树立社团新风貌，为同学们了解湖北民族学院大学社团的文化及发展情况提供便利。
二、活动主题
“盛开在阳春三月的青春之花——献礼建团九十周年”
主办：湖北民族学院大学生社团联合会
承办：艺术联盟洛可可话剧社、桂圆艺术团
三、活动目的为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进学校社团更好地发展，增进社团与社团之间的交流，增进格社团社员的友谊，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的文明修养，桂园艺术团与洛可可话剧社决定举办以“携手风雨九十载，献礼社团文化节”为主题的话剧专场活动。此次话剧专场以建团九十周年为中心，我们将以青春的活力为共青团献上丰厚的寿礼。
四、活动流程
1.前期准备：
1）召开活动策划会议，分配工作任务；
2）分组排练节目；
3）在全校范围内宣传；（时间：3月18日至3月23日
方式：展板及海报）
4）安排录音；（录音时间：3月16日至3月18日）
2.正式活动：
时间：2012年3月23日19:00
地点：艺术学院演播厅
五、节目流程
1.开场舞：街舞
2、特邀嘉宾老师致辞
3．短话剧——一网打尽（洛可可话剧社）
4.歌曲——为了谁（洛可可话剧社）
5.长话剧——红色之恋（两个社团共同表演）
6.短话剧——蜗居（洛可可话剧社）
7.观众互动——“心灵相通”有奖游戏
8.相声——论捧逗（桂园艺术团）
9.短剧——芙蓉杯之超级男声（桂园艺术团）
10.小、合唱——“光荣啊，中国共青团”（两个社团共同表演）
六、经费预算：
展板一块：20x1=20（元）
海报三张：15x3=45（元）
录音费用：100x3=300（元）
服装费用：30x6=180（元）
场地费用：500（元）
场地布置：55（元）
费用总计：1100（元）（所花费用由两个社团平分）
七、后续工作安排：
访问观众意见，为活动提出意见和建议，以便在下次活动做得更好。
湖北民族学院艺术联盟洛可可话剧社、桂园艺术团2012年3月8日
第四篇：外语系话剧活动策划
扬国威，振校风，秀英语
----外语系宣传爱国主义思想系列活动
爱国，爱党，爱校
爱国情，赤子心，学英语，中华情
爱国荣校，立志成才 扬爱国旗帜，展英语风貌
策划：文艺部
一、活动背景：
62年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖；60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小；62年中华扬威,展现我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立62周年，记录与回顾我国成立62周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的62年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。
英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。普遍来看，许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语„„可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
二、活动目的：
2011年是中国共产党建党90周年，辛亥革命100周年纪念年，隆重纪念党的90周年华诞，回顾总结我党成立90年来的光辉历程和宝贵经验，纪念辛亥革命这一伟大历史事件，缅怀追忆革命先驱的光辉业绩，继承发扬爱国主义精神。
为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，外语系特此举办系列爱国活动，为广大同学提供展现自我的舞台。
这次活动的举办，本着“全校参与，办出特色，发现人才，培养兴趣”的宗旨，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。
三、活动意义：
弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加
强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。此次活动为广大学生提供一个自我展示的平台，有助于同学们展现自我：有助于增强凝聚力，培养与团队意识，提升集体主义精神。
四、活动优势：
本次活动是全校首界举行语言类的活动，同学们的积极性会很高，尤其是以系部为单位，以爱国为主题，以英语为基础。会激发同学们的集体荣誉感，认真积极的参与，本活动面向全校宣传，提高了我们活动的关注程度！届时，各学院的学生代表也将会到场观看，场面既正式又具有娱乐性。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求；
2、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围；
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心；
4、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
五、活动主题：
继承党的传统 弘扬爱国精神
六、活动主办承办：
七、活动对象：
八、活动时间：
九、活动地点：
十、活动内容：
英文爱国诗歌朗诵
本次爱国主义英文演讲比赛旨在帮助我校学生在校园中营造浓厚的氛围，使学生切实感受到新时期下爱国主义精神的内涵，从而能够主动将这种浓浓的情感转化为努力学习的实际行动，尽展校园青春风采，营造健康文化环境，加深学生之间的交流，培养学习英语兴趣，交流学习英语心得
提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语的训练。为广大校友提供一个交流英语学习的平台，共同进步。在学习中，逐渐感受到中西方文化的差异。在与西方文化的对比中，学生感觉到中国文化的博大精深，也激发了学生们 的爱国情怀。具体要求：
1、以系部为单位，各系至少一支队伍参与表演，参加者需本着认真负责的精神参加诗歌朗诵，积极参与排练工作。
2、朗诵演讲稿要求：有关爱国的诗歌，翻译成英语，可由该系英语老师指导，剧本质量也列入评选范围，进入总成绩；
3、这次活动以爱国为主题，内容需健康向上，极富感染力。活动以朗诵为主要形式，内容须结合爱国主义思想。
4、请各系精心准备配乐、服装、道具等；
5、表演时注意：英语口语标准，可带稿朗诵，吐字清楚、语速适中、表达连贯。表情自然，动作恰当，口齿清晰；台风好，能面对观众，能调动观众观看热情；
6、各系之间有评比：汇报演出结束后，会由专业老师进行点评，并评出“最佳口语奖”、“最佳音乐奖”、“最佳舞台表现奖”、“最佳剧本奖”、“最佳个人”等奖项。流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、介绍参赛队伍
4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、选手参加完比赛之后，中间穿插节目，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）
9、上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。评分规则：采取公平、公正原则
演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，真情实感，具有创意性，演讲结构清晰，逻辑性强；
语言表达（占40%）：要求英语语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；
综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
爱国英语征文
二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的时代，而英语作为国际通用的语言，其地位就愈加重要。为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解，在多方位的比较中加深对人类文化的理解，增强人文素养，提高综合素质，浓厚校园文化氛围，提升同学们学习英语的热情和兴趣，外语系举办爱国英文征文大赛。
通过征文活动，广大党员、团员对在新时期自己所肩负的历史使命有了清醒的认识，对我国在对外交往中所采取的政策进行了深入思考，理解了当前所采取的外交方针的必然性及必要性。各系内部先进行评比，将优秀稿件送至外语系参加征文评选。具体要求：
1、稿件需交齐电子档与打印档；、稿件请注明作者的真实姓名、系别、班级，字数要求：1000至3000之内；
2、主题与爱国紧密联系，自定文题，题材不限，英文语法基本正确，突出重点，语义明确，语言连贯；
3、作品字体一律采取统一格式：标题2号居中，正文Times New Roman,小四，行距1.5；
4、作品须为原创，严禁抄袭，一经发现，后果自负； 征文评比 ：
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件； 复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
六、具体部门工作：
本次活动主要以文艺部以及各部门协调共完成。其具体分工如下：
文艺部：活动策划，制作活动流程表，活动节目单，负责歌曲的统计和音乐的剪切制作和音响的控制；
秘书处、学习部：记录各系表演相关事宜，出场顺序；
社团部、组织部、实践部：与各系沟通，负责当天现场活动安排，观众位置； 纪检部、体育部：主要负责当天现场秩序，纪律； 宣传部：负责海报的制作展出和宣传，会场背景的设置； 舍务部：负责活动器材设施的准备、保护。
本次活动是学生会的一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。
十一、后续工作：
1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫
2、报道：学生会编辑部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等
3、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
第五篇：话剧活动策划
中国话剧的开篇史诗巨作
——《雷雨》公演
一、活动主题
《雷雨》公演
二、活动意义
通过演出我国话剧名家，被称作“中国的莎士比亚”的曹禺（万家宝）的处女作。让我们认识到中国话剧的起源，让我们知道话剧所带给观众的丰富内涵以及在最早在中国引进话剧这一艺术表演形式的必要性和实用性。
三、活动目的本次话剧演出的目的有以下几点。
1、宣传和普及话剧这门具有丰富文化内涵的艺术形式。
2、让同学更加了解话剧，热爱话剧。
3、话剧是来源于生活，但随着现代人对电视剧，电影等的热衷，话剧艺术正在慢慢地走向衰落，现行演出的一些剧目也都是一些经典之作。而真正近些年来写就的好作品微乎其微。这次活动的另一个目的也是为了尽我们最大的所能来拯救这日益衰落的艺术，让更多的人能够参与进来，让更多的好作品能够通过我们同学的双手写就出来。
四、活动定位
本次活动的定位既非简单的表演活动，也非简单的宣传活动。其根本目的便在于尽我们的所能，让更多的人能够了解，热爱话剧，让更多的有志之士并且有能力之士能够为了这份事业奉献出自己的一份力量。让我们投入其中，并且乐在其中。用我们的双手去写就美好的作品，用我们的动作去诠释我们的生活！
五、活动背景
1、活动时间
2012年9月23日晚7时30分至晚9时
2、活动地点
大礼堂
3、活动人员
导演：
剧务：
演员：
策划者：
4、活动指导老师
六、活动内容
1、活动前期
一、演员方面，由导演统一带领进行每天的排练。排练正式开始之前，每个演员必须要做的工作便是默词。将自己的台词了解透彻，了解清晰。然后演员之间开始对词，由快速过一遍，让他们知道本部剧所阐述内容。接着，开始把感情加入进去。最后，开始自己想动作。3遍对词之后，开始一幕一幕地排练。最后在正式演出之前，开始全场话剧一遍一遍地过上10几遍。在最后几次排练的时候，准备换上服装，把道具弄上来，按照正式演出时走过场。
二、剧务方面，每场戏都要仔细观察剧本，然后记录下所需要的服装和各种道具，在最快的时间内将这些道具备齐。
三、策划方面，需要根据排练情况，剧务道具，服装的准备情况，确定下来演出的时间，地点，参演人次，观演人次等等以及正式演出过程中各种突发情况的应对方案。
2、活动后期
演出活动后，根据本次活动的影响，开始招募有志之士一起参与到话剧的创作和演出中来。同时要准备好下一场演出的时间和地点。
七、活动经费预算
主要是服装和道具的费用。
服装方面：
周朴园：睡衣和西服（丝绸睡衣30元/天，西服60元/天）
周萍：丝绸长袍一套。（60元/天）
周冲：西服一套。（60元/天）
周蘩漪：旗袍一身（60元/天）
四凤：民国时期丫鬟服装一套（30元/天）
鲁妈：老仆人衣服一套（30元/天）
鲁大海：民国时期工人服装一套（30元/天）
周家仆人：一身仆人衣服（30元/天）
道具方面：
沙发一张，老式座钟一座，鲁妈年轻时候照片，手绢若干，圆桌一张，烟斗一根，手枪一支
另外还需要用到一些音效，例如雨声，风声，雷声等等，这些可以自己带电脑处理。
主要费用就是这些，其中道具方面学校大概都能有，即使没有的话演员自己家里面也可以搜寻到。所以费用主要是在服装方面。那么上述价格是我们参考到的市场价格，算下来价钱总共需要390元。
八、活动控制
策划者可根据活动现场情况自行控制。
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