第一篇：山东省17地市2013年和2012年中考语文之作文试题
山东省17地市2013年中考语文之作文试题
（一）2013山东临沂中考作文题
写作表达(50分)
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐„„请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示语要求：
①文体自选(除诗歌外、戏剧外)
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
（二）2013山东东营中考作文：“ _____的树”
阅读下面的文字，按要求作文。
参天大树，始于种子；静水深流，树大根深；花在树上开，别忘地下根；前人栽树，后人乘凉；枯树发芽，铁树开花„„亲爱的同学，自然界的什么树哪株树是你熟悉或是令你赞叹敬仰，抑或给了你生命的启迪呢？自然之外，你是不是也得到了生活之树或像树一样的人给予的恩泽与荫庇？其实啊，你不就是一棵小树吗？在阳光雨露和俯仰艰辛的人生经历中，你的思想是否因吸收了天地的精华而变得身骨坚硬了？你葱绿的枝叶间，是否已经开出了灵魂的灿烂花朵，结出智慧的芬芳果实？„„
要求：1.以“的树”为题。
2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
（三）2013山东济南中考作文：定格在记忆中的画面
作文写作要求：
1、字数不少于600字
2、命题作文
（四）2013山东济宁中考作文：成长的快乐
成长是一个漫长的过程，在成长的过程中有烦恼也有快乐。请以“成长的快乐”为题目，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。
（五）2013山东泰安中考作文：朋友
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”请以“朋友”为题目写一篇作文。
要求：1.自选角度，自定立意。2.除诗歌外，文体不限、文体特征鲜明。3.文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，请用“***”代替。4.字数不少于600字。
（六）2013山东潍坊中考作文题
材料作文，大意为：有个种树的农夫，在一个丰年时，有人对他说今年树一定长得很好，农夫却说，如果不经历干旱，树根肯定扎得不深；科学家做了一个实验，把一个菜园里的南瓜全部用铁丝圈起来，看南瓜能承受多大压力。请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文，要求自拟题目，立意自定，文体不限，要有真情实感，不得抄袭。
（七）2013年滨州中考作文题目:
下面两个题目任选一题作文：
1、命题作文：生命中不能没有你
2、以“疼痛”为话题写一篇作文。
作文要求：
1、文中不能出现真实的校名、姓名等。
2、题材除诗歌外均可。
3、字数600字以上。
（八）2013年德州中考语文卷作文题目：窗外有蓝天
台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》，歌词如下：
如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你
成长的礼物。如果我的付出，能够让不再傍惶无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处„„擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见——窗外依然有蓝天！
请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：
①文体自选，诗歌除外。
②书写规范。
③不得抄袭
④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
（九）2013年聊城中考语文卷作文题目：提醒
阅读下面材料，根据要求作文。
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑
了，你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫败了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强：。我想逃遁了，我应该提
醒自己”每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
“提醒”真的那么重要吗？
请以“提醒”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体自选
②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论
③不少于600字。若写成诗歌，不少于15行
（十）2013年烟台中考语文卷作文题目：成长，因**而精彩
要求：①请在横线处填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作；②文体不限，不少
于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名和学校名。
（十一）2013年淄博中考作文题目
“我的座右铭”和“给xxx的一封信”，题型为“二选一”，即考生可从两个作文题目中
任选一个进行写作。
（十二）2013年青岛中考语文卷作文题目
23.请从以下两题中任选一题作文。
（1）半命题作文
题目：找回
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出
自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
（2）自命题作文
“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程„„
请根据理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
（十三）2013年威海中考语文卷作文题目
四、写作(50分)
24．有一首歌中写道：不管大花小花，我们都是世界上唯一仅有的花，每朵花都拥有自
己的精彩，为了让那朵花盛开，努力着就好„„
请以“活出自己的精彩”为题目作文，要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少+ 600字。②文中不得出现真实的姓
名、校名
（十四）2013年菏泽中考语文卷作文题目
22．冰心在《春水》中写道：青年人，珍重地描写吧，时间正翻着书页，请你着笔！
请以“写好人生每一页”为题写一篇文章，诗歌外文体不限，不少于600字。
（十五）2013年日照中考语文卷作文题目22．阅读下面一首短诗，根据要求作文。（50
分）
繁星·二
冰心
童年呵！
是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
请结合自己的生活经历及感悟，以“含泪的微笑”为题，写一篇文章。不限文体，不少
于600字，作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（十六）2013年莱芜中考语文卷作文题目23．阅读下面材料，根据要求作文。（50分）杨澜在微博中说：“每个人都有幸福，而我认为幸福的追求包含三个阶段：第一，能够
真正地放下伤痛；第二，知道如何应对不顺和磨难；第三，享受当下。每阶段都有方法，也都需要能力。” 要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外文体不限；③要有真情实感；④600字以上。
（十七）2013年枣庄中考语文卷作文题目25.题目：打造一片亮丽的天空
要求：（1）写一篇600字左右的文章
（2）文体不限（诗歌除外）
（3）文中不得出现真实的人名、校名
山东省17地市2012年中考语文之作文试题
一、（2012年泰安市）
作文
题目：成长的烦恼与快乐
要求：1.文中不得出现真实的校名、人名：如果需要，请用“XXX”代替
2.字数不少于600字
提示：命题者倡导朴实的文风
二、（2012年德州）
结合下面场景要求，写一篇不少于600字的文章、地点：街道
时间：夏天
天气：雨
人物：15岁的中学生小州等
要求：①标题自拟，立意自定②文体自选，诗歌除外③书写规范④不得抄袭⑤不能出现真实的姓名、学校等敏感信息
三、（2012年聊城）
阅读下面的材料，根据要求作文（50分）
女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”
女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”
妈妈：“孩子，世界上每一个人都是不同的”
其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”
你有缺陷吗？你是怎样面对自己缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人缺陷的呢？
请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章
要求：
①题目自拟，文体自选
②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论
③不少于600字若写诗歌，不少于15行
四、（2012年山东临沂）
倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方„„
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤„„
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章
提示与要求：
①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选（除诗歌、戏剧外）
②字数不少于600字
③文中不得出现真实的人名、地名、校名
五、（2012年烟台）
请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章
要求：①除诗歌外，文体不限②言之有理，表达真情实感③文中不得出现真实的人名和学校名④不少于600字
六、（2012年滨州）
从下面两题中任意选一题作文
题目一：我的心中有个梦
题目二：四季，色彩斑斓，草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年„„令你难忘，让你憧憬每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味
请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇文章，不得以此话题为题目
要求：①表达真情实感②除诗歌外，文体不限600字以上③文中不得出现真实的地名、校名和人名
七、（2012年东营）
以下两题，任选其一，完成写作
（1）仔细观察右面徐悲鸿的画作《逆风》，按要求作文
要求：①领会画作的含意，以此生发联想，调动积累，表现你对自然、人生、社会的认识与思考②可以描写人物、叙说事件；可以阐述观点、发表议论；可以写景状物，寓情寄志„„③自选角度，自拟题目，自定文体，不少于600字
（2）题目：之根，扎在心田
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字
八、（2012年潍坊）
请以“生活，因而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文
要求：①先将题目补充完整，然后作文
②立意自定，文体自选（诗歌除外）
③不得抄袭和套作
④文中不得出现真实的校名、人名等信息.九、（2012年日照）
自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽„„只要昂起头来，就会使你变得美丽！
请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章文体不限，不少于600字
十、（2012年莱芜）
题目 ：积攒
要求①将题目补充完整；
②除诗歌外文体不限
③要有真情实愍；
④600字以上
十一、（2012年威海）
请以“还有别的风景”为题作文
要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字②文中不得出现真实的姓名、校名
十二、（2012年济宁）
写作（共40分）
读了上面的文章（《 如果你足够优秀》周海亮），你一定得到了一些启示和教育，请以“微笑面对生活”为题目，写一篇不少于600字的文章学习从生动的叙事中感悟人生道理的方法要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分
十三、（2012年枣庄）
以下两题选做一题
要求：(1)写一篇600字左右的文章
(2)文体不限(诗歌除外)
(3)文中不得出现真实的人名、校名
题目1：做我的榜样
写作时先把题目补充完整(温馨提示：横线上可以填“妈妈”“老师”“同学”“哥哥”“杜甫”„„)题目2：走出来，就好了
十四、（2012年青岛市）
请从以下两题中任选 一题作文
（1）命题作文：我终于明白了你的良苦用心
要求：
①写一篇600字左右的记叙文
②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法，以表达自己真切的体验与感受
③文中不得出现真实的校名与人名
（2）自命题作文
魅力是一种力量，也是一种气质；魅力在于外表，更在于内涵；魅力可以表现人的一言一行，也可以表现在人的一颦一笑„„
我们身边总不乏有魅力的人，让我们欣赏他，信赖他，亲近他„„
请以“魅力”为内容，自拟题目，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受文中不得出现真实的校名与人名
十五、（2012年淄博）
阅读下面文字，按要求作文
只要真心喜欢，每一种生活都会拥有无限精彩；只要心存感激，每一段经历都会留下美好回忆；只要积极面对，再艰难的日子也会充满希望的阳光以“我的生活”为题写一篇文章
要求：（1）在题目横线上填上合适的词语，将题目补充完整
（2）内容具体，感情真挚，认识深刻
（3）不少于600字，文体不限
十六、（2012年菏泽）
洛克菲勒在给儿子的一封信说：“成功地将一个好主意付诸实践，比在家空想出一千个好主意更有价值”
请以“现在就去做”为题，写一篇不少于600字的文章
要求：①诗歌外文体不限
②不得透露个人相关信息
十七、（2012年济南）
人生的体验，来源于多姿多彩的生活无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一颗竹树、一只飞鸟┅┅都可以引发我们对真、善、美的观察，体味与思索细细咀嚼，你就能品味到生活的真味
请以“咀嚼生活的真味”为题目，写一篇文章
第二篇：2010年山东省中考语文模拟试题
初三语文模拟试题
（一）拟题者：定陶县教研室
刘 方
温馨提示：本卷满分120分，含书写分5分。考试时间120分钟。一.积累与运用（20分）
1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后横线上。（4分）
南方雪灾、圣火传递，汶川地震，震hàn着世界，也猛烈撞击着青年人的灵魂。中国以国家之大、fú员之广，在发展和jué起的过程中，总是会不断出现一些重要的guǎi点。这些重大事件的曲折起伏，大多牵涉民族感情、国家尊严或外交关系，使年轻人迅速选择自己的立场，确立自身的观点，从而在更长远的格局意义上，形成一代中国人对世界的看法和姿态。_____________________________________________________________________ 2.下面语段中，有一个错别字，两句有语病，请找出并修改。（3分）
①生活中我们要感谢的人和事太多太多：感谢父母，赐给我们生命；感谢朋友，赠予我们友谊；感谢阳光，奉送我们温暖；感谢春夏秋冬，让我们品尝美妙的生活琼桨。②一次成功，一次失败，一句问候，一个微笑，都应该使我们心怀感谢。③因为心怀感谢，会让我们珍惜拥有，而学会感谢，更能使我们的心灵在一次次感动中升华、净化，领悟到生活的真谛。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.根据语境填空。（8分）
（1）杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”与王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，______________”都有视野开阔、志存高远之意境。
（2）郦道元的“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与李白“朝辞白帝彩云间，______________”，笔下江水之急，何其相似。
（3）范仲淹笔下的“千嶂里，长烟落日孤城闭”的悲凉奇异让人联想到王维的《使至塞上》的名句“大漠孤烟直，______________”。
（4）无论是李白的“______________，惟见长江天际流”，还是岑参的“山回路转不见君，雪上空留马行处”都让人真切地感受到送行人的无限惆怅。
（5）李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”和李煜的 “______________”都表达了挥之不去的忧闷愁苦之情。
（6）追求是什么？追求是陈涉“______________！”的少年壮志；追求是陆游“僵卧孤村不自哀，______________”的爱国热忱；追求是杜甫“______________，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情结。4.综合性学习。（5分）
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
（1）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（3分）_________________________________________________________________（2）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（2分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二.古诗文阅读（24分）
（一）阅读下面的古诗，完成5——6题。吴门道中二首（其一）宋
孙 觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。5.说说诗中使用“湿”字的好处。（2分）
________________________________________________________________ 6.全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
_____________________________________________________________
（二）阅读文言文《记承天夜游》，完成7—10题
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。7.本文作者是___________（人名），__________（朝代）文学家。（2分）8.解释文中加点词语。（4分）
（1）念无与乐者（）（2）相与步于中庭（）9.翻译文中画线句子（3分）
何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
________________________________________________________________ 10.文章包含了作者怎样的思想情感？用简要的语言概括。（2分）
________________________________________________________________
（三）阅读文言文《御者之妻》，完成11—13题。
晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。11.解释文中加点词语（4分）
（1）然子之意，自以为足（）
（2）晏子荐以为大夫（）12.翻译文中画线句子（3分）
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
_______________________________________________________________ 13.“御者之妻“是以求去也”的原因是什么？（2分）
________________________________________________________________ 三.现代文阅读（26分）
(一)阅读《风筝情语》一文，完成14—17题（12分）
节气到了清明。阳气回升。孩子们的心随着风筝的线扶摇直上，放飞于蓝天。那造型各异的风筝像智慧的彩球、灵性的飞鸟，不但使孩子们手舞足蹈，心旷神怡，也使大人们心痒难挠，跃跃欲试。放风筝，这是一种智力和体育融为一体的有益身心健康的文化活动。
风筝，我国南方叫鹞，北方叫鸢，大约出现于公元前五世纪。据考，春秋战国时期公输般制作的木鹊，实际上就是风筝的前身。稍后，便有了木、竹制作的风筝、据说鲁班曾“削竹为鹊，成而飞之，三日不下”。汉代以后，普遍使用了纸，于是又出现了纸风筝。相传韩信曾制作“纸鸢”。以细竹为“骨”，薄绢粘贴，牵线顺风而飞，五代时李邺在宫中以线放“纸鸢”为游戏，还在鸢上拴上竹笛。经风一吹发出“筝鸣”般的声音，“风筝”即由此而得名。
_____________________________________________。
风筝式样大体上分为硬膀和软膀两大类。经过我国历代民间艺人的发展创造，已经形成了一套别具特色的风格和图案，大致有三种：第一种是动物类，如凤凰、蝴蝶、蜈蚣、雄鹰等；第二种是人物类：如哪吒、观音、孙悟空、七仙女等；第三种是器物类：如扇子、飘带、花篮等等。近代风筝正朝着精制化方向发展。1915年，在巴拿马国际展览会上，天津风筝艺人魏元素制作的彩绘风筝获得了金质奖章。第二年，北京的巧手哈长英以其制作的花式风筝获得了银奖。天津著名的杨柳青风筝厂生产的二百多个风筝品种远销美、英、法和港、澳、台等二十几个国家和地区；北京风筝艺术公司费宝龄研制的齐天大圣、龙、蝴蝶和燕子等先后在二十多个国家展出，深受国际友人和行家的好评。举世瞩目，令人心驰神往的山东潍坊国际风筝节，更是把多姿多彩奥妙无穷的中华风筝文化放飞于世界人民面前，连接起各国人民的友谊。
“好风凭借力，送我上青天”。风筝是力学原理随着艺术品在空中的一次实践。风的推举力、自身的重力和线绳的拉力，成为风筝的“脚”。玩风筝，行家讲究扎、糊、绘、放。扎：结构必须平衡，吃风面积要相当；糊：要达到平整；绘：要美观，放上天去图案清晰大方，收下来摆在室内有装饰和观赏价值；放：要选择地形，辨别风向，张弛有致，心到手到，做到人筝合一„„也许我们许多人限于时间和身份，不能去放一把风筝，那就让我们走出户外，看着孩子在那里忘情地展示才艺，让我们的心灵回到童年，随着风筝一起飞上晴空吧！14.第1自然段画线句子运用了什么修辞方法？从全文看，说风筝是“智慧的彩球、灵性的飞鸟”的原因是什么？（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 15.第3自然段应该有一句过渡语，请你试着写一句话做为过渡语。（4分）________________________________________________________________ 16.第5自然段中“风的推举力、自身的重力和线绳的拉力，成为风筝的’’脚’’”。“脚”在文中的意思是什么？原文中该字加了引号，其作用是什么？（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 17.我国有许多民间工艺不仅历史悠久，而且达到了很高的制作水准。请抓住特征介绍其中的一种。（3分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(二)阅读《明月清泉自在怀》一文，完成18—21题（14分）
①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想像不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
②后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长的赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维的((山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可谈笑古今。
③真正进了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王
维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松月，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览皇帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓„„这些树木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复、自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斤虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?
④王维实在是唐朝的爱因斯坦。他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理、形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花!坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度，“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在是太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没能得到。惟有甘于清贫，甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之无禁，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇!
⑤“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。
18．在文中，作者写了自己在青年时期和中年时期读王维《山居秋瞑》的不同感受，请根据文章内容作简要概括。(4分)①青年时期，②中年时期，19．请结合第③段，分析“这风霜雨雪，这刀斤虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的’’胎盘’’”的含义。(3分)
20．联系全文，说说你对文末的“精神的明月清泉”的理解。(3分)
21．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）（）(4分)A．文章开头写自己小时候读王维的《山居秋暝》，虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂，反而“乡野情致则更模糊了”，目的是说明学习唐诗贵在领悟，死记硬背是无济于事的。B．作者从王维的《山居秋暝》谈到心中的明月清泉，借明月清泉寄托了自己对人生境界的追求。
C.本文语言典雅而含蓄，如写到“明月松间照”时说“照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂。
D．本文旁征博引，古今中外的材料信手拈来，但始终以作者对“不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换”的小人的抨击为线索，体现了散文“形散神聚”的特点。E．文章结尾写到了浣女和渔舟，餐美他们远离红尘纷争、保持独立人格的精神，同时强调他们创造了物质财富，更创造了精神财富。四.写作（50分）
22.作文题：请以“我眼中的”为题写一篇记叙文。
要求：不少于600字；线索清晰，内容具体；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
第三篇：2013年山东省临沂市中考语文试题
2013年山东省临沂市中考语文试题
温馨提示：
1．答题前，考生务必先将姓名、座号、准考证号填写清楚，做到准确无误
2．使用答题纸答题，在试题卷、草稿纸上答题无效
3．使用纯蓝或蓝黑墨水书写，按照题号顺序在答题纸上作答，要写清题号，不按题号顺序答题的答案 无效
4．严禁使用涂改液、胶带纸和修正带
一、卷面书写（共4分）
1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！
二、积累运用（共22分）
2.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）（2分）
A.胆怯（qiâ）追溯（sù）荒谬（miù）鲜（xián）为人知 ．．．．
B.倔强（jiàng）骸骨（hã）惬意（qiâ）吹毛求疵（cī）．．．．
C.差（chái）使名讳（huì）鞭挞（tà）相形见绌（chù）．．．．
D.阔绰（chuò）陨（yǔn）落污秽（suì）玲珑剔（tī）透 ．．．．
3.下列词语中没有错字的一项是（）（2分）
A.炫耀决别逢场作戏苦心孤诣
B.荣膺诓骗人情炼达一泻千里
C.奥秘凌驾转弯抹角进退围谷
D.驻足屏障恪尽职守闲情逸致
4.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。．．．．
B.可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。．．．．
C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，与2012年荣获诺贝尔文学．．．．
奖。
D.近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。．．．．
5.下列各句中有语病的一项是（）（2分）
A.在2012年《星光大道》冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。
B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
D.2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。
6.补写列文学常识或名篇名句中的空缺部分（8分）
①《背影》的作者是，我们还学习过他的另一篇散文《春》。
②印度诗人泰戈尔写的一部富有哲理的格言诗集是，这部诗集曾对我国现代作家冰心的文学创造产生深远的影响。
③水何澹澹。（曹操《观沧海》）
④马上相逢无纸笔。（岑参《逢入京使》）
⑤，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
⑥落红不是无情物。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑦晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓。（陶弘景《答谢中书书》）
⑧故天将降大任于是人也，劳其筋骨。（《生于忧患，死于安乐》）
7.用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超25个字）
时报讯（记者李真）北京时间27日凌晨，为期12天的第66届戛纳电影节落下帷幕：“三顾戛纳”的贾樟柯最终凭借《天注定》拿下最佳剧本奖。
作为最早亮相戛纳主竞赛单元的影片之一，《天注定》一开始就获得了广泛肯定，在各大西方媒体对获奖名单的预测中，贾樟柯以及《天注定》也被多次提及。因此，当《天注定》最终赢得本届电影节最佳剧本奖时，大部分媒体都认为这是“天注定”的。
8.请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（3分）读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，。
三、阅读理解（44分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成9-10题（4分）
从军行
杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
9.请简要概括这首诗的主要内容。（2分）
10.“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成11-14题（10分）
游白水书付过①
苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
11.解释下列句中加点的词语（2分）
①食余甘煮菜 ．
②顾影颓然 ．
12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（）（2分）
A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）
B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）
C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》）
D.此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》）
13.把文中画线句子翻译成现代汉语（3分）
浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
14.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（3分）
（三）阅读下面的文字，完成15-18题（13分）
奇招击退红潮
丹丘生
① 在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四，四省八„„这样漫无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死，此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病，甚至患上癌症。
②一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失，但现在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。
③藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的“救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。
④而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水下很快就会死亡。
⑤最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。
⑥不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振也是不一样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。
⑦由于高频率超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里，、比在动辄方圆千米的大海里更为实用。
（选自2013年第1期《大科学》）
15.请用简洁的语言概括红潮的危害。（3分）
16.全文的说明顺序是什么？请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。（4分）
17.第③自然段运用了哪种说明方法？它有什么作用？（3分）
18.下列说法或推断符合原文意思的一项是（）（3分）
A.凡是红潮繁殖的水域，水生植物都无法生存。
B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。
C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。
D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。
（四）阅读下面的文字，完成19-22题（17分）
家乡的竹林
阎受鹏
①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。
②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。
记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。
③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏（山民叫它苏头），意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光„„
④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。
⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！
⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。
⑦一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。小毛头时“箩窠”——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的，大到周岁“坐车”——方形的椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。
⑧当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔，斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外；做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾獒„„
⑨长大成人了，更是竹不离肩释手，一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。
⑩故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动„„
（选自2013年3月《散文选刊》有删改）
19.文章第⑥段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。（4分）
20.认真阅读第②段，回答问题（6分）
①文段中“冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。”一句话，找出下文与“找到它很不容易”相照应的语句。（2分）
②从画线句中找出几个运用准确的动词，结合语境进行赏析。（4分）
21.简要概括第③段中“轰轰烈烈的景象”是什么，并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”。（4分）
22.全文抒发了作者怎样的思想感情？（3分）
四、写作表达（50分）
23.有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐„„请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示语要求：
①文体自选（除诗歌外、戏剧外）
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
语文答案
一、卷面书写（4分）
1.（4分）本题视试卷书写规范，美观及卷面整洁情况酌情赋分。满分4分，最低1分。
二、积累运用（22分）
2.（2分）C(A“鲜”应读“xiǎn”B“骸”应读“hái”D“秽”应读“huì”)
3.（2分）D(A“决别”的“决”应为“诀”；B“人情炼达”的“炼”应为“练”；C“进退围谷”的“围”应为“维”)
4.（2分）B（“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了，只是比较微小而已”）
5.（2分）B(语序不当，应将“战胜”和“面对”调序)
6.（8分）①朱自清②《飞鸟集》③山岛竦峙④凭君传语报平安⑤只恐双溪舴艋舟⑥化作春泥更护花⑦沉鳞竞跃⑧必先苦其心志（每空1分，若有错字、漏字、添字则该句不得分）
7.（3分）贾樟柯凭《天注定》在戛纳电影节获得最佳剧本奖。
8.（3分）示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和（每句1分）
三、阅读理解（44分）
（一）诗歌阅读
9.（2分）诗中写了一位书生从军边塞，抵御外患的过程（意思相近即可）
10.（2分）视觉、听觉或色彩、声音（一个1分）
（二）文言文阅读
11.（2分）①吃②回头看
12.（2分）A（A.动词，是；B.语气词，表疑问；C.介词，被；D.介词，跟，同）
13.（3分）（我们）在温泉中沐浴，（水）很热，它的源头（的水）大概能把东西煮熟。（每以小句1分）
14.（3分）表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。（意思相近即可。若只答出其中的一点得2分）
（三）说明文阅读
15.（3分）①大量水生植物窒息死亡②人接触红潮会感染致病（答对一个要点2分，答对两个要点3分）
16.（4分）逻辑顺序。本文按照这种顺序依次说明了击退红潮的原因、方法及科学原理，用超声波消除红潮的优势不足。由因到果，由表及里，条理清晰。（答出说明顺序2分；说明理由共2分，其中结构1分，分析1分）
17.（3分）打比方。形象生动地说明了藻类依靠气泡的浮力在水面上的特点，便于读者理解。（说明方法1分，作用2分
18.（3分）B(A项说法太绝对，原文“致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死；”C项这个共振率是项圈藻浮力细胞的不是全部藻类的；D项“不会起作用”表述不正确。)
（四）散文阅读
19.（4分）①餐桌的美食（经济来源）②生活的用具③当做燃料④婴儿的护具⑤孩子的玩具⑥劳作的工具。（一个要点1分，答出其中的四点即可）
20.（2分）①他选择早发的朝南向阳的暖坡去找，两眼就像扫雷仪器，仔细地搜索着地面。（4分）②“摸”“按”“敲”“掏”等动词，具体细致地展现了父亲挖冬笋的过程，表现了父亲丰富的劳动经验，高潮的挖笋技术。（找出3个动词2分，分析2分）
21.（4分）“轰轰烈烈的景象”是指一场春雨后，不同土壤条件下的春笋尽情生长的状态，春笋生长的轰轰烈烈的壮观景象，顽强，旺盛的生命力，给作者留下深刻的印象，震感了心灵，所以“终生难忘”。（景象2分，分析2分）
22.（3分）对竹的赞美；对童年生活的眷恋；对家乡的热爱。（每个要点1分）‘
四、写作表达（50分）从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：
一类卷：（45-50分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰以47分为基础分上下浮动
二类卷：（38-44分）中心明确内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下以41分为基准分上下浮动
三类卷：（30-37分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下以34分为基准分上下浮动
四类卷：（21-29分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多以25分为基准分上下浮动
五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点
说明：
1．在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到下列要求之一者；
（1）深刻（2）丰富（3）有文采（4）有创新，在所给分数的基础上再加25分，但合计总分最多50分
2．阅读老师2人一组，独立评阅考生作文在各自给出考生作文分数后，取其平均分[凡0.5分均计1分，二人所给分数相差5分以上（含5分）时由阅卷组长协调评议确定出应得分数）记入试卷统分表。
第四篇：2016年山东省济南市中考语文试题及答案[定稿]
2016年山东省济南市中考语文试题
一、（15 分）
1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A．殷红（yīn）庇护（bì）青睐（lài）所向披靡（mǐ）．．．．B．酝酿（niàng）模样（mó）慰藉（jiâ）锲而不舍（qì）．．．．C．脊梁（jǐ）黝黑（yǒu）炽热（zhì）惟妙惟肖（xiāo）．．．．D．睿智（ruì）阔绰（chuò）和煦（xù）苦心孤诣（yì）．．．．【解析】本题考查词语读音。A项，“殷”应为yān；B项，“模”应为mú，“锲”应为qiâ；C项，“炽”应为chì，“肖”应为xiào。答案：D
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）A．祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱 B．真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比 C．馈赠 发详地 相得益彰 珠丝马迹 D．辐射 一瞬间 砰然心动 姹紫嫣红 【解析】本题考查字形的辨析。B项，“通霄达旦”应为“通宵达旦”；C项，“发详地”应为“发祥地”，“珠丝马迹”应为“蛛丝马迹”；D项，“砰然心动”应为“怦然心动”。答案：A
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。．．．．B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。．．．．C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。．．．．D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。．．．．【解析】本题考查成语的辨析。A项，“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断，不能用来形容泉水。B项，“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕，用在句中不合语境。D项，“捕风捉影”比喻说话做事丝毫没有事实根据，用在句中是词义理解错误。答案：C 4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
【解析】本题考查病句的辨析。A项，关联词语搭配不当，应把“只要”改为“只有”；B项，“谱写”缺少宾语，应在句末添加“的赞歌”。C项，一面与两面搭配不当，应删去“能否”。答案：D 5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3分）A．《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中，“武侯”即诸葛亮。B．《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。C．《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了”。D．《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。【解析】本题考查名著知识的识记。B项，简•爱的童年是悲苦的，而非幸福。答案：B
二、（25 分）
（一）课内文言文阅读。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着耐以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。．．．．．③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！”老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……
④后来，北风凌冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着属相的书屋啊！几许惆怅油然而生。
⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！
⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。
⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼朦胧，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望。
⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放……
⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。
19.通途全文思考：文章②③两段写出小书屋_____(1)____的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来”，原因是_______（2）_______表达了______（3）__ __。（4分）20.品味语言，回答问题
（1）结合语境，说说第②段加点短语的含义。（3分）
小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖 ．．．．．（2）从修辞方法的角度，赏析第⑤段划线句。（3分）
两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。
21.结合全文内容，谈谈你对结尾划线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。（4分）22.文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（4分）
19.柔和温暖，静逸雅致，书屋变了样子，充满了商业气息，作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业的惆怅可惜、失望之情。
20.（1）柔和而温暖是温和轻柔的意思，在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋给人以温暖轻柔的氛围，突出了小屋静逸雅致的特点。
（2）这里运用了拟人的修辞手法，将书本人格化，生动形象地写出了这两本书几乎很少有人关注，也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难，表达了作者对弥漫书香的书屋变得商业气息书店的惋惜惆怅之情。
21.温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店，但是那间静逸雅致、充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀，表现了作者对书屋的喜爱不舍之情。
第五篇：2010年山东省枣庄市中考《语文》试题及答案
2012年中考语文模拟试卷
（四）（时间：150分钟
总分：120分）
一、积累与运用（27分）
1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）
A．纠葛(gã)
债券(juàn)
亲昵(nì)
侃侃(kǎn)而谈
B．静谧(mì）
饶恕(shù)
蹉(cuō)跎
良莠(xiù)不齐
C．炽(zhì)热
栖(qì)息
摩挲(suō)
拈(zhān)轻怕重
D．匀称(chân)造诣(yì)
湮(yān)没
危言耸(sǒng)听 2.下列成语书写正确的一项是：（2分）
()
A、诚惶诚恐
一愁莫展
相形见拙
别出心裁
B、食不裹腹
貌合神离
故技重演
呕心沥血
C、如法炮制
乔装打扮
山青水秀
走投无路
D、英雄辈出
按部就班
相辅相成一张一弛
3、根据括号里的提示，在横线上填写一个四字成语。（2分）
（1）世园会吉祥物“长安花”外形，色彩鲜艳亮丽。（天真而略显傻气的神态。）
(2)西安世园会吉祥物“长安花”的雕塑，让起早前来观看的市民
，纷纷上前与这个可爱的“石榴娃娃”合影。（又惊又喜）
4.用古诗文原句填空。【（1）－（5）题必做，（6）（7）（8）三题题选做一题】（8分）（1）庭下如积水空明，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（2）
，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）（3）忽如一夜春风来。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)（5）王勃《送杜少府之任蜀川》一诗中“，”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
（6）陆游《游山西村》一诗中“
，”两句现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。
（7）新世代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“
，”的良好心态。（《岳阳楼记》）。
（8）幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得，幸福是杜甫“
，”的美好愿望。（《茅屋为秋风所破歌》）5.阅读下面的短文，按要求回答问题
（6分）
一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想．不得已只好跳槽。他觉得很
①
(沉痛 无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人
②
（倾诉 反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为
。”有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(l)为文中①②两处选择合适的词语．填写在下面的横线上。(2分）①__________________________________ ②__________________________________(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(2分)因为___________________________________________________________________。(3)文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分）
答：___________________________________________________________________。6.名著阅读。（6分）
（1）在《格列佛游记》中，格列佛到达大人国都经历过哪些险阻？请举出一例。
（2）《骆驼祥子》是_________（作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。
第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可_______________； 第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，_________。第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，_________。
二、综合性学习（6分）
阅读下面几则材料，完成7～8题。材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。
材料二：一组兰花图。
材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏•王肃《孔子家语》）②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。（唐•杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原）③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）
材料四：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。”
7．请运用兰的相关材料对出下联。（2分）
上联：观翠竹仰慕谦逊品节
下联：
8．“一株兰草千幅画，一箭兰花万首诗”，中国人对兰真是情有独钟，这是为什么呢？请写出你的探究结果。（4分）。
三、阅读理解（37分）
（一）《动物也在全球化》(11分)①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品，追求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好．人们还在争论。
②在野生动物的世界里．同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。③这种现象被称为“生物均质化”，这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵，物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱．剥夺某些本地物种的生存空间。⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物，而那些”小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击，数量下降很快。于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基目资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。(选自《语文新圃》 略有改动)9．文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么？(2分)答：_____________________________________________________________________ 10．从文中看，造成“动物全球化”的具体原因有哪些？(3分)答：_____________________________________________________________________ 11．文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。（3分）
结论：_____________________________________________________________________ 分析：_____________________________________________________________________ 12.请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分)答：
（二）《汉语，我为你不平》（10分）
①最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。
②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文．大赛不仅一等奖空缺．还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平．更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误更比比皆是。③这则消息让人隐约看到汉语的处境。
④身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的。除了身体发肤之外，就该是我们的母语了，在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成邵分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄。构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承栽着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
⑤然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。一方面，在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试的高分记录可以一再被打破，但即使是在高学历的青年中，也出瑰了中文水平滑落、日常语言单调的现象。另一方面，我们应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的，这不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。⑥我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的深刻内涵？一个不懂的“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代，该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？ ⑦发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
⑧“语词破碎处，万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？
⑩汉语．我为你忧心，为你不平!（选自《人民日报•海外版》，略有改动)13.作者在文中主要表达了一种怎样的鲜明的情感态度？(3分)答：_____________________________________________________________________ 14.请列举“在我们的生活中，汉语正面临着危机”一句中”危机”在文中的具体表现。（2分）
答：_____________________________________________________________________ 15.文章第⑤段中说“汉语才是我们真正的根”，请结合全文写出坐着这样说的理由。（2分）答：____________________________________________________________________________ 16.你怎样看待“当汉语在故乡受到冷落时，全球‘汉语热’却在持续升温”这种现象？请结合以下两则材料写出你的认识和思考。(3分，至少写出3点)(1)日前．西北地区“高校汉语教学研讨会”在陕西师范大学召开．针对一些理工科院校提出的取消大学语文课程的建议．许多与会的著名教授坚决反对,他们列举了许多“学历越高，汉语水平越低”的现象，提出高校大学语文课程不仅不能取消，还应进一步加强。(2）如今，现代汉语教育已成为一个世界性的热门话题”汉风”“华流”“中国热”正在全球兴起。到2010年，全球汉语教师需要500 万，而目前只有4万人，汉语教师的缺口将非常大。
答：
（三）阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》（14分）甲
文
邹忌入朝见威王，曰：“„„由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。乙
文
成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。（《战国策•齐策一》）
注释：①闬：念hàn。
②不进：指不再威胁到邹忌。
③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。
④说：念shuì，劝说，说服。
⑤十金：当时齐国二十两为一金。
⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。
⑦威：威慑，使恐惧而屈服。
⑧为大事：这里指造反。
⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。
⑩验其辞：验证占卜者讲的话。
17．解释下列词语。（4分）
（1）门庭若市：
（2）面刺：
（3）期年：
（4）不相说：
18．用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（4分）（1）此所谓战胜于朝廷。（2分）
（2）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（2分）
19．选出理解和分析错误的一项。（2分）
A．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。
B．甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。
C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。
D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。20．两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。（4分）
（四）阅读下面的诗歌，完成21-22题。（4分）四时田园杂兴（其二）
南宋
范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
21、诗中用梅子黄、、、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。（2分）
22、侧面烘托是一种较为常见的表现手法，从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。（2分）
四、写作（50分）
23、呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递„„请以“呵护”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选，不少于600字（诗歌不少于20行）；（2）感情真挚，不得抄袭；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2012年中考语文模拟试卷
（四）参考答案
一、积累与运用（27分）
1、D
2、D
3、（1）憨态可掬（2）惊喜不已
4、（1）水中藻荇交横（2）羌管悠悠霜满地（3）千树万树梨花开（4）似曾相识燕归来（5）海内存知己，天涯若比邻（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（7）不以物喜，不以己悲（8）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。5.(1)(2分)①无奈②倾诉
(2)(2分)从问题出于自身的角度来回答)示例：(因为)不是环境的问题，而是你自身存在问题。(3)(2分)像这样的人，必须正确地看待自己，深刻地反省自己，不能一味地埋怨别人。
6、（1）例一：遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。例二： 在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。（2）老舍
被大兵抢了去
钱就被孙侦探敲诈去了
因为虎妞难产，祥子卖车葬虎妞。
二、综合性学习（6分）
7.（2分）无统一答案。答案示例：“观翠竹仰慕谦逊品节”，“种幽兰追求淡雅情趣”或“赏兰花陶冶君子情操”
8.（4分）不设统一答案，要点提示： ①外形。（简洁、写意、刚柔相济的外形，给欣赏者以想像的空间）②环境。（生长在山谷荒地之类的恶劣环境而永葆美丽）③栽培史、兰文化。（兰花已经成为一种精神、一种艺术、一种情怀与境界，是植根中华民族源远流长的历史的一种文化）④民族性格。（中华民族是一个内敛的民族，中国人对兰花有着根深蒂固的民族感情与性格认同）
⑤先贤影响。（孔子、屈原、郑板桥、张学良等先贤爱兰颂兰，梅兰竹菊四君子的群体形象给人以深远而积极的影响）⑥栽培乐趣。（赏兰、侍兰过程中能获得持久的审美愉悦）⑦象征意义。（飘逸俊芳、绰约多姿的叶片；高洁淡雅、形神兼备的花朵；纯正幽远、沁人肺腑的香味。其品格风范已成为国人推崇的理想人格的象征）
三、阅读理解（37分）
（一）（11分）9．(2分)所有地方的野生动物正在长得越来越像。或：由于人类的流动，野生动植物也被追加人了全球化的行列，从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。
10．(3分)①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种人侵。②对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。11．(3分)结论：我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们，的视野中消失了。分析：把“有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如．知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物。和“那些‘小脑袋’鸟类(就会受到相当大的打击，数量下降很快。)”进行比较,得出结论。
12．(3分）示例：①“野生动物种群的基因资源正在不断减少”中的“正在不断”形象地说明了基因资源的减少正处在持续发展的的过程中，体现了说明文语言的准确性。②“这将严重危及生态系统的适应力”中的“严重’一词．强调了人类不恰当的做法对生态系统适应力危及的程度，体现了说明文语言的准确性。
（二）（10分）13．(3分)“汉语，我为你不平!”或“汉语，我为你忧心，为你不平!14.（2分）(1)在校学生的中文书面表达能力严重退化。高学历青年中文水平滑落、日常语言单调。(2)书写语言失范，生活用词平庸乏味，母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。15．(2分)古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记(让我们牢记自己的身份)。汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载．凭借它穿越五千年历史文化隧道。16.(3分)(1)人类经济的全球化，使人与人之间的相互交流成为必然，语言作为最重要的交际工具，人们有必要掌握其他种语言。(2)汉语作为我们的母语，是汉民族的文化标志，是我们正的根。学好汉语，是每一位炎黄子孙的历史使命。3中国经济的快速发展使中国的国际地位越来越高，世界也需要了解中国，并与中国开展经济、文化等方面的交流．出现“汉风”华流”“中国热”的现象是正常的。(4)我们要努力学好汉语，使自己成为向世界传播汉语，传播汉文化的使者。(5)我们的学校教育要走出语言教育的误区，加强母语教学。（6）加强对外汉语教学，培养对外汉语教师，满足对外汉语教学的需要。
（三）（12分）17．（4分）
（1）门口和庭院像市场一样（热闹），或“形容很热闹”；
（2）当面指责、当面挑刺；（3）满一年，或“一年”；
（4）不喜欢对方，关系不好，感情不和 18．（4分）
（1）这就是（所谓的）在朝廷上战胜（敌国）。
（2）邹忌认为（公孙闬的计策）有道理，就劝说齐王派田忌去攻打魏国。
19．（2分）C 20．（4分）甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。乙文中的威王不能充分相信将领，被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌，暴露出偏听偏信的糊涂一面。
（四）（4分）
21、杏子肥、麦花白
22、因为初夏农事正忙，农民早出晚归，所以村中白天很少见到行人。“惟有蜻蜓蛱蝶飞”衬托出了村中的寂静。静中有动，显得更静。
四、作文（50分）
23、作文评分标准： 一类卷（45--50分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。二类卷（35—44分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，文字比较通顺，条理比较清楚。
三类卷（25--34分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。四类卷（25分以下）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚。
莲山课件
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