竞选课文科代表发言稿

第一篇：竞选课文科代表发言稿

竞选课文科代表发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天竞选的职位是语文科代表。大家认为科代表只是一个抱作业的吗？如果让我来当语文科代表，我就会让科代表不只是一个抱作业的。

如果我是语文科代表，当有成绩差的同学没写作业时，我不会故意刁难他，我会对他说：“×××同学，请你在课间的时候把作业补完，如果有不会的，你可以来问我，并向老师汇报”。如果有同学来到学校我已经把作业抱去老师的办公室时，我不会因为嫌麻烦让他自己跑去老师办公室，而是让他把作业给我，我帮他拿去。

如果我是语文科代表，我不会包庇某一个人。当他的作业没写，而他又是我的好朋友，我会一视同仁的对待他。不论他家的富，还是穷；他的学习是好还是坏，不论他和我的关系好不好。

我在语文这一方面还有很大的优势，我曾当过语文课代表，也赢得了很好的口碑。我爸爸也很热爱语文，经常教我写作业手法，和考试，做题的支巧。的我语言语成绩在班上也很好。

如果我真的当上了课文科代表，我会为同学们服务，为

老师分担，不会因为我是科代表面欺负谁，瞧不起谁。我会带领全班同学冲上语文的浪尖。

既然是花，就要开放；即然是树，就要长成栋染；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，就要成为同学们的榜样 虽然我有引起缺点，不过我可以改正，如果大家相信我，觉得我可以当这个榜样。就投我一票吧！

第二篇：竞选语文科代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是二十五小五（8）班的一名语文科代表——董权锋！我是一个活泼的男生！我爱好广泛，喜欢读书看书！因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号！从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号!我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”！

今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的信任！我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进！

第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位！直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处！第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱!我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势！第三，我经常和同学相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”！

如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考！

如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选！

同学们，请相信我，投我一票吧！

谢谢！

第三篇：关于高中课代表竞选发言稿

关于高中课代表竞选发言稿

在不断进步的时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于高中课代表竞选发言稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我想竞选的职位是化学课代表，我相信自己能够胜任这个职位。

我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。

其实，这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当化学课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。所以，在经验方面你们不用担心。但是每次当选化学课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。

大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗？我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。

一直以来，我的语文成绩都比较优异，这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了，如果我当上了化学课代表，我会尽职尽能，当好老师的小助手，认真记录好作业的缺交情况，帮助老师，努力学习，成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学，提高成绩，更上一层楼。

如果我落选了，我也不会气馁，毕竟也要给其他人些机会，为他人着想。并且我会再接再厉，回去再好好检点检点自己落选的原因，找出并改正，好好准备准备，争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁，以一颗平常心来面对事实。

希望老师、同学们能够信任我，请支持我！

谢谢大家！我的演讲完毕！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是化学课代表。

我知道，化学课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了化学课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的化学课代表。

假入我当上了化学课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。

也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。

如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为化学课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了！

今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的.职务，我就一定会成功！

希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧！

我今天的演讲完了谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我大胆的走上讲台，是想竞选音乐课代表，我相信凭着我的勇气和才干，我一定会得到同学们对我的信任。

别看我在数学、语文这两方面有点儿难堪，但我在音乐方面还是有着一定的天赋，我吹竖笛很棒，不管那个谱子有多长，我都能吹下来，吹出的声音也是优雅而又动听的，要说唱歌我也不错啊！唱的个不跑调，声音洪亮，一首歌下来，我一点儿又不觉得累，反而还很开心，因为我又一次为大家带来了动听的歌声。

我如果当上了音乐课代表，我应该怎么做呢？

我认为，首先，我应当让同学们在音乐课上保持安静，听从老师的指挥，不能偷偷的看书或说话，等下课了再说。在课前我会及时的发书，课后，我还会及时的收书，不会让谁的书丢。我一定会组织全班同学爱上音乐，不掉队，时时刻刻为班级着想。

有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，并把所有的课程学好，改掉自己的坏毛病，不断地完善自我。

希望大家能支持我，投我一票，谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我竞选的是音乐课代表一职。理由有4点：

第一点，当选音乐课代表有利于充分发挥我的特长。我学过钢琴、声乐、舞蹈，考过级，参加过数次校级、市级、省级的各类演出和比赛，而且在结束不久的“xx市第xx届学生文娱汇演”中成功地参与了“戏曲联唱”节目并获得一等奖。

第二点，我渴望得到锻炼。这次竞选班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新的工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己。

第三点，我愿意为同学服务。当选班委，是一种荣誉，更是一种责任。这责任就是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。

第四点，我数学成绩还有些薄弱，竞选班委可能会成为我前进的动力。

最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家！

第四篇：竞选信息课代表发言稿[推荐]

竞选信息课代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，近两年时间的相处，我们彼此多了份了解。你们一定知道，我是个地地道道的电脑迷吧，一有空，我就坐在电脑前，玩游戏、绘图和制作ppt忙的不亦乐乎。

今天，我要竞选的职务是信息课代表，我的理由是因为我在市里、区里的电脑制作比赛中都得过奖，也会熟练的运用许多软件，在课外，我也一直坚持向爸爸学习绘图、PowerPoint软件的操作技巧。此外，我认为杨晰煜、钱其然、张搏远的作品也不错。

经过观察，结合本学期制作“PPT”的要求，我认为很多“怕”电脑的同学需要在这些方面得到帮助：自定义动画、超链接和工具栏的使用，我讲得对吗？所以我决定这学期的电脑课上，会尽量帮助几个同学克服这方面的“恐惧”。当然，如果我当选课代表，就可以带领更多的电脑迷去帮助更多的同学了！假如我当选，我还会起到带头作用，更积极地去参加比赛；协助老师管理，帮助同学们完成作业，并且在下课时检查，监督同学们把专用的教室清理干净，桌椅摆放整齐。

我还会注意以下几点：

1、利用我的ppt制作知识，做更多的ppt让信息课内容变得更加生动，图文并茂，便于同学们接受，让同学们感受到学习的喜悦。

2、协助各个课代表的照片、文稿、装扮教室、绘图等，制作成精美的ppt，便于保存、展示和查阅；

3、以ppt的形式向大家推荐更多更广的各种知识。

请相信我，我能做好！用你们的选择告诉我，你支持活泼而又坚强的我成为信息课代表，我期待着你们的支持，期待着你们的鼓励，期待你最真诚的一票！

谢谢大家！

——五（2）黄秋浩

第五篇：语文科代表竞选演讲稿

假如我是一粒种子，我会长成参天大树；假如我是雏鹰，我会展开翅膀去搏击长空；假如我是一条小溪，我会发展成奔流的大河。如果我失败了，我会努力的提高自己的学习水平，在下次竞选语文科代表的时候，我会坚定的站在讲台上。下面是本网小编为大家整理的语文科代表竞选演讲稿，希望对大家有所帮助！语文科代表竞选演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们:

你们好！

我是x(3）班的xx，今天我要竞选语文科代表一职。

首先我对语文科很感兴趣，而且对同学也很真诚。我想实实在在为班里办点事情，同时也可以锻炼一下自己的能力。其次我也很会有责任心，还有我的语文成绩很优秀。当上了语文科代表后我会帮助成绩差的同学，让他们成绩提高上来。还有我的爱好是看书和画画，我看过《三国演义》，《水浒转》和一些国内外名著。

假如我当上了语文科代表，我打算先做以下几件事：

1.在班里建立一个图书角，把同学们都喜欢的书带到学校放到图书角，让大家在书的海洋里尽情的遨游。

2.在班里设一个“语文科代表意见箱”，同学们可以把我工作上的问题投到意见箱里，我会及时改正我的问题。

3.开展一个”手拉手“献爱心活动帮助贫困的同学.假如我是一粒种子，我会长成参天大树；假如我是雏鹰，我会展开翅膀去搏击长空；假如我是一条小溪，我会发展成奔流的大河

如果我失败了，我会努力的提高自己的学习水平，在下次竞选语文科代表的时候，我会坚定的站在讲台上。我坚信：是金子总会发光的！我的演讲完毕，希望同学们给我投上宝贵的一票！

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是x（x）班的一名语文科代表——xxx！我是一个活泼的男生！我爱好广泛，喜欢读书看书！因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号！从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号！我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”！

今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的信任！我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进！

第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位！直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处！第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱！我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势！第三，我经常和同学相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”！

如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考！

如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选！

同学们，请相信我，投我一票吧！

谢谢！