第一篇:2012-2013年学生会换届问题汇总
1、你觉得学生会在学校管理中起到怎么样的作用?
2、你会用什么样的方法促进部门与部门之间的关系?
3、你对学生会工作的开展有什么创新的想法?
4、假如你今天落选了你会怎么做?
5、当部门里出现你不喜欢的人,你会怎么处理?
6、谈谈对你影响最深的一句话,一个人?
7、有人说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,又有人说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”你怎么看?
8、你以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?
9、认识我们这些评委吗?知道我们都是教哪个学科的吗?谈谈你对我们当中任何一个人的认识!
10、俗话说:“铜钱是圆的,但是里面确是方的”,你怎么理解?
11、当你确信自己是正确的,但是其他人却不赞同你时,你会怎样做?
12、你觉得与竞争对手相比,你有比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?
13、老师在开班级学生干部会议,严厉批评了学生干部,并特别强调了一句:“这次早操我们班又名列倒数第一,你回去告诉大家,谁要再这样,就列入黑名单。”你做为学生干部,该如何把老师的命令传达给同学?请简单模拟一下,你现在回到了教室,该如何传递老师的命令?
14、如果现在就回绝你的竞聘,你有什么反应、对策?
15、你的学习成绩是否反映出你的能力?如没有,那你为什么没有取得更好的成绩?
16、谈一谈你的一次失败经历!
17、如果让你负责部门纳新,你想招聘什么样的人?你做到了吗?
18、你把自己比作什么颜色比较好,请说明一下!
19、你对你所竞聘的部门,最喜欢的是它的哪一方面?
20、你最擅长,最不擅长的是什么?
21、假如让你组织一次新老生学习经验交流会,你会如何进行?
22、你在教室的时候,如果班级同学在教室抽烟被科任老师抓到,反馈给班主任了,班主任叫你去了解情况,问做为一名班长你为何当时没有阻止,你是怎么向班主任解释的?
23、你对同学上课带手机的利弊分析?
24、在工作中遇到一些蛮不讲理的同学你会怎么处理?
25、假设你在学生会工作,成绩比较突出,得到学校的肯定。但同时你发现有些同学越来越孤立你,你怎么看这个问题?你准备怎么办?
26、在以前的学生管理工作中,你的心得体会是什么?
27、你是新上任的部长,根据学校工作安排,你给部门布置工作任务,在会上同时有几个同学提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办?
28、你有什么问题需要在现在提出来的?
29、假如某同学告知你他失恋了,你会怎么处理?
30、如果你当选了,你将怎样开展工作?
31、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的,做了一些有意义的、想做的事吗?
32、你曾经有过的最大的失望是什么?你当时的反应如何?
33、假设今天你落选了,但是考虑你的能力将你安排到你本不想的岗位你会怎么办?
34、假如这次的竞聘是100分,你会给自己打多少分?为什么?
35、说说你自己最骄傲的一件事,为什么?
36、为了进行竞聘,你准备了些什么工作?
37、当部门里出现你很不认同的同学,你会怎么处理?
38、你对学生会开展的工作有什么创新的想法?
39、在不久,晋江华侨职校邀请我们去参加交流,你将怎样的把部门的亮点进行交流,请说说看。
40、请你就学校推行的“讲环保”工作的理解。
第二篇:学生会换届竞选提问的问题
1.你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?
“学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头。要时时以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力。当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验。
2.如果你这次没有进入@@部呢?
“如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。那时,再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷!” 记得最后结束要说“谢谢!” 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就OK
3.你为什么要加入@@部?(判断 沟通能力和口才)你对@@部了解有多少?
回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在学@@多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下@@部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下。
这时准备的功夫就派上用场,看应聘者能否将之前所吸收的信息发挥出来!至少也要知道学习部的具体工作,不然一问当场傻在那儿就糗大了!
4.我们这个部的工作很XX的,你能做过来么?
5.你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?(加入部门的目的)
6.你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)
7.你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)
8.你进入学生会后有什么设想?(看有无目标)
9.你进入学生会后的第一件事情会做什么?
10.你哪方面比较擅长?(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑)
11.你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?(工作能力)
12.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你如何看待?
13.对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?
14.你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?
15.你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
(a.很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题
b.看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)
这个主要看应聘者有没有经验,如果有当然好,没有就回答没有,要不会问你担任的感受,对你的影响等等。如果被看出是撒谎,对你的印象肯定不好!
16.谈谈你对@@部的认识?
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力,@@部不是一个组织学习的部门,它的主要职责是负责招人更看重你是否稳重,有头脑,自信,能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长,切不可有什么说什么,没有重点
17.假如这次失败了,你会怎么做?(有无自我检讨的心态)
18.你进学生会的目的是什么?
学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的不足,提高自己充实自己!
19.谈谈你对学生会的理解和认识?
学生会的宗旨是全心全意的为同学服务,首先要积极的表明自己是来服务同学,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高,你的回答是双赢的,不会给人做作的感觉。
20.如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?
大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。这个问题很尖锐,可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体,首先我会很尊敬他,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会很虚心的向他们学习,并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级,还是我的良师益友,我把他们当作我的学长和朋友!
21.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
有经验谈经验,如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发,切不可说没有,没有经历的人,很让人怀疑他的能力和观察力。
22.对你影响最深的一句话!
如果你实在想不起来,就找一句比较经典的什么老子,孔子,道家等等的话都可以,当然你要理解着句话,能讲出道理来!
23.对你影响最深的一个人!(回答的人一定要给你有很深的影响!)
24.(无固定答案问题)一场长跑比赛中,当最后经过你努力你超过了最后一个名,那么你是第几名?
我尽全力的完成了比赛,无论结果如何,我超越了自己,我就是胜利者,呵呵。是不是给人很自信的感觉,这类问题没固定答案,其实就看你的反应如何了
25.自己的优缺点为何?目的是在于检视人才是否适当,应聘者的诚恳度等等,看应聘者有无好好分析自己,在回答问题时,以优点作为主要诉求
26.如果你没有选上,而是调到其它部门去,你会怎么做?
27.你有什么业余爱好?业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
28.你最崇拜谁?最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
29.谈谈你的缺点 不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
30.谈一谈你的一次失败经历!不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
31.对@@部的工作,你有哪些可预见的困难?不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”
32.与上级意见不一是,你将怎么办?一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。”
33.你希望与什么样的上级共事?
a.通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。b.最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。c.如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。”
34..当你在考勤时,发现你的好友、同乡或者是同学旷课,你会怎么办?(具体工作能力)
35..如果你在考勤时遇到一些态度恶劣,不配合你工作的人时,你觉得应该怎么处理?(具体工作能力)
36.你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个}
37.与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?(自我认知)
38.你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(与上级的协调能力和处事艺术)
39.怎样理解“责任心”这个词?
40.最能概括你自己的三个词是什么?你是一个什么样的人?
41.你是怎么知道我们招聘的呢?
42.你参加过什么业余活动?您在业余时间主要干些什么?
43.有人和你竞争同一个职位,但他在你背后说你坏话,影响了你的竞争力,你会怎么做?(对外的调解能力和排阻能力)
44.你知道在座的谁是部长(副部长)么?为什么这么说?(观察力)
45.为什么应该雇用你?你可以为我们带来什么?
46.如果您想招聘人,你想怎样的人?你做到了么?
47.把你比做什么颜色(动物)比较好呢?(考察想象力)
48.在过去与人共事的经历中,最有启发性的是什么?(考察团队精神)
49.在@@部的宣传资料中,你发现了什么要点?(考察概括力)
50.为了参加面试,你做了哪些准备?(考察敬业精神)
51.面试已经结束了,还有什么关心的问题?(兴趣中心点)
52.你的暑期打工工作是怎样找到的?(主动性、创造性与灵活性)
53.你想找一份长期的还是临时性的工作?(确认是否真心实意地对这份工作感兴趣)
54.喜欢@@部的哪一点?哪些方面?(考察对学习部的认识)
相信其实大家心中一定都有答案了吧!每个人的价值观不同,自然评断的标准也会不同,但是,在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来,不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑,如工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案,不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处,相信在面试上会大大加分
55.你是否可靠?(自信+诚实+口才)
56.你最引以为自豪的成就是什么?
57.你报了几个部门?如果@@与你报的部门同时录用你,你如何选择?(应变能力)
58.如果现在就回绝你,有什么反应、对策?(面对挫折的能力)
59.在过去与人共事的经历中,最有启发性的是什么?(团队精神)
60.你最喜欢的一本书是什么?(学习能力)
61.你最擅长、最不擅长的是什么?(自知之明)
第三篇:换届问题
强化党代表大会作用
试行党代表大会常任制、推进党代表任期制的重要举措。党代表列席镇党委会及有关专题会议将成为一项经常性的工作制度,成为党代表履行职责,行使知情权、参与权和监督权的有效途径。建立党建工作责任制,以改革创新精神全面加强基层党建工作。
强化党委全会的民主决策作用,需要做到四个“进一步”
(一)进一步确立全委会的领导核心地位
一方面,要明确全委会职权由党代会授予、常委会职权由全委会授予,受权机构必须对授权机构负责。上级党委要支持和促进下级党委全委会决议的贯彻落实,教育广大党员干部、特别是领导干部正确认识党代会、全委会和常委会三者的关系,切实维护全委会的领导地位。要明确区分和合理划分“三会”,特别是全委会和常委会各自的职责权限,不能把“常委会在全委会闭会期间行使全委会职权”简单理解为二者权力和职责相同。要适当弱化常委会的功能,强化全委会的职能,使常委会由过去的决策机构变成党内议事机构、执行机构,使全委会成为领导机构、决策中心。
另一方面,要科学界定全委会的决策范围。凡是涉及全局性、长远性、整体性、战略性以及关系民生问题的重大事项,凡是下一级党委、政府和同级重要职能部门正职人选的任免,都必须由全委会讨论决策。对于一些重要岗位的副职人选,也可以探索由全委会讨论决定。在实际工作中,既要防止把本应由全委会集体讨论决定的问题交由常委会或其他形式来决定,又要防止把所有工作不加选择地拿到全委会上来讨论决定,影响全委会领导核心作用的发挥。
(二)进一步加强全委会的自身建设
一是要重视把委员代表性与先进性有机结合起来,做好全委会组成人员的选配工作。首先,要按照德才兼备、以德为先的标准,真正把政治素质好、理论水平高、决策能力强、群众信得过的同志选配到委员中。其次,要合理配备委员,适当扩大全委会组成人员数量。要注意改变全委会成员由领导组成,结构单
一、代表性不够全面的状况。要适当吸收一些优秀党员和相关的专业人员党员参加,使全委会成员在年龄、性别、知识、职业分布和地区分布上有一个科学合理的结构。再次,要改革和完善全委会组成人员选举制度,改进候选人提名办法,扩大差额选举的范围和比例,探索建立竞选机制,规范选举程序,从根本上扭转由主要负责人主导的形式性选举状况,避免和纠正以任命或变相任命、委派代替选举的现象。
二是要加强全委会自身工作机制建设,探索建立专设委员制度、候补委员优先递补制度和委员(候补委员)定向增选制度,保持和完善委员的组成结构。要健全和完善委员激励约束机制、教育培训机制和监督管理机制,进一步明确委员的职责、义务和权利,增强委员的荣誉感、责任感和使命感。
三是要建立委员联系党代表、委员提议、质询和回复、委员专题调查研究、视察以及
及时向委员通报和反馈重要情况等制度,为党委委员在全委会闭会期间充分发挥作用搭建平台。要加强对委员的教育培训,不断提高他们的思想政治素质和履职本领。要加强对委员的管理和监督,将其履行委员职责的情况作为干部考评、考核、奖惩、任用的重要依据,对不作为、乱作为的,要及时批评教育直至撤销其党委委员职务。
(三)进一步促进全委会决策的科学性
一是要规范会议的召集,全委会由常委会负责召集,也可以由1/3以上的委员、常委联名提议临时召开。同时,要严格控制参会范围,不宜把全委会开成部署工作的全委扩大会。
二是要规范议题的提出环节。列入会议的正式议题以及相关资料,要提前印发到委员手中,并可视需要,适时组织全委会委员开展巡视、调研,以便委员及时掌握实际情况,广泛听取各方面的意见建议,利于科学决策。对于区域经济社会发展的重大项目和长远规划的议题,可以在充分征求意见、专家调研论证的基础上,拿出2套以上的方案供会议研究。
三是要规范会议的决策环节。要坚持平等讨论,一般按照“委员—常委—副书记—书记”的顺序,依次发表个人意见,防止先入为主。全委会要逐步改变传统的口头、举手表决方式,建立和完善无记名票决制。
(四)进一步抓好全委会决议的贯彻执行
一是充分发挥党代会、党代表的监督职能。建立党代表评议制度,定期组织党代表对全委会和委员履行职责情况进行评议,使其处于党代表的有效监督之下。积极推广党代会任期制,坚持全委会每年向党代会汇报工作制度。
二是实行常委会向全委会报告工作制度。常委会每年至少要向全委会报告工作,接受全委会对常委会及其成员的监督与评议。在常委会向全委会报告工作时,要按照中组部“一报告两评议”的要求,专题报告本干部选拔任用工作情况,同时,在全委会上对干部选拔任用工作进行民主评议,对新提拔的党政主要领导干部进行民主测评。
三是建立情况通报制度。全委会做出的决议,由常委会负责组织实施,并定期向委员通报、反馈各项决策的执行、落实情况,也可以在下次全委会上通报,以保证全委会各项决策在委员的监督下得到贯彻执行。
四是提出质询。全委会委员1/5以上联名,可以向常委会提出对某项具体事项的质询要求。常委会应安排相关单位和负责人接受质询,并及时答复。
五是组织调研巡视。可以组织委员开展一些针对性较强的巡视活动,便于委员掌握实际情况,发现问题和不足,督促各项决策的贯彻落实。
六是向上级党委报告全委会召开情况。常委会每年要向上级党委报告一次召开全委会的情况,主要内容包括召开全委会的次数,会议的议题和全委会决议的落实等情况。
七是充分发挥舆论和党员群众的监督作用。要通过适当方式,向新闻媒体和党员群众通报全委会讨论和决策情况,在更大范围内接受监督。
贯彻“提倡乡镇不通过预选,一次选举产生党委委员,有条件的市县也可一次选举产生党委
委员、候补委员”有什么意见和建议
乡镇党委实行直选,在我国部分地区已有先例。比较著名的是云南省红河州乡镇党委换届实行“公推直选”。2006年1月至3月,全州2市10县126个乡镇党委换届选举。本次选举采取“公推直选”的办法。整个过程分宣传发动、推荐候选人、确定候选人、正式投票选举和报告选举结果五个阶段进行。
候选人采取党内与党外同时推荐的“两推”提名方式,即在党内,以党总支为单位,组织党员民主推荐乡镇党委书记、副书记、委员和纪委书记、纪委委员初步候选人;在党外,由年满18周岁以上群众30人以上联名推荐上述初步候选人。正式候选人是由党群联席会议投票产生的。以村总支为单位推荐初步候选人时,已经组织党员投票选出党委分配的党员代表和党群联席会议部分成员。按该州州委规定,党群联席会议中的党外群众比例不得低于20%,由各村委会按选举委员会分配的名额组织推选产生。在选举委员会主持下,乡镇党委书记初步候选人要在会上进行竞职演说,副书记和委员做自我介绍,然后采用无记名投票方式选举产生乡镇党委书记正式候选人2名(含落选1名)、副书记正式候选人3名(含落选1名)、委员正式候选人7名。另外,选举委员会按纪委书记等额,纪委委员差额1名确定正式候选人。党群联席会议确定乡镇党委班子正式候选人后,由选举委员会报同级乡镇党委,乡镇党委报市委或县委批复后,再张榜公布。接下来,两名党委书记正式候选人要到各村党总支巡回演讲,回答群众提问。然后,进行正式投票选举。所有的选举均采用无记名投票方式分3场进行,即第1场直接选举乡镇党委书记;第2场直接选举乡镇党委副书记和纪委书记;第3场直接选举乡镇党委委员和纪委委员。
这一直选试点在上级党委和人大的指导下进行,因此广受好评。《人大研究》以《党内民主与人民民主结合的有益尝试——云南省红河州乡镇党委换届直选观察报告》专文给予介绍。但考虑到政治体制改革的节奏要求,所以没有大范围实施。近年来,随着党内民主的迅速发展,“公推直选”被再次提上议事日程。
在公推直选过程中,应该注意以下问题:
一是对直选中被选举人的资格认定问题。
二是在选举中当事人(选举人与被选举人)的行为规范问题,尤其是可以采取哪些方式介绍、推广自己,参与竞选。
三是对当选者的认定问题及职权分配问题。即制定合理的直选规则,在多少选举人到会的情况下达到若干比例的票数即可当选;当选之后的职务分配及责任追责问题。
如何为改进和完善党代表产生的办法,高一线代表的比例
建立来自基层一线党代表的培养选拔链,大力选拔经过艰苦复杂环境磨练、重大斗争考验、实践证明优秀、有培养前途的党内年轻人才进入党代表队伍。合理使用各年龄段党员代表,切实解决领导干部任职年龄层层递减问题。
拓宽农村党代表来源、加大从担任村党组织书记的优秀党员中选拔党代表力度。给予到村任职的高校毕业生若干比例的党代表席位,给予转业退伍到乡、村工作的军人党员一定的党代表席位,加强乡镇党委书记队伍建设。加大从农村、社区优秀基层干部中产生党代表的力度。
第四篇:学生会换届总结报告
学生会工作报告
尊敬的学院领导、老师,同学们: 大家下午好!
***学院第九届学生会自2010年6月成立以来,在院党委的领导、院团委和校学生会的指导下,认真贯彻落实学院党委提出的“思想政治工作与专业学习、社会实践相结合”的工作思路,在领导、老师的关怀和广大同学们的热情支持下,在全体学生会成员的共同努力下,我们集思广益;在承前启后的工作中,我们与时俱进,进一步完善院学生“自我教育、自我管理、自我服务”,主动参与、配合学院的发展建设,不断完善学生会自身建设,在创新中拓展学院文化活动,在磨练中走向成熟;
一年来,学生会紧密围绕大学生素质教育,结合学院的中心工作,广泛开展校园文化建设,努力打造精品文化活动,为培养同学们的综合素质,引导同学们成人成才开辟了多种途径。在我院校园文化建设中,学生会在注重办好“四级模拟考场”、“新生篮球赛”和“宿舍风采大赛”等品牌活动的同时,还在不断探索创新。
下面,我代表第*届学生会向大会作工作报告。
一、学术活动方面:
1、英语四级模拟考场
一年来,学生会举办了***学院“四级模拟考场”品牌活动,从活动推出以来,同学们反映十分热烈,积极投入到英语学习中来,形成比较良好的英语学习氛围。活跃了校园学术气氛,激发了同学们的学习热情,形成了良好的学风、院风。
2、第五届科技文化节
为推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的艺术和人文精神氛围,培养在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务,我院积极举办“创新、创意、创业”为主题的科技文化节。科技文化节是我院的传统活动之一,此次活动在继承传统的基础上,又增加了新的理念和内容。本次科技文化艺术节的亮点在于与专业相结合的同时,鼓励创新、鼓励大学生创业。本次科技文化节分别有以下系列活动:大学生文化创意大赛、大学生创业大赛、专业调研报告大赛等。
活动一经开始,就吸引了同学们的广泛参与。在期间同学们搜集专业资料,实地调研,其中涌现出一大批优秀作品,受到院领导和专业老师的一致肯定。同时引导广大同学树立正确的专业态度,使同学们明确当今社会对大学生的要求,并充分认识到学好专业知识和掌握专业技能的重要性。
3、学术讲坛活动之“从工大到电影人”
2011年5月12日,为深入开展第五届科技文化节的相应活动,我院有幸邀请到自由电影人、黄山秀里影视城执行设计师、我院2001级环境与艺术设计专业校友***于学院楼报告厅举办讲座。院团委书记**老师亲临现场,到场的观众有在校生近百人。
首先,**老师对主讲人作了较为详细的介绍并宣布讲座开始。讲座中,***根据这几年在职场里的经验和教训激励大家注重在校学习的课程,他对其参与美术工作的《大兵小将》进行了作品的展示和讲解。随后,他为大家介绍了他在电影《武林外传》中的工作情况和见闻,同时对与电影相关的工作做了简要说明,使大家对电影艺术有了更深入的了解。最后,***与大家进行了交流并详细回答了学生的有关问题。讲座在热烈的掌声中落下帷幕。
此次讲座不仅增进了同学们对电影行业的了解,同时使在校同学认识到大学学习的重要性,也为毕业生指明了一条道路。相信学院活动会越办越好,学院明天会更好!
学术讲坛活动之二“新生堂讲座”
011年3月21日,新生堂培训机构在**学院学术报告厅进行了有关视觉传达、空间环艺、手绘方面的讲座。参加此次讲座的均为新生堂资深教师,观众近百余人,座无空席。
讲解视觉传达的老师首先就社会对人才的需求情况作了具体分析;稍后以PS软件为例,具体讲解了计算机图像处理的教学内容、教学课时以及视觉方面的专业知识;最后展示了一些学生突破常规重新创作的海报作品,并现场运用PS软件快速绘画,表现出娴熟的技术,令同学们赞叹不已。
令人记忆犹新的莫过于教授空间环艺的老师,他以播放动画的方式激发了同学们浓厚的兴趣,并简单介绍了3dsmax课程的安排和重点,给同学留下了颇深的印象。同样,教授手绘的老师也毫不逊色,他向我们展示了一幅幅色彩斑斓的写生、超写实学生作品及他的个人作品,同时更在现场手绘建筑物并以提问的方式和同学们做了深入的交流。最后讲座在热情浓浓的的氛围中结束。
此次讲座给同学们带来了很强的冲击,对学生的职业生涯发展带来了不可估量的帮助,激发了学生的极大热情。相信**学子定会在日后的学习和工作中取得辉煌成绩。
学术讲坛活动之三
——原建筑系主任**教授“旅美”讲座成功举行
2011年4月8日下午,在建筑与艺术设计学院学术报告厅,**教授为全院师生做了一次精彩纷呈的讲座。**学院建筑系副主任***老师、**学院城市规划系主任***老师和我院的一百多名同学参加了本次学术讲座。
下午二时许,报告厅中已座无虚席。首先,*教授以一种轻松幽默的方式向我院同学提出了提高建筑设计基本功的建议与要求。随后,他以“意识创造空间”为主题,通过他在北美游历与考察的经历,深入浅出地为大家讲解了他对于城市建筑空间的理解。他指出国外城市的建筑空间值得我们思考与学习。通过*教授的讲解,大家对于城市建筑空间又有了新的、更深刻的认识。最后,本次讲座在轻松热烈的气氛中结束,*教授精彩的讲座赢得了满堂喝彩。
*教授四个多小时的亲身讲述,使我院同学了解到学术文化更深层次的内涵,使同学们对城市建筑空间有了更深的理解。相信我院同学对专业学习的认识又升到了一个新的高度,让我们更加期待下一次学术讲座的到来。
二、校园文化活动方面: 1、10级新生篮球赛:
新生篮球赛的宗旨在于丰富同学们的课外活动,加强新生之间的交流,使新生感觉到大学生活的五彩斑斓,增进同学之间的友谊,展现我院同学的良好精神风貌,所以在篮球赛中我们注重的是友好,而不是竞争。比赛结束后我们也将奖励表现突出的班级。新生篮球赛作为一个我院的传统项目,我们将力争做到既不失去以往的优势,又能有所创新。本次比赛我们吸取了上学期的经验,坚持在创新上下功夫,加强了对赛事前期准备的重视,注重了策划环节与实际相结合。
2、宿舍风采展示
为了丰富大学生活,增强宿舍凝聚力,增强宿舍成员间的默契,是宿舍成员更加团结进取,促进同学们养成良好的生活习惯,以实现大学生生活质量的提高,做新一代 高素质人才,让大学生活更加精彩,充满美好的回忆,同时也为同学们创造专业氛围,我院学生会生活部特意举办了名为“宿舍风采”的比赛活动。活动分为两部分即宿舍装潢和才艺展示。两部分分别打分,排名根据分数高低而定。活动宣传方面不仅采用了通常的方式即海报,还亲自到宿舍去做宣传、发活动介绍。因此提起了大多数同学的兴趣。比赛的第一轮为宿舍装潢,主要包括宿舍卫生和宿舍装饰。对于宿舍卫生几乎每个宿舍都能达到干净整洁,体现专业特色。
比赛第二轮为宿舍才艺展示,活动中出现了问题但更多的还是按原安排顺利结束了,活动中出现的问题是接下来办其他活动的一个经验。这次的活动凝结了许多人的心血,也得到了全体学生会成员的支持。
3、主持人大赛
为丰富校园文化生活,培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,为校园文艺活动选拔优秀主持人;为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才。展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展同学们的综合素质能力;锻炼交际反应,使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。大赛分为初赛和决赛,经过才艺展示、现场应变能力及自我陈述环节,充分看到了同学们在不同环节的突出表现。本活动对新生来说是一次快速融入校园生活的机会,不仅促进了同学之间友谊,也加深了对校园文化建设。活动适应当前学生与社会发展的需要,来培养大家的说话能力、交际能力、处事应变能力。
4、女生健康知识讲座
大学生时期是一个人为了自己的将来积蓄能量的时期,而身体是革命的本钱,因而健康问题应放在首要位置。大学生虽然年轻具有活力,但仍然存在一定的健康隐患。这次讲座的目的和意义就在于引导女生在日常生活中学会常见疾病的预防和控制,并学会如何保护自己的身体,为以后更好的学习生活打下良好的健康基础。
5、合唱比赛 为庆祝建党90周年,唱响五四九十年的记忆,重温改革开放三十年的光辉历程,加强对大学生的爱国主义教育,促进五四精神在同学们的心中得到升华与传承,特举办红歌合唱比赛。为做好宣传工作,提高同学的参与热情,学生会制作了宣传海报和字报,并到各班级各宿舍进行宣传。筹划阶段,学生会积极通知组织各支部个班级进行红歌会合唱排练,并全程跟进,加以专业指导与记录进度。当天活动举办的很成功,我们希望通过如此胜大的歌会以增强我们五四新青年的民族自豪感与自信心,激发我们心中的爱国情意与顽强拼搏的斗志!同时,在歌曲演绎的过程中,评委将对各个歌曲进行评分。最后评出优秀的合唱班级。
这次合唱比赛也为“首届合唱团”的成立输入了一批优秀的同学,首届合唱团的成立,标志着**学院的合唱团队规范和制度化。由原来现找人和小合唱的尴尬,到现在的百人专业大合唱,专业的声乐老师、专业的学生团队,打造了咱们学院精品的学生节目。并制定了每周合唱时间安排,让同学们在学习之余感受音乐带来的欢乐。首届合唱团还代表学院参加校级合唱比赛,并举得优异成绩。在11级迎新晚会上都有不错表现。合唱团在成立之初、之中都遇到了很多困难,庞大的人数,使我们无从下手,时间和人员安排、考勤制度、日常排练场地等等问题,让我们更加明确制度和规范化的重要性。在排练过程中有抱怨、有泪水,但更多的是大家在一起的欢乐时光,没有大家的努力付出,就不会有今天的合唱团。在这里我代表学生会,向合唱团的全体成员说一声谢谢。
三、组织制度和自身建设方面:
在第*届学生会工作的基础上,有选择地继承,有原则地创新;严明纪律,拓宽机制,明确职能,细化分工,制定了学生会日常工作指南;学生会组织坚持“一切为了同学,为了同学的一切,为了一切的同学”的原则,已逐步成为一个有很强战斗力、凝聚力的团体。全体成员严格遵守纪律,本着“扎实肯干,乐于助人”的工作作风,整体上以主席团为核心,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,增强了工作效率。大家以学生会章程为指导,时刻以一名学生干部的身份严格要求自己,力争让广大同学满意,让老师满意,让自己满意。一年来,学生会培养和锻炼了一批非常优秀的学生干部,他们中的许多人都在默默无闻,不计回报的工作,付出了很多的汗水辛劳。他们在学习上以身作则,敢为人先;有不少干部同学已先后加入了党组织。回首一年来的历程,我们感到非常欣慰的是***学院学生会工作一直在不断地改进和提高,但同时,我们也清醒的认识到,在我们的工作中还存在很多不足与急待改进之处。
四、总结问题、不断进步
每届学生会的工作成果和经验教训,都必将成为日后的宝贵财富。本届学生会也努力执行这一方针,一方面详细地记录自己的工作历程,另一方面注重学生干部的培养,为换届交接工作铺路。本届学生会的主要问题:
首先,学生会成员的团队意识还没有那么强烈,战斗力有待提升,这也是一个团队效率的保证。
其次,学生会大部分成员工作状态比较被动,主动想问题,发现问题的能力有待提高,这也是锻炼自己的一个关键所在,只有积极主动的去工作,才能取得理想的成绩。
然后,年级之间的鸿沟依然存在,这也成为了制约学生会向前发展的一大“顽疾”。
再次,在各部门之间的工作交叉部分经验交流不够积极主动。另外,对同学们的意见的收集、处理以及上传,还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。
在这里,我对下一届主席团提几点建议和希望:
1、建设和谐学生会大家庭。浓厚的“家”的氛围是我们搞好工作的基础,我们家庭成员之间良好的关系是我们搞好工作的前提。
2、要落实好三个“自我”—自我教育,自我管理,自我服务。遵循这一宗旨,更好的为同学服务。
3、坚持以人为本。工作要立足于学生,一切为了同学,从同学中来,到同学中去。
4、坚持组织符合特定环境条件的活动形式,不要盲目开展不适应实际情况的工作。
5、工作要严肃活泼。严肃是要求我们工作要认真,活泼是希望我们大家保持朝气,意气风发。
6、要在院党委的领导,院团委和校学生会的指导下,做好学生会自身工作事务的同时配合学院做好其他工作。
最后希望这次选出的第*届学生会成员能够继承往届的光荣传统,同时积极进取、开拓创新,完成第*届未尽之事,促进学生会的不断进步。
作为第*届学生会主席,我目睹了学生会全体同仁与我同甘共苦的一幕幕,在此,我感谢全体同学们对本届学生会工作的支持,谢谢你们!
最后,希望第*届学生会继续坚定理想与信念,再接再厉,将学生会打造成团结一心、和谐进步的学习型团队,牢记全心全意为同学服务的宗旨,为把***学院学生会建设成为党团组织信赖、青年学生满意的优秀学生组织而不懈努力!
最后,祝学院的领导、老师身体健康、工作顺利!
祝同学们学业进步,事业有成!谢谢大家!
第五篇:学生会换届策划案
活动背景:为保障某某某学院工程治理系团总支学生会工作的连续性,培养一批高素质、高水平的学生会干部,更好的贯彻落实学院的指示精神,充分发挥工程治理系团总支学生会的自主职能,大力促进校园文化建设。本着公平、公正、公然的原则,院决定进行新一届工程治理系团总支学生会换届选举工作。
一、活动名称:工程治理系团总支学生会09届学生会换届选举内容来自策划书网()
二、竞选目的1、通过这次选举广大部员能够了解工程治理系团总支学生会的选举程序,关注我院团委学生会。
2、能够更好的进步部员组织的团结力、凝聚力及影响力,增强组织的相互协调与合作能力。为广大部员走
出校园与社会接轨奠定良好的基石。
3、选举培养一批新的领导班子,为以后她们能更好的治理工程治理系团总支学生会、发展工程治理系团总支学生会。
三、确定竞选职位
主席团:团总副书记1名、主席1名、副主席2名、学生会各部分:内容来自策划书网()
组织部部长一名副部长一名
社团部部长一名副部长一名
办公室部长一名副部长一名
部部长一名副部长一名策划书网策划书
宣传部部长一名副部长一名策划书网策划书
体育部部长一名副部长二名
学习部部长一名副部长一名
通讯部部长一名副部长一名
爱心部部长一名副部长一名
文娱部(艺术团)部长一名副部长一名内容来自
创业实践部部长一名副部长一名
心理互助部部长一名副部长一名
四、竞选候选人条件
学生会主席团(学生会主席、副主席)候选人的资格条件:内容来自
1、我院注册在校生。
2、身体健康,有坚定的政治态度,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。.内容来自策划书网()
3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。内容来自
4、学习成绩优秀。(文章出自:172校园活动网)
学生会部长副部长候选人的资格条件:
1、在本部任职一年,由上一届部长副部长推荐。
2、身体健康,有坚定的政治态度,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。
3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。
4、学习成绩优秀。
非学生会成员参与竞选的资格条件:
1、符合部长、副部长候选人的资格条件。
2、得到我院负责老师的推荐。
3、竞选时各部分只答应接收一个非学生会候选人,若出现多个学生会职员报名选举该部分,则由主席团进行筛选。