“感恩”卡设计比赛策划书[优秀范文五篇]

第一篇：“感恩”卡设计比赛策划书

感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。懂得感恩，便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育，同时向同学们提供展示设计水平的舞台，学校将策划举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩”卡设计比赛。比赛首先会在校区进行选拔，获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下：

一、组织单位

主办单位：南海校区学生工作办、南海校区公共艺术教育中心

承办单位：南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）、南海校区书画协会

二、活动对象

华南师范大学南海校区在校本专科学生

三、活动时间

5月1日到5月20日

四、作品具体要求

（一）主题：感恩生活，感恩世界

选题如：

1、感恩父母生养抚育之恩

2、感恩师长启我懵懂之恩

（二）内容和形式：

1、文案：文字简练、语言具有感染力，内容健康向上，主题关联性密切。

2、平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。

3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小a4幅面，要求可折叠可不折叠，电子文件分辨率为 300dpi，图片格式为jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介填写好登记表。

（三）提交要求：

1、必须以个人形式参赛，每人提交不多于3张作品。

2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。

3、作品要求原创，不得有任何抄袭、剽窃行为，否则取消稿件的参赛资格。

4、参赛个人下载报名表格填写后，参赛作品原稿于5月14日 下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室（各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱：XX-shxh@163.com，文件名更改为“×ב感恩’卡参赛作品”）。

5.参加比赛活动的作品均不退还，请作者自留底稿。组委会拥有参赛作品的使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责。

五、参赛流程

1.参赛报名投稿

xx年5月1日——xx年5月14日

2.评选时间

xx年5月15日—5月18日

六、奖项设置

一等奖：2名 证书+奖金

二等奖：4名 证书+奖金

三等奖：6名 证书+奖金

优秀奖：10名 证书+精美礼品

注：由学院聘请有关专家组成评审委员会，根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖，颁发奖金及获奖证书，并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评。

七、活动预算：

海报、奖品费用

南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）

华南师范大学南海校区书画协会

xx年4月28日

第二篇：感恩卡贺卡项目策划书

感恩校园行贺卡送真情

——感恩卡项目策划书

一、前言

教育专家曹华这样说道，感恩也是一种品德，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。作为精神文明建设主阵地的学校，应该积极开展感恩教育，使道德教育不停留在靠纪律制度来强迫维持，而是从学生的心理自然流淌出，使学生的行为规范上升到心灵的自觉要求和对生活的热爱。让学生经常站在别人的角度，设身处地去想别人之所想，哀别人之所哀，急他人之所急，乐他人之所乐，积极学会体验他人的内心世界和内心的情感，只有这样才能使我们培养的学生，能体谅他人，原谅他人，同情他人，帮助他人，爱护他人，从而形成学生良好的道德感。

二、指导思想

在感恩节期间，由教育局和各学校联合XX企业（可以选择通信、银行、房地产等企业）统一组织学生开展校园感恩活动，要求每个学生给自己想要感恩的对象寄去贺卡，感谢他们对自己的帮助和关怀，通过校园感恩活动的开展和感恩贺卡的寄送，教育学生们学会感恩，学会做人。

三、活动主题

“感恩校园行 贺卡送真情”

四、活动时间

预计在11月28日感恩节前开展。

五、组织机构

主办单位：清苑县教育局

承办单位：清苑县邮政局

赞助单位：XX企业

六、活动形式

（一）活动载体

通过邮政贺卡进行宣传。

（二）参与对象

在校学生，可包括中、小学，大中专学生及在校大学生。

（三）活动流程

1.寻找赞助商，确定贺卡的设计方案和制作数量。

2.进入贺卡的制作阶段。

3.通过教育局和各学校共同发起活动，并在校园内开展宣传活动。

4.现场展卖（价格未扣除商家的赞助费用后计算出的价钱）。

5.学生参与活动，购买并填写贺卡。

6.活动的总结阶段。

七、费用来源

本次活动采取企业赞助的方式和学生购买的方式（寻找通信、银行等需要开发学生市场的企业，并与他们近期内主推的产品相结合，如：移动爱贝通等）

八、设计方案

贺卡总体设计以感恩为主题，附带赞助企业的相关宣传内容，要注意把感恩的元素与赞助企业的宣传设计结合在一起，画面温馨，把商业性隐秘起来。

九、活动优势

(一)一封封小小的贺卡，传递的是一片片真情、一颗颗感恩的心。学校通过此项活动让学生学会感恩，感谢养育我们的父母、辛勤培育我们的老师，让学生懂得感恩的意义。

(二)结合赞助企业的宣传，解决了贺卡制作的费用问题，又为企业提供了树立形象、宣传产品的良好平台，实现多方共赢。

(三)通过感恩活动的开展，在校园内树立和谐互助的良好氛围，促进校风建设和校园和谐发展。

第三篇：感恩征文比赛策划书

“感恩”征文大赛策划书我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐，所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友。在大学学习的这段时间，一定有一些人、一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的心来叙述，放飞感恩的心，让你我距离更近，集体更温暖。正值机电系感恩月之际，我们借此用文字表达我们感恩情怀。

1.活动主题：

《学会感恩，感动明天》

2.活动目的：

为丰富我们大学生的业余生活，通过征文的形式，让同学们学会感恩、感动、感悟，学会发现自己、提升自己，提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛。

3．活动流程：

1)由社会实践部召开各班班委会议通知各班班委做好班级动员工作；

2)海报宣传；

3)整理稿件，评选、审核；

4)做出活动总结。

4．主办单位：

机电系社会实践部

5．活动原则：

公平、公正、共同参与

6．征稿对象：

大一新生

7．征文要求：

题材不限，题目自拟，字数800字左右，内容积极向上、思想明确，文章必须原创，谢绝抄袭，一经发现取消参赛资格。8．投稿方式：

（1）各班稿件在规定时间内交给学习委员，由学习委员收集交给负责人；（2）也可直接交与负责人。9．投稿时间：

12月1日—12月6日

机电系社会实践部

2011.12.0

1注：来稿标明班级、姓名。

数控工程系2010-11-8

第四篇：感恩朗诵比赛策划书

感恩朗诵比赛初赛策划书

感恩，人间最美的词汇，人类感情的粘合剂。学会感恩，应该是作为大学生的我们所必须的一种积极态度。感恩，本质上就是对他人给予自己的好处做出回应，而不是淡然处之，而不是漠视人间的点滴感动。让我们怀着一颗感恩的心，用放大镜去看别人的优点，让生活处处充满感恩的温暖阳光。照到哪里，暖到哪里。

【活动目的】：此次朗诵比赛，旨在促进学院同学们彼此之间架起沟通的桥梁，构建友好的关系，同时响应学院感恩月教育活动的号召，让我们

一起用心去体会，用心去感恩，把爱说出口，让感恩的声音传遍

每个角落。

【朗诵主题】：以感恩为主题选材，要求内容积极向上，思想健康。

【比赛时间】：***

【比赛地点】：***

【参赛对象】：****

【参赛选手要求】：

〈1〉 以感恩为主题，题目自选

〈2〉 如果有音乐背景，则自己配带光盘、mp3或U盘

〈3〉 自己准备服装和道具

〈4〉 比赛形式为站立式朗诵，可带稿件或脱稿朗诵。

【比赛形式】：比赛采取选拔的形式，每一位同学都可以参加。选拔初赛中优秀的选手参加决赛。

【赛前准备】：

报名方式：由班长、学习委员通知到本班，每个班级将参加朗诵比赛同学的名单交到学院**部。要求选手将朗诵内容在赛前交给学习部供比赛时使用。

各部门工作安排：

学习部：

1、4月24日召开班长和学习委员会议，组织学生参加。

2、4月29日收集各班的报名名单；5月4日下午值班时间通

知各个选手于5月5日下午5：30在学院签到抽签并安排

相关事宜。

3、负责评分标准、表格及节目单的制作，现场统计选手的得

分。负责整个比赛的主要策划和工作安排。

秘书处：

1、制作签到表，负责嘉宾、学生会干部、班级签到。

2、购买水、笔。

3、写嘉宾邀请函并及时发送给嘉宾。

文化部：5月10日下午6：30到比赛地点，安装音响设备并试音 宣传部：负责制作好海报，将海报张贴在学院前，宣传比赛时间及地点。

准备好嘉宾的台签。

外联部：负责利用此次活动拉赞助。

记者团：负责比赛过程中的相关拍摄，背景音乐的播放。

女生部: 负责挑选比赛选男女主持人各一名。要求仪表整齐，穿着大方，口语流畅，普通话标准，口语能力比较好，组织能力强。

附：

1、5月10日6:30开始布置赛场，主要由学习部,宣传部负责。

2、5月10日晚7：30在本学院多媒体教室进行，初赛每名同学的演讲时间为3~5分钟内，不设提问。

3、评委由我学院朗诵能力较强的同学组成，共设5个评委，除去最高分和最低分，取3位评委的平均分，作为该选手的得分。按平均分的高低选出约15名选手参加决赛，并将名单在学院公布。

【初赛评分标准】：（附件1）：

感恩朗诵比赛决赛策划书

活动目的】：此次朗诵比赛，旨在促进学院同学们彼此之间架起沟通的桥梁，构

建友好的关系，同时响应学院感恩月教育活动的号召，让我们一起用心去体会，用心去感恩，把爱说出口，让感恩的声音传遍每个角落。

【朗诵主题】： 学会感恩

有种幸福叫感恩怀有一颗感恩的心

【比赛时间】： 5月17日晚上7：30——10：00

【比赛地点】： 学院一楼多媒体教室

【参赛对象】：生命科学与技术学院所有在校本科生

【参赛选手要求】：

1、以上述主题，自备稿件

2、选手自己制作个人幻灯片，包括个人介绍及朗诵主题

3、选手自备背景音乐，有记者团协助播放

4、选手着装需比较正式，可备道具

5、比赛形式为站立式朗诵，可带稿件或脱稿朗诵。脱稿的选手酌情加分

【决赛筹备】：

1、针对进入决赛的选手，初赛后将组织一次培训，使选手的整体能

力更加突出，朗诵水平更高，提高决赛质量。

2、进入决赛的选手5月12日下午值班时间在学院二楼学生会抽签并提交个人幻灯片及背景音乐，由记者团负责。

3、准备赞助商相关的信息，有支持人在决赛当场表示鸣谢。

【决赛赛则】：

1、决赛每名选手演讲时间为5-7分钟，每名选手演讲结束后，评委

将就演讲者的表现和内容提出1-2个问题，每个问题限时2分钟，并对其回答问题的表现给分。回答问题的表现为1分，问题的表现分将记入总成绩。

2、决赛的总分为100分，90分为基本分，10分为表现分（即回答问题的表现分）。

3、决赛的评委将由邀请来的口语较强的学生或老师担任,所评分不除去最高和最低分，所有评分求平均分，按平均分的高低排出名次。

4、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干,并分别给予一定奖励。

5、做好宣传板，宣传决赛时间和地点。

评委和嘉宾的邀请：

1）邀请5个评委参加比赛的评选工作，邀请一个嘉宾评委在比赛后做点评。2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会及各学院学生会负责人出席比赛嘉宾。

3）邀请院领导和评委做颁奖人。

4）所有评委和嘉宾在5月13日前确定。

各部门工作安排：按照提前计划进行安排

【奖项设置】：

一等奖：1名证书 二等奖：2名证书 三等奖：3名证书 优秀奖：若干名证书

比赛经费预算（含初赛和决赛）

矿泉水：10元 评委邀请函：1.5*6=9元

一等奖： 1名证书及礼品10元 二等奖： 2名证书及礼品7*2=14元 三等奖： 3名证书及礼品4*3=12元 优秀奖： 6名证书及礼品1.5*6=9元 证书：0.5*12=6元 评委（3人）：30元 总共：100元

“感恩月”中文朗诵比赛初赛评分标准

第五篇：比赛优秀策划书

比赛优秀策划书

时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的比赛优秀策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动目的为了丰富我系同学们的课余生活，增强同学们的团体意识，加强同学们春季户外锻炼的意识，增进学流通系各班之间的交流，系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。

二、比赛流程

拟于4月19日正式进行比赛，具体安排如下：

1、4月12日（周一）进行报名通知；

2、4月13日（周三）各班交上报名表并进行抽签；

3、4月19日（周一）下午比赛正式开始

比赛地点：学院室外排球场

三、参赛单位

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男女生各3名。

四、比赛办法

1、比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组，比赛采用单循环，取小组前两名；第二阶段小组交叉淘汰。

2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

五、比赛规则

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队务必把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

比赛时，每队上场六人，三男三女。

各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时，裁判哨声吹响后队员务必在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起务必击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，能够在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

每队触球三次务必过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球能够用身体任一部位。

一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前，队员在任何状况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且务必回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得分状况：

1、球成功地落在对方得比赛场区；

2、对方犯规；

3、对方受到处罚。

4、比赛弃权：

①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜积3分。

②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜积3分。

③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜，积3分。

5、服装不做要求。

六、赛场职责

1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。

具体器材：一个记分牌，2个比赛用球，如当天同一时间有两场比赛则器材加倍。

2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分状况。

4、裁判组：负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的保管。

七、经费预算：

1、设计、打印、印刷等费用

400元

2、海报、横幅、比赛流程单广播等宣传费用

200元

3、器材使用、裁判、记录员等补贴

xxx元

4、奖金

一等奖400元

二等奖300元

三等奖200元

优秀奖100元

5、机动费用：300元

合计：xxxx元

八、有关校内特殊纪律规定注意事项：

1、运动员务必无条件服从裁判的.判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有好处提出申诉者，手续同。

2、各院参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，经组委会研究决定，可取消该队的比赛资格。

3、无故殴打大会工作人员、观众者送交学生处处理，取消该队的比赛资格。参与打架的个人，给与记过以上处分。

4、如遇雨、大风等特殊状况，由体育部意见，并及时通知更改比赛时间。

5、参赛运动员应礼貌比赛，如有讲脏话等不礼貌行为，立即停止该队员比赛；啦啦队不可喝倒彩，场上场下以和谐团结为主，如因比赛发生打假、骂群假等状况，立即停止所在班级代表队的比赛。

6、凡违反《浙江经济学院学生守则》者，都将给予相应处罚。

期望这场在充满阳光的春季中举办的流通系男女生混合排球赛能够使更多排球爱好者走到一齐，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，期望每支代表队会以最好的风貌向全院展示各院系的风采。

一、承办单位：中文1033、1034班

协办单位：中文系学生会体育部

参赛单位：中文系非毕业班

二、比赛办法

1、竞赛规则：采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)

2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分(原则上不允许弃权现象，如果弃权则裁判该队停赛一次)

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

三、比赛细则：

1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。

2、网离地面高度为2.24米，各方每个球最多只能击3次(拦网除外)，除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

四、奖励方法

1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名)

五、裁判工作：由裁判协会担任

六、规程解释权：规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有未尽事宜另行通知。

一、比赛目的为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，期望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出水平。

二、主办单位：校排球协会。

参赛单位：各年级学生。

三、前期准备工作：

1、裁判：校体育组老师。

2、记录：排协记录人员。

3、物力资源：记分牌、排球、秒表。

4、场地申请

四、工作安排

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，持续现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛状况。

3、由社团部拍照片留念。

五、宣传方式

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。

六、晋级制度

1、此次比赛实行六人制比赛，自由组队参赛。

2、小组采用得分制，每组得分前两名进入四强，得分相同以净胜分决定小组排行。

3、进入四强以后，比赛为决赛，如果双方战平则双方先得两球为胜。

七、奖励规则

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间

比赛地点：校排球场。

九、报名方式：

xxx

十、比赛规则

1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球，共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，由队长向裁判提出，严禁比赛时起哄。

7、友谊第一，比赛第二，重在交流，比赛中出现斗殴状况，双方取消参赛资格。

8、由于客观状况（如天气、场地）不能如期举行比赛的，由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛，务必提前三天同志负责方，并说明原因。

10、期望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地，正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。

12、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队的`礼貌。

十一、比赛经费预算

（一）、宣传费用可忽略不计

（二）、奖品费用：冠军队（150元奖品）

亚军队（100元奖品）

季军队（80元奖品）

共计330元

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。