[推荐]3DMAX做图心得[51自学网园地]（精选五篇）

第一篇：[推荐]3DMAX做图心得[51自学网园地]

[推荐]3DMAX做图心得[51自学网园地]（转载）

以下是转载自好来居教育网的一篇心得，觉得不错，贴出来与大家分享一下。

随着3DS max 软件版本的不断升高，其功能也越来越强大，目前已经成为大多数建筑装饰设计师制作效果图的首选工具软件。笔者作为一名装饰工程设计师，3 DS max + Photoshop是我日常工作中的最佳拍档。

由于工作原因经常看到一些业余3D设计者的作品，感觉到有一些设计者的软件运用技术虽然已经很熟练，但由于缺乏专业知识和软件使用技巧，导致其设计水平长期得不到提高。现将我的一些效果图制作心得写出来，希望能够抛砖引玉，与大家共同提高。第一 要加强专业知识储备

建筑效果图不同于艺术绘画，我们在作图时不仅要追求艺术性美观性，还要注意一些建筑装饰行业的特殊要求。另外近年来建筑装饰效果图越来越多的被当成工程合同的附件，从而具有了一定的法律效应，如果你在作图时像搞艺术创作那样天马行空而不注意科学性严谨性，那么小则闹出笑话，大则引起合同纠纷。

举例来说吧，如果你在做建筑外观玻璃幕墙时为了好看而选择了一种颜色，但是实际市场上根本就没有这种颜色的玻璃卖，那么就很容易引起甲乙双方的分歧；另外我还遇到过这种情况，作图人事前没有与设计师和预算员进行沟通，就擅自把红榉木改为柚木，结果使施工成本增加了近一倍。要避免这种情况的发生，除了要系统的学习建筑装饰专业知识外，还要经常与工程师甚至是一线施工人员进行沟通，否则你就永远也无法成为一名职业的效果图设计师。

第二 作图前要先做好整体规划

俗话说得好，磨刀不废砍柴工！制图前你最好先做好规划：整个工程要几个场景才能展示清楚？每个场景要有哪些元素构成？哪些元素需要进行建模？哪些元素可以在素材库或光盘中找到？然后还要考虑整体的颜色搭配，材质选择等等等等。只有这样，作图时你才能作到有的放矢，少走弯路。

第三 分清重点，减少工作量

把场景建立起来之后，先加上一部临时相机，挑选好出图视角。对于那些不可视的面，我们就不必要为其太费功夫，这样就能省去不少建模和赋予材质的工作量；对于那些较远的物体，建模时就不必考虑细节，有个形状和颜色就行了，因为不管你出的是A 2 还是A3 图，在1440dpi 情况下，那些场景深处的物体细节根本无法显现。

第四 尽量不要在总场景中直接建模

我看到很多业余效果图设计师总喜欢在总场景中建模，除非你用的是专业级的图形工作站，我不推荐你这样做。因为即便是一个简单的室内装饰效果图，通常也会由近万个面构成，加上灯光材质贴图，每次渲染下来对你的CPU、内存、显卡都是一次满负荷的考验，如果你用的是“瘟酒吧”（Windows 98）那么这种经历就如同走上一次高空钢索，即使你使用 Hide(隐藏)命令隐藏掉部分物体，赶上场景复杂时渲染一次的时间也够你去喝杯茶的了！

有经验的设计师通常会在独立的场景中为不同的物体建模，然后再用 Merge(合并)命令将不同的子场景进行合并，从而合理地利用计算机资源，提高作图效率。

第五 一定记好为几何元素命名

作图时千万不要为了一时痛快而忘记为几何元素命名，否则的话等到场景一合并，就会出现上百的box01.box02……box103等等。你根本分不清哪一个几何元素属于哪个物体。所以每当你完成一个物体的建模后，就要及时的对相关元素进行命名，同样你也要及时地为材质进行命名，以免出现混乱。

第六 建立你自己的模型材质库

市面上有许多的材质光盘销售，有正版的也有D版的，大多3DS Max 爱好者都会或多或少的有几张，但我还是强烈的建议你建立自己的模型材质库。因为不论是正版还是D版，光盘作者大多不是很懂建筑和装饰，所以经常会看到这样的命名方法：大理石0 1，大理石02……；木纹01，木纹02……。而在一个职业设计师的材质库里你可能看到的是：印度红大理石01，蒙古黑大理石02，西班牙金花米黄0 1……；或者胡桃木纹，红榉木纹，花樟木纹……。你可以将你所拥有的材质盘全部拷到硬盘上，删除重复材质，再按用途或类别进行分类命名，模型库也依此照办，经过一段时间的积累，你一定会有一个自己的材质模型库，再作图时就不用来回地换光盘了

第二篇：自学心得

自学心得

我很荣幸参加了海南大学环植学院第八期入党积极分子培训班。首先作为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件：1）要有坚定的共产主义信念。

2）要全心全意为人民服务。3）要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。

由于时间安排上的问题，我很遗憾的错过了两节党课，但我凭着对党的崇敬、热爱向往之情，我花了大量时间自学了一部分的课程，从中我真切的学到了许多知识，对党有了更清晰、更深刻的认识。下面是我的自学体会:

一、通过自学，我加深了对党的性质、宗旨和指导思想的了解.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核 心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会.中国共产党以 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南.二、通过自学，我系统地学习了党的发展历程.从<共产党宣言>的发表标志马克思主义的诞生到俄国 十月革命取得胜利,建立第一个社会主义社会,再到中国共产党将马克思主义与中国实际情况相结合,创造出毛泽东思想,以及它的发展和完善,还有随着社会的发 展,党的指导思想的演变和完善等。对党的历程的了解,我看到了党的先进性和优越性,坚定在党的领导下的人民生活水平将不断提高,社会将不断繁荣.我相信中国共产党,因为它是以先进的理论思想武装自己,以全心全意为人民服务为行动准 则这样的党才是人民需要的政党.三、通过自学，我端正了入党动机.这是入党时首先要考虑的,为什么选择入党决定了你入党后将怎么做.只有正确的入党动机才能符合党的要求.首先:要有为共产主义和中国 特色社会主义奋斗终身的坚定信念.我们要树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义信念.在任何情况下都能做到毫不动摇.其次:要有全心全意为人民服务 的思想.全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是每个党员的行动准则.最后:要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋作用的觉悟.党员较之于普通群众, 应该高标准严要求.时时事事处处按照党员标准规范自己言行,站在群众前带领群众积极工作,发挥先锋模范作用.端正入党动机并不是一时的问题,而是一生的问题.我们必须始终明确自己为的是什么,这样才能在物质的诱惑下不迷失最初的方向.通过自学我对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。当然，也让我意识到了自己的不足。子曰：陈力就列，能者居上，不能者止。竞争激烈的社会，是有能力的人自由翱翔的天空，是无能力的人望而却步的沟壑。能力是面对社会挑战无往不胜的良方，拥有它也就拥有底气。所以作为一名入党积极分子，我必须具备不断学习的能力，如今科学技术日新月异，知识的更新速度越来越快，我们只有通过不断的学习，才能适应将来工作的需要和社会不断发展的需要。才能为祖国的发展贡献自己的一份热。才能匹配上中国共产党这个光荣的身份。

以上就是我的自学收获，可能这些只是我从我们伟大的党身上汲取的很小很小的一部分，但我会持续不断的努力，我相信，总有一天我会融入我们这个伟大的党。

第三篇：小组自学心得

小组自学心得

今天，我们小组在小组长的组织下自学了《党章》、《胡锦涛总书记在福建考察时讲话精神》、《十七届五中全会》、《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》以及《 关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》。

这次自学总共历时三个小时，时间很短，但是收获很大。我们不仅自己浏览了材料，还一起讨论并发表看法。这无疑使我们对这些时事更加了解，也更加亲近了我们的党。记得在上学期结束之时，受支部要求每个人都写了自我批评和争先创优计划。因此在自学的过程中，我对于争先创优这个内容有较大的感触。

“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样。但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。本人以为，其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

所以我为自己的“争先创优”计划所确立的重点就是在提高自身的能力和素质上下功夫。结果并不重要，重要的是我追求并不断改正的过程。在我争当一名合格的共产党员时，我希望自己能够不断的加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。更加注重去注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。在一些有益素质拓展的比赛中，以一个积极者的角色去参加每一次活动，在每次活动中收获自我。

这三个小时的自学在我看来只是一个开始，党的很多理念都值得我们去认真学习，党的一切我们都该时刻关注。在这之后，我将不断要求自己关心时事，不断的去完善自我，从而保持自己先进性，跟上时代的步伐。

第四篇：java自学心得

Java 自学心得体会

学习一门新的知识，不可能指望只看一本，或者两本书就能够完全掌握。需要有一个循序渐进的阅读过程。我推荐Oreilly出版的Java系列书籍。

在这里我只想补充一点看法，很多人学习Java是从《ThinkinginJava》这本书入手的，但是我认为这本书是不适合初学者的。我认为正确的使用这本书的方法应该是作为辅助的读物。《ThinkinginJava》并不是在完整的介绍Java的整个体系，而是一种跳跃式的写作方法，是一种类似tips的方法来对Java很多知识点进行了深入的分析和解释。

对于初学者来说，最好是找一本Java入门的书籍，但是比较完整的循序的介绍Java的语法，面向对象的特性，核心类库等等，在看这本书的同时，可以同步来看《ThinkinginJava》，来加深对Java的理解和原理的运用，同时又可以完整的了解Java的整个体系。

对于Java的入门书籍，蔡学镛推荐的是Oreilly的《ExploringJava,2ndEdition》或者《JavainaNutshell,2ndEdition（针对C++背景）》，我并没有看过这两本书。其实我觉得电子工业出版社的《Java2编程详解》或者《Java2从入门到精通》就很不错。

在所有的Java书籍当中，其实最最有用的，并不是O 'reilly的JavaSerials，真正最最有用处是JDK的Documentation！几乎你想获得的所有的知识在Documentation里面全部都有，其中最主要的部分当然是Java基础类库的API文档，是按照package来组织的，对于每一个class都有详细的解释，它的继承关系，是否实现了某个接口，通常用在哪些场合，还可以查到它所有的public的属性和方法，每个属性的解释，意义，每个方法的用途，调用的参数，参数的意义，返回值的类型，以及方法可能抛出的异常等等。可以这样来说，所有关于Java编程方面的书籍其实都不过是在用比较通俗易懂的语言，和良好的组织方式来介绍Documentation里面的某个package里面包含的一些类的用法而已。所以万变不离其宗，如果你有足够的能力来直接通过Documentation来学习Java的类库，那么基本上就不需要看其他的书籍了。除此之外，Documentation也是编程必备的手册，我的桌面上有三个Documentation的快捷方式，分别是J2SDK1.4.1的Documentation，Servlet2.3的Documentation和J2SDKEE1.3.1的Documentation。有了这个三个Documentation，什么其他的书籍都不需要了。

对于JavaWeb编程来说，最核心的是要熟悉和掌握HTTP协议，这个就和Java无关了，在熟悉HTTP协议之后，就需要熟悉Java的实现HTTP协议的类库，也就是ServletAPI，所以最重要的东西就是ServletAPI。当然对于初学者而言，直接通过ServletAPI来学习Web编程有很大的难度，我推荐O 'reilly的《JavaServerPages》这本书来学习Web编程。

EJB的书籍当中，《EnterpriseJavaBeans,2ndEdition》是一本很不错的书，EJB的学习门槛是比较高，入门很难，但是这本书完全降低了学习的难度，特别重要的一点是，EJB的学习需要结合一种AppServer的具体实现，所以在学习EJB的同时，必须同步的学习某种AppServer，而这本书相关的出了三本书，分别是Weblogic6.1，Websphere4.0

和JBoss3.0上面部署书中例子的实做。真是既有理论，又有实践。在学习EJB的同时，可以边看边做，EJB的学习会变得很轻松。

但是这本书也有一个问题，就是版本比较旧，主要讲EJB1.1规范和部分EJB2.0的规范。而EdRoman写的《MasteringEJB2.0》这本书完全是根据EJB2.0规范写的，深入浅出，覆盖了EJB编程的各个方面，并且还有很多编程经验tips，也是学习EJB非常推荐的书籍之一。

如果是结合Weblogic来学习J2EE的话，《J2EE应用与BEAWeblogicServer》绝对是首选读物，虽然是讲述的Weblogic6.0，仍然值得购买，这本书是BEA官方推荐的教材，作者也是BEA公司的工程师。现在中文版已经随处可见了。这本书结合Weblogic介绍了J2EE各个方面的技术在Weblogic平台上的开发和部署，实践指导意义非常强。

在掌握了Java平台基础知识和J2EE方面的知识以后，更进一步的是学习如何运用OO的方法进行软件的设计，那么就一定要学习“设计模式”。Sun公司出版了一本《J2EE核心模式》，是每个开发Java企业平台软件的架构师必备的书籍。这本书全面的介绍了J2EE体系架构的各种设计模式，是设计师的必读书籍。

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（三）过程篇

每个人的学习方法是不同的，一个人的方法不见得适合另一个人，我只能是谈自己的学习方法。因为我学习Java是完全自学的，从来没有问过别人，所以学习的过程基本上完全是自己摸索出来的。我也不知道这种方法是否是比较好的方法，只能给大家提供一点参考了。

学习Java的第一步是安装好JDK，写一个HelloWorld，其实JDK的学习没有那么简单，关于JDK有两个问题是很容易一直困扰Java程序员的地方：一个是CLASSPATH的问题，其实从原理上来说，是要搞清楚JRE的ClassLoader是如何加载Class的；另一个问题是package和import问题，如何来寻找类的路径问题。把这两个问题摸索清楚了，就扫除了学习Java和使用JDK的最大障碍。推荐看一下王森的《Java深度历险》，对这两个问题进行了深入的探讨。

第二步是学习Java的语法。Java的语法是类C++的，基本上主流的编程语言不是类C，就是类C++的，没有什么新东西，所以语法的学习，大概就是半天的时间足够了。唯一需要注意的是有几个不容易搞清楚的关键字的用法，public，protected，private，static，什么时候用，为什么要用，怎么用，这可能需要有人来指点一下，我当初是完全自己琢磨出来的，花了很久的时间。不过后来我看到《ThinkinginJava》这本书上面是讲了这些概念的。

第三步是学习Java的面向对象的编程语言的特性的地方。比如继承，构造器，抽象类，接口，方法的多态，重载，覆盖，Java的异常处理机制。对于一个没有面向对象语言背景的人来说，我觉得这个过程需要花很长很长时间，因为学习Java之前没有C++的经验，只有C的经验，我是大概花了一个月左右吧，才彻底把这些概念都搞清楚，把书上面的例子反复的揣摩，修改，尝试，把那几章内容反复的看过来，看过去，看了不下5遍，才彻底领悟了。不过我想如果有C++经验的话，应该一两天时间足够了。那么在这个过程中，可以多看看《ThinkinginJava》这本书，对面向对象的讲解非常透彻。可惜的是我学习的时候，并

没有看到这本书，所以自己花了大量的时间，通过自己的尝试和揣摩来学会的。

第四步就是开始熟悉Java的类库。Java的基础类库其实就是JDK安装目录下面jrelibrt.jar这个包。学习基础类库就是学习rt.jar。基础类库里面的类非常非常多。据说有3000多个，我没有统计过。但是真正对于我们来说最核心的只有4个，分别是

java.lang.*;

java.io.*;

java.util.*;

java.sql.*;

这四个包的学习，每个包的学习都可以写成一本厚厚的教材，而O 'reilly也确实是这样做的。我觉得如果时间比较紧，是不可能通过读四本书来学习。我觉得比较好的学习方法是这样的：

首先要通读整个package的框架，了解整个package的class，interface，exception的构成，最好是能够找到介绍整个包框架的文章。这些专门介绍包的书籍的前几章应该就是这些总体的框架内容介绍。

对包整体框架的把握并不是要熟悉每个类的用法，记住它有哪些属性，方法。想记也记不住的。而是要知道包有哪些方面的类构成的，这些类的用途是什么，最核心的几个类分别是完成什么功能的。我在给人培训的时候一般是一次课讲一个包，所以不可能详细的介绍每个类的用法，但是我反复强调，我给你们讲这些包的不是要告诉你们类的方法是怎么调用的，也不要求你们记住类的方法调用，而是要你们了解，Java给我们提供了哪些类，每个类是用在什么场合，当我遇到问题的时候，我知道哪个类，或者哪几个类的组合可以解决我的问题，That 'all！，当我们具体写程序的时候，只要你知道该用哪个类来完成你的工作就足够了。编码的时候，具体的方法调用，是边写代码，边查Documentation，所有的东西都在Documentation里面，不要求你一定记住，实际你也记不住3000多个类的总共将近10万个方法调用。所以对每个包的总体框架的把握就变得极为重要。

第五步，通过上面的学习，如果学的比较扎实的话，就打好了Java的基础了，剩下要做的工作是扫清Documentation里面除了上面4个包之外的其他一些比较有用处的类。相信进展到这一步，Java的自学能力已经被培养出来了，可以到了直接学习Documentation的水平了。除了要做GUI编程之外，JDK里面其他会有用处的包是这些：

java.text.*;

java.net.*;

javax.naming.*;

这些包里面真正用的比较多的类其实很少，只有几个，所以不需要花很多时间。

第六步，JavaWeb编程

Web编程的核心是HTTP协议，HTTP协议和Java无关，如果不熟悉HTTP协议的话，虽然也可以学好Servlet/JSP编程，但是达不到举一反三，一通百通的境界。所以HTTP协议的学习是必备的。如果熟悉了HTTP协议的话，又有了Java编程的良好的基础，学习Servlet/JSP简直易如反掌，我学习Servlet/JSP就用了不到一周的时间，然后就开始用JSP来做项目了。

在Servlet/JSP的学习中，重头仍然是ServletDocumentation。ServletAPI最常用的类很少，花比较少的时间就可以掌握了。把这些类都看一遍，多写几个例子试试。Servlet/JSP编程本质就是在反复调用这些类来通过HTTP协议在WebServer和Brower之间交谈。另外对JSP，还需要熟悉几个常用JSP的标记，具体的写法记不住的话，临时查就是了。

此外JavaWeb编程学习的重点要放在WebApplication的设计模式上，如何进行业务逻辑的分析，并且进行合理的设计，按照MVC设计模式的要求，运用Servlet和JSP分别完成不同的逻辑层，掌握如何在Servlet和JSP之间进行流程的控制和数据的共享，以及WebApplication应该如何配置和部署。

第七步，J2EE编程

以上的学习过程如果是比较顺利的话，进行到这一步，难度又陡然提高。因为上面的知识内容都是只涉及一个方面，而像EJB，JMS，JTA等核心的J2EE规范往往是几种Java技术的综合运用的结晶，所以掌握起来难度比较大。

首先一定要学习好JNDI，JNDI是AppServer定位服务器资源（EJB组件，Datasouce，JMS）查找方法，如果对JNDI不熟悉的话，EJB，JMS这些东西几乎学不下去。JNDI其实就是javax.naming.*这个包，运用起来很简单。难点在于服务器资源文件的配置。对于服务器资源文件的配置，就需要看看专门的文档规范了，比如web.xml的写法，ejb-jar.xml的写法等等。针对每种不同的AppServer，还有自己的服务资源配置文件，也是需要熟悉的。

然后可以学习JTA，主要是要理解JTA对于事务的控制的方法，以及该在什么场合使用JTA。这里可以简单的举个例子，我们知道一般情况可以对于一个数据库连接进行事务控制(conn.setAutoCommit(false),....,conn.commit())，做为一个原子操作，但是假设我的业务需求是要把对两个不同数据库的操作做为一个原子操作，你能做的到吗？这时候只能用JTA了。假设操作过程是先往A数据库插一条记录，然后删除B数据库另一个记录，我们自己写代码是控制不了把整个操作做为一个原子操作的。用JTA的话，由AppServer来完成控制。

在学习EJB之前要学习对象序列化和RMI，RMI是EJB的基础。接着学习JMS和EJB，对于EJB来说，最关键是要理解EJB是如何通过RMI来实现对远端对象的调用的，以及在什么情况下要用到EJB。

在学习完EJB，JMS这些东西之后，你可能会意识到要急不可待学习两个领域的知识，一个是UML，另一个是DesignPattern。Java企业软件的设计非常重视框架(Framework)的设计，一个好的软件框架是软件开发成功的必要条件。在这个时候，应该开始把学习的重点放在设计模式和框架的学习上，通过学习和实际的编程经验来掌握EJB的设计模式和J2EE的核心模式。

J2EE规范里面，除了EJB，JMS，JTA，Servlet/JSP，JDBC之外还有很多很多的企业技术，这里不一一进行介绍了。

另外还有一个最新领域WebServices。WebServices也完全没有任何新东西，它像是一种黏合剂，可以把不同的服务统一起来提供一个统一的调用接口，作为使用者来说，我只要获得服务提供者给我的WSDL（对服务的描述），就够了，我完全不知道服务器提供者提供的服务究竟是EJB组件，还是.Net组件，还是什么CORBA组件，还是其他的什么实现，我也不需要知道。WebServices最伟大的地方就在于通过统一的服务提供方式和调用方式，实现了整个Internet服务的共享，是一个非常令人激动的技术领域。WebServices好像目前还没有什么很好的书籍，但是可以通过在网络上面查资料的方式来学习。

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（四）方法篇

Java作为一门编程语言，最好的学习方法就是写代码。当你学习一个类以后，你就可以自己写个简单的例子程序来运行一下，看看有什么结果，然后再多调用几个类的方法，看看运行结果，这样非常直观的把类给学会了，而且记忆非常深刻。然后不应该满足把代码调通，你应该想想看如果我不这样写，换个方式，再试试行不行。记得哪个高人说过学习编程就是个破坏的过程，把书上的例子，自己学习Documentation编写的例子在运行通过以后，不断的尝试着用不同的方法实现，不断的尝试破坏代码的结构，看看它会有什么结果。通过这样的方式，你会很彻底的很精通的掌握Java。

举个例子，我们都编过HelloWorld

publicclassHelloWorld{

publicstaticvoidmain(String[]args){

System.out.println(“HelloWorld ”);

}

}

很多初学者不是很理解为什么main方法一定要这样来定义publicstaticvoidmain(String[]args)，能不能不这样写？包括我刚学习Java的时候也有这样的疑问。想知道答案吗？很简单，你把main改个名字运行一下，看看报什么错误，然后根据出错信息进行分析；把main的public取掉，在试试看，报什么错误；static去掉还能不能运行；不知道main方法是否一定要传一个String[]数组的，把String[]改掉，改成int[]，或者String试试看；不知道是否必须写args参数名称的，也可以把args改成别的名字，看看运行结果如何。

我当初学习Java的时候就是这样做的，把HelloWorld程序反复改了七八次，不断运行，分析运行结果，最后就彻底明白为什么了main方法是这样定义的了。

此外，我对于staic，public，private，Exception，try{}catch{}finally{}等等等等一开始都不是很懂，都是把参考书上面的例子运行成功，然后就开始破坏它，不断的根据自己心里面的疑问来重新改写程序，看看能不能运行，运行出来是个什么样子，是否可以得到预期的结果。这样虽然比较费时间，不过一个例子程序这样反复破坏几次之后。我就对这个相关的知识彻底学通了。有时候甚至故意写一些错误的代码来运行，看看能否得到预期的运行错误。这样对于编程的掌握是及其深刻的。

其中特别值得一提的是JDK有一个非常棒的调试功能，-verbose

java–verbose

javac–verbose以及其它很多JDK工具都有这个选项

-verbose可以显示在命令执行的过程中，JVM都依次加载哪里Class，通过这些宝贵的调试信息，可以帮助我们分析出JVM在执行的过程中都干了些什么。

另外，自己在学习过程中，写的很多的这种破坏例程，应该有意识的分门别类的保存下来，在工作中积累的典型例程也应该定期整理，日积月累，自己就有了一个代码库了。遇到类似的问题，到代码库里面Copy&Paste，Search&Replace，就好了，极大提高了开发速度。最理想的情况是把一些通用的例程自己再抽象一层，形成一个通用的类库，封装好。那么可复用性就更强了。

所以我觉得其实不是特别需要例程的，自己写的破坏例程就是最好的例子，如果你实在对自己写的代码不放心的话，我强烈推荐你看看JDK基础类库的Java源代码。在JDK安装目录下面会有一个src.zip，解开来就可以完整的看到整个JDK基础类库，也就是rt.jar的Java源代码，你可以参考一下Sun是怎么写Java程序的，规范是什么样子的。我自己在学习Java的类库的时候，当有些地方理解的不是很清楚的时候，或者想更加清晰的理解运作的细节的时候，往往会打开相应的类的源代码，通过看源代码，所有的问题都会一扫而空。

第五篇：院党课自学心得

机械与动力工程学院分党校

第一期入党积极分子培训班自学心得

在自学期间，我观看了纪录片《苏联亡党亡国20年祭》，这是上党课时，老师所推荐的。

苏联解体，是我非常熟悉的事件，但仔细观看了这四集纪录片后，有了很深刻的体会。

苏联苏共的解体，是一次巨大的历史悲剧，也是一次巨大的政治灾难，更是一次文明乃至世界文明的倒退。全世界失衡了，1945年5月以来的平衡被打破了。

大国的大悲剧啊，在全民公决中，80%的成年公民参与投票，而有76.4%的人民想保住苏共，可是，戈尔巴乔夫背叛了人民。戈尔巴乔夫埋葬了苏共，叶利钦埋葬了苏联制度。

苏联解体的90年代，俄罗斯遭受了巨大的精神和物质损失，这种损失是无法计量的。实际上，所谓的改革使俄罗斯倒退了20-30年，而有些精神方面的损失，更是无法估量。

1985年3月11日，戈尔巴乔夫当选为苏共总书记。他上台后，欲以“人道的民主的社会主义路线”改造社会主义，从多党制，到议会民主，再到三权分立、总统制，苏共一步步走向灭亡，而且是自己把自己推向深渊。多党制预示着共产党专政将很快寿终正寝，而“取消宪法第六条”、“宣布苏联停止存在”是最为巨大的错误决策。

在自学期间，我一直看《新闻联播》，关注“党的群众路线教育实践活动”。而且，自2013年8月以来，我每日都会看《新闻联播》，一天也不会少，已经养成了习惯。我想这一定是非常少见的习惯，但，愈是如此，我愈是自豪。

“党的群众路线教育实践活动”中，纪委书记王岐山指示，要以专题民主生活会为新的开端，发扬钉钉子的精神，聚焦“四风”抓好整改落实、建章立制各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

我还自学了《中国共产党简史》、《中国共产党章程》、十八大相关文件。通过学习，我的思想再次有了巨大的改进。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，想成为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民着想、从大局着眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。

在不断的学习中，我不断成长，不断树立起了正确的人生观、世界观和价值观。我决定要按照党章的要求来约束自己的思想和行为，坚持不懈。我相信我一定会受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！

最后我认识到成为一个党员的光荣性。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。总而言之，自学期间，也是受益颇多，学习到很多以前并不了解的知识，同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。