作文就是一种游戏（共5篇）

第一篇：作文就是一种游戏

作文就是一种游戏

把作文当成游戏，每一次习作就能给你带来许多新鲜的乐趣。

你很小的时候玩过积木吧？其实，作文就是在用语言文字搭积木。

和游戏一样，作文是自由的。你是习作的主人，“我的地盘我做主”，你拥有至高无上的“话语权”，那些字、词、句全是你手中的“积木”，全都听你的摆布，你想搭什么就搭什么，想怎么搭就怎么搭，谁也不会束缚你。习作时，“我手写我心”，题目可自拟，形式可自定。。。。因此，你怎么说就怎么写、怎么想就怎么写。从这种意义上讲，作文不就是一种游戏吗？

和游戏一样，作文是快乐的。游戏之所以快乐，是因为游戏本身不给我们造成压力。当你把自己的见闻、经历、感受、奇思妙想等在稿纸上“一吐为快”时，文字的精灵就把一幕幕同步再现，仿佛就在眼前，这是一件多么有趣的事呀！而当搁笔时，你会在瞬间感受到一种说不出来的愉悦。还有，有些话，我们可以这样说，也可以那样说；同一个意思，我们可以这样写，也可以那样写。文字不同，标点不一样，意思却差不多，有意思吧？更为珍贵的是，别人读了你的习作，也有了精神的享受。此时，作文带给你的愉悦决不亚于游戏！

和游戏一样，作文是充满幻想的。想象是人类思维最美丽的花朵。游戏中的你充满了想象力：你在游戏中可以担当各种角色，演绎一出出好戏。在你游戏时，任何玩具都是活的，你可以随意搭配。。。作文也是这样，在你的笔下，晚霞就是太阳公公刚刚脱下的衣裳，萤火虫是月亮姐姐的好伙伴，森林里举行了运动会，海底新建了一所小学校。。。你大胆地在稿纸上书写，如同在游戏中释放了生命活力一般，让笔下流淌生命的色彩。

来，让我们再玩个游戏：你轻松地握住一支笔，笔管里装着你情感的彩墨，对着一张空白的纸，你和笔一起快乐地跳舞，没过多少时间，奇迹出现了，白纸上长出来一篇作文。那些带着你的天性、灵性、悟性、个性的字、词、句排成了连贯的长队，也跳起来舞，和你一起欢乐的游戏。这个时候，你一定会说“写作文一点也不难，我爱这样“玩”作文！

第二篇：把学习做成一种游戏

把 学习做成一种 游戏 四川省眉山师范附属小学

李志军 数学知识是严肃的，但获取数学知识的氛围可以宽松些吗？学生在获取知识的过程中，“贪玩好动”的天性能被尊重并利用吗？大教育家夸美纽斯的理想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌倦和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚实的脚步”。夸氏理想中的教学方法到底是什么？……源于这些思考，笔者在近30 年的小学数学一线教学实践中，从力求改变学生传统学习方式和训练手段入手，大胆创新探索，在实践中不断完善，逐步发掘改进或创造出了分别针对小学数学各部分知识的一系列游戏学习方法。这些把知识和谐地融入到了游戏活动当中的学习方式，备受学生喜爱，给力我逐步形成了“精导巧练”的教学风格，实现了连续 18 年不布置家庭作业，且达到优质高效、学生后续发展能力很强。

对于学习游戏化，我切身体会其功能不仅仅是能顺应学生嗜爱游戏的天性，点燃学生学习的源动力，激发学生在宽松、和谐、平等的氛围下学习；其实游戏还有一个天然的独特功能——“自动合作，自发互助”，合作游戏时油然而生的“自始至终相互监督，情不自禁据理指正”功能，激励人人高度投入，并能在合作过程中自发互助。这些功能都是传统学习方法无法实现的，正如著名教育家陈鹤琴对游戏学习的精辟论述：“各种高尚道德，几乎都可以从游戏中学得，什么自治、什么克己、什么独立、什么共同作业、什么理性服从、什么纪律等，这种种美德的养成，没有再比游戏这个利器来得快来得切实。” 笔者把自己在教学中独创的部分“学习变游戏”的方法展示出来，以期与广大同仁探讨。

数量关系游戏训练：捉迷藏 道具：扑克牌（去掉普通扑克牌大小王，J 当 11、Q 当 12、K 当 13）

人数：2——N 人 规则：

1.甲、乙各随意从同一盒扑克牌中任意抽出一张扑克牌，扣着，让对方暂不知道扑克牌上的数字。

2.以“剪刀石头布游戏”划拳，决出谁扮“隐藏人”，谁扮“捉隐藏人的人”，即：谁藏？谁捉？

3.“捉隐藏人的人”亮牌（如 5），“隐藏人”依据对方亮出的数字“5”，以谜语方式告诉自己抽得的数字（如 7，可根据学段的不同分别表述为：比“5”多 2 的数、比“5”的 2 倍少 3 的数、“5” 比我的数的 2 倍少 9、比“5”多 2/5 的数等），请对方猜。对方以算式形式表述猜出的结果（如 5+2=7）。

4.计分办法：“隐藏人”和“捉隐藏人的人”都正确，各积一分；若“隐藏人”出错，扣掉 1 分，而“捉隐藏人的人”积一分；若“捉隐藏的人”出错，扣掉 1 分，而“隐藏人”积一分。谁最先积满 3 分，谁就获胜（可用余下的扑克牌作计分工具）。

表内乘法游戏——超 超 20 道具：普通扑克一盒（说明：只用四种花色中的 1——9，共 36 张）

人数：2——N 人 玩法：

1、随机发给每人 3 张扑克； 2、每人先从自己的 3 张扑克牌中选择 2 张，按扑克牌上面的点数求积，积不得小于 20，并亮给大家检查；

3、每人再把自己剩下的 1 张扑克牌量出，以点数比大小，大者胜。

4、假如自己的 3 张扑克中，无论怎么组合都不能用 2 张求得不小于 20 的积，视为“狐臭”，提前败。

反思：

每玩一次，每个学生会去自发、高速计算多少道题目？再加上自发去验证别人的呢？

有关“ 数的整除” 的游戏学习制作材质：纸质（可用空白名片纸，10 元/100 张左右）

制作方法：张数在 50-100 张之间，一张写一个数，不重复。

游戏方法：

1.奇、偶数游戏练习（1）每人 5 张，摸到正面向上的先出卡（轮流摸卡前，任意将一张卡片正面向上）。

（2）每次出一张，并说出所出的数是奇数还是偶数。若说错，参与游戏的人中谁最先纠正其错误谁就从自己手中惩罚其一张卡片。

（3）出卡顺序：按游戏人座次依次轮流出卡。后出卡者只能用大奇数管小奇数，用大偶数管小偶数，若谁无符合条件的卡可出，则跳过。当出到 99 或 100 后，没有再比它们大的数了，从下一人开始就按“一个数比一个数小”规则出卡。

（4）先出完手中卡片者获胜。

2.质数、合数游戏练习（1）每人 5 张，摸到正面向上的先出卡（轮流摸卡前，任意将一张卡片正面向上）。

（2）每次出一张，并说出所出的数是质数还是合数。若说错，参与游戏的人中谁最先纠正其错误谁就从自己手中惩罚其一张卡片。

（3）出卡顺序：按游戏人座次依次轮流出卡。后出卡者只能用大质数管小质数，用大合数管小合数，若谁无符合条件的卡可出，则跳过。当出到 99 或 100 后，没有再比它们大的数了，从下一人开始就按“一个数比一个数小”规则出卡。

（4）先出完手中卡片者获胜。

3.倍数、因数游戏练习（1）每人 10 张，摸到正面向上的先出卡（轮流摸卡前，任意将一张卡片正面向上）。

（2）每次出 2 张或 3 张，并说出各数之间的倍数关系或互质数关系或其他关系，再说出最小公倍数、最大公因数。若说错，参与游戏的人中谁最先纠正其错误谁就从自己手中惩罚其一张卡片。

（3）出卡顺序：按游戏人座次依次轮流出卡。后出卡者必须出与前面出卡人有相同关系的卡，并且最小公倍数、最大公因数都应大于前者，若谁无符合条件的卡可出，则跳过。

（4）先出完手中卡片者获胜。

应用题游戏学习卡 制作材质：纸质 制作方法：

大卡片：在一幅生活场景图上编制出丰富的数学信息（信息可多余）

小卡片：根据大卡片上的数学信息，提出一些数学问题并分别制成“问题”小卡片；针对解决这些数学问题的解答算式，也分别制作成“算式”小卡片。

游戏规则：1、、大卡片摆在游戏区域中间供游戏人共同观察，小卡随机分到每个游戏人手中。分发小卡时，“问题卡”单独分发，以达每人 1 张“问题卡”；“算式卡”也单独分发，以达每人 1 张“算式卡”。

2、A 起头出一张“问题卡”，A 接着根据大卡片上的数学信息，按：“根据____,____,提出的问题是____？”的完整表述格式为“问题卡”明理。接下来，谁持有能解决 A 的“问题卡”上的问题的“算式卡”，就由谁出“算式卡”拼接，并按：“ 这 个算式先算的是什么问题，再算的是什么问题”格式为“算式卡”明理。A 出的“问题卡”和对应的“算式卡”正确拼接结束后，就轮到 B 开始出“问题卡”供大家拼接了…… 3、出卡人假如明理不正确，参与游戏的人谁先指出并帮扶其明理正确，谁就从自己手中惩罚其一张小卡片。照此下去，最后出完手中小卡的人，就是本局失败者，须向大家表演一个节目。

第三篇：我喜欢的一种游戏作文

我喜欢的一种游戏作文

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我喜欢的一种游戏作文，希望能够帮助到大家。

我喜欢的一种游戏作文1

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！玩游戏可以让孩子们尽情地享受快

乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！

我喜欢的一种游戏作文2

我喜欢的一个游戏，名字叫迈步子。这个游戏主要靠赢，不赢就迈不了步子，有人可能会问怎么赢了，我来告诉大家吧。

玩这个游戏要做三个动作，第一就是拳头，第二就是叉，第三就是刀。如果拳头和叉相遇，出叉就赢了，奖励迈八步；如果拳头和刀相遇，拳头就赢了，迈五步；如果刀和叉相遇，刀赢了，可以迈三步。谁先到达终点谁就是胜者。请大家注意，这个游戏几个人玩都行。记得有一次活动课，我跟同学小红、小丽玩迈步子的游戏的时候，玩的很起劲。我们三个跑来跑去，满头大汗，气喘吁吁。整整玩了一节课，可惜眼保健操铃打响了，我们不得不回去做眼保健操。

听了我的介绍，大家也很想玩吧，想玩就去试试吧。

我喜欢的一种游戏作文3

我喜欢玩得游戏有很多种，相信大家也有许多有趣的玩法吧，我喜欢的游戏。那你们知道我最喜欢什么游戏吗？哈哈！那就是—捉迷藏。

有一次体育课，老师说：“这节课让同学们自由活动。”话音刚落，全班同学炸开了锅，激动得欢呼雀跃，犹如脱缰的野马飞快地冲出教室。到了室外大家像自由的小鸟，三个一伙，五个一群地玩起来。我提议玩捉迷藏，大家一致同意。游戏规则是：其中一个人捂着眼睛，其他人躲起来，数十下后开始找人。被捉到的第一个人当下回捉人的。捉迷藏这游戏真好玩，它给我们带来了无比的快乐。

我喜欢的一种游戏作文4

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！

玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！

我喜欢的'一种游戏作文5

世上有无数的游戏，我却只钟爱一种——怪兽撞击。

一年级，那时，我们经常买一种玩具。那种东西，由一个网丸子大小的塑料圆球和一个发射器组成。价格不贵，顶多一两元钱，因而引起我们的几番狂热。那时，我甚至为了玩这种东西。不惜被老师骂，把它带来了学校。幸好没被老师发现。我们常在课间、中午午休时，在一年级天井旁的石桌上，尽情地玩。这玩意儿有三种玩法：一是“生死战”。把两只怪兽各放一旁，谁先被推下石桌，那只怪兽就要归胜者，每人一发，发完了，就轮到下家，以此轮回。二是普通战。与上一种玩法差不了多少，只是被打下石桌后，不用失去自己的怪兽罢了。三是团队竞技。把怪兽分成两队，互相ＰＫ，谁的队伍首先被歼灭，谁就输了。

其中，“生死战”最受我们的青睐。因而我们玩的游戏都是男生参加。男生们都总是喜欢放手一搏。这种赌博型的游戏，常受到大人的阻止。不过，我们还是要继续玩下去，这种游戏实在是引人喜爱啊！

这种游戏，要是想赢，就得有技术。必须要掌握住力度，万一用力过大，对方的怪兽没打着，自己先“一失足而千古恨”了。力度要控制，角度也要控制，要不然后打偏后。也只能是对手的“天下”了。这种游戏，主配角不定。谁掌握主动权，就是主角，可主动权也很容易夺取。

我们时常为这游戏玩得热火朝天、汗流浃背。好几次回家后都被臭打一顿。可玩这东西时，却是美妙无比，仿佛那一声声呐喊，就如同美伦美奂的、动听的乐曲，在耳畔回荡。

那时的游戏，回想起来，还真不失一种特殊的滋味。

第四篇：我喜欢的一种游戏作文

我喜欢的一种游戏作文8篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我喜欢的一种游戏作文，希望对大家有所帮助。

我喜欢的一种游戏作文1

我最喜欢的一个游戏就是：雕塑家！

它的游戏规则是这样的：先拿一个人当雕塑家，另两个人分别当，泥土和模特。

先把雕塑家的眼睛用纱布蒙好，再让模特摆一个POS！把雕塑家牵到模特那，模一摸模特的POS！知道后，来到泥巴身边把刚才自己摸到的POS让泥巴做出来！有一点就是，泥巴本身不能动，雕塑家用它怎么做，就怎么做。

有一次，我和戴雨璇、倪晗一起做这个游戏！我当雕塑家，戴雨璇当模特，倪晗当泥巴。

游戏开始了，我把眼睛蒙上，去摸戴雨璇。她摆了一个发疯的姿态：两手在肩那里，五指张开，头一拐，脚一提还真像！摸完后，我到泥巴那里开始弄起来！先两手放在肩那里，然后五指张开，头一拐，脚一弯，雕塑就完成了！我拉开纱布一看，原来，泥巴的脚弄错了，本来，脚是一提，我弄成一弯了，这可把我笑开了！

盲人是多不容易！而且，这个游戏还考察我们的记忆力！

这个游戏，我感到了快乐！从快乐中我也感受到盲人的生活多不容易啊！我今后一定要抻出一双援助之手去帮助他们找回快乐！

我喜欢的一种游戏作文2

我喜欢的游戏是“贴嘴巴”。

一天，我和几个好朋友做完作业在草地上玩，小红说：“我们玩‘贴嘴巴’的游戏吧？”大家不约而同地赞同。

我们先请“小画家”小力来在纸上画一个胖娃娃，浓眉大眼，但是没有嘴巴，看它的样子好像在急着请求我们给它贴上嘴巴。

游戏开始啦，小红先上前贴，我们把她的眼睛蒙上，结果她把嘴巴贴在了胖娃娃的腮帮上，我们哈哈大笑，接着是小明贴，他把嘴巴贴在胖娃娃的额头上，我们的肚子都笑疼啦。。。

轮到我了，我心里十分紧张，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光闪现在我面前，我明白了，是他们没有把我的眼睛蒙严，我心里一阵欢喜，我贴个正着，大家都为我鼓掌。我揭开布，看见胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的脸“刷”地红了，我惭愧地低下头说：“对不起，刚才大家没蒙好我的眼睛，能让我重新贴一次吗？”大家都同意。我定了定神，仔细地回忆一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前贴上去。大家热烈地“哗哗”地鼓掌，我揭开布一看，贴个正着，胖娃娃看着我正笑呢，仿佛在说：“你真行！”

我非常喜欢这个游，因为它让我明白一个道理：“做人要诚实！”

我喜欢的一种游戏作文3

世上有无数的游戏，我却只钟爱一种——怪兽撞击。

一年级，那时，我们经常买一种玩具。那种东西，由一个网丸子大小的塑料圆球和一个发射器组成。价格不贵，顶多一两元钱，因而引起我们的几番狂热。那时，我甚至为了玩这种东西。不惜被老师骂，把它带来了学校。幸好没被老师发现。我们常在课间、中午午休时，在一年级天井旁的石桌上，尽情地玩。这玩意儿有三种玩法：一是“生死战”。把两只怪兽各放一旁，谁先被推下石桌，那只怪兽就要归胜者，每人一发，发完了，就轮到下家，以此轮回。二是普通战。与上一种玩法差不了多少，只是被打下石桌后，不用失去自己的怪兽罢了。三是团队竞技。把怪兽分成两队，互相ＰＫ，谁的队伍首先被歼灭，谁就输了。

其中，“生死战”最受我们的青睐。因而我们玩的游戏都是男生参加。男生们都总是喜欢放手一搏。这种赌博型的游戏，常受到大人的阻止。不过，我们还是要继续玩下去，这种游戏实在是引人喜爱啊！

这种游戏，要是想赢，就得有技术。必须要掌握住力度，万一用力过大，对方的怪兽没打着，自己先“一失足而千古恨”了。力度要控制，角度也要控制，要不然后打偏后。也只能是对手的“天下”了。这种游戏，主配角不定。谁掌握主动权，就是主角，可主动权也很容易夺取。

我们时常为这游戏玩得热火朝天、汗流浃背。好几次回家后都被臭打一顿。可玩这东西时，却是美妙无比，仿佛那一声声呐喊，就如同美伦美奂的、动听的乐曲，在耳畔回荡。

那时的游戏，回想起来，还真不失一种特殊的滋味。

我喜欢的`一种游戏作文4

我喜欢游戏是“贴嘴巴”。一天，我和几个好朋友做完作业在草地上玩，小红说：“我们玩‘贴嘴巴’的游戏吧？”大家不约而同地赞同。我们先请“小画家”小力来在纸上画一个胖娃娃，浓眉大眼，但是没有嘴巴，看它的样子好像在急着请求我们给它贴上嘴巴。

游戏开始啦，小红先上前贴，我们把她的眼睛蒙上，结果她把嘴巴贴在了胖娃娃的腮帮上，我们哈哈大笑，接着是小明贴，他把嘴巴贴在胖娃娃额头上，我们的肚子都笑疼啦

轮到我了，我心里十分紧张，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光闪现在我面前，我明白了，是他们没有把我的眼睛蒙严，我心里一阵欢喜，我贴个正着，大家都为我鼓掌。我揭开布，看见胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的脸“刷”地红了，我惭愧地低下头说：“对不起，刚才大家没蒙好我的眼睛，能让我重新贴一次吗？”大家都同意。我定了定神，仔细地回忆一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前贴上去。大家热烈地“哗哗”地鼓掌，我揭开布一看，贴个正着，胖娃娃看着我正笑呢，仿佛在说：“你真行！”

我非常喜欢这个游，因为它让我明白一个道理：“做人要诚实！”

我喜欢的一种游戏作文5

你或许喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，你或许喜欢旋转神奇的魔方，你或许喜欢和小伙伴玩跳皮筋的游戏……而我呢，最喜欢吹泡泡的游戏。

星期天下午，我和妈妈准备来一场激烈的“吹泡泡”比赛，比赛规则是用自己制作的泡泡水，吹出最大最结实的泡泡为赢家。

我们迫不及待地做起泡泡水来：先找来纸杯和吸管，从水龙头接半杯水，再往纸杯里加了洗洁精，趁着妈妈不注意我还放了点白糖又加了几滴洗手液，用吸管搅拌均匀就大功告成了。我把吸管抽出来用嘴轻轻地吹，一个玻璃球大小的泡泡慢慢长大，晃晃悠悠居然没破。我小心翼翼地继续往里面吹气——直到变成拳头那么大，我才轻轻地把它放到桌子上，紧接着我把吸管拔出来，重新插到泡泡里又吹出了第二层、第三层越来越小的泡泡，像俄罗斯套娃一样……

再看看妈妈的成果，哈哈！吹一个破一个，而且最大的才有鸡蛋那么大。后来在我公开了泡泡水的秘密并亲自指导下，妈妈也成功地吹出了大大的泡泡。

吹泡泡游戏伴我度过了开心的周末，今天，在这场比赛中，我收获了快乐，更享受到了亲情！

我喜欢的一种游戏作文6

我玩过许多游戏。有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡,我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”

游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。

我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的手掌中。我高兴地说：“太棒了！我胜利了。”

游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。

我喜欢的一种游戏作文7

上课最快乐的一段时间，就是课前的打鸭子。

打鸭子不是真正在湖边打鸭子，而是一种砸人游戏。游戏规则很简单：有两群人，一群围成一个圈，另一群人躲在圈里，站成圈的小朋友要用球向躲在圈内的人进行攻击，如果圈内的人被球砸中，那么那个人就会被淘汰，但要是圈内的人接住了外圈扔过来的球，那么一个被淘汰的人将重得生命。

周二，在一声哨响下，一周一次的排球课又开始了。这是一个阳光明媚的下午，陈老师毫不犹豫，就跟我们一起玩了打鸭子游戏。刚开始游戏，“鸭子”们就一团糟，惊慌失措地在圈内乱撞，我就是其中一个。马上，圈里的人就只剩五六个了。还没等我缓过神来，只见一个排球从我侧边飞来，我急忙转身，举起双手，大叫一声：“啊！”但奇怪的是，那个排球飞到了我两掌之间，我一不留神就接住了一个球，而且还救回了队员的一条命，让我张大嘴巴，站在场上呆住了。一生中难免乐极生悲，只见第二个球向我飞来，我又伸出双手接住了那个球，但是一时放松，球直接滑到地上。我被淘汰下场，无话可说，很长一段时间都在发愣。

终于轮到我打鸭子啦！我猛地抓起球，用力往人群中丢去，一下子砸中了三四个，我又扔了一个排球，砸中了两个，我又扔起一个球，这次没砸到同学，偏偏砸中了老师。这下，我心中的火星也灭了。

这周，我怀着想玩打鸭子热烈的心，却被意外的失误熄灭了。再次的乐极生悲让我非常沮丧。

我喜欢的一种游戏作文8

吃完饭，我们几个玩伴相约来到附近的大操场，准备玩一些激烈的游戏！

天有点儿热，地面被太阳炙烤得发烫，但我们却兴致很高，因为有好多天没有聚在一起了。

“老大”黄天浩说：“我们来玩抓人，可以吗？”我们异口同声地说“好啊。”我们先石头剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”，嘿嘿，这小子可真倒霉，上来就被抓，看来，这场戏好看了。

朱柯楠先转圈，十圈下来，他已经晕头转向。于是，一手扶着脑袋，嚷嚷着：“晕死了，你们都跑慢点啊！”我们则在一边窃笑，哪里能听他的话，纷纷早已跑得远远的。我默默地在心里想：我可是全班第一快，胖子朱柯楠哪能抓到我？

我故意在他身后喊：“朱柯楠抓不到，朱柯楠抓不到！”不过，我的骄傲却加速了“灭亡”。我大喊着并回头望了一下同伴，再转过脸来，一脸坏笑的朱柯楠便袭击了我。他得意地说：“你再叫啊，没想到你这个‘飞毛腿’是我的第一个俘虏，哈哈。”我心不甘情不愿，只有苦笑了！

抓人阵营有了我之后如虎添翼，对方的“世界末日”马上就要到了。我闪电般的速度挫伤了他们的士气，累得对方人马气喘吁吁，于是我不费吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博，几个回合下来，其他人也陆陆续续被我抓到了。最难抓的还是名副其实的第二快黄天浩了。我先让所有人包抄他，等他体力不足时，我如猛虎下山，用全力将他抓了个正着。

这就是我最喜欢的游戏！

第五篇：游戏视频只不过是一种分享

游戏视频只不过是一种分享，可以帮助到别人，也可以给自己积累一点人品，就算你玩的登峰造极，关上电脑的那一刻，你依旧什么都不是。游戏就是一种消遣的方式。

踏踏实实的学点真本事比什么都强，另外我想对每天奋斗在每个副本中的学生说几句，就目前的情况来看，dnf的pkc沦陷了那么久，依旧人气不减，说明这款游戏在中国市场环境下还是很坚挺的，但是任何一款网络游戏，都有它的兴衰周期，早晚都会有陨落的一天，请暂时停下你手中的游戏，好好想想，如果那天真的到来，你又该如何面对？我发现很多学生朋友不舍得吃，不舍得穿，不舍得喝，朋友生日也舍不得买礼物，和女朋友约会也不舍得消费，亲人病了也舍不得买礼品去看看。把钱存下来都砸在游戏里，同学们吖。玩游戏花点钱，开心一下不是不可以，那些土豪老板们扔个10w8w在dnf，关上电脑，他们依旧可以扔20w去吃一桌酒席，花30w去送朋友礼物。但是咱们不一样。你想过没有，你不舍得吃，不舍得喝，身体熬坏了，你不去维护友情，没有人天生就是应该为你付出的朋友；你不去维护爱情，再深的感情也禁不住日积月累的冷落。你不去维护亲情，那你此生枉来人间，到头来你关上电脑，你什么都不是。游戏中春风得意、呼风唤雨，几年后这个游戏没了，你将面对的不只是失落，你失去的也不只是一个极品帐号，你该珍惜的青春；该珍惜的感情；该珍惜的生活，你一样都没有珍惜，那么，以后的日子

你，该何去何从？

感觉我在说空话的同学。请打开百度，搜索dnf王刚，30多岁的一个大男人就这么玩dnf活活玩死了啊！听起来可疑，看起来可怜，想起来可悲。他可是当年一个币单手通关三国战纪的高手。最后这个技术帝带着他的20多个dnf帐号，毅然决然的去找马克思了。游戏，再复杂也不过是个游戏。我们缺的永远不会是好的技术，而是好的心态。

我们可以读一本书，学一门乐器，钻研一门学问，掌握一种技能，当我们钟爱的游戏陨落的时候，至少我们还有其他的精神寄托，这种寄托是永恒的。就算是我们消失了，它依旧存在。记住，是Game就有Over的一天。游戏随时都有可能放弃我们，但是亲人不会。恋人不会，朋友不会，你现实拥有的一切都不会。不是你坚持手刷，就不会误封。

不是你花钱刷深渊，就一定会爆史诗。不是你每天联系pk，就一定能拿冠军，但是如果你好好珍惜生活，那你一定可以幸福。

网游已经毁了很多80后，希望90后朋友们和00后的孩子们可以以良好的心态去游戏。生活嘛，生下来，活下去。既然活下去，就要活出个样儿来，