大学书画赛计划书（五篇模版）

第一篇：大学书画赛计划书

一、活动主题：繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作

二、活动目的：弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我系学习氛围，提高大学生综合素质和社会实践能力。

三、主办单位：院团委宣传部

四、活动时间：2010年11月1日至11月20日

五、参赛对象：全系学生

六、比赛项目：书法（毛笔），绘画（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。

七、参赛方式：自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班学习委员处，然后统一交到学习与社会实践部。

八．活动流程：

1.前期策划.宣传及准备工作

(1）策划书拟定和审批

策划书经我院团委宣传部集体协商起草最终定稿后，上交团委书记审批。

（2）活动前期宣传：

1.展板：时间（11月1日展出），由分团委宣传部做一张展板分批展出，展板展三天，放在地点待定，展板由我部负责，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。

2.书面通知:大赛通知由我部通知系各班级，再通知各班宣传委员，某时间在宣传部办公室召开会议，并把通知内容转告给各班级宣传委员。

3.活动准备:联系大赛评委，组建评委团；部署我部各成员做好给方面细节工作。

2.作品征集：

（1）时间：11月1日至11月5日

（2）要求：参赛作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明参赛者姓名.班级.联系方式）

（3）方式：由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院分团委宣传部办公室，然后经评委团进行评选。

（4）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量不少于三份（针对个别班级的特殊情况，在会议后在商讨论定）。

3.作品整理及保存

（1）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按下列分类存放：书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。

（2）作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放，以便归还。

（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

4.作品评审

（1）时间：11月6日至11月15日

(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

(3)所设类别：书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。

(4)活动后期宣传：

1.获奖名单：由团委宣传部负责做获奖名单展板放在指定地点公布。

2.作品展览：展板宣传，展三天，分别放在指定地点。

5、评审标准

1、参赛者作品内容是否积极向上，创意是否新颖。

2、书法类注重笔法是否流畅，字与字间距是否得当；绘画类注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

3、评委人员：本校专长书画的老师

九、奖项设置： 书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。

十一、经费预算：

笔：5元

纸：5元

奖品：200元

横幅：20元

一共230元

十二、活动注意事项：

部门分工做到分工不分家，虽然每个部门都有自己的分工，但是当其他部门有需要时应全力帮助；如在宣传阶段出海报是个艰苦的工作，其他部门在需要时应第一时间去帮助。

本次活动将出横幅以加强宣传力度，请各相关部门作好准备。

第二篇：书画赛总结

数字艺术系学习部书画大赛活动总结

2011年11月26日，由院团委、院学生会主办，数字艺术系团支部及学生会承办的“第二十届校园文化艺术节书画大赛”圆满挂上了帷幕。此次大赛的举办除了我系学习部和宣传部上下齐心协力外，也少不了老师的支持，以及学生会主席团与其他各部门的帮助，可以说，团结的集体造就了圆满的活动。现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做以下总结：

（一）活动的总体情况

本次活动是我学习部和宣传部的主要活动，也是我们本届学生会第一次承办“书画大赛”活动。我们从10月中旬对整个活动进行了具体的安排并开始着手准备本次活动，在几次的讨论后，我们在11月确定了初步的活动策划并进行了活动的前期安排及活动中的细节的分析，学生会成员多次模拟比赛现场，以保证我们活动现场的各环节的顺利进行，并对我们的活动分工进行了进一步的细化。

活动前我们与其他部门做了良好的沟通，保证活动现场有充足的人员维护现场的秩序。活动当天我们全体工作人员于12点到达活动现场进行前期的准备工作，保证了我们有充足的准备时间。各评委、选手陆续到场并在活动指定工作人员处进行登记，正式开始本次比赛。在整个活动中我们采用雅静的音乐烘托现场氛围，给各评委提供良好的评选环境。活动中各选区由相关的工作人员维护秩序和卫生。

（二）活动宗旨

此次书画大赛我们以弘扬中国的传统文化，营造校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质作为我们的目的。为学生活动增添生气，符合时代主旋律。培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，本次书画大赛为书画爱好者提供展现自我价值的平台。反映出大学生良好的艺术底蕴，发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园，挥洒美丽人生。

（三）书画大赛决赛比赛结果：

1、绘画素描类：

第一名：数字艺术系 动漫S10-5 班 袁彬 第二名：数字艺术系 动漫S10-5 班 丁心远 第三名：应用系 艺术S11-1 班 韩笑笑

2、手工艺类：

第一名：数字艺术系 动漫S10-2 班 董英杰 第二名：数字艺术系 动漫S10-1 班 刘培源 第三名：机电系 MJ S11-1 班 董金文 数字艺术系 动漫S10-1班

3、绘画类：

第一名：数字艺术系 动漫S10-1 班 刘培源 第二名：数字艺术系 视觉S11-1 班 李亚男 第三名：数字艺术系 动漫S10-1 班 张琪

4、数字艺术类海报类 第一名：经管系 商管S10-1 杨虹

第二名：经管系 会计S10-2 王庆昊、仇志娟 第三名：数字艺术系 动漫S11-2 班 沈德颖

5、数字艺术类动画类

第一名：数字艺术系 动漫S09-2 班 田晨 第二名：数字艺术系 动漫S09-2 班 周波 第三名：数字艺术系 动漫S11-1 班 李根

6、书法类硬笔类

第一名：数字艺术系 动漫S11-5 班 朱琳 第二名：机电系 模具S11-2 班 孙璐璐 第三名：经管系 JG S11-6 班 刘云昊

（四）活动经验：

1、大赛的公正问题：

为确保大赛的公正性，在初赛时我系邀请各系学生会主席及部长担任评委，进行现场录分、评选、宣布结果，决赛时邀请各系党支部书记、团支部书记及专业教师担任评委。使比赛的评比工作更加透明化，避免了作品的评比过程中的暗箱操作，切实做到了公正，公平，公开，为大赛的开展打下了夯实的基础。

2、与各部的协调沟通：

在本次活动中我们充分发挥了各部门之间的协作关系，使我们的活动能够圆满的举行，在合作中我们加强了与其他部门之间的沟通，同时也使我们的部员增加了与其他部门成员之间的交流。各部人员有明确的分工：策划组-组织部和秘书处，宣传组-宣传部和学习部，后勤组-文体部和生活部，礼仪组-社团部，公正处-管理部

大赛征集作品及评选期间，我们和各系有了更多的接触和交流，加强了与各系的沟通，这对于今后的工作时笔宝贵的经验。

3、活动的现场的布置：

对于活动现场，我部及学生会成员进行了多次探讨和实际模拟，活动现场的布置可谓独出心裁。针对书法类作品、绘画类作品、手工艺类作品、数字艺术类作品进行了不同的分区和布置。例如手工类作品的泥塑作品，为了让大家能更好地观赏，我们在各作品底座添加了转盘；针对书画类作品，我们采用了现场赏析结合投影仪放映示例图片的方式......在大赛现场，我们添加了雕塑作品，并用适合的灯光效果配合，营造出更好地艺术氛围。为了不失生机，在赛场我们摆放了不同的盆栽，大自然的艺术和人类的艺术相结合，做到了“天人合一”。在一定程度上起到了比较好的现场宣传效果。

4、大赛的评比工作：

对于大赛的评选工作，我们不仅做到了公正、公开，更做到了专业性。

明确的评分细则：针对绘画类（国画、油画、水彩画、漫画、素描、平面构成）分别从主题表现、色彩搭配、绘画技能、创新意识四个方面进行评选；书法类（毛笔、软笔、硬笔、篆刻、钢笔、）主要根据主题表现（作品笔风是否于其作品本身契合）、单字结构（根据草、隶、篆、行等字体结构进行合体搭配以及字与字之间的间距框架的准确舒展）、点线基本功（是否笔笔到位，功力扎实）、抒情达意（是否刚劲有力或形如流水）、布局谋篇（字体间架结构舒展，笔画有章法；布局得当，页面整洁，疏密有变化）进行评定；手工艺类主要针对造型准确性是否可以还原到点、线、面，而点、线、面又可以组合成任何形态，与空间一同构成新的环境、新的视觉产物，模型完整生动性：形态造型设计的平衡美、统一与变化美，造型的准确到位性及生动性；整体效果是否达到美观干净、体积造型有神为主要评分标准......此次决赛评委，我们邀请了各专业领域的老师，动漫角色设计与造型的专业-陈力老师，平面设计专业-刑月......针对书法绘画类作品，更有书画协会的老师进行了专业评选。各评委在现场交流评选意见，其点评可谓妙语连珠，不仅对好的作品加以好评，对于各作品的缺陷也加以了犀利的点评，这对于各选手弥补专业不足是不可小觑的财富。

（五）活动中的不足

1、各部门的工作效率需进一步提高，各部门需要保持更密切的联系，增强责任心。在活动中由于我们与老师及其他部门的沟通不够及时导致我们的活动一推再推，并没有按照我们的预期时间举办，对活动初期的开展工作起到了一定的阻碍，这是我们的活动中的比较大的不足。此外，我们在活动的宣传方面也存在着一定的问题，本次活动预期是要面向全校的学生，而在前期的宣传中我们并没有充分的在全校范围内作好宣传工作，使我们的预期效果不是十分的理想，外系同学参加的比例较小，并没有达到预期的交流效果。

2、初赛是由主持人把握整场比赛的节奏，但由于设备的原因，我们在现场并没有主持，而是在活动时间直接开始了比赛，这也是我们活动中存在的一个问题。对于参加的人数上较我们预期的少了一些，在今后的活动中是我们一定要改进的方面。

3、在活动的预算使用中，我们在宣传上的预算明显不足，这也是我们在本次活动中的外院宣传效果不理想的一个主要原因。此外，我们本次活动也没有为选手提供除纸以外的其他用品，很多希望参加的同学不能参加到活动中来，这也是我们在今后要注意的。

以上就是“第二十届校园文化艺术节书画大赛”的几点总结，虽然本次活动中存在不足之处，但总体而言我们是成功的，因为在本次的活动中我们进行了一些新的尝试，并得到了较好的反响。书画展的成功举行，激励着我们每一位青年学子，热爱祖国传统文化，并将其发扬光大。活动的成功举行充分体现了我院学生的书画艺术学习成果，也充分表明了我院校园文化建设工作的扎实性。

数字艺术系 学习部 2011年11月30日

第三篇：书画协会计划书

甘肃林业职业技术学院书画协会 2011—2012第二学期

工 作 计 划

书画协会

二0一二年二月二八日

书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。

为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性。我书画协会在本学期将组织各系列书画活动。

制定计划如下：

一、工作目的

跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台，培养同学们的综合性兴趣。

二、主攻方向

1．在学习书法的同时放映有关书法及绘画等教学片。

2．进行书法绘画理论知识定期讲解。3．每周的书画练习不能间断。4.积极开展并参与各种活动。

5.有条件将增加篆刻、刺绣等多种艺术性小组。

三、具体展开情况 1.绘画

第一：为课程做准备，第二：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系

第三：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学习习近平行透视和成交度透视知识，构图知识等。使作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。

第四：训练进行实虚结合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构准确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系 2.书法

第一：准备材料，如何叠纸及如何选笔。

第二；介绍书法根源及练习书法的重要性。

第三：正确的执笔、坐姿、用硬笔书写一一点、横、竖、撇、捺。

第四：由各小组长指导进行练习。

第五：适当变换字体进行额外的学习。

第六：可以进行字体的专攻，楷书、隶书、行书、草书、篆体。

四、社团管理

本学期主要开办书法、绘画，两个兴趣小组。各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各小组主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。

五、活动时间、地点

活动时间为每周六早上二号楼308教室进行书画练习。有条件将请校内外专业书画教师执教，并兼顾对有些作品的指点与评选，六、作品展示

书画相关老师与各社团主要负责人评出的优秀作品定期展示。每

可以进行优秀作品设奖活动。这样既可以鼓励同学们积极参与，又可提高学生完成作业的认真程度，提高整个社团的工作质量。

书画社团将会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们创造更好的接触书画，提高书画能力的机会，达到社团联合会书画社团为同学们服务的目的，争取开展好学院的第二课堂。相信经过我们的努力，书画社团一定会办好，办长。

第四篇：书画大赛计划书

机电工程系专业作品及自动化科技协会作品联合展览

一、活动目的：

为迎接中华人民共和国建国六十周年，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，映照浓厚的校园爱国主义氛围。给我院机械爱好者提供展现自我价值的平台，加强系与系间的交流合作，促进校园和谐。此次展览融艺术性、时代性、娱乐性、创造性于一体，着力打造一个和谐美好、艺术气息浓厚的校园环境。

二、主办单位：机电工程系等

三、活动对象：机电系全体学生

四、活动内容：1.收集展品：向自动化科技协会、星火电子协会、工业设计班等收集展品。收集展品是要求作者附上简短的说明（包括作者的班级、姓名、展品名称、简要的功能说明和性能介绍）

2.场地：在A栋实验楼前面或是A栋实验楼一层大厅内，进行展览

3.时间：暂定为4月14号（早8点布置好展览场地，晚上9点收场）

4.展览模式：将展品置于桌上，并在旁边配上作者附上的作品说明，由参观者自行观看。期间需要人员在场巡视，可视情况为参观者讲解展品，并维持现场的秩序，保证展品的安全、完整。

5.展品保管：在展览期间，为保证展品的安全，需要设置警戒线，使参观者无法接触到展品，避免展品的损坏。展览完毕后，可将展品暂时收回到系办，第二天统一归还。

6.现场宣传：需要制作横幅在现场拉起，进行宣传

五、经费预算

海报2张

现场横幅（视场地准备1~2条）

矿泉水

气球、彩带

六、人员安排：信息部负责照片采集体育部与学术部及参展各系人员协同布置场地宣传部负责出海报及现场所需横幅等 秘书部负责道具、物品的采集

七、活动总结

机电工程系

2010年

第五篇：现场书画赛策划方案

现场书画赛策划方案

一、目的承担校园文化艺术节项目，庆祝五一国际劳动节，展示学生风采，活跃校园文化，陶冶学生情操。

二、时间

二○○三年四月三十日下午游园活动暨校园文化艺术节开幕式后

三、地点

读书公园入口处

四、活动内容

活动设硬笔、毛笔、国画、素描、速写五大类别，根据报名和赛场实际情况分别设立各等奖项。

五、方案

1、现场布置：团总支文体部、宣教部、绿韵书画社，责任人：王淼、杨丹、秦继恩

2、材料准备：纸张、墨水由绿韵书画社负责，责任人：秦继恩，笔、颜料、画板等其它工具自备。

3、报名：时间为4月20日至4月26日，地点：各系（部）。4月27日交资源与环境系办公室。

4、评委：由团总支负责邀请，责任人：张艳

5、现场组织：团总支、绿韵书画社，责任人：张艳、王淼、秦继恩

6、经费预算：现场布置300元，材料费350元，奖励200元。

7、主办：分校团委

8、承办：资源与环境系团总支、绿韵书画社