供用电技术专业毕业实习报告参考题目

第一篇：供用电技术专业毕业实习报告参考题目

供用电技术专业毕业实习报告参考题目

一、论文参考题目

1、农村用电管理新机制的探索与实践

2、供用市场营销风险及对策

3、浅谈“诚信电力”

4、加强农村用电管理几要素

5、对用电稽查工作的几点看法

6、浅谈电力案件认识的误区

7、搞好供电所电费回收工作的几点建议

8、农村接户线与弱电线路改造方案的建议

9、浅谈提高线路运行可靠性的措施

10、高压断路器中SF6气体的维护与管理

11、对“两改一同价”中若干问题的探讨

12、农村触电伤亡事故的主要原因与对策

13、开拓农电营销市场，增创电力企业效益

14、城镇小区10KV中压配电网规划

15、无功补偿的优化选择

16、农村低压电网台区改造的探讨

17、配变双杆台架式安装的要点

18、城镇配电网改造的探讨

19、配网中的无功补偿浅析

20、农村变电所的建设与发

21、农村电网降损节能的方法和措施

22、高压断路器设备常见事故及原因分析

23、变压器的运行维护和事故处理

24、住宅电气设计

25、架空线路的故障及防止措施

26、看熔丝熔断状况分析故障产生原因

27、对危险环境临时用电安全管理的探讨

28、动作科学的方法加强管理降低低压线损

29、配电烧毁原因及防范措施

30、农村电网线损率与经济电流密度值的探讨

31、把握供电所规范化管理的真谛

32、供电所所长应具备的能力

33、试谈解决“欠电费”问题的法律措施

34、浅谈10KV农网的降损措施

35、对10KV配电线路用带电作业取代停电作业相关问题的探讨36、10KV配电网开关设备配置的探讨

37、浅谈农网配电设备的选择

二、相关要求

1、毕业实习报告选题：学员应根据自身和工作实际情况，选择以上参考题目或自拟题目（范围过大的题目应该增加副标题）完成毕业实习报告。

2、毕业实习报告格式要求：字数应在2000—4000个汉字之内，其它格式要求参照本科论文要求，使用统一封面，用A4纸打印1份，装订后交学校。

3、交毕业实习报告时间：应该在教务办规定的时间内上交，以便学校组织教师批阅。

4、交毕业实习报告地点：校外学习中心学员交到各学习中心；校本部学员交到网院教务办（新校区第七办公楼四楼407室）。

5、其它要求以网教教务办每次日程安排或相关通知要求为准。

第二篇：市场营销专业毕业实习报告参考题目

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

市场营销专业 毕业实习报告参考题目

一、论文参考题目

1.市场营销沟通模式研究 2.促销工具运用策略研究 3.整体促销组合研究 4.网络促销研究 5.网络媒介研究 6.网络广告研究

7.比较产品生命周期不同广告策略 8.互联网广告的特点与适应性研究 9.中国广告媒体的发展研究

10.不同国家有关广告管理对我国的启示 11.全球化与中国广告业的发展 12.跨国公司在中国的广告策略研究

13.广告诉求方式研究（理性、情感、女性、儿童、幽默、恐吓等）14.随片广告策略研究 15.世界著名广告公司成长研究 16.企业内部公共关系研究 17.非赢利产品促销设计 18.企业与消费者关系的研究 19.企业外部公共关系研究 20.顾客管理技术研究 21.顾客满意理论研究 22.顾客异议的原因与对策研究 23.危机公关研究 24.推销组织结构的研究 25.国际市场分销比较研究 26.国际市场广告研究

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

27.国际市场营销组织结构研究 28.国际市场进入方式研究

29.不同亚文化下的消费者行为比较研究 30.消费者购买行为研究 31.政府采购行为研究 32.绿色营销的企业机会分析 33.绿色营销研究 34.市场营销观念分析 35.商务谈判策略研究 36.服务产品的促销设计 37.服务产品的质量管理研究 38.服务企业形象策划 39.推销的绩效管理方法研究 40.企业内部营销研究

41.关系营销在不同产品中的运用 42.市场营销道德研究 43.市场调查方法研究

44.某一产品或行业的企业形象策划书 45.电子商务在价值链中的应用 46.卫生保险市场的细分与定位 47.服务业的专业化问题研究 48.入世后中国制造业的定位与分销 49.新产品的市场定位与分销 50.电子商务与直复营销 51.新技术产品市场营销研究

52.我国企业国际化经营的战略措施研究 53.跨国经营的本土化战略研究 54.房地产市场营销研究 55.农产品市场营销研究 56.发展大型连锁超市的思考 57.零售业发展趋势及管理思路研究 58.老年市场分析及营销策略研究 59.农村市场开拓策略研究 60.电信企业竞争战略和策略研究

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

61.中国企业跨国经营研究 62.中国民航业竞争研究

63.企业市场环境变化与营销策略研究 64.我国发展特许经营的问题及对策研究 65.装饰材料市场营销研究 66.水产品市场营销研究 67.诚信与市场营销活动研究 68.中药市场发展趋势及对策研究 69.女性保健品市场营销研究 70.食品超市的区位决策研究 71.市场营销渠道研究

72.当前价格领域存在的问题及对策 73.电信价格竞争

74.论当前国内市场的价格竞争 75.新产品市场扩散过程研究 76.新产品开发过程研究 77.产品线延伸策略研究 78.产品组合策略研究 79.国际产品差异化研究 80.国际市场产品标准化研究 81.产品生命周期的营销策略研究 82.品牌的价值研究 83.品牌策略研究

84.品牌设计与企业形象的关系研究 85.中外企业营销战略的比较研究 86.企业营销战略制定的影响因素研究 87.加入WTO 对我国营销环境的影响 88.经济全球化下我国纺织品国际市场营销研究 89.绿色营销与可持续性发展战略 90.绿色产品开发的管理 91.超市经营的质量保证体系 92.供应链理论在市场营销中的应用 93.新产品开发的风险控制 94.电子商务与第三方物流

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

95.假冒伪劣产品泛滥问题研究 96.绿色标志管理

97.高科技成果转化的对策研究 98.高科技产品的市场进入策略 99.我国技术创新现状与对策探讨 100.高科技产品的市场营销 101.质量体系认证的现状与对策分析 102.服务质量问题研究 103.物流与供应链管理 104.第三方物流的质量保证体系 105.加入WTO后对我国物流业的影响与对策 106.大型综合超市的营销策略研究 107.连锁商业的核心竞争力研究 108.质量与市场营销

109.保健品广告宣传的现状与对策 110.保健品市场营销研究 111.假日营销策略研究

112.体验营销与现代消费者的需求 113.非盈利市场营销策略研究 114.民办高校营销策略探讨

115.营销能力与企业核心能力的关系研究 116.内部营销与人力资源管理关系研究 117.同倍营销的策略研究 118.企业文化与内部营销的整合 119.客户关系管理的实施条件研究 120.体育健身市场与体验营销

121.角色外行为管理与服务核心竞争力的提升 122.内部营销与服务质量管理 123.零售企业的扩张策略 124.品牌国际化策略研究 125.4P、4C和4R的关系研究 126.中小企业营销研究 127.消费者决策形态研究 128.农产品营销组织研究

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

129.物流企业的客户服务研究 130.农产品营销渠道研究 131.绿色物流体系研究

132.仓储企业的物流增值服务探讨 133.制造商与中间商的关系营销研究 134.企业市场营销信息系统与经营危机预防探讨 135.新经济时代企业营销创新研究 136.分销渠道冲突与管理研究 137.顾客关系与顾客感知服务质量研究 138.销售终 端管理和控制问题研究 139.网络时代的合作营销研究 140.大客户关系管理 141.中国房地产品牌问题研究 142.整合营销传播（IMC）理念研究 143.服务补救与顾客再次购买行为研究 144.零售业发展及营销策略 145.媒体营销研究

146.非盈利顾客处理策略研究 147.品牌的国际化战略研究 148.城市品牌的战略与策略 149.伏击营销与营销伦理 150.对市场营销的哲学思考 151.定点赶超与营销创新 152.关系营销与中国文化的思考 153.软营销与硬营销策略研究 154.对市场营销的生物学、社会学思考

二、相关要求

1、毕业实习报告选题：学员应根据自身和工作实际情况，选择以上参考题目或自拟题目（范围过大的题目应该增加副标题）完成毕业实习报告。

2、毕业实习报告格式要求：字数应在2000—4000个汉字之内，其它格式要求参照本科论文要求，使用统一封面，用A4纸打印1份，装订后交学校。

3、交毕业实习报告时间：应该在教务办规定的时间内上交，以便学校组织教师批阅。

4、交毕业实习报告地点：校外学习中心学员交到各学习中心；校本部学员交到网院教务办（新校区第七办公楼四楼407室）。

四川农业大学继续教育学院 网络教育学院●毕业论文

5、其它要求以网教教务办每次日程安排或相关通知要求为准。

第三篇：供用电技术专业毕业实习报告

供用电技术专业毕业实习报告

姓名：黄东平学号：W511009148036

配电变压器烧毁原因及防范措施

随着农村电网建设与改造工程的实施和电力体制改革的深入开展，配电变压器的产权已归属于供电部门所有。然而配电变压器烧毁不仅仅只是会造成地区大面积停电，更为严重的是会使供电部门向社会承诺的供电可靠率得不到充分保障，影响电力行业的形象。而作为一名长期工作在一线的配变运行管理员，我对配电变压器烧毁原因及防范措施的理解有以下几点来自实践的理解：

一、配电变压器烧毁的原因：

1、人的原因：

(1)配变运行管理员的业务技能不过关应变能力差，使得在日常巡视和维护工作中，不能及时发现缺陷并作有效合理的处理。

(2)配变运行管理制度不健全，使得管理员责任心不强，在日常巡视和维护工作中发现缺陷（小毛病）不作及时处理，处理后不记录，遇事推诿等。

2、设备原因：

(1)配变高压或低压侧无保险，有的虽装上跌落熔断器和羊角保险但其熔丝采用铝或铜丝替代，致使低压短路或过载时熔丝无法正常熔断而烧毁配变，我们这里原来就经常采用铝线或铜丝代替。

(2)高低压熔丝配置不当，普遍存在配置过大现象，从而造成配变严重过载时而烧毁配变。

(3)由于农村照明线路偏多，大多采用单相供电，加上施工中跳线随意性和管理不到位，造成配变负荷偏相运行。长期使用使某相线圈绝缘老化而烧毁。

(4)私自调节分接开关，由于冬夏两季用电负荷的差异电压高低略有变化，因而有些村电工不经修试部门试验调整而私自调节分接开关，造成配变分接开关不到位，接触不良而烧毁开关，而分接开关质量差，结构不合理，压力不够，接触不可靠，外部字轮位置与内部实际位置不完全一致，引起星形动触头位置不完全接触，错位的动、静触头使两抽头之间的绝缘距离变小，并在两抽头之间的电势作用下发生短路或对地放电，短路电流很快就会把抽头线匝烧毁，甚至导致整个绕组损坏等现象也不少。

(5)配电变压器的高、低压线路大多数是由架空线路引入，由于避雷器投运不及时或没有安装10kV避雷器，造成雷击时烧毁变压器。

(6)一些配变没有配置一级保护，或配置了一级保护但其动作性、可靠性低，甚至根本不能动作。

(7)接地装置不合格，有些配变在新建前测量接地电阻合格，经长期运行(尤其是接地引下线采用铝条代替)出现严重氧化，增大阻值，再加上其地埋接地体锈蚀、开焊、断脱等，造成中性线电位偏移。当过电压或雷击时，易引发事故。

(8)变压器本身质量存在问题，由于配变安装地点大多地处偏僻，有些施工队现场焊接地体，而擅自把存在有质量问题未验收的配变作临时用电烧毁配变。

(9)渗油是变压器最为常见的外表异常现象。由于变压器本体内充满了油，各连接部位处都有胶珠、胶垫以防止油的渗漏。经过长时间的运行，会使变压器中的某些胶珠、胶垫老化龟裂而引起渗油，从而导致绝缘受潮后性能下降，放电短路，烧毁变压器。

(10)当配电变压器低压侧发生接地、相间短路时，将产生一个高于额定电流20-30倍的短路电流，这么大的电流作用在高压绕组上，线圈内部将产生很大的机械应力，这种机械应力将导致线圈压缩，短路故障解除后应力也随着消失，线圈如果重复受到机械应力的作用后，其绝缘胶珠、胶垫等就会松动脱落，铁心夹板螺丝也会稍微松弛，高压线圈畸变或崩裂。另外也会产生高出允许温升几倍的温度，从而导致变压器在极短的时间内烧毁。

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供用电技术专业毕业实习报告

姓名：黄东平学号：W511009148036

二、防范措施

1、对人的防范措施：

(1)加强配变运行管理员的业务技能学习，严格执行岗位准入制，以《安规》、《技规》为行事依据，定期、不定期的组织相关业务技能培训，将培训考核成绩纳入年终经济考核中。

(2)加强制度化建设与管理，确实落实岗位责任制，做到专人巡视，专人处理，专人记录，专人监督。把日常巡视（定期巡视）与特殊巡视充分结合起来，为配变建立一个独自的终生保健卡，把配变完好率纳入生产指标考核中。

2、配变的防范措施：

(1)在新建时应安装高压熔断器和低压保险。在运行中当发现熔断器烧毁或被盗应及时更换。

(2)高低压熔丝应合理配置：

①容量在100kVA以上的变压器配置(1.5～2.0)额定电流的熔丝。

②容量在100kVA以下的变压器配置(2.0～3.0)额定电流的熔丝。

③低压侧熔丝应按额定电流稍大一点选择。

(3)加强用电负荷实测工作，在高峰期到来时用钳型电流表对每台配变负荷情况进行测量，合理调整负荷，避免配变三相不平衡偏负荷运行。

(4)对于10kV配变低压侧电压误差在+7%～10%范围，一般不允许调节分接开关。

(5)每年雷雨季节到来之前，应把所有的避雷器送往修试部门检测试验合格后及时安装。对拒不安装避雷器的可采取下述办法：

①下发限期整改通知书;

②停电;

③对停电有困难的可采取签订安全责任书，明确双方各自的安全责任或签订事故责任书，注明如因雷击烧毁变压器而引起整条线路跳闸，追究赔偿损失。

(6)每台配变必需安装一级保护，在投运前应做如下检测工作：

①带负荷分、合开关3次，不得误动。

②用试验按钮试验3次，应正确动作。

③各相用试验电阻接地试验3次，应正确动作。

④每周试跳1次，应正确动作。

(7)对于接地引下线用铝条代替的，要立即更换为M12的圆钢或3×30扁铁，减少氧化程度，并经常检查有无锈蚀、脱落现象。修试部门每年预试时，当发现其电阻值超标时，应通知管理部门，及时处理。

(8)对于新上的配变，没经修试部门进行现场试验合格后，严禁擅自投网运行，避免新变压器因质量问题或运输不当而烧毁配变。

(9)定期清理配电变压器套管表面的污垢：检查套管有无闪络痕迹，接地是否良好，接地所用的引线有无断股、脱焊、断裂现象；用兆欧表检测接地电阻不得大于4Ω。

(10)合理选用低压侧导线的接线方式，采用接线板或钢铝过渡线夹等专用设备，并抹上导电膏，增大接触面积，防止氧化。

总之，配电变压器的运行好坏是与管理有着密不可分的联系。在工作中，只要我们一线的管理人员认真做到勤看、勤测、勤听、勤护、勤记录，就一定能有效地避免配电变压器烧毁事故的发生，从而大大保障了区域供电的可靠性。

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第四篇：建筑设计技术专业毕业实习报告

前言

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的土木工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在土木工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

实习作为进入工作岗位，融入社会的必经阶段，从一个学生转变为工作者，不但是生活环境的改变，同时是角色的转变，从一个被保护的学生转变为在工程实际中负责任的职工，身上的担子和任务发生了巨大的变化。所以，毕业实习的重要性不言而喻。本次实习内容主要有参观实习，查阅类似的建筑资料，查阅实际工程案例，进一步了解在建筑设计，结构设计，以及施工中存在的诸多问题。为做好毕业设计打下基础。

一、实习目的及任务

经过了大学四年土木工程专业的理论进修，使我对土木工程专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

1，为了将自己所学土木工程术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过土木工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

2，通过土木工程专业实习，更广泛的，更直接的接触工程实际，了解工程需要，加深对实际工程的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。3，通过实习，了解土木工程专业工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

4，通过实习，学习和掌握建筑在设计和施工中所要解决的问题，把握在设计和施工中的重要细节和工艺，以及行业中的各种规定，以及具体做法，从而达到学以致用的目的。同时，对建筑设计案例进行分析学习，为本学期的毕业设计积累经验，打好基础。

1.2实习任务要求

1，在实习期间，严格遵守实习的要求，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题。

2，在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习中分配的任务，与相关人士和谐相处。在参观过程中，要仔细思考，善于发现问题，善于总结。

3，认真总结实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习报告。

二、实习内容（过程）

3.1举行实地参观

在本学期开学的第一周，在导师的带领下，我们首先参观了陕西科技大学行政楼。该建筑一共十层，主要用于学校教职工办公，该建筑结构属于框架结构与部分剪力墙的结合，内部电梯间采用剪力墙，外部结构使用全框架结构，整体布局结构紧凑，在一层设有门厅，内部空间较大主要用于上下楼的人员疏散，以及值班人员的工作岗位，二层以上为标准层，主要用于学校的各部门工作职能。在建筑的两侧个还设有楼梯，由于楼上人流量不是很大，所以两部楼梯外加电梯可以满足上下楼的需求。由于建筑物中间采用剪力墙作为电梯间，再加上各层四周为封闭结构，所以在过道部分的采光和通风做的不是很好。该建筑一侧还连接着另一栋四层的建筑，中间设有分隔缝，经老师介绍，在基础部分采用柱子错开布置，满足独立基础的布置。

接下来，我们参观了其学校的实验楼，该类建筑都采用框架结构，其门厅进去之后都是大空间，四周采用封闭式结构，由于部分没有做吊顶，可以清楚地看到梁，板构件，由于建筑开间较大，所以在连接部分设缝处理，在建筑物的外部，为了便于疏散人群，设置有直接上二层的大楼梯，同时满足了通风的要求，建筑物在立面部分较为整齐，没有过多的变化。由于是框架结构房间的使用面积较大，布置合理。

3.2实地考察在建项目 在老师的带领下，我们有幸参观了陕西科技大学在建项目——陕西科技大学二期教学楼项目。该工程由陕建五建集团承建，在项目经理部，我们听到了项目经理细致的讲解。该工程共有A,B,C三个分段，第一段和已建成的逸夫楼结构完全一样，中间采用剪力墙结构，四周为框架，一共十层，其功能为教学需要。其它两个分段主要是教室，不同的是根据功能的不同教室的面积不相同，满足大班教学和小班教学的要求。在连接部分还是设有缝，只不过与建成的相比，柱的布置没有采用错开，经理介绍在基础部分采用筏板，满足要求。在柱网布置上，开间布置大多为8.1米，进深布置为6.9米。在外部，同样设置有直接通往二层的楼梯，由于开间部分柱距较大，所以在立面做法上采用砖砌作为隔断，从而使立面显得相对紧凑。

3.3江汉大学某教学楼设计案例分析

江汉大学某教学楼为框架结构，其设计由建筑设计和结构设计两方面的内容，其中建筑设计又分为平面设计，立面设计和剖面设计三个方面。结构设计分为框架设计，梁板设计，楼梯设计和基础设计等方面。对建筑设计的要求为建筑要求美观，新颖，满足功能使用要求，功能区组合合理。结构设计要求结构布置合理构件设计经济合理等。整个设计过程严格遵守相关规范要求，参考资料和最新国家标准，对设计的各个环节进行科学的考虑。1，工程概况

该工程建筑面积5200平方米，主体为六层，底层4.2米，楼层3.9米，建筑总高度28.2米，屋面采用上人屋面。走廊，楼梯设置满足防火要求，该教学楼采用内廊式，内设电梯，小教室采用50平方米，大教室有75平方米和83平方米两种一楼设有门卫房，两侧各有楼梯提供出入。本工程采用钢筋混凝土框架结构，结构等级为二级，结构使用年限为50年，抗震设防烈度为7度，地震分组为第一组，设计基本地震加速度值为0.1g，场地类别为二类场。楼板采用现浇钢筋混凝土肋梁楼板，楼梯采用钢筋混凝土现浇，内外墙采用加气混凝土砌块，基础采用柱下独立基础。2，建筑设计

教学建筑应根据使用性质，建设规模与标准的不同，确定各类用房。教学楼设计由教学用房，公共用房，教师休息室和设备用房组成。将房间按使用性质分类分为主要使用部分，次要使用部分和交通联系部分，从而来合理地布置房间，同时在满足安全保卫的基础上使其内外联系方便。设计采用内廊式布局，其优点是走道所占的面积较小较外廊式布局经济。其一层平面图如下

建筑立面设计，立面图所反映的是建筑四周的外部形象，立面设计是在满足房间的使用要求和技术经济的条件下运用建筑选型和立面构图的一些规律紧密结合平面，剖面的内部组合而进行的，详图如下

建筑剖面设计，为了充分反映建筑物在垂直方向上各个部分的组合部分需要进行剖面设计，其主要任务是确定建筑物各部分应有的高度，建筑物的层数和应有的空间的组合和利用，以及建筑物剖面中的结构构造关系等，本设计所剖切位置为右侧楼梯间，详图如下

屋面设计，屋面形式为平屋顶，平屋顶排水坡度为2%，排水坡度的形式为垫置坡度，排水方式为内排水，屋面做法采用刚性防水，聚泵乙烯保温屋面。详图如下

防火设计，防火等级为二级，门为乙级防火门，安全疏散距离满足房门至外部出口或封闭楼梯间最大距离小于35米，每个房间都设置了不小于900mm的门，满足防火要求，每层两侧及中间设置三个消火栓，最大间距22m满足间距50米的要求。

四，实习心得体会 4.1人生角色的转变

如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了建筑结构设计的细节和要注意的方方面面，带给我很多难得的设计经验。通过这次毕业实习提供的学习机会，为我从学生转向以为工作人员打下了基础，系统的实习让我所学的知识不在单薄，在角色转变的当下，让我得到了历练，增长了见识，开阔了眼界。

4.2虚心请教，不断学习。

毕业实习结束之后，一颗浮躁的心慢慢归于平静，但不缺乏激情。慢慢地适应建筑结构设计的有关要求和规程之后，了解了相关规范和技术规程之后，对于接下来的毕业设计我不再感到迷茫，也不再感到无措。同时，我体会到个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在就业竞争激烈的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我以后才能在工作中得心应手。知识更新太快，靠大学里土木工程专业学习的一点知识肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰!4.3摆正心态，快乐工作

这次实习我也领悟到学生和职场员工的区别。你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出十二分的努力，正所谓：台上一分钟台下十年功。实习以后，我们才真正体会每一栋建筑物从设计到施工到投入使用，都得付出极大的努力，在设计中要考虑到方方面面，一栋建筑物它的设计施工都得满足相关规范和具体做法，安全是第一位的。工作是艰辛，但工作的态度一定要快乐。我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。建筑设计工作是忙碌的，是繁琐的，也是充实的。生活的空间，须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时，我发现自己不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的设计修改中寻找快乐，我快乐工作着，游刃有余。

每个人都有自己的人生，而一些人的人生因为有了大学、实习、工作而更精彩。作为一名即将毕业的大学生，他们已经走完了学生时代，乃至人生最美的时光。而现在，留给他们的是人生最难忘的考验——实习。李宏伟表示“实习让我感受到了理想与现实一次次的碰撞，让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己喜欢什么。”

五、实习总结

栀子花开，毕业季，一个载满收获又挥洒着悲伤的季节。通过这次毕业实习生涯，收获了经验，体悟了人生，感慨颇多。先总结如下：

5.1打好基础是关键

许多前辈表示，离开了大学的围城生活，初入社会的感觉让他们有些措手不及。“理论说起来谁都会，但真正到了实际操作的时候，做起来并非想象中那么简单。”无论哪个方向的学生均表示，进入工作岗位才发现自己在土木工程专业技能方面还有诸多不足之处，后悔当初没有认真打好基础。以前就是不懂就问，问完就忘，老师同学们还是会很热心的帮助你，但到了工作岗位竞争太过激烈，有时候，你可能只是一个人在战斗。所以打好土木工程专业基础知识是关键。

5.2实习中积累经验

这次实习中，最重要的是积累了实际工程设计施工的经验，实习经验是对于四年专业学习的系统回顾和升华。其实，在社会这个大家庭里，学校学到的那点理论知识，只是社会需要的一部分，作为大学生，要想在最短的时间内收获更多，学到更多，那么就要不断地虚心向前辈学习。学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。所以在这些角色的转化过程中，大学生们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

5.3专业知识掌握的不够全面。

尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，不能系统的串联起来，尚不能轻松胜任建筑结构设计及施工的方方面面，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。因此，此次毕业设计，我会当成一种实际的锻炼，把自己四年所学的专业知识好好串联起来，进行系统的学习，争取将专业知识掌握到位。

5.4专业实践阅历远不够丰富。

由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我会在工作岗位上，抓住机会，多向从事土木工程专业岗位的前辈学习和请教，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能预测，但是我会要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个处处充满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践机会，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。

第五篇：毕业实习报告题目

毕业设计题目：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、的设计（选型或改造）

一、大纲说明

适用专业 ：机电一体化

二、毕业设计的目的和要求

通过设计，要求学生在指导老师的指导下，独立完成所要完成的毕业设计全部内容。包括：方案选择；正确的进行分析计算；通过调查研究和毕业实习，搜集和查阅有关图纸；根据课题设计需要进行必要的实验、测试和经济核算；绘制出符合国家标准的图样；编写设计说明书；参与毕业答辩。具体要求如下：

1.培养学生综合应用所学理论知识和技能，分析和解决该设计项目的原理和方法，熟悉该设计项目的组成及编成。

2.培养学生懂得该设计项目工作所必须的全局观念、生产观念和经济观念，树立正确的设计思想和严肃认真的工作作风。

3.培养学生调查研究，查阅技术言文献、资料、手册，进行工程计算、图样绘制及编写技术文件的能力。

4.独立完成毕业设计，不准抄袭，若有相同，取消毕业设计成绩。

四、毕业设计内容

毕业设计大体可分为准备、设计、总结三个阶段。具体步骤如下：

（一）熟悉课题

设计任务书下达后，学生首先应了解课题的名称，课题来源，设计任务书，提供的原始数据，要求达到的经济和技术指标。学生根据相同原始资料进行分析和设计，了解设计的基本思路。

（二）搜集资料和工厂实习

围绕课题，搜集有关中外资料，查阅有关资料及技术文件，或与设计题目有关的生产现场了解实际使用情况。根据设计任务的需要，到生产现场实习和调查研究。

（三）确定设计方案

在对本课题有较充分的认识后，提出解决课题的几种方案（安装方案或设计方案），并对方案进行详细分析，提出优、缺点和操作的可能性。最后将各方案进行比较、总结，按实际条件选出最佳方案。需要对方案进行试验分析时，要进行初算（或小组分工来进行），得出技术经济数据的估计值，再在多方案的基础上确定最佳方案。

（四）设计内容（具体的设计）

1.机电设备的使用与管理 2.机械加工

3．机电设备的安装、调试、维修及使用 4．可编程序控制器控制系统分析或设计 5．单片机控制系统分析或设计 6．机电一体化产品分析或设计

（五）绘制图样

1.机械部分确定总体布局，画出装配草图，经指导教师评审同意后，着手画出设计总体布局图，并按规定要求标注尺寸及技术要求，然后拼绘设计总图，计算装配尺寸，修改零件图。

2.控制电路部分：绘制出整个控制电路图。

（六）撰写说明书

１．目录与前言：前言主要是对本设计进行简要的概述。

２．设计简介：应扼要叙述设计内容和要求以及设计的原理和方法，要求文字精炼。

３．方案确定与设计。包括：总体方案的说明及其原理论述，以及方案的实体设计（如：结构示意图、表格、各部分的计算公式和数据、文献选择等）。

４．参考文献：标明设计所参阅的资料名称、作者、出版单位等。

（七）撰写设计说明书

说明书草稿编写好之后，应送交指导教师审阅，然后，学生按规定的设计说明书格式誊写。设计说明书一律用下发的毕业设计纸打印，经指导教师签字后和毕业设计任务书等一并装订成册。

（八）准备答辩

毕业设计答辩是完成理工科专业目标所必须的重要教学环节，是培养学生独立思考和科学的工作方法的重要过程。

五、毕业设计说明书（报告）图纸要求

1、毕业设计说明书：设计方案正确、内容合理、数据计算正确、字体工整、条理清楚、论理性强，不准少于35页。

2、毕业设计图纸要求：

（1）机械部分折合成A1号图纸两张，制图布局合理、符合制图标准、美观整洁、规范。（2）电器控制部分折合成A1号图纸两张，制图布局合理、符合制图标准、美观整洁、规范。

六、毕业设计时间安排(共8周)

1、设计准备第1-2周

指导老师讲解实习要求和实习内容，介绍毕业设计的总体内容要求，设计方法步骤，设计说明书和图纸要求及指导学生借阅参考书、设计手册。

2、毕业设计第3～7周

按照设计大纲的要求进行生产实习，在实习期间应完成设计说明书全部底稿的编写和整理任务，及设计图纸的草图和所需要知识的补充和完善。

3、设计文件准备第8周，毕业论文的抄写和审核，绘制图纸。4.毕业答辩11月30日

七、毕业设计的参考书目录如下: 1.2.八、毕业设计说明书的装订、填写要求

1、封面（页）的编号暂时不填写，待全部收齐后组织专人统一填写。

2、装订顺序：封面—任务书—答辩委员会纪录—设计及论文评语—毕业设计说明书。

3、任务书（页）的填写：

1）任务下达日期：2013年9月14日

2）开始日期：2013年9月14日；完成日期：2013年11月30日

11级机电一体化专业毕业设计课题一览表（参考题目）

一、机械加工设备改造类

对现有机械加工设备进行数控化改造设计，可针对不同型号规格进行设计。1.卧式车床数控化改造设计(如C6140、C6132等型号的纵向、横向改造)

2.铣床数控化改造设计

3.钻床数控化改装设计

二、机械加工设备设计类

针对不同规格的加工机床进行设计，主要设计主机和一个主要部件或控制系统。4.数控车床设计

5．数控钻床设计

6．数控铣床设计 7．数控钻铣床设计

8．数控镗铣床设计

三、机械加工设备附件

9．数控滑台（或工作台）及其控制系统设计

10．转位刀架及其控制系统设计

11．数控回转台及控制系统设计

12、数控动力头及控制系统设计13．数控工件输送车设计

四、机械加工工艺及工装设计类

14．箱体类零件机械加工工艺及其夹具设计（可针对不同类型的箱体）15．其它典型零件（主轴、曲轴、转子等）机械加工工艺及其夹具设计 16．箱体类零件三维造型及数控加工程序设计 17．其它典型零件三维造型及数控加工程序设计 18．组合机床设计

19．组合夹具设计

五、其他机器及其控制系统设计

能够完成某功能的各种机器，主要设计主机和一个主要部件或控制系统，如： 20．抛光机设计

21．轧机设计

22．液压机设计

23．造纸机设计 24．提升机设计

25．塔机设计

26．输送机设计

27．切割机设计 28．飞锯设计

29．包装机设计 30．雕刻机设计

31．收割机设计 32．转载机设计

33．挖掘机设计 34．罐装机设计

35．封口机设计 36．播种机设计

37．运输车类设计

38．破碎机及其控制系统设计 39．研磨机设计

40．开卷机设计

41．切片机设计

42．卷扬机设计 43．天车设计

44．压路机设计

45．石材切割机床设计

46．石材抛光机床设计

47．旋切机（圆木切片）48．各类机器手或机器人设计 49．秸杆粉碎机设计

50．秸杆压块机设计

51．采煤机设计

52.通风机设计

53.皮带输送机设计

54.刮板输送机设计

55.液压支架设计 56.空气压缩机设计 57.离心式水泵设计

58.蓄电池式矿车设计 备注：

1、毕业设计题目的选取，可以参照表中的课题选取。也可以根据自己所在的工作岗位来选取，选题要结合实际。最好是自己在实际生产中解决的技术难题、技术革新、技术改造等。

2、论文做好以后先把电子稿交给老师批改，批改合格以后在打印。

3、论文批改上交邮箱：

张

平老师：***@163.com.，*** 王运涛老师：772529968@qq.com，*** 张

乐老师：27772796@qq.com,*** 王剑平老师：272430826@qq.com，***