第一篇:国旗下讲话稿:只要信心没有被打破
如果有人问我:“一个人在社会上立足,最不可缺少的品质是什么?”我会不假思索地说:“信心。”
曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师,但正如雕刻家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件也十分苛刻,整整五年,青年每塑好一件作品都会拿去让雕刻家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎,有许多人认为雕塑家不近人情,但他的妻子却不以为然,而是说了一句意味深长的话:“只要信心淌有被打碎!”结果,青年最终如愿以偿且青出于蓝而胜于蓝,超越了自己的恩师。
人生在世,不可能总是平平安安,一帆风顺,总会遇到这样那样意想不到的困难,但我们不能没有信心,只要振作精神,下定决心,排除万难就一定会有希望。张海迪对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值,她活出了自身的美丽,活 出了自己的出类拔萃,她是生活的强者。
“看成功,人生豪迈,只不过是从头再来。”这首歌唱得真好,它唱出了铁心声,当我第一次听到这首歌的刹那我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣,我的这十几年里也有过几次从头再来的经历,现在想起来,使我懂得了一个人一旦失败,应该毫不犹豫站起来,从头再来,这就是信心,信心是胜利者,成功者的摇蓝。
“人生之光荣,不在永不失败,而在于能屡仆屡起。”特别是在这个竞争日益激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗,努力打成碎片,但只要有信心没有被打碎,只要我们的心中能保存自信的火种,我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力,勇敢地与命运之神,风险危机抗争,让生命焕发出智慧与坚强的光辉!
第二篇:国旗下讲话稿:没有规矩,不成方圆
国旗下讲话稿:没有规矩,不成方圆
国旗下讲话稿:没有规矩,不成方圆尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自高二(17)班的xx,我今天演讲的题目是“没有规矩,不成方圆”。鲁迅先生说过“做一个大写的人”,“人,一撇一捺”,写起来容易做起来难。的确,我们可以拥有一个健全的体魄,却很难拥有完善的人格,即自由的意志和端正的行为。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为什么样的人,每个人都会有自己的答案,但每一个答案的背后都有一个共同基点,那就是以法纪法规为标杆对行为进行指导与调控。孔夫子云: “国无法不立”;亚里士多德也说过:“法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。”法律是社会繁荣与昌盛的保障,人类的发展史又何尝不是一部法纪史?法律对个人而言是行为的约束;对国家而言是兴旺发达、长治久安的首要前提。法纪法规内容繁杂多样,如《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等等。同学们,你们了解这些法律吗?对待法律法规,我们不能只忙于学习、生活而成为法盲。法律知识的缺失只会导致行动的盲目,为了避免成为法盲我们不仅要知法还要懂法。没有规矩不成方圆,这句话充分说明了秩序、规则的重要性。国有国法,校有校规。学校的各项规章制度,如《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《黄冈中学学生管理规定》,这些是我们的行为规范,也是黄高学子的一个行为尺度、一种行为规则。但是校园里却总有一些违反规则的现象:如有的同学在食堂打饭插队,有的同学在自习时进进出出,有的同学随意践踏草坪,而且早晨总有一些姗姗来迟者慢悠悠地走进教室;下楼时总有人推推搡搡,寝室午休时间总有人打闹喧哗,甚至还有个别同学故意损坏学校公共设备等等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。同学们,行为规范,往小的方面说,是一个人应具备的基本素质。往大的方面说,则是一所学校学生道德水平的集中体现。能在黄冈中学学习生活的同学都是同龄人中的佼佼者。但大家可曾想过,在我们一天天学习充实完善自己的同时,我们的纪律意识、道德修养是否也达到了与自己知识水平相符的境地?我们是否为和谐美好的校园作出了自己的努力?“无规矩不成方圆”。规矩是一种约束,更是一种保障。他在约束我们的同时,为我们造就了一个难得的发展平台。同学们,要知道,“禁止践踏草坪”是为了美化校园环境,“不能擅自离校”是要保障我们的人身安全,“严格作息时间”是为了让我们拥有充沛的精力去学习知识。如果我们知道这些规章制度的良苦用心却明知故犯,那只能说明一点:我们缺乏自律。毕达哥拉斯曾感叹:“不能约束自己的人就不能成为自由人”。我们的自律并不是让一大堆令人望而生畏,甚至是望而生厌的规章制度来层层束缚自己,而是用自律的行动去创造一种井然的秩序,来为我们的学习生活争取更大的自由。因此,我们要学会进行自我约束,自己要求自己,变被动为主动,不妨将约束我们的条条框框看作是完善自己人格,提高思想境界的保健品,去主动地吸纳它,应用它。培养一个良好的自律意识,将自律作为座右铭时刻警醒自己,对我们自身百利而无一害。而立足于长远发展的前提,着眼于不可预测的未来,他又在无形之中给我们铺设了一条通往成功的锦绣前程,我们没有理由不去遵循他,更没有任何借口去违背它。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人。懂得什么是正确的,什么是错误的。提高分辩是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择和正确的道德行为能力,成为真正合格的中学生;才能将自律作为意识形态下的产物,自觉加以实践;才能创造良好的学习环境和学习氛围,为构建和谐美好的黄高校园做出自己的努力!正所谓:行以规矩,志成方圆!我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:信心主题国旗下励志讲话稿[范文模版]
信心是成功的基石。有信心的人顺境中意气风发,困境中不屈不挠,下面是小编给大家整理的信心主题国旗下励志讲话稿,仅供参考。
信心主题国旗下励志讲话稿篇1
各位老师、同学们 早上好!
今天我讲话的题目是《信心比天才更重要》。
一个人在社会上立足,最不可缺少的品质是信心。
据科学家统计,拥有天才智商的人占人数的千分之二,所以绝大多数的人智商都属中上的水平。美国游泳神童菲尔普斯蝉联三届奥运会游泳冠军,这样的天才,在童年时竟是一名多动症的患儿,他的成功历程除了有母亲的陪伴就是自己坚定不移的信心。迈克尔乔丹在大学学习期间,篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后,他率领球队6次获得nba总冠军,其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员,是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句名言:“我可以接受失败,但却不能没有信心。”这就是他成功的秘诀之一。
在我们的祖国也有许多名人事例,先说我们身边的人。新东方英语学校的创始人俞敏洪,曾三次参加高考均纷纷落榜,每次的英语成绩都在二三十分左右。最后一次高考被录取时的英语成绩仅为四十三分,可他却偏偏选择了自己的弱势学科英语专业,为的就是挑战自己的信心,当年他常常一天背十几个小时的英语,因为英语老师当众说他讲的英语“只有俞敏洪三个字能让人听懂”。现由他创办的新东方学校目前已经占据了北京80%,全国50%的出国培训市场,年培训学生超过15万人次,国外的留学生70%是其弟子,由于他对留学教育专业的杰出贡献,被社会誉为“留学教父”;俞敏洪高瞻远瞩,在事业如日中天之际,仍然开拓进取,在__年,与中国it巨头联想集团强强联手,挺进互联网,成立新东方在线网站,各路精英,纷至麾下,俨然是一代帅才。
我非常欣赏他的一句话:“我的自尊心是零,因为我的自信心无限!”一个满口流利英语的人让全世界领略了中国人的自信,并为之惊叹。他用自己的经历证明了,自信就是自我的逾越。
再看我们身边同学,同时坐在教室中,为什么总有人成绩不尽理想?不是你们智商低,而是没有自信心。成绩突出的同学他们除了有执着的付出还有挑战困难的信心,所以同学们,相信自己只要看准方向有付出就一定能成功。相信自己!
那么,怎样培养自己的自信心呢?
只有信心没有付出就是空想,所以,要寻找自信的支点。肯定和承认自己的优势与长处,人都有自己的长处,珍惜自己的优点,欣赏自己与众不同的地方,长期坚持,逐步延伸自信的阶梯。其次,要体验成功的经验。心理学的研究证明,一个人成功的越多,他的自信心越强。
信心比天才重要,人有了坚定信念才是不可战胜,信心是命运的主宰。同学们,期中考试就要来到了,这次考试你准备好了么,想让自己取得好成绩么?那么就学会自信吧!在近一周的时间里相信只要努力付,就一定会进步。让我们提高自信心,更加宽厚,更加乐观地去面对生活。因为,这样的品质能够帮助我们到达目标,取得成功。
信心主题国旗下励志讲话稿篇2
数千年来,人们一直认为要在四分钟内跑完一英里是件不可能的事。不过,在1954年5月6日,美国运动员班尼斯特打破了这个世界记录。他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大声对自己说:“我一定能在四分钟内跑完一英里!我一定能实现我的梦想!我一定能成功!”这样大喊一百遍,然后他在教练库里顿博士的指导下,进行艰苦的体能训练。终于,他用3分56秒6的成绩打破了。是什么使他创造奇迹?是信心!
信心是成功的基石。有信心的人顺境中意气风发,困境中不屈不挠,“我能行!我一定要行!”是他们的常有的心态。
拿破仑在率领军队翻越高峻陡峭的阿尔卑斯山前,一个将领对他说:“还没有军队成功地翻过这座山,太难了,恐怕失败。”拿破仑一字一顿地说:“在我的字典里,没有‘失败’一词,请记住!”于是斗志昂扬地率领军队翻阅了这座高山,完成了前无古人的壮举。是信心征服了凶山恶水,是信心战胜了严寒险峻,是信心将胜利的旗帜插在不可能翻越的阿尔卑斯上!
在波澜壮阔的社会变革中需要信心,在改变自身命运的奋斗中也需要信心。从一名初中毕业的乡村拖拉机手到身家亿万的上市公司老总、“留学教父”俞敏洪的人生耐人寻味。促成他走向辉煌的原因之一就是永不褪色的信心。他说:“我们每一个人应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有成为大树的信心和理想,尽力吸取养分,十年八年你一定会长成参天大树。于是,活着你便是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。”信心促使他由草根变为精英。
美国布鲁金斯学会,培养出成千上万个优秀推销员。该学会有个惯用的做法,每到一定的时候,出一道刁钻的推销试题,让学员去“做”。2000年的题目是:“请把一把斧头卖给小布什总统”。别人望而却步,认为这只能是笑话。有位叫乔治?赫伯特的人却说:“我一定要把斧头卖给总统!”赫伯特发现小布什家有个小农场,所栽的桔树死了一些,应该砍掉,小布什又有抽空“务农”的爱好,当作消遣。于是写了封信给小布什,说自己有把大小适中的斧头,正好适合总统料理果园。殊不知,小布什果真寄给赫伯特15美元,于是赫伯特送上斧头,好一个“一手交钱,一手交货”。
有人问赫伯特卖斧头的成功经验是什么?他哈哈一笑:“总统也是人,如果把他看得太伟大,太神秘,我就没有了卖斧头给他的信心了。事情一开始,我就认为把斧头卖给总统是完全可能的,我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因为有人说不可能就放弃,不因为难办就失去信心。因为难办而办成了,才有真正的快乐。
今天,当我们在进入高考、中考决胜的时候,更要坚定必胜的信念,不要一听说清华北大就觉得高不可攀,一说高考要上600分就觉得遥不可及。其实,心若在,梦就在,让信心成为一根柱子,它就能撑起我们精神的天空;让信心成为一片田园,让它催生我们希望的新绿;让信心成为一面顺风飘扬的风帆,让它鼓动我们的理想之舟抵达胜利的彼岸!
我们一定要成功,坚信我们一定能够成功!谢谢大家!
信心主题国旗下励志讲话稿篇3
老师们、同学们:
大家好!
我国旗下讲话的题目是《坚定信心 成就梦想》。今天是5月30日,还有一周高47级的同学们就要走进高考的考场,去接受考验,去证明自己。相信同学们从小怀揣梦想,历经12年的努力,一定已经踌躇满志,做好了迎接挑战的准备,学校也充满信心,相信同学们一定能梦想成真!
高中三年我们一路走来,与时间赛跑,与青春竞渡。一天天不仅是昼夜的更替、时间的累积,一天天更是知识的更新、意志的磨练。我们忘不了新生军训同学们稚嫩的脸庞和坚毅的目光;忘不了田径场上整齐的步伐和响亮的口号;忘不了经典诵读时的慷慨激昂、合唱节上的荡气回肠;忘不了课堂上同学们的认真专注和走廊上书声琅琅,同学们在“诚实守纪善良向上”校风的熏陶下,逐渐养成良好的习惯,不断提升个人的素质能力。三年的日以继夜,三年的风风雨雨,同学们始终不忘初心,坚强的成长,坚定的追逐着自己的梦想,因为你们坚信志之所趋,无远弗届,志之所向,无坚不入。
三年来,我们全体师生秉承“优秀就是一种习惯”的校训,坚持低重心教学的策略,同学们收获的不仅是知识和能力,更是坚毅的品格、乐观的态度和成长的感悟;尤其是高三这一年,同学们脚踏实地、孜孜以求,感受了“柳暗花明又一村”的喜悦,明白了“无限风光在险峰”的道理。同学们在老师们的带领下经过全面、细致、扎实的复习,掌握了基础知识,见识了各种题型,锻炼了答题能力,提高了应试技巧,积累了丰富的考试经验。并且在全市抽测、全市一模、二模中取得优异成绩,充分证明了大家的实力,也给了我们必胜的信念。北京大学一部名为《星空日记》的宣传片里有句经典台词:不是梦想支撑着现实,而是现实支撑了梦想,我们坚信同学们三年拼搏的足迹一定可以照亮自己的梦想。
面对高考,除了要有坚定的信念和必胜的信心,做好充分准备、调整好状态也非常重要。在此再嘱咐同学们几句:
1、保持一颗平常心。高考既是知识的比拼也是心态的比拼,既是智商的较量也是情商的较量,保持一颗平常心是高考制胜的关键。高考只是人生中的重要站点但不是唯一站点更不是终点,不要过度关注结果而应注重完善过程,考前最后一周,不要过度劳累,也不能过度放松,正确看待焦虑和紧张,不打乱固有的学习生活节奏,一切如平常即可。特别提醒同学们:高考时,考完感觉不理想是常态,正常发挥就是超水平发挥,不出意外就是成功。
2、做好准备,从容应考。考前认真了解考试流程和注意事项;提前备好 所需证件及考试用品;亲自前往考点熟悉环境和考场位置,规划好出行的路线,留有足够的时间前往考场,不慌不忙不乱,从容参加考试。进入考场尽快使自己安静下来,细细回想一下考试的流程;考试期间科学规划时间,认真审题,先易后难,规范答题;每场考试结束后,不与别人对答案,不找老师解疑,保持平和的心态,全心全意地准备下一场考试。
3、坚持到底,决胜高考。去年的6月9日我们吹响了冲锋的号角,随后进行了200天宣誓、100天动员,如果说前面的复习备考是高考冲刺的话,那么现在就到了冲刺撞线的时刻,哪怕是终点前1cm时的跌倒也会让你前功尽弃,即使是1Cm的超越也是最终的胜利。所以同学们一定要善始善终,决不放松,只有坚持到底,才能笑到最后。高47级的同学们,这是大家在校的最后一周,请同学们继续发扬好的传统,展现高三学子应有的素质,严于律己、心存感恩,给学弟学妹做好榜样,为母校留下美好的记忆。
同学们,有母校60载文化积淀的熏陶滋润,有广大师长的辛勤培育和鼓励支持,有同学们三年一千多个日日夜夜的拼搏奋斗,我们坚信,同学们一定能够成功!胜利一定会属于我们!
第四篇:关于信心的国旗下讲话稿
信心:亦作信德。指的是一个人对自身的信仰的坚定,可包括宗教与非宗教的信仰。本文是小编为大家整理的关于信心的国旗下讲话,仅供参考。
关于信心的国旗下讲话篇一:
亲爱的各位老师、同学:
大家早上好。今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。
西方有一句名言:“这个世界是由自信创造出来的”。创造的力量是成功的根本,而自信是力量的源泉。它是人生的一盏明灯,照耀我们走向辉煌的人生。
一个成功的人,不但要沉得住气、弯得下腰,更要能抬得起头。只有有了坚定的自信心,人才会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信,怎么会有赤壁大捷?如果罗斯福没有自信,怎能连任两届总统?如果比尔盖茨没有自信,怎能达到事业的顶峰?当生命地轨迹固执地向前延伸之时,请在你人生的道路上挖掘自信,它将成为你无法摧毁的信念,成为你茁壮成长的土壤,成为你生命中一股永恒地活水,不息地寻找前进之路。
我们要问问自己,面对生活带来的挫败,难道我们就要选择胆怯的低头吗?我们曾经的承诺、我们许下的誓言,都抛去九霄云外了吗?不!生活可以让我们失败,却不能让我们投降。同学们,在我们的学习生活上不也是如此吗?遇到问题,我们要有自己独特的见解,要有自己的观点;考试检验时,我们要多一点自信,少一点顾虑,勇往直前,考出好成绩;遇到别人比你考得好的时候,我们不能灰心也不能丧气,要自信,要努力进取,超过他;一次成绩差了,我们也不要气馁,失败是成功之母;生活中有困难了,我们就要面对困难永不退缩,那么困难就会被吓退。
同学们,自信是一种人生态度,在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起来!挥一挥衣袖,不带走一丝哀伤,在失败中找回属于自己的精彩!你拥有它,你就有了执着追求的精神;你拥有它,你就会成功;你拥有它,就能让你的生命焕发光彩!那么,同学们,让我们拿起自信的武器,开创我们的成功之路吧!
关于信心的国旗下讲话篇二:
老师、同学们,大家好!
我是高一四班的杜小珊。今天我演讲的题目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮声还在耳边萦绕,亲朋好友的打闹嬉笑还在眼前浮现,但寒假已过,春天已到,我们必须投入到紧张的学习中去。在这个短暂但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不仅是在学识方面的,更多的是为人处事方面。学校寒假开展的实践调查活动对我来说不仅是一次接触社会的机会,也是生活中的一种挑战。下面我回顾一下我完成调查报告的过程,在谈谈我的心得体会。
调查那天,我原以为自己可以很勇敢地去停止别人的脚步,去问别人问题,配合我填表,可是我错了,大街上人来人往,我却拿着一大叠问卷不知所措。当我意识到自己在浪费时间,决心勇敢地去面对。我鼓起勇气向一位年轻的女士走去,可是还没走到她面前,她便朝我挥了挥手说:“我不做调查的。”边说边后退,我只好尴尬地站在那里。第一次出师不利,这多少打击了我的自信心。我在那愣了几分钟,重新鼓起勇气去问第二个人。这位男士虽然接受了我的调查,但却没有多大耐心,到最后他怎么也不肯再写,任凭我怎么苦心地劝他,他就是不愿配合,什么也不说就走了。受到如此“款待”我的信心顿时又被摔得支离破碎,自己的眼泪在眼眶里打转,真想就这样放弃了,因为人们做事情都期待回报。但是我厌恶自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?没人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荆棘布满前途,也许成功就藏在拐角后面,除非拐了弯,要么谁都不知道成功还有多远。那时我想起卡耐基说过的一句话:你今天敢面对的人有多少,你以后的成功就会多大。我于是拾起破碎的信心,调整好心情后,再一次勇敢地站在别人面前,面带微笑地问:“不好意思先生,打扰您一下,可以麻烦你填一下这份表吗?”这句话也不知道说了多少次,才有人帮我填写了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收获一份喜悦,人生并没有一直顺风的航船。
事后我常常想,遇到困难与挫折时,不能轻易妥协,不能轻易放弃。这时更需要的是自己积极的心态,尤其是耐心,而耐心是一个人意志力的体现。挫折如拦路猛虎,你强它则弱,你弱他则强。据说老虎不吃喝醉酒的人,它在旁边看你酒醒后的神态。如果你胆小,它就吃掉你,它要显示的是自己的虎威。对于无所畏惧的人来说,虎威焉存?
作为涉世不深的学生,一旦步入社会,总觉得处处碰壁,正是这厚壁让我们成长,让我们坚强。也许每个人都渴望成功,那么就要敢于面对失败。除此之外,要寻找方法,世间万物皆有规律,只要找到规律,并执着行动的人方可迈向成功。通过这次实践活动,我也更为成熟和坚强,也加深了对生活的体味。
冬日的寒冷与萧条依然存在,我却默默地用热情去触及我身边的事物,用热情去打破人与人之间的隔阂,浇灌出自信之花,让它绽放在宽敞的人生路边,留下缕缕芳香,伴随我们成长。
谢谢大家!
关于信心的国旗下讲话篇三:
老师们、同学们:早上好,我发言的题目是《在自信中成长》。每个人都希望成功。自信是成功的基础。那么,什么是自信呢?简单地说,自信就是相信自己。
在我们周围的同学中,有的非常不自信,甚至还有点自卑,他们上课的时候不敢举手回答老师的问题,下课以后也不愿意与同学们一起游戏,总是一个人低着头悄悄地观察别人,用羡慕的眼光望着其他活泼的同学;有的学生却喜欢主动和老师、同学打招呼,爱帮助别的伙伴,受到老师和同学们的喜爱,自己还能独立完成像买学习用品这类的事情。这就是自信的表现。
一个充满学习自信心的学生就会敢于探索,勇于进取,充分发挥自己的主动性、积极性与创造性,从而有效地进行学习。
既然具有自信心对一个人的学习事业有如此重要作用,那么怎样能树立起自信?
一、目标适度
具有自信的人,总是定出经过一定努力即可实现的目标。他所定目标既不过高,也不过低,期望过高,总是达不到,有损自信;期望过低,不费吹灰之力即能达到,自然谈不上树立自信心。他既有长期目标,又有短期打算。
二、学会比较,尝试成功
学习成绩优秀的学生,一般都具有十足的自信心;而所谓差生则多为屡遭失败者,他们几乎都缺乏应有的自信心。这里面有一个原因:一事当前,往往横向比较——比优秀生。比的结果:老不如人。我们不妨换一种比较方法,用纵向比较——比自己的过去,以便感知自己的进步和成功。大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上完劳作课,同学们都交上了自己的作品,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送来一只做的很粗陋的小板凳。老师看了很不满意说:“我想,世界上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙的从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板凳说:“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说:“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在纵向比较中树立起来的。
三、要有乐观的情绪
乐观是人们对事业前途充满信心的一种精神面貌,是成功者具有的品质。一般地说,具有自信心的人,总是乐观主义者。他们学习生活中,无论多么艰难困苦,他们都会体验到无比的快乐,看到光明的前途。正是这种乐观的情绪,使他们的自信心逐步得到发展与巩固。
四、要有坚强的毅力
爱迪生认为自信和坚强意志是伟大人物最明显的标志,他说:“不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。”
自信心强的人,一般总具有坚强的毅力,毅力又总是同精力结合在一起构成意志坚持性的品质。一个具有坚强毅力的人,他不会因成功而骄傲,也不会因失败而气馁;成功能催其不断奋进,失败也能勉他再接再励。
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的桥梁。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。我想只要同学们树立远大的理想、正确的目标,坚定自信的价值,并坚持不懈,努力学习,定能从自信走向成功。
最后我想用一句话来结束我的发言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”
第五篇:期末考试国旗下讲话稿:树立信心 迎接考试
期末考试国旗下讲话稿:树立信心 迎接考试
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我们演讲的题目是《树立信心 迎接考试》。
伴随着清晨的第一缕阳光,我们迎来了一个新的早晨,每一天,都附带着希望的露珠,闪着新鲜的光芒,同学们,我们将迎来一年一度的期末考试,此时的你,是怎样的心情?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。现在,终于,要给自己一个答案了 …… 鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间能给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。由此,我们得出这样的结论:成功的人,善用时间,庸碌的人,消磨时间。作为学生的我们就要用它来学习,用它投资经营自己的生命!
面对即将到来的考试,我们要对自己有信心,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。
当然,信心固然重要,但同学们还得注意掌握正确的复习方法。(www.xiexiebang.com)首先,在上课的时候应该专心致志地听课,特别是老师所说的每一个细节,每一个难点都应牢牢地记住,还要掌握老师所传授的答题技巧;第二,要积极地参与课堂学习活动。要善于发现问题,善于思考并解决问题;第三,在复习中要做好笔记,有不懂的问题要及时向老师和同学请教;第四,要合理利用时间,安排好各科的复习计划,做到不偏科,才会取得更大的突破。
俗话说:“一分耕耘,一分收获”。同学们,离期末考试还有两周的时间了,让我们带着自信,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们!
最后,预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!
谢谢大家!