兴义中学依法治校方案

第一篇：兴义中学依法治校方案

兴义中学依法治校工作方案

为贯彻依法治校方针，提高学校依法管理和监督的水平，根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》的精神，结合我校的实际情况，提出依法治校工作方案。

一、指导思想

认真贯彻中共中央《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》的精神，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列的依法治校改革措施，加快教育现代化和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。实行依法治校，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展，是完成新时期教育工作历时使命的重要保障，也是提高学校教职工及学生法制观念和提高学校依法决策、民主管理和监督水平的主要渠道。

二、组织机构

为加强对依法治校工作的领导，成立兴义中学推进依法治校工作领导小组：

组长：孙红文

成员： 孙 琼朱宗文杨荣海张自祥

三、工作重点

（一）、依法建章立制，完善依法治校的规范体系

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。

（二）、坚持依法治校，营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己教育教学行为。

（三）、强化依法治校观念，规范学校的各项工作

学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。

四、工作措施

（一）、加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障

学校成立依法治校领导小组，并聘任乡派出所干警任法制校长和法制辅导员。

（二）、加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想

积极抓好学年法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一

方面充分发挥课堂主渠道作用，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

（三）、强化内部管理，把依法治校落到实处

依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作：

1、严格执行课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教育厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生补课，不发生乱收费情况。

2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定》中明确指出：“全面推进素质教育，根本上要靠法制，靠制度保障。”，为依法治理学校的教育教学管理起到促进作用。

3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。努力学习邓小平理论，坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前列。

（四）、坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。

1、充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划。我校尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期准备，否决的议案决不实施。

2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。实行校务公开，有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉正建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进来我校历都学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。

对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果。使全体教职工在全面了解的基础上各抒己见。学校吸收群众的智慧，完善规章制度，调整优化工作方案，促进学校管理工作逐步民主化和科学化。通过校务公开，使学校领导班子成员，依法行使职权，廉洁自律；通过校务公开，使群众的民主监督权利得以充分行使，提高教职工民主办学的意识。

五、工作步骤和时间安排

1，宣传发动，建立机构，制定方案阶段。（2013年9月）

在此阶段，学校召开各层次会议，部署、落实上级政府有关文件意见。建立领导小组和工作机构，制定具体实施方案。加强宣传活动，推进思想变革。

2，对教师进行法律知识的充电，发动教师对学校依法治校工作进行评价（2013年10月到12月）

由校依法治校工作领导小组组织学校中层以上干部、教研组长、年级组长以及全体教师学习相关的法律知识。各部门和处室在相关负责人的组织下，结合本校的实际情况，完善学校的法制建设。

3，本校评估并表彰“依法治校推进工作”的先进部门及个人。（2014年1月）

在此阶段，学校为本年度的依法治校工作进行评估，并对为推进依法治校做出突出贡献的部门及个人进行表彰。

4，工作总结，经验交流，推广提高。（2014年2月）

学校对本年度推进依法治校的工作进行总结并形成经验吸取教训，为依法治校的下一步工作做好准备。

依法治校是打造公平教育、和谐教育的重要保证。今年我校进一步树立依法治校的办学理念，扎实开展依法治校的各项工作，高度重视依法治校的过程，切实提高依法治校的水平，从而提升学校的办学内涵，促进学校工作不断迈上新的台阶。

第二篇：依法治校方案

苍溪县东青初级中学校

普法依法治校工作实施方案

根据县教育局文件精神，为全面贯彻落实“五五”普法精神，切实增强我校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，全面推进依法治教、依法治校工作，更好地适应教育改革与发展的需要，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持以提高校园法制化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，进一步对全体师生进行法律、法规教育，大力开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育相结合，法制教育与法治实践相结合，切实加快教育改革步伐，全面提升学校内部管理和依法治校水平，保障和促进我校各项教育教学工作稳步、协调、健康发展。

二、工作目标

学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制，学校领导班子及全体师生员工的法律素质有明显提高；建立完善的权益保护渠道，教师和学生的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境；保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平公正，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、工作措施：

1、全面贯彻党的教育方针，遵照教育法律法规，自觉抵制违反

教育方针、政策、法令的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。

2、注重法律知识学习，增强师生的法律意识。根据我校的实际，做到有计划、有组织地开展学习《中国教育改革和发展的纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育实施细则》等法律法规，在开展学习的过程中，学校领导、教师要起带头模范作用，推进依法治校的进程。

3、坚持教育面向全体学生，把依法治校的教育工作与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校的管理制度》等有机结合起来，注重做好学困生转化工作。

4、在学校的正确领导下，充分发挥学校教代会、工会、团委等组织在普法依法治教及安全教育工作中的积极作用。

5、积极发挥学校教育主导作用，努力促进学校-家庭-社会教育的协调一致，相互配合。同时借助政府、派出所等共建单位的力量，本学期举行1-2次法律、法规等专题知识讲座，以提高全体师生的法律意识，增强自我防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。

6、进一步加强对学生的法制教育，切实把法制教育列入教学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

7、建立健全法制副校长制度，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质

8、不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布。

9、学校的收费项目与标准等事项，及时向学生、家长和社会公开。进一步办好家长学校，健全机制，明确职责，充分听取学生家长的意见，接受学生家长的监督，为学生家长参与学校管理提供制度保障。

10、建立校内教师申诉渠道，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，依法追究相关当事人的责任。

11、完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序，切实加强对教师、学生的安全教育，实现

安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全。建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关部门报告情况，不瞒报或者漏报。

12、学校要健全学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，不随意开除学生，对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序，同时建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。

四、组织领导

1、学校坚持把依法治校工作纳入重要议事日程，加强领导，夯实责任，成立由校长负责的依法治校工作领导小组，转变管理理念，制定推进依法治校的工作规划和目标，明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位推进依法治校的工作格局。

2、依法治校工作领导小组及职责分工：

组 长：李大金（校长兼党支部书记）全面负责普法依法治教及安全教育工作；

副组长：寇德雍（副校长）具体负责组织师生的普法依法教育工作，负责管理法制教育教学工作

罗武林（法制副校长）负责学生法制教育； 成 员：

王中模（工会主席）教师普法教育，具体组织师生的普法依法教育及

档案管理工作；

李黎民（教导主任）法制教育教学工作； 李锐厚（德育主任）学生法制及安全教育工作。

五、几点要求：

1、要切实加强学校依法治校组织领导，建立机构，健全制度，设立专人负责，真正把依法治校列入学校工作的重要议事日程。

2、要充分利用学校黑板报、宣传栏和各种集会，如：教职工大会、报告会、升旗仪式等，宣传依法治校的重要性和必要性，不断提高师生的法律意识和法制观念，保证活动健康有效地开展。

3、要有针对性地根据学校各年段学生年龄的不同特点，有计划、有步骤地开展教育活动，做到学法、知法、守法、护法，保证依法治校的各项工作顺利进行。

4、在贯彻执行普法依法治教工作中，要不断总结经验，采取有效的教育办法和措施，使依法治校的工作顺利进行。

第三篇：依法治校方案

宅吉中学依法治校实施方案

为进一步贯彻落实党的十六大精神，大力推进依法治教工作，根据《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、贵州省教育厅印发的《贵州省中小学依法治校实施方案》的精神，树立依法治校的先进典型，提高教育系统依法治教的水平，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

开展“依法治校示范校”创建活动，是建立现代学校制度，构建和谐学校，办好人民满意教育的重要措施。通过开展“依法治校示范校”创建活动，增强学校校长、教师、学生的法治观念，提高学校依法按照章程自主办学的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

二、组织领导

为加强创建对依法治校示范校工作的领导，市教育局成立依法治校示范校考评工作领导小组：

组 长：石再云

副组长：陈有华

成 员：陈焕富、李崇敬、陈有圆、敖明进、余涛、杨大远 领导小组办公室设在党支部，具体负责指导依法治校示范校创建工作。

三、具体措施

(一)管理制度完善健全情况。依法制定学校各项管理制度，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。

(二)校内管理体制完善情况。各级各类学校依法建立相应的管理体制。校长、学校党群组织、职责明确，依法发挥相应的作用。

(三)办学活动依法规范情况。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。依法保障教育教学管理秩序，有良好的校风。学校教师、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学质量良好。

(四)民主管理机制健全情况。依法建立学校工会和教职工代表大会并发挥积极作用。实行校务公开，校内监督机制完备。建立学校与社区、家长联系制度，定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。

(五)教师权益受到保障情况。依法聘任教师；依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。

(六)学生权益得到尊重和维护情况。依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。按

照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。

(七)法制宣传教育成效。认真贯彻国家和教育系统普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。按照规定开设法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。采取多种形式开展法制宣传教育活动。学校领导、教师、学生法律素质明显提高。学校形成学法、用法、依法办事的良好风气。

(八)依法治校工作机制健全情况。学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。学校有专门机构或者领导负责依法治校工作。

宅吉中学

2010年9月

宅吉中学依法治校实施方案

第四篇：依法治校方案

石寺二中依法治校工作实施方案

根据县教育局文件精神，为全面贯彻落实“五五”普法精神，切实增强我校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，全面推进依法治教、依法治校工作，更好地适应教育改革与发展的需要，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持以提高校园法制化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，进一步对全体师生进行法律、法规教育，大力开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育相结合，法制教育与法治实践相结合，切实加快教育改革步伐，全面提升学校内部管理和依法治校水平，保障和促进我校各项教育教学工作稳步、协调、健康发展。

二、工作目标

学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制，学校领导班子及全体师生员工的法律素质有明显提高；建立完善的权益保护渠道，教师和学生的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境；保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平公正，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、工作措施：

1、全面贯彻党的教育方针，遵照教育法律法规，自觉抵制违反教育方针、政策、法令的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、1

智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。

2、注重法律知识学习，增强师生的法律意识。根据我校的实际，做到有计划、有组织地开展学习《中国教育改革和发展的纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育实施细则》等法律法规，在开展学习的过程中，学校领导、教师要起带头模范作用，推进依法治校的进程。

3、坚持教育面向全体学生，把依法治校的教育工作与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校的管理制度》等有机结合起来，注重做好学困生转化工作。

4、在学校的正确领导下，充分发挥学校教代会、工会、团委等组织在普法依法治教及安全教育工作中的积极作用。

5、积极发挥学校教育主导作用，努力促进学校-家庭-社会教育的协调一致，相互配合。同时借助政府、派出所等共建单位的力量，本学期举行1-2次法律、法规等专题知识讲座，以提高全体师生的法律意识，增强自我防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。

6、进一步加强对学生的法制教育，切实把法制教育列入教学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

7、建立健全法制副校长制度，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质

8、不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布。

9、学校的收费项目与标准等事项，及时向学生、家长和社会公开。进一步办好家长学校，健全机制，明确职责，充分听取学生家长的意见，接受学生家长的监督，为学生家长参与学校管理提供制度保障。

10、建立校内教师申诉渠道，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，依法追究相关当事人的责任。

11、完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序，切实加强对教师、学生的安全教育，实

现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全。建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关部门报告情况，不瞒报或者漏报。

12、学校要健全学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，不随意开除学生，对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序，同时建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。

四、组织领导

1、学校坚持把依法治校工作纳入重要议事日程，加强领导，夯实责任，成立由校长负责的依法治校工作领导小组，转变管理理念，制定推进依法治校的工作规划和目标，明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位推进依法治校的工作格局。

2、依法治校工作领导小组及职责分工：

组长：张营（校长兼党支部书记）全面负责普法依法治教及安全教育工作；

副组长：王伟东（副校长）具体负责组织师生的普法依法教育工作，负责管理法制教育教学工作

怀毅（石寺派出所指导员，法制副校长）负责学生法制教育； 成员：贾秀红（工会主席）教师普法教育，具体组织师生的普法依法教育及档案管理工作；

李志强（教导主任）法制教育教学工作；

高剑飞（德育主任）学生法制及安全教育工作。

五、几点要求：

1、要切实加强学校依法治校组织领导，建立机构，健全制度，设立专人负责，真正把依法治校列入学校工作的重要议事日程。

2、要充分利用学校黑板报、宣传栏和各种集会，如：教职工大会、报告会、升旗仪式等，宣传依法治校的重要性和必要性，不断提高师生的法律意识和法制观念，保证活动健康有效地开展。

3、要有针对性地根据学校各年段学生年龄的不同特点，有计划、有步骤地开展教育活动，做到学法、知法、守法、护法，保证依法治校的各项工作顺利进行。

4、在贯彻执行普法依法治教工作中，要不断总结经验，采取有效的教育办法和措施，使依法治校的工作顺利进行。

依法治校工作领导小组及职责分工

组长：张营（校长）

全面负责普法依法治教及安全教育工作；

副组长：王伟东（副校长）

具体负责组织师生的普法依法教育工作，负责管理法制教育教学工作

怀毅（石寺派出所指导员，法制副校长）

负责学生法制教育；

成员：

贾秀红（工会主席）教师普法教育，具体组织师生的普法依法教育及档案管理工作；

李志强（教导主任）法制教育教学工作；

高剑飞（德育主任）学生法制及安全教育工作。

石寺二中2013.9.1

第五篇：依法治校方案

“全面推进依法治校实施纲要”活动实施方案

为了贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》精神，提高我校

依法治校、依法治教、依法从教的工作水平，加快建立现代学校制度，经校委会研究通过实施本活动方案。

一、指导思想：

以党的“十八大”精神为指引，东教通字［2013］26号文件精

神为导向，全面落实科学发展观，结合法制建设、“六五”普法规划要求，深入贯彻落实教育部《实施纲要》活动，全面推进我校内部管理体制的改革、创新，努力做好依法治教、依法治校、依法从教工作，为促进教育和谐发展、全面发展、均衡发展营造良好的法制环境，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标：

1.通过开展法制宣传教育，进一步提高广大领导干部、教职工和

全体学生法律意识和法律素质，营造自觉遵守法律法规的良好氛围。

2.继续开展学法、普法等活动，进一步增强全校教职工，特别是

领导干部、学校管理人员的法治理念，提高依法行政能力和水平，促进教育职能根本转变，履行法定职责，严格规范高效。3.确保依法治校活动深入推进，坚持开展依法治教、依法治校等

活动，进一步增强学校依法治教、依法治校和依法管理的自觉性，学校管理和工作机制更加完善，办学行为更规范，师生的合法权益得到有效保障，全面提高运用法律手段维护学校自身权益的能力。

三、重点工作：

1.成立校长兼任组长的“依法治校”工作领导小组，加强活动的领导决策能力，强化学校对活动的监督与检查力度。依法治校工作领导小组（附后）

2.制定学习贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》的实施方案。

2.将宣传、学习《纲要》作为近段时间的工作重点，作为“师德

规范管理年”的重点内容。

3.采取切实有效的措施抓好本活动的落实工作，掀起学习贯彻落

实《纲要》的热潮。

4.遵循法制统一，坚持社会主义办学方向的基本原则，建立和完

善学校章程和制度体系。

5.结合我县“依法治校”示范校创建工作标准和评估细则，在全

校范围内大力开展“‘依法治校’示范校”的创建活动。

6.创新开展法制宣传教育工作，强化法制宣传教育的力度。

7.开辟“普法知识宣传专栏”，搭建学习宣传贯彻落实的平台，促进法制教育在创新中求得实效。

四、主要措施：

1、健全组织，抓责任到位：

组长：对法制教育工作全面负责，做好各项协调工作。

工会：发挥工会组织的作用，抓好教职工的法制教育工作。

教导处：组织教职工学习、宣传法律法规文件，开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查；对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开

展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团教育活动相结合。

团支部：认真抓好共青团员学习法律法规文件工作，发挥团组织的作用，与教导处配合开展系列化法制教育活动。

政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。

年办主任、班主任：积极配合学校教导处、团委组织开展法制教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。

2、加强对教师的法制教育。

充分利用政治学习，组织广大教职员工学习《教育部全面推进依法治校实施纲要》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，强化法制观念，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

3、加强对学生的法制教育。

（１）行为规范教育。

（２）法律常识教育。

（3）教育学生树立自尊、自律、自强意识。

根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好

法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育；

（4）是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课堂渗透。

把法制教育融入到课堂教学之中，按规定开设，开全法制教育课。

思想政治课，心理健康课，班会活动课等都要融入法制教育，把法制教育与课堂教学结合起来，提高教育效果。

（5）加强品德偏差生管理。

对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良

行为及时进行教育，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。

4、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。

（1）、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

（2）继续加强与家庭、社会的联系，学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。

学校将做好两方面的工作：

一是加强与家庭的联系。通过家长会、家校联系卡、电话、“教

师家访”、“校讯通”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反

映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。

二是加强综合治理工作。学校将继续加强警校联系，并会同南屯

基镇政府相关部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健

康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

（3）是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。

一是加强组织领导阵地建设；二是加强宣传阵地建设；三是加强

教育阵地的建设。学校成立领导工作小组，组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质；还将邀请法制副校长为学生上课，让学生了解更多的法律知识。学校要建立德育室（设在政教处）、法制教育室（年组办公室），法制教育长廊，法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

（4）把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校要定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”（晨会、班会），“两活动”（团队活动、课外活动）进行法制教育。

（5）积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共

建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。

（6）以开展“四个一”活动为载体，积极引导青少年学生自觉

学法、懂法、守法、用法

我校将坚持青少年法制教育工作常抓不懈。把法制教育任务分解

到每周、每月、每学期、每年，扎实开展好“四个一”活动。即：

每周引导学生阅读一条法制信息。

每月开展一次道德与法制的主题讨论。

每学期组织一次以上道德与法制的主题实践活动。

每年组织一次全县青少年学生法律知识竞赛或法律知识测评活

动。深化和检验青少年法制教育效果。

总之，根据教育部、省市县各级法制部门的相关要求，我们将认真采取丰富多彩的学习形式，想方设法使全体师生深刻认识全面推进依法治校的重要性和紧迫性，深刻把握其指导思想和总体要求，全面掌握依法治校工作的主要内容，形成思想共识和行动合力。注重发挥校委会、工会等组织的作用，依法、依规民主决策，进一步规范办学行为，依法保障师生的合法权益，最大限度地满足师生的合理诉求。

为全力创建“依法治校”示范校而身体力行，开拓进取！