弘扬初三精神,不断超越自己

第一篇：弘扬初三精神,不断超越自己

弘扬初三精神，不断超越自己

————九年级期末动员会讲话

祝世林

浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！

每天都要有进步，每天都要过得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更优秀！这是一种对自我的管理，更是对自我的挑战！你能够战胜自我，就能够战胜任何人。对自我的探索和挑战是每个人毕生最重要的使命。要养成这样一种习惯——怀着一颗感恩的心对待生命中所发生的一切，无论是好事还是坏事。哪怕别人伤害了你，你也要感谢他给予自己一次宝贵的磨练意志的机会！

这一届初三，从开学到现在，许多同学都发生了很多的变化。一些变化可以说是很了不起的，因为它可以让我们受益终生。但是也有一些同学缺乏理想

信念，缺乏改变坏习惯的决心，意志薄弱，禁不起挫折打击，轻易就成为了生活的懦夫。从现在来看，我们的同学不是差在基础上，也不是学习方法的问题，而是差在精神上，差在做人的底气上。

2004年在云南大学宿舍连杀四人引发了轰动全国的“马加爵事件”。因为一次打牌吵架，走上这条路。遗书：现在我以一个旁观者的身份看，这是多么荒谬，多么无知啊！这是多么地悲哀，多么地残酷啊！难道生命就这么脆弱？难道这世界上就没有什么值得留恋的吗？不是的！现在我是这么想的，以前也是！但是那几天我的心里只有苦恼，只有恨，诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考，就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大，才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起，想对那四名同学的亲人朋友说对不起。马家爵在遗书中提到千万不要犯罪，凡事要三思。当你想犯罪的时候你要明白——最大的受害者其实是你最亲最爱的人！记者对话马加爵———“没有理想没有追求是我最大的失败”。从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

想到四点：

1、人是不断变化的，变坏容易变好难；对于自制力缺乏的人来说，一念之差就可能带来无尽的悔恨。要增强自己的自制力。一条锁链最弱的一环决定其强度，一个人素质最差的一面决定其发展前景。

2、人要树立正确的理想。常言道，心有多大，舞台就有多大；目标有多远，就能走多远！人是要有理想和信念的。“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”理想信念使贫困的人变成富有，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。远大的理想和信念，将激励我们接受挑战，创造奇迹。理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需

要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔！

3、要树立积极的人生态度。也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。“态度决定一切，自信结缘成功。”机遇因态度而产生，命运随态度而改变。态度是成功的密诀，态度决定着高度。要改变命运须从改变态度开始。学习是一种态度，280分的毕业底线也是一种态度。有了积极的态度并不能保证事事都成功，凡事心想事成。但积极的态度肯定会改善一个人的日常生活，使它充满生机。同学们，现在离中考还有150天，态度决定你走向，拿出你的态度来。

4、珍惜人生。人生不容易、父母不容易、自己不容易；要让今天的努力为将来美好生活奠基，不要因为今天的鲁莽、不理智为将来买单。学会规避不良环境。要稳重自持、举止有格、潜心学习、慎独自制，恪守班级纪律和学校规章，自觉创设好的学习环境，不断提高学业成绩。

同学们，为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。同学们，让我们弘扬初三精神，树立坚定的理想和信念努力奋斗，用青春和热血去聆听六月中考的脚步。

希望在座的各位学生，通过180天的不懈努力：造就一流的品质，取得一流的成绩，成为一流的学生，最终成为一流的人才，实现自己的人生理想。初三是人生的紧要之处，要全力以赴。用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在；理想的路总是为有信心的人预备着。

2011.1.10

第二篇：成功就是不断超越自己

每日名言

在你不得不做出改变之前改变。

每日自励

我注重自己内心真实的感受。

每日短文：成功就是不断超越自己

曾在一本弗洛伊德的书上读到过这样一则故事：

约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍。约翰是一个聪明的孩子，学什么都是一点就通，他知道自己的优势。自然也颇为骄傲。汤姆的脑子没有约翰灵光，尽管他很用功，但成绩却难以进入前十名。与约翰相比，他心里时常流露出一种自卑。然而，他的母亲却总是鼓励他：“如果你总是以他人的成绩来衡量自己，你终生也不过只是一个‘追逐者’。奔驰的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前，但最终抵达目的地的，却往往是充满耐心和毅力的骆驼。”

聪明的约翰自诩是个聪明人。但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆却从各个方面充实自己，一点点地超越着自我，最终成就了非凡的业绩。约翰愤愤不平，以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过汤姆，我应该比他更伟大才是，可为什么你却让他成为了人间的卓越者呢?”上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的东西，只不过我把你的聪明放到了‘褡裢’的前面，你因为看到或是触摸到自己的聪明而沾沾自喜，以至误了你的终生!而汤姆的聪明却放在了‘褡裢’的后面，他因看不到自己的聪明，总是在仰头看着前方，所以，他一生都在不自觉地迈步向前!”

在一个日本趣味竞赛节目中，有一次大食王比赛，有一位其貌不扬的三届女冠军，用相当鄙夷的眼神看着与自己竞争的伙伴，因为她认为她们不够认真，因为她们试图保持实力。在最后一关时，她的成绩已经遥遥领先所有的人了，她依旧无视于旁人的存在，按着自己的节奏吃下去。

“我是向自己的极限挑战。”她一语道破自己的成功秘诀。

有些人的沮丧是来自于“比较心”。我比别人出身差；我比别人天生长相差；我比别人运气差；我比……这样子比下去可能比不完了，但是明知“比”的心态不好，但我们仍然要比一比。如果是这样，我们不妨先把镜头朝向自己，想一想从小到大的自己，以及那些不如你的人，再想想自己此时的心情，你将能够体会一个失败者的心情。

不要左顾右盼别人路上的风光，增添自己的烦恼，扰乱自己前进的步伐，回首之际，你当发现你错过途中向你微笑的花朵。

英国作家约翰·克莱斯，可以说是全世界数一数二的多产作家，他一共出过564部小说，如果你以一年出10本来算，他花了将近五六十年时间在写小说。出了那么多书，你可能会以为他是百战百胜的作家，那你就错了，他曾经被退稿达753次!

试问你承受得住753次的沮丧吗?

爱迪生这个童年被老师认为愚钝的人，他可是创造出1093项发明，不折不扣是个发明大王，你可知道他失败了多少次，他失败了3000次。所以作为大师的他会如此说：九十九分的努力，一分的天才。

美国的学者吉思克尔说：“成功无法门，但失败一定会有所收获。”愈早失败对一个人愈有益，这样你才能在年轻时，获得大智慧。

台湾著名漫画家朱德庸25岁红透宝岛，《双响炮》、《涩女郎》、《醋溜族》等作品在台湾深受喜爱；在内地，他的漫画也非常畅销。可小时候的他却是一个问题孩子，并认为自己非常笨。十多岁以后，他发现自己对文字反应迟钝，但对图形很敏感。于是他在学校里画，回到家里也画，书和作业本上的空白地方都画得满满的；在学校受了哪个老师的批评，一回到家就画他，狠狠地画，让他“死”得非常惨，后来就有媒体发现了他，为他开设漫画专栏。因为找准了自己的最佳结合点，他成为一位优秀的漫画家。

每一个人都应该永远记住这个真理，只有不断超越自我的人，才是一个真正聪明人。人生在世，每个人都有自己的独特的禀性和天赋，每个人都有自己独特的实现人生价值的切入点。你只要按照自己的禀赋发展自己，不断地超越心灵的绊马索，你就不会忽略了自己生命中的太阳，而湮没在他人的光辉里.

第三篇：弘扬井冈精神 不断开拓创新

弘扬井冈精神 不断开拓创新

推动基层党校工作跨越式发展

——基层党校领导干部进修班赴内地考察调研报告

10月11日至26日，按照自治区党校、自治区行政学院的教学安排，基层党校领导干部进修班29名学员在组织员李国庆、教学小组长阿依古丽老师带领下，进行了为期16天的赴内地考察调研活动。一路行程，同学们体验着上海古老而现代文明的辉煌成就、激情跃动；思考着新疆跨越式发展和长治久安的现实差距；感悟着井冈山英魂先烈们的铮铮铁骨、浩然正气；感受着武汉荆楚文化的博大精深，桑海巨变；祖国东、中、西部经济发展、城市建设、资源开发、思想文化、工作现状相互碰撞着、交流着，激起火花，又酝酿成一个个工作思路。我们带着问题和寻求解答的思绪出发，满载着启示与收获而归。师生们对此次考察的总体感受是：净化了心灵，坚定了理想信念，开阔了视野，启发了思路。

一、考察学习的基本情况

基层党校领导干部进修班是在学习贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委扩大会议精神下而举办的，专题研修班29名学员来自全疆12个地州 24个县市。

11日下午，大家怀着激动的心情踏上东去的火车。13日下午，考察队到达首站—上海浦东新区党校。上海是全国现代化发展教育展示基地，恰逢2010年世博会举办，学员们有幸目睹世博盛况，亲身体验改革开放30年的伟大成果，深切体验作为中国人的自豪与自信。在这里，我们有幸聆听了中国浦东干部学院副院长王金定《中国浦东干部学院教学思考》、浦东新区党校副校长毛力熊的《浦东干部教育工作创新》的专题讲座，参 1

观了世博园、一大会址、上海环球金融中心。所到之处，我们感受着祖国经济腾飞、日新月异的巨大变化，领悟着中央新时期大规模培训党员干部、大幅度提高党员干部素质的思路和举措在各地的成功实践，思考着新疆基层党校工作的创新与发展。

17日晚，我们乘车至革命圣地井冈山。井冈山是坚定党员领导干部理想信念红色教育基地。我们在江西省委组织部井冈山党员干部培训中心聆听了余伯流教授的《井冈山斗争与井冈山精神》专题教学，尤其对培训中心新开发的互动式教学专题课：《井冈山精神代代相传》,许多学员在心灵深处受到震撼、产生了共鸣。参观了井冈山革命烈士陵园、碑林、纪念碑、雕塑园、八角楼、大井朱毛旧居、小井红军医院、曾志同志墓、五指山景区，庄严地在烈士墓前宣誓、敬献花圈，身穿红军服，亲身体验了朱毛挑粮小道的艰辛，并与井冈山革命烈士和老红军后代、井冈山第一批垦荒人、井冈山精神宣讲第一人等典型人物座谈，了解了培训中心理想信念教育的探索历程。在圣地井冈山，走近英烈，重温历史，我们感受着理想、信念的伟大；提取民粹，感悟国魂，我们坚信井冈山精神代代永传承。

22日晚，我们坐大巴车到达考察的最后一站，地处武汉的湖北省委党校（行政学院）。聆听了湖北省委党校教务处副处长白玉江《关于增强教学针对性与实践性的理性思考与经验总结》的精彩讲座，欣赏着湖北秀美的湖光山色，汲取着智慧湖北的先进管理经验。

26日上午，全班学员安全返回区党校，圆满地完成了学习考察任务。

二、考察学习的基本特点

在此次考察调研的过程中，学员们始终将党性锻炼贯穿于考察学习的全过程，身体力行，努力践行“五种意识”，体现了党校人良好的精神风貌，确保了此次学习考察的成效。

（一）领导重视，组织严密

自治区党校对此次区外学习考察高度重视，区党委组织部、2

区党校领导高度关注本班的工作，为落实党校教育理论与实践相结合的方针，区党校精心设臵了“红色之旅”考察路线。考察学习出行前，副校长高建龙、学员处任新文处长、教务处郗建处长作了考察动员，提出了要求和殷切期望。为便于管理、高效服务，在班委的统一领导下，班里组成了学习、保卫、生活三个小组。一路上，分工协作，各司其职，圆满完成考察学习任务。组织员李国庆、教学小组长阿依古丽老师和同学们同吃住、同学习，既是我们的领队、管理者，也是我们当中的一分子。同学们服从管理，令行禁止，互帮互助，团队、集体意识高于一切，在教室、宿舍、火车上、饭桌上，处处留下了同学们围着专家讨教，聚在一起交流的身影，体现了新时期新疆基层党校校长们学习虚心、勤于思考、开拓进取、奋发图强的新风貌、新风采。

每名学员对考察学习活动，都做了充分的物质准备和思想准备。均能带着问题去考察，释疑解惑；切身感受和深刻理解“井冈山精神”，对照革命精神找差距，提升自身综合素质，为今后各项工作的有效开展打下了坚实基础。

通过这次学习考察，充分反映了基层党校校领导干部进修班带队老师和党支部是个坚强有力的团队，团结带领全体学员克服旅途劳累和生活上的困难，圆满地完成了考察学习任务。

（二）团结互助，共同克服困难

学员们将“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的革命精神融入这次考察活动中，在从上海去井冈山的途中，全体人员包括带队李老师都是硬座，大家一切行动听指挥，没有一人喊苦叫累，坚持不提要求、不搞特殊化，始终能够互相关心、互相帮助，时时处处体现团结互助的精神，有吃的共同分享，有水让着喝，有物抢着背，有相机帮着照。体现了良好的团队精神。在往返的四天中，大家都把最好的铺位让给年龄长、身体弱的同志。少数民族同学和汉族同学之间、师生之间互相尊重、互相关心、和谐共进。通过 3

半个月朝夕相处，大大增进了学员之间、师生的感情，一种浓浓的亲情、友情、真情弥漫在团队之中。

（三）学风浓厚、纪律严明

学员们都非常珍惜这次学习机会，都能把主要精力放在学习上。外出考察过程中，学员们都虚心好学，无论是小组讨论、还是理论学习都精心准备，认真对待；能自觉地遵守请假制度和考察秩序，塑造良好形象。自觉严格要求自己，遵守时间，关心帮助其他学员，尊重工作人员，待人接物表现出较高的文明素养，给当地干部群众、同行们和同行的参观者留下了深刻的印象。体现了较强的组织纪律性和集体荣誉感。

对井冈山精神的思索贯穿于大家现场学习的全过程，也引发了大家对井冈山精神时代价值的思考，激发了我们传承井冈山精神的责任。在教学活动中，我们多次被毛泽东等老一辈无产阶级革命家的崇高品质所感染；多次被革命烈士为了理想、信念不畏牺牲的精神所感动；多次被井冈山人民的革命情怀所折服。在被感染、感动和折服的过程中，也提升了我们作为党校工作者的责任感与使命感。

三、考察学习的收获及启示

此次考察学习，是区党校校内教学活动的延伸。学员们对井冈山之行的教学安排特别满意，收获颇多。参加培训的29名学员基本上都是第一次到井冈山，大家都怀着无比崇敬的心情踏上这块革命圣地。通过一系列丰富多彩的教学活动，大家普遍感到净化了心灵，增强了党性，坚定了理论信念。不仅了解了中国革命斗争的历史和先辈们的革命经历，更为重要的是，抚今追昔，深深为革命老区浓厚的革命氛围和自强不息的奋斗精神所感染，一致表示要以这次培训学习为契机，立足本地实际，弘扬井冈山精神，发扬革命优良传统，充分发挥党员先锋模范作用，爱岗敬业、转变作风，勤奋工作、开拓进取，为党校事业发展做出新的更大贡献。

这次学习考察虽然时间短暂，但通过与三地党校的交流学 4

习，学员们感慨颇多，受益匪浅，尤其是在江西井冈山观摩学习的经历给大家留下了极其深刻的印象，归纳起来收获主要有以下几点：

（一）深刻理解了井冈山精神，增强了做好党校工作的信心和动力

井冈山时期是我们党和国家及军队出理论、出政策、出经验、出人才、出作风的特定时期。井冈山时代是中华民族历史上一个创造了无数奇迹的时代。“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，激励着世世代代的中华儿女不断奋勇向前。这次到井冈山实地学习，大家对井冈山精神由感性认识上升到了理性认识，有了更深刻的体会和感悟。

一是进一步坚定了理想信念。当今时代，最需要的就是精神，最重要的就是精神。一个民族、一个国家的灵魂和命脉就是生息不变的精神。井冈山时期是革命的低潮时期，环境也艰苦到了极致，在这样的情况下，如果没有坚定的信念做支撑，革命胜利只能是天方夜谭。学习期间，革命先烈始终不渝的理想信念感染鼓舞着我们每一个人。在参观井冈山革命烈士林园时，大家了解到历时2年10个月的井冈山斗争，牺牲了4．8万英烈，而留下姓名的只有1万多人。大家切实感到，作为党校领导，面对良好的工作环境，享受着国家给于的物质待遇，我们更应懂得珍惜，懂得从井冈山精神中感悟出如何提高我们的素质，提高我们党校办学质量。把坚定信念落实到具体实践中就是要爱岗敬业，兢兢业业地做好本职工。

二是进一步增强了勇于创新、敢创新路的胆量和气魄。井冈山革命最重要的贡献是破除了教条主义的影响，将马列主义原理与中国革命实践相结合，创造性地走出了一条独特的中国革命之路。秋收起义之后，毛泽东率领部队连续攻打三个县城，损失惨重，在审时度势之后，毅然放弃了攻打长沙的原计划，率部上井冈山，开辟革命根据地，开始了工农武装割据、农村 5

包围城市的革命创举，一举扭转了中国革命的形势，成就了伟大的中国革命。今天，我们要继续学习井冈山革命敢闯新路、创新思维的勇气和精神，并将之运用到党校工作当中。我们要敢于创新、善于创新，创造性地开展工作，提出新的工作思路、管理方法，大幅度地提高党校工作质量和效率，确保大规模干部培训工作任务高质量完成。

三是进一步增强了战胜困难、挫折的勇气和决心。井冈山革命的一个突出特点是条件极端艰苦、困难挫折丛生。井冈山上缺粮少衣、缺医少药，甚至缺少最基本的生存条件，而且，革命形势严峻，队伍损失惨重，革命队伍的精神面貌和战斗力不断下降。面对严峻形势，以毛泽东为代表的共产党人正确对待并善于解决了各种问题和困难。今天，我们的生活条件也许不会这样艰难了，但是仍然面临着各种困难和挑战，我们依然要发扬井冈山革命先驱们正确对待困难挫折、善于克服困难挫折的大无畏精神，自觉运用到工作生活当中。

四是进一步增强了廉洁奉公、执法为民的党性修养。当前，社会主义建设取得了伟大成就，但我们仍然面临着许多新的考验，还有许多新课题、难题需要解决。特别是近年来，拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党校干部中有滋长蔓延之势。大量事实证明，在新的历史时期，能不能继承发扬革命优良传统，能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑，能不能自觉加强党性修养，是关系党的执政能力和战斗力的重大问题。每一位学员的心中都牢牢地铭记下了原来不曾了解或了解不深的女红军曾志的名字，作为解放后时任中组部副部长的曾志，对儿子石来发、孙子石金龙解决商品粮户口的要求一次次拒绝，她临去世前留下的87个信封，以及最终对自己遗体的处理，这些无不体现了一个共产党人的高风亮节。因此，我们从事党校工作的干部必须清醒地认识到肩负任务的艰巨性和复杂性，必须清醒地看到党校工作中存在的困难和问题，时刻保持艰苦奋斗、廉洁奉公、严于自律、求真务实、埋头苦干、创新求变的工作 6

作风，坚持不懈地做好党性教育、科学发展观教育工作，使我们的党组织更加健全、作用发挥更强，使我们的党员干部更富朝气，更具活力，永葆先进性。

（二）坚定了理想信念，净化了心灵

踏上井冈山这片热土，井冈山革命圣地的自然环境、人文环境，就使每一位学员在这种浓浓的红色氛围中自然而然地进行了角色转换。在后来的培训学习过程中，学员们有时激情奔放，大唱红歌，有时神情凝重，为老一辈革命家打江山所付出的艰辛动情；有时则泪如泉涌，为革命先烈抛头颅，洒热血，弃子离家追求革命的崇高精神所感动。铭记下了130多位被集体杀害的红军战士所住过的医院，还有革命烈士袁文才、王佐……艰辛的革命历程，感天动地的英雄事迹，在专家教授、革命后代和现场教学老师声情并茂的叙述中，学员们的感情一次又一次被调动，热情一次又一次被激发，思想一遍又一遍被洗礼，灵魂一遍又一遍被涤荡。

井冈山“历史红、山林好”，更重要的是它为后人留下了一笔巨大的精神财富，在赴内地考察前，学员们对八十年前发生在井冈山的那段斗争岁月只从书本上略有了解，通过这次亲身前往培训学习，对全班学员来说都是新鲜的、凝重的，有震撼力的。使书本上的历史知识更加具体、详实、生动和感人，擦出了历史与现实的火花，不但把井冈山的山美水美留在了心里，更重要的是把井冈山的斗争史和伟大精神深深地烙在了灵魂里，凝炼成了每个人的政治信念，精神财富，人生启迪。学员们把情感冲击、感性认识和理性升华结合起来感悟井冈山精神，感悟革命先辈的丰功伟绩。学员们一致认为这次考察是一次最为生动的革命传统教育课。

无论在填写离校留言还是日常交流中，每个人的言辞中无不表露着对今后人生的感悟，表示一定要坚定理想信念，一定要干好本职工作，履行好职责，认真干事，干净做人。

（三）观摩了新方法，开拓了工作思路

本次考察学习的学员都是基层党校的领导，大家更加关注的是培训方式的创新和管理理念的更新。而井冈山、上海浦东新区的考察达到了预期目的。一是专题课内容丰富，引经据典。井冈山以革命斗争史和井冈山精神、党性教育为主题，授课专家利用多媒体教学、图文并茂，娓娓道来，内容鲜活生动，使全体学员全面客观地了解了那段革命斗争史和建立井冈山革命根据地的重大意义，每堂课不枯躁，学员们听得认真，记得仔细。二是现场式教学身临其境。“昔日井冈，今为课堂”从井冈山革命博物馆、朱毛旧居到革命烈士陵园敬献花圈，小井红军墓前庄严宣誓；从黄洋界哨口到八角楼学唱革命歌曲。学员们追寻着革命先烈的战斗足迹，仿佛臵身于风雨交加的革命战争年代，感受到了当年革命先烈浴血奋战，抛头颅洒热血，勇往直前的革命精神，让学员在历史和现实的碰撞中，引发更深层次的思考，达到“以史育人，以情动人”的教学目的。三是情景教学生动真实。集声光电于一体的环绕式井冈山革命斗争史全景演示，学员们在轻松的气氛中学到了革命历史知识，达到了潜移默化的效果。四是体验式教学忆苦思甜。学员们身着红军服，沿着当年红军走过的足迹，重走了3.1公里朱毛挑粮小道，身临其境感悟历史，体验革命先辈在缺衣少粮的困境中，一腔热血艰苦奋斗，坚定信念，誓死不渝的革命精神，既回味了历史，又砺炼了团结出战斗力、富贵不淫、贫贱不移、宁缺物质不丢精神的人生哲理。五是办学理念新。井冈山干部培训中心、湖北省委党校和浦东新区党校都提出“把党校事业作为一种产业来做，达到了以校养校，以学养学”的办学思路，在业务能力上加大考核评估，在用人上去庸留精，在后勤管理服务上实行星级酒店模式，在培训对象上向全社会开放，在培训效益上发挥自身优势把教育资源和本地优势结合起来，带动旅游，拉动本地经济发展，同时增加本校收入，方法新、思路活。

（四）密切联系群众,是我们战胜一切困难的法宝

人民群众是历史的创造者，是我们党的力量源泉和胜利之本。长期以来，我们党紧紧依靠人民群众,不断取得革命和建设事业的胜利。密切联系群众,相信、依靠群众,全心全意为人民服务是我党的宗旨、优良传统和作风、也是井冈山精神的重要内容。

井冈山时期的独特政治任务和异常险恶的斗争环境决定了以毛泽东为首的边界党既要富有敢于斗争、敢于胜利的精神,又要有善于斗争、善于胜利的斗争策略和方法。这就必须深人群众,调查研究,做到真正了解群众。因而部队每到一地,都要求红军战士把这个地方的阶级、经济、生产、群众斗争及生活等情况调查清楚。通过调查,不仅解决了一个依靠谁、团结谁、打击谁的问题,而且使红军和群众相互了解,相互信任,为各项工作的开展创造了有利条件;还知道群众在想什么、在做什么以及需要解决什么,从而更好地为群众服务;而且还及时地总结了群众斗争的经验。

如果说,在过去,我们是依靠人民群众的力量,取得了新民主主义革命的胜利。那么,在今天,我们只有更进一步密切党群关系,思想上想着群众、行动上贴近群众、工作上依靠群众,深入基层为民多办实事。这样,才能巩固我们党的政权,才能把我国建设成为繁荣昌盛的社会主义强国。

四、几点感受及建议

通过外出考察学习，全体学员一致认为作为党校工作者必须以《党校工作条例》和胡锦涛同志在干部教育培训工作会议上提出的“联系实际创新路、加强培训求实效”为指导，以中央新疆工作座谈会为挈机，狠抓落实，力争今后工作有新思路，工作再上新台阶。

一要不断创新培训方式和手段。借鉴井冈山、上海浦东的教学模式，回到工作岗位要充分挖掘本地资源优势并力争转换为教育优势。在传统讲座授课模式基础上，不断改进老师的授课水平和课件制作水平，用图文并茂来丰富讲座内容，同时要 9

结合各自实际积极探索深化互动式、案例式、体验式、研讨式、现场式教育培训方式，增强培训的生动性和吸引力，使各级各类培训对象到党校后能坐得住、听得进、感兴趣、有收获。

二要努力建设一支高素质师资队伍。此次到内地考察，感受较深的三地党校的师资力量均较强，充分利用当地现有的社会资源为党校教育服务的意识很强，做得也很到位，建立了一个范围更大的大师资网络。新疆基层党校师资力量普遍缺乏，大师资网络建设可以很好的弥补这个不足，同时对适应培训要求、提高培训质量都有很好的作用。要引入更加科学的评估考教机制。逐步淘汰平庸者，吸纳理论功底深、热爱党校事业的人到党校工作者队伍中来，为干部教育培训工作打好师资基础。

三要继续拓宽培训渠道。充分利用好社会教育资源，今后在发挥党校干部培训“主阵地”作用的同时，积极拓宽培训渠道，以市场需求为导向，以提高学员能力素质为目的，充分挖掘和利用社会教学资源优势，全面推进全方位、多渠道、多元化开放式办学，实现新突破，推进干部培训工作的社会化发展，形成布局合理、分工明确、优势互补的干部教育培训网络体系。

四要切实转变党校服务理念。在井冈山干部培训中心，一个整体的感觉是:一群想干事业的年轻人，有活力、有朝气，想干事、能干事、干成事，把培训当成事业来做、与旅游融合，但又高于旅游的一种全新的培训理念。今后在我们的培训过程中，也要用星级服务管理理念来抓好党校的后勤保障和服务质量，用人本观念统领党校后勤服务保障工作，从而提升党校的人气和社会名气。

五要加大党校基础设施和配套实施的投入。

它山之石可以攻玉。学习考察的目的在于寻找差距，提高各自党校的办学水平和质量。当前党校事业正处在最好的发展时期，党校的春天正在来临，党校的春天已经来临。作为基层党校我想我们应该有时不我待的意识、开拓创新的精神、攻坚克难的勇气，把考察中的点滴思考转化为谋划发展的思路、转 10

化为贯彻条例的具体措施，我们坚信基层党校的明天会更加的美好。

第四篇：超越自己

超越自己

世上最难的事，莫过于超越自我。每一个超越都是一次痛苦；每一次痛苦，都是一次进步，我们应让生命在无数次痛苦中抵达顶峰。

从顽童到伟大，从战士到将军，从员工到经理，不就是不断超越自己的有力凭证吗？音乐风格的日渐丰富，是一种超越；文学观念的不断更新，是一种超越；政治思想的日趋成熟，是一种超越；军事武器的发展，也是一种超越。

酒鬼不再贪喝，赌徒不再上桌，小偷开始变得勤劳，恶人不再作恶，甚至长舌妇不再说三道四，小肚鸡肠这边得宽宏大量，单小怕事者也能洒脱自如……着都是超越自己。在生活中遭遇不幸而不悲，受到不公而不忿；在胜利和荣耀面前，不沾沾自喜和骄傲自满，这也是一种超越。有钱人慈善捐助，是一种超越；陕北汉子喝一碗小米粥，吼一曲<<信天游>>，粗犷自然，乐观豁达，也是一种超越，超越是悲壮的，痛苦的，也是幸福的。超越是一种境界，是一种洗礼。每一次超越，都是生命的一次重铸。伟大的超越使国家，民族，社会不断崛起~~~~从愚昧到文明从贫穷到富裕------

而平庸的小市民，更要不断的超越；因为，只有超越自己，才能超越他人。

老虎，猴子，老鹰不能超越自己，它们只能在动物的生命线上来也匆匆，去也匆匆；堕落者，沉沦者不能超越自己，他们只能眼睁睁地看着自己的身体一天天地腐烂。年轻人最能超越，也最善超越。因为，我门有着强健的身体和睿智的头脑，更有一颗怦怦跳动的上进心！

第五篇：超越自己

超越自己

一位哲人说：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那个模型捣碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。

伟人和庸人开始是在一条起跑线上。伟人之所以成为伟人是因为超越了自我，庸人之所以成为庸人是因为走不出自我的苑囿。

在人生路上前行，有过痛苦、有过希望、有过迷惘、有过彷徨，如果不能超越自我，就会迷失方向；如果不能战胜自我，就写不出人生辉煌的篇章。

月夜里行走，不要让自己的影子吓着你自己；黑夜里行走，不要让自己的脚步声吓着你自己。人生在世，过多地为自己所羁绊，终将一叶障目，不见泰山。

神秀和慧能同门学法。老师欲传衣钵于后人，让众人作偈。神秀作偈曰：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使惹尘埃。”众皆服膺。

慧能作偈曰：“菩提本无树，明镜亦非台。佛性常清净，何处惹尘埃？”

众僧始诧，继叹服，后倾倒。

慧能因为深谙禅宗真谛“无我”而得衣钵，成为六祖禅师。神秀终因不能超越自我而功亏一篑。

拘执于我，是龙困浅泽，虎囚平阳，鸟禁于笼，才能无法施展，注定碌碌无为；超越自我，是点睛破壁而去的龙，挂帆乘风的船，开笼而飞的鸟，是真正的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

愿我们人人都能超越自我，奏出生命的绝响。