第一篇:湖南科技学院第二届礼仪风采大赛策划书
如何避免货币战争
金融危机爆发已逾三年,人们可能认为类似大萧条的后果已被排除。但现在它们又回来了,而且来势比以前更凶猛。这次的担忧是货币战争——可能导致关税壁垒及相应的报复措施,从而重蹈上世纪30年代国际贸易体系破裂的覆辙。
担忧不无道理。上世纪30年代的经验表明,汇率摩擦甚至要比大衰退更能造成保护主义压力。
事实上,在上世纪30年代,提高关税、收紧贸易限额最起劲的并非那些衰退最严重、失业率最高的国家。从国家间的对比可以看出,产出萎缩的程度和持续时间,与保护主义严重程度并没有什么关系,失业率的高低和趋势亦然。
为什么在上世纪30年代遭受重创的国家没有采取保护国内工业免受外国竞争的措施?答案很简单。大萧条的到来伴随着需求极度萎缩,导致进口量急剧下降。因此,进口商品对经济的渗透力实际上是下降的,而且速度惊人,每个国家的情况都是如此。生产者当然面临着严重的问题,但来自进口商品的竞争也许是当中最微不足道的。
现在的情况也差不多:随着危机在2008~2009年蔓延到全世界,进口量的下降要快于产出。贸易萎缩使进口密集型部门的外来竞争趋弱,因此贸易保护其实起不了什么作用。据世界银行估计,在此次危机中,只有2%的贸易量下降跟保护主义抬头有关。而上世纪30年代,这一比例大约在50%。
为何会有这样的差别?
答案就在货币摩擦上。上世纪30年代,提高关税、收紧贸易限额最起劲的恰恰是汇率管理能力最弱的国家——即仍采取金本位的国家。1931年,英国和其他24国停止黄金汇兑,允许货币贬值,这使得仍采取金本位的国家陷入了通缩陷阱。为了保卫本国经济,这些国家只能采取贸易保护措施,征收“汇率倾销”关税、推行进口限额,以此来减轻本币日益高估所造成的竞争力下降带来的不良影响。
但贸易限制无法替代国内通胀措施,因为贸易限制既无法扭转产出和价格的下跌趋势,也不能提振银行体系。相反,放松银根、采取通胀措施的国家不仅稳住了金融体系、更早地实现了复苏,而且避免了流弊深重的保护主义。
今天,美国就相当于上世纪30年代坚持金本位的国家。它无法单方面改变美元对人民币的汇率。就业改善情况一直令人失望,通缩危险始终没有摆脱。由于缺乏其他解决问题的工具,贸易保护压力正变得日渐强大。
那么,如今应该怎样做才能应付自如又不至于陷入以邻为壑、竞相贬值的怪圈?在上世纪30年代的通缩潮中,减轻保护主义压力最有力的方法是采取积极的货币政策推高物价、刺激经济复苏。这一招在今天依然有效。只要通缩恐慌平息、产出与就业开始强力改善,保护主义压力自然也就烟消云散了。
因此,罪魁祸首并非中国,而是美联储董事会。美联储一直不肯充分动用手中的工具来克服通缩、刺激就业增长。只要美联储这样做,国会就不必花力气去寻找替罪羊——比如中国——来为美国的低就业复苏开脱了。美联储应该学习日本央行的好榜样。
当然,由于人民币盯住了美元,因此美联储的再通胀政策不但对美国有效,还会影响到中国。但中国有能力处理好这一情形。中国的经济规模只是美国的几分之一,且美联储货币扩张能力也颇为有限。
结果也许对中国不利。中国的通胀率已经超过了合理区间。幸运的是,中国政府对这一问题早有准备:没错,那就是让人民币升值。
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第二篇:第二届礼仪风采大赛策划书
河南财经政法大学成功学院第二届礼仪风采大赛
策划书
(一)活动名称:河南财经政法大学成功学院第二届成功杯“礼仪风采大赛”
(二)主办单位:河南财经政法大学成功学院院团委
(三)承办部门:河南财经政法大学成功学院艺术系
(四)活动地点:图书馆报告厅
(五)活动宗旨:活跃校园文化生活,展现学院大学生礼仪风采。
(六)活动口号:给时尚定位,给美丽打分,我自信,我成功。
(七)活动目的:旨在给大学生提供展示真我风采,秀出魅力的舞台,展现大学生生活的绚丽多彩,让校园充满青春气息,提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。
(八)参赛要求:
团体项目:.以系为单位,在系每个系里选出9人以下代表系里参赛,要求男女生搭配参赛(至少有一名男生)。
个人项目:每系推荐1名参选“风采礼仪之星”评选,排名在前三的选手获得冠、亚、季军。
注:风采礼仪之星必须参加团体项目(礼仪知识问答必答题、抢答题,团体礼仪形象展示不计入个人成绩)并计入个人成绩。
(九)比赛流程
(整个大赛过程大体分五个阶段)
第一阶段
各系自我介绍及理想宣言(各队伍在场定型后,有请代表做出自我介绍和对礼仪的认识及观点并向领导及观众致意。)
第二阶段
礼仪形象展示:(从礼仪、仪态、精神面貌、服装和整体表现力等方面评分)
(1)团体礼仪形象展示(时间3分)
(2)“礼仪之星”风采展示(时间2分)
要求:团体项目要求全部人员参加,统一服装、音乐、背景音乐自备。
第三阶段
礼仪即兴演讲:(题目范围包括:)要求:团体每队2人参加,比赛时当场抽签定题,(在各团队抽题后在后台准备,中间穿插时间约1~2分钟的文艺节目),文艺节目结束后,各队按顺序上台演讲,即兴演讲1分钟。
第四阶段:
礼仪知识问答
(1)团体必答题:涉及对校园基本礼仪和常识及各国风俗,节目等。每队推选2名代表每队选手按顺序依次答题,答对加分,答错不扣分
抢答题:以问题形式给出5道抢答题,答错或违反抢答规则扣分。
(2)“礼仪之星”礼仪知识必答
第五阶段
礼仪情景表演
形式:由各队自行准备题材,各系代表根据选定的题材设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理,机智灵活地运用所掌握的礼仪知识,通过行为和表演一个活动的具体场景。
细则:
1.表演内容符合道德文明规范。
2.表演技巧形象生动运用自如。
3.语言行为符合特定礼仪场景,特定人物身份。
4.服装道具真实,符合场景要求。
5.综合印象。
要求:形式不限。限时5分钟。
第六阶段:主持人宣布各队总分
第七阶段:由评委代表点评。并向礼仪风采大赛获奖队伍及“礼仪之星”
颁奖。
第六阶段:评委与参赛选手合影留念。
第七阶段:主持人宣布比赛结束。
(十)评分规则(各队总分100分)
第一阶段为整体形象,不计入总分
第二阶段礼仪形象展示团体和“礼仪之星”展示各20分
第三阶段礼仪即兴演讲10分
第四阶段: 礼仪知识问答共40分
(1)必答题5个共20分
(2)抢答题5个共20分
“礼仪之星”知识问答题5个,共40分
第五阶段礼仪情景短剧表演30分
(十一)奖项设置
团体设:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
“礼仪之星”:设冠军、亚军、季军各一名。
河南财经政法大学成功学院
艺术系
2010年10月19日
第三篇:第二届礼仪风采大赛策划书
邵阳学院第二届“美丽在行动”礼仪风采大赛 指导单位:邵阳学院学生社团联合会
主办单位:邵阳学院公关礼仪协会策划书邵阳学院音乐系团总支
一、活动背景:
中国有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美称。中华礼仪经过千百年的积淀,逐渐形成了一种“礼仪文化”,这种中国文化的特色现象是中国传统文化的重要组成部分。随着社会的发展,社会交际空前活跃,社交已成为社会组织维系生存和开拓发展的重要手段。礼仪作为人们在社会生活中的行为规范,是调节人际关系的重要手段,也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼仪,可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣,不仅给交际者留下美好的印象,更重要的是反映出组织的良好形象。
二、活动主题:
礼是number
1三、活动目的:
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬师院精神。
四、活动时间及地点:
初赛:2012年5月12日
决赛:2012年5月19日
地点:邵阳学院音乐系五楼
五、活动对象:
邵阳学院全体学生
六、活动流程:
活动前期 :
1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2.前期宣传:
A.制作海报,展板置于星光大道进行宣传
B.干部干事到各个班级宣传
C.确定赞助商,联系商家,并配合商家做好宣传工作
D.邀请嘉宾及记者协会的记者
3.摆点报名工作:协会干部干事轮流在星光大道摆点,收集参赛者信息 比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
活动中期:
1.初赛工作安排:
A.监察部负责确定参赛选手的相关情况,并维持现场秩序
B.办公室负责对每位选手的成绩进行记录,并筛选出进入决赛的选手
C.宣传文艺部张贴好进入决赛的名单
D.信息外联部负责写信息稿,加大宣传力度,为决赛做铺垫
2.决赛工作安排:
A.所有干部干事提前到比赛场地布置会场
B.宣传文艺部将主持人安排到位,讲解比赛规则
C.办公室邀请评委及嘉宾到位
D信息外联部负责摄像,拍照和记录工作
E.监察部负责选手分数统计
F.素拓部维持现场秩序
活动后期:
1.办公室负责进行好证书与奖金的发放工作
2.信息外联部写好信息稿,为此活动做好总结与最后的宣传工作
3.宣传文艺部制作好成果展海报
七、比赛流程及评分标准:
(1)比赛流程:
1.个人风采展示
A.自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),B.走秀仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)
2.礼仪知识知多少(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现
3.个人风采比拼:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
4.礼仪风采大PK(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
5.主持人公布最终成绩,颁发证书及奖品
6.主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
7.清理现场(协会全体干事)
(2)比赛内容的考评标准:
1.参赛选手体态条件主要从以下方面考评:
A.身高比例
B.身形体态
C.五官比例及面部表情
2.参赛选手的表现能力主要从以下方面考评:
A.语言表达:自我介绍的语言表达能力及组织能力
B.服饰搭配:自选服饰的搭配技巧
C.个性气质:个性表现,风格气度
D.台步技巧:走台风格,技巧把握
E.现场发挥:现场应变能力
(3)评委:
初赛:公关礼仪协会会长,副会长及干部干事
复赛:学社联主席团成员,学社联干部,各协会会长,协会指导老师等
八、奖项设置:
一等奖1名荣誉证书+80元奖金
二等奖2名荣誉证书+50元奖金
三等奖3名荣誉证书+30元奖金
九、经费预算:
场地:200元
纯 净 水 :20元10瓶x2元
宣传材料:海报3张15元
宣传单10元
场地布置:气球:30元彩带、胶水、打气筒、荧光棒:100元请帖 70元
音响话筒设备:200元
奖金270元
总计:915元
经费来源:协会会费及赞助
九、注意事项:
1、各位参加比赛的同学必须在规定时间内到比赛现场集合。
2、由纠察队成员维护现场秩序处理突发情况。
3、活动时间如有改动另行通知。
4、注意用电等易出危险工作的安全保障。
邵阳学院公关礼仪协会
二零一二年四月
四日
第四篇:礼仪风采大赛策划书
《礼仪风采大赛策划书》
一、大赛目的:
为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,商学院结合《商务礼仪》这门课程,决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织首届商学院礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力; 外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象
商学院全体10级学生及旅游管理专业11级新生。学院内部系别通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
三、比赛内容
大赛内容涉及范围:
(一)基本礼仪知识
1.当代商务礼仪的指导准则
2.面试过程中可能出现的礼仪问题
3.个人形象塑造
(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)
(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)
(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)
(4)交谈艺术
4.职业礼仪运用
(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)
(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)
(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)
(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)
(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)
(6)生活礼仪(基本原则等)
四、参赛形式
参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度,五、大赛安排
(一)报名时间:10月31 日——11月6日
(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在11月6日前提交《报名表》。
(三)报名地址:商学院旅游系办公室
(四)联系电话:***
(五)面试时间:11月9日下午4点X教室
(六)参赛代表队:大赛将以教学班级为单位,组队22支进入初选赛,每队6人(至少一
名男生),前十名班级代表队进入决赛,代表教学班级参加总决赛。
(七)赛前培训及赛中指导:11月13日-11月25日,11月28日—12月8日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训
(八)初赛时间:2011年11月26日
决赛时间:2011年12月9日
(九)比赛地点:大学生活动中心
(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:
第一环节:礼仪风采展示
各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。
第二环节:必答题
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。
第三环节:礼仪才艺比拼
各参赛队伍选手展示各组才艺,节目形式不限,只要与礼仪相关均可,时间不超过10分钟,共40分
第四环节:宣布成绩及颁奖
根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。
六、奖项设置
团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
七、参赛计划与安排
1、第一阶段:11月9日-11月13日,甄选参赛选手
2、第二阶段:11月13日-11月25日,礼仪知识培训
3、第三阶段:11月26日,初赛选拔,分组指导训练
4、第四阶段:
八、指导教师
熊宝莲 钟华
九、经费预算
经费预算见下表(不含指导老师费用):
费用支出项目 费用(元)备注
服装租用费参赛选手参赛服装:200元
宣传费幕布、海报、条幅等宣传用品:150元
奖品费用:200元
合计 550元
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活动宗旨
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬师院精神。
活动地点:
黄冈职业技术学院大学生活动中心
活动时间:
2011.12-9晚上
参赛对象:
黄冈职业技术学院商学院2010级全体学生及2011级旅游管理新生
到场嘉宾:
学生处老师,校团委老师,商学院全体老师,团委书记,11级辅导员老师,学生会社联主席及各部门负责人
邀请评委:
商学院旅游系熊主任,XX老师,校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人 活动程序
活动前期 :
1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2.前期宣传:
A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传
B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知
C.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行
D.邀请嘉宾及各报记者
3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等
4.所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……
比赛方式及时间安排:
比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。参赛要求:
1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求:
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。
内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期:
比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现
4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT)
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。
6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
10、清理现场(社团社联全体成员)
晋级到第三个环节评分标准:
比赛总体形式:晋级制
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名
奖项设置: 奖项
冠军: 最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖
优秀奖五名 :现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书
活动后期宣传:
1、将活动总结递交上级主管部门
2、生活广场条幅悬挂一个月
3、在校网上发活动简讯
4、在各报纸上进行宣传
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
赞助方式
1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3.总冠名
经费预算:宣传展牌,条幅,摄影展示,校刊(《校园时尚》及校报),海报,总冠名费,舞台租用、设计及布置费,工作人员餐饮费,主持人及演员化妆费,游戏奖品费,获奖选手奖金----------总计
对商家的回报
我们对商家提供以下服务:
1.在展牌上出现资助商的名称
2.活动中允许以各种方式展示宣传单
3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点
4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
附表
1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分)2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)
3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)
4.整体印象分(台风,形象……)(20分)
5.最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)
第五篇:礼仪风采大赛策划书
陕西邮电职业技术学院首届“技能节”活动
——“礼仪风采”大赛策划书
一、大赛目的:
为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,管理系决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象
管理系12级在校生均可报名,以班级为单位,通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。
三、大赛内容
大赛内容涉及范围:
(一)基本礼仪知识
1.服务礼仪的指导准则
2.面试过程中可能出现的礼仪问题
3.个人形象塑造
(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)
(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)
(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)
(4)交谈艺术
4.职业礼仪运用
(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)
(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)
(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)
(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)
(5)生活礼仪(基本原则等)
四、参赛形式
参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行初赛,确定参赛的班级名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对服务礼仪的掌握程度,五、大赛安排
(一)报名时间:5月5 日——5月12日
(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在5月12日前提交《报名表》。
(三)报名地址:管理系办公室
(四)联系电话:029-337322
32(五)参赛代表队:大赛将按班级分为十个参赛队,每队6人(男女各半),大赛评审委员会将对十个班级进行筛选,最终确定6个代表队参加比赛。
(六)赛前培训:5月12日-5月28日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训
(七)初赛:5月30日,前6名参加决赛
(八)比赛时间:2014年6月底
(九)比赛地点:陕邮职院大礼堂
(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:
第一环节:礼仪风采展示
各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。
第二环节:抢答题
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节:礼仪才艺比拼
各参赛队伍选手展示各组才艺,节目形式不限,只要与礼仪相关均可,时间不超过10分钟,共四十分
第四环节:宣布成绩及颁奖
根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。
六、奖项设置
团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体优秀奖三名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
七、参赛计划与安排
1、第一阶段:5月12日-5月28日,礼仪知识培训,分组指导训练
2、第二阶段:5月30日,甄选参赛团队
3、第三阶段:6月中旬,集中彩排
4、第四阶段:6月底正式大赛
管理系