第一篇:马站中心幼儿园卫生保健管理
马站中心幼儿园卫生保健管理 初加工、切配、餐厅卫生
保育员、营养员网络图 园长刘玲第一负责人后勤园长施德平第二责任人食堂卫生管理员龚云第三责任人采购、留样上灶、备餐间食具的清洗消毒晨检、台账记录分餐食堂卫生营养员、保健员营养员、保育员 营养员
第二篇:中心幼儿园卫生保健工作总结
xxxxxxxx中心幼儿园 卫生保健工作总结
在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作,使各项工作都得到顺利完成,多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结:
一、严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作
(一)认真做好晨检和全日观察工作
1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语,最热情的态度,仔细检查每一位幼儿,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。
2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助测量体温等,并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。
3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。
(二)严格做好体检及评价工作
1、按时进行体检,测量体重、身高、视力,并及时做好各项评价统计分析工作,本学期平均身高均值以上72.7%,体重均值以上70.9%,符合幼儿生长发育的标准。
2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作,本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%,还需要大家共同努力,做好防龋宣传工作。
3、执行“双回执”制度,每月做好通知工作,收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下,我园的幼儿体检回执回收率达到 98.9%。
(三)培养幼儿良好的生活卫生习惯
坚持每天到班内巡视,了解幼儿的卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。
(四)做好健康教育工作
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。期初有计划,期末有总结。
2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内,我们还利用走道、楼梯旁的墙面,张贴了一些具体的指导方法和育儿心得,使各位家长能接收到丰富的育儿经验,也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。
3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月,我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广。
4、进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,配合小脚印活动等,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
(五)加强体弱儿、肥胖儿的管理
1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况,本学期,纳入体弱儿管理的幼儿有:肥胖幼儿1人,轻度贫血16人,生长迟缓营养不良共2人。
2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通,通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。
3、加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量。
4、加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。
5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常及时和家长沟通,进行进一步的检查和治疗。
二、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量
1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高。
2、能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进。
3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期无传染病发生。
4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。本学期,在园领导的大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。
5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每月统计入睡率并进行考核。
三、顺利完成各项创建工作
本学期,卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评。
经过一个学期的努力,我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务,卫生保健工作的规范化也得到较好的落实,幼儿的保育工作也得到家长的认可。在今后的工作中,我们将继续努力,几位医生更合理地分工,加强日常卫生保健工作的指导,加强体弱儿的管理,更规范地做好各项卫生保健工作,严格执行各项卫生保健制度,做好预防疾病的各项工作,力争达到市卫生保健工作的各项指标和要求。
第三篇:中心幼儿园卫生保健工作总结
中心幼儿园卫生保健工作总结
本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:
一、健康检查工作:
1、格执行健康体检制度,本学期共有603
名幼儿,新入园
名幼儿。严格抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达100%。
2、做好接种证查验工作。
各班老师收齐幼儿的接种证,社区卫生服务站的工作人员对每位幼儿的接种证进行查验,开具接种证明,对于漏种疫苗的幼儿开具补种单据,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。
3、严格执行晨检制度。加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到及时发现,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。
二、防病措施:
1、我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在呼吸道疾病高发季节和防流感期间,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因
2、认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。
3、每月出一期卫生保健知识黑板报。根据季节特点,寻找适合幼儿年龄特点和身体发育情况的相关知识,做好黑板报的宣传工作。
三、营养与膳食工作:
1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。让食谱天天不重复、周周有创新。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
四、卫生消毒工作
1、各班老师严格执行卫生保健制度,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。
2、消毒工作是幼儿身体健康的保障。食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,各班坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。
3、为防止病从口入,保健室加强了卫生管理,每周对幼儿的个人卫生进行检查,教育幼儿勤剪指甲,每班都能坚持饭前便后洗手。
五、安全健康教育和检查
4、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。每月安排一次保健知识培训,学期末组织保健知识答卷,巩固培训知识。提高教师保健意识,增强保健知识。
六、卫生宣传与家长联系工作
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
七、其它工作:
认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。
以上是我园这一年的工作总结,在这一年里,我深知还存在有许多问题。例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
第四篇:浅谈幼儿园卫生保健管理
浅谈幼儿园卫生保健管理
甘肃省天水市第一幼儿园付军
摘要:只有科学管理才能充分发挥卫生保健作用,才能确保在园儿童的身心健康。
关键词:卫生保健幼儿园管理
幼儿园的教育方针是保教结合,因此幼儿园的卫生保健在幼儿园的工作中是不可忽视的一项工作。这项工作综合性强,牵扯面广,如何做好卫生保健工作,充分发挥保健作用?我认为只有科学的管理,协调合作,保教结合才能确保幼儿的身心健康。我在幼儿园从事卫生保健工作二十年,这二十年既有许多感慨也积累了一些经验。本文就如可开展卫生保健工作,谈一些这方面的认识。
幼儿园的卫生保健工作不是一个人也不是一个部门的事。我刚接触这项工作时,卫生保健工作还是个很初级的管理,人们对卫生保健概念的理解也很狭隘:认为卫生保健就是检查一下卫生、配合防疫部门接种一下疫苗、给在幼儿园发生小伤小病的儿童治疗等。(据有关调查报告还有许多幼儿园没有保健医,有些虽有兼职保健员,但卫生保健工作却未开展。)随着幼儿园的不断发展、社会对公共卫生意识的不断加强、幼儿园教育理念的更新,幼儿园的卫生保健工作的重要性才逐渐被认识到,下面我从以下几个方面谈谈我对幼儿园卫生保健管理工作的认识:
1、制定各项卫生保健制度
要想使幼儿园的卫生保健工作规范化,必须把卫生保健工作作为全园的一项工作来做,必须积极与园领导进行沟通取得园领导支持,配合园领导制定出符合本园实际的各项卫生保健制度如:《卫生消毒检查制度》、《健康检查制度》、《传染病防治制度》、《疾病预防制度》、《幼儿一日生活制度》、《晨检制度》、《幼儿园安全制度》、《幼儿生活一日护理制度》、《幼儿伙食管理制度》、《体弱儿管理制度》、《体格锻炼制度》、《卫生保健宣传与培训制度》等。经园务会议讨论通过后在全园开展实施。在落实各项卫生保健制度时积极地与各部门协调好关系取得各部门的配合,全园统一步调才能有效的发挥卫生保健作用,以确保幼儿的身心健康。
2.在各项制度落实中,分工明确,责任到人。
严格按照各项制度的要求操作如:
2.1.卫生消毒
首先制定出具有可操作性的《卫生消毒操作细则及考核》分发给保育员和伙食管理人员并组织学习,使他们在操作时有据可依。从入园第一时间开始该干什么,怎么干,达到什么要求都有明确的规定。卫生消毒工作形成了程序化、规范化,同时每天填写《卫生消毒记录》保证卫生消毒工作有序进行。
2.2.晨检
首先有校医和各班班主任在校门口迎接幼儿入园,同时对入园幼儿进行初步观察,观察他们的精神状态、步态是否正常;暴露在外的肌肤有无皮疹,斑块,然后由班主任在早饭前对已入园儿童进行逐个检查,在检查中要做到一看(看神情、看外表)、二问(问孩子有没有不舒服的地方)、三模(对有异常的孩子摸摸额头体温是否正常)、四查(查口腔、四肢躯干有无皮疹),发现异常及时送到校医室,有校医进行确诊处理。教师要对晨检进行详细记录,同时还要填写缺勤儿童记录和特殊儿童的跟踪记录,在上午十点前交到校医室,有校医进行统计上报。
2.3.幼儿一日生活
首先根据幼儿的生长特点与保教组共同制定幼儿的一日生活,合理安排幼儿课间活动,保证幼儿每天必须有2小时的户外活动时间。保育员在幼儿一日活动中要按照《幼儿生活一日护理制度》照顾好幼儿生活如:早晨打扫教室为幼儿创造干净、整洁、舒适的生活环境,然后为幼儿准备好开水和漱口的淡盐水;吃饭时安定幼儿的情绪,注意纠正幼儿的不良坐姿和拿筷子的方法,观察幼儿对饭菜的反应,和教师一起帮助幼儿纠正偏食挑食的不良习惯,对肥胖儿、饭量过大以及体弱的儿童要科学喂养,同时填写《幼儿进餐记录》及时掌握幼儿的饮食情况;课外活动时配合教师组织照顾好幼儿,保证幼儿的安全;在一日生活中和教师共同注重培养幼儿良好的行为习惯。
2.4.疾病预防
校医根据《健康检查制度》严格审查幼儿的健康证。我园幼儿每年必须在市妇幼保健院体检一次,持有市妇幼保健院出具的健康证方可入园,并据此建立幼儿健康档案;对筛查出的体弱儿进行个案管理并建立体弱儿档案;每季度对在园的幼儿进行一次视力检查和身高体重的测量,同时进行统计和评估。通过评估分析,双合率不达标的班级或视力低常率偏高的班级,和教研组共同对该班级找差距分析原因,以便在以后的教学中及时纠正偏差,使幼儿的生长发育逐步恢复正常水平;对有异常的儿童及时与家长联系以便得到及时矫治;
在传染病流行时期首先加强全园各环节的卫生消毒工作。我园消毒设施齐备:每个教室、寝室都配备了紫外线灯管,每天对空气消毒半小时,白天用中药(艾条)熏教室两次;每班配备红外线消毒柜一台,幼儿的喝水杯每次喝完水都要进行消毒;食堂配有大型消毒柜两台,幼儿的碗筷必须一日三消毒;“84”消毒液是校医室必备以保证各班的的使用(幼儿的桌椅、塑料玩具、幼儿能够到的门把等都要用“84”消毒液擦洗消毒);保育员把肥皂制成皂液装到瓶中挤给每一个幼儿(以防交叉感染)并教会他们正确的洗手方法;儿童被褥每月至少晒两次,幼儿使用的小毛巾每天清洗。
其次向家长宣传有关传染病的防控知识和我园采取的防控措施,对需要隔离的幼儿争取家长的积极配合,尽可能切断传染源,减少传播途径。
当发现传染病例时第一时间上报相关主管部门和防控机构。做到早发现、早隔离、早预防、早治疗。
积极配合疾控部门做好儿童疫苗的接种工作,并进行疫苗接种统计。
2.5.幼儿饮食
校医与伙管人员协商,根据不同季节在食材的选用上提供参考意见;在传染病流行季节或暑季校医提供处方给幼儿配制药膳汤或预防性中药;营养师每月进行一次营养计算,每周出带量食谱一份;在幼儿饮食制作上炊事员要严格按照《食品卫生法操作规程》进行操作。
2.6.幼儿安全
安全是幼儿保健中的重中之重,安全保证不了就无从谈教育。所以幼儿安全在每项工作中都有所体现:从幼儿入园到离园每个环节都有安全措施如《接送卡制度》,每个幼儿入园时教师会给家长一张幼儿接送卡,在晚上离园时家长必须持有该幼儿的接送卡才能接孩子;幼儿在活动时教师必须把幼儿纳入自己的视线之内以防幼儿发生意外伤害;幼儿带的药必须让家长登记详细,保育员经过认真核对后按时给幼儿服药;幼儿的饭菜,开水都要晾温后才能饮用以防烫伤;午睡时教师和值班人员要认真交接并作详细记录;放学后对未及时接走的幼儿,教师要与值班人员认真交接并做详细记录,值班人员在家长接孩子时要认真检查接送卡;后勤修理工要经常检查维修各班设施和全园的大型玩具;伙食管理员要监管儿童食品由采买到成品的每个环节,确保儿童食品的安全性;教师要利用常识课给幼儿讲授简单的安全防范常识。
2.7.卫生保健宣传
校医每月定期出一期有关幼儿卫生保健常识的宣传栏;传染病流行时期还要向家长发放相关的传染病防治措施宣传单;每月定期给保育员和教师进行一次幼儿生理卫生及心理卫生保健培训,对有心理障碍的儿童及时给教师和保育员提供咨询参考,使教师和保育员在教学中能有意的帮助疏导该幼儿。
多年来,我园的卫生保健工作正是从以上几方面开始并逐渐深入细致的发展,才形成了现在的规范化管理。
[参考文献]
江平刘筱娴集体儿童卫生保健工作手册广东人民出版社 1966.6第1版
尹江源现代幼教工作实务全书养育篇3:693-932-
第五篇:马站中心幼儿园2005
马站中心幼儿园2007--2008年第二学期
卫生保健工作总结
一、健康检查工作:
新年过后,迎来了新的学期。一个个小人,一张张崭新的笑脸加入到我的视线,为保证园内幼儿的身体健康,严格执行入园晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,传染性疾病要由家长带回看护,以免疾病在园内传播,保育员要做好本班全日观察。
二、防病措施:
严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的变幻,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺勤幼儿进行电话追踪,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合。
三 卫生消毒工作:
抓好幼儿园室内外环境清洁。要求各班保育员严格按照卫生保健制 度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外的清洁,保健部定期检查,对检查发现问题及时指出、督促改正。保健室组织了各班卫生环境评比大
一、中二班并列第一名,并且希望他们带动园里各班共同发展。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健部经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时能着工作装戴工作帽,不披散头发,做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒清洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。
四、卫生宣传与家长联系工作:
根据季节变化和幼儿身体发育的特点进行健康宣教,以各班的《家长园地》和卫生保健宣传栏为窗口,从不同角度,适时宣传卫生保健知识,本学期针对流感高发情况,有针对性的发放了有关预防流感的宣传材料,每个幼儿一份发到家长手中,有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园的卫生保健工作有序进行。
儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来。提高他们的生活质量,保障他们健康成长,是关系到中华民族的素质和社会发展的大事,也是我园工作的重中之重。以上是保健室本期所做工作,在工作中我们肯定还存在很多缺点和不足,望领导批评和指点。
马站中心幼儿园 2008、6、