第一篇:俄语系自荐书
尊敬的校领导:
您好!
我是中山大学外语学院俄语系应届本科毕业生。十分感谢您在百忙之中审阅我的求职申请。
2005年入学之初,严格的军训活动锻炼了我吃苦耐劳的精神。于是,四年以来,我脚踏实地走过了我的大学之路。
在校期间,我思想积极要求进步,主动参加学校组织的马列协会、红烛协会及心理协会,在业余时间为人们送去温暖与帮助。在担任班长和生活委员职务期间,我以诚实、稳重、高度的责任心赢得了同学们的信赖与肯定。
在学习上,我一点一滴地积累自己的专业知识,连续三年获得校级以上奖学金,由于优异的成绩和突出的表现,2005年06月至2009年06月,我被教育部公派选拔到俄罗斯XX国立大学语言系留学。可以说,这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化,凝重辉煌的古典式建筑,朴实热情的俄罗斯人,都给我留下了永生难忘的印象,并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。我充分利用这个有利的语言环境,使听、说、读、写、译的能力得到大大提高,最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。在业余时间,我外出调查市场动态,搜集方方面面的材料,以便掌握俄罗斯的最新信息,为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后,我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会,在院里引起了一定的轰动。我深信,这一难得的经历对我以后的工作和继续学习将会大有裨益。
今年九月,我积极参加了在XX市XX中学进行的教育实习活动。我落落大方的教态,明晰清楚的讲解,认真负责的态度获得了指导教师和学生们的一致好评。
如今,在一些行业面临大批富余人员下岗待业的社会环境中,教师行业以其较高的社会地位吸引着越来越多的人士加盟,但大多数人看中的是它的稳定性,而没有意识到它潜伏的危机。我认为,若想在教师的职业中长期站稳脚跟,必须不断地提高自身的知识素养,具备开拓创新的能力和孜孜不倦的敬业精神,也只有这样,才能使我国的教育事业真正得到振兴与发展。
“空谈误国,实干兴邦”,诚望贵校能给我一个接受考核的机会!
最后祝您工作顺利,身体健康!
祝(助)贵校事业蒸蒸日上!
求职人:
2010年4月26日
第二篇:俄语系学生自荐书
在校期间,我思想积极要求进步,主动参加学校组织的马列协会、红烛协会及心理协会,在业余时间为人们送去温暖与帮助。在担任班长和生活委员职务期间,我以诚实、稳重、高度的责任心赢得了同学们的信赖与肯定。
在学习上,我一点一滴地积累自己的专业知识,连续三年获得校级以上奖学金,由于优异的成绩和突出的表现,XX年XX月至XX年XX月,我被教育部公派选拔到俄罗斯XX国立大学语言系留学。可以说,这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化,凝重辉煌的古典式建筑,朴实热情的俄罗斯人,都给我留下了永生难忘的印象,并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。我充分利用这个有利的语言环境,使听、说、读、写、译的能力得到大大提高,最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。在业余时间,我外出调查市场动态,搜集方方面面的材料,以便掌握俄罗斯的最新信息,为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后,我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会,在院里引起了一定的轰动。我深信,这一难得的经历对我以后的工作和继续学习将会大有裨益。
今年九月,我积极参加了在XX市XX中学进行的教育实习活动。我落落大方的教态,明晰清楚的讲解,认真负责的态度获得了指导教师和学生们的一致好评。
如今,在一些行业面临大批富余人员下岗待业的社会环境中,教师行业以其较高的社会地位吸引着越来越多的人士加盟,但大多数人看中的是它的稳定性,而没有意识到它潜伏的危机。我认为,若想在教师的职业中长期站稳脚跟,必须不断地提高自身的知识素养,具备开拓创新的能力和孜孜不倦的敬业精神,也只有这样,才能使我国的教育事业真正得到振兴与发展。
“空谈误国,实干兴邦”,诚望贵校能给我一个接受考核的机会!
最后祝您工作顺利,身体健康!
祝(助)贵校事业蒸蒸日上!
求职人:XXX
XXXX年XX月XX日
第三篇:俄语系老师自荐信
俄语系老师自荐信范文如何写,好范文提供封范文供参考:
尊敬的校领导:
您好!
我是XX师范大学外国语学院好范文,我十分热爱教师工作,也非常希望能到贵校工作。
1997年,我由辽宁省XX一中考入XX师范大学俄语系,我在初、高中时学的是英语,所以初入大学时,在学习上遇到了许多意想不到的困难,在老师的帮助下,我的学习很快步入正轨。几年来,我所有科目考试均一次通过,没有补考现象,且学习成绩稳定,逐年提高,并且在1997—1998学年获得三等人民奖学金。在学习专业课的同时,我并未放弃对英语的学习,一直坚持自修大学英语课程。大
二、大三两年,在吉林大学(南岭校区)计算机系辅修了计算机系专业课,并顺利通过了其全部考试,取得了辅修二专业毕业证。
在大学学习期间,仅仅搞好学习是不够的,要培养自己多方面的能力,我曾在系学生会工作,其间主持了系报的编辑工作,还组织了全系性的辩论大赛。曾先后担任了班级的学习委员和生活委员工作,这一切都极大的提高了我的组织能力,锻炼了我的胆识,为我能够成为一名合格的教师打下了坚实的基础,让我拥有了良好的口才和应变能力,上课时能够“处乱不惊”,组织好课堂。
大学里繁重的课业并未压垮我,开朗的性格帮助了我,所谓“一张一弛,文武之道”,平时我会从事一些体育运动,比如打打排球或乒乓球,或者听听音乐,读读课外书,来抒缓自己紧张的神经。
从大二开始,课余时间,我开始从事家教工作,虽然专业是俄语,但我教的都是英语,凭借自己扎实的英语基础,我一直游刃有余。在大四教育实习期间,我一直严格要求自己,在各方面提高自己、磨炼自己,完满的完成了教育实习任务,所以,我一直相信,我可以成为一名合格的外语教师。
贵校严谨求实的教学作风吸引着我,我希望我能有幸成为贵校的一员,为学校的教育事业贡献我的一份力量。
祝贵校事业蒸蒸日上!
第四篇:齐齐哈尔大学外语学院俄语系
齐齐哈尔大学外语学院俄语系
(与俄罗斯伊尔库斯克国立语言大学联办)
人才培养计划
专业名称:俄语(师范)类
专业代码:050202
一、培养目标:
本专业培养具有扎实的俄语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用在教育、外事、经贸、文化、科技等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型人才。
二、业务培养要求:
毕业生应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。也就是要在打好扎实的俄语语言基本功和牢固掌握俄语知识的前提下,拓宽人文学科知识和科技知识,掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识,注重培养获取知识的能力、独立的思考能力,提高思想道德素质、文化素质和心理素质。
毕业生应获得的知识和能力:扎实的语言基本功、宽广的知识面,一定的专业知识,较强的能力和较好的素质。
1.扎实的语言基本功主要是指:语音、语调正确,词法、句法、章法(包括谴词造句与谋篇布局)规范,表达得体,听、说、读、写、译技能熟练,具有较强的俄语综合运用能力。扎实的语言基本功是复合型人才的首要业务素质。
2.宽广的知识面是指俄语专业知识和相关学科知识。俄语专业知识包括文学、语言学和相关国家社会与文化的知识。相关学科的知识可以涉及教育、外交、金融、经贸、法律、军事、新闻和科技等诸多学科领域。
3.一定的专业知识是指某一复合专业的知识,既俄语专业学生毕业后可能从事的某一专业的基础知识。
4.能力主要是指获取知识和运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出见解的能力和创新的能力。其中创新能力的培养尤为重要。
5.素质主要包括思想道德素质、文化素质、业务素质、身体和心理素质。对于俄语专业的学生来说,应该更加注重爱国主义教育和集体注意教育,注重培养学生的政策水平和组织纪律性,注重训练学生批判地吸收世界文化精髓和传承弘扬中国优秀文化传统的能力。
6.熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具备良好的教师素养和从事外语教学工作的基本能力。7.了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果。根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引入外语教学的实践中,富有开创精神。
三、主干学科
外国语言文学
四、主干课程 基础俄语、高级俄语、语音、视听、语法、口语、俄语写作、语言学概论、俄语教学法理论及方法,主要俄语国家国情,主要俄语国家文学史及文学作品选读、翻译理论及方法、俄语测试理论及方法。
五、主要实践性教学环节
1、教育实习、教育见习、社会实践、毕业论文等
教育实习:包括:教学工作、班主任工作和教育调查工作。通过实习要达到的目标是:(1)进一步增强做一个人民教师的光荣感和责任感;(2)初步形成较完善的教育和教学的基本技能;(3)进一步调整知识结构,提高能力;(4)了解认识教育、教学现状及发展前景,以适应未来教育发展的新形势。
教育见习:包括到中学听课、搞教育教学现状调查,看有关教学及班主任工作的录像及备课、试讲等活动,为教育实习打基础。
社会实践:包括校内外的时事、政治、科技、文学、艺术、体育等活动,或假期深入工厂、农村、学校等的社会调查活动,目的是提高学生的实践能力。
毕业论文:毕业论文是高等学校教学计划的重要组成部分,是培养和检验学生开展科研,综合运用所学知识与技能,解决实际问题能力的重要措施之一。通过毕业论文工作,培养具有创造性、高素质的复合型人才,以适应社会发展的需要。
2、综合实践
该项为8学分,每项2学分,任选4项。
(1)教育理论学习与研究
结合当前教育理论研究动态中的热点问题或文学创作活动,拟定相关研究课题,利用课外时间进行教学理论研究,提高学生运用教育理论分析文学作品的综合实践能力。
考核方式:撰写评论或研究论文。(2)文学名著阅读、名著缩写及表演
配合现代外语教学,大量阅读,扩大知识面,提高阅读鉴赏能力。要有读书笔记,促进阅读鉴赏能力提高;名著缩写与表演有助于提高学生理解原文的能力和文化素养。
考核方式: ①读书笔记。
②学生可根据个人爱好缩写所选择的名著 ③表演名著片断
(3)俄语专业以培养合格教师为宗旨,说好普通话是做好教育工作的前提之一,因此,有计划地对学生进行普通话培训活动,培养学生熟练驾驭教师职业语言—普通话是很有必要的。
考核方式:①进行普通话测试。②模拟讲课(4)俄语写作
结合写作教学,掌握不同文体的写作特点进行俄语的写作尝试实践活动(包括商务应用文),提高学生写作能力。
考核方式:以符合各种文体规范为最基本要求,每人写自拟题目文章一篇。(5)板书训练
板书是教师的基本功之一。优美的板书能给人以美的享受,结合教育实践进行板书训练,以便更好地促进教学。
考核方式:从第四学期开始,每学期搞一次板书评比,以第七学期成绩为主。
六、毕业应修读的学分和获得学位要求
本专业学制4年,采取2+2模式。即在齐齐哈尔大学学习2年、后在俄方学习2 年。学生按两校共同制定的教学计划学习,修完两校全部规定的课程,至少要修满182学分,其中必修课101学分,选修课48学分,实践课28学分,创新5学分。符合学位授予条件,授予文学学士学位,通过论文答辩。准予毕业。可获得齐齐哈尔大学本科毕业证和学士学位证书及俄方大学的本科大学四年毕业证书。
第五篇:俄语系毕业论文撰写要求
毕业论文的撰写
1毕业论文撰写的内容与要求
一份完整的毕业论文应包括以下几个方面:
1.1.标题
即论文的眉目,也叫题名,标在第一行的正中。标题应该简短、明确、有概括性,字数要适当,不宜超过20个汉字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
1.2中外文摘要(Аннотация)
摘要是对毕业论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述,应反映论文的主要信息。摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论。摘要应具有独立性和完整性。摘要一般不含图表、符号或者术语,如采用非标准的术语、缩写词和符号等,均应在第一次出现时给予说明。中文摘要一般400−500个汉字,外文摘要应与中文摘要相对应。
1.3关键词(Ключевые слова)
关键词是反映毕业论文主题内容的名词,选用35个,并以显著字符另起一行,排在摘要的左下方。
1.4目录(Содержание)
目录按三级标题编写(即:Глава I.„„、1.1.„„、1.1.1.„„),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。
1.5正文(Статья)
毕业论文正文包括前言、正文主体与结论,其内容分别如下:
(1)前言(Введение)
说明①论文的目的、意义及技术要求;②课题发展概况及存在的问题;③本课题的指导思想;④应解决的主要问题。
(2)正文主体(Глава I., ГлаваII........)
是对研究工作的详细表述,其内容包括:①问题的提出;②基本概念和理论基础;③理论论证,利用理论、实例、引文等对选题进行综合分析论述,并得出结论。
(3)结论(Заключение)
进行归纳和综合而得出的总结:①找到了什么规律,解决了什么理论或实际问题;②有何创新;③存在的不足及其完善的可能方向。结论要写得概括、简短。
1.6参考文献(Литература)
参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分,它反映毕业论文中有关内容的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处。参考文献列出的只限于那些与论文有关的、作者阅读过的、最主要的且在公开出版物上的文献或网上下载的资料。私人通信信件和未发表的著作,不宜作为参考文献列出。应至少开列出15本(篇)以上的引用书目(文章)。中俄文参考书目的比例为8:7。
1.7谢辞(Слова благодарности)
简述毕业论文工作的体会,对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
2毕业论文要求
论点鲜明,论据充分,层次清晰,行文流畅,语言表达得体,避免语法和拼写错误。毕业论文的篇幅5000-6000个俄语单词。
3毕业论文的写作细则
3.1书写或打印
毕业论文要用学校印制的专用纸单面书写或打印,文稿纸背面不得书写正文和图表,要求纸面四周留足空白边缘,以便装订、复制和读者批注,每一页的左侧(订口)应留边20㎜,右侧(切口)应留边10㎜。汉字必须使用国家公布的规范字。在书写或打印时,每页以暗格为限。用计算机打印时,具体要求如下:
纸型:·宽度19.2 c m,高度26.5 cm,纵向
·页边距:上3.3cm,下2.6cm,左2cm、右2.2cm
页眉:1.5cm,页脚:1.75cm,左侧装订
·行 距:固定值27.5磅,段前0行,段后0行
·特殊格式:首行缩进2字符
·页 码:中外文摘要部分 - 页面底部居中、Times New Roman、小
五、罗马数字I,II,III等;
正文 - 页面底部居中、Times New Roman、小
五、阿拉伯数字1,2,3等。摘要
·俄文摘要:
标题“Аннотация”(三号、Times New Roman、加粗、居中)
正文(小
四、Times New Roman)
Ключевые слова(小
四、Times New Roman、加粗):
3-5个主题词(小
四、Times New Roman)与中文关键词对应,每个词之间
用逗号隔开。
·
中文摘要(另起一页):标题“摘要”(三号、黑体、居中),中间空2格
正文(小
四、宋体,400字左右)
关键词(小
四、黑体):3-5个主题词(宋体、小四),每个词
之间用逗号隔开。
目录
·标题“СОДЕРЖАНИЕ”(三号、Times New Roman、全部字母大写、加粗、居中)·章标题(小四号、Times New Roman、加粗、局左)(包括Введение, Глава I....…, Заключение, Литература, Слова благодарности)
·二级节标题(小
四、Times New Roman、局左)
·三级节标题(小
四、Times New Roman、空2格局左)
·各级标题序数后空一格写文字
·页码(小
四、Times New Roman)
论文正文
·章标题(三号、Times New Roman、加粗、居中)(包括Введение, Глава I...…, Заключение)·节标题(二级:四号、Times New Roman、加粗、居左)
(三级:小
四、Times New Roman加粗、居左)
·正文:(小
四、Times New Roman)
(正文中的例句要用斜体、小
四、Times New Roman)
参考文献及谢辞
·“Литература”и “Слова благодарности ”(三号、Times New Roman、加粗、居中)
3.2标题层次
·正文(小四号、Times New Roman)
毕业论文的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
一级标号:Введение, Глава I, Глава II„„, Заключение, Литература, Слова
благодарности.二级标号:1.11.21.3„„
三级标号:1.1.11.1.21.1.3„„
一级标号标题居中,二级、三级标题左顶格起排;各级标题序数后空一格写文字。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.„和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶„的序号,对分项中的小项采用①、②、③„的序号,数字加半括号或括号后不再加其他标点。
3.3注释
需加注释处标明①、②样符号,在当页下划一横线,标明“①、②„„”并加以解释。注释是引文的,要注明出处,格式要求与参考文献相同。
3.4表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中,表序后空一格书写表题,标题末尾不加标点。表格可按全文统一编序,也可逐章单独编序,表格序号必须连续。表格允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“окончание××”。表内数字须上下对齐。相邻栏内的数字或者内容相同,应一一重新标注。表格应写在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后。
3.5参考文献
参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。一般以先俄语后汉语,并按出现的先后次序编号。示例如下:(小四号、俄语文献 一Times New Roman、汉语文献 一 宋体)
期刊类:[序号] 作者1,作者2,„„作者n.文章名[J].期刊名,出版年,卷次(期次)图书类:[序号] 作者1,作者2,„„作者n.书名[M].出版地:出版者,出版年
会议论文集:[序号] 作者1,作者2,„„作者n.论文名[A].论文集名[C],出版地:出版者,出版年,论文在刊物中的页码
4毕业论文资料的组成4.1毕业论文手册
包括:任务书、毕业论文过程检查情况记录、参加毕业论文答辩申请书、毕业论文评阅书、毕业答辩情况表、附录;
4.2毕业论文说明书
包括:封面、中外文摘要、目录、正文、参考文献、谢辞。
4.3毕业论文答辩记录
4.4电子版资料(软盘)
4.5毕业论文资料的填写及有关资料的装订
毕业论文资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁;任务书由指导教师填写并签字,经系主任签字后发出。
毕业论文统一使用学校印制的毕业论文资料袋、毕业论文手册、毕业论文答辩记录及毕业论文封面、毕业论文专用纸。
毕业论文按统一顺序装订:封面→外文摘要→中文摘要→目录→正文→参考文献→谢辞。然后与毕业论文手册、毕业论文答辩记录等一起放入填写好的资料袋内上交学院。