班级卫生考核细则

第一篇：班级卫生考核细则

班级卫生考核细则

为进一步优化我班的环境卫生，培养同学的良好卫生习惯，更好的督促我班卫生打扫，特制定班级卫生考核细则。

一、基本要求：

1、卫生大扫除或较大卫生活动班主任要亲临指导，与学生在一起。

2、平日卫生要求劳动委员要安排好，负责到人，如出现不打扫卫生的情况，扣劳动委员10分。

3、班长每天至少抽查两次，及时公布检查结果并督促改正。

二、走廊卫生：

1、拖地不干净，扣值日生2分。

2、墙面有污点、脚印、粉笔涂抹，每处扣破坏者1分

3、门上有污点、污块，每处扣值日生5分。

4、窗台上有污垢，窗框门框有灰尘，每处扣值日生5分。

三、室内卫生：

1、工具摆放不整齐，扣值日生2分。

2、垃圾桶过满或周围很脏，扣值日生5分。

3、黑板槽的粉尘过多，扣值日生2分。

4、墙壁有污垢、脚印，每处扣值日生2分。

5、墙壁有乱刻乱划，每处扣值日生2分。

6、空中有蜘蛛网，灰絮，每处扣值日生2分。

7、乱贴和规定的张贴不整齐，每处扣值日生2分。

四、个人卫生：

1、衣冠不整每人次扣2分。

2、男生留长发，女生烫发，佩戴首饰每人次扣5分。

3、桌洞内摆放不整齐，每人次扣2分。

4、桌洞内垃圾成堆，每人次扣5分。

5、桌面摆放不整齐，每人次扣2分。

6、乱扔杂物，随地吐痰，每人次扣5分。

7、衣服、鞋不换洗，每人次扣2分。

8、桌凳有乱刻乱画，每人次扣2分。

五、卫生区：

1、坚持每天打扫，不打扫扣5分。

2、有废纸、果皮、杂物、杂草、砖块等酌情扣2—10分。

第二篇：张家庄中学班级管理量化考核细1

南关二中文明班级管理量化考核方案

为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：

一 考核内容：

1．早操，课间操，升旗。

2．劳动 卫生

3．学习行为习惯 组织纪律情况

二 考核办法：（采用负分制，每扣一分从津贴中扣一元，扣完为止）

1．两操 升旗活动每缺一人扣一分。

2．劳动 卫生。每查处一次扣一分，多次告知仍未清扫扣五分。打扫时间：周一早读前大扫除，周二到周六早 午各清扫一次。要求经常保持干净。学校政教处随时检查。

3．学习行为习惯 遵规守纪情况。

学生有违纪行为，给学校造成严重后果的扣20分。

学生打架斗殴以大欺小的扣10分。

学生赌博 吸烟 上网等发现一次扣10分。

穿奇装异服，佩带手饰 男生留长发者一人次扣一分。

不遵守学校规章制度，在校内打闹，乱写乱画，说脏话，乱扔果垃圾等，发现一人次扣一分。

大型集会，文艺活动，板报宣传不按学校规则要求操作的，一次扣一分 对政教处安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序：

学校政教处每天对各班的在校表现，工作完成情况做好检查记录，月底汇总通报，评选优秀班级，月初按时发放津贴。

考核第一名加二十分，第二名加十分，第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南关二中政教处

第三篇：班级考核

班级纪律量化考核暂行规定

有下列违纪行为的学生，除扣班级考核成绩外，还将视其情节轻重责令违纪学生写一定数量的自我认识书和保证书，以达到教育本人，警示他人的目的。

1、不按时作息（没有按规定时间回宿舍，熄灯后打水、洗漱、楼道（宿舍）走动、说话、打手电学习等），扣2分/人；值班领导或管理人员发出禁止信号后，仍没有改正者扣3分/人。

2、不准提早起床（打铃前在宿舍(楼道)喧哗、洗漱、打水、走动等）扣2分/人；若经管理人员劝阻仍不改正者扣3分/人。

3、在楼道、教室、宿舍内大声吵闹、追逐打闹、打架斗殴、谩骂同学者，扣2分/人，集体吵闹的扣5分。

4、课间或课外活动时在楼道、教室、宿舍、楼前、楼后、操场上玩碰石头、骑木马、空中飞人等危险性动作者，扣2分/人。

5、上课或上自习期间，无故不到教室，在校园乱窜或回宿舍者，扣2分/人。

6、未按规定私自回宿舍、外出者，扣5分/人。

7、不随地（特别是楼角内的小痰盂）乱扔纸屑、杂物等，否则扣２分/人。

8、宿舍私自留客或互窜宿舍者，扣2分/人。

9、在公共设施上乱写、乱刻、乱画的根据情节轻重扣2-5分/人。

10、不接受教师和管理人员的批评，言行不文明甚至顶撞教师和管理人员者，视情节轻重扣2-5分。

11、破坏公共财物，除照价赔偿外，按价格计算，扣1分/5元。

12、损坏树木花草，在绿化地带和花池里走的，扣2分/人。

13、说脏话、随地吐痰，打口哨、勾肩搭背者，扣2分/人。

14、开会、听报告、观看各种比赛、演讲、演出等大型集会，其大声喧哗、吵闹者扣2分/人，如提出警告后仍不改正者加倍扣分。迟到的扣1分/人，缺席的扣1分/人。

15、出现急速下楼梯，在楼道快跑，在大厅、楼道跳跃、摸高、扶楼梯、玷污墙壁等不文明现象，扣2分/人。

16、看色情、武侠小说、不健康书籍者，扣5分/人。

17、往学校带食物、偷吃东西、偷吃别人的东西或吃别人的东西者，扣5分/人。

18、为本班或他班住校生捎买东西者，扣2分/人。

19、有玩粉笔、玩水、玩雪、玩石头、踩踏花草者，扣2分/人。

20、午休时间到教室、校园乱窜或在厕所长时间逗留的，扣2分/人。

21、上下楼梯要远离梯杆和墙壁，要轻步慢走（教学楼要远离花盆），违者2分/

人。

22、进教学楼、公寓楼、餐厅前，把鞋底在台阶下擦干净，不拥挤，不喧哗，不打闹，违者扣2分/人。

23、学生要文明入厕，不随地大小便，手纸如坑、如篓，不在墙上乱画、乱踢，否则扣2分/人。

24、各年级时刻保持教室、宿舍、环境区卫生，不干净的班级扣除集体分5分。

25、同学之间要互助互爱，大同学要爱护小同学，有欺负小同学者，按情节轻重扣2-3分/人。

26、对违反校纪而隐瞒不报者，扣2分/人。

27、各班要按时关灯、关窗、锁门。否则扣2分/人。

28、午晚餐后，迅速上厕，不许在校园、厕所逗留、玩耍。否则，扣2分/人。

29、学生上厕所期间，一律走砖铺小路，不许在操场打闹、逗留。否则，扣2

分/人。

30、在操场活动时，不准到滑梯周围玩耍、逗留等。否则，扣2分/人。

31、学生未经允许不准上教学楼三楼。否则，扣2分/人。

32、上音乐课、体育课、兴趣课自觉排队到指定地点，期间不许喧哗、打闹。否

则，扣2分/人。

备注（班主任考核）：

1、各年级班主任在午晚休要督促本班学生睡觉，清点住校生人数，向生活老师汇报住校生在校情况。否则，扣其量化分5分。

2、各年级班主任随时督促学生自觉遵守校规校纪，了解学生思想动态，了解班级工作得失，做好班级管理工作，和学校共同为孩子的成长创建文明、安全、温馨的学习环境和成长环境。

第四篇：卫生考核扣分标准

采矿工程系“六查一评”考核标准一、早操

1、值勤人员每天查清人数，少一人扣2分；

2、跑操时班级无口号的扣10分，口号不响的扣5分以内；

3、由体委整队，班级不按时整队的扣5分；

4、班级如不按照指定要求跑步扣5~10分；

5、跑步队形乱，步伐不齐扣5~10分以内；

6、做操时，整齐划一不扣分，有个别不齐的扣3分以内，不齐扣10分以内，整体混乱扣10~20分，一人不做扣2分；

7、不统一校服、班服的班级一人次扣2分，胸卡扣一分（扣分时需注明原因）；

8、全班无故不出操，不得分，并通报批评；

9、站操时排列不齐扣10分以下，混乱扣10分以上，排列整齐不扣分；

10、做操时动作不规范一人次扣1分。

二、晚自习

1、卫生扣分标准

<地面>

1、班级卫生未打扫者，扣10~20分；

2、地面有明显垃圾扣5~10分，有纸屑、瓜子壳扣5分以内；

3、打扫用具不摆放整齐扣3~5分；

4、地面未拖地扣5分，未拖干净扣1~3分，打扫干净不扣分。<门窗>

1、门窗上有灰尘、手印、脚印、污垢、杂渍，每项扣1~5分；

2、未打扫干净扣5分以内，打扫干净不扣分；

3、门窗乱贴乱画扣5~10分，墙壁乱涂乱画扣3~10分。<黑板>

1、黑板未擦扣10分；

2、未用水擦扣3分，明显用水擦干净不扣分，未擦干净扣3~5分，有粉尘、字扣3~5分（除主题班会、团课允许有字迹，检查时以背景为准扣分）；

2、纪律扣分标准

1、检查时查清人数，少一人扣2分（有请假条除外）；

2、纪律混乱扣5~10分，起哄扣10~20分，不服从管理仍大声喧哗扣20分以上；

3、做与学习无关之事，如睡觉、打牌、打架、看电视（除新闻）、外出等扣10分以上。

以上是早操、晚自习扣分标准，望各班严格遵守，检察人员见到违纪现象应立即指出，制止，教育，发现问题即时解决，针对情况进行点评；在检察人员检查过程中，班级应积极配合，如有意见或建议，请到学管反应。不得有不服从管理及故意阻挠现象，一经发现从重处理！

采矿工程系学管

二零一零年十月

第五篇：中层干部考核工作实施细1[定稿]

华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行)

第一章 总则

第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，结合本校的实际，制定本实施细则。

第二条 本规定所称的考核工作，是指按照一定的程序和方法，对校中层干部的政治业务素质和履行职责的情况所进行的考察、核定、评价，并以此作为加强对校中层干部任用、奖惩等的依据。

第三条 考核工作必须坚持以下原则：(一)党管干部原则(二)客观公正原则(三)注重实绩原则(四)群众公认原则

第四条 本规定适用于考核学校中层干部。第二章 考核方式

第五条 对中层校中层干部的考核，包括平时考核、定期考核。

第六条平时考核是对校中层干部所进行的经常性考核。要通过多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。

第七条 定期考核采取、任期末考核的形式进行。第三章 考核内容

第八条 校中层干部考核内谷：(一)思想政治素质（20分）

能不断学习，提高理论素质和思想水平，有大局意识、吃苦在前、以身作则、团结协作、廉洁自律，能主动广泛地听取普通老师的意见，及时采纳合理建议，包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、维护学校政令畅通、团结协作、廉政建设等情况。(二)组织管理能力素质（20分）

与本职岗位相关的组织协调和解决实际问题的能力和水平，领导能力、办事效率、开拓创新，能根据学校工作，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈、有执行力，包括总揽全局、科学决策、科学管理、求实创新、开拓进取等能力。(三)工作表现（20分）

办事讲实效，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱；工作有创新，成绩有突破；能带领一线教师共同发展。积极参加学校各类会议和活动，不无故缺席，在校不做与教学无关的事。(四)工作实绩（40分）

首先自己的专业素质过硬，真正能做好本学科的教育教学工作，起到引领，并能指导其他普通教师做好教育教学工作，能把分管的年级带好，所在岗位或部门对学校改革、发展和稳定能做出成绩。包括教学效果和质量、工作效率和成果、党的思想、组织、作风、制度建设成效等。第四章 考核程序

第九条 定期考核的基本程序：(一)考核准备；(二)述职；

(三)个别谈话；(四)调查核实；(五)撰写考核材料；

(六)综合分析，评定考核结果；(七)反馈。

第十条 考核准备：(一)拟定考核方案；(二)组建考核组；

(三)考核组与被考核对象商定考核实施计划。

第十一条 召开述职会议：

进行考核动员；被考核对象作本人述职报告。

第十二条 参加述职会议人员：

学校中层干部成员；

第十三条 个别谈话的对象要注意代表性，各类型、各层次都应有代表列入，应包括考核对象本人，具体人选由考核组确定。个别谈话时，考核组应有两名以上人员参加，并做好谈话记录。

第十四条 考核组在综合分析基础上，写出考核材料。

第十五条 校中层干部考核材料应包括以下内容：

(一)考核工作的简要情况和校中层干部的基本情况；

(二)考核情况，包括考核对象的优点、成绩、存在的不足、存在的问题及其原因；

(三)考核组的评价和建议以及考核组对评定等次的建议。

第十六条 评定考核结果由考核组会议决定，考核结果应正式通知考核对象，考核对象对考核结果若有异议，可以提出申诉。第五章 考核结果的评定和应用

第十七条 对中层领导的考核要作出整体评价，并提出加强校中层干部建设的具体建议。对存在问题应督促其进行整改，问题严重的应责令整顿，限期改进，必要时采取组织措施予以调整。

第十八条 校中层干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

第十九条 校中层干部经考核全部项目达到下列标准者，应评定为优秀等次：(一)思想政治素质高；(二)组织领导能力强；

(三)密切联系群众，工作作风好；(四)工作实绩突出；(五)清正廉洁。

第二十条 校中层干部经考核多数项目符合下列标准者，应评定为称职等次：(一)思想政治素质较高；(二)组织领导能力较强；

(三)联系群众，工作作风较好；(四)工作实绩比较突出；(五)能做到廉洁自律。

第二十一条 校中层干部经考核多数项目符合下列情况者，应评定为基本称职等次：

(一)思想政治素质一般；(二)组织领导能力较弱；

(三)工作作风方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目标，但工作实绩不突出；(五)能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。

第二十二条 校中层干部经考核存在下列情况之一者，应评定为不称职等次：(一)思想政治素质方面存在突出问题；

(二)组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；

(三)在校中层干部中不能坚持原则，严重影响班子团结或工作作风存在严重问题；

(四)有以权谋私行为，存在不廉洁问题；(五)工作不负责任，工作中造成较大损失；

(六)连续两年未完成工作目标，工作实绩差。

第二十三条 考核结果应作为校中层干部选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。选拔担任上级领导职务的人选，应从考核中评定为优秀、称职的干部中产生。

第二十四条 校中层干部在考核中被评定为基本称职的，考核组应对其提出诫勉，限期改进。视具体情况，也可以调整其领导职务。

第二十五条 校中层干部在考核中被评定为不称职的，应视具体情况，按照干部管理权限和法定程序作如下处理：(一)免去现任领导职务；(二)责令辞去领导职务；(三)降职。

校中层干部被免去现任领导职务或责令辞去领导职务后，可另行分配适当工作

第二十六条 考核意见反馈给部门校中层干部后，校中层干部应及时召开民主生活会，开展批评与自我批评，研究整改措施，并向考核组专题报告。

第二十七条 考核工作结束后，校中层干部综合评价材料存人本人档案。第六章 考核的纪律和监督

第二十八条 考核人员要认真履行考核职责，按照规定的程序和要求实施考核，要全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考核对象的情况。

第二十九条 在考核工作中，考核人员和考核对象必须遵守以下纪律：(一)不准凭个人好恶了解或反映情况；(二)不准借考核之机谋取私利；(三)不准泄露考核机密；

(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实；(五)不准搞非组织活动；

(六)不准设置障碍，干扰或妨碍考核工作；(七)不准弄虚作假，向考核组提供虚假数据；(八)不准对反映其问题的人打击报复。

第三十条 对违反第二十九条规定的，视其情节、性质、后果，进行批评教育、或给予党政纪处分。造成考核结果失实的，宣布考核无效并追究责任。