第一篇：河洛镇信息化建设成果显著
2004年初，河洛镇信息化建设开始以来，我镇紧抓这一契机，围绕创建“数字河洛”的中心任务，全面实施“以信息化推进城镇化”的战略，在市有关部门和镇党委、政府的亲切关怀以及各方的大力支持下，我镇的信息化建设成功地迈上了一个新的台阶，取得了阶段性的成果。
我镇通过狠抓五大工程，推动信息化建设：
一、狠抓网络建设工程，提高了网络覆盖率。
二、狠抓政务办公系统，提高政务信息化水平。
三、狠抓农村管理信息系统的推广应用，逐步实现农村管理信息化。
四、狠抓数据中心的建设，提高信息化基础管理水平。
五、狠抓信息员队伍建设，确保系统能够达到良好的运行效果。通过一年多来的数字化建设，河洛镇的信息化水平有了明显提高，截至2005年8月，建成并开通了镇机关局域网，建成了1个企业信息应用局域网，另外还有1个村委会的局域网正在建设中；较为成熟的机关政务办公系统已经形成。目前17个行政村安装了网络DVD，农村远程教育系统已全面建成。
这些工程的完成，有效地推动了全镇的经济发展和社会进步，信息化建设对小城镇建设发展的带动作用，大到政治稳定、经济繁荣、人民生活水平的提高；小到百姓生活点点滴滴的改变。已经呈现在面前：
一、信息化建设优化了政务发展环境。通过电子政务的建设，领导和机关工作人员信息化建设意识大大增强，办公业务领域的计算机应用不断普及。目前机关共有电脑30余台，平均每两人一台电脑，每个科室至少有1台电脑，并要求各村委会至少配备1台电脑，每名机关干部都熟练掌握了电脑操作，公文、信息处理的效率进一步提高，一支既懂办公自动化技术又熟悉机关业务的专业队伍已经形成。并且促进了政务公开，提高了镇村两级的办公效率，增加了政府的服务能力。镇政府在互联网上向公众介绍政府的各类信息，公众可以在网上访问镇政府的主页，了解政府的各个组成机构及其详细的资料，各部门机构制定的各项政策、工作规划、业务范围等。公众还可以在政府主页设定的专栏中，写下自己对镇政府各种意见和建议，镇政府派专人负责搜集整理公众意见，并落实其中需要处理和解决的事件。同时，各村村民也可足不出村、通过点击电脑，便可以对镇政务以及全镇的发展情况一目了然。这样大大增强了群众参与的责任感，有利于实现决策民主化。
二、提高了全民信息化意识综合素质。起初农村家庭购买计算机主要是为孩子们学习用，后来受其影响人们的意识和行为也逐步发生了改变，闲暇时自由上网冲浪，看看国内外大事，发个E-mail等等，从不了解到亲手用，从麻将桌到电脑桌，这些以前看似很神秘的事情，现在变成了现实。网络在潜移默化中改变了人们的生活，促进了人们旧有的思想观念的更新和转变，人们的信息化综合素质也随之有了很大的提高。
三、拉动了经济发展，解决了剩余劳动力就业。在招商引资、工业区建设等工作中，我镇信息化的稳步发展吸引了一批投资商来投资置业，这些投资企业不仅看中了这里的区位优势，更重要的是镇政府的超前意识和信息化的普及。信息化建设促进了经济发展，经济发展又为剩余劳动力就业提供了岗位，而信息化又提供了一条便捷的途径为岗位输送劳动力。仅2004年，网上登记求职人员达1600多人次，通过求职专业的分类与人才培训，推荐出800多人次，切实解决了待岗就业人员的就业难题。
四、加快了农村城市化的进程。河洛镇正逐步发展为兼有城市和农村优点于一体的田园城市。先进的电话、电视、互联网络，大大缩小了城市和乡村的区位差异，加之信息网络的影响，城市和农村不再受距离的约束，农民也可以足不出户而知晓天下事了。
二00五年八月十五日
第二篇：武功平安建设成果显著
武功平安建设成果显著
武功县在平安建设中，紧扣人民群众最关心的公共安全、权益保障、社会公平正义等问题，强力推进社会矛盾化解和社会管理创新，为经济社会发展创造了和谐稳定的环境。平安建设知晓率达到82.19%，升幅位列全省第一。
一是平安建设作为“一把手”工程。武功县各级全面落实工作责任，建立了定期、定事、定责奖评机制，采取电话测评和明察暗访的形式检查督促。
二是成立了乡镇综治维护中心，公开选拔配备了12名正科级主任。乡村两级成立了巡逻队伍，加强治安防控力量。
三是投资280多万元在全县主干路和21个单位安装了电子监控设施，增加警用电动车、治安巡逻车66辆，形成了人防、物防、技防多层次的防控体系。
四是深入开展社会治安综合治理和平安建设宣传月活动，发放各类宣传资料12万份，使平安创建进村入户，持续掀起创建“平安武功”的热潮。
五是为增强严打整治的针对性和实效性，武功县按照“破大案保稳定、破小案暖民心”的思路，积极实施“秦剑”严打专项行动，重点打击“两抢一盗”，以及涉及群众切身利益的违法案件，开展禁毒、禁赌专项行动，校园安保专项整治活动。组织公安、交通、安监、工商等部门和12个乡镇对重点地区，重点场所治安秩序和网吧等娱乐场所开展专项整治，全力消除安全隐患，切实增强了群众安全感。先后破获各类刑事案件216起，查处治安案件859起，解决了影响社会和谐稳定的关键性问题。
六是切实加大排查化解矛盾纠纷的力度，注重从源头上减少社会矛盾，制定了《武功县重大事项社会稳定风险评估实施意见》，对征地拆迁、教育医疗、环境保护、安全生产、价格调整及重大建设项目等涉及民生的重大问题都必须进行决策前的风险评估，确保人民群众的合法权益不受侵犯。以“排查调处矛盾纠纷、排查整治治安混乱地区和突出治安问题，排查管控社会高危人群和重点人员，不断深化平安武功创建”活动为载体，212名政法干警深入212个村入户了解社情民意，排查治安隐患，调查矛盾纠纷，宣传平安建设。对排查出的庄基纠纷、社会保障、征地拆迁等五个方面46个重点问题实行了“三定三包”工作责任制，进行有效化解。开展了集中清理信访积案和案件评查活动，通过人民调解、行政调解、司法调解对信访积案加大了化解力度。全县共化解各类矛盾纠纷1337件，评查各类案件100件，成功化解涉法涉诉信访积案64件，预防和处置各类群众性苗头事件21起，全县信访总量和集访数量增幅分别下降了7.3%和7.1%，继续保持了全省信访“三无县”的称号。
民丰县巩固平安建设成果出实招
2008年12月27日，民丰县被自治区命名为“平安建设先进县”。为进一步扎实做好平安建设工作，不断巩固现有创建成果，保持民丰社会长期繁荣稳定，民丰县采取“三个不减、三个加强、三个巩固”，达到“四个效果”，深入开展平安建设工作。
三个不减：一是平安建设标准不减。在平安建设工作中，不以达到平安县的标准并已命名而减少平安建设的标准。二是平安建设的条件不减。对已经命名的平安乡镇、平安村、平安单位、平安家庭的建设标准不减，对已命名的复验和新申报的验收坚持严格创建标准进行验收。三是创建程序不减。不以现在是平安县就减少创建申报和验收程序。
三个加强：一是加强组织领导机构。在平安建设过程中，在原有的组织领导机构上进一步加强对平安建设的组织领导。二是加强平安建设的工作力度。在现有命名的平安建设成果的基础上，加强对平安建设最基层（单位科室、学校班级、商场超市、建筑工地、网吧）的建设力度。三是加强平安建设督促检查力度。对已命名的乡、村、单位、学校、家庭、清真寺和申请命名的街办、单位、科室、班级、商场超市、建筑工地、网吧等的检查督促，确保创建质量。
三个巩固：一是巩固现有的创建成果。对已命名的乡村、单位、学校、家庭、清真寺、商场超市、建筑工地、网吧等的督促检查，及时纠正因达标而放松平安建设的思想和力度，确保创建成果的稳定性和持续性。二是进一步提高平安建设的知晓率。继续加大对干部群众的平安知识的宣传教育工作，不断巩固干部群众对平安建设知识的深知熟率。三是巩固平安建设的各项措施。继续加大对在创建过程中形成的各项创建措施的巩固力度，并不断创新平安建设的新举措、新方法。
通过“三个不减、三个加强、三个巩固”平安建设措施的开展，要达到平安建设的“四个效果”。一是要达到长期保持社会稳定的效果。通过平安建设工作，继续保持民丰原生态的平安和社会长期稳定的社会局面。二是始终保持民丰“三无三没有”效果。三是各类案事件明显下降的效果。通过平安建设工作的开展，不断提高民丰各族人民珍惜现在来之不易的安定团结的社会局面，增强各族人民的法律意识，减少案事件的发生。四是保持民丰经济发展、各项建设事业蓬勃发展大好局面。通过开展平安建设工作以来，民丰各族人民群众积极参与平安建设，经济建设一年一个台阶，农牧民每年不断的增收，各项建设事业的发展给全县各族人民带来了看得见、摸得着的实惠。
第三篇：“十三五期间”全面深化改革成果显著
“十三 五期间 ” 全面 深化改革成果显著
新故相推，日生不滞。回望砥砺奋进这五年，波澜壮阔的改革春潮在神州大地涌起万千波涛，繁花遍地旖旎。一系列布局更广、起点更高、力度更强的改革举措渐次落地，为胜利完成“十三五”规划主要目标任务、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，发挥了关键的突破和先导作用。
时间是最客观的见证者。五年来，围绕完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标，全面深化改革从夯基垒台、立柱架梁，到全面推进、积厚成势，再到系统集成、协同高效，一路蹄疾步稳、勇毅笃行，在新的历史起点上取得了新的更大突破，很多领域实现了历史性变革、系统性重塑、整体性重构，形成了一系列理论成果、制度成果、实践成果，改革成为当代中国最鲜明的特征、最壮丽的气象。
这是“不畏浮云遮望眼”的改革布局。五年来，全面深化改革“大施工图”徐徐铺开，我们以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难，以“将改革进行到底”的决心加快进度、拓展深度，改革系统性、整体性、协同性显著增强。宪法修改为更深远更全面的改革部署奠定了基石，党和国家机构改革协同高效的效应初步显现，海南全面深化改革开放试验区建设稳步推进，雄安新区这座充满希望的未来之城正拔地而起……问改革之效、强改革
之识、聚改革之力，各个重要领域和关键环节改革气势如虹、势如破竹，形成大潮奔涌之势。
这是“千磨万击还坚劲”的改革毅力。五年来，全面深化改革坚持目标引领和问题导向，敢啃“硬骨头”、勇闯“深水区”，一系列触及深层次利益格局的调整和制度体系的变革接续递进，一系列解决体制性障碍、机制性梗阻、政策性创新方面的改革成果竞相涌流。国家监察体制改革强化了对权力的监督和制约，农业供给侧改革有力保障了国家粮食安全，“放管服”改革为市场主体松绑减负，预算绩效管理改革确保财政资金真正用在“刀刃”上……从中央到地方，各级党委政府以更大的勇气和智慧闯急流、涉险滩、破藩篱，依靠改革应变局开新局，打通理顺许多堵点难点，增强了全社会发展活力和创新活力。
这是“一枝一叶总关情”的改革导向。五年来，全面深化改革始终坚持以人民为中心的价值取向，谋民生之利、解民生之忧，从老百姓身边事改起，把解决人民群众关心的重点难点问题作为改革突破口，教育、医疗、就业等社会事业改革凸显成色十足的“含金量”，老百姓享受到了看得见、摸得着的实惠。个人所得税减税、养老金并轨、规范校外培训机构等改革精准出击，一批切口小、见效快的政策性创新适时推出，解决了民生领域许多操心事烦心事，增添了人民群众的获得感、幸福感、安全感。
改革永远在路上，改革之路无坦途。继续用足用好改革这个“关键一招”，保持勇往直前、风雨无阻的战略定力，朝着推动形成新发展格局聚焦发力，改革大业一定能够劈波斩浪、一往无前，续写新时代的辉煌篇章！
第四篇：教育信息化建设成果专题总结
走教育信息化之路，促进学校长足发展
-----李家小学教育信息化建设成果专题总结
李家小学创建于1945年，现校舍1997年建成投入使用，学校占地17000平方米，建筑面积2929平方米。学校现有12个教学班，470名学生，教师30人。自建校以来，学校历届领导班子高度重视教育信息化工作的重要性、紧迫性，成立了以校长、主任为首的学校信息化管理领导小组，围绕教育信息化工作在软、硬件建设上及现代信息教育应用上投入了大量的人力物力财力。
一、教育信息化硬件、软件建设情况
近年来，学校在教育信息化投资建设上，累计投入资金30多万元，基本建成“班班通”宽带校园网，积极推进班级网络终端显示建设；目前，学校投入教育教学实际使用的电脑近100台，基本实现教师学生人手一机。全校12个班级全部配置了电脑、电视机等多媒体设备，学校还高标准建成2个多媒体电子白板教室。1个学生专用多媒体计算机教室。同时，学校还对教育信息环境进行完善。积极制定政策，激励教师开发教育教学软件，积极实行电子白板备课。近二年来，学校组织教师进行专门培训，学习现代化信息技术和网络技术，学校领导带头学习现代化信息技术和网络技术，全体中层以上领导干部和中青年骨干教师积极响应。目前全校95％以上的教师(男教师不满50周岁，女教师不满45周岁)都要能够学会使用白板上课，100％的中青年教师学会制作多媒体课件。
二、教育信息化的管理与应用
针对学校教育教学和管理实际，教研组教师每周坚持集体备课，研究 教育教学中出现的新问题，积极探索信息技术与学科整合的新途径。目前学校办公自动化系统已经全部覆盖了所有教育教学场所，极大地提升了我校教育现代化和教育信息化的办学水平。为了实现资源共享和信息共享，为学生构建自主成长、合作学习、施展才智的舞台，学校充分运用计算机多媒体等手段，加大课堂教学容量，提高课堂教学效率，促进信息技术与学科教学的整合，充分实现资金投入效益的最大化，特别注重教育创新，确立“以用为本”的思想。
（一）注重教育观念创新。充分运用现代信息技术手段，改变基础教育就是知识教育的观念，树立基础教育是德智体美劳等方面全面教育的观念；改变基础教育就是升学教育的观念，树立基础教育是促进学生全面发展教育的观念；改变基础教育就是面向少数优秀学生教育的观念，树立基础教育是面向全体学生教育的观念。
（二）注重教学方法创新。充分运用现代信息技术手段，改变“填鸭式”、“灌输式”教学方法，推行启发式、合作式的学习方法；改变“一言堂”教学方法，推行讨论式教学方法；改变“一刀切”教学方法，推行因材施教的教学方法；改变封闭僵化的教学方法，推行鼓励学生自主学习、探索学习的教学方法。
（三）是注重教学手段创新。从课堂教学的实际需要出发，充分运用实验仪器、投影仪、音像设备以及计算机多媒体等手段，加大课堂教学容量，提高课堂教学效率，促进信息技术与学科教学的整合。
（四）是注重教学模式创新。充分运用现代信息技术手段，改变以教师为中心的课堂教学模式，形成以学生为中心的课堂教学模式。
三、今后的打算
（一）、教育观念的转变
1、教学思想的转变
在教育飞速发展的今天，学习资料的来源已不仅仅是教师和书本，教师的任务已不再是教学生学习，更重要的是要教会学生怎么样在浩瀚的知识海洋中运用信息技术在信息网络中获取知识、培养学生的创新意识、激发学生的创新精神。在信息化教育中，应注重运用现代化的教育媒体、教学系统设计理论去创设利于培养学生信息素养的学习环境。
2、对信息化认识的转变
一个学校的信息化教育实现程度如何，目前主要的评价方法是看其硬件建设方面如何，很少去关注硬件资源的利用效率，也没有很有效的方式去评价。这要求我们自身在学校信息化建设的过程中，不仅要加强硬件建设，还要加强教师对硬件资源有效应用的培训，使教师在有限的条件下，提高媒体的利用效率，要使教师充分意识到，媒体的主要功能不应是传递教学的载体，更重要的是教师创设情景、激发和维持学生动机，引导学生、帮助学生探索知识，延伸自己潜能的工具。
（二）、加强教师教育信息化建设
围绕教学，开展信息技术培训。教师的学是为了更好的教，借助网络技术、多媒体技术及通讯工具可以更好的提高教学质量，改善学习环境，所以对教师进行培训尤为重要。教师不仅要学会用这些技术去学习，更重要的是在以后的教学中需传授给自己的学生。一些教师由于对计算机网络知识的缺乏，满足于传统的“粉笔加黑板”、“课本加笔记”的教学方式，认为信息技术高不可攀从而对教育媒体望而止步，从“不会用”到“不想用”，这些都不利于信息化教育的实现和普及。所以培训的重点应该放在如何引导教师入门和激发教师学习兴趣两个方面。
（三）加强教育资源的建设
教育资源的建设是教育信息化的重要组成部分，是实现信息技术与课程整合的前提和基础。教育资源的建设是一项非常艰巨的任务，特别我校在资金非常紧缺的情况下，加大对信息技术教育的投入力度，还任重而道远。信息化教育的实现过程中，教师应该搜集各方面的媒体素材，并把收集的素材能进行合理的加工，形成实用的容易获取且交互性强的教育资源。在现实有限的资源情景下，也可以通过网络平台实现教育资源的高效利用和广泛共享，弥补一点教育资源的不足。
信息化教育为我们展示了未来教育的美好前途，李家小学的每位教师都已作好准备，认清教育改革的方向，更新教育观念，把握教育，把握信息化，促进李家学校的长足发展。
第五篇：河洛镇卫生院发展规划
近年来，我院积极倡导科技兴院，十分重视医院内涵建设，突出中医特色，抓好人才培养，推动重点专科发展，提高医疗服务水平，医院建设和发展取得wenmi.net明显成效。今年是“十五”规划的最后一年，为进一步提高我院的医学科技水平，推动医院科技进步，特制订～-2010发展规划。
存在问题：
1、我院由于规模较小业务收入有限在加上上级主管机关拨款微薄，因此，我院的底子较薄，存在资金不足的问题已存在多年，也是制约我院发展的一个重要因素。
2、在人才技术力量上，我院与其他医院相比相对较为薄弱，在医资力量上已经出现青黄不接的局面，设施设备上也较为老化和陈旧，这也是也是制约我院发展的一个重要因素。
工作思路：以医疗为中心，内抓管理，外拓市场，引进优秀人才，增添新设备，改善旧设施，规范社区服务中心以及社区服务站的验收，并以优质高效的人性化医疗保健服务，为河洛镇的广大人民群众提供健康保障。
一、加强重点专科建设，促进医疗技术水平提高
加强医院的重点专科建设，逐步形成优势和特色，增强医院的综合实力，是医院生存发展的必由之路。我院确立了科、科、科为重点建设专科，目前已初具优势，到2010年，各重点专科将建成融医疗、科研、教学、预防为一体，在市内及周边县享有较高声誉的特色专科。今后５年，医院将在人、财、物等方面给予一定的政策倾斜，优先满足重点专科发展的需要。
１、优先安排重点专科人员外出进修和学术交流，鼓励和支持学科带头人外出考察，参加学术会议，使他们了解本学科国内外最新进展和学术动态。
２、优先满足和培养重点专科人才，根据重点专科梯队需要，对跨世纪学科带头人，在进修、深造、科研等方面给予优先安排，为他们掌握高尖技术创造良好环境。定期邀请市中医院、市人民医院等医院的专家教授来我院会诊、手术、讲课。明确要求重点专科的医疗骨干充分掌握本学科中、西医最先进的诊疗技术，熟练解决本学科的疑难病症。
３、优先考虑重点专科设备配置，在一定的资金范围内，首先保证重点专科设备的更新，添置。今后5年，医院准备添置新一代ＣＴ，800mAX光机，进口自动生化分析仪以及现代分子生物学pCR等新技术、新设备，为重点专科提供新的检测手段。口腔科装备6台先进的全电脑控制的连体式牙科综合治疗机、铸造机、烤瓷炉、种植机、光固化机、超声波洁牙机等系列国产、进口成套的配套性设备，中西医结合肿瘤科配备介入治疗肿瘤所需要的各种设备，肛肠科购置肛门压力仪、肠镜、多功能微波治疗仪等先进设备，为开展各种高难度专科医疗服务提供可靠保证。对重点专科房屋进行改造、装修，待医院新建的综合楼下半年投入使用时，我院的重点专科条件将得到进一步改善，努力开创一种“院有重点，科有特长，人有专长“的欣欣向荣的新局面。为医院技术水平的提高增添活力。
二、积极培养人才，努力提高全员素质
人才是科学技术的载体，市场竞争、科技竞争，归根到底是人才的竞争，科技兴院，关键是提高医务人员的素质，积极为科技人员的成长创造良好环境。在人才培养和提高全员素质方面，我们将采取以下具体措施：
１、注重继续教育，继续教育是一项关系到提高医院各级人员整体素质和医疗技术水平的重要工作。我们将根据我院卫技人员的现状和业务特点，分层次地制定全院继续教育实施规划。对具有高级技术职称的卫技人员、各科主任，继续教育的重点放在使他们了解国内外最新进展和动态，重点安排他们参加各类学术活动和参观考察，对于各科中青年业务骨干则有计划有目的安排外出进修学习，以提高他们的业务水平，并由医院承担外出进修人员的工资和其他福利待遇，解除他们的后顾之忧。对学历层次较低的卫技人员，医院鼓励他们参加成人高考和自学考试，以提高他们的素质。
２、抓好业务人员的基础培训。对中青年卫技只员从抓基本素质入手，通过举办基础授课，专题讲座、操作练习、书面考试等方法，强化基础理论、基本知识、基本技能的训练。护理部门每年组织护士进行中、西医26项技术训练，定期组织“三基本”考试，通过组织“三基本”学习，训练和考核，巩固医务人员的基础理论，提高他们实际操作能力。进一步落实住院医师规范化培训的内容和要求，较快地提高中青年医技人员的业务水平，使优秀人才尽快脱颖而出。
三、重视科学研究，促进科技兴院
科学技术是医院发展的根本动力，医院间的竞争最终是技术和质量的竞争。今后5年，我院将加大对科研的投入和管理力度，使科研工作得到发展。各科跨世纪学科带头人要具有较强的科研意识和科研能力，能够独立设计完成科研课题，制定完善《关于论文奖励的规定》《关于科研管理的规定》，对在各级刊物上发表论文的第一作者分别给予100至300元奖励，对有wenmi.net科研课题并取得科研成果者，将给予重奖，建立有效的激励机制，使科研管理制度日臻完善，调动全院卫技人员积极性，促进我院科研工作的发展。
在二十一世纪的今天，社会主义市场经济逐步完善，医疗保障制度进一步深入，给我们带来新的机遇和挑战。我们将不断的解放思想，积极进取，认真贯彻全国卫生工作会议及全国技术创新大会精神，依靠科技进步，努力将我院建设成为具有中医特色和优势的现代化综合性卫生医院。
点击咨询 