五角场社区文体俱乐部基本运作情况

第一篇：五角场社区文体俱乐部基本运作情况

五角场社区文体俱乐部工作汇报

（一）社区概况

五角场街道地处上海市东北部，辖区面积7.66平方公里，现有常住人口14.26万。街道辖区内学校多、部队多，文化体育资源丰富。五角场社区拓展社区文体“五区融合，联动发展”工作思路，坚持以人为本、共建共享共育、循序渐进的原则，发挥区域优势，整合社会各方资源，最大程度发挥公共资源的共享效用，尽可能的满足人们日益增长的各类需求，社区内群众性的文体活动蓬勃开展，繁荣活跃的社区文化已成为五角场城市副中心一道亮丽的风景线。通过多年的努力和实践，逐步实现了从量的积累到质的跨越。2005年以来，街道先后获得“全国文明单位”、“全国文化先进社区”、“全国城市体育先进社区”、“国家级文体俱乐部”、“国家级全民健身先进单位”、“市群众文化工作先进单位”等荣誉称号。

（二）俱乐部基本情况和发展状况

1、基本情况

为了整合社区资源，优化社区团队建设，开展形式多样的社区文体活动，满足广大社区居民日益增长的文体活动需求，五角场街道根据上海市体育局《关于创建上海市体育健身俱乐部的通知》和杨浦区体育局《关于开展社区体育健身俱乐部创建工作的指导意见》的要求，于2006年7月，申请成立了上海杨浦区五角场社区文体俱乐部（以下简称“俱乐部”）。俱乐部以社区文化中心为依托，作为社区文体俱乐部办公的基本场所。在人员配置上，俱乐部主要由6

名成员组成。同时配备社区指导员、招聘志愿者协助工作。在管理模式上，俱乐部实行工作分工责任制和例会制，做到年初有计划、年终有总结，确定俱乐部发展目标，并通过问卷调查、居民座谈等方式检查监督年度计划的落实效果，使俱乐部工作扎实有效地推进。

在政府行政部门的指导和扶持下，俱乐部整合社区内中小学校、公共场馆的文化体育设施，逐步建立了文体活动社会化、管理服务自主化、俱乐部会员大众化的运行模式，从健身指导培训、场地管理和会员服务三个方面，向广大居民提供社区健身服务，形成街道牵头、社区俱乐部承办、成员单位支持、广大会员积极参与的良性运作机制。一是不断完善协调机制，形成共建共育。完善以社区（街道）作为主体牵头，社区文体俱乐部为主导，辖区高校、中小学、部队、单位参与的，共建共育、合力推进的社区文化体育工作机制，制定章程、服务细则、成立理事会、监事会，形成一个有合力的、发挥重要作用的协调机制。二是不断完善网络机制，形成点面结合。完善以社区文体俱乐部为点，以辖区七个网格为块、各居民小区活动室为面，点、块、面结合，辐射全社区的纵向到底文化体育服务网络;完善由社区（街道）为主体，向校、营区、园区、商区辐射全社区的横向到边的“大文化”文体联动网络，形成一个完整的融合的“纵横两向”的网络联动机制。三是不断完善队伍机制，形成骨干基础。近年来，俱乐部强化队伍建设，开展各类指导、培训、培育工作，组织俱乐部会员旅游、参观、学习，为社区储备大量文体人才夯实基础，提高骨干们的综合能力和带动能力，从而服务社区，出精品，创品牌，求效益，形成一个有特色、有品牌的骨干队伍机制。

俱乐部以杨浦区体育局为业务指导部门、五角场社区（街道）党工委、办事处为主管部门，实行由政府购买服务，文体俱乐部具体操作，从事社区文体服务的民办非企业组织。目前，俱乐部管理文体团队140余支，其中特色团队30支，会员单位数32个，个人会员数1396个，每位会员每年会费收取30元。收取的会费由俱乐部统一管理，并发放统一的会员证，凡俱乐部会员凭会员证参加团队的各类活动，变分散活动为有序组织。

五角场社区现建有一个功能齐全的社区文化中心，以及拥有各种类型的文化娱乐广场、操场15处，体育健身（苑）点57个，公园1座。此外，还在社区的32个居委会配有标准化的活动室，总面积达3000余平方米。俱乐部充分发挥文化中心包含乒乓室、体质监测站、多功能室、健身房、图书馆、音乐室等25个功能的作用；与辖区各学校签约，实行场地资源共享，使学校场馆设施向辖区居民开放。设立体育指导站，宣传、指导科学健身知识，形成了以街道文化中心为主体，社区公共场所为依托，居委文体活动场所、全民健身苑（点）为基础，辖区成员单位文体活动场所为共享资源的新型文体设施网络，使学校、辖区公共文体活动场所定点定时向社区居民开放，开展与场地设施相适应的文化体育活动项目。

街道设立专门资金，保障对文化、体育工作的资金投入，并委托俱乐部对资金管理运作。来源渠道一是政府扶持；二是通过政府购买服务项目进行运作，如：开展社区文化节、全民健身节、社区

体育大联比赛等活动；三是就是通过实现社区、商区联动而募集的商业资金开展的活动，如：承接“民生杯”社区乒乓球赛、“百联又一城包粽子比赛”、“星辰杯”厨艺大赛、“东方杯”世博知识竞赛等，四是通过对辖区企事业单位提供活动策划，扩大资金来源；五是对社区及会员单位提供培训、文体项目指导等，通过市场运作，取之于社会用之于社会，逐步往自我造血的方向发展，实行多渠道的资金筹措，慢慢完善俱乐部独立性的运作。

俱乐部成立以来，积极广泛地开展群众性文体活动，丰富居民文体生活，提高居民文化修养和身体素质。一是通过场地资源的整合，有计划有组织地在单位周边、社区旁边、居民身边开展小型多样的体育活动。二是不断创新活动载体，形成俱乐部活动特色。乞今为止，已连续承办五届社区文化节、承办“爱在第二故乡”文体游园活动、承办“4。23”读书日读书活动、承办上海市及杨浦区体育大联赛活动，形成俱乐部独有的活动特色。在积极参与市、区、兄弟单位活动的同时，我俱乐部注重形成自己的团队特色，突出社区展示、强调团队联动，旨在通过团队的共处形成俱乐部特有的凝聚力，提高团队的整体素质。

2、社区俱乐部特色

自2008年始，我们及时顺应社会转型，把社区文体俱乐部的功能定位为健康服务，通过举办健身培训，打造品牌健身团队，创建标志性健身活动，开展健康咨询、健康监测、健身旅游等途径，从认识健康（知识——宣传、讲座）、关注健康（监测——体检）、保护健康（养生——生活方式）、恢复健康（康复——运动处方）、增

进健康（健身——运动锻炼）、享受健康（体验——竞赛、表演、休闲、余暇）等各个层面满足各层次人群需要，提高居民生活质量和健康水平，建设和谐社区。

既然是文体俱乐部，在工作上更注重大文化的建设，把各项工作有机的融合在一起。通过学习、宣传、指导、锻炼，从而提高居民合理、科学的健身意识，为此，我们充分利用各种宣传工具和途径，向社区居民宣传科学健身知识。

1、扩大宣传平台。俱乐部把“一坛一站一展”工作，作为常规宣传平台，通过举办健康知识讲座、制作健身知识宣传版面和展示等，给予居民健身方式指导，告知居民健康饮食和科学健身的重要性、体育健身与饮食注意事项等知识。

2、延伸服务外延。文化俱乐部为探索社区科学健身宣传的新载体，与上海海洋大学一起创办科学商店，通过宣传科普知识，健身指导等咨询，提高居民科学健身的了解。并把开展社区居民慢性疾病干预项目作为工作重点，与上海体育学院、东方助医网建立长效共建机制，做到早知晓、早预防。

3、打造“家庭体育”理念。为了扩大活动人群，俱乐部把服务人群从中老年人转向学生，又从学生转向白领，而今，把活动项目设置转向家庭，让“老少同乐、全家参与、健康幸福”的理念深入人心。

（三）俱乐部下一部工作计划

1、加快体育网络和体育队伍的发展

建立社会化的群体体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系；加强体育队伍建设，组织对体育工作者、社区体育骨干进行业务培训，对辖区内具有体育专长的居民进行普查登记，并充

分发挥他们的积极性；完善社区体育指导员队伍建设机制；加大对居委团队的健身项目配送、辅导，培养社区群众体育骨干队伍。重点发展新的健身团队。

2、广泛开展群众性体育活动

积极组织参加全区、全市体育活动、比赛。通过承办市、区体育联赛、文艺展示等活动，展示辖区群众的新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动，丰富群众生活，提升社区人气。依托“社区文体俱乐部”平台，以“周周赛”为主题，深入居委，开展小型多样、适合社区居民和外来人口，尤其是家庭需求的体育活动，提高社区趣味体育比赛的参与率，带动全民健身的开展。按照《全民健身计划纲要》，坚持开展经常性体育活动，满足居民群众生活需要，用文化体育载体树立五角场新形象。

近年来，社区文体俱乐部打造社区大文化的活动理念，社区活动不再仅仅限于体育赛事、活动，它已打破了视角狭窄的格局，通过文体演出、语言文化、体育文化、科普文化等活动的开展，盈实了体育活动的内涵和魅力。在今后的工作，俱乐部将继续整合社会资源，充分吸纳“外资”，借用“外智”，走出一条社会化运作的创新新路子，共同推动社区文化体育工作的建设。

第二篇：高尔夫俱乐部运作的基本流程-运营

高尔夫俱乐部运作的基本流程-运营

高尔夫球场经营管理是一项系统而复杂的工程，说他系统，是因为各个环节联系紧密，牵一发而动全身，甚至任何细节的疏忽都可能导致严重的后果，而且各个管理环节非短期可建立，说复杂，是指其涵盖草坪种植、维护、管理，园林景观、球场运营管理、产品设计、销售等多项措施，不可偏废，本文试从这几个方面对高尔夫球场经营管理及运营模式进行探讨，不当之处请批评指正。

一、高尔夫球场的施工和更新（球场总监的角色与定位）

虽然大多数人认为高尔夫只是一项体育运动或休闲活动，但它还是在多方面运用着科技创新和心理学成果，球场总监完全置身于这项活动中，他也就理所当然地掌握和体现着这样的创新和成果。

称球场总监为多面手一点不为过，有时他有科学家的精深，有时又有环保主义的矜持，他既有农学家的广博学识，又有出色的人员管理能力，他应是一个气象学者，是一个业务训导师，同时也是一个节能降耗的成本控制者。

球场上，学会怎样握杆、站位、挥杆是一回事，学会球手应有的风度是另回事。球场总监可以提供和指导球手的基本礼仪：

球道上应修复球疤，果岭上应修复球痕；

球包在球场上不同位置的摆放；

熟知球会对球车停放的要求；

沙坑内救球后要修复；

天气有霜冻时要能忍耐一下，要理解球场维护工作；

对其他球手和球场的义务；

关于软鞋钉和硬鞋钉的规定；

球手不管是在乡村的小九洞打场球还是在正规锦标赛球场打球，都会对球场的状况产生兴趣，而只有球场总监是最有权对这些兴趣进行评价和回答的。

球场状况受制于很多因素，有些是可以控制的，而有些却不是，当然增加或去掉一些沙坑、树木或水障可以是策略之一。感觉果岭没有难度，推掉重做或进行球场更新都会对球场状况产生影响，就是果岭造型未变，更换了不同类型的草种也会影响球场状况和球手的发挥。

与自然界打交道总是充满挑战，要想在长时间干旱或雨季都提供上佳的球场品质不容易，剪草计划就需要变动，剪草高度和农药施作都要变化。球场养护的工作需要球手的理解，因此有关草坪养护的知识和经验对球手和球场都是有用的，而打孔、铺沙、交播、淋水、防霜只是这些养护工作中一些方面，他们在维护球场品质当中不可或缺，即令有时进行的这些工作可能会耽误球会运作也是必要的。

将一片荒芜地块制作成高尔夫球场需要很多程序的投入，而球场总监自始至终都担当重要角色，从

推土机的第一铲土到到开业后的1#梯台的第一杆，除了业主和管理的因素，球场总监都是全程目击者，见证着球场的成长，他与设计师和承建商密切工作，协助创建一些针对日后消费者需求的服务设施，同时具有美学和环保的意义。当设计师和承建商履行完他们的义务后，球场总监又担当起组织球场开业运营的角色。

成熟的老球场经常会进行球场更新或重新施工的工作，这样做是为了提高球场的品质，满足球手的要求，诸如果岭没难度，球道没起伏等。球场随着开场时间的增加和天气的影响，可能沙坑需要重做，或排水不畅果岭就需要按USGA标准重新做，而草坪科学的发展又有新的草种问世，它们对践踏和气候具有更大的优势，这时球场总监又须与时俱进，将新的成果变成现实。实际上很多球场总监这样去设计和改造他们的球场。

就象高尔夫球和球杆在随着时间的推移而发生演变一样，球场总监面临的球场养护的材料和技术也在发生着变化，对一个球手来讲知道枯萎病、三联剪草机、MSDS、一年生早熟禾不能帮他提高成绩，但有助于增加知识和丰富这项运动的观赏性，对于球场总监不停地完善自己的技术，丰富自己的头脑，坚持再学习，再教育，跟上科技和时尚的节拍，才能跟上高尔夫产业的发展。

二、管好销售重中之重

在中国，高尔夫是一项新兴的健康运动。这说明了高尔夫在中国可以开拓的市场是巨大的。有数据显示中国已经成为世界上最大的四个奢侈品消费大国之一。潜在的奢侈品消费人群达到了1000万多。这表明了中国有一部分人拥有大量的可自由支配的资金。这一部分人就是我们高尔夫会籍营销的目标人群，也就是我们的目标市场。

高尔夫球场的会籍销售是球场建成营业后的一笔数目巨大的收入。这是回笼投资资金的第一大步。如何把会籍更加迅速更加合理地销售出去，这是个市场营销的问题。为此，我们需要进行营销管理。这就涉及到一系列的市场营销问题。需要一支专业的营销队伍吗？如果需要营销队伍，那是外包还是自理？营销人员单独销售，还是同公司里其他成员合作？

营销管理是指为了实现组织目标而对旨在建立、加深和维持与目标购买者之间有益的交换关系的设计方案所作的分析、计划、实施及控制。高尔夫球场销售会籍给客人，销售的是消费使用球场及其配套设施的权利。在客人行使自己权利的同时也就是球场为会员进行服务的过程。所以，高尔夫会籍的营销管理就是服务营销管理。

回答人的补充2009-04-30 11:55

那么，什么样的营销理念才能更好地引领高尔夫会籍市场营销计划及操作呢？球场应该锁定目标市场地需要和利益，接着以一种可以保持或者改善消费者和社会福利的方式向客人提供更大的价值。这就是社会营销观念。

目前的球场可以采取两种营销方式。一是外包给营销公司；二是自己组建一支销售队伍。在这篇文章里，我们只探讨在第二种情况下，如何做到在最短的时间里实现我们的营销计划。

市场营销包含很多方面。在这里，我从如何建立一支优秀的营销队伍这个方面来进行探讨研究。

我们把营销队伍管理定义为一种对销售人员的所有活动及工作目标所进行的分析、计划、实施和控制。营销队伍的建设包括了设计营销队伍战略和结构、招募选拔、培训、监督和绩效评估这五个部分。

现在大部分的球场都只招聘年轻的女性销售人员。这个营销队伍的结构太过单一，是很不合理的。考虑到女性消费者的经济实力不断的增强和空闲时间的增加，我们有必要从新调整营销队伍。

在这五个构成因素中，最重要的就是培训。将营销队伍培训成高效能的队伍，要从以下几个方面进行强化培训。

1、活跃的，积极主动的(be active)

任何一个客人都不乐意对着一个整天愁眉苦脸的销售员说话。我们需要的是一个时刻保持着愉悦心情、乐观态度的员工。有研究表明，人们在心情舒畅的时候最容易做出消费的决定。好心情是可以感染的。八米之内注视，三米之内微笑。这是一个很好的微笑服务衡量标准。

2、晓之以情(be emotive)

有专家说过，诉诸理性只会让客人明白事情，诉诸感情才会令客人掏出钱包。简单地给客人算经济帐是不能打动客人的心。销售人员应该先和客人搭建好一条沟通的桥梁。找到一个共鸣点之后，客人才会打开话匣子，然后才会打开钱匣子。要让客人觉得购买我们的会籍是合情合理的。

3、要事第一(arrange the crucial things first)

人的精力是有限的，不可能同时把所有事情都做好。员工应该按照重要性、紧急性和需时持久性，把事情分成四个等级：重要的紧急的、紧急的不重要的、重要的长久的、不重要不紧急的但长久的。员工首先要去做的是重要的紧急的事情，这是第一级的。依次类推。

回答人的补充2009-04-30 11:56

三、持续提高高尔夫球场运作能力

高尔夫和足球、网球齐名世界三大体育运动。中国的高尔夫球运动始于1984年，经过近20年的培育，目前中国已建成高尔夫球场近200座，高尔夫球爱好者超过450余万，且每年以20-30%的速度递增。

假如将高尔夫比做交通，那么球场就是一条条的公路。怎样有效利用公路，让车流辆达到最大，而又不引起交通堵塞等负面影响呢？这就是高尔夫球场运作管理要解决的问题了。

经常打高尔夫的人恐怕对球场堵塞、球童短缺等诸多现象不会陌生。作为高尔夫球场，怎样合理利用现有资源，完善运作流程，提高场地设施运作效率，是一个急需解决的问题。以下将结合高尔夫球场运作自身特点，来分析如何提高其球场运作的效率：

1、时间管理科学化

高尔夫球场在其运作活动中受时间的约束很大，顾客的随机到达，更增加了球场时间安排的难度，特别是在节假日，当顾客需求超过球场的实际接待能力时，就会出现“压场”等现象。为了使球局顺畅进行，有必要从以下方面加强时间管理：

提前预定：即在周末及节假日提前预约开球时间和在每次签到开单时确定开球时间。

编组下场：在节假日等繁忙时段提倡多人编组下场，限制三人以下小组下场。

限制杆差：在周末及节假日特定时段，限制球差在36以上的男球手和杆差在42以上的女球手下场打球。这样可以调节工作日和节假日的客流量。

准时开球：开球时间一旦确定，工作人员将保证球手准时开球。当球手因延误了确定的开球时间时，工作人员则只能在后续的空闲时段安排其下场。

加强巡场：由三位职业教练(球手)轮流巡场，控制整体流动节奏，提示超时慢打的球手，处理影响正常运行的事宜。提倡球手慢打快走，在4小时15分钟内完成四人组球局。

强化顾客时间观念: 建议顾客在预订的发球时间之前30分钟抵达会所，并在10分钟之前到达出发站等候工作人员通知开球。任何时候都服从俱乐部出发台的安排，制止干扰俱乐部的管理和其他会员的打球次序，强行下场开球。

回答人的补充2009-04-30 11:572、信息沟通顺畅化

高尔夫球场信息沟通涉及到业主方、球员、员工和行业协会间的各种沟通。根据球员与行业反馈的信息和要求以及重要活动安排及时对球场养护计划进行调整。有效的信息沟通，可以让管理者做出正确及时的决策，从而让球场更有效顺畅地运行。

当然，信息沟通有赖于技术支持。高尔夫球场的监控系统软件的开发，使球场或是大会赛务工作人员可以随时掌握球场的状况，以及比赛的情形，并且视状况规划或调整人力配置，使选手、赛会单位与球迷，都能在第一时间掌握赛况流程，从而大幅提升高尔夫赛会的节奏与球场管理的效率。

3、分工协作明确化

高尔夫球场是一个多部门多功能的综合性高尔夫球场，每个部门功能不同但都相互联系、互相制约的，所以它们之间的分工协作对球场的正常运行是非常重要的。高尔夫球场各部门为顾客提供一系列不同的服务，其中一项服务不到位，就会影响顾客满意度。比如巡场人员工作不力，球童供应不足，草坪养护不够，机械设备出现故障不能及时修理，都会影响整个球场运作，招来顾客的抱怨。所以，各部门不单要明确分工，各行其职，还需要协作，在最短时间内通过协作来解决一些日常或突发事情。

4、价格制定合理化

价格定制属经营管理的问题，但这对球场运作也是个重要因素。不合理的价格定制，会将顾客拒之门外，没有客人，球场内所有资源将得不到高效合理的利用，设计得再完美也没用。

无疑，高尔夫给社会经济带来的好处是多方面的：它不仅使土地资源增值，更重要的是高尔夫可以

带动许多相关行业发展，如旅游、建筑、机械、服装、房地产、球具等行业，其全世界的产值高达数千亿美元。消费需求的不断扩大，为何球会却在抱怨“生意难做，经营亏损”？为何消费者却在抱怨“门槛太高，消费不起”呢？

当然，高尔夫球场的高效运作，不只是接待能力的问题，还涉及到球场的资金运转情况，成本经营策略。要使中国高尔夫健康的发展起来，控制价格和成本是一个突破口。只有当供不应求的时候谈提高球场运作效率才更有意义。

四、提高服务意识提高专业技能

经常打球的朋友肯定都有同感，球童服务的优劣常常会影响到自己的情绪和成绩，遇到服务态度亲切热情、专业能力又强的球童时，往往心情舒畅成绩理想；一旦碰到那些没有礼貌动作懒散的球童，肯定会感到不舒服，如同噩梦般煎熬几个小时。

第三篇：关于社区体育俱乐部运作模式研究.doc____作业

关于社区体育俱乐部运作模式研究

（文献综述）

（贵州师范大学——杨秀强）

摘要：社区体育俱乐部是指城市社区居民根据共同的目的和兴趣自愿组成的,以辖区内特定的体育场地设施为依托,经常开展体育活动,且隶属于街道办事处或社区居委会的公益性群众体育组织。有效整合社区体育资源,顺应全面建设小康社会的体育发展要求,满足广大社区居民日益增长的体育健身需求,国家体育总局从2004年开始将在部分省(区、市)和有关单位开展创建社区体育俱乐部。

关键词：体育俱乐部；社区体育俱乐部； 运作现状； 组织管理

背景：社区体育俱乐部这种新型的培养模实际学习了国外一些发达国家的经验，又结合了中国自己的国情，已被当代群众所接受和认可，倍受他们的喜爱。是符合我国社会主义初级阶段国情的一种社区体育知识传授模式，也是实施素质教育‘健康第一’指导思想和‘终身体育‘快乐体育’，‘多样化体育’教育的途径和方法。

一：社区体育俱乐部运作模式的概念界定

姚毓武，张大为[1] 在界定社区体育俱乐部的过程中，进行了大量的文献资料研究和专家访谈，在借鉴了同行研究的基础上，结合我们调查研究的情况，把社区体育俱乐部界定为：社区体育俱乐部是社区中的一种体育文化现象，是具有共同体育兴趣爱好的青少年群众，基于自我完善的需要，自由选择体育活动项目结成的具有社团性质的体育团队，是社区体育活动的一种组织模式，育俱乐部为社会社会团体公共公共娱乐场所的总称，在我国一般将各种文化娱乐、体育活动场所也成为俱乐部。

陈杰［2］将体育教学俱乐部的概念定义为俱乐部制体育课（主要是指体育课堂教学）“是以俱乐部的组织形式进行体育课教学的模式，即以年级为单位在同一堂选修课中开设各类体育项目，每一个项目为一个俱乐部，青少年群众可以根据自身条件与兴趣爱好自由选项运动，形式多种多样，内容丰富多彩，但应遵循体育教学规律，实现体育课程教学任务”

刘建坤，王桂欣［3］把‘体育教学俱乐部’定义为：是以体育练习者自觉结合为基础，以学校的运动场馆为依托，围绕着某一运动项目，以俱乐部的组织形式将体育教学，课外体育，运动训练，群体竞赛等融为一体的体育课堂教学模式。

二：社区体育俱乐部运作模式的特点

傅光磊［４］分析总结了德国学校体育俱乐部的６个基本特征：分别为参加俱乐部的自主性；俱乐部与成员间的互利性；维护本俱乐部成员权益的本位性；俱乐部内部事务参与的义务性；俱乐部决策民主性；经营上的非盈利性与独立性。

邹师，冯火红［５］分析了我国社区体育俱乐部的六个特色：从教育整体性出发，构建课内课外一体化的发展思路；突出参与自主性，构建宽松的体育学习环境；管理开放性，构建娱乐化，社会化，个性化的格局；方法灵活性，建立以青少年群众为中心的评价激励机制；师资竞争性，从新的角度建设师资队伍；运作经营性，激活社区体育新的增长点。

尹念龙[6]（1）体育俱乐部教学。以青少年群众自主选择课程内容，自主选择任课老师，自主选择上课时间为基本手段，实施俱乐部教学。教学内容丰富，教学方法采用小群体的交流与学习；创设情境法；过程启发式教学法；先行组织者教学法等教学方法，根据基础不同，区别施教，突出青少年群众的主体地位，增加体育与健康理论教学（2）课外体育活动、群体竞赛、运动队训练，各种形式和层次的体育竞赛和运动队训练等手段，提高青少年群众组织体育活动和体育竞赛的能力。（3）教学评价。主要以运动参与进步幅度、学习态度、行为情感和意志、合作与交往及课外锻炼状况等，作为评定青少年群众的指标。（4）体育教学俱乐部的培养目标是从青少年群众的实际需要出发，循序渐进逐步培养。

综上所述，沈小乐和石冰在文章中说明了尊重青少年群众自主性是体育俱乐部教学模式的最大特点，通过研究傅光磊的论文，德国社区体育俱乐部的成功运作，对于我国也有一些启迪作用。

三.社区体育俱乐部运作模式生存环境的现状特征包括:

杨敏[7] 杨守明[6](1)在参加社区体育锻炼的人口中,从年龄上看,老年人是社区体育锻炼者的主体;从性别上看,女性偏多于男性;从学历上,接受过中高等教育者居多;从职业上看,学生和工人构成了锻炼者的主体。(2)社区体育锻炼的活动内容具有非竞技性、文体一体化、韵律性、表演性和趣味性的特点;具有地域性和民族性特点;具有日常性和计划性特点。(3)缺乏场地设施仍是制约我国社区体育发展的主要因素,现有的场地器材损坏较为严重,场地器材设施的开发和利用机制不够健全。(4)社区体育指导员相对数量偏少,技能素质和文化素质偏低,等级结构和年龄结构不甚合理,资格缺乏认证,义务工作为主,这些特点在很大程度上限制了社区体育的发展。(5)活动经费的来源途径还很有限,街道办筹备和社区居民自筹为主,政府资助太少(6)社区体育组织间已形成复杂的“经纬式”网络结构,初步形成了“经”向指导和“纬”向监督机制。但网络结构显得臃肿繁杂。(7)缺乏运作资金,缺乏体育场地设施,缺乏体育专业人员指导等仍是社区体育中面临的主要困难和棘手的问题。第二,根据管理形式,社区体育健身俱乐部可分为政府管理型、政府和社团结合管理型(或准政府管理型)、社团管理型三种。政府与社团结合型管理模式是社区体育健身俱乐部的发展趋势。第三,根据社区体育以及社区体育组织存在的问题,构建了社区体育健身俱乐部的宏观运作模式和微观运作模式,并对其职责功能进行了定位,提出了“四系统六机制”的运作模式。“四系统”指:决策系统、执行系统、监督系统、反馈系统。其中决策系统积极稳妥地制定优良的政策措施,是模式良性运作的核心因素;执行系统准确无误地贯彻政策措施,是模式正常运作的关键所在;监督系统公正履行其监督功能,是模式运作的外部保障;反馈系统及时反馈信息,是模式减少决策失误的保证。“六机制”运作模式指:(1)社区体育健身俱乐部经费筹集机制;(2)社区体育健身俱乐部场馆、器材建设机制;(3)社区体育健身俱乐部指导员队伍建设机制;(4)社区体育健身俱乐部管理机制;(5)社区

体育健身俱乐部具体运作机制;(6)社区体育健身俱乐部社会化机制。这一模式可为我国社区体育健身俱乐部的顺利组建和健康发展提供有力的理论和方法支持。四：社区体育俱乐部的发展的研究

从资料看出，关于建身俱乐部的现状与发展方面的研究最多，大都是关于各地区或者市进行的研究，他们提出许多存在的问题及对发展有益的建议。从以下几方面来进行研究。

赵红艳[8]2006年在山东体育学院学报上发表了《山东省沿海三城市健身俱乐部的现状与发展对策》，她运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法，对山东省沿海三城市健身俱乐部的现状进行了调查研究，总结出：目前山东省沿海三城市健身俱乐部存在规模小、档次低、健身指导员缺乏、健身项目单

一、缺乏宣传等问题。刁在箴在北京体育大学学报上发表了《中国体育健身俱乐部概况之研究》，他们运用问卷调查法、实地考察法和文献资料法对我国528家健身俱乐部的发展进行了调查研究。得出了三个结论:一是我国健身俱乐部主要分布在大中城市。二是我国健身俱乐部的基本特点是数量少、规模小、设施较差。三是在活动项目选择上呈单一化。

1：社区体育俱乐部发展不利因素

杜志娟[9]俱乐部教学模式在上课时间和形式方面灵活多样，突破高等学校计划中体育课课时的限制，把大学体育教学覆盖到高等教育的全过程，让青少年群众在系统接受体育教学过程中了解自己，认识所学的各种体育技能的价值，明确自己需要掌握的运动技术、技能及从事的练习，使青少年群众在课余时间能坚持体育锻炼，使青少年群众树立终生从事锻炼的观念，终身受益。

尹念龙[10]实验组实验后男女生的身体素质各项指标的值同实验前比较均有变化，变化均具有显著性（P<0.05）,且大部分指标的变化具有非常显著性（P<0.01）。说明体育俱乐部教学模式，对青少年群众身体的BMI、肺活量及柔韧、力量、速度和耐力素质有良好的改进作用。

张劲松，荆杰等[11]通过对15所社区体育教师的问卷调查得知目前社区体育俱乐部面临的困难位于前四位的依次为场地设施缺乏、缺少资金、青少年参与热情较低和教师专项结构不合理，虽然在不同类型俱乐部中位次稍有不同，但在不同俱乐部的选择比率都超过了50%。而且我们还可以看出在课外体育俱乐部中“管理制度不健全”选项因素较高，位于俱乐部选项第四位，选择率达到76.34%说明目前在体育俱乐部中普遍缺少规范的管理，俱乐部运行组织较为松散，缺乏有效的组织管理。

唐迅，唐成[12]认为不利因素有以下五点：俱乐部经营模式单一，定位不够准确；俱乐部缺少文化支撑；俱乐部忽视“以青少年群众为本”；体育教师难以适应角色转换；俱乐部处境鼓励，缺乏政策扶持和社会关注。

马世坤[13]认为硬件资源不充足。这主要包括场地、器材的不足。一些社区的体育俱乐部提供给会员旧的器材，有的甚至无法提供。

朱奇志[14]认为有以下七点：管理体制滞后；场馆、设备不完善；经费来源单一；教师整体素质跟不上；项目开设上还不够齐全；名不符其实；青少年群众观念尚未完全跟上。

刘瑞平，张新[15]认为学分制体育俱乐部存在着很多问题，具体问题如下：

一、据调查14.5%的青少年群众对体育俱乐部感兴趣；18.1%为锻炼身体；54.5%为了拿学分；10.1%为了扩大社交面，拿学分获得高分为了评优或得奖学金。

二、47%的青少年群众对俱乐部的活动持无所谓的态度，如果教师要求不严，青少年群众就不能自觉地锻炼。

三、14.8%的青少年群众认为学分制课外体育俱乐部指导方式很好，30%认为一般，54.1%认为差劲，可见大部分青少年群众的积极性不是很高。

四、青少年群众对开展学分制课外体育俱乐部必要性认识较模糊，有44.7%的青少年群众持无所谓态度，有22.1%的青少年群众认为没必要，33%的青少年群众认为有必要和非常有必要，反映出青少年群众出于自愿参加俱乐部还有差距。

五、青少年群众对体育俱乐部活动和学分相结合评定方式的看法较分散，持不合理或应取消态度的分别是27.8%和21.4%，这些都是体育较好的，持合理态度的是29.6%，这些大多数是体育不好的青少年群众，表示无所谓态度的是21.1%。

六、体育经费不足，场馆质量不好，严重影响了青少年群众参与俱乐部的积极性，青少年群众对俱乐部活动场地、器材的看法是有64.7%的青少年群众不满意，满意的仅16.2%，一般的18.9%。

七、课程设置面太窄，缺少新颖性、娱乐性、趣味性，不能以青少年群众为主体，调动青少年群众积极性不够。就以上问题，周威，李寿荣[16]与刘瑞平，张新观点相同。

2：社区体育俱乐部发展的建议

杨勤，吴秋林[17]认为必须统筹兼顾选择适合本校实际情况的体育俱乐部类型；转变领导观念；筹集管理好体育俱乐部的经费；加强体育设施的建设和管理；解决好教练员的选聘和培养问题。

欧阳萍[18]认为体育教学俱乐部要在普通社区中更好地生存、发展，各社区不可简单地模仿，并提了六条发展的对策：（1）以终身体育、健康第一为指导思想；（2）完善体育俱乐部管理体系；（3）搞好师资队伍建设，提高教学水平；（4）确立俱乐部的类型；（5）优化教学项目；（6）以竞赛促训练。

李元英[19]建议：（1）在我国发展社区体育俱乐部已势在必行，社区领导和主管部门应给与高度重视、创造条件以保证青少年群众有充足的时间和场馆进行活动。体育俱乐部的活动要从单纯的运动技术、技能学习向提高整体体育文化素质转换。（2）社区实施俱乐部型体育活动，应以满足需要、发展个性、课内外一体化、健康自我投资为基本原则；以多样性和自主性为指导思想，坚持正面引导，积极管理，应多取得校领导、校体委、团委、青少年群众会、体育部等多方面的支持和帮助，逐步走向独立管理。（3）社区实施俱乐部制体育教学，应以体育教学健全体育俱乐部组织，充分发挥青少年群众主观能动性，形成青少年群众关心俱乐部、办好俱乐部的局面，培养青少年群众组织管理能力。

赵娅莉[20]详细论述了社区体育俱乐部制的发展对策：（1）体育俱乐部的质量管理必须通过健全的学校体育工作指导系统，使教师和青少年群众明确活动目标和活动进程的质量标准，在活动中自觉的贯彻执行，进行自我调控。（2）作为社区体育教学应指导对青少年群众进行体育教育的基本环节，无论是体育必修课，还是俱乐部教学课程，首先应有明确教学指导思想，课程目标的制定是必须考虑的前提。（3）体育俱乐部的课程设置既要卡率青少年群众的需要、兴趣、又要从各社区教学条件的实际出发，依据需要，因校、因地制宜；在个别项目上应有侧重点，以协调教师的指导力量、场地器材条件、活动时间安排等多种因素产生的矛盾。（4）目前，中国与社区体育存在脱节现象。青少年群众体育兴趣、身体素质、运动技能、身体健康状况并不十分乐观，尚需在大学一年级进行基础体育教学，提高体育综合素质，为高年级的体育俱乐部学习奠定基础。（5）在考核

与评价方面，社区应与高中阶段体育教学考核办法接轨，实施综合考试与综合评价的方法，即依据青少年群众的具体情况适时自我评价与反映个人进步度的相互评价，考核评价方面应减少绝对评价，以调动后进行体育锻炼的积极性。

评述：综述以上学者的研究成果，体育俱乐部在发展的过程中，依然存在着不少困难，如缺乏场地设施，缺乏资金，青少年群众参与热情不高和师资力量不足，以及课程趣味性不足等。这些都是未来发展需要解决的问题。这篇关于社区体育俱乐部研究文献综述，通过文献的收集和研究调研，对我国社区体育俱乐部的概念，特点，对青少年群众的影响，以及发展的研究状况进行了综述，认识到了社区体育俱乐部对于青少年群众在体育能力、体质、体育意识、运动技术水平、兴趣习惯等方面都有着非常大和积极的影响，社区体育俱乐部是一种符合当前社区体育培养目标的组织形式，对培养青少年群众自主学习、自我锻炼、独立思考和创造能力具有积极的促进作用，符合健康第一的指导思想，对提高教学质量有明显的效果。但是体育俱乐部在发展的过程中，依然存在着不少困难，如缺乏场地设施，缺乏资金，青少年群众参与热情不高和师资力量不足，以及课程趣味性不足等。这些都是未来发展需要解决的问题。就如我们学校而言，体育俱乐部也不少，如街舞俱乐部，健美操俱乐部，羽毛球俱乐部，跆拳道俱乐部等等，其发展的程度也不是很乐观，究其原因，还是学校的支持力度不够，资金投入不够，青少年群众的参与热情不高，所以我们在强调俱乐部优势和特点的同时，又应该注意发展过程中遇到的种种不利因素，需要有针对性的加以改进和完善。只有这样，社区体育俱乐部才能发展的更好。

结论：本文从中国期刊全文数据库、中国博硕士学位论文全文数据库、贵州师范大学图书馆、贵州师范大学电子阅览室等资源中，搜集了20篇关于社区体育俱乐部几个方面的文献，并加以综述。社区体育俱乐部是一种符合当前社区体育培养目标的组织形式，对培养青少年群众自主学习、自我锻炼、独立思考和创造能力具有积极的促进作用，符合健康第一的指导思想，对提高教学质量有明显的效果。而在强调其优势和特点的同时，我们又应该注意发展过程中遇到的种种不利因素，需要有针对性的加以改进和完善。

参考文献：

[1] 姚毓武，张大为.我国高校体育俱乐部研究综述.天津体育学院学报，2000，9：35～37

[2].陈杰．普通社区体育选修课实施俱乐部制的实验研究． 西安联合大学学报，2002,5(4)：96－99.[3].刘建坤，王桂欣．我国普通社区开展体育教学俱乐部研究文献的综述． 北京体育大学学报，2005,(2)

[4].傅光磊．德国学校体育俱乐部特点及其对我国社区体育俱乐部的启示． 哈尔滨体育学院学报，2002,(4)

[5].邹师，冯火红．我国普通社区俱乐部的类型与特色研究． 北京体育大学学报2003

[6].杨敏.重庆市城市社区体育的发展研究[J].山西师大体育学院学报.2005(04)

[7].杨守明.社区体育健身俱乐部运作模式构建的研究.重庆大学，2007（1）

[8] 赵红艳.山东省沿海三城市健身俱乐部的研究与发展对策[J].山东体育学院

报，2006.8:37—39

[9].杜志娟.社区体育俱乐部教学模式下大青少年群众体育能力培养的研究.临沂师范学院体育学院，276005

[10].尹念龙.体育俱乐部教学模式对大青少年群众体质的影响.山西师大体育学院学报，2010，（8）

[11].张劲松，荆杰，张淑君，杨青，张树巍.对部分社区体育俱乐部现状的调查及发展对策研究.辽宁工学院学报，2005，（6）

[12].唐迅，唐成.社区体育俱乐部建设现状研究.山东体育科技，2004，（3）

[13].马世坤.社区体育俱乐部实现体育教学改革的有效途径.体育科技，2004，（3）

[14].朱奇志.我国社区体育教学俱乐部的现状与发展研究.武汉体育学，2005，（8）

[15].刘瑞平，张新.普通社区学分制体育课外俱乐部运作模式的研究.沈阳大学学报，2005，（2）

[16]．周威，李寿荣.完善社区体育俱乐部教学的对策.体育学刊，2004，（5）

[17].杨勤，吴秋林.普通社区体育俱乐部发展思路研究.北京体育大学学报，2005，（3）

[18].欧阳萍.我国社区体育俱乐部教学模式分析与发展对策.江西师范大学学报（自然科学版），2008，（6）

[19].李元英.社区体育俱乐部现状.辽宁体育科技，2006，（6）

[20].赵娅莉.普通社区青少年群众开展体育俱乐部制的发展研究.(阜新高专体育教研室 辽宁阜新 123000)

第四篇：大学文体俱乐部策划案

大学生文体俱乐部策划案

一、校园现状：

大学生活应该是丰富多彩的。在大学里，每个大学生都应该清楚的认识到学生的本职任务是学习，但要做一个身心健康的大学生，只有学习是不够的，我们更应该丰富我们大学生的课余活动，我们要全面发展，提高大学生的综合素质。通过我们对在大学生的课余活动观察，发现了几个不足之处：

首先，我校大学生课余活动项目虽然不少，像健美操、散打、各类球类运动，但缺乏一个统一健全的协调管理机构，这使得这些活动没能发挥到最大的作用，以进一步促进大学生身心健康。

再这，参与这些活动人数不是很多，大部分同学就待在网吧或自习室，女同学闲了就是逛街，导致同学不能很好的进行锻炼身体，况且参加这些活动的大多数是一些男生，女生就相对比较少；像篮球、足球等。

经过我们的调查分析，导致这一现象的原因有很多，但最主要的是以下几点：一方面是活动器材太贵，买不起，比如一个篮球就120多，余网球拍就400多。

另一方面是活动场地不够开放，一些培训活动宣传力度不够，致使很多同学错过参与的机会。

二、个人观点：

基于以上事实，我们认为丰富大学生课余活动已迫在眉睫，因此我们想通过学校协调组织，策划建立一个文体俱乐部，以次来丰富同学们的课外活动。此俱乐部主要承担学校体育部老师举办的各项培训活动的招生，负责学校体育器材的借用，负责学校体育场地开放管理，负责统一组织策划各项体育比赛活动。我们希望通过这一体育俱乐部，进一步加强丰富大学生课外健身活动。使得我校大学生身心健康，能更进一步全面发展。这不仅使大学生的空闲时间得到充分利用，还能锻炼大学生的身体，从而使大学生的身心健康得到健康发展。

三、策划案具体事内容

1、策划案主题：大学生文体俱乐部

2、俱乐部名称：“动起来”club3、俱乐部器材：篮球，足球，排球，网球，乒乓球，羽毛球，毽子，沙包，跳绳，军棋，象棋，五子棋，弹子跳，棋轮滑鞋等。

4、活动场地：篮球场，足球场，乒乓球场，体育馆，校园内和俱乐部。

5、活动时间：每天7：00am-6:00pm6、俱乐部内容：

（1）体育器材借用：同学们如果有闲暇时间，又想进行户外活动，就可以来俱乐部借用任何器材进行活动。

（2）咨询报名：想要进行体育有关专项训练的同学可来俱乐部进行详细的咨询报名参加。如健美操，跆拳道，散打等。

（3）组织活动：俱乐部会定时举行各种比赛，届时所有同学都可报名参加，并设置奖项。

7、俱乐部具体管理实施办法：

“动起来”club的成员：

〈1〉 管理员：勤工助学，由老师审核、确认符合条件的学生担任。

管理员义务：管理和协调俱乐部内部工作，学校体育器材的保护和检查，积极为俱乐部成员服务，及时与各项专项训练老师沟通获知最新信息及具体事项，负责招募参加专项训练的学生。

管理员益处：每月由学校发放适当补助。

〈2〉会员：在俱乐部进行报名，只要交纳5元钱即可成为俱乐部会员。会员义务：定时值班，值班期间检查器材。

会员益处：可以任何时候通过登记方可借用任何体育器材，但不得损坏，否则按原价的百分之九十赔偿。

〈3〉非会员：同学们可在任何时刻，通过登记，压放学生证并交纳相应的押金变可借任何器材，若归还时完好无损，便退还学生证及押金，否则按原价百分之九十赔偿。

七、预期效果：

通过建立俱乐部，使得更多同积极参加各项体育活动，不断提高当代大学生的身体素质和综合能力，使的我们以后能够更好的为祖国现代化建设服务。

第五篇：院职工文体俱乐部管理办法

院职工文体俱乐部管理

办法

为规范院职工文体俱乐部的管理和运作，促进我院精神文明建设，依据《工会法》和有关规定，结合我院实际，特制定本管理办法。

—、组织原则

1、俱乐部的宗旨及活动必须坚持四项基本原则，遵守国家的法律和院的有关规定，要有利于丰富职工业余文化生活，提高职工生活质量；有利于推动全民健身运动，增强职工身心健康；有利于凝聚人心、增进团结，有利于扩大对外交流活动，树立我院良好的外部形象。

2、职工文体俱乐部是在院工会领导下，由全体职工为共同爱好、兴趣、特长而自愿组成的群众团体。

3、成立文体俱乐部应立足我院企业文化建设实际，遵循业余自愿、量力而行、民主协商、公开透明的原则，并须有俱乐部章程，其内容包括：俱乐部名称、宗旨、组织机构、活动内容与经费来源等。

4、俱乐部必须遵纪守法，不得损害国家、集体以及公民的合法权益，不得违背社会道德风尚，不得从事营利性经营活动。

二、会员管理

1、本着入会自愿、退会自由的原则，凡我院职工均可申请加入相关文体俱乐部。

2、规模较大的俱乐部，可采取团体会员制。

3、会员应积极参加俱乐部的活动，获得俱乐部服务的优先权，认真履行会员的权利和义务；维护本部的合法权益，完成本部交办的工作。

三、院工会的管理职能

1、根据要求成立新的俱乐部。

2、审批各俱乐部根据民主选举或民主协商产生的领导机构和成员。

3、指导俱乐部开展各项活动。

4、有计划地组织俱乐部开展对外交流活动及参加省、市级有关文体比赛。

5、协调各俱乐部之间的关系。

四、俱乐部的主要职能和工作

1、依照俱乐部《章程》，民主产生俱乐部领导或负责人，报院工会审批备案。

2、审批、办理会员入会、退会手续。

3、制定本部工作计划和经费预算，并报院工会。

4、根据俱乐部特点，组织会员开展文明健康的文体活动。

5、承办院工会委托交办的专项比赛活动。

6、组织会员积极开展对外文体交流活动，扩大对外影响，提高院的知名度。

7、组织会员举办相关的知识讲座或实地训练、切磋技艺，提高竞技水平。

五、俱乐部经费来源与管理

l、各俱乐部可向会员收取适当的会费(含团体会费)。

2、院工会每年根据俱乐部工作开展情况，支持一定的活动经费。不能正常开展工作的俱乐部，不给予经费支持。

3、俱乐部的会费和自筹经费由本部自主管理，经费收支应符合财务管理要求，专人管理，账目清楚，定期向理事会报告。

4、凡院工会安排由俱乐部承办的各项比赛活动，所需费用由院工会统一预算开支。

5、对外各项交流活动，由俱乐部提出报告和预算，院工会审批同意、斟情解决。

六、奖励

凡由俱乐部组织会员参加全国、省、市文体比赛获奖。院均在目标考核中给予相应部门加分的奖励，其中获全国奖加3分，获省级奖加2分，获市级前3名加1分，没有分名次的奖励，各档次递减0.5分。累计加分最多不得超过3分。

广西水利电力勘测设计研究院工会 2007年8月30日