演讲稿写完之后如何加以修改润色

第一篇：演讲稿写完之后如何加以修改润色

讲话稿草稿写好之后，并非就大功告成了，还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲，难免有这样那样的不足。不少问题是在修改中发现和订正的，不少内容是在修改中充实和完善的。

即使起草时字斟句酌，也毕竟只是一时之功力，一人之智慧，仍要进行反复修改。只有经过反复推敲，精雕细刻，才能成为精品。

正如古人所言：“玉不琢，不成器”，“文字频改，工夫自出”。修改一遍，就会有一次提高。有人说，“一成文章半成改”，有的甚至说，“好文章是改出来的”。可见修改在写作中的重要作用。那种“老子的文章天下第一，谁也动不得”和“改我一字，男盗女娼”的态度，是极其错误的，可以说是狂妄自负、浅薄无知。

很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹着《红楼梦》时曾“披阅十载”、“增删五次”；列夫？托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了八遍！《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名着，也都是作者花了五六年的时间，几易其稿，经过逐章逐节逐段逐句反复修改，用笔蘸着“心血”写成的。

王安石的《泊船瓜洲》一诗：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字原是先用“到”字，再用“过”字，又换“人”、“满”等10余字，最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句中，一个“闹”字动感十足，据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好，“闹”字也罢，其妙处就在于准确、鲜明、生动，在人们面前呈现出一幅春的画卷，动态地刻画了春天蓬勃、盎然的生机，而其他的字就没有这个效果。但也不是说今不如昔。

伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家，还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师，他就特别注重对文章的修改。他的七律《登庐山》：“一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。云横九派浮黄河，浪下三吴起白烟。陶令不知何处去，桃花园里可耕田。”“四百旋”开始用的是“盘”字，发表时主席将它改为“旋”字，这既与出句“飞”相呼应，又突出了动态，“四百旋”比“四百盘”生动多了，更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句中的“乱”字，都是深思熟虑的结晶，和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样，均属绝妙之字。这些，都值得我们认真学习。

第二篇：修改一次之后演讲稿

开头例子

蜿蜒30多公里的南京明城墙，不仅是世界上最长的城墙，也是公认的现今保存最完整、最坚固的城墙之一，600多年栉风沐雨，依然坚不可摧。明城墙坚如磐石的秘密，就在于其修建过程中严格的质量管理。南京明城墙所用的砖块，都是长江中下游附近的府（州）、县烧制的。今天，细心的游客还可以在一些城砖上发现斑驳的铭文，除时间、州府外，还有监造官、烧窑匠、制砖人、提调官（运输官）的名字。

砖上刻人名的用意，用现在的话来说，就是要责任到人。无论是监造官、提调官，还是烧窑匠、制砖人，砖块质量如有问题，都会受到惩罚，谁也逃不掉，重者甚至会被砍头。若没有严格的责任约束或责任不清，那么任何一个环节都可能留下质量隐患。如果是那样，我想明长城到今天已经无迹可寻了吧！

2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故，一个所谓的“意外”让153人面临生命的威胁。山西方面曾以安全为由，用不负责任的态度让民间资本退出煤矿开采。2010年1月5日中午湖南省湘潭市湘潭县谭家山镇立胜煤矿发生一起火灾事故，事故造成34人死亡，直接经济损失2962万元！09年11月21日凌晨发生的黑龙江煤矿集团鹤岗分公司新兴煤矿矿难，造成104名矿工遇难，65人受伤，其中六人重伤。

这些矿难都有一个共因，就是那些“煤老板”对矿工生命的不负责任，对煤矿安全的不负责任！矿难之所以发生，不在于国有还是私有，也不在于技术高低，资金，只在于有没有责任心！哲人云：“人不能两次踏进同一条河流”。然而，就矿难发生而言，我们可曾记得，已经多少次踏进这“同一条河流”？每隔一段时间没有矿难的坏消息传来，人们都会欣慰地认为，这是太多鲜血让人警醒的结果。然而，坏消息却在这个时候不期而至！检讨制度、检讨落实、检讨科技落后固然重要强化地方官员的责任心，却是当前安全生产的“牛鼻子”。

听完上面两则故事后，大家可能认为这些与自己无关紧要，那么请大家关心一下周围的一些舆论。最近有一些新的名词叫做“啃老族”、“NEET族”（Not in education,employment or training）。指的是既不上学又不工作的年轻人，这样的年轻人有的是觉得工作很辛苦，不愿意工作，有的是觉得工作的薪水待遇太低，所以不愿意去工作，高不成低不就，安然地让家长养着自己。据调查这样的啃老族的队伍在不断的壮大。还有的年轻人虽然参加了工作，但在下班以后从不帮着家里做一些家务什么的，父母倒成了他们的免费保姆，还要给他们打扫房间，做饭、洗衣。等孩子成了家添了孩子还要带孩子的孩子，这种辛苦的生活似乎永远没个头。这样的年轻人自己活得轻松自在，不能体会父母的辛苦，不会想到父母年岁渐渐大了，自己应该多承担一点家庭责任，更不会有应该让父母过上舒心的日子的责任意识。

什么是责任心

我们先来看看什么是责任。所谓责任，包含对自我负责、对他人负责以及对社会负责等几层含义，就是一个人承担自身行为所造成的后果的能力。不同的群体具有不同的责任能力，一个人的责任能力主要由年龄、健康状况和认知水平所决定。责任心则是一个人对自己行为负责的自觉意识、态度和行动。虽然责任心是以一定的责任能力为基础的，但是，责任心和责任能力并不一定完全平衡。有责任能力的人并不一定有责任心。

责任到人的做法，以及严厉的处罚措施，使每一个参与建造城墙的个人和组织，都从心里对质量充满了敬畏。这是南京明城墙质量得以保证的一个重要原因。

若没有严格的责任约束或责任不清，那么任何一个环节都可能留下质量隐患。对企业来说，质量管理既是常谈常新的话题，也是一门永无止境的管理艺术。

为什么要培养责任心（重要性）

责任是人这一生中必不可少的东西，如果你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人，如果你没有了责任心，你将一事无成。如果你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信心。责任，它代表了一个人的品质，责任，使人变得稳重，责任，使人知道自己的义务。责任，使你拥有了那一些对你真正关心，帮助和爱护你的人。

责任，让我们拥有一些宝贵的东西，如真情，真情如一首首心灵之歌，唱出动听的爱的旋律，唱出了人间真情，让我们共同感受真情的美好；不仅仅是真情，还有诚信，只要你有一颗责任心，诚信这个美丽的朋友也会在你的身边，我记得有人说过“民无信不立；不精不诚，不能动人，诚者，天地道业，诚之者，人之道也。”……

责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，和做一个大家心目中的好孩子，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能让人换然一新，变这就是责任得比以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。

这就是责任心的奇妙，这就是责任心的重要，这就是拥有责任心后的你，这就是美丽的责任心

既然责任心这么重要，那么我们又应该怎样培养青少年的责任心呢？

如何培养

责任感的培养应做到家庭、学校、社会三管齐下。根据上海师范大学燕国材教授的观点，他认为责任感是由责知、责情、责意、责行四个因素所构成。从这个观点可以看出，责任感可以表现在“观念”上还可以表现在“行为”上，它贯穿个人生活的全部。家长是孩子的第一任教师。个人的性格、道德意识的形成与家庭环境和家庭教育有着密切关系，家庭氛围、家长的为人处事态度等都会影响孩子的责任意识和责任行为，责任包括我们生活的方方面面，是一个非常宽泛的话题。对于青少年，除了要培养他们对自己负责：自主、认真学习。对自己的学习负责；自己的事自己做，对自己的生活负责；珍惜生命，对自己的生命负责以外，我们也要培养他们对他人负责：心中有他人，对他人负责的意识，.对集体和社会负责：承担家庭责任，对家庭负责；集体的利益高于一切，对集体负责；讲公德，守规则，对社会负责的意识，还要培养他们.对自然和人类负责：热爱大自然，保护环境，对自然负责的意识等。

从而也得出我们组对青少年培养的指标：（见表）

那么为了实现这些具体的指标，我们对于青少年责任意识的培养可以通过一下几种途

径来进行。

1、传统教育法。这就是说，我们要善于利用历史上革命传统素材对青少年学生进行社会责任意识的培养。

2、现实教育法。就是说要用生动的现实生活来教育学生，培养其社会责任意识。

3、任务和制度教育法。即通过给学生布置一定的任务或者给他们明确家庭、集体乃至社会的一些制度，让他们自觉地去完成任务或遵守该有的制度，以此来培养他们的责任意识。

4、我们的老师和家长可以用实际行动来引导和教育我们的同学。

所以真正要告诉我们的家长的也只能是在我们的生活中我们只能尽可能在意识形态上重视孩子责任意识的培养，并现身说法、以身作则，给孩子们树立很好的榜样。我们初二年级里的一些优秀同学他们在平时表现出了很强的责任意识。这与他们平时在生活中得到的适时的教育是分不开的。

同学们，教育的方式不一而足，不同的事情和经历可以殊途同归。最重要的是，我们一起都来重视青少年责任意识的养成，为了孩子，为了将来，也是为了让每一个家庭的幸福，让我们共同来培养年轻的一代，让他们走上更为宽广的康庄大道。

以上就是我们组对“如何培养青少年良好的责任心？”的回答。

谢谢大家！

第三篇：《修改润色》教学设计

九年级下册第四单元：写作之

修改润色

——让作文语言“美”起来

一、激趣导入，看故事：

1、一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。

有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。

那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。

大家想想：诗人到底写了什么呢？如果是你，你会改写为什么？

出示答案“春天就要来了，可我不能见到她”后请同学们谈谈在语言上有什么的特点。

2、讲解同学们的作文在叙述方面的问题：

无话可说、辞不达意，语言平淡。

这三点几乎是通病，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。孔子说得好：“言之无文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得黯然失色。

好作品既是写出来的，也是改出来的。

“文章不厌百回改”。曹雪芹“披阅十载，增删五次”，最后才完成文学巨著《红楼梦》；鲁迅创作散文《藤野先生》，先后改动90多处才最终定稿。

那么作为学生来讲，在作文时如何修改润色才能让自己的语言生动形象，“美”起来呢？

二、展示学习目标

1.了解让作文的语言“美”起来的方法。

2.能运用所学的方法改写句子或文章片断，并运用到写作中去。

三、比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？

A.月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。

B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

A.每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。

B.每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。

思考：B句用什么方法使语言富于表现力

明确：精心选用词语，使用修饰语

原句：傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说：“咱俩挤挤吧。”

（只有简单的主干，不具体，如何加以扩大，使语句生动起来？）

改句（加上修饰成分后）：

“那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：‘雨真大，咱俩挤挤吧。’”

（这样风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上）

板书方法一：妙用词语、添加修饰语

在绘景状物写人叙事时，精心挑选最富有表现力的字眼做修饰语，能把意思表达得更准确、鲜明、生动

我也试试：

1、有个小珠子落在地上。

有个小珠子从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。

2、描写起得晚，快要迟到的情景。

天哪，要迟到了！我马上起床，穿好衣服，洗了脸就去学校了。

3、天呀，要迟到了，我开被子，下床来，过衣服，上鞋子，几步

进洗手间，出牙刷，上牙膏，在口中胡乱

了几下，然后

下毛巾，在脸上

了几把，起外套，出宿舍。

天呀，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衣服，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出宿舍。

天哪，要迟到了！我踢开被子，从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出宿舍，往教室跑去。

再品读美句，看出美在哪里？

1、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风儿偷偷地溜走了,他便一跤跌在溪水里。

2、溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤地送到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟地逃走了。

3、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

思考：以上语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象？

明确：

运用修辞手法（拟人、比喻、排比）

板书方法二：巧用修辞添魅力

比较一下：同一意思，两种表达，哪个的语言

更“美”？

1.A.她长得很瘦。

B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零零的高梁。

2.A.天黑了。

B.白日害羞地依偎进山的怀抱。

3.A.妈妈给了我一切

B.如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。

我也试试

1、太阳升起来了。

太阳从东方的地平线上冉冉升起来了。或：太阳公公在地平线上露出了笑脸。

2、这眼神，让我感到温暖。

改为：这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的。

比较句子：

1、原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。

改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。

2、原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境。

改文：我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采菊东篱下”的悠闲。

思考：改文比原文好在哪里？

明确：引用诗句

板书方法三：巧用诗句增文彩

我们也试试：

1、原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。

改文：“

”，感谢小草教给我坚强；“

”，感谢落花教给我奉献。

改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。

2、我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。

我爱祖国的大好河山，我爱那“

”的庐山瀑布，我爱那 “

”的泰山绝顶，还有那

“

”的长江三峡，以及那“

”的秀丽江南。

我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那 “荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的长江三峡，以及那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

巧用佳句（引用诗句）的注意事项：

首先，引用的佳句语意要符合自己的表达需要；

其次，必须要将佳句和自己的语言自然、规范的衔接在一起，组合后的语句要通顺、流畅。

四、小结：

使作文语言美起来的方法

：

1.妙用词语、添加修饰语（形容词、动词、拟声词、新词、仿词）。

2、巧用修辞添魅力（比喻、拟人、夸张、排比）。

3.巧用诗句增文彩。

精彩文段欣赏

“老班”教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考试！”哎，好难的题！我又到了“山穷水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳…只见同学们无不“伸颈”，“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕，又要合作，这真是一场不同寻常的战斗啊！

终于挨到铃声响，告别牛顿，我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时，叹息声，责怪声一时齐发，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我…

是我是我，还是我…

我们班谦谦君子

27人，姣姣淑女26人。在这“

27”和“

”之间，有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯禁区，准会被男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”，给你侃上一段比函数还复杂的关系来。

我们学过的文段：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

五、练习：

下面请大家欣赏风景画，尝试用所学技法的任意一个，用一句最美的语言描绘你所看到画面。

展示三幅图片

六、作业：

《那一刻，我很难忘》

不少于600字。

第四篇：润色自己的演讲稿

最近在修改自己演讲稿的时候，读到一篇稿子，很好的,希望大家借鉴一二，润色自己的演讲稿。

把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：

兴趣所在在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢它?”如果没人的话，就毫不犹豫地把它删掉。

围绕主题你准备的材料切合你的主题思想吗?如果跑题了，还是把它删掉吧。

简明扼要你准备的东西是多余的吗?或者你已经把它说了三遍了，或者它是一些陈词滥调，把这些没用的东西通通删掉。

富有感染力你举的事例是否强而有力而且正中下怀?如果不是，赶紧换掉。

吸引听众确定你与听众之间的联系是要把他们拉进你的演讲中。如果你的主题是有关财政的，你可以说：“我们都为现在的经济而痛心，那就是我们为什么要比以前更节省的原因。你当然想不花一分钱得到一些东西，甚至是所有的东西！有时我想节省出10%的收入，但我知道如果想让自己生活的更好，就是1%也是很重要的。而这1%就正是成功和失败之间的区别。”这样，就把听众拉进了你的演讲。

正确的政治性漫画家Gary Trudeau一次在耶鲁公开的演讲：“…著名的教师，毕业的学长，不同肤色的人们，不同地位的人们：面对挑战，鼠目寸光的人看外表，有深远洞察力的人看全部…”Trudeau幽默地讽刺了当时的政治，但是如果你没有用内涵深刻的语言，很可能会冒犯并失去一部分听众。最安全(并且有礼貌)的事就是按照人们喜欢的来称呼他们。

怎样来预演你已经做好了演讲稿，现在就来练习它(可能你会觉得这很麻烦，但最终你会对所付出的努力而感到高兴)，演讲稿《润色自己的演讲稿》。

大声地念出你的稿子在磁带里录上你要演讲的东西，这样可以调整、改正一些问题。直至满意，再来做第二步。

准备演讲大纲即使你已经在准备演讲稿时遇到了大量麻烦，但还是不能照本宣科！因为没有什么会比这样更快地让听众睡着了。你应该直接、自然地面对听众，保持眼神的交流。秘诀是准备简单的演讲笔记，字体要醒目，以便在你演讲的过程中快速地扫描。放在讲台上一个简易手表，这样便于掌握时间，把握速度，增减内容，让你准时地结束演讲。

录下你的“即兴”演讲把你的录音带回放，把重复使用的词标记出来，像是“啊”或“呃”。反复修改，直到你的演讲平稳安心。

找一个听众来练习演讲询问一两个有见解的人，清楚地表明你需要建设性的批评，而不是只有表扬。他们明白你讲的东西吗?你讲的东西有连贯性和逻辑性吗?他们认为你讲的快还是慢?根据他们的意见来修改演讲。

现在你差不多准备好演讲了。但你要写的东西都完成了吗?不，写出你自己的导论，把稿子打印出副本。即使你做的是免费的演讲，也应该要求主持人正确地宣读你和你公司的名字，并告诉人们怎样与你联系。你要吸引所有人的注意，所以不能用一个漫不经心或是半开玩笑的介绍人。

如果你不确定应该怎样介绍自己，用你的个人简历作为指南，并使它们切合你的主题。如果你给人留下了深刻印象，或是赢得了人们的尊敬，就让介绍人把它说出来。如果你正站在讲台上，向介绍人解释说在他离开之前，你将继续留在台上，主持人就会在听众停止鼓掌前离开讲台。这样，你就是讲台的中心人物了。

第五篇：纵储泽演讲稿（润色稿）

疫情黯淡不了我们的光芒

今年的寒假尤其长，开学时间一推再推，年幼的我刚开始不懂事情的严重性，只觉得可以在家多玩几天。妈妈满脸忧愁说着的“新冠病毒”也不太明白是什么意思。

直到有天夜里，爷爷突然发起了高烧，全家担心得一夜未眠，自此爷爷便将自己封闭在房间，全家人戴着口罩生活，屋里充斥着消毒液的味道，爸爸仿佛一夜间白了头，寝食难安。从爷爷房间传来的沉重的咳嗽声，紧紧揪着我的心。那个时候我突然明白了这场疫情意味着什么，死亡第一次离我这么近，而我能做的只是默默祈祷，万幸的是爷爷只是普通感冒，全家悬着的一颗心终于放了下来。

从那一天起，我开始和爸爸一起观看新闻联播，了解全国的疫情状况。在电视上，我看到了一波波英勇前往疫情最严重地区的大哥哥和大姐姐们，与家人分别的一刻，他们也曾泪如雨下，但这丝毫没有阻碍他们义无反顾的决心。捐躯赴国难，视死忽如归。一方有难，泱泱华夏儿女必支援！

我们国家在危机时刻展现了傲然风采。各地好心人捐赠的医疗资源统一被送往最困难的地方；敬业的医护人员连续工作数百个小时不停歇；长期佩戴口罩，秀丽的脸颊长出了密密麻麻的红疹，他们不说苦不喊累；即使众多抗疫英雄牺牲在疫情防控第一线，伟大的中国人也不曾停下支援的脚步；万千民众的心紧紧地系在一起，人类从来都是命运共同体。

我们用最快的时间控制住了各个地区的疫情，为全世界的抗疫之战做出了优秀典范！将大国本色展现的淋漓尽致！我为生活在这样的一个时代感到骄傲，我为祖国强大的经济实力而感到自豪。在这全新的时代，我们国家将展现出无比强悍的实力，浩浩荡荡70历程，中国不曾退让！

愿祖国繁荣富强，生为炎黄子孙，我心飞扬！

谢谢大家，我的演讲完毕！