计算机教室工作计划

第一篇：计算机教室工作计划

计算机教室工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为中心，充分发计算机教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体学生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校信息技术教育的发展。

二、主要工作及实施要求

（一）加强设备使用管理，进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高学生的保管责任心，特别是强化学生要在学会使用微机设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

2、继续做好计算机教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。每位上课学生及时认真做好记录，保证使用率达100%。

3、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修设备，自报修之时开始，如无硬件故障尽量课内修复，以保证学生的正常使用，确保设备完好率100%。

4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。加强对学生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。学生在上课时间，电脑只能用于学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上课时间做与课堂无关事情，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按学校有关管理规定严肃处理。

（二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生信息技术的实践操作技能。

1、继续做好教师信息技术的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。均会使用校园网站，会使用远教资源。

3、认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校的计算机教室为教育教学做好服务。

第二篇：计算机教室工作计划

计算机教室工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期计算机教室工作计划。

二、主要任务目标

1、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。

2、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。

三、主要工作措施

1、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。

2、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。

（1）做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。（2）加强管理，确保教学正常运行。课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

（3）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

3、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。

4、加强卫生管理。

（1）加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。

（2）加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、擦洗门窗等。

大营子小学

2016年9月

第三篇：2012计算机教室工作计划

2012-2013学第二学期学校电教室工作计划

一．指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来校庆做好服务工作。

二．工作安排

1．努力提升电教设备管理维护水平。

（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

2.开展信息技术与学科整合的研究。

（1）在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

（2）提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

3．做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加2013年陕西省咸阳市中小学电脑制作活动（负责人：韩增强），三原县学生电脑制作比赛活动（负责人：韩增强）。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作。使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三．其它工作

1．拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

3．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

第四篇：计算机教室工作计划2013

计算机教室工作计划

2013.03

计算机教室工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期计算机教室工作计划。

二、主要任务目标

1、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。

2、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。

三、主要工作措施

1、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。

2、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。

（1）做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。（2）加强管理，确保教学正常运行。课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

（3）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

3、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。

4、加强卫生管理。

（1）加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。

（2）加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、擦洗门窗等。

2013.03

第五篇：计算机教室工作计划2015

计算机教室工作计划

（2014-2015学年）

一．指导思想

以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。二．工作安排

1．努力提升电教设备管理维护水平。（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录，迅速及时地处理电教设备故障，充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强服务意识。

努力提高服务意识，及时了解学生对现代教育技术的需求，努力满足需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。

2.开展信息技术与学科整合的研究。

开展信息技术培训活动，提高信息技术与其所教学科的整合能力。本学年将继续进行使用培训，全面提高运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高使用电脑的效率，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。作为信息技术专业人员，要有专业素质，本学期将继续参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，提高理论水平。

3．做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加中小学电脑制作活动、九年级学生信息技术中考测试，另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。三．其它工作

配合其他科室完成学校的各项工作。