渝水三小2014年信息处工作计划[精选多篇]

第一篇：渝水三小2014年信息处工作计划

渝水三小2014年信息处工作计划

一、指导思想：

以市、区电教部门工作要点及学校工作计划为指导，切实加强现代教育技术的应用和研究，以网络信息化基础设施建设为基础，以提高师生信息技术应用能力为宗旨，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以网站建设、教育技术能力培养为重点，以建设数字化校园为目标。

为学校发展、学科建设、师生成长服务。

二、工作目标：

1．加强常规管理。

（1）做好电教仪器设备的“配、管、用”工作。严格执行电教设备使用的规章制度，定期检修，提高电教设备的使用率。

（2）按照渝水三小各专用教室的管理制度规范各专用教室的管理，做好设备的使用、维护登记工作。

（3）抓好信息技术应用，促进师生发展。

2014年度，信息处要着力抓好师生信息技术的应用，促进信息技术与学科课程的融合，充分利用现有软、硬件资源，最大限度发挥“班班通”工程的效能，促进课堂教学效率的提高。

鼓励教师运用多媒体进行教学。每周语文、数学至少5节、英语3节课应用多媒体教学，其中至少要有2节课应用多媒体课件进行课堂教学，音乐、美术、科学、思品等每周至少要有1节课应用多媒体

教学。力争设备使用率达到90%以上。多媒体教学要及时做好登记，信息处每学期期中和期末进行全面检查，并且不定期抽查一些班级，检查语文、数学、英语教师多媒体教学应用情况并且做好记录，在校务会上及时通报。

（4）、做好“班班通”工程设备的检查和维护工作。

每学期开学和期末信息处要组织人员对全校各班多媒体设备进行全面检查，并且做好检查情况记录，分析出现问题的原因，找到解决的办法。

每学期信息处要对班级多媒体设备卫生进行检查。检查分全面检查和抽查两种形式。全面检查结果与先进年级组和优秀班主任评选挂钩，抽查结果与优秀班主任评选挂钩。全校各班要指定一位认真负责的学生担任本班“班班通”设备管理员，协助班主任管理好本班的多媒体设施。

规范班级电脑的使用，教师在上课期间不得利用班级电脑进行与课堂教学无关的活动，教师不得在班级电脑中私自安装软件。

每学年结束，信息处要组织检查、清点多媒体设施，班主任要做好班级多媒体设备交接工作。

（5）做好2014年教师远程继续教育培训工作。

三、工作重点：

1、加强校园网和资源网建设

（1）继续加强校园网的建设。本学年，将以学校网站为基础，加强校园网络管理平台延伸与整合，在校园论坛开设师生互动、家校

互动、在线教研、信息学奥赛辅导等栏目，促进教师、学生、家长之间的交流，利用网络平台为学校教育教学服务。进一步规范教师博客系统，引导教师在博客中撰写教学反思、教学随笔等，倡导积极向上的课余生活。

（2）加强校园网站的建设及校园网络的安全维护。进一步开发校园网的使用功能，加快更新、丰富网站内容，提高教师师、学生对网站的支持和热情。使校园网站能真正成为优化学校教育教学的工具，对外宣传的互联平台，提高使用水平。继续执行《渝水三小校园网信息发布制度》，每位教师在本学期每月至少发表1篇以上文章，（发布文章时要用自己的用户名进入用户中心发布，统计时由网站后台自动统计）。

2、加强校本资源的建设。本学期继续要求每位学科教师上传2个精品课件；协助教导处做好电子备课工作。

3、加强教师的信息技术培训工作。根据学校教师信息技术整体水平，安排时间对教师的的信息技术水平进行有针对性、有系统的培训，本学年着力加强教师信息技术基础、信息技术应用能力的培训。

4、抓好班级博客的建设与应用。建立班级博客，宗旨是通过学生对自己的学业、生活等开放地、多层面地、全面地记录，客观而形象地反映班级学生某方面的进步、成就及其问题。通过教师、家长、同伴的引导教会他们如何自我评估，如何坚持不懈，如何修改自己的功课，以及如何对自己的学习进展保持积极乐观的态度，以增强学生的自信心，提高学生自我评价、自我反思的能力。

5、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。积极有效地参与课程改革，通过信息技术教育培养学生的思维品质，培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力，培养学生的创造性思维，发展学生的抽象思维，培养学生的信息素养。

6、抓好师生的信息技术竞赛活动。本学年重点组织学生参加学生电脑制作活动；选拔、培训学生参加信息学奥赛；组织教师参加优秀资源评比活动。

四、工作要点

二月份：

1、制定信息处工作计划；

2、检查、清点、维护班级多媒体设备；

3、组织学生参加电脑制作提升活动；

三月份：

1、选拔学生参加信息学奥赛培训；

2、班级博客建设培训；

3、组织教师参加优秀资源评比；

四月份：

1、教师上传多媒体课件；

2、班级多媒体应用检查；

五月份：

1、班级博客评比

六月份：

1、教师信息技术培训与考核；

2、期末班级多媒体设备与学校现代教育设备检查登记。

渝水三小信息处2014年2月20日

第二篇：2016年渝水三小学校工会工作计划

2016年渝水三小学校工会工作计划

一、指导思想：

坚持以“科学发展观”重要思想为指导，深入学习贯彻党的“十八大”精神，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，落实区教育工会部署，围绕教育教学中心工作，树立服务意识，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

二、工作目标：

努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益。积极开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活，争创区“优秀教工之家”。

三、主要工作：

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校党总支、行政，组织广大教职工学习党的十八大精神和重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，培养良好的师德师风，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。(二)开展多项活动，促进教师素质的全面提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、积极开展教职工每天下午一小时阳光体育活动，增强教师身体素质。组织女教工参加“全区女教职工广场舞大赛”，提高 全民健身意识，激发昂扬向上的精神风貌。

3、积极开展“争做学习型教师”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过读书反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。

(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度。(四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥工会委员一班人的作用，在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理。

四、主要活动安排： 一月份：

1、庆元旦活动

2、慰问生病住院教师。

3、关爱教师、送温暖等活动

二月份：

1、慰问生病、家庭困难的教师。

2、协助学校做好新学期开学工作。三月份：

1、庆祝“三八”妇女节，慰问女教工，开展“教职工广场舞大赛”排练活动。

2、每周二到五组织教师进行每天下午一小时的阳光体育活动。

3、出台星级教工之家评比方案。

4、“我为打赢翻身仗建菌立业”主题征文比赛。

5、组织育龄女教师、男教师配偶孕检 四月份：

1、配合学校工作，继续开展教师每月一次的有益于身心健康的活动和教师的体检活动。

2、组队参加区总工会广场舞比赛。五月份：

1、组队参加全区教职工羽毛球比赛

2、开展“我为师德师风建设献一计”活动 六月份：

1、配合学校工作，做好学校艺术节的筹备工作。

2、成产教师志愿服务队

3、开展青年教师才艺展示活动。七、八月份：

1、组织工会委员参加工会工作培训

2、组织在职及退休教师体检 九月份：

1、“教师节”庆祝活动(在职、退休)。

2、困难教职工摸底、汇总。十月份：

1、互助保险工作。

2、组织老师参与“立德树人、圆梦未来”青年老师发展论坛

3、重阳节老教师慰问活动。

十一月份：

1、特困教师调研。十二月份

1、召开教代会

2、学校工会工作总结。

3、各类先进评比。

4、工会账务上交

渝水三小工会

2015-3-8

第三篇：渝水三小六班第二学期班主任工作计划

一、班级概况六年级三班现有学生73人，男生为47人，女生为26人，渝水三小六(3)班第二学期班主任工作计划。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩仍是本学期班级的工作重点。

二、具体工作如下：

（一）、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

（二）、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展，工作计划《渝水三小六(3)班第二学期班主任工作计划》。

（三）、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、具体安排 二月份：

1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。

2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。三月份：

1、开展庆“学雷锋”活动，并办相应的展板、小报及黑板报。

2、.开展“我爱读书”的交流活动。四月份：

1、开展读书活动。

2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。五月份：

1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。

2、优秀作业展。

3、举办主题班队会：我是怎样学习的。六月份：

1、惜时勤学，制定复习计划迎接毕业。2.做好学期测评工作，各项工作总结表彰。小学六年级下学期班主任工作总结

第四篇：渝水三小工会总结2017年下

渝水三小工会总结

在2017年下半年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德师风建设，扎扎实实开展教师建言献策活动，增强全体教职工的民主管理意识；关心教职工生活，积极开展各种文体活动，增强教职工的凝聚力；充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：

一、努力提高教师素质，促进队伍建设

1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。认真学习渝教体文[2018]1号文件《渝水区中小学师德师风考核方案（试行）》精神，结合本校实际，制定《渝水三小师德师风考核方案（试行）》

2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党的各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。

二、坚持校务公开，发挥工会监督功能

坚持校务公开，实施民主管理。我校工会按照校长的要求全面贯彻执行上级关于“校务公开”的文件精神，积极组织实施学校校务公开，增加学校工作的透明度，维护教职工的知情权，对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收入、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、先进年级组评比、教职工考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：结对帮扶贫困学生名单、新三好学生及优秀学生干部等进行了张贴公布。在财务方面力求规范、公开、透明。学校成立了财务审查小组，监督学校资金使用情况。在量大资金使用上，学校通过行政会议讨论研究，向全体教职工公示，接受群众监督。购置财产时，坚持先申请，经领导审批后再购置的原则。对金额在1000元以上的财务购置须由两人或两人以上共同参与。财产的管理按《学校资产管理制度》执行，做好学校固定资产的清查，做好财产台账及学年盘点工作。

学校重大的建设、维修或购置项目，都及时向上级申报，按规定程序进行招投标，且工会有专人全程参与。

三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康

1、我校工会无时无刻不把教工的事情放在心上，经常了解教工们的需求，把教工的身心健康、幸福生活作为大事来抓、把学校党政领导的关心和爱护传递每一位教工。如：3月份组织女老师开展登山比赛，组织女教师进行跳绳训练并于区教育工会举行的庆三八跳绳大赛中获一等奖；4月份组织教师参加全区教师工间操大赛并获三等奖；6月份开展教师经典国学诵读大赛；暑假前夕安排了教工们体检；9月份庆教师节趣味活动，10月份和11月份以年级为单位外出实践活动；12月份教师诵读比赛；元月份教师师德师风演讲赛；退休教师重阳节游仙女湖；这一系列活动，丰富了教工们的业余生活，增强了学校的凝聚力

2、开展送温暖活动。组织走访生育二孩教职工和患病教工共计31人次，每逢教职工的白喜事学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门把学校的关心送到每个教职工的心坎上，过去不能代表现在，现在不能代表将来。半年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：

（1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进；

（2）工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足；（3）工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福！

第五篇：渝水三小现代教育技术概况

渝水三小现代教育技术概况

为了全面推进素质教育，提升学校办学水平，提高学校办学质量，以信息技术等现代教育技术作为突破口，在技术平台和设备方面充分发挥我们农村城镇学校的先导性、实验性、示范性的作用，促进现代教育技术与学科整合，提高学校的教学效率。故此，我们学校提出申报江西省现代教育技术示范，我校的教育信息化工作随着学校的不断发展，由无到有，一边装备一边开发使用，到现在，已经取得了一定的成果。现对照检查指标要求，分别汇报如下：

一、学校高度重视、将现代教育技术的广泛运用作为学校新时期工作的突破口。

学校成立了现代教育技术领导小组，负责学校现代教育技术与学科整合工作，对学校现代教育技术资源进行统一管理；，组长由校长亲自担任，下设现代教育技术中心，全面开展实施教育信息化工作，在校内全面推广现代教育技术，力争在几年内闯出一条有我校特色的现代教育技术与学科整合之路，创建有学校校本课程特色的资源环境，使我校的现代教育技术应用水平达到一个新的高度。打造我校新的一块品牌。

二、不断加大教育软件、硬件投入，构建现代教育环境，探索现代教育技术与教学整合之路。

近两年来，我校在现代教育技术装备建设方面一直没有停止过，一直保持着较大规模的投入，不断探索技术更先进、理念更超前的全新的现代教育技术与学科整合之路。

目前，我校装备了二只多媒体电脑室，各为60座的学生机房，两间多媒体综合电教室，一间语音室及演播室，学校配有校园音响系统、网络系统、程控系统、闭路电视系统，给所有教室安装了多媒体。收录机、、幻灯机、视频展示台，等电教设备俱全。这些设备，为我校的现代化教学作出了很大的成绩。

2010年，我校正式启动校园网站建设工程，学校所有办公室已全部联网，共有60多个信息终端，租用电信的宽带上网，总控中心由一台服务器和两台交换机组成，每位教师都配备了电脑，每间教室都能上网，初步建成了学校网站。这为我校进一步搞好现代化教学打下了基础。

到目前为止，已经建设完成：

（1）多媒体教学平台2套；

（2）综合电教室1个；

（3）多媒体语音室1间；

（4）多媒体电脑教室2间；

（5）校园闭路电视系统；

（6）校园广播系统；

（7）电视演播室一间；

（8）学生教学用电脑120台，（13）笔记本电脑108台；

（14）各科室办公用电脑、服务器等专用电脑共12台；

目前，学校要求各科组，各级组全体教师认真学习使用现代教育技术的各种设备，积极参与教育信息化的研究和各种课题的实验研究，在教学管理的各个环节中广泛应用信息技术，争取实现教学、管理、办公无纸化，促进教学质量的进一步提高。我们可以坚信，不久的未来，我校现代教育技术将会迈上一个全新的台阶，取得更加辉煌的成绩。

三、建章立制、强化管理，不断提高现代教学设备的使用率。

为了充分运用学校现代教育设备，促进学校整体改革，全面提高学生素质，在学校党政的领导下，以邓小平理论为指导、以改革为动力、以发展为主线，向管理要效益，向管理要质量，狠抓内部管理，除管理好电教设备外，还不断增强师生的现代教育观念，使全校师生不断提高现代教育的理论水平和技术水平。制订和完善了多媒体教室、电教器材室、微机室的规章管理制度，做到了有章可循，制度管理。在做好管理的同时不断提高电教设备的使用率：

（1）各学科运用现代教育技术的普及率较高。要求各教研组公开教学一定要在多媒体教室进行，并把运用电教手段进行课堂教学作为评价一堂好课的标准之一。我校现有3个教研组，平均每天至少有2节公开课在多媒体教室进行教学。多媒体教室及电教器材使用率高。

（2）教师使用率较高。80%以上的教师能借用光盘、软盘、录像带、磁带等电教设备进行辅助教学。教师电子备课，查阅资料多，多数老师能运用计算机辅助教学。

（3）综合电教室、语音室、计算机室等专用教室，平均周使用数占平均周学时数60%以上。学校对使用多媒体教室、微机室的老师要求认真填写“登记卡”。多媒体教室几乎每天在使用，能自制课件的老师日渐增多。学生计算机教室使用率高，各班学生都接受了计算机教育，电脑课大多在多媒体电脑教室上课。

（4）普通教室电教设备使用率高。每个教室配备了收录机、视频展示台、彩色电视机，平均每周每个教室都能用。

四、高度重视教师培训，整体提高教师现代教育技术水平。

从2002年起，我校就一直开展着各类信息技术培训工作，对象为全体教职工。教导处专门负责这项工作，邀请校外电脑专家及学校电脑老师任教。在培训形式上也多种多样，有每周安排一个晚上的长训，也有突击性连续一星期的短训，以及大量的专题讲座，专家讲座。培训内容有： WINDOS98操作，OFFICE2000系列办公软件、图片、视频播放软件，局域网应用，课件制作AUTHOWARE、FLASH、Adobe Photoshop等软件的使用和音频、视频的捕捉、处理办法等知识。通过覆盖面广、参与率高、灵活性强的培训，取得了较好的效果。为了确保现代教育技术培训的质量，我们还准备将现代教育技术的应用能力作为教师评优评先的重要条件。今后我们还将继续在电脑的使用操作、课堂多媒体的使用操作、校园网信息资源的使用操作、教学课件的制作等方面对全体教师进行培训。同时，我们将更加注重深层次的培训，系统理论的培训，先进教育理念的培训等等。将更多地请来专家学者，为学校的现代教育技术发展之路提供最先进的理论指导。

五、开展现代教育技术学科应用研究，积极推进现代教育技术科研工作。

现代教学装备的添置和现代教育技术的提高为教育科研的发展提供了广阔的舞台，广大教师在校长孔成祥的带领下，以课堂教育为主阵地，大力开展宁波市立项课题《依托地方资源的小学语文教学》、《整合地方课程资源的教学研究》的研究。课题组成员各司其职，各展所长，纷纷向教科室申报子课题，有《学生网上语文信息收集能力的培养》、《信息技术与其他学科整合的策略研究》等，这些课题立项后，均在理论和实践方面展开了探索。大家经过几年研究后，都取得了一些实绩，其中 《依托地方资源的小学语文教学》获宁波市三等奖，滕峰老师撰写的《学生上网“忌堵宜导”》获市学科论文评比三等奖，滕峰老师指导学生樊淑珍的《秋思》、毛馨柔的《下雪了》电脑作品获市二等奖，曹军老师指导学生参加市《2008北京奥运会》电脑绘画比赛获三等奖，三年级组录制的《美丽溪口，我们爱你》诗歌朗诵获市一等奖，徐维老师的《荷叶圆圆》获市第五届教师多媒体教育软件评比二等奖，滕峰老师的《长方形的认识》获市第五届教师多媒体教育软件评比三等奖。这些成绩的取得，推动了我校的教育科研工作步入一个崭新的局面。

总之，现代教育技术已经成为学校教育教学最重要手段，现代教育技术为我校带来的影响更是深远的、有效的。今后，我校在教育科研方面将加紧深层次的学科整合与资源建设开发的教育研究，更新教师的教育理念和教育思想，保障教育科研经费，加大研究的深度和力度，并且继续完成制度建设，完善使用、管理细则，以及建设基于现代教育技术环境下的新型教育、教学评价系统，把教师的现代教育技术使用率、使用效率、使用效果都作为评价内容，从制度中保障我校教育教学水平稳步提升，打造出我校现代教育技术新品牌。