清明活动串联词

第一篇：清明活动串联词

甲：沐浴明媚的春光，在这四月的清明，我们来到这里，乙：迈着沉重的步伐，怀着悲痛的心情，我们来到这里，合：缅怀春天的缔造者，悼念敬爱的革命烈士，清明活动串联词。

甲：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

乙：七十多年前，烽火燃烧、硝烟弥漫……

乙：无数冲锋在前的勇士，为了子孙万代的幸福，为了新中国的诞生，洒尽了最后一滴鲜血。

甲：仰望缀着五颗金星与共和国的名字一起升起在东方天空的鲜红旗帜，我们心潮澎湃。

乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠地下，演讲稿《清明活动串联词》。

合：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

甲：请欣赏五年级同学的诗朗诵《 》

甲：无数的革命先烈，铸就今天的和平环境，乙：无数的革命先烈，铸就祖国的繁荣昌盛。

甲：看，大地回春，文化复苏，“汽车产业”充满生机，乙：看，体坛盛事，捷报频传，亚洲雄风再展英姿，甲：2008，新北京，新奥运．．．．．．

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第二篇：六一活动串联词

六一活动串联词

甲： 各位领导!

乙： 各位来宾!

丙： 老师和小朋友们!

齐： 大家好!

丙： 弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。

乙： 六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;

亲爱的伙伴们，新世纪钟声早已敲响，鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

六一文艺演出串词

A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

C：六月，是童年的摇篮;

D：六月，是童年的梦乡

E：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始

B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。

A:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯——

合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

A:：现在，要出些难题考考大家!

B:第一题，A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

A： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

B：请听诗朗诵

A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!

B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

A：进校园我们是含苞的花蕾，B：出母校我们是鲜艳的花朵，A：今天我们相聚在这里，B：明天我们共建伟大的祖国。

A：放飞我们的希望吧，我们坚信——

齐：明天更美好!再见!

第三篇：六一儿童节活动串联词

“童心向党,文明承诺”启动仪式串联词

1、老师们、同学们，下午好！为加强未成年人思想道德建设,动员草根娃积极投入到全国文明城市的复评迎检，争当文明城市的小主人、小使者，我校特此开展“童心向党，文明承诺”系列活动。下面我宣布 “童心向党，文明承诺”启动仪式现在开始。

我们将在本次活动中开展红领巾文明小银行的评比活动，下面我来介绍一下红领巾小银行的组织情况：红领巾小银行的行长是杨校长，副行长是大队辅导员周老师、大队长穆伊茹，学校18个班级分别为18个支行，每班班主任为支行行长，支行副行长为各班中队长，各支行分别聘请3位业务员，对学校文明、家庭文明、社会文明进行登记。在我身后的6块展板上的文明十礼就可以作为储蓄内容。

2、下面我们请行长和支行行长代表进行签约仪式，并由行长颁发给支行长聘书。（签约人员：杨校长、王赛洁、姚婧凤、周桂枫、周靓、顾思遥）合影

3、请支行长代表发言讲话。

4、在本次活动中，4到6年级的同学们还要和班主任签订文明承诺书，现在我们请四（2）班学生代表上台和四（2）支行行长签订文明承诺书。（沈琴、宗源、丁紫彤、韦逸佳）请学生代表韦逸佳宣读文明承诺书。

5、最后请行长讲话。

谢谢杨行长。本次“童心向党，文明承诺”启动仪式到此结束，下面请各班有序回教室，一到三年级结合《中小学文明礼仪教育纲要》

进行学习，4到6年级进行班级文明签约仪式。并安排文明小银行活动。

第四篇：六一活动串联词

甲：各位领导！

乙：各位来宾！

丙：老师和小朋友们！

齐：大家好！丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。

乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；

甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙：xx幼儿

园创办于1984年六月。

丙：二十多年来，X幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信”为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙：今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）

甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！

丙：x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.乙：近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.甲：听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵,它来源于x幼人广博的胸怀和无私的爱,它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感.XXX园长所带领的x幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了x幼特有的园本文化.请欣赏散文诗<有一种情感叫敬业>

乙：孩子们在幼儿园里愉快的成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然现象，有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧！他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲：在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校.这也是我园开门办学的双赢成果.家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心.接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了.乙：大家说，我们的宝贝，可爱吗？宝贝们的衣服漂亮吗？这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看！他们来了。舞蹈组合《动物流行色》

丙：小老鼠，小兔子，小猫咪，他们跳得多开心啊！可是有三只小猪，他们遇到大麻烦了，到底怎么回事呢？请欣赏英语童话剧《三只小猪》

双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言.乙：多才多艺是x幼教师的素质要求,x幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣.在今天这个欢庆的日子里，她们也将为大家一展她们优美舞姿.请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》

丙：x幼的老师是个个多才多艺，因此x幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏：舞蹈《新绿》。

甲：看到了么，我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长，正是在x幼这个《金色的摇篮》里，我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。

丙：金色摇篮，金色畅想，乙：金色希望，金色未来，甲：让我们共同携手给孩子一个金色的童年！

齐：xx幼儿园庆六·一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束，让我们相聚在金色的明天！

第五篇：弟子规活动串联词

Xx中学“励志学习《弟子规》 誓做文明中华人”活动串联词

尊敬的老师,亲爱的同学们，大家下午好！

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。《弟子规》就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩，它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。那一句句动人心弦的经典，不仅给了我们美好的艺术享受，更是给予了我们无尽的教益！

下面就让我们一起走进学习《弟子规》的热潮，去争做当今社会的文明中华人！

（一）“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”，《弟子规》教会我们，孝、悌、谨、信„„教会我们怎样做一个真正的有德行的中国人。

下面请欣赏1.6班全体同学齐诵《弟子规》！

（二）“学习《弟子规》真是好，严谨作风不可少；从小养成好习惯，快乐成长没烦恼”。

下面请欣赏2.6班同学的小品《养成好习惯才叫好》！

（三）“我是文明中学生，行为规范记心中”，认真践行《弟子规》，“有教养呀益终身”！

下面请欣赏1.2班同学的快板《一日行为规范歌》。

（四）“百善孝为先”，孝心记心间；行孝需亲为，莫要挂嘴边。下面请听来自2.2班的演讲《感恩父母，做一个孝德人》。

（五）“勿自暴勿自弃圣与贤可训致”，是呀，只要我们虚心学习《弟子规》，认真践行《弟子规》，相信我们每个人都能走向成功！

下面请欣赏来自1.4班的小品《在弟子规中成长》！

（六）“在家我是小皇帝”，爷奶爹妈把我惯。如今学了《弟子规》，看我面貌变没变！

下面请欣赏来自1.2班的三句半《我在变》！

（七）上周的6月17日，我们十中人，勇夺市运会团体总分和精神文明双金杯；今天的6月22日，我们十中人，要树起励志学习《弟子规》、誓做文明中华人的精神丰碑！

下面请听来自1.6班全体同学的庄严宣誓！

《弟子规》是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。让我们站在历史与未来之间，站在人类与宇宙之间，让经典去丰富我们的生活，去美化我们的心灵吧！

Xx中学“励志学习《弟子规》 誓做文明中华人”活动到此结束！