学生党员“遵纪守法，创建和谐校园”承诺书范文

第一篇：学生党员“遵纪守法，创建和谐校园”承诺书范文

教育系学生党员“遵纪守法 创建和谐校园”承诺书过去我们是一群懵懂的少年在党的光辉下，我们幸福生活。在收获的九月我们踌躇满志的跨入师院的校门。现在，我们已经成长，我们满怀激情在党旗下庄严宣誓，成为了一名新时代的青年共产党员，我们深知肩负了更多的责任和义务。现在，在全院开展法制教育宣传月之际，我们郑重作出“三个一”的承诺：

一、一个党员竖起一面旗帜，争当先锋，争做典范。在思想上树立科学的人生观，价值观，确立积极乐观的人生态度，处处起表率作用，鼓动带领更多同学知法、守法、懂法；在生活上严格遵守各项纪律，严于律己、宽从待人，努力创造良好和谐的生活氛围。二、一个党员肩负一挑重担，责任明确，分工合作。积极协助系科工作，及时发现问题，及时汇报，及时协调解决。组织党员小分队监督和调查平时学校中的不文明行为，整治常规工作，以及道德教育宣传活动。

三、一个党员奉献一片热忱。热心为同学服务，真心为同学付出。有敢于牺牲自我利益的勇气，工作、生活、学习都全力以赴，倾情投入。在丰富多彩的校园文化和社会实践活动中，提高自身修养，保持党员的先进性，用年轻的朝气和热血为党旗增光添彩！

第二篇：遵纪守法,创建和谐校园

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遵纪守法，创建和谐校园

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。

然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。

为了让我们的班集更加和谐，为了让我们的家庭更温馨，为了让我们的学校更美好，请记住这五个词：友谊，帮助，交流，文明，爱心。

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第三篇：遵纪守法,共创法治和谐校园

开展“遵纪守法，共创法治和谐校园”专项教育活动

为进一步贯彻落实上级专项教育活动方案，提高小学学生的法律意识和素质，提升学生自我教育、自律自护的能力和积极参与创建法治、和谐校园的积极性，更好地预防和减少未成年人违法犯罪。根据学校实际，现制订方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，根据上级文件精神，充分认识开展此项活动的重要性、紧迫性和必要性，增强责任意识。进一步做好宣传教育和落实工作，不断提高学生的法律意识和自我教育、自我防范意识，更好地预防和减少未成年人违法犯罪。

二、教育内容及措施

认真组织师生学习有关法律法规和校纪校规。让教师进一步熟悉《未成年人保护法》；让学生熟知《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，了解《民事诉讼法》、《宪法》等法律法规和政策文件，提高遵纪守法、维护法律尊严、创建和谐校园的意识。

1、激发师生的爱国主义热情，努力为社会主义祖国教书育人，刻苦学习，要以建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家和全面建设小康社会为已任，教师要教好书，育好人，学生要搞好学习、学好技术，将来为祖国服务，为人民服务。师生为了一 1

个共同的目标走到一起来了，我们要一起努力，一起奋斗。

2、营造尊师爱生的良好氛围。学生要尊敬老师，以老师为榜样，学习老师的敬业精神，听从老师的教诲；老师要爱护学生，鼓励学生成人成材，要看到学生身上的闪光点，看到学生的每一点进步，以正确的人生观、价值观引导学生，以精湛的技艺教诲学生，努力做到教学相长，建立一个和谐的师生关系。

3、要遵纪守法，按制度办事，按规章办事。以“八荣八耻”为道德标准，把依法治校和以德治教紧密结合起来，以人为本，服务学生。教育学生明辨是非，明辨真善美与假丑恶，坚持正确导向，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，唱响主旋律，培养学生高尚的道德情操。

4、形成奋发向上团结和睦的校园氛围，把学校建设成为精神文明的主阵地，努力用民族精神和时代精神武装学生，倡导爱国主义、集体主义和社会主义思想，加强理想信念教育，加强国情和形势政策教育，不断增强实施全面建设小康社会目标的信念和信心，教育学生刻苦奋发学习，为建设祖国打下良好基础。

5、美化、净化、亮化校园环境，坚持以环境育人，促进师生的身心健康。积极创建绿色校园、平安校园、和谐校园。

三、活动形式

1、法制副校长为学生上一节法制课。

2、教师队伍中的法律志愿者通过课堂、讲座、国旗下讲话、广播、墙报、板报、专栏等途径，广泛收集传授各种法律知识，让学生了解什么是守法、什么是违法。

3、工作人员通过队活动、主题班会、模拟法庭、调查访问、参观、观摩、论坛、征文等形式进一步提高学生懂法守法意识和能力，懂得如何构建和谐校园，有效预防未成年人犯罪。

四、活动时间

三月份：开展大型专项活动启动仪式，挂横幅、贴标语，为校园法治建设营造浓厚的氛围，进一步推动“平安校园”、“和谐校园”建设。

四、五月份：通过观看电视法制节目、邀请法制副校长给学生上课等方式对学生进行教育。

第四篇：和谐校园承诺书

为了建设我们的和谐家园，我承诺：

在社会生活中遵纪守法，讲究社会公德；善待自然，珍惜资源，保护环境；真诚待人，有正义感，敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，做一个负责认的公民；积极参与社会公益活动，学习宣传先进文化等。

在家里，一定尊敬长辈，孝敬父母，与家人和睦相处；遇事主动与父母沟通；主动帮父母做力所能及的家务等。

在学校里，尊敬老师，团结同学；遵守纪律，关心集体，爱护公物；认真学习，多读健康向上的书籍等。

承诺人：xxx

第五篇：创建和谐校园

创建和谐校园，争做文明学生

甲 ：文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助。

乙： 文明是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护。

甲 ： ……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：

乙： 校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不爱护公共财

物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃。

甲 ：同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做

起，和文明交朋友，争做文明的学生：

乙： 用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；

甲 ：用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；

乙： 用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管

住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。

甲 ：相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！

合： 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明

之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

创建和谐校园，争做文明学生

甲 ：文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助。

乙： 文明是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护。

甲 ： ……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：

乙： 校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不爱护公共财

物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃。

甲 ：同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做

起，和文明交朋友，争做文明的学生：

乙： 用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；

甲 ：用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；

乙： 用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管

住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。

甲 ：相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！

合： 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明

之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！