第一篇：党日活动方案总结
本次汇总的活动形式主要有：
“我心中的党”征文，座谈，去敬老院，手绘祝福十八大（两会），猜歌名，记歌词（红歌），主题辩论赛：创先争优重在过程还是结果，志愿服务，优秀党员评选，“光盘”大行动，十八大、两会宣讲，“书写十八大热词— 畅想美好未来” 书法兴趣活动，手抄报比赛，参观新四军纪念馆，撰写学习十八大、两会心得体会、文章、学习笔记，“先锋颂”系列图片展，优秀党员毕业生经验交流会，建设“水绿盐城”，到盐城丹顶鹤、麋鹿自然保护区等，给游客宣传环保知识、帮助保护区工人做些基本保护工作。
还算有创意的有：
1、手绘祝福十八大（两会）
2、猜歌名，记歌词（红歌）
3、主题辩论赛：创先争优重在过程还是结果
4、“光盘”大行动
5、“书写十八大热词— 畅想美好未来” 书法兴趣活动、手抄报比赛
6、“先锋颂”系列图片展
7、优秀党员毕业生经验交流会
8、建设“水绿盐城”，到盐城丹顶鹤、麋鹿自然保护区等，给游客宣传环保知识、帮助保护区工人做些基本保护工作这些活动可以以学生党支部的牵头，以技能训练的形式开展，既充分发挥党员作用，又配合技能训练的展开。
个人特别推荐：
1、“光盘”大行动（首先，十八大号召“光盘”行动，其次，社会学院理当关注民生，关注社会热点，符合学院特色，而且，最近食堂有标语在倡导“光盘”行动，可以和食堂合作）后面附有活动方案
2、主题辩论赛：创先争优重在过程还是结果
3、“先锋颂”系列图片展
4、关于十八大、两会的书法、手抄报、手绘祝福等。
附：“光盘”大行动活动方案
一、活动名称
青春响应十八大崇节尚俭树新风
——“光盘”大行动
二、活动目的“光盘行动”，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店。随着十八大的胜利召开，提倡节俭再度成为社会风尚。面对我国日益严重的“舌尖上的浪费”现象，以党日活动为契机，倡导学生党员开展宣传“光盘”，实施“光盘”的活动，旨在培养学生党员的责任意识，同时积极响应十八大号召，让节俭之风盛行。
三、活动流程
1、了解餐桌的浪费情况
通过网络数据、现场调查等方法，统计餐桌浪费情况、会造成的经济损失以及带来的环境危害等等。可以以调查表格、照片和文字的形式展现出来。
2、结合调查情况设计倡议书
3、宣传“光盘”活动
以小组为单位去学校食堂、附近餐厅分发倡议书，进行宣传动员
四、预期效果
1、新闻媒体宣传报道
2、餐桌浪费情况改善
第二篇：优秀党日活动方案
优秀党日活动方案
活动
1活动名称：“民族团结”宣传版
活动范围：美术系学生党支部
活动时间：XX年5月25日
负 责 人：学生党支部书记 马林
活动
2活动名称：悬挂“同唱爱党爱祖国爱社会主义主旋律维护民族团结构建和谐校园”宣传横幅
活动时间：XX年5月26日
负 责 人：学生党支部书记 马林
活动
3活动名称：“ 爱党、爱祖国、爱社会主义 ”演讲比赛
活动范围：美术系学生党支部及全体入党积极分子
活动时间：XX年5月30日
活动地点：美术系多媒体教室
负 责 人：学生党支部书记 马林
活动4
活动名称：签订党员目标管理责任书仪式
活动范围：美术系学生党支部及全体入党积极分子
活动时间：XX年6月1日
活动地点：美术系会议室
负 责 人：学生党支部书记 马林
活动5
活动名称：“观看新中国社会主义建设成就专题片”
活动范围：美术系学生党支部及全体入党积极分子
活动时间：XX年6月7日
活动地点：美术系多媒体教室
负 责 人：学生党支部书记 马林
活动6
活动名称：“关注特困生，党员献爱心，构建和谐校园
”主题活动活动范围：美术系党总支
活动时间：XX年6月14日左右
活动地点：美术系多媒体教室
负 责 人：党总支书记 胡德恩
活动要求：党支部要严格按照活动方案所要求的内容认真组织党员及入党积极分子展开活动，在活动过程中要严肃认真，充分认识此次活动意义，做好活动记录及总结，各党员在活动结束后要认真思考写好学习笔记，把所学到的精神付诸于实践，争做一名先进的共产党员。
第三篇：党日活动方案
党日活动策划方案
迎接党的十八大，进一步巩固和扩大“建设学习型党组织，深入开展创先争优”主题教育，经××党委全体委员共同商议，决定举办主题党日活动。
一、活动主题
追随党创优越争先锋
二、活动的目的意义
1.促进广大党员牢记党的宗旨，切实履行自己的岗位职责，敬业爱生，教书育人，在本职岗位上争奉献，促进教育教学水平的整体提升，向党的十八大献礼。
2.不断增强××党委的凝聚力和战斗力，建设学习型党组织，更好的发挥党员先锋模范作用，学习优秀共产党员的先进事迹，保持共产党员先进性。
三、活动创意人：××
活动负责人：××
四、活动时间及地点
时间：2012年×月×日。
地点：××
五、活动流程：
1.活动前期策划（×月×日-×日）
2.活动实施阶段（×月×日）
3.活动总结（×月×日）
六、活动形式：
（1）全体党员重新体会入党誓词
（2）全体党员共唱《没有共产党，就没有新中国》
（3）团体活动
七、参与人员
××党委全体教师
八：活动流程
1.×月×日—×日，××办公室策划活动方案，收集关于党的历史的材料、入党誓词以及编辑和打印好。
2.×月×日，于××进行“学习先进创先争优”主题党日活动。
（1）全体党员在××党委书记的带领下重温入党誓词。
（2）播放《没有共产党，就没有新中国》革命歌曲，全体党员跟着学唱，旨在培养党员的爱国热情。
（3）团体活动。增加集体凝聚力。
十、活动注意事项
1、活动开始前确保相关人员全部到位，活动过程中注意人身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作，并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。
第四篇：党日活动方案
关于开展“传承红色家书，老骥伏枥，志在千里”的党日活动方案
为了贯彻落实省委书记、省长刘奇同志3月24日在井冈山调研时号召“每位同志都要认真读一读红色家书”的精神指示，根据省水利厅、省教育厅的要求，结合院党委的统筹安排部署，我支部拟在近期组织全体党员集中学习并朗诵“红色家书”，传承“红色家书”精神，教育工作老骥伏枥，而志在千里，任重而道远。
一、目的意义
引导支部全体党员重温革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因，不忘初心使命，树立远大理想，努力争当“四有”好老师，有信仰、有担当、有气节、有情怀的好党员、好干部，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到总书记对江西工作“新的希望、三个着力、四个坚持”，筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做我院改革水利职业教育的时代新人，不断开创我院水利职业教育改革发展新局面。这也是理想信念教育的生动有效的一环。
二、活动内容
（一）组织集中学习。支部将于6月21日下午召开支部党员大会，集中组织全体党员学习“红色家书”和100个经典革命故事，并将其纳入“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心，牢记使命”的主题教育当中。要求各位党员在学习原文之后，结合本职岗位发表感言，每位党员同志都要结合学院发展、学院部门和个人岗位，认真撰写心得体会；并且利用微信群等线上平台，及时发布红色家书学习内容、学习感言，推动党员学习全覆盖。
（二）届时邀请分管院领导、党支部书记或党员代表以学习红色家书为主题，给本支部全体党员上好一堂专题党课，旨在让全体党员受到触动，受教育，有收获。
（三）举行诵读活动。在支部内举行诵读“红色家书”活动，让每位党员都能从中洗涤心灵，并且推荐支部党员积极参加院党委举办的集体诵读《红色家书》比赛，在活动得到升华和领悟。
（四）举行党性分析活动。支部全体党员围绕《红色家书》开展一次党性分析活动，要求从政治上、行动上找到差距，剖析根本，并整改提高，形成党性分析报告。
三、活动总结
活动开展同时和最后，支部要时刻关注活动进度和成效，确保支部内切实统一了思想，高度重视并充分认识学习《红色家书》和100个经典革命故事的重要意义，能够领会其丰富内涵，最终保证活动如期开展并落地见效。此次活动要结合“党日主题”活动形式，有条不紊的推行整个活动，记录活动过程，搞好活动总结，形成规范的学习活动台账。
第五篇：党日活动方案
党日活动方案
1、活动主题：“学习xx大精神、发扬先锋作用、落实整改工作、谋划学院发展”座谈会。
2、活动时间：XX年11月21日
3、活动地点：体育学院会议室
4、活动意义：学习落实xx大精神，谋划学院建设发展，就师资队伍建设、学术研究、年轻教师培养等问题进行讨论，为评价整改做贡献。
系列活动之二
1、活动主题：发挥党员先锋作用、立足岗位、全面推进规范化教学
.2、活动时间：XX年11月28日
3、活动地点：游泳馆
4、活动意义：体育系（部）教师党支部配合系部有目的、有计划的利用课余时间，针对各教研室体育项目特点及教学阶段性工作组织学习研讨和训练。
系列活动之三
1、活动主题：“先锋颂”系列图片展
2、展出时间：XX年12月上旬
3、展出地点：体育学院中厅
4、展出意义：大力宣传学院典型人物的先进事迹，激励和带动全院师生，积极落实评估
整改工作，全面加强和谐学院建设。
系列活动之四
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1、活动主题：强化党员教师育人责任、创新导师制工作
2、活动时间：XX年12月初
3、活动地点：体育学院会议室
4、活动意义：创新工作思路，以党员教师担任07级学生导师，加大对学生思想引导力度，积极探索创新型人才的培养途径。
系列活动之五
1、活动主题：“发挥先进作用、为巩固整改成果”献一策
2、活动时间：XX年11月中旬
3、活动形式：以书面形式建议
4、活动意义：通过发动全体党员师生，深入思考学院教育教学工作，积极参与到学院的建设与发展活动中来，鲜明的体现党员队伍的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
系列活动之六
1、活动主题：“提高综合素质、争做创新型人才”报告会
2、活动时间：XX年12月
3、活动地点：学院120教室
4、活动意义：在学院党委的指导下，学生党员把长期坚持总结和积累的读书经验和心得，向所负责年级的学生做读书报告，以提高学生的文化学习氛围，促进学生全面成才。
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