立足岗位竭诚奉献党员教师应模范发挥示范带头作用

第一篇：立足岗位竭诚奉献党员教师应模范发挥示范带头作用

加强学习立足岗位竭诚奉献

党员教师应发挥示范带头作用、共创学习型党支部

各位党员：

经过刚才的活动仪式，我想此刻我们的心情是庄重肃穆的，誓词让我们觉醒，环境让我们牢记使命。为规范办学行为,强化学校教育教学管理，提高教育教学质量，结合党中央提出的建设学习型党组织号召，学校党支部安排了今天这样一个活动，目的是告诫每位党员：加强学习，立足岗位，竭诚奉献，发挥好示范带头作用。下面我先讲四点内容：

一、坚持‚五个要‛，自觉实践师德师表

第一，要牢固树立党员意识。牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利，就是党员意识。必须时刻牢记党员是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切。树立党员意识，对党员教师来讲,是最普遍、最基本的要求。在牢固树立科学发展观,全面建设和谐社会的今天,广大党员必须自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。第二，要切实增强同党组织在思想上政治上保持高度一致的自觉性。作为一名合格的共产党员，必须坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进。对每一位老师来说，就是要坚持实践标准，尊重实际，尊重规律，树立科学的教育观，在解放思想中统一思想，为学校的发展献计献策，关心学校的发展，爱护学校的荣誉。牢固树立大局意识和责任意识。我们只有坚持在教育教学实践中学习，在学习中提高，才能全面准确地理解和贯彻党的教育方针，才能在广大教职工中模范发挥示范带头作用。

第三，要不断提高为学生服务的觉悟和本领，提高教育教学水平。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。作为一名党员教师，要认真贯彻党的宗旨，做学习党章，贯彻党章，遵守党章，维护党章的模范。一要有忠诚党的教育事业的觉悟和精神;二要有为教育事业甘于奉献的能力和本领;三要有耐得住清贫，守得住寂寞的意志和毅力。教育教学是教师的根本，我们可以少一点聊天、少一点游戏、少一点抱怨，静下心来多点行动，多掌握一些新知识、新方法，提升自己的能力。第四，要以宽广的胸怀，奋发向上的精神。志存高远，心底无私，是党员教师应有的精神境界。我们党之所以能够夺取革命、建设和改革的辉煌成就，一条重要的经验，就是十分珍惜党的团结统一，始终坚持调动一切积极因素，团结一切可以团结的人。作为学校的每一位共产党员，都要以宽广的胸怀，正确处理学校与教师之间，教师与教师之间、教师与学生之间的利益关系和认识差异。有不同认识、不同做法，只要不涉及原则问题，都应该相互谅解和理解，努力防止和克服各种破坏团结的现象。要大力提倡勤俭办学、艰苦奋斗、团结互助的良好风尚，帮助困难教师和学生，争取社会的支持和帮助，最广泛最充分地调动一切积极因素，推动学校的改革和发展。只有这样，才能营造良好的环境和氛围。第五，加强教师的道德修养和自律意识，做遵纪守法的模范。在当今多样、多元、多变的社会生活面前，共产党员作为社会的一员，必然面临着各种消极影

响和权力、金钱的诱惑。教师首先要示范，作为一名合格的教师，只有加强党性修养，增强慎独意识和自律精神，自重、自醒、自警、自励，模范地遵纪守法，把党纪国法内化为自己的自觉行为，在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，才能抵御各种腐朽思想作风的侵蚀，经受住考验，才能知足，才能常乐，才能进步，脚踏实地，做好自己的每一项工作。特别是在绩效工资实施以后，党员的师德示范、支部的核心带头作用尤为重要。

二、党员教师要有对共产主义信仰的执着和追求

现代社会瞬息万变，社会的发展和进步，使我们的思想不断地转变。对物质生活的追求，成为了很多人生命的重点。而作为一名党员，在这样的巨变下，该如何稳住自己？该如何面对物欲的诱惑？我想：既然你选择了做教师这个职业，就要记住‘淡薄名利’四个字。做老师难，做一名受人尊敬和喜爱的老师，更是难上加难。在工作中要懂得如何尽心、尽力、尽责。教育战线是一个没有硝烟的战场，从生源、质量、办学条件，处处充满竞争。我们首先要战胜的是自己。每个人的精力是有限的，但对于事业的爱和责任是无限的。职业赋予我们是艰苦的，我们就必须立足岗位，做好每一件事情。

要通过坚定理想信念，不断加强党性修养和党性锻炼，通过参加党的活动，严格组织生活，使自己的心灵经常接受洗礼，更加坚定理想信念，认清一名人民教师的职责——热爱学生，一切为了学生，为了学生的一切。我们应该相信，真正的信仰是从不计较得失的。

三、从学校工作的实际出发，塑造党员教师的骨干形象

一是加强理论学习，坚定共产主义信念，树立先锋模范形象。党员教师要坚定的共产主义信念，要有过硬的业务水准，才能更好地为学生服务，才能体现共产党员的时代风貌，要努力使自己让人觉得党员是最棒的。党员要关心非党教师，关心新教师。党员教师要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想等党的重要理论，做好服务育人工作，要把握教育教学工作的特点，做到一切工作要服务于教学，创造一流的管理和服务，随时解决学生在学习、生活中遇到的困难和问题。

二是要乐于无私奉献，敬业爱岗，树立高度的责任感形象。党员教师要把培养优秀学生放在对国家、对民族承担责任的高度来理解和要求，不但关注中考，更要关注学生的全面发展，加强教育教学管理，切实提高教学质量。我们的质量是什么？苏霍姆林斯基曾说过：当学生毕业后经过校园，还会有一种留恋、敬畏之情，那才是真正的教育。所以，我们要形成良好的育人环境，党员教师更要有主人翁的精神，要保持饱满的工作热情，要有过硬的教学水平和本领，努力提高自身素质；凡事都要顾全学校大局，不能斤斤计较，要讲真话和做实事，表时里如一，起好表率和模范作用；要对教育教学工作充满热情，关心、关爱学生，尤其是要对贫困生和后进生倾注更多的心血，让学生切实感受到党员教师的责任心和责任感。

三是要立足本职工作，树立本学科的业务尖子形象。所有党员教师都应该是

各学科的业务尖子。党员教师要成为教学骨干，要上好每一节课，争上优质课，要业务过硬，人格更过硬。‚用伟大的爱实实在在地做好每一件小事‛，防微杜渐，预防学生安全责任事故的发生。要树立典型，在教育教学工作当中要实实在在地把每件事情做到位。

四是要多关心同事，多团结非党员教师，树立和凝聚核心形象。学校的发展需要全体老师的共同努力，需要形成有一个有强大凝聚力的集体，需要一种主流文化。这就要求党员教师处处关心学校，处处关心学生，成为集体的核心，成为育人的师表，成为教学的骨干。‚党员思想素质要高于群众、各项工作要超于群众、师表形象要好于群众‛；‚重要岗位有党员，困难面前有党员，争挑重担有党员，突击攻关有党员‛；‚一个党员一面旗帜，一名干部一个楷模，一个支部一个战斗堡垒‛。这是凝聚力的具体体现。

喊出‚我是党员，向我看齐‛的口号，要求人人争先进，事事做模范，时时为榜样。要求全面审视学校各项工作，全面审视自己的思想作风，做好三查：一查党性意识强不强，大局意识有没有，责任意识明不明，工作劲头足不足，教学业绩大不大；二查自己的思想道德、精神境界是否高尚，你的所作所为是否有损党的形象；三查是否联系群众，做好群众工作，是否实实在在为师生办实事，把教师、学生、社会、家庭的满意度做为衡量自己工作好坏的最高准绳。

我们要力争实现五个一流，即一流的教育观念、一流的教育管理、一流的教师队伍、一流的人际关系、一流的教育质量。

或许上面的话比较大而空，那么当前的优秀党员教师应该是怎样的？简单一句话：上好课，管好学生，大是大非面前有原则。希望我们一起努力。

第二篇：立足岗位，发挥党员先锋模范作用

立足岗位，发挥党员先锋模范作用

我是1996年7月大学毕业到原西双版纳州邮电局工作，先后从事邮政金融业务管理、会计、稽查等工作，2003年6月入党，2000年参加竞聘，任西双版纳州邮政局储汇分局副分局长，2003年-2004年主持储汇分局工作，2005年任储汇分局分局长至今。开展保持共产党员先进性教育活动，是坚

持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色伟大事业的重要举措，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。

从2月17日我局召开“保持共产党员先进性”教育活动动员大会起，我按规定认真学习《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，先后参加州委第12片区督导组组织的马祖光先进事迹报告会、党课及形势报告会，使我深受感动，我的心灵在学习中也得到了净化。保持共产党员先进性教育活动转入党性分析，民主评议阶段后，我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己2002年以来个人工作、学习、生活、思想等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。同时根据党组织反馈的3条建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对照“三个代表”重要思想、《党章》“八条要求”、“党的干部的四条要求”、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，围绕“六观”，对自己进行认真梳理，结合思想工作实际，与优秀共产党员相对照，自己进行了认真的反思，我认为党员同志们和职工群众都是从关心、爱护、帮助的角度提出的意见和建议，确实提到了实质上，对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用，我虚心诚恳地接受，并在内心深处对同志们关心和帮助表示深深感谢。

下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处，请党组织和党员同志们予以指正。

一、存在的问题、具体表现及成因分析

1、学习的自觉性不强，第一个问题是，思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

成因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

第二个问题是，专业方面的内容看得多，其他如政治方面理论、法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，难于提高自身综合素质。

成因：一是在思想上对新时期党员应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事具体业务经营的，只要专业知识就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

2、政治素质不成熟

缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。同时在个人理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

成因：对政治理论学习不够，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

3、个人作风

谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满、骄傲情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级主管及局领导的表扬，什么超标准和违规的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

成因：学习不够，对《党章》、“两个务必”对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢，求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

4、工作业务能力有待进一步加强

虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学

第三篇：发挥大学生党员的先锋模范和骨干带头作用

发挥大学生党员的先锋模范和骨干带头作用，既是党组织对大学生党员的基本要求,又是大学生党员义不容辞的光荣使命。大学生党员只有从政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用，努力做到思想先进，学习优秀，工作积极，生活热情，才能在学生中树立起大学生党员的良好形象，影响和团结广大同学共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家，把我党建设成为立党为公、执政为民求真务实、改革创新艰苦奋斗、清正廉洁富有活力、团结和谐的马克思主义执政党做出应有的贡献。同时促进自身的进步和发展发挥一个学生党员的应有价值……做为一名年轻的大学生我入党除了光荣更重要的是一种承诺和责任。

大学生要加强理论修养真正做到“不但在组织上入党而且在思想上入党”。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容大学生要带头提高理论水平和思想素质成为理论功过硬、具备一定理论水平的新一代接班人。

大学生党员要带头树立良好的生活作风，还必须从身边的小事做起从个人的生活作风做起。“习惯决定性格性格决定命运。”没有正派的生活作风就不能成就大事业,没有正派的生活作风就容易偏离自身发展方向；没有正派的生活作风就搞不好学习。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情，同时要懂得尊重他人善待他人。大学生党员还应注意观察及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。

我从提出入党申请的那天起就时刻告诫自己：要努力实现自己的入党誓词，认真在自己的工作、学习、生活中严格用共产党员的标准要求自己，在纪律作风上要严格规范自己的言行。不断坚定自己的奋斗目标，在现代化建设和改革开放中用自己的实际行动,认真的把握机遇和挑战，以崇高的历史责任感和使命感坚定自己的理想与信念，开拓创新、与时俱进，积极投身中国特色社会主义建设事业，服务同学服务社会为构建和谐校园、构建和谐社会，为实现祖国的繁荣富强，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力！

此致

敬礼！

汇报人：xxx

2009年2月

第四篇：立足岗位,发挥党员的先锋模范作用

立足岗位，发挥党员先锋模范作用 东台市第一小学教育集团 单 茂

不管是事业选择了你，还是你选择了自己的事业，我们都应该无怨无悔。当我们用爱心呵护自己的事业时，你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣！当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业时，你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵！我是一名普通的党员，所在的岗位也非常普通，一名普通的教师。我没有什么惊人的业绩，也没有什么感人的事迹，只是在平凡的岗位上兢兢业业的工作，同时不忘自己是一名共产党员，在一言一行中注意维护共产党员的形象，在点点滴滴中体现共产党员的先进性。二十多年来始终如一热爱教育事业，以自己的实际行动赢得学生、学校和社会的好评。共产党员发挥先锋模范作用,是由党的性质决定的。它是实现党的领导的关键所在。共产党员的先锋模范作用在各自的工作岗位发挥得好，党在广大人民群众中的威信就高，党的领导就越有号召力和感染力。然而，党员如何发挥先锋模范作用？这在不同的历史时期有各自不同的具体要求。也就是当今讲的与时俱进。进入新世纪，要更好的体现共产党员的先锋模范作用，下面我结合工作实际谈几点感想和体会。

一、热爱本职工作，讲究职业道德

遵守《中小学教师职业道德规范》做有道德的模范，首先要模范遵守社会公德。我国宪法把遵守社会公德作为公民的义务，并以法律形式固定下来，我们共产党员更应模范遵守。做有道德的模范，还要模范遵守职业道德。做不空谈、多干实事的模范，严格要求自己，要在思想上有一种奋发向上的犟劲；在工作中要有一股只争朝夕的拼劲；在学习上要有一股自强不息的钻劲；对同事要有一股甘为“儒子牛”的“傻”劲；对困难有一股百折不挠的韧劲；对学生要像对自己的孩子一样，乐于帮教；立足本职，脚踏实地，一步一个脚印，这样才能成为不尚空谈、多干实事的模范，在本职工作中做出自己应有的贡献。

二、苦心钻研业务，努力提高教育教学水平

做深化教育教学改革，勇于创新的模范。一要摆脱僵化思想和做法的影响，树立适应改革的新观念。二要强化创新观念。创新是一个民族进步的灵魂，是时代发展的需要，也是一个人能有所作为的重要条件。墨守成规，死搬硬套，是不可能收到成效的。努力工作、好学上进是我们党对党员的一贯要求。在进行社会主义现代化建设的新的历史时期，我们的党员做努力工作、好学上进，就要在工作上，积极肯干，讲究工作效率。做到吃苦在先，勇挑重担，勤奋努力，任劳任怨；用心钻研业务，努力掌握并应用好先进的知识与经验，不断提高工作能力和教学水平。在平凡的工作岗位上，以努力工作、刻苦钻研的示范作用，在学习上，有一种勤奋好学的精神，养成勤于求知和善于求知的好习惯，不断提高自己的政治觉悟、知识水平和专业素质，做改革的先锋。

三、努力方向

1、是加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，掌握现代化教学手段，注重学以致用，理论联系实际。目前要做的首要工作是制定自己的学习计划，有针对性安排好自己的思想理论学习、专业知识的学习，增加阅读量，涉取更多方面的知识，在学习中使自己的党性进一步增强，业务工作能力进一步提高，工作手段和工作方式不断改进，工作质量得到提高。

2、是克服满足现状，不思进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。积极工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间高标准的完成任务，真正实现今日事今日毕。

3、加强与同事之间的相互沟通，工作不推诿，细致耐心地处理每项工作，多关心同志，克服急躁情绪，增加与同志之间的感情交流和思想沟通，带领组里教师更好的投入工作。做好教师的工作，感染大家全身心的投入工作。

总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路。在今后的工作、学习、生活中要时刻牢记自己是一名共产党员，立足本职岗位，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，乐于奉献，充分发挥党员的先锋模范作用，做一个让党组织放心，让同事认可，让人民群众满意的党员教师。

第五篇：教师党员立足岗位发挥先锋模范作用

教师党员立足岗位发挥先锋模范作用

教师党员是学院工作者中的优秀分子，是贯彻落实党和国家教育方针、政策的中坚力量。党的十九大报告中指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。”在全面从严治党的时代背景下，党中央对各级党组织和全体党员均提出了新的要求，如何更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，是新时代党建工作的一项重要任务。

一、存在的问题：

1、极个别的教师党员在思想上不够上进，表现在工作怠慢，拖拉，工作动力不足。主要原因：由于自身的要求放松，适宜的工作环境或者岗位，成为了温床，以致于个别教师党员，不能自抑，任意放任自我，导致了此类现象的出现。

2、在业务上有个别教师党员的业务能力不足，或者能力强的不能够积极引领其他同学科教师，携手发展提升。主要原因：受到职业倦怠或者是其他因素的干扰，从业务提升与发展方面上，有个别教师放松了对自己的要求，职业素养不高。

3、有的一般教师觉得个别教师党员与群众没有什么区别，看不到身上党员模范带头作用，在荣誉、利益面前缺乏奉献精神。主要原因：个别教师党员本身放松了对自己的要求，没有按照党员标准严格要求自己。

二、立足岗位，发挥先锋模范作用

按照党章的要求，结合教师职业道德要求，教师党员应从以下方面做起。

(一)教师党员要在坚定理想信念上发挥先锋模范作用。

坚定的理想信念是对一名教师党员的基本要求，它是实现中国梦的思想基础，体现了高职院校思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教师党员只有树立了正确的思想观念，坚定理想信念不动摇，才能把这种观念传递给每一位学生，让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。

(二)教师党员在提高学识素养上发挥先锋模范作用。

教书育人是教师的天职，在知识大爆炸的时代，要给学生一碗水，教师自身要有一潭水，这就要求每位教师都要具备扎实的专业知识和渊博的学识素养，对于教师党员来说更是如此。没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用也就显现不出来，要在一个教师群体中起到先锋模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人做得好一点，贡献也就会多一点、大一点。因此，教师党员要坚持不断学习，广泛积累，努力提高自己的专业水平和人生经验，从而更好地传授给学生知识，传教于学生做人，才能赢得学生的尊重，培养出更好的学生。

(三)要在发扬奉献精神上发挥先锋模范作用。

要树立正确的价值观、荣誉观，要淡泊个人名利，摆正义和利的关系，调整好个人心态，以最佳的精神面貌投入到工作当中。要让群众看得到，心里服。虽然我们平时做的都是一件件具体的工作，没有轰轰烈烈的过程，也没有显赫的结果，但是一滴水能见太阳，我们要通过所做的事，通过我们的一言一行、一个微笑或一个眼神，让群众、让家长和学生都感受到我们的真诚。我们讲奉献，是为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地为社会和他人做一些事。平时工作中谁能真正做到奉献比别人多一点，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观念少一点，理想的情怀多一点。有时党员和群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰，多一份为理想奋斗的实际行动，多一分付出，多一分奉献。如果我们做到了这一点，那么我们就能体现共产党员先锋模范作用。

(四)教师党员在责任担当上发挥先锋模范作用。

要增强工作的自觉性和主动性。作为一名教师党员要识大势，明方向，要有义不容辞、责无旁贷的意识，积极担负起本岗位的责任，努力做好分内的事。要努力提高工作能力，从我做起，从现在做起，从一切能做的事做起，把干好本职工作，让学生家长满意、让领导放心。学院要发展就要靠发扬集体主义精神、团队协作精神。教师党员要发挥自身的带动作用，在工作中不但要积极宣传学院的办学理念和办学宗旨，还要认真执行学校的规章制度；也要充分发扬民主，认真听从群众建议和要求，改进工作方法，带动周围教师，形成和谐工作环境，提升整体工作效率。

(五)教师党员要在服务意识上发挥先锋模范作用。

为学院的教育教学工作，为广大的教师学生做好服务是最本质的要求。在平时的工作中我们要时刻把服务学校和学生放在心上，要密切与群众的联系，主动提供服务；要实心实意为教师和学生办实事，特别当我们身边的老师和学生遇到困难或需帮助时，能诚心诚意地给与帮助。在工作中，不仅仅要在思想上牢固树立服务意识，而且还要努力提高服务本领，特别是为学生、教师、家长服务的本领。因此我们要加强学习，不断学习新的理论和业务技能，掌握分析问题、处理问题、解决问题的能力，才能更好做好服务。