第八届大学生心理健康节开幕词

第一篇：第八届大学生心理健康节开幕词

贵州商专“放飞心灵之翼，塑造理想自我”

——第八届大学生心理健康节开幕词

亲爱的老师们、同学们：

下午好！

在这春暖花开，生机勃发的日子里，我们怀着喜悦的心情在此隆重集会，共同迎接我校第八届大学生心理健康节的到来。

首先，我谨代表学校对第八届大学生心理健康节表示热烈的祝贺，对为本届大学生心理健康节辛勤工作的老师和同学们表示诚挚的感谢！

在每年“5-25”全国大学生心理健康日期间举办一年一度的大学生心理健康节，倡导校园健康生活，参与构筑和谐校园，是我校心理健康文化的重要内容，也是我校校园文化建设和精神文明建设的重要组成部分。

在过去的日子里，我校已成功举办了七届大学生心理健康节，通过健康节的举办，宣传了心理健康知识，增进了同学们的心理健康意识，促进了同学们心理素质的提升，同时也活跃了校园文化氛围，构建着健康、向上、和谐、青春的校园文化。

第八届大学生心理健康节将围绕“放飞心灵之翼，塑造理想自我 ”的主题，以继承与提高为宗旨，在为期一周的时间里，为广大学生提供丰盛的心理营养。学校领导对本届大学生心理健康节高度重视，我相信，有同学和老师们的热情参与，积极工作，本届大学生心理健康

节一定会取得圆满成功，学校的心理健康节会越办越出色。

同学们，老师们，心理健康节是我们共同的节日，希望同学们能以饱满的精神，万分的热情投入到我校心理文化建设这一盛事中来，放飞心灵之翼，塑造理想自我！

现在，我宣布：“贵州商专第八届大学生心理健康节正式开幕！”。

第二篇：第八届5.25大学生心理健康节活动策划书

贵州商业高等专科学校

5.25大学生心理健康节

策

划

书

主办：贵州商专学生处、校团委

承办：贵州商专心理健康教育与咨询中心

协办：贵州商专心理协会

2010年5月

一、活动意义：

大学生正处于青春期到成年期的转变过程中,是人生中心理变化最激烈最明显的时期,我们不仅面临环境的剧烈变

化,而且面临自我认识和发展的重要挑战。鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，所以“心理健康”活动就是要提倡大学生珍爱自己，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。

二、活动主题：放飞心灵之翼，塑造理想自我三、活动目的:

我校自2003年心理咨询健康教育中心正式成立以来，已经连续7年举办了5.25心理健康文化节。每次活动都受到我校领导的高度重视，同时也受到大学生们热烈的欢迎。作为一名大学生，我们应该要有自强自信，永不放弃的精神去迎接我们的未来。本社团本着以引导大学生正确认识心理健康问题，即心理健康问题不能回避，也无须回避，积极面对才是迈向心理健康的正确途径。在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校

大学生的心理健康教育。

在本届5.25大学生心理健康节来临之际，在校团委、校心教育与咨询中心有关领导的指导下将开展以“放飞心灵之翼，塑造理想自我”为主题的一系列活动。

四、组织机构: 主办：贵州商专学生处、校团委

承办：贵州商专心理健康教育与咨询中心

协办：贵州商专心理协会

五、活动对象：贵州商业高等专科学校全体师生

六、活动时间：2010年5月

七、活动地点：302阶梯教室、多功能厅、操场、学校大礼堂

八、具体活动内容及时间安排：

活动一：第八届5.25大学生心理健康节开幕式

活动时间：2010年5月25日下午4：30

活动地点：学校操场

活动二：大学生心理健康知识竞赛

活动时间：2010年5月25日下午4：30

活动地点：多功能厅

活动内容：由各系部组织3名同学参赛，每队现场抽签选套题，每套题由选择题、判断题、问答题组成，竞题题目将随机抽取。

活动三：大学生心理健康知识宣传展板评比、展示

活动时间：2010年5月17日——2010年6月7日

活动地点：学校操场

活动内容：以系部为单位进行大学生心理健康知识宣传展板

评比活动。该活动要求以大学生关注的心理健康

为内容，营造大学生心理健康的浓厚氛围，增强

学生维护自身心理健康的意识，帮助学生掌握一

般的心理健康知识，培养学生良好的心理素质。

活动四：心理电影赏析

活动时间：2010年5月25日晚上7：00

活动地点：302阶梯教室

赏析电影：《别对我说谎》

主讲老师：杨文超

活动对象：全校师生

活动五：大学生心理健康讲座

（1）主题：大学生的人际交往

主讲老师：刘人瑞

活动时间：2010年5月26日下午4：30

活动地点：302阶梯教室

（2）主题：大学生的情绪识别和合理宣泄

主讲老师：杨通宇

活动时间：2010年5月27日下午4：30

活动地点：302阶梯教室

活动六：大学生心理情景剧晚会暨颁奖典礼

活动时间：2010年5月27日晚上7:30

活动地点：学校大礼堂

活动内容：本活动要求参评节目以“放飞心灵之翼，塑造理想自我”为主题，内容新颖、思想健康、并具有较强的感染力。

注：为保证情景剧演出的内容、质量，心理中心将对剧本及节目排练进行检查。

九、宣传：将制作5.25健康节主题展板，在校内挂出宣传条幅，活动周期间，心理协会部分成员将穿着统一宣传服。

十、经费预算：

心理咨询中心、心理协会

2010年5月10日

第三篇：第八届读书节开幕词

第八届读书节开幕暨双语魅力展演致词

老师们、同学们：

大家下午好！

昨天，我们召开了“齐陵一中课堂改革动员暨学生体验式培训总结大会，今天我们在此又隆重召开”第八届读书节启动仪式暨第五届双语魅力展演比赛活动，这两项活动的开展目的都是为了使同学们健康发展、全面发展，为同学们提供展示自我的舞台，在此，我代表校委会向会议、比赛的顺利召开表示热烈的祝贺，向为之付出辛勤汗水的老师、同学表示真诚的感谢！

在过去的一年里，在上级主管部门的正确领导，全体同学的共同努力下，我校的书香校园建设工程取得了丰硕的成果，我们先后四次对英语大阅读“春天的融化”进行编辑出版，多次对“丝路花雨”进行编辑印刷，逐步形成了独具特色的双语阅读，去年，有六名学生参加了“全国第八届中学生作文大赛”，12名同学参加了2013年寒假读书征文并获奖，有96名同学参加了2013中央电视台“希望之星”英语风采大赛，并分获一二三等奖若干名。共有7名教师荣获优秀辅导教师称号，在此，我代表学校向获奖的老师和同学表示热烈的祝贺！

书籍，是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富。它记载着人类的文明。读书，既能丰富我们的知识，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领……手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。因此可以说一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人，因为在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。一旦与书本结缘，注定就会与幸福结缘，一步一步迈向人世间最美好的境界！

同学们，让经典与我同行，让阅读成为习惯，让读书成为我们健康成长的着力点。读书节期间，我们将会参加区教育局组织的各项活动，希望参赛的老师、同学们继续发扬成绩，再接再厉，再创佳绩。学校同样组织丰富多彩的各项活动，魅力双语展演比赛、剪纸比赛、书法比赛、古诗背诵比赛、读书笔记和手抄报展评等一系列丰富而有趣的活动。希望各个部门的责任人和年级部主任要及早安排、周密组织，班主任老师以及语文、英语老师要密切配合，积极指导，使校级、区级两个层面的活动，按计划有条不紊地落实。同学们都要积极参加这些活动，形成共读好书、共创书香校园的良好氛围。活动结束，我们还要评出书香班级、书香家庭、书香个人，进行隆重的表彰。通过开展这些丰富多彩的活动，进一步完善校园文

化建设体系、阅读途径体系、阅读书目体系、引领阅读体系、阅读评价体系“五个体系”，高效推进读书活动深入开展。

“今天，你读书了吗？”同学们，让这句话成为我们的口头禅，成为我们读书节的问候语。每天，看到同学、老师，让我们大声地问一问：今天，你读书了吗？每天傍晚，让我们互相问一问：今天，你读书了吗？每天睡觉前，让我们再问一问自己：今天，你读书了吗？让我们的校园溢满浓浓书香，让我们一起扑向书的海洋，让我们的生活充满阅读的快乐！

最后，祝同学们在读书节活动中取得优异的成绩，祝愿齐陵一中第八届读书节暨第五届双语魅力展演活动取得圆满成功。

谢谢大家！

第四篇：第八届校运会开幕词

各位裁判，各位运动员，老师们，同学们： 天高气爽，金桂飘香。在举世瞩目的“神舟5号”载人飞船胜利升空的大喜日子里，我们豪情满怀地迎来了第八届学校田径运动会。首先，我谨代表本届运动会组委会向全体运动员、裁判员、教练员和大会工作人员致以崇高的敬意和亲切的问候！体育是一个国家精神文明建设的重要方面，是民族素质、人民精神面貌的集中体现，而学校体育则是一个国家体育工作的基础和重点。办学几年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，切实采取有效措施，把体育摆到学校工作的重要位置。教师队伍充满生机，体育设施不断完善，推动着学校体育工作的蓬勃发展。在去年开发区第二届中小学田径运动会上，我校夺取了初中组团体总分第一名和广播操比赛第一名；金华市首届中小学生定向运动赛，我校获得初中组团体第二名和体育道德风尚奖。刚刚上个月，我校参加金华市“田歌杯”体育传统项目中学生健美操比赛，又荣获了市级第一名的优异成绩，让我们以热烈的掌声，向为我校争光的体操健儿和教练员，表示衷心的感谢和祝贺！本届校运会场地小，赛程短，任务重，参赛运动员共有1221名，分9个单项6个组别，赛前还将举行入场式的评比和广播操比赛。希望全体运动员发扬“团结、友谊、奋进”的良好风格，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。希望裁判员以严谨、公正的态度自始至终做好裁判工作，大会工作人员各尽其职、通力合作，为大家提供优质服务。同时更希望全体同学提高安全意识，做文明观众，使本届校运会开得安全、文明、有序、高效。最后，预祝本届校运会圆满成功！谢谢大家！二○○三年十月十七日

第五篇：大学生心理健康节策划

“大学生心理健康节”系列活动策划书

大学生是未来社会的主流，也是一个特殊的社会群体，他们的思想和行为动向受到社会各方面的关注：这个群体的年龄特征、生理和周围环境的复杂化都使得大学生的心理健康受到巨大的冲击，各种心理问题极易出现。保持良好的健康的心理状态．是大学生健康成长的内在要求，同时也是国家培养高素质人才的需要。然而当代大学生心理状况不宜乐观，离乡求学，初至异地的生涩不适应；学习上生活中难以独自面对的挫折困苦；情感上，理想上的不如意，还有即将毕业的同学们面对的就业压力„„心理日趋脆弱，各种自杀、离家出走等偏激做法也层出不穷。

2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。

（这一段表现技术物理学院和心理协会合办）宣传形式：海报宣传、系列活动之间相互宣传。

系列一 观看电影《楚门的世界》

一、活动背景及意义

在“大学生心理健康节”即将来临之际，鉴于现在大学生缺乏对心理健康所存在的问题，我院将组织同学观看相关电影，以广泛宣传、普及心理学知识，增强大学生心理健康意识，营造我院大学生健康成长的良好氛围。

二、活动准备

准备一个多媒体教室，高清的电影

三、活动时间：5月18日，周2晚上7点

四、活动流程

1、宣传阶段：在各个班级宣传本次活动，介绍系列活动一以及观看电影的大致内容。

2、活动阶段:（1）活动当天，待人员到齐，主持人先介绍一下电影的剧情简介（但不透露具体情节）、所获奖项、看点等等，引导一下观众。

（2）观看电影，维持现场秩序。

（3）电影结束后，主持人做简单影评（见附件），揭示一下电影深意（与大学生心理挂上勾）。

（5）有奖竞猜。

（4）为系列二以及系列三活动做宣传，呼吁大家参加。

系列二 心理讲座

一、活动背景及意义

二、活动时间：5月20日，周4晚上

系列三

一、活动背景以及意义

大学生作为祖国发展富强的中坚力量，在历史的舞台上也发挥了举足轻重的地位。从五四时期的新文化运动，到一二九运动和抗日战争时期，到文革时期，再到高考恢复，最后到当代，大学生的精神风貌一直在变法，心理趋向也在跨越式的变化着。经过历史的洗练，才有了现在完整的大学生心理。但当代的大学生心理仍有着这样那样层出不穷的心理问题。借“大学心理健康节”之际，我们举办这次活动，旨在以更新颖的形式宣传大学生心理知识；让同学们了解我们先辈的经历与风貌，从而完善同学们的心理构架，关注同学们的心理健康，提升同学们的心理素质。

二、活动地点：海棠餐厅外

三、活动时间：

四、活动准备

宣传海报、活动介绍展板、心理方面的知识及测试、桌椅

五、活动流程

1、在海棠设宣传点，摆出活动介绍展板，宣传海报等等，由工作人员做宣传，向路人和原先联系好的活动人员介绍活动情况。参加活动的人员，在宣传点报名，领取一张时间轴图（见附件 图1）

2、起点处（即代表五四时期新文化运动），活动开始。在该处设有对五四时期新文化运动所表现的大学生精神风貌介绍以及心理知识的海报（内容见附件），在工作人员的提醒下供参加活动者观看、了解，然后在该点参加者在工作的引导下完成“头脑风暴”（见附件）这个游戏。完成后，由该点的工作人员在你的时间轴图做上标记，代表你已经完成该点任务。参加者按时间轴图前往下一个站点。

3、第二个站点（即代表一二九运动及抗日战争），在该点设有对一二九运动及抗日战争所表现的大学生精神风貌介绍以及心理知识的海报（内容见附件），在工作人员的提醒下供参加活动者观看、了解，然后在该点参加者在工作的引导下完成“对祖国的寄语”（见附件）。完成后，由该点的工作人员在你的时间轴图做上标记，代表你已经完成该点任务。参加者按时间轴图前往下一个站点。

4、依次类推，分别到第三到五个点（即依次代表、文革时期、恢复高考以及当代大学生），依次完成活动“”，“”，“心理测试”（海报内容及活动详细说明均见附件）

5、完成所有活动后，参加者应该在时间轴图上每点均有标记，凭借此图，可以到宣传点抽取奖励。

六、活动预算

展板 海报

奖品（1-2份大奖，其他纪念奖）其他

七、活动人员：技术物理学院团委及心理协会会员