第一篇：09矿山劲吹“廉政风”
矿山劲吹“廉政风”
秋夏之交，秋风怡人。而在东矿矿区里，四处洋溢着令人警醒、催人奋进的廉政清风。一幅幅“廉政建设，从我做起、对我监督、向我看齐”相关内容的条幅和一项项形式活泼的教育活动，为矿区扬起了政治文明、精神文明的顺航风帆。
矿党委针对生产经营部门与社会发生经济来往较多、物流互动频繁以及在内部管理中容易出现违法违纪行为的现实，在搞好安全生产和经营工作的同时，将廉政建设紧紧抓在手上，通过各种有效形式强化干部职工的廉政教育。健全制度，规范行为。矿党委、纪委结合上级有关文件规定和本矿实际，建立健全了《廉政准则》、《学习制度》等规章制度，在丰富完善企业“四德”工程建设内容的基础上，提炼党风廉政建设活动的具体内容和实效内容。东矿领导班子、各基层党支部书记、副部级以上管理人员及“三管”人员定期集中学习、交流思想，开展批评与自我批评，带头筑牢思想防线。“现身说法”洗礼触动。矿党委分批组织党员干部到大同大学观看廉政展览，开展警示教育，观看廉政教育片，聆听服刑人员的犯罪忏悔，以此告诫广大党员干部珍惜现有美好生活，去做一个有益于国家、有益于社会的人，使大家受到心灵的洗礼。“廉政谈话”，内心触动。“法制讲坛”，观念触动。为推动反腐倡廉工作的深入开展，矿党委深化 “法制讲坛”教育活动。选定具有代表意义的宣讲主题。通过正面思想引导和反面案例警示相结合，普及法律知识，增强预防错误和提高干事创业的责任意识。
人力资源部王立盛
第二篇：火红七月,廉风劲吹
“火红七月.盛夏廉风”文艺晚会观后感和心得体会
7月24日夜晚，巴城巴人广场人山人海，热闹非凡。由中共巴中市委、巴中市人民政府主办的“火红七月·盛夏廉风”廉政文艺晚会，为广大干部群众奉献了一台独特的廉政文化大餐。
歌如潮人如海，演出现场高潮迭起。廉政文艺晚会共分《红》、《廉》、《家》三个章节。一曲感人肺腑的《活着》唱出了大巴山儿女的心声，80年前的革命星火依然熊熊不灭地燃烧在巴山儿女的心坎里；80年来，红军精神薪火相传，激励着一代又一代的巴山儿女，为建设富裕和谐新巴中而奋斗不止。
精彩的节目演绎的是风清气正的好时尚，动情的表演诠释的是追赶跨越的好年景。歌曲《你是一片红叶》讴歌了全国优秀纪检干部、党的好女儿王瑛；川剧灯戏《裁师爷》讲述了一身正气的县官公平、公正选人用人的廉洁奉公故事；音诗画《砥柱傲中流》演绎了去年我市9·18洪灾的危难时刻，党员干部保护群众生命财产安全的可歌可泣真情故事；引人深思的小品《我爱我家》、真切朴实的舞蹈《社区风景线》等节目将晚会气氛不断推向高潮。整台晚会饱含深情，极具震撼力，引起观众强烈共鸣，现场不时响起热烈的掌声。观看演出的市民纷纷表示，晚会节目寓意深刻，感染人教育人启发人，是一次难得的心灵洗礼，希望以后多组织这样的群众性文化活动，让廉洁巴中的理念深入人心，不断丰富人民群众的精神文化生活，为巴中“两化”互动、统筹城乡创造良好的发展环境。廉政文艺晚会、廉政歌曲大传唱、廉政书画展、廉政电影周……连日来，七月盛夏的巴城巴人广场，丰富多彩、持续不断的廉政文化热浪，把廉政文化宣传月活动不断推向新的高潮，全市人民为阵阵清爽惬意廉风拍手叫好。
所谓“廉政文化”，就是关于廉洁从政的知识、信仰、价值观和与之相应的行为规范、传统习惯和社会风气的总和，是政治文明和精神文明、廉政建设与文化建设的有机结合。在现代文明的基础上，建设一种与市场化、民主化、法治化发展方向相一致的廉政文化，我们的反腐倡廉才会有深层的理念支撑和坚定的信仰追求。
胡锦涛总书记曾指出：“要倡导廉政文化，促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。”我们必须构建这种廉荣腐耻的公民文化来激浊扬清、敦风化俗，形成不容腐败的社会舆论，努力占领和挤压腐败文化的生存空间。现实生活中不难发现，无论制度如何完善，执法如何严厉，抗拒贪腐诱惑的最后防线，都在人能否秉持道德操守、坚守思想防线。而廉政文化就像一只无形的手，一张构建在人们心中的道德之网,更像无形的制度，为反腐倡廉提供强有力的道德和精神力量。
新时期的廉政文化使人们深刻地认识到，党风廉政建设和反腐败斗争是全党、全社会的共同利益，促使人们沿着实现共同利益的途径，自觉地紧紧团结在一起，为共同利益而奋斗。党的先进性决定了党政干部应该具有崇高的道德修养，应该正确使用掌握的公共权力,应该发挥推动经济社会发展举足轻重的作用。如果权力滥用、腐败迭生，公众法律意识必然淡漠，社会道德水准必然下降。因此，以弘扬正气、鞭挞腐恶为己任的廉政文化，既是对广大党员干部敲的警世之钟，更使其植根于更多公民心中，形成对阻碍进步、影响发展的腐败如“过街老鼠人人喊打”的摧枯拉朽力量。
我们党政干部的从政行为对全社会具有示范效应,必须彰显对全社会的示范表率作用，用先进的廉政思想和榜样力量来推进廉政文化建设。巴中是红军的故乡，川陕革命根据地的传统教化，播撒了廉政文化的种子，培育了享誉神州的纪委书记好榜样王瑛同志。以她为原型打造的电视剧《远山的红叶》和川剧、沪剧、广播剧及报告文学等文艺作品，弘扬主旋律，高唱正气歌，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，彰显了廉政文化的激励鞭策作用，彰显了崇高风范的伟大力量。
社会大众是廉政文化建设的主体，也是反腐败的力量之源。市纪委、市委组织部、市委宣传部、市监察局等联合开展的广场廉政文化宣传月活动，重要意义就是凝聚广大党员干部和人民群众的共同情感意志，生死相依，荣辱与共，同心协力，不胜不休，为巴中“两化互动、统筹城乡、追赶跨越、加快发展”提供坚强的纪律保证，为党风廉政、精神文明和社会和谐坚定信心鼓舞奋进力量。
盛夏七月，骄阳似火。市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市监察局等联合举办的广场廉政文化宣传月活动劲吹清新廉风，为全市广大干部群众送来可心的爽意。
廉政文化是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化形态上的反映，是在深刻总结我们党长期以来反腐倡廉经验的基础上形成的，是我们党执政实践的进步和提升，是建设社会主义先进文化的重要内容。市纪委等联合开展的广场廉政文化宣传月活动就是为了进一步推进廉政文化建设，营造崇廉尚廉社会氛围，打造“廉洁巴中”，促进两化互动、统筹城乡，以追赶跨越、加快发展的优异成绩，迎接党的十八大召开。
推进和加强廉政文化建设，要引导全党牢固树立中国特色的社会主义理想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强执政为民的自觉意识，不断提高执政能力和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力。要作用于广大党员干部思想道德的内心世界，坚持立党为公，开拓进取，勤奋工作，务求工作实效，把广大人民群众的利益视为最高利益，时刻想着群众，一切为了群众，始终保持我们党艰苦奋斗的优良传统，保持共产党员的优秀品德和高尚情操，廉洁奉公，廉洁从政，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围。这是顺应时代发展的要求，反映了广大人民群众的意愿，代表着社会主义先进文化的本质要求和服务方向。
党风正，民心顺，为官清，事业兴。我们要通过有声势、有影响、丰富多彩的广场廉政文化宣传月活动，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界，让全社会各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化，让广大人民群众追求公平正义、安定有序、诚信友爱的社会境界得以有效提升。
源远流长的中华文明史，对中华廉洁文化的丰富和发展产生了重要影响。明朝郭允礼撰写的《官箴》，系统而明确地提出“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则吏不敢慢，廉则民不敢欺。公生明，廉生威”，成为后世称道的经典。“腐败是祸事前兆，勤廉是幸福源泉”，今人也以浅显通俗的撰联，道出了内涵深刻的道理。可见，廉政文化一旦形成和固化，所表现出来的道德约束力，往往比正式制度更有力度，更具有持久性、稳定性和连续性。
火红七月，盛夏廉风。加快发展的巴中如火如荼，勤廉劲风的宣扬爽快民心。廉政文化是中国先进文化的重要组成部分，也是反腐倡廉建设的重要内容，倡导实践廉政文化具有重要意义。我们要注重廉政文化建设的先进性、道德性、大众性，进一步加强廉政文化阵地建设，不断推进廉政文化创建活动，切实完善廉政文化建设长效机制，为革命老区巴中的文明和谐、繁荣富强尽心竭力。
陈
宾
二0一二年八月三日
第三篇：清风劲吹 廉花竞开
《清风劲吹
廉花竞开》——颍州区鼓楼中心校廉洁教育纪实
画一幅满意的作品，需要一天；
月圆月缺需要一个月；
春来春去需要一年；
感悟素质教育需要一生。
这里带给我们的不仅仅是读书的乐趣：
更让我们感悟的是素质教育的真谛!让我们在这里得到情趣、快乐，受用终生！
——一位跨入大学的鼓楼中心校毕业生感言
阜阳市鼓楼办中心校(原东城小学)坐落于阜阳老城区，始建于1915年，前身是清朝时期的“明伦祠堂”，是皖西北举人、秀才、名士贤人吟诗论经的聚集地。民国期间改为东城小学。为适应新的教育形式的发展，2004年8月更名为鼓楼办中心学校，辖东城、附小、搬井三所小学和育才、育英、迎春、颍西四所幼儿园。学校具有较深的文化历史底蕴，自建校起，学校已培育出了一大批优秀的社会人才，为社会主义建设做出了突出的贡献。
近年来，学校稳步发展，在全面实施廉洁教育的同时，加大了教育科研的力度，基础教育硕果累累，学校先后荣获“阜阳市特色示范小学”、“阜阳市爱国主义教育先进单位”“爱国主义读书示范学校”、“安徽省科技教育先进集体”等诸多殊荣。2006年7月，学校被命名为“发展与创新教育全国教育科学‘十·五’规划课题实验学校”。现任校长杨殿文同志本科学历，中学高级教师；先后荣获阜阳市优秀教师，阜阳市先进教育工作者，颍州区优秀共产党员，青少年普法全国先进个人；颍州区第一届党代表，第二届、第四届人大代表。他秉承学校的优良传统，立足我国基础教育改革与发展的前沿，确立了“开放式·个性化”的办学理念和特色，提出了省内建一流，国内有影响的名校宏伟目标，以“追求卓越，尽善尽美”的工作理念，带领师生谱写了一曲曲辉煌的育人乐章，尤其在当今教育教学改革的大潮中，鼓楼办中心校廉洁教育已成为阜阳市基础教育战线上一道靓丽的风景线。
根据上级《“廉洁文化进校园”活动实施方案》精神，为了培养师生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，明确廉洁与腐败之间的含义，增强反腐倡廉良好风气的形成,我校深入扎实地开展了廉洁文化进校园教育活动，此项活动措施得力，切实加强了校园廉洁文化建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和文化氛围，促进了校风转变，促进和谐校园建设，收到了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下，结合我校开展廉洁文化进校园活动的实际，现予以总结：
一．高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员
为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动领导小组，认真制定本校“廉洁文化进校园”活动实施方案，由学校党支部及校长室主要负责这项工作的开展，党政领导自觉参与，精心部署，狠抓落实，抓出实效。学校党支部、校长室、教导处、政教处、少先队大队部召开专题会议，研究了开展廉洁文化进校园活动工作，制订了活动方案。为了营造教育氛围，学校召开了支委、行政、班主任、全体教师、全体学生专题会议。在国旗下讲话上，校长作了动员讲话。充分的准备和深入广泛的动员，为教育活动的开展奠定了基础。
二．联系实际，挖掘内涵，明确内容，统筹部署
进行校园廉洁文化建设首先要让全校师生明确廉洁文化建设的具体内容。学校组织教师认真学习，认识到所谓廉洁文化，是人们关于廉洁的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和，是文化建设和廉洁建设相结合的产物，是当代中国先进文化的重要组成部分，是社会主义政治文明和精神文明建设的重要课题。它反映一个社会廉洁建设的变化、发展和进步状态。其核心价值观应该是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等。其内容主要包含以下五个方面： 1．为民为公；2．民主公正；3．自律守法；4．正直诚信；5．清廉、节俭。
三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践
明确内涵后，具体的廉洁文化建设必须找到特定的载体，利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索，才能取得良好的效果。我们通过整合现有课程资源，举行各种形式的主题活动等形式努力进行了实践。
（一）从全局着眼，营造良好的敬廉崇廉氛围。我们通过各种形式，教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀，形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。
1．充分发挥共产党员的先锋模范作用，继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，鼓励先进青年教师接受党章和时政学习，带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，克服消极因素，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神，为学校的发展多做贡献。学校党支部狠抓党员思想教育，把廉洁教育同保持共产党员先进性教育结合起来，组织党员了解英烈事迹，重温入党誓词。开展以“以率先垂范、廉洁从政”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模，办人民满意的教育。2．结合师德师风教育开展“廉洁从教、服务学生”活动。
在全体教职员工中结合师德师风建设，开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、家长，为人师表，做一名人民满意的教师。教师们撰写了“廉洁从教”格言，签定一份“廉洁从教”责任书。学校举行了师德演讲比赛活动，在全体教师会议上青年教师做了“情系教育、奉献教育”的精彩演讲。廉洁从教、甘于清贫、无私奉献、教书育人成为全体教师之共同追求。学校召开青年教师座谈会，一方面征求他们对学校管理工作的意见和建议，同时引导青年教师学习中老年教师安贫乐教、乐育英才的精神。
3．开展谈心活动，拓宽沟通渠道
我校开展行政之间、教师之间、行政与教师之间、教师与家长之间等一系列谈心活动，在过去一年，起到了积极的效果。相互交流是廉洁文化进校园的实在体现，充分体现了学校开放式办学的理念，它一方面可以满足社会公众与校长进行沟通的愿望，扩大学校工作的透明度，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁，聆听发自社会公众的真实声音；另一方面，广大同学、家长可以通过相互交流来及时地反映和解决一些亟待解决的问题，真正体现同学、家长利益无小事。如今通过相互之间的交流，可以收集有效信息，获得大量第一手资料，比如学校管理中的漏洞，学生心中难解的“疙瘩”等，从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些好建议或意见，也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。
为了使廉洁文化进校园教育活动真正起到促进学校廉洁建设，提高学校管理水平，促进依法治校、民主管理学校的作用，学校通过各种形式广泛征求师生意见。一是设立了意见箱，二是发放了调查问卷，三是分别召开了教师、学生、家长、离退休领导、党员代表和民主党派、无党派人士、工会积极分子等参加的多层次的座谈会，坦诚相见、虚心听取意见和建议，学校对收集到的意见和建议进行了梳理，凡条件具备的，都一一采取措施迅速整改。
（二）挖掘课程资源，积极开展廉洁教育进课堂。
根据优化整合原则以及内隐学习原则，在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉洁文化教育。
在语文、社会、思品等学科的教材中，都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实“廉洁文化”教育，是进行“廉洁文化”教育的有效途径。因此，在廉洁文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
（三）精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动
我校广大教师积极响应学校号召，认真开展廉洁教育活动，发挥了主力军作用。各班班主任多次组织学生召开主题班会，出专题黑板报，收集廉洁格言、名言，在活动中受教育，使大家沐浴廉洁之风，深受教育。利用学校广播站进行敬廉崇洁的意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
我们开展了丰富多彩的主题活动，让学生置身于特定的情境当中体现自我价值获得自我认同，进而推动了校园廉洁文化建设。
通过一学期以来的校园廉洁文化建设，促进了学生的发展，拓展了基础教育的内容，扩大了教育影响，此外还有重要的收获是通过“廉洁文化进校园”活动，在培养学生的素质的同时，还提高了教师各方面的素质，推动了教师自身的成长。敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题，对教师的素质也提出了更高的要求。为了适应教学的需要，适应学生的变化，教师首先必须加快理念的更新。教师在有了正确的教育理念后，还须刻苦学习，准确地把握课堂教学，全面关注学生的智力、情感、生活经验，关心课外的知识信息，拓宽视野，完善知识结构。同时，教师在教学时，也必须加强自身的道德修养，以身作则，这样才能触动学生的心灵，塑造学生良好的品德。一学期来，我校教师 “以德育人、依法执教”的职业道德素养得到了提高；可见，敬廉崇廉教育的实施过程中，教师的综合素质也与学生同步提升，体现了教学相长、共同发展。
第四篇：加强党风廉政建设,推进廉政风
加强党风廉政建设，推进廉政风险
防控机制建设
当前，在深入开展的以“以人为本，执政为民”为主题的纪律教育学习月活动中，县委、县政府又在全县掀起旨在加强党风廉政建设，拓展源头治腐的廉政风险防控机制建设，这是构建惩防腐败体系、推进制度和机制创新的一项重要任务，对于加强我县重点领域、重要岗位、关键环节权力运行的监督和管理，关心和爱护干部，减少违法违纪行为的发生，促进经济发展、社会稳定以及创新社会管理都具有重要意义。
所谓廉政风险点，就是在某个工作环节中有以权谋私的危险，存在可能导致腐败的“职务上的便利”。稍加留意，我们可以发现，风险点普遍存在于我们身边，如果自我约束不够的话，任何一个岗位都有可能成为风险岗位，就算身在清水衙门也难免会贪。精确掌握廉政风险点的位置特性，建立有效的防控机制，无疑能为预防腐败筑起一道牢固的“防火墙”。那么，如何对廉政风险点进行有效防范，建立防控机制？
首先，要做好一项基础性的工作，对行政工作岗位的职责、权力进行风险评估。通过行政权力共有特性和廉政案例分析，对每项权力从“自由裁量度、透明度、可复核度、制约度”四个方面进行评价，赋予不同的分值。自由裁量空间大、职责不清晰、权力运行不透明、可复核性差、权力制约不紧密的，从高评分，1从而评定出各项权力的风险基本分值。然后，根据权力不当行使可能造成后果的严重程度，以及权力运用的不同情形，把风险基本分值进行修正。最后排出风险分值高低，以便采取针对性措施，提高反腐倡廉的效能。解决工作岗位上的风险问题重在防范，因此，廉洁自律的纪律教育时刻不能放松，同时，可采取保廉承诺、警示教育、风险提示、廉政谈话、函询质询等形式，重点对廉政风险等级高的行政权力进行预警，提高干部职工廉洁自律和拒腐防变能力。
其次，在制度设计上，根据行政权力不同等级风险，分别制定相应的预防措施。对属于权力过于集中的，进行合理分解和科学配置，建立有效制衡机制。属于自由裁量权过大的，细化裁量标准，规范工作过程、业务流程和操作程序，实现有效分解和控制。属于制度缺失或不完善的，建立健全相关制度并抓好落实。属于传统手段难以有效监控的，积极运用现代科技和管理手段。最后，应加强日常管理和监督，让“风险点”的概念深入人心。把各岗位的工作流程和风险等级的提示汇编成册，干部职工人手一册；将重点岗位风险等级标准，在办公楼醒目位置悬挂公示；在办公室设置风险温馨提示，时时处处提醒干部；将廉政风险和监管风险防范管理情况在内部网公开，互相监督，共促廉洁。同时把监督寓于日常管理之中，与经济工作、业务工作和队伍管理工作见密结合起来，不要形成“两张皮”，确保权力运行到哪里，风险防范措施就跟到哪里，使各个风险点处于有效监控之下。
二〇一一年九月一日
第五篇：乡村劲吹文明风
山乡劲吹文明风
寒冬时节，走进庙子镇，阵阵文明和谐之风扑面而来，带给人们丝丝暖意。
农民增收在工厂
在机器隆隆的工厂里，在火花四溅的炼铁炉旁，在工作繁忙的标准化车间里，“工人们”或戴安全帽、或戴钢盔、或戴卫生帽忙碌地穿梭着„„他们动作熟练，技术精纯，这是在庙子镇各个工厂里的劳动画面。其实，他们不是工人，乃是地地道道的庙子农民，庙子镇党委、政府深刻认识到解决“三农”的首要问题就是解决农村剩余劳动力，只有工业发展了、服务业进步了才能把农民从土地上彻底解放出来。通过招商引资，近两年引进了大量冶金建材企业，大批的农村劳动力转移到工厂来，庙子村的冶炼基地，兴旺店村的矿业园区，局子村的旅游服务，黄鹿井村的绿化大队„„一个各具特色的项目呈现出可喜的局面，如今的庙子镇农民大部分从工厂里捞金，仅此一项人均增收2500元。
文化活动遍山村
“党的政策制定得准，看看俺们的新农村„„”今年1月5日，也就是2006年农历11月17日，适逢店子大集，四邻八乡的人们围拢在一起，正在津津有味地听南术店村文艺队表演的快板《说说俺们的新农村》。庙子镇文化底蕴丰厚，文艺、文化人才辈出，是有名文化艺术山乡。在庙子镇像南术店村有庄户剧团、文艺团体等有几十个，人员近300多人。镇上坚持以镇文化站为依托，组织他们开展各种自编自演的文化活动，这些活动贴近生活，贴近实际，丰富了群众的精神文化生活，提高了农民群众的素质，受到了群众的热烈欢迎。入冬以来，他们已经在镇区、乡村巡回表演30余场次，成为宣传党的富民政策、弘扬文明新风尚的生力军。
文明户评比好红火
时值寒冬，寒气袭人，庙子镇北峪村的文明信用户创评户却热火朝天地开展起来。这不，北峪村的冯兆奎夫妇，在拿到村里授予的“十星级文明户”的牌子后，喜得合不拢嘴。
庙子镇精心制定了切合实际的文明信用户考核标准，给每家每户建立了一份信用档案，一事一记，根据档案记录情况进行半年初评、年终总评。对评选出的文明信用户，信用社还会帮助协调贷款，扶持上项目、找门路，为其经济发展提供了有力支持。（850字）
庙子镇政府：山野村夫（宋乐宝笔名）
尊敬的编辑老师：以后若发表我的作品，请用山野村夫笔名。谢谢！
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