十个一活动总结[五篇]

第一篇：十个一活动总结

数学系党总支2010年“十个一活动”总结

2010年数学系党总支按照学校党委关于“十个一”活动的要求，以“党员导师制”主题教育为主线，结合创先争优活动，扎扎实实地开展了“十个一活动”，较好地发展了党员的先锋模范作用，有力地推动了各项工作开展。现总结如下：

一、按照“十个一”活动总体要求，努力创新活动的内容

1、在教工党员中继续深入开展“党员导师制”主题活动。根据学校党委组织部关于深入开展“十个一”活动的通知要求，在总结去年系党总支开展的“党员导师制”活动经验的基础上，2010年我们将活动进一步引向深入。我们将“爱即教育”定为主题教育口号，同时深化活动内容，在去年“五个一”的基础上，深化为“六个一”，即“联系一个班级”、“发展一名学生党员”、“联系一间学生寝室”、“辅导一些考研学生”、“帮助一名贫困学生”、“帮带一些后进学生”，同时对相应的内容要求进一步修改，做到切实可行。将去年“数学系党员导师制综合档案”进一步完善，规范内容，明确要求，突出重点，精简栏目，并做到党员人手一册。今年以来，全体党员主动下到学生寝室，深入学生中间，找学生谈话，给考研学生上辅导课，指导后进学生制定学生计划，帮助贫困学生解决实际困难和问题。一年来，党员参加主题班会或者团日活动75次，参加班级活动59次；找学生发展对象谈心119次，收到思想汇报31份；联系学生寝室19间，下寝室165次，与学生谈话279人次，解决实际问题76起；辅导考研学生60人，找考研学生谈心138次，为考研学生上辅导课83堂；帮助贫困学生19人，找贫困学生谈话74次，捐款1300元；帮带后进学生60人，与这些学生谈话135人次，解决问题41起。这一活动深入地开展，使教工党员与学生实现了有效地对接，党建工作的育人功能得到了较好地发挥。

2、在大学生党员中开展“我是党员我带头”主题活动。在去年开展“我

1是一面旗帜”主题活动的基础上，今年我们将学生党员的主题活动更明确为“我是党员我带头”，让学生党员叫响“我是党员”的口号。今年来开展了三项活动一是进一步完善了学生党员寝室挂牌活动；三是继续开展大学生党员“结对子”活动；三是是进一步完善《数学系学生党员目标管理考核细则（试行）》，强化日常管理。在此基础上，我们推行了学生党员成长计划，专门制作了《怀化学院数学系学生党员成长档案》，把学生党员开展的主题活动、组织活动、组织生活、理论学习、成长大事、目标管理等内容，以既定量又定性的表格形式表现，要求学生在平常的学习生活中，把自己作为一名党员的点点滴滴都记录在档案里。

3、实施“五师”工程，加强师德建设，使老师乐教。一是铸师魂。要求教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。二是育师德。教师要求做到“三爱”：爱岗、爱生、爱自己。三是树师表。教师要实现“一二三四”目标：一强——强化为人师表意识；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。四是正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。五是练师能。对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。围绕这五个方面，上半年组织开展了“第一个爱生节”活动，以“化作春泥更护花”为主题，结合“党员导师制”活动，组织党员深入学生中间，给与学生零距离指导，从而服务学生成长成才，营造浓郁的爱生氛围；下半年组织开展了“岗位赛师德”活动，以“岗位比成绩，奉献扬师德”为主题，每个党员围绕思想道德、工作纪律、教学科研、关爱学生四个方面撰写了一篇1000字左右的师德自我总结，每个支部评选出了一名“党员示范岗”，12月份召开党员大会进行了表彰。

4、以创建“学习型党组织、争当学习型党员”为目标，加强党员的政治

理论学习。今年来组织全体教工党员分专题进行了八次学习：3月份学习了全国“两会”主要精神；4月学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；5月份学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、胡锦涛同志在党的十七届四中全会上的讲话精神等；6月份学习了中共中央办公厅通知——《关于推进学习型党组织建设的意见》；9月份学习了胡锦涛在省部级干部落实科学发展观研讨班上讲话；10月份学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》；11月分学习了十七届五中全会精神；12月份学习了《中华人民共和国侵权责任法》和《中华人民共和国著作权法》。同时开展了创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动。我们严格坚持学习制度，政治理论学习原则上一个月进行一次集中学习，并且加强学习的考核、检查，强化其监督和约束作用，充分调动教职工理论学习的积极性和主动性，努力提高了政治理论学习效果。

二、按照“十个一”活动总体要求，努力创新活动的形式

今年来，我们按照组织部“十个一”活动的要求，努力创新活动的形式，每月组织党员开展一次活动，充分发挥党员在教书育人中的作用，把“十个一”活动的具体要求落实在实际的工作中。

3月份开展了“学两会、明责任”活动：组织师生党员认真学习温家宝总理所作的《政府工作报告》，并结合自身工作和学习进行畅谈。通过学习了解国家的大政方针，鼓舞信心，明确责任，努力工作和学习。

4月份开展“第一个爱生节”活动：以“化作春泥更护花”为主题，以教工党员为主体，举办数学系“第一个爱生节”，组织党员、老师深入学生中间，给与学生零距离指导，从而服务学生的成长成才，营造浓郁的爱生氛围。

5月份开展了“学生能力素质提高我有责”活动：围绕学校提出的“一个中心，两个突破”的战略思想同，结合数学系学生能力素质提高方案，组织党员教师参加指导学生能力素质培养活动，提高活动的针对性和实效性。

6月份开展了“我为评建做贡献”活动：按照评估要求，党员带头认真负责地做好期末考试工作，组织党员开展“我为评建做一件实事”活动，充分发挥党员在评建工作中的先锋模范带头作用。

9月份开展了“迎新生、送温暖“活动：组织教工、学生党员在迎新点设置服务岗，为新生及其家长解决在报到中遇到的各种问题，同时召开了新生及家长座谈会，系领导和各班班主任还走访了新生宿舍，帮助新生解决遇到的实际问题，使他们能够更快的融入到新的学习环境中去。

10月份组织师生党员开展了“迎国庆、讲卫生、爱校园”活动：清扫了数学系办公场所和校园内负责包干的卫生责任区，同时组织全体学生开展“雷宇行动”，对学生寝室进行了大规模地清扫，评选了“文明卫生寝室”。

11月份组织开展了“岗位赛师德”活动：每个党员围绕思想道德、工作纪律、教学科研、关爱学生四个方面写了一篇1000字左右的师德自我总结，在支部党员大会上，突出“岗位比成绩”这个主题，进行相互评估，每个支部评选出一名“党员示范岗”给予表彰。

12月份结合创先争优开展了民主评议党员活动：教工党员围绕今年以来的思想、学习、工作、作风等方面情况，是否按照“五带头”的要求，进行了批评和自我批评。通过这些活动的开展，不仅有效地凝聚了党员的人心和力量，提高了思想水平，转变了工作作风，而且使党员抽象的要求在实际工作得到了具体地落实，充分发挥了党员的先锋模范作用，在师生中树立了党员的良好形象。

数学系党总支

2010年12月12日

第二篇：十个一活动总结

佳木镇汉族小学开展 “十个一”活动总结

开展“十个一”活动丰富和深化了我校主题活动内容，使党员素质进一步得到提升，实现了党员天山先锋模范带头作用。

一、制定措施，保证活动正常开展

在开展“十个一”活动中，我们主要采取以下几项措施抓落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求教师职工做到的，党员领导干部首先做到做好；二是每项活动都有主要领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后有总结；三是结合我校工作实际，细化活动内容；四是将“十个一”活动与各项活动和工作结合起来，以活动促学习，以活动促工作；五是抓好宣传鼓动，通过我校局域网大力宣传报道，营造良好的活动氛围，扩大活动影响力，确保人人参与，责任落实到位，较好地促进了活动的顺利开展。

二、结合实际，细化内容，注重实效，狠抓落实 我们根据我校工作实际，细化活动内容，将“十个一”具体细化为：“签订一份党员承诺书、开展一次学习讨论会、每天有一位领导带班、学校统一部署传达上级精神、开展好每一次党员批评与自我批评、做一次好事、组织好每一次政治学习、争取做到遇到重要决策由每一位党员及教师职工共同参与、规范好每一次党建专栏、党员带头参加学校组织的每一次活动。

1、签订一份承诺书要求内容具体、措施可行、群众认可。要紧密结合岗位工作职责作出承诺。全体党员己签订并

第三篇：“十个一”活动总结

三年级一班暑期“十个一”实践活动总结

白云学校

詹绍英

今年暑假，为了让孩子们度过一个快乐的暑假，引导他们积极走入社会，走进社区，参加健康有益的各种公益活动，在活动中锻炼自己，提高自己，我结合上级“十个一暑期活动安排”以及本班孩子的年龄特点，在学生中深入开展“十个一”实践活动，让学生从小事做起，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

为了保证此项活动扎实有序地开展，我制定了详细的活动实施方案，认真做好活动的组织发动和开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。在活动过程中，我把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面全部进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效：

一、“十个一”实践活动培养了学生的感恩意识

现在的孩子独生子女居多，他们从父母、长辈身上索取的东西太多，他们不懂得付出与回报，不懂得为集体、为社会奉献自己的力量。基于这样的形势，我班在此次实践活动中，非常注重结合学生的实际开展感恩教育，涌现出很多感人的事迹，取得了良好的教育成效。比如我们班的袁娜娜同学，她小小年纪，以前在家都是饭来张口，衣来伸手，但是在开展“做一餐全家人的饭菜”活动过程中，她主动要求为家人做饭。她还是个二年级的学生啊，个子矮小，还没有灶台那么高，于是她就搬来小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都竖起大拇指夸奖她。她说：“以前从来都不知道做家务有这么累，我做了一次家务，才知道爸爸妈妈平时是多么辛苦，我要尽自己的能力来减轻爸爸妈妈的负担。”

二、“十个一”实践活动增强了学生尊老、爱老意识

在老少牵手“十个一”实践活动过程中，我班着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。通过开展“做一件敬老、爱老、助老的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社会的认可和好评。如我们学校附近有一位退休老教师——王子年，他虽然年逾七旬，但十分关心下一代，时刻牵挂着孩子们，多次到学校看望他们，关心他们的学习和生活。为了培养孩子们的尊老、爱老意识，我组织学校附近的学生，有叶展搏、张庆等六位同学去看望王老师，为他做一些扫地、做饭的家务事，孩子们还为王老师展示了自编自演的文娱节目，王老师非常高兴，他为孩子们生动地讲起了革命故事，孩子们深受教育。通过这次活动，增进了孩子们与老人的感情，也培养了孩子们的尊老、爱老意识。

三、“十个一”实践活动增强了学生环保意识

在“十个一”活动中，我们班的学生分成几个小组，开展环保活动，如叶良萍和叶展搏家住学校附近，他们组织同学对学校附近的垃圾进行清理，并及时对破坏环境卫生的行为进行制止。又如，学校附近有一个白鹤林，为了让大家都来爱护鸟儿，王珊组织同学们开展了“护鸟活动”，他们制作了“保护白鹭，人人有责”、“请勿伤害白鹭”等标语，并进行了张贴和宣传，告诉周围的人们要保护白鹭，这些活动受到了社会的好评。活动结束后，孩子们还收集环保资料，认真完成了关于环保的手抄小报，并在学校进行了展评，其中王珊获得了一等奖，王肇鑫获得了二等奖。

四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质

比如在开展“读一本有教育意义的书”活动过程中，我热情地为学生推荐好书，学生读书热情非常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，并写出了自己的心得感受。在开学后开展的“好书伴我行”读后感征文比赛中，廖忠豪的《读海伦·凯勒有感》获校级一等奖。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。

以上所述仅仅是我们班开展“十个一”实践活动的点点滴滴。学生综合素质的提高是我最大的欣慰。我将再接再厉，与时俱进，秉着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的成绩。

第四篇：十个一活动总结

暑期“十个一”活动总结

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》的重大举措，巩固我市学校德育工作成果，丰富中小学生的暑假生活，今年暑假期间，按照市教育局的文件要求，我校认真落实暑假开展 “十个一”的活动工作，积级开展“十个一”活动。使学生度过了一个健康、愉快、充实、安全、有意义的暑假。下面是我校“十个一”活动工作总结。

今年暑假“十个一” 活动的内容是：（1）读一本有教育意义的课外书籍；（2）看一部爱国主义教育的影视片；（3）与家长签订一份假期安全协议；（4）每天最少做一次家务劳动；（5）改正一个不良的生活习惯；（6）做一件敬老的好事；（7）自选一项强身健体活动，坚持每天40分钟～60分钟的体育锻炼；（8）做一件有利环保的好事；（9）制作一份《文明上网，远离三室一厅两吧》主题手抄报；（10）参加一项有意义的文艺活动。结合学生实际情况，让学生从小事做起，循序渐进、不断内化，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。

开展暑假 “十个一”社会实践活动，学校没有严格要求学生具体读那些书，看那些电影，主要是让学生按照自己的喜好，自己选择，完成“十个一”活动，使学生们在假期里过得很充实愉快。通过读一本有教育意义的课外书，让他们增加知识；通过观看爱国主义教育影视片，知道了现在的幸福生活来之不易，激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“优秀小学生”起到了很好的促进和推动作用；通过签订一份假期安全协议，让学生过一个安全愉快的假期；通过学做家务，除了让学生懂得了父母的艰辛，还培养了学生的动手能力；通过改掉不良的生活习惯，可以陶冶个人情操和提高道德；通过帮助老人，让学生明白到孝敬老人是一种传统的美德；通过走访贫困家庭，关爱帮扶他人使学生的社会责任心不断增强；通过坚持每天做运动，增强体质，锻炼身体；通过做一件有利环保的好事，懂得了保护环境、爱护动物、珍爱生命的意义；通过制作一份手抄报，使学生自己动手动脑，做到文明上网，远离三室一厅两吧；通过参加一项有意义的文艺活动，培养了学生热爱家乡和大自然的情操。

“十个一”活动的社会实践活动，使学生的情感、境界、知识、能力都有不同程度的提升。

2013年9月13日

第五篇：学校十个一活动总结

菜园乡中开展“十个一”活动总结

为培养我校学生的综合能力，使他们从小养成良好的行为习惯，根据教体局通知精神，我校从2011年9月起在全校学生中开展 “十个一”实践活动，活动以来，学生热情高涨，成效显著，现将活动总结如下:

一、领导重视，安排到位。

接到通知后，学校立即召开了领导班会议，安排部署“十个一活动”具体活动。由主管领导高静波负责，制定了详细的活动计划、落实措施及评估办法，并确定以下“十个一”活动内容：

①每天帮父母做一点家务。②每天锻炼一小时。③每天读一篇好文章。④每天写一篇日记。⑤每天写一页钢笔正楷字。⑥每周学唱一首健康歌曲。⑦每周至少做一件好事。⑧每期参加一次社会劳动。⑨每期读一本好书。

⑩每学年每位学生培养或发展一种爱好、特长。

二、宣传到位，安排具体。

1、方案制订后，学校召开了全体教师会议，传达了学校活动方案，共青团利用校园广播和宣传板面加大对本次活动的宣传，政教处于9月10日安排好了课外活动表，保证学生每天一小锻炼时间；教务处安排好兴趣小组活动表，定在每天下午课外活动时间，由老师组织兴趣小组开展第二课堂活动，以培养学生特长。

（2）国庆长假，学校安排每个学生读一本有教育意义书籍，要求学生每天帮家长做一点家务，学会感恩，让学生在假期内每天坚持写日记，并写一篇读书笔记。假期过后学校已经评比出了优秀班级和个人。

（3）10月8日，共青团组织了所有团员去菜园乡敬老院，参加了为老人们送温暖社会实践活动。受到了社会的好评同时，所有团员也得到了一次教育。

（4）活动以来，各班唱好了课前一支歌，音乐课学唱健康歌曲4首，美术课写正楷字每人50余页；学生会每天对各班课前一支歌进行量化打分评比，并记入班级量化总分中。

（5）活动以来，校园文化得到了进一步提升，学生文明素养不断提高,课外活动更加丰富，学生体质进一步增加，学生违纪事件明显减少。

（6）每班利用班会开展了我与“十个一”活动，每个学生发言，谈谈自己在活动以来有哪些进步的提高。学校每两周用课外活动时间周一举行班级篮球比赛，周二举行红歌赛，周三举行卫生大比拼活，周四举行健康歌曲比赛。周五课间操举行学生书法展评。极大活跃了学生文化生活。

三、要求到位，效果明显求： ①每位学生对十个一实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面用小册子书写记录，以便检查和存档；学校寄宿生每周帮家长做两次家务。

③政教处要对班级每天课前一支歌活动有检查，有记分，周内有排名；

④班主任要切实组织好本次活动，每班要有详细计划，活动记录，好人好事记事本。

⑤体育老师要抓好运动队的训练；音乐老师每期至少教会学生8首健康歌曲；美术老师每期至少让学生写30页正楷字；文化课老师要落实好好第二课堂活动。记录要详细。切实让学生学有所长。

十个一活动，对我校来说，远没有结束，以后很长时期，我校将继续坚持，形成菜园乡中特色。

菜园乡中

二0一一年十月