第一篇:完善民主评议党员制度
关于进一步完善 民主评议党员制度的意见
局机关各支部、市直卫生单位党委(总支、支部):
建立民主评议党员制度,是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。根据《中共中央批转中央组织部〈关于建立民主评议党员制度的意见〉的通知》(中发[1988]13号)精神,按照省委保持共产党员先进性教育活动的部署,结合厅机关、直属单位实际,现就进一步完善民主评议党员制度提出如下意见:
一、指导思想和目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“从严治党”方针,通过民主评议,检查和评价党员学习、思想、工作、作风和先锋模范作用的情况,大力表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,提高党员队伍整体素质,保持党员队伍的先进性和纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为我市卫生事业改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。
二、评议内容
在新的历史时期,共产党员应当忠诚于共产主义事业,坚定不移地执行党的基本路线,为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗。按照这个总的要求,着重从以下五个方面对党员进行评议:
(一)是否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有坚定的共产主义和中国特色社会主义理想信念,坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策,在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。
(二)是否具有较强的政治意识、责任意识和大局意识,忠诚党的卫生事业,脚踏实地地做好本职工作,全心全意为人民群众健康服务,在卫生改革与发展中发挥先锋模范作用,为本单位的“三个文明”建设做出积极贡献。
(三)是否自觉维护改革发展稳定大局,正确处理各种利益关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益,立党为公、执政为民。
(四)是否坚持党性原则,认真执行党内政治生活准则和党的决定决议,模范遵守“四大纪律、八项要求”和国家法律法规,自觉做到依法行政、廉洁行医、文明执法。
(五)是否牢记党的宗旨,发扬优良传统,吃苦在前,享受在后;是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、评议标准
评议结果分优秀、合格、不合格三个格次。
优秀党员是指能够严格遵守《党章》规定的党员标准和胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的基本要求、卫生系统保持共产党员先进性的具体要求,模范履行党员义务,在工作、学习和社会生活中很好地发挥了先锋模范作用的党员;
合格党员是指能够达到《党章》规定的党员标准和胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的基本要求、卫生系统保持共产党员先进性的具体要求,较好地履行党员义务的党员;
不合格党员是指缺乏革命意志,不履行党员义务,没有正当理由不参加党的活动,不做党分配的工作,不按时交纳党费,不能正确处理国家、集体和个人利益关系,甚至有违法乱纪行为的党员。
四、方法步骤
民主评议党员工作,要在党委的统一领导下,以支部为单位每年进行一次,时间集中在当年度12月至下年度1月。
(一)学习教育。要采取多种有效形式,对党员普遍进行新形势下坚持党员标准和保持党员先进性教育。学习内容以《中国共产党章程》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志重要讲话和中央、省委、市委有关重要文件为主。着重抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想教育、理想信念教育、职业道德教育、党风党纪教育、形势任务教育等。
(二)自我评价。在学习讨论和谈心活动的基础上,对照党员标准、新时期保持共产党员先进性基本要求、卫生系统保持共产党员先进性具体要求和五项评议内容,总结个人在学习、思想、工作、作风、遵守纪律等方面的情况,重点对照检查党员在理想信念、组织观念、先锋模范作用和廉洁从政、廉洁行医等方面存在的突出问题,找准存在问题的根源,明确努力方向,形成个人党性分析材料,并主动征求党组织和党员、群众的意见。
(三)民主评议。以党支部为单位召开专题组织生活会,先由党员汇报自己的个人总结和自我认格情况,然后会议通过开展批评与自我批评、民意测评等形式对其进行认真评议。评议过程中还应采取适当形式,听取党外群众对党员的意见。
(四)组织考察。支委会将党内外对每个党员的评价和反映,进行实事求是的综合、分析,并根据党员的现实表现,形成写实性的评议意见,确定每个党员的评议格次,报经上级党委批准后,将评议结果及时反馈党员本人,并向支部大会报告。
(五)表彰和处理。对民主评议为优秀的党员,各单位党组织应以适当形式进行表扬和奖励,并作为推荐上级党委表彰的优秀共产党员和优秀党务工作者的重要依据。对评议中发现的违法乱纪等问题,要认真查明,严肃处理。对民主评议为不合格的党员,支委会应区别不同情况,提出妥善处理意见,提交支部大会,按照民主集中制的原则进行表决,并报上级党委批准。对党员进行组织处理,应当十分慎重,既要坚持原则,又要方法得当。对被劝退和除名的,党组织要做好思想工作。在他们出党以后,仍要继续关心和团结他们,在工作中继续发挥他们的作用。
五、具体要求
(一)加强领导。各单位党委(总支、支部)要充分认识民主评议党员工作的重要意义,把民主评议工作作为从严治党、加强党员教育和管理的重要环节,列入重要议事日程,认真研究部署,加强督促指导,确保实际效果。基层党支部要事先做好充分的调查研究,了解党员的基本情况,做到心中有数,并做好必要的准备工作,避免仓促从事。
(二)坚持原则。在民主评议过程中,一要坚持实事求是的原则,既不降低党员标准,又不提空泛过高的要求;既要对照标准,严格要求,是非分明,又要防止借机泄私愤、图报复的现象发生。二要坚持民主公开的原则,尊重党员的民主权利,让广大党员充分发表意见,认真开展批评与自我批评,并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面,并允许申辩。三要坚持平等的原则,党员在评议标准面前人人平等,无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁,领导干部要带头剖析自己,带头接受批评,带头评议别人。
(三)常抓不懈。要把民主评议党员作为党员“长期受教育、永保先进性”的一项长效机制,作为解决党员教育、管理、监督问题的一项有效措施,长期坚持下去,并要不断完善和发展,促进党员教育、管理、监督的规范化和制度化。
第二篇:健全完善民主评议党员制度
关于健全完善民主评议党员制度的意见 各党总支、直属党支部:
为全面提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用,保持基层党组织的生机和活力,确保创先争优活动取得实效。根据中共中央关于保持共产党员先进性长效机制建设的相关文件精神,按照2010年8月新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,在前些年开展民主评议党员工作的基础上,经校党委究决定,将每年进行一次的民主评议党员工作形成制度,具体意见如下:
一、民主评议党员的目的
通过在全体党员中开展创先争优活动,通过民主评议和组织考察,使党员自觉按照“三个代表”的要求来对照自己的思想和行动,主动开展批评与自我批评,强化民主监督,激励先进,鞭策党员珍惜共产党员的光荣称号,实践共产党员的标准,保持共产党员的先进性,充分发挥党员在学校的教学、科研、党建与精神文明建设等各项工作中的先锋模范作用。通过民主评议党员,提高党员素质,加强作风建设和廉政建设,密切党群关系,增强党组织的凝聚力和战斗力,促进学校的教学、科研、精神文明建设等各项工作上一个新台阶。
二、民主评议党员的范围
1.凡组织关系保留在本校的党员原则上都要参加所在支部的民主评议党员活动。
2.离退休党员参加民主评议的方法可从简,年老体弱丧失生活自理能力者,经党委批准后,可不参加评议。
3.短期外出的党员,评议期间,由所在党支部负责通知他们按时返回参加民主评议,确有正当理由和实际困难不能按时参加的,要及时进行补课。长期(三个月以上)外出党员不能按时参加民主评议的,应写出思想、工作、学习等方面情况的书面汇报。4.党员无正当理由不参加民主评议、并经教育不改者,党支部应给予必要的处理。
三、民主评议党员的内容
每个党员必须以《中国共产党章程》为准则,对照学校不同岗位党员先进性的具体要求,围绕学校中心工作,着重从以下五个方面进行评议: 1.政治思想方面:是否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观;是否具有坚定的共产主义信念,坚持科学的世界观、人生观和价值观,把实现共产主义理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来;是否在政治上同党中央保持一致,维护改革发展稳定的大局,正确处理国家、集体和个人利益之间的关系。2.工作表现方面:是否积极主动承担工作任务,任劳任怨、踏踏实实;自觉履行岗位工作职责,准时、高质、高效地完成工作任务。3.业务学习方面:是否具有扎实的业务理论知识,刻苦钻研业务,不断提高学习能力和业务水平。
4.组织纪律方面:是否认真履行党员的权利和义务,积极参加组织生活和党内各项活动,严守党纪、政纪和各项规章制度。
5.联系群众方面:是否坚持党的群众路线,密切联系群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事。
四、民主评议党员的方法和程序
民主评议党员工作,在校党委领导下,由党委组织部统一部署,各党总支、直属党支部负责,集中时间,以支部为单位,有步骤地进行。1.学习教育阶段:结合国内外形势,对党员普遍进行理想宗旨教育、党风党纪教育、党员标准教育,使党员增强党性意识,提高参与评议的自觉性,做好评议的思想准备。学习内容以《中国共产党章程》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的有关文件精神为主。学习方法要灵活多样,讲求实效。2.自我评价阶段:在学习讨论的基础上,对照党员先进性标准,联系个人在思想、工作、学习等方面的实际情况,根据评议的内容,自觉清理思想,检查言行,肯定成绩,找准存在的突出问题及根源,明确努力方向,在是否合格上进行自我认定。自评前,应认真如实地写好个人总结材料,并主动征求3人以上的党内外群众意见,同时报党支部审定。3.民主评议阶段:以召开党支部大会或党小组会议形式,逐个进行个人自评和党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评,敢于触及矛盾和问题,力戒不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己,带头接受批评,带头评议他人。对不宜公开批评的问题,可通过意见箱或同党员个别谈话等方式,让党员充分发表意见。党内评议后,党支部还要采取个别访谈、座谈会、民意测验等适当方式,听取党外群众对党员的意见。4.组织考察阶段:召开支部委员会议,根据党员个人自评、党内互评以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出初步评议意见,然后由支部书记或支部委员将初步评议意见与党员本人见面,听取意见。如党员本人对评议意见有异议的,支委会要认真研究、进一步调查核实。在此基础上,由支部委员会最终做出对党员的正式书面评议意见(优秀、合格或不合格,优秀党员比例不超过党员总数的10%),转告本人,并向支部大会报告。对评议出的不合格党员,先由支部提出处理意见,然后逐级上报,最后由校党委审批。评议出的优秀党员,经校党委审批后,在全校表彰。
5.总结阶段:评议结束后,各支部将评议活动期间的有关原始记录、《党员评格情况登记表》、征求群众意见等材料交所在党总支、直属党支部存查。各党总支、直属党支部要将评议的基本情况、解决了哪些问题、有何突出事例及群众反映等情况,书面报告组织部。
中共开封大学委员会
2012年3月3日
第三篇:民主评议党员制度
民主评议党员制度
1.民主评议党员结合党支部组织生活会进行。
2.党员一般应按照党组织隶属关系,参加所在党支部的民主评议。
3.按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。
4.督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析,强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。
5.党支部综合民主评议情况和党员日常表现,按照优秀、合格、基本合格、不合格,确定党员评议等次。
6.预备党员参加民主评议,但不评定等次。
7.对评为优秀等次的党员,党支部通过适当方式进行表扬。上级党组织表彰优秀党员,一般应从党支部评为优秀等次的党员中产生。对评为合格等次党员,引导其向优秀党员学习,不断提升自己。对评为基本合格等次党员,党支部书记要与其谈话,严肃指出不足,帮助改正缺点。对评为不合格等次党员,及时进行批评教育,根据其表现和态度,采取限期改正、劝退、除名等方式进行组织处置。
第四篇:民主评议党员制度
民主评议党员制度
为了加强党员队伍建设,接受党内外群众监督,提高党员自身素质,保持共产党员先进性,特制定本制度。
一、民主评议党员工作按照上级党组织的统一部署,每年进行一次。
二、民主评议党员必须坚持实事求是、发扬民主、公开平等的原则,按照评议的内容,开展批评与自我批评。
三、民主评议党员工作主要分五个阶段进行:
(一)学习动员阶段。党支部召开支委会讨论制定实施方案,确定学习内容,并组织党员进行学习动员。
(二)自我评议阶段:在学习讨论的基础上,党员个人写出自我评价的发言提纲。
(三)民主评议阶段:召开党小组会,在党员个人述职自我评价的基础上,小组党员开展相互评议,按优秀、合格、不合格三个档次进行测评投票。还要采取适当的方式,征求群众意见。
(四)组织考察阶段:召开支委会对民主评议的意见进行讨论分析,结合支部平时掌握的情况,对每个党员形成组织意见,并同本人见面。同时,向支部党员大会报告。组织考察必须充分发扬党内外民主,广泛听取各方面的意见。
(五)表彰和处理阶段:对民主评议出的优秀党员,支
部可以用口头或书面形式进行表扬,对推荐到上级党组织表彰的优秀党员,必须经党员大会讨论通过。评议定为不合格的党员,必须由支部大会讨论给予相应处置,并报上级党组织备案。对评议中揭露出来的违法乱纪等问题,要认真查明,严肃处理。
四、评议工作结束后,机关党支部支部形成总结材料报上级党组织,并接受检查和验收,对达不到要求的要进行补课。
五、对民主评议党员的各种文件、鉴定材料等,按规定及时装入党建工作资料袋,以便查阅。
第五篇:民主评议党员制度
民主评议党员制度
民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。民主评议党员就是按照党章规定的党员条件,通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议,以及党组织的考核,对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价,并通过组织措施,达到激励党员,纯洁组织,整顿队伍的目的。建立民主评议党员制度,是从严治党,加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员,表彰先进,清除腐败分子,严肃处置不合格党员,从而保持党组织的先进性,提高党员队伍的整体素质,增强党的凝聚力和战斗力。
一、基本原则
1、坚持实事求是的原则。在民主评议过程中,要坚持摆事实讲道理,既不降低党员标准,又不提空泛过高的要求。既要对照标准,严格要求,又不搞上纲上线,蓄意整人。
2、坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利,让广大党员充分发表意见,并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面,并允许申辩。
3、坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁,严格要求。
二、基本内容
1、是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。
2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在政治上同组织保持一致,为推动学校的发展和后勤集团的建设做出贡献。
3、是否能正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。
4、是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。
5、是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。
三、方法步骤
1、学习教育阶段。民主评议党员的学习内容,一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容,也可结合实际和评议内容学习有关文件。
2、自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际,自觉清理思想,检查言行,肯定成绩,找准存在的问题及根源,在是否合格上进行自我认定。自评前,应认真、如实地写好个人总结材料,并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定,然
后由党员在党支部大会上进行自我总结。
3、党内、党外评议阶段。先在党支部内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评,敢于触及矛盾和问题,避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己,带头接受批评,带头评议别人。
4、组织考察阶段。召开支部委员会,将各方面对每个党员的评价和反映,进行综合、分析,提出初步意见,需要核实的情况,再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论,按照少数服从多数的原则,形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的,要报党总支审批。
5、表彰、处理阶段。经过民主评议,对一致公认表现好的党员,由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬,对突出的优秀党员,报党总支给予表彰;对合格党员要给予肯定和鼓励;对不合格党员要按照有关政策,区别情况,严肃处置。
四、评议格次
党员经过民主评议,最后根据党内和党外群众的评议意见,对照党员标准,由党支部作出对该党员的评议结果。评议的格次一般分为;①优秀党员,②合格党员;③不合格党员。