党组织活动微方案

第一篇：党组织活动微方案

党的组织生活“微方案”征集表

所在单位：化学化工学院（党委、党总支）

支，基层党委、党总支汇总后将全部附件1（电子版及纸质版）上交党委组织部。

第二篇：学习党组织活动方案

共青团

推进学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面推进学习型党组织建设，切实提高全区司法行政系统党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进全区司法行政事业良性循环发展，根据《中共宣州区委关于印发推进学习型党组织建设实施意见的通知》（宣区办发[2010]57号）文件精神，结合我区司法行政工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，围绕全区经济社会发展大局，紧密联系司法行政系统党员队伍建设现状，不断提高党组织建设科学化水平，全面提升司法行政队伍的政治素质，为创建“法治宣州”和加速宣州崛起做出积极贡献。

二、建设学习型党组织的总体要求和主要原则

建设学习型党组织的总体要求：高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动司法行政工作上取得新成效。

以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，提高学习效果，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念；以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力为努力方向，把各级领导班子建设成为学习型领导班子，充分发挥各级领导班子的核心作用，更加紧密地围绕中心，更加有效地服务大局，推动我区司法行政事业在新的历史起点上跨越发展、加速崛起。

建设学习型党组织，应当遵循以下主要原则：

（一）坚持解放思想、实事求是、与时俱进。深入贯彻党的思想路线，深入研究回答新形势下我区改革发展中的重大理论和现实问题，在推进科学发展、加速崛起进程、构建和谐宣州中不断作出新的理论概括，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

（二）坚持学用结合，促进成果转化。大力弘扬求真务实精神，坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织与推动司法行政各项工作紧密结合起来，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

（三）坚持示范带动，激发学习热情。党员领导干部要发挥示范带头作用，把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，促使广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式。

（四）坚持改革创新，健全体制机制。保持改革创新、开拓进取的精神状态，坚持继承与创新相统一，尊重基层党组织

和党员的首创精神，营造宽松环境。鼓励广大党员根据各自实际情况，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制，探索行之有效的方式和载体。

三、主要学习内容

（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作。

（二）深入学习实践科学发展观。认真总结司法行政系统深入学习实践科学发展观活动的成功经验，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，引导广大党员进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，把我区司法行政系统党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。积极探索建立一套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，以巩固学习实践活动既有成果，促进我区司法行政事业良性循环发展。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，在学习过程中，要善于找准载体，积极创新形式，努力把社会主义核心价值体系体现到党员教育管理全过程，引导党员以身作则，廉洁自律，培养高尚道

德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强职业道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造。

（四）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员队伍的思想和工作实际，组织党员认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，学习司法行政业务知识，优化知识结构，拓宽知识领域、提高战略思维、创新思维能力，使党员成为司法行政系统各岗位的行家里手。

（五）学习总结实践中的成功经验。引导党员既向书本学习，又向实践学习、向群众学习。从书本中获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力；要深入实践到群众中，调查研究，虚心请教，问政问计，总结创新；要学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本地本部门本单位改革发展的思路和办法；要围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题。

四、学习方法和工作措施

（一）加强组织领导，落实工作责任。全区司法行政系统要把建设学习型党组织工作摆在突出位臵，列入议事日程，建立责任制度，精心组织，狠抓落实。区司法局党组成立由局党组书记、局长刘军同志任组长的创建学习型党组织工作领导小组，定期研究、部署、指导、督促和协调全区司法行政系统创建学习型党组织工作。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室设在局政工科。

（二）注重营造氛围，抓好制度建设。健全完善党支部集体学习制度，局党组理论中心组学习每个月不少于1次。建立健全调查研究制度，党组成员到基层调研每年不少于60天，撰写调研报告1至2篇。建立健全党员个人自学制度，制订学习计划和目标，强化日常学习，激发内在动力。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议、考核的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为领导干部选拔任用的重要依据，形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，促进学习教育成果更多地运用到党组织的决策中。

（三）切实优化载体，注重学习实效。充分利用报纸、电视、电台、刊物和网站学习的平台，为党员开展读书学习活动提供信息服务。围绕党和国家重大会议召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把思想及时统一到中央精神上来。学习过程中，要始终坚持“四个结合”，即：将学习与思想、运用、创新相结合，与推动本部门本单位工作相结合，与推动本部门本单位党的建设相结合，与提高党员思想政治素质相结合，提高学习效果，坚决避免形式主义、搞一阵风。坚持学用结合、学以致用，以学习推进解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、推进司法行政事业良性循环发展，推进党的建设。

（四）加大督查力度，狠抓任务落实。局建设学习型党组织工作领导小组成员要经常深入到有关单位、科室具体指导学习型党组织建设，督办各单位创建工作开展情况，及时发现推荐典型。各部门要积极探索和实践创建活动的好方法、好途径，及时总结经验并推广交流，要善于引导党员紧扣实际，坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，把学习成果转化为工作实效。要借助各类学习的平台，优化学习方式方法，提升学习实效，推动我区司法行政系统学习型党组织建设深入开展。

第三篇：微信活动方案

新年活动方案

一、活动背景

快过年了，“回家”是所有在外工作的人的共同心声，举行以“回家”为主题的活动可以引起粉丝的共鸣。另外，“回家”的主题与“孩子”的元素结合，更能激起用户的参与欲望。

二、活动目的

1.引导用户转发传播活动，吸引新用户关注服务号，增加粉丝数量； 2.活动送福利，增进粉丝互动，提高粉丝活跃度，维系粉丝关系； 3.形成朋友圈转发传播，提高中检易标品牌知名度。

三、活动主题

过年了，XXX送车费帮你回家看孩子！

四、活动时间

2016年1月18日—2016年1月31日

五、活动对象

所有XXXXXXX标微信公众号的粉丝

六、活动奖品

一等奖200元车费，名额3个； 二等奖100元车费，名额5个； 三等奖50元车费，名额10个。

七、活动方式

活动流程：用户发送孩子照片到XXXXX公众号，工作人员生成投票后，用户可以转发该投票去拉票，按照投票数量多少排序进行颁奖；

活动方式：用户阅读宣传文案——进入XXX公众号——发送孩子照片到XXX公众号——工作人员收集用户照片，并且生成投票——用户再次进入公众号获取投票链接——用户转发投票链接进行拉票——活动结束后工作人员统计各个参赛者的选票数据并通知用户领奖——用户凭身份证等信息到我司领取奖金——下一次推送公布获奖名单

八、活动执行

（一）活动前期准备

1.活动文案：结合过年氛围编辑活动宣传文案，负责人：XXX； 2.页面设计：根据新年回家元素，设计推送封面图，负责人：XXX； 3.奖品准备：根据活动方案，筹备奖金；

（二）活动进行时

1.客服工作：在活动开始后时刻监控用户留言，引导用户正确参与活动，负责人：XXX； 2.活动维护：每当有用户发送照片来，每一组10人，凑够一组即生成投票链接，并且发送通知给每一个用户，让他进行拉票操作。

（三）活动结束后期

1.活动数据的统计与整理：在活动结束后，收集活动数据进行统计与整理，负责人：XXX。2.活动收官：在后台收集获奖人信息，发放奖品，负责人：XXX。

九、费用预算

一等奖200元车费，名额3个，共600元； 二等奖100元车费，名额5个，共500元； 三等奖50元车费，名额10个，共500元； 本次活动经费预算合计1600元。

第四篇：微博活动方案

活动文案

文案一

主题：新春送祝福，许愿2012，构筑心愿墙！

主题说明：在过去的2011年，我们笑过，哭过，心酸过，又感动过，我们经历了太多太多！2012年已经到来，这一年，你有什么愿望想要实现？是希望父母身体健康，还是自己事业顺利，又或者是不幸的人都能平平安安？一起许愿2012，编辑微博#许愿2012#，@爱心微博并把你的新年愿望抒写到微社区：http://group.sc.sina.com.cn/162454

执行环节：对网友发布的新年愿望进行汇总，微社区承载。筛选网友爱心愿望进行播报，及时更新。

效果评估：1.活动反响热烈，能取得预期的传播效果，与网友进行交流互动，传播@爱心微博的影响力。

2.传播效果不佳。传播效果低于预期水平，应及时进行补救，采取马甲顶帖方式，带动网友参与。最低要求：做到“看起来热闹”！

注意事项：网友微博发布评论或微社区发布心愿信息应及时用马甲进行互动，以带动更多网友参与。

文案二

主题：年关将至，为贫困山区儿童邮寄暖冬爱心小包裹。

主题说明：除夕夜的脚步不断临近，然而四川很多贫困山区的孩子却还穿着单薄的衣服、鞋子上学，全身冻得发紫。他们可能不知道什么圣诞节，他们盼望的就只有除夕过年夜！为了给孩子们在除夕夜之前一个小小惊喜，爱心微博倡议有爱的童鞋为这些贫困孩子邮寄一个爱心小包裹，爱心物资可到办公室认领，然后爱心网友将爱心小包裹送往邮局邮寄到贫困山区。并上传认领的爱心物资照片、抒写心得体会到微社区。

活动背景及条件：在@老邪哥哥 @天佑中华A 等微博上挖取信息资源，包括微社区主贴文字、图片内容，以及可靠地捐助学校地址。

执行环节：

1、将剩余的暖冬物资拆包装袋，发放给认领的爱心网友。

2、微社区承载，及时筛选网友发布的信息进行播报。

效果评估：

1、传播效果达到或超过预期，将大大的扩展@爱心微博的影响力，增加粉丝数量。同时也解决了遗留的暖冬物资。

2、传播效果不佳。传播效果低于预期水平，应及时进行补救，采取马甲顶帖方式，带动网友参与。最低要求：做到“看起来热闹”！

注意事项：

1、爱心物资的打包与分发问题。

2、

第五篇：微文明活动方案

“践行微文明、创最美班级”微文明

活动方案

一、活动背景

文明礼仪是社会文明进步的一种标志，也是社会文明水平的一种阶梯。讲究文明不仅是一个人在文化素养，道德修养的具体表现，也是一个国家社会风气的现实反映，一个民族进步的重要标志。现在的小学生是新世纪的建设者和接班人，从小重视培养他们良好的道德品质，把他们造就成文明的人，对国家、民族的未来有着极为重要的意义。为了培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，针对学生的文明礼仪、文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养、良好的个性心理品质，同时也为了营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化，创建一个和谐校园，拟从一下加强学生的教育，开展微文明“践行微文明、创最美班级”活动。

我校农村人口比较多，离异及留守儿童占了绝大部分，这些孩子又都是独生子女，多是被爷爷、奶奶、外公、外婆带大的，常言道：隔辈人更亲。这些孩子深受长辈的溺爱，他们对自私霸道，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗等行为习以为常。

因此，加强小学生的礼仪教育是时代的需要，是提高全民族素养的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。儿童良好的行为习惯的原则其中最重要的有三条：

一是早，也就是从小抓起；

二是小，也就是培养好的行为习惯要从小事做起； 三是反复训练，才有效果。

二、活动时间

2017年2月12号——2017年元月底

三、活动小组 组长：覃平安

副组长：张奇力 杨新成 陈瑞 田芳芳 组员：邓莎 易娟 方柯及全体班主任

四、活动安排

第一阶段：学习礼仪知识，像不文明告别。

我劝家长守秩序，并通过自己的言行举止感染劝导家长也能一同遵守校园行为规范。

1.各班组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规》，十月底进行抽检。

2.全校各班举行“文明承诺一句话“活动，全校师生针对文明行为的某个方面（校门口家长接送时间车辆停放）”，做出自己的承诺，写下并在全班公布。（每半月一次）

3.新学期开展“安全、环保、和谐，我为城市添彩”主题队会，进行讨论。

4.进行班主任工作培训活动，请外校优秀班主任对于班级管理及班级文明礼仪学习进行培训活动。

5.活动启动仪式，利用周一升旗仪式召开全体学生进行少先队员代表向全校学生发出倡议书，并带领全体师生进行宣誓，郑重地在“践行微文明、从我做起”长卷上签字，大家积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。

第二阶段：体验微文明礼仪内涵

1.学习学校编创的“微文明之歌”，举行一次知识竞赛活动；

2.文明就餐活动，我劝同学守秩序，在餐厅门口宣传栏内张贴海报，通过网络、广播进行宣传，并对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除；在餐厅外餐厅内墙上的张贴文明用语，并给校值日生颁发文明手势协助进行就餐管理，班级进行评比。

3.全面展开阶段在学校就餐期间，争创“三个一”：（1））各班老师对就餐学生进行提醒，要求就餐有序文明，不到操场走廊饮用，以吃饱吃好为原则，尽量做到不剩饭菜。如有剩饭菜一定要倒到垃圾桶；

（2）各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐；

（3）学校安排值周老师及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并列入班级量化考核，每周进行一次反馈； 4.国旗下讲话：《爱惜粮食，文明用餐》、（负责班级）主题班会：《小餐桌，大文明》（各班班主任）。

第三阶段：开展“文明礼仪伴我行”践行活动 引导学生从学校、家庭践行礼仪开始，然后扩大到社交礼仪，在此过程中做到内省全面提高文明礼仪素养。

1.从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面入手开展“微文明——文明举止伴我行”活动；

2.从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手开展“尊长互敬伴我行”活动；

3.从学文明用语、说文明话入手开展“文明用语伴我行”活动；从日常生活中各种习惯入手开展“文明习惯伴我行” 活动。

4.结合三月份的学雷锋纪念日活动，有序的组织学生开展“学习雷锋我最行”文明活动。

5.四月份清明祭英烈活动、五月份劳动最光荣活动、六月份快乐六

一、童心飞扬，结合纪念日有序的开展微文明活动。

第四阶段：收获礼仪习惯。

1.开展“微文明”评选活动，评选出“微文明之星”，“微文明星级班级”并在学校宣传栏展示，以榜样的力量来感化、激励学生。

2.召开微文明活动经验交流会； 3.收集微文明教育活动资料。

五、保障措施

1.学校成立文明礼仪教育活动小组，加强对活动的组织与实施；

2.充分发挥校行政文明监督岗的监督作用，坚持文明礼仪日查日报制度，发现问题及时整改；

3.加强师德建设，教师学会做到“四个一”，一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则，做好学生的表率，起到带头和示范作用；

4.加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围，通过倡议书、宣传栏、班队活动、国旗下讲话多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生，并争取家长的配合，形成教育合力；

5.文明礼仪教育要常抓不懈，寓礼仪教育于各项主题活动之中、于课堂教学之中，抓好养成。各年级、各班一定要强化学生的微文明习惯。

郭兴小学 2017年2月