前进社区开展党员民主评议工作总结

第一篇：前进社区开展党员民主评议工作总结

前进社区开展党员民主评议工作总结

根据上级文件要求，我社区基于实际情况，积极开展评议活动，认真完成了2011年度党员民主评议工作。

一、高度重视，认真部署

开展民主评议党员活动，是党内生活的一项基本制度，是从严治党，是对党员进行集中学习教育，是发扬党内民主、强化对党员的监督、管理和加强党内自身建设的有效途径。因此，我社区党总支高度重视，积极部署，安排民主评议活动的开展和落实。

二、认真学习，提高思想认识

我社区积极召开党员会议，组织党员学习十七届五六中全会精神，提高认识、统一思想、端正态度，加强党性修养，发挥党员先锋模范作用。同时深入贯彻科学发展观，查找整改落实方面存在的突出问题，群众反映强烈的突出问题，深入分析原因，为创先争优活动打下基础。通过学习，进一步提高了党员的思想认识，努力保持党员争当优秀共产党员的积极性。

三、认真开展党员评议

我社区党总支认真开展批评与自我批评活动，每个党员根据自身的情况，开展自我评议和党内互评，实事求是，查找自己存在的不足之处，提出自己今后的努力方向和整改措施。客观民主评议，抓好党员的评议定格，认真表扬优秀党员，鼓励其再接再厉，继续发扬党员的先进性，提高自己的服务意识，更好地为群众服务。同时，对于合格的党员，提高其思想认识，努力提升其思想觉悟，要求其认真向优秀党员学习，与时俱进，保持先进性。

会上，全体党员表示要继续深入学习十七届全会精神，贯彻落实创先争优活动，做好本职工作，同时进一步树立争上游、创一流的意识，为我社区又好又快的建设贡献自己的力量。

第二篇：社区开展民主评议党员工作方案

社区2012年民主评议党员

工作实施方案

为切实贯彻相关文件精神，确保社区党员民主评议工作的顺利开展，检验“创先争优”活动成效，提高社区党建工作质量，提升广大党员的综合素质，促进社区发展，特制定民主评议方案：

一、成立民主评议党员工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、评议范围

三、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，《党员党性分析评议制度》的要求，结合社区建设实际，对照党员标准，突出党员先进性这一主题，认真检查和评议党员贯彻执行党的路线、方针政策和在社区建设中先进模范作用的发挥，以进一步提高党员素质，增强党员凝聚性，提高战斗力。

四、评议内容：

1、能否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，学习党的基本知识、科学文化、法律和业务知识，不断提高思想政治素质和业务素质。

2、能否坚决贯彻执行党路线、方针、政策，坚定建设有中国特色社会主义的信念，在思想上政治上同党中央保持一致。

3、能否站在改革开放的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、能否积极参加党内创先争优活动，扎实工作，开拓创新，完成党组织交给的各项任务，充分发挥党员的先锋模范作用。

5、能否自觉执行党的决议，履行党员义务，积极参加党的各项活动。党员领导干部要重点检查提高“五种”能力情况。各支部可根据创先争优活动中党员“五带头”的要求，结合自身实际，充实民主评议党员的具体内容。

五、评议工作主要步骤和方法

民主评议党员工作，以支部为单位进行。

1、组织学习。组织党员学习《中国共产党章程》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观基本理论、党的十七大和十七届四中全会精神、《关于党内政治生活的若干准则》，提高认识，端正态度。

2、自我评价。在学习讨论的基础上，每个党员按照标准和评议内容，联系个人一年来思想、学习、工作、作风方面的表现，自我对照检查，肯定成绩，查找差距，提出改正意见和今后努力方向，并自我评定。

3、民主评议。召开党支部会进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。组织社区部分群众代表（包括本社区的人大代表）召开群众评议会。

4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见。对基本不合格、不合格党员的认定，要做到“事实清楚，处理恰当，程序规范，材料齐全”，并填写《基本不合格、不合格党员情况报告表》，报上级党组织审批后，送区委组织部备案。

六、时间安排

2012年12月25日

七、评定格次

对党同格次的认定，应首先由党支部根据自评、互评、群众评的情况提出初步意见，提交支部大会通过，成为正式组织意见。党员格次为合格、基本合格、基本不合格、不合格，要将党员民主评议结果作为“创先争优”的基础和依据。

八、几点要求

1、所有党员（包括预备党员）评议期间无特殊情况不得请假，确因特殊情况缺席，支部要组织补课。预备党员参加民主评议，不评定格次，作为转正参考。

2、民主评议党员要认真开展批评与自我批评，对党员存在的问题和不足，支部要严肃指出并帮助其认真分析原因，提出整改意见。

3、对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是基本不合格、不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决。对党员进行组织处理，要十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的，党

组织要做好思想工作。在他们出党以后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。

4、各支部在评议工作过程要做好会议记录。

第三篇：开展民主评议党员

如何开展民主评议党员工作？

一、什么是民主评议党员制度 ？

民主评议党员就是按照党章规定的党员条件对全体党员进行做新时期合格党员的教育，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，发挥先锋模范作用的情况，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党（工）委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。

民主评议党员制度是新时期加强党的建设的一项重要制度，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，是从严治党、提高党员素质的重要措施。目的是通过民主评议党员，促进党员增强党性，树立无产阶级世界观，全面提高党员队伍的整体素质，通过表彰优秀党员，清除腐败分子，妥善处置不合格党员，从而保持党组织的先进性；通过民主评议党员，还可以增强党的凝聚力和战斗力。

二、民主评议党员要坚持哪些原则？

民主评议党员要坚持以下原则：一是坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据，是什么问题就是什么问题，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准，

严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。二是坚持民主公开的原则。要发扬民主，尊重党员的民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，并允许其申辩。三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论是老党员，还是新党员，无论是普通党员，还是党员领导干部，都要严格要求，一视同仁。谁不具备党员标准、不起党员的先锋模范作用，谁就是不合格党员；谁违反了党的纪律，谁就应当受到党的纪律处分。

三、民主评议党员的基本内容是什么？

民主评议党员的内容是依据党章规定的党员条件。具体的内容应当根据当前的形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段对党员先锋模范作用的要求进行确定和调整。还应从本单位的实际情况出发，确定和补充具体内容。一般来说，民主评议党员的基本内容包括：

民的利益，局部利益服从整体利益。

员标准，围绕评议内容，认真总结自己一年来在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，在是否合格上进行自我认定。自评前，应广泛征求党内外群众的意见，做出合乎实际的自我评价，并认真、如实地写好个人总结，个人总结写好后要经党支部审定。

（一）优秀党员评定条件：模范履行党员义务，成绩显著者可定为优秀党员。

1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神，学习党的基本理论和基本知识，学习科技知识和业务知识。

2、模范执行党的路线、方针、政策，在改革开放和完善社会主义市场经济条件下，与时俱进，求真务实，勇于探索，科学创新、工作成绩突出。

3、模范执行党的全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，积极为群众办好事、办实事，充分发挥党员的先锋模范作用。

4、自觉遵守党的纪律，模范执行国家法律法规，公道正派，团结同志，严于律己，清正廉洁，道德品质好，敢于同消极腐败行为作斗争。

5、胸怀共产主义远大理想，有正确的世界观、人生观、价值观。群众测评、党内测评中，优秀合格党员票占9 0％以上，优秀党员评定比例控制在支部党员总数的1 0％以内。

（二）合格党员评定条件：认真履行党员义务，发挥先锋模范作用者可以评定为合格党员。

1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神，学习党的基本理论和基本知识，学习科技知识和业务知识。

2、坚决执行党的路线、方针、政策，支持和拥护改革，爱岗敬

业，努力工作，完成工作任务好。

3、讲党性，讲原则，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，公道正派，团结同志，严于律己，清正廉洁，敢于同消极腐败行为作斗争。

4、理想信念坚定，有正确的世界观、人生观、价值观。

（三）基本合格党员评定条件：基本履行党员义务，可评定为基本合格党员。

1、能参加政治理论和业务学习。

2、基本安心本职工作，基本履行工作职责和完成工作任务。

3、有党性观念和组织纪律观念。

4、联系群众差，团结同志不够好。

（四）不合格党员评定条件：不履行党员义务，起不到党员作用，有下列情形之一者，应评定为不合格党员。

1、理想信念动摇，对党的路线、方针、政策持消极或抵制态度的。

2、违反党纪、政纪和国家法律法规，造成很坏影响的。

3、不执行党的决议，不做党组织分配的工作，造成严重影响和工作重大损失的。

4、有其他方面的明显错误，经多次教育仍不改正的。

第四篇：党总支开展民主评议党员工作总结

xxxx党总支开展民主评议党员工作总结

根据xx公司党委党发的【2014】24号<关于转发《关于做好处置不合格党员工作的通知》的通知>文件精神和要求，xxxx分公司党总支高度重视并组织所属各党支部召开了专题会议进行部署，同时要求结合党的群众路线教育实践活动，认真负责的抓好此项工作。

一是各基层党支部利用班前会，认真组织党员、职工群众学习宣传了《中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好处置不合格党员工作的通知》的文件内容、精神和有关民主评议党员的规章制度。通过学习宣传，统一了广大党员的思想，使广大党员充分认识到开展民主评议党员，是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效形式。

二是召开党支部委员会对民主评议党员工作进行了安排，明确了评议原则、时间和工作程序，重点是围绕理想信念、政治立场、宗旨观念、工作作风、组织纪律、道德行为等六个方面进行。各党支部发放了由xxxx分公司党总支统一制定的民主评议党员登记表和测评表，并在广泛听取和征求职工群众意见的基础上，组织他们对本党支部党员进行了测评。分公司共有党员xx名党员，共计发出测评表xxx份，收回xxx份，经过汇总统计均为合格党员。职工群众民主测评后，各党支部召开了支部大会，在党

员围绕六个方面自我评价后，组织了党员互评，并邀请部分职工群众代表参评。最后由党支部书记将测评、自评、互评的意见建议汇总后，在既肯定党员成绩，又指出存在问题和明确今后努力方向的基础上，认真填写了民主评议党员登记表。

三是xxxx分公司党总支在所属各党支部开展民主评议党员工作时，就安排专人负责指导、监督，以加强此项工作的组织领导，保证程序规范，防止走形式、出偏差。

在2014年开展的民主评议党员和处置不合格党员工作中，xxxx党总支严格按照xx公司党委的要求、标准，认真负责地抓好贯彻落实。通过此次民主评议党员工作，使广大党员受到了一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，理想信念、政治立场、党员意识、宗旨意识、组织意识和纪律意识明显增强和更加坚定。同时广大党员也认为很有收获，通过职工群众的测评、党员之间的互评、领导给予的点评，使自身认识到存在的突出问题，查明了问题的原因，明确了今后努力的方向。对促进广大党员爱岗敬业，发挥先锋模范作用、激发工作热情，改进工作作风，从而增强基层党组织和党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强党员队伍和党组织的凝聚力和战斗力，保持党的纯洁性和先进性，提高党员队伍的整体素质，推动企业各项工作有序稳定的向前开展夯实了基础。

xxxx分公司党总支委员会 二0一四年十一月三日

第五篇：前进小学民主评议

小河镇前进小学民主评议

政风行风工作总结

一、学校基本情况：

前进小学是一所公办农村完全小学，位于四个乡镇交界。服务半径约为8公里，担负10多个自然村的普九任务。我校在校学生225人，共有6个教学班；现有专任教师12人.二、我校开展民主评议学校行风工作情况：

按照省、市纠风工作会议和民主评议政风行风工作安排，县政府纠风办、县教体局会议精神，前进小学认真落实民主评议学校行风活动有关文件和会议精神，迅速行动，按照评议工作要求和方法步骤，周密安排评议工作，严格程序，严明纪律，加强领导，突出重点，务求实效。

1、前进小学在文件下达后，迅速召开了全体教职工会议，认真学习了文件精神，对2013年民主评议学校行风活动进行了认真筹划，做出周密的布署安排。

2、为了切实加强学校行风建设，学校成立了民主评议学校行风工作领导小组： 组 长：涂国成 副组长：刘寿如 成 员：冯新洲 沈锐 管智群 吴双清 吴桂成 刘槐清 吴菊初 刘汉民

3、根据民主评议行风工作的总体部署，我校及时制订、出台了《前进小学2013民主评议行风工作实施方案》，对学校今年民主评议行风工作进行了具体部署。学校召开全体教职工参加的行风建设评议工作动员大会，传达贯彻《前进小学2013年民主评议行风工作实施方案》和上级有关文件精神。深刻领会开展民主评议行风的重大意义。同时认真做好宣传发动工作，精心组织教师学习上级有关行风建设的文件，通过召开各种会议，利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。通过宣传发动，广大教职工等进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校行风的积极性和主动性，在全校教职工中形成参与行风评议人人有责浓厚的氛围。学校分别召开了全体学生大会、教职工座谈会、家长座谈会，对本次民主评议学校行风工作的意义、方法步骤进行了广泛宣传。通过问卷调查、座谈调研等形式征求学生、家长对学校的意见建议。

4、我校以转变领导工作作风、师德师风，建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把行风工作摆上重要议事日程。民主评议行风工作机构健全，管理规范，措施到位，主抓师德师风、校务公开、收费检查等几方面的工作。按照“三个代表”的要求，注重领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映强烈的热点、难点问题，提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工、行评代表、家长代表及学生代表座谈会，让广大教职工、家长及学生参与民主管理，为学校发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众意见。

5、我们始终把“社会满意不满意，家长放心不放心，学生乐意不乐意”作为学校行风建设的基准，把解决好社会、家长、学生反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。着重抓三个巩固提高工作。

⑴、进一步巩固治理乱收费的成果。①自觉接受监督。我校设立了乱收费举报电话两部：4785335，聘请了社会人士担任我校乱收费监督员。②治理乱收费纳入教师师德考核中，对乱收费现象学校将上报上级主管部门进行严肃处理，当事人3年内不得评先、晋级、考核为不合格。③按新《会计法》标准，强化学校财务管理和财务人员纪律教育。

⑵、巩固师德师风教育成果。我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛开展“三新”“集中师德教育整顿”系列师德教育活动，学校高度重视师德师风建设，根据本校实际，开展了系列活动：如签订师德承诺书；组织教师自学，撰写读书笔记，撰写师德建设论文，积极参加师德先进个人和师德标兵评选活动。

⑶、巩固校务公开的成果。定期召开校务公开领导小组、监督小组例会，研究、部署和总结校务公开工作，形成了齐抓共管，职能部门具体承办，工会监督的领导格局和工作机制。目前，校务公开的形式、内容正在不断规范、完善，行风建设的透明度在不断增强，党群干群关系明显好转，学校领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。

三、民主评议行风自查情况：

（一）、规范办学行为

1、我校没有存在举办“民办学校”行为；

2、我校没有存在违反规定举办“校中校”、实行高收费的实验班、特长班等行为。

（二）、规范招生行为

我校招生完全按照免试入学、就近划片招生的原则进行招生，没有存在任何考试或变相选拔行为。

（三）、规范收费行为

1、我校属于九年义务教育学校，没有收取学生的任何费用。我校对上级相关文件精神通过公示栏和全校学生大会、致家长的一封信进行通告。

2、我校不存在任何自立项目收费和超标准收费现象。

3、我校认真搞好各项服务工作，不存在任何收费服务现象。

4、我校不存在任何强制性收取经营服务性费用现象。

5、我校没有收取学生任何费用，不存在收费不开规定的票据现象。

（四）、行风建设

1、我校行风评议机构健全，领导重视，职责分明。由校长亲自担任行风评议工作领导小组组长。

2、我校积极开展评议动员部署，宣传动员形式多样。

3、我校认真组织自查自纠工作，广泛征求群众意见。对群众反映的问题制定了整改措施，狠抓落实。

4、我校认真开展师德师风校风建设专项活动，认真组织教师节师德师风表彰工作，一年来，没有发生一例影响师德师风建设的违规事件。6、2013年，学校领导班子成员在学校工作期间没有违反廉洁自律规定，没有发生任何违法违纪行为。

四、存在的问题：

1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。

2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。

3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。

五、整改措施：

1、认真组织全体教职工深入学习“三个代表”重要思想，落实科学发展观；深入开展师德师风整顿学习活动，加强师德师风建设。

2、把评议工作做为一项经常性的重要任务，周密安排，抓出实效。

3、全体教师要进行深入的剖析，制定整改方案，对学校在行风建设方面存在的问题，扎扎实实进行整改。

4、建章立制，建立行风建设的长效机制。

5、严格纪律，严格师德师风考核，加强依法执教、依法治校。

6、加强社会监督作用，做到公开透明，努力办人民满意的教育。

总之，我们清醒地认识到，民主评议行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作绝不能“毕其功于一役”。因此，需要我们作长期不懈的努力，着力抓好师德师风建设、抓好校务公开工作，推进依法治教进程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加强学生管理，培养良好行为，提供良好服务。我校将进一步加强行风建设，树立教育行业新风，不断提高我校教师队伍政治业务素质和职业道德水平，全力打造 “师德师风先进学校”!