第一篇:关于六一儿童节的节目安排大合唱
关于六一儿童节的节目安排大合唱
六年级儿童节主要就是大合唱、诗朗诵,大家提一下意见,看看什么歌好,什么诗好,推荐一下,关于六一儿童节的节目安排大合唱。另外就是我们快毕业了,最好有关于再见母校这样的题材(诗歌),歌的话不要流行的。
拜托,我是学生啊!再说我要的是什么我想我已经说得很清楚了!!
大家就说这两个节目吧!
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁 用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
六一儿童节
共唱儿歌,缅怀童年,规划方案《关于六一儿童节的节目安排大合唱》。
我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真,善良,不互相伤害
即使吵架,也很快和好
即使哭泣,也很快停止
卧室里,操场上,江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝,大地洁白
走到哪里都是小风车
小木马,小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁
厌恶。又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年,送入老年
我们艰辛生活,苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的事物
兀自动容,又黯然失色
那小小的 长了翅膀的心
恨不得 飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
第二篇:六一儿童节活动节目安排
升旗仪式
节目单:
1、服装秀表演
2、唱歌:世上只有妈妈好
3、动画片歌曲:《迪迦奥特曼》
4、唱歌:春天来
5、古诗三首
6、亲子游戏:
(1)抢椅子
(2)抛接球
(3)猜猜我是谁
7、舞蹈班和跆拳道班小朋友表演
8、古诗五首
9、唱歌:春天在哪里
10、古诗三首
11、故事:小兔乖乖
12、舞蹈:芭蕾舞
13、唱歌:《打电话》《树苗苗》
14、古诗三首
15、歌表演:两只老虎
16、唱歌:《睡吧布娃娃》
第三篇:大合唱节目策划书
(一)活动背景
中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满成功,这次大会引起了世界各国媒体的关注,并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。我们坚信:xx大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。
爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的,这是先贤们创办大学的宗旨,同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园,在广大学生已淡忘爱国民歌的今天,让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出xx大以来中国的翻天覆地变化。
(二)活动意义
音乐在激发大学生的爱国热情,提高大学生的社会责任感 方面起到了不可替代的巨大作用,今天我们借此xx大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时,献上我们的颂歌,表达我们的爱国热情。同时,通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲,也是对历史的缅怀,让党的旗帜引领我们理想的航道。
(三)活动主题:歌颂祖国 爱我中华
(四)活动时间:XX年11月28日
(五)活动日程:下午(1:30——3:30)
(六)活动地点:28幢大厅前
(七)活动对象:“xxxx”学研会全体会员
生命科学学院大一大二各班全体学生
(八)主办单位:大学生“xxxx”学研会
生命科学学院文艺部
(九)赞助单位
浙江快达安全工程公司
(十)主 持 人:陈冬琴 杨斌
(十一)活动筹备
1. 宣传安排
由宣传理事负责
1》 制作邀请函
2》 利用先锋网、足音网宣传本次活动;
3》 张贴宣传海报4张;
张贴地点:东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣传栏
4》 横幅一条;
悬挂地点:东校区
2.舞台设计
舞台背景设置
背景突出此次晚会的主题——“歌颂祖国,爱我中华”。用两块大黑板设计,本次大合唱舞台为露天舞台,充分利用生科院的地理优势,可分为双层舞台,舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外,可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕,并用彩带装饰,写上我们活动的主题。
舞台周边设置及其他
舞台前边、两边可用鲜花和气球,后方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。
灯光及音响
租用专业音响及灯光,并由专业人员负责,达到最好效果。
主持人和礼仪组筹备
要求形象较好、有一定主持经验的2位主持人。
礼仪组由女生部负责,选拔6到8位优秀的礼仪小姐,最好能是大一外的。
活动执行
活动流程
布置及各理事工作人员到位——各班级入场——评委入席——主持人串词——节目表演——表演结果宣读——颁奖——现场观众退场——清场
活动筹备组
总负责人:罗 瑞 李建姣 王斌
策 划:罗 瑞
1、场地组:
场地布置组:毛舒文 柯爱飞 戴飘飘
(主要工作:负责设计、布置舞台及其他场地的布置)
场地秩序组:卢丹 吴卫星 俞涛 钱军 项顺星
(主要工作:帮助各班按规定的场地入座,给老师提供帮助;维护场内人员的安全和秩序,处理突发事故。)
场地卫生组:庄静静 朱小顺
(主要工作:负责整个活动时间内场地的卫生)
第四篇:大合唱节目策划书
大合唱节目策划书
(一)活动背景
中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满成功,这次大会引起了世界各国媒体的关注,并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。我们坚信:xx大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。
爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的,这是先贤们创办大学的宗旨,同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园,在广大学生已淡忘爱国民歌的今天,让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出xx大以来中国的翻天覆地变化。
(二)活动意义
音乐在激发大学生的爱国热情,提高大学生的社会责任感 方面起到了不可替代的巨大作用,今天我们借此xx大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国热爱的同时,献上我们的颂歌,表达我们的爱国热情。同时,通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲,也是对历史的缅怀,让党的旗帜引领我们理想的航道。
(三)活动主题:歌颂祖国 爱我中华
(四)活动时间:XX年11月28日
(五)活动日程:下午(1:30——3:30)
(六)活动地点:28幢大厅前
(七)活动对象:“xxxx”学研会全体会员
生命科学学院大一大二各班全体学生
(八)主办单位:大学生“xxxx”学研会
生命科学学院文艺部
(九)赞助单位
浙江快达安全工程公司
(十)主 持 人:陈冬琴 杨斌
(十一)活动筹备
1. 宣传安排
由宣传理事负责
1》 制作邀请函
2》 利用先锋网、足音网宣传本次活动;
3》 张贴宣传海报4张;
张贴地点:东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣传栏
4》 横幅一条;
悬挂地点:东校区
2.舞台设计
舞台背景设置
背景突出此次晚会的主题——“歌颂祖国,爱我中华”。用两块大黑板设计,本次大合唱舞台为露天舞台,充分利用生科院的地理优势,可分为双层舞台,舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外,可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕,并用彩带装饰,写上我们活动的主题。
舞台周边设置及其他
舞台前边、两边可用鲜花和气球,后方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。
灯光及音响
租用专业音响及灯光,并由专业人员负责,达到最好效果。
主持人和礼仪组筹备
要求形象较好、有一定主持经验的2位主持人。
礼仪组由女生部负责,选拔6到8位优秀的礼仪小姐,最好能是大一外的。
活动执行
活动流程
布置及各理事工作人员到位——各班级入场——评委入席——主持人串词——节目表演——表演结果宣读——颁奖——现场观众退场——清场活动筹备组
总负责人:罗 瑞 李建姣 王斌
策 划:罗 瑞
1、场地组:
场地布置组:毛舒文 柯爱飞 戴飘飘
(主要工作:负责设计、布置舞台及其他场地的布置)
场地秩序组:卢丹 吴卫星 俞涛 钱军 项顺星
(主要工作:帮助各班按规定的场地入座,给老师提供帮助;维护场内人员的安全和秩序,处理突发事故。)
场地卫生组:庄静静 朱小顺
(主要工作:负责整个活动时间内场地的卫生)
场地安排组:胡明晓 李建东 郭玉峰 余旭佳
(主要工作:负责安排活动当天的领导、嘉宾、各班级等就座的场地位置及桌椅)
2.文艺组:李建娇 罗瑞 胡明晓
(负责前期各班活动的宣传等工作)
3.宣传组:戴飘飘、毛舒文
(主要工作:制作节目单、海报、传单等,具体见宣传安排)
4.后勤组:钱军 毛涛涛
(主要工作:负责购买水、彩带、等活动物品)
5.剧务组:
催 场:卢丹 胡卫 钱军
(主要工作:负责演出班级的通知、等候、进出场、防止误场,确保活动的顺利进行)
音响 话 筒:胡明晓 许志祥
(主要工作:负责安排话筒的使用,以免活动当晚话筒使用混乱)道 具:钱军 毛涛涛
(主要工作:负责节目中道具的摆放,包括大kt板每场节目开始结束的入场,动作迅速)
场地划分:吴卫星
记分员:俞旭佳 毛涛涛 周程
6.外联组:罗瑞 吴卫星 项顺星
(主要工作:联系赞助商,解决活动所需经费问题)
7.礼仪组:朱晓顺
(主要工作:负责接待嘉宾,陪同颁奖嘉宾入场,为嘉宾倒水,发放节目单,收发计分单等)
十二、经费预算
横幅、海报:100元
宣传单节目单制作:20元
礼品:30元
共计:150元
十三、活动效果
通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲,也是对历史的缅怀,让党的旗帜引领我们理想的航道。借着xx大的春风,激发我们的爱国情愫,树立正确的人生观与价值观,学好专业知识,为将来社会主义现代化建设奉献力量。
第五篇:六一儿童节节目
现在谈六一儿童节确实有些早,但是没办法,实在是被逼无奈。最近接触了一些孩子的家长,都在抱怨幼儿园为了“六一”的活动,忙得太早,连周末都在让三四岁的孩子排练节目。
这让我想起去年一位家长的抱怨:“真不知道,六一儿童节是给孩子们过节日,还是给大人们过节日,提前个把月孩子们就开始排练节目。‘六一’一大早就到幼儿园准备表演,从8点钟到12点钟,孩子们整整在烈日下站了4个小时,其间一个多小时在等各级领导!好不容易把领导等来了、这个讲话那个讲话,感谢这个领导、感谢那个单位,每个人讲话的最后都祝小朋友们健康快乐。哎,这不是一边虐待孩子一边说官话吗?多为孩子们做点实事,少说几句废话不行吗?”
把儿童节还给孩子,似乎每年都在呼吁,可是结果呢?“六一”有时下雨,领导坐在台上,孩子们在雨里迎接、表演节目;有时艳阳高照,领导在阴凉地,孩子被暴晒,甚至昏倒……
除了家长之外,小学教师也头痛不已,有的小学早就开始排练,甚至占用上课的时间。一部分学生参加文艺表演,另一部分不表演的学生只能在教室上自习;有的学校甚至花大量时间让孩子们练习走队形,实在不明白这样目的何在。
总结这些现象,笔者认为,儿童节正在异化:其一是“运动化”。这种形式由来已久,基本上程序固定,多年不变,似乎重视儿童工作的方式只有开会和表彰。其二是“市场化”。这是较新的方式,虽然花样百出,追逐利益的本质不变。
运动化的方式多半围绕公权力运行。学校、幼儿园利用这样一个机会,向上级部门汇报一段时期工作的成效;各级领导忙于各种事务,也需要有机会表达对儿童工作的重视。平心而论,不少基层学校和幼儿园,还真的通过这个机会解决了一些疑难问题,上级部门也并非只顾自己,不顾孩子。那些出格的问题,大多出现在官风不正的地方。
市场化的方式大多是商家的炒作,将儿童节变成各种各样的比赛和秀场。
多大的孩子应该过儿童节?这个问题,众说纷纭。有人说12岁,有人说14岁,还有人说16岁。那么,儿童的法定概念究竟是多大?按照联合国《儿童权利公约》(我国已签署)的规定是18周岁以下,我国的《未成年人保护法》中的未成年人也是以18岁为界。其实,20世纪八九十年代,很多地方初中生都过儿童节,现在孩子休息娱乐的时间越来越少,初中生的儿童节也在不知不觉中消失了。
准备儿童节演出能停课吗?根据《未成年人保护法》第四十二条的规定,“任何组织或者个人不得扰乱教学秩序”,擅自停课排演节目当然涉嫌违法。《儿童权利公约》第三条规定,“关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑”。以此考查,许多儿童节演出完全可以取消。
笔者呼吁,把原本属于儿童的节日还给儿童吧!给他们空间,给他们自由,让他们无忧无虑地快乐成长,是成年人的责任,我们做得到吗?