小学教师德育管理培训的通讯稿五篇

第一篇：小学教师德育管理培训的通讯稿

2013年月日，xx中心小学教师一行七人来到深圳参加中小学德育管理与班主任工作高级研修班的学习。第一天的培训是由武汉大学班主任研究中心副主任、湖北第二师范学院教师素质训练中心主任xx教授主持。田教授语言风趣，用《西游记》中唐僧师徒4人的关系举例，结合生活中的实际情况，深入浅出地把他的理念“教育在于成就幸福人生”渗透进每位听众的心里。

田教授认为一个人首要的是确立发展目标，坚定信念。而我们要为学生确立的长远目标是人生幸福。我们经常告诉学生要努力学习，然后考上重点大学，以后才能找到好工作，赚更多的钱。可是我们要让学生明白，赚更多的钱并不是最终目的，我们赚钱，是为了生活得更幸福。我们都是为了幸福去努力。因此我们要注重学生智能和性情的发展。智能，就是把知识变成思考力，也就是我们说的学会学习。知识是永远也教不完的，我们要做的是教给孩子获取知识的能力。可是智能发展需要有一定的人生经历，需要一个时间点的顿悟。性情就是人在任何时候都不要轻易放弃。例如唐僧，他只有一个信仰，那就是：向西，向西，再向西。不管经历多少劫难，他始终坚定自己的方向，所以他成功了。老师要给学生搭建一个成长平台，学习唐僧的“无知”，把探索的机会给孩子（做一个倾听者）；“无能”，把表现的机会给孩子（做一个欣赏者）；“无用”，把学习的机会给孩子（做一个指挥者）；“无欲”，把荣誉的机会给他们（做一个扶植者）。

第二篇：管理培训通讯稿

热烈祝贺公司“管理人员培训会议”圆满举行

为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质，公司于2013年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”，会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于这次培训学习，公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。

本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。培训过程中，所有人员认真思考、积极参与，都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。

这次培训学习的主要课程有八项：

一、企业篇：公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。

二、礼仪篇 ：日常礼仪、职业礼仪。

三、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。

四、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。

五、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训；广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。

六、共赢篇：团结协作、共赢发展

七、发展篇：科学管理——提升公司发展巧实力

八、培训考核

在此期间，谢秘书长代表区政府领导发表了重要讲话，对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬，并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新，让公司的发展更快的登上一个新的台阶。谢秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了，大家都踊跃表态，今年一定要努

力奋斗，为公司的发展贡献出自己的一份力量。公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。阳总是一个很亲切的人，讲话非常富有哲理，和大家分享了很多生动而有趣的小故事，大家都积极参与，所以课堂上的气氛非常好。第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享，黄总的讲话非常富有激情，对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。所有管理人员都学习得很认真，并决定深刻领会，振奋精神，圆满完成好这次培训任务，努力不断提高自己的业务素养，为公司的大发展做出自己的贡献。2013年3月1号篇二：培训新闻通讯稿

内外兼修，共赢未来

——2011中高层管理人员第二期培训班圆满落幕 2011年5月14日，由中石化四川石油化工有限

公司（以下简称“四川石化”）人事处、四川华瑞实

业有限公司（以下简称“华瑞集团”）人力资源部联

合组织的中高层管理人员第二期培训班圆满落下帷

幕，华瑞集团董事长、四川石化总经理赵昕同志出

席培训并讲话。

通过四川石化发展基建处、业务处部门负责人

深入浅出的介绍，同时配合生动、形象的案例和图片分享，到场的54名中高层管理人员对企业形象识别系统有了进一步了解，并全面的学习了中石化vi标准及中石化加油站vi的整改工艺和要求等内容。

培训期间，全体学员结合四川石化vi现状和各 自的业务特性，认真思考，积极参与到培训总结和

心得分享环节，尤其加油站经理代表明确表示，通

过本次学习，更加充分的理解加油站vi整改的意义，特别在后期的经营管理工作中，要从细节入手，从

学习要求出发，维护好vi整改的效果，强内功、塑

形象，持续提升中石化的品牌美誉度。

培训结束后，赵昕同志对学员的总结和分享作出点评，并就重要内容进行补充和总结，他说，vi整改工作是一项全新的阶段性重要项目，每一位员工，尤其是中高层管理人员必须对它的标准和要求有所熟悉，从而达到全员配合、全员监督、全员协调的目的，以保证此项工作能在工期紧、任务重的背景下圆满完成，对于已完成改造的公司和加油站，要总结经验，商讨详细的措施，以保持成果，从外到内的提升经营管理水平。最后，对于中高层管理人员培训的重要意义，赵昕同志进行了再次强调，他要求，公司中高层管理人员要以身作则主动珍惜每一次学习和培训的机会，并第一时间做好转训工作，因为学习对于全员而言，是企业给予的最大福利，中高层人员一定要让每一位员工深刻感受到学习的福利和好处，主动提升自身综合素质和专业技能，以实现企业和员工的可持续发展。

中石化四川石油化工有限公司 人事处彭信 供稿

学习·创新·业绩

——2011全员培训工作正式启动

自去年公司成立以来，全员学习已成为了公司人事部门、各业务部门及下属公司战略规划工作的重点内容，为切实贯彻全员学习思想，如期达成学习目的，公司人事处牵头，通过现状分析、访谈调研、专题沟通和渠道对比等有效手段，本着提升全体员工综合素质和专业技能以实现企业持续发展的目的，于2011年3月底确定了公司成立以来首个的全员培训计划，并于3月25日正式启动。2011年，是中石化四川石油化工有限公司的团队建设年，面临团队组建时间短、行业经验不足、年龄结构年青化等特点，对于首个的培训工作，从形式上主要采取内训为主、外训结合的方式进行。

为提升内训质量，满足经营发展需求和今

年各层级员工的学习需要，除要求全员完成常

规培训外，对于总部部门负责人、下属公司营

销团队和加油站全员，《加油站服务指南》、《加

油站工作人员业务知识问答》等刊物将作为长

期的指定学习书籍，以提高专业技能，提升业

务水平；对于公司及下属公司职能部门基层员

工，人事处利用每周五下午组织全员集中学习

人力资源、行政办公、财务应知应会、安全须知等各业务模块的基本内容，以拓展知识结构，促进有效沟通；对于公司中高层管理人员，人事处利用每月中旬的周六全天组织学习和沟通，除安排中石化各业务和管理模块的深层次学习和讨论外，还适时组织领导力、带教力、团队建设力、目标管理等方面的培训和拓展，以培养全面思维，丰富管理意识，；而对于公司营销团队，除按时参与以上学习外，同时利用视听材料，于每月营销专题会期间组织学习营销类理论和实战课程，以打造一支高素质的营销队伍。

学习、创新、业绩是公司提倡的价值观念中的重要内容，身为中石化四川石油化工有限公司的员工，深刻明白，只有珍惜培训机会，利用学习工具，不断学习和深化，才有源源不断的创新，并创造企业持续发展，员工福利不断提高的骄人业绩。中石化四川石油化工有限公司

人事处彭信 供稿

广阔天地，大有作为

——公司首批大学签约实习生培训顺利启动

为实现公司的可持续发展，逐步优化公司人员

结构，本着“自主培养、内部提拔”的用人方针，公司首次通过校企合作，从西南石油大学应用技术

学院引进应届优秀大学生充实到计量化验、营销、设备操作等一线岗位。截止4月底，本次签约的28 名应届大学生已全部到公司实习部门报到，开始了

紧张有序的实习生活。

为将该批学生在公司的实习工作组织和实施

好，留住愿意与公司共同发展且综合素质较好的学生，公司制定了详细的实习生培训考核方案，并成立了以总经理赵昕同志为组长的培训专项小

组，全程参与并推进此项工作，实习公司更是由

总经理牵头，设立生活和学习老师各一名，全方

位的满足实习需要，保证实习效果。2011年5月5日，公司第一批共9名计量化 验岗位实习生圆满完成了第一阶段的培训任务并顺利通过了由公司总部人事处组织的统一

笔试和实操考核，为下阶段的深入培训打下了坚实的基础，更充分肯定了实习公司细致而全面的培训

组织工作。

2011的大学生实习工程，仅是作为中石

化在四川成品油终端市场全新平台的中石化四川

石油化工有限公司人才工程中的一个缩影，从今年

起，公司将全方位引进管理、销售、技术类各级人

才，以实现公司的宏伟愿景和员工的个人价值。

回音壁：

自贡石化带教李老师：我儿子和这批学生年龄相仿，看着他们，就时常想起就读大学的儿子，我知道这些孩子们希望在实习的时候感受到家庭般的关心，学校般的鼓励，因此，我会尽最大的努力让这批学生能在离家和学校都远的地方，不留下任何的遗憾，当然，更希望他们能感受到我们的付出和公司的态度，选择留下来，一起实现价值。

成都油库带教王老师：这些学生交给我们，就请一定放心，我们一定要把带教任务力求完美的完成。在生活和学习上我们都安排了专职老师全程跟进，另外每日的例会、每周的周记和每月的考核以及实习期间的商业保险等都应该让这些小孩了解到我们的诚意和用心，我感觉现在的学生好幸福，尤其是到了我们这样的团队。

自贡实习学生代表（屈**）：非常幸运能有机会到四川石化实习，更希望能顺利通过最 终考核成为公司的正式员工，实习过程中，各级领导都对我们很照顾，老员工也都成了我们的良师益友，虽然实习地离城区较远，但美味的饭菜、丰富的体育活动等让我们能在学习之余找到很多的快乐，我好珍惜自己这段时间的点点滴滴。

成都实习学生代表（刘**）：我很想毕业后通过考试留在公司，这短短两个月时间里，他们不厌其烦的在繁忙之余细心的辅导我们，关心我们，不管我们最终能不能留下来，我很感谢他们，离开成都去自贡轮岗的欢送会上，我都默默的哭了，我希望这里每个人身体健康，工作顺利！

中石化四川石油化工有限公司 人事处 彭信供稿篇三：培训活动通讯稿

通讯稿 11月26日21：30一场由机电青协举办的，对参加“关爱空巢老人”活动的爱心服务队队员的前期培训活动在官渡校区2b204室圆满落下帷幕，本次培训活动圆满成功的举行标志着机电青协开展的“关爱空巢老人”爱心服务活动二期正式开始。

参加本次培训活动的人员有老年人身心健康护理医师唐英老师、爱心服务队全体成员以及机电青协的干部助理们。鉴于新加入爱心服务队的队员对于一些老年人护理知识没有一个系统的了解，我机电学院青协本着对老人负责，对爱心服务队队员负责的态度，精心筹办了本次培训活动。本次培训活动分主要分两个模块：第一，由专业指导医师唐英老师为队员们讲解有关老年人身心健康护理方面的知识，唐英老师的详细讲解为队员们在服务中为老人们提供更贴心、更优质的帮助奠定了基础；第二，由第一届的优秀爱心服务队队员及青协有人员分享自身的经验及服务过程中的注意事项，通过一些事例的分享期望让本届爱心服务队队员能为老人们提供更暖心的帮助，使老人们真正感受的我们的关心，让他们不再感到巢空、心空。

本次培训活动不但让爱心服务队员们学到了相关的知识，同时也让爱心服务队员们坚定了确实为老人们贡献一份自己爱心的决心，为后续活动的开展奠定了坚实的基础！

撰稿：机电工程学院青年志愿者协会篇四：培训通讯稿

“内提素质、外树形象”员工培训

为全面贯彻市教委要求，提升健生中心服务和管理水平，促进完善学农活动课程化进程，把健生中心建设成为上海示范性学农基地；同时应教育发展有限公司提出的提升服务质量、实现精致经营、精心管理、精细服务的要求，健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了为期一周的“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。2月19日上午8:30 培训正式开始，截止到今天，培训已进行了三天，在这三天的培训过程中，健生中心党政领导邀请资深兄弟基地专家来和我基地进行一个探讨，怎样把我们现在的一个校外教育实践活动办得更加出色，吸引更多的学校来中心进行这样的实践活动，同时更好地服务我们的学生，服务社会。

资深专家的讲座，覆盖面广，内容全面而深刻。远卓教育服务公司总经理韩国樑主讲的“吹毛求疵：从同行眼中看健生的管理”从刚开始引入的何为教育基地，到如何办好教育基地，再到如何成为教育基地的好员工到最后提出在同行眼中健生的管理，层层递进，无论是在接待的流程中，还是活动内容的安排上，亦或是在课程的研发上，都提出了宝贵的意见。上海佳华学院的董事长赵明友提出的以“三实文化”构建企业发展，从企业文化出发，畅谈佳华“三实文化”，以诚实的心做真实的事，从而收获果实，旨在让健生中心不忘企业文化的同时要发扬我们健生“以人为本，服务学生，服务教育”的一贯宗旨。东方绿舟教育活动部部长黄一鸣主讲的“探秘美俄两国户外活动营地”，从美俄两国户外营地中开展的一系列活动中引发对中国户外活动教育的一个启迪。原奉贤教育局青保办主任张国伟讲述的“自修良好的心态，相信自己是行业状元出发”，让我们要坚定自己的信念，让我们以积极乐观的心态做好每一件事，因为梦想与希望同在！存志中学校长刘福朝提出的“将中学生社会实践活动进行到底”从一个学校管理者的眼光出发，中学生进行的一系列的校外实践活动，让学生们在提高自身身体素质的同时，希望我们这样的校外活动基地能让学生学习到弥足珍贵的知识，最后对于健生如何更好的建设提出了宝贵的意见。

健生中心党政领导及全体员工认真听取了专家们的指点和建议，明确了校外活动基地发展的方向，为活动内容和课程设置注入了新的内涵。通讯员：周燕篇五：通讯稿 干部培训大会

既定目标 高效施行

——记核管理学院干部培训大会 2012年2月28日下午4：00，管理学院干部培训大会在4#201隆重举行。出席本次大会的嘉宾有管理学院施书记，管理学院团委杨老师。参加此次大会的还有管理学院学生会各部门部长、副部长和各个社团社长干事。

作为本次培训大会的主持人，管理学院团委杨老师首先上台简明扼要地为同学们讲解了此次大会的性质及意义并宣布本次大会正式召开。

接下来，管理学院施书记上台进行了精彩万分的演讲。首先，施书记从学校各部门之间的联系入手，为我们深刻剖析了学生干部在学院工作开展中的重要作用，并为大家清楚地阐明了学生会干部的权利与义务。接下来，施书记针对大学生学习问题展开了十分独到的论述，他说“高等学校的各种活动无论以何种方式开展，其最终目的都应以教育为主。”最后，施书记也给在座的班干们提出了几点要求，并希望大家可以在学习与工作中做到协调，做到最好。在认真听取了施书记的精彩演讲之后，管理学院团委杨老师上台进行发言。杨老师首先表达了对施书记的感激之情。接下来，杨老师针对“学生干部”这个词进行了深刻的解读，同时他也强调：作为一个人，能力越大，责任越大，希望大家一定要正确看待自己的责任。最后，杨老师上台进行了总结发言，并针对请假问题给所有学生干部提出了几点要求。而本次大会也在一片热烈的掌声中落下了帷幕。

第三篇：小学教师德育培训心得体会

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。接下来要给大家推荐的是小学教师德育培训心得体会，欢迎阅读以及参考！小学教师德育培训心得体会1

对小学生开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，为他们成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础，是新时期学校思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下，社会发展迅速的同时，也产生了一些不良的社会风气，这对学生的思想产生极大的影响，给学校的德育工作带来相当大的难度，带来新的挑战。如何应对新的形势迎接挑战，有效的开展小学生的德育工作，这是摆在每一位教育工作者面前不得不深思的问题。结合实践谈谈几点体会：

一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样。

一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟到做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样。这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感、责任感和历史使命感；要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止；要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不将粗话，要讲文明礼貌，要求学生不乱仍纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。

“言传不如身教”，在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看更有实效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。因此我们教师要强化自身修养，以文明的言行、高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。

二、开展形式多样的课外活动、社会实践，为学生的思想道德教育工作创设广阔平台。

课外活动是思想道德教育的第二课堂，是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德，课外活动是把学校教育目的与课堂教学相结合，在课堂以外对学生实施多种影响的教育活动。课外活动多以集体的方式进行，是学生自愿参加，让学生在课外活动中受到教育、启发与鼓舞，是提高德育工作实效性的有效途径。因此，他们会以积极的态度去面对活动中遇到的困难，处理个人与集体的关系，这就有利于培养学生的主体意识、团结互助的团队意识及集体主义精神，克服困难的毅力。学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养、开拓视野，同时也起到思想道德教育的作用。

此外，开展各种社会实践活动，能够增强学生的公共意识，培养学生积极的思想情感。组织带领学生走出校园开展“远离，珍惜生命”的宣传活动，“走入革命前辈家，听革命英雄事迹”的社会活动实践等等，这有助于学生了解社会，有助于培养学生的社会公德意识，关爱他人，助人为乐和互助合作团队精神。

三、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为并及时纠正，及时引导。

教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这过程中需要有人引导他，当他偏离道德准则时及时把他拉回来，引导他走入正轨。这就需要教师要做一个细心人，深入学生生活中了解学生，关心学生，积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作，变简单灌输为启发诱导，变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束，增强思想道德教育工作的效果。在进行思想道德教育的过程中，我们只要深入学生的生活，充分了解学生，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，将会收到较好的效果。

四、密切与家长联系，争取家长的配合。

家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的，因此学校教育工作必须争取家长配合共同教育学生。教师要主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法，交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。

在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行。首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度。其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当。既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。

家访工作不仅要讲究方法与技巧，还应持之以恒，全面铺开。教育是长期的、持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的、持久的。家访在学生的思想道德教育工作中占据非常重要的位置，所以家访应该长期持久进行，随时进行。另外，家访也应全面铺开，不管好学生还是思想道德水平不高的学生都要进行定期或不定期的家访，但要分轻重，哪些学生是重点家访对象，哪些只是点到为止都要做到心中有数。

总之，对学生进行思想道德教育，要多管齐下，与时俱进，因材施教，不断提高道德教育工作的实效性。只有这样，才能提高学生的思想道德修养，才能培养出符合时代道德标准的合格人才。

我认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相干课程的学习培训。通过这次学习和培训，对刚刚走上德育主任这个工作岗位上的我，培训是及时的，收获是丰富的，意义是重大的！学习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。

一、德育工作的重要意义

在我们农村中小学校的教育进程中，重智育，轻德育的偏向是比较明显的，很多人以为，德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好等等。实在不然，德育工作是我们各级各类学校的重要组成部份，是我们教育的核心。由于只有培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得成功。由于要培养出能遵纪遵法、有礼貌有道德而又有知识有理想的人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新情势下的教育，我们应当走出误区，既要重视智育，更要重视德育。

通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对社会的发展而言，教育放首位；而对教育而言，德育是首位的。我想，我们要展开好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来熟悉到这一点，这样我们才会努力地展开工作，抓好德育工作，下工夫去完成好每个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，实在根本缘由就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应当重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。

二、德育工作的艰巨性

我们的德育工作不像文化教育课一样教甚么就有吹糠见米的效果，也不像其他工作是不问可知的。简单来讲是由于德育是对人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指导，是对学生心理的辅导等，换而言之，我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者，是学天生才的导师，也是学生灵魂的工程师，更是学生健康成长的领路人。这类多角色的我们，要想把这项工作做好，不下工夫，不从细微工作做起，不研究好工作方法，是不会取好的成果的。况且，在当今这类社会环境下：网络不断腐蚀着孩子们的生活，不良社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，等等，特别是那些留守儿童更是遭到了非常大的影响。除此之外，德育工作还包括有学校的安全工作等，而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作，并且学校的安全题目是随时随地都会面临的。

面对如此复杂而的工作内容和任务，而我们的社会环境和条件又不利于展开工作，作为德育工作者的我们，要把这项工作做好，是个艰巨的任务。那末，是否是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢？我以为这是行不通的，正由于面临着如此多的题目和困难，才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和题目，为学生的健康成长保驾护航！

三、如何展开好德育工作

通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨；也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。在听了几位老师的出色讲座后，我以为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作：

1、加强对教师的师德建设。

师德是学校教育成败与否的关键，有甚么样的老师就会有甚么样的学生，就像俗话所说的近朱者赤，近墨者黑，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。实在，一个学校就是一个大的家庭，有甚么样的师风，就有甚么样的校风，有甚么样的校风，就会有甚么样的学风。作为教师的我们，应当首先做到榜样作用，为学生建立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。

2、抓好学生的心理健康教育。

心理健康已成为未成年人的一个很大的题目，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应当熟悉到这一点。我们每个老师都要努力做到是学生的心理医生，帮助他们克服心理题目，培养他们的各种生活生存能力，增进他们个性心理的健康发展。

3、做好法制宣传工作。

当前社会中，学生的违法违游记为已非常突出，乃至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一题目。相干的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相干的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到遵法、不违法等。

4、做好各种安全事故的防范工作。

安全工作是学校工作的重点之一，不管做甚么工作，我们都要依照积极预防，依法管理，社会参与，各负其责的安全管理方针，用《中小学安全管理办法》来束缚和指导工作，加强与其他相干部分的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。

5、加强与家长的联系与沟通。

家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如展开家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。

总之，德育教育千头万绪，触及到学校工作的各个方面，但纵然我们的工作很繁琐，展开起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应当并且能够把它完成好。所以对我来讲，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。

20XX年12月17日，我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学习。深知应该珍惜这次的学习机会，我和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车，从始至终一直坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座，收获颇多，回来的路上我们还一直交流着听课心得，深感责任重大。

一、抓活动开展，促养成七中的“班团队建设和班级文化熏陶”，十花道的“快乐成长”校本研发，明德小学“一系列的文明礼仪”教育活动。都让我感受很多，只有活动开展得好，我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻“以人为本”的观念，学校在教育教学过程中关注学生的成长，关注学生的品德修养习惯养成，通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的机会。

二、立足实际，把握重点

总结会上任冬主任根据当前德育工作的现状提出希望，牢牢把握德育的重点，立足学校实际，顺应新时期学生发展特点，与时俱进，不断创新，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念。我们是从事阳光育人的事业，强化自身对德育的认识，做好角色的转换，今天是受训者，明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者，即“全员德育”理念要在我校基本形成共识。为了更好地创设学校优良的育人氛围，打造一支优秀的教师队伍，学校将继续深入推进“全员育人”工程，深化教师对“全员育人”的认识。

三、扎实长效抓好德育工作

1、提升全体教职员工“人人都是德育工作者”的认知水平，运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育”、“德育无小事”理念，结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育教育的重要性。

2、提高任课教师对德育教育的认识深度，利用各类教师学习资料，要求教师自学与互学相结合，从实践层面做好学生德育工作。

3、强化班主任德育理论水平，积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。

（1）班主任应抓好日常班级管理。配合学校“学生一日常规”检查工作，包括按时到校，大课间，眼保健操，劳动卫生，自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况，班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法，发挥学生自主管理作用，提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化，形成具有鲜明特色的班级文化，营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级氛围。

（2）加强班主任工作学习研讨，提高班主任专业能力。学校将进行灵活多样的班主任培训活动，以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开“班主任经验交流座谈会”，研讨班主任工作如何有效开展，并推荐经验型班主任开展丰富多样的校内或校际交流，打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际经验的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结，更好地改进学校德育工作。

4、落实德育民主管理途径，拓宽德育交流渠道。让每一位老师有机会发言，谈学校德育工作，通过各种途径交流学校德育工作面临的问题以及存在的不足，以利于学校德育工作的不断完善。

我虽然从事德育工作时间不长，但通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，面对处于不断发展而又缤纷复杂的现代社会中的一个个灵动的个体，我们的教育更不能停滞不前，我们要抓好德育教育，除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外，还要不断的反思提升自己的认识和能力。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地的把它做实做细。

第四篇：10月德育通讯稿

校园多棱镜

学子展风采

——43小学德育活动侧记

红色10月，对43小学的学生们来说，是精彩并充实的。红领巾监督岗培训，鼓号队展演，运动会等一系列活动的开展，不仅活跃了校园气氛，培养了主人翁意识，更是将文明、和谐的社会主义核心价值观的新风气传到了校园的每一个角落。

以学生为主体 落实一日常规评比机制

学校是学生活动的主阵地，校园活动的有序开展，除了学校的全面协调以外，离不开学生的自我约束和管理。43小学组织学生成立红领巾监督岗对学生的日常行为进行督促管理，对每个班学生的行为进行考核。在校门口以及各种活动场合，都能见到红领巾监督岗成员认真负责的身影。为了增强红领巾监督岗的主人翁意识，提高他们的工作执行力，43小学大队部定期对红领巾监督岗成员进行培训，鼓励监督岗的同学“管之有理，劝之有据”，积极文明地行使自己的权利，主动热情地与老师沟通，及时反映执勤中遇到的问题，做到学校活动中“事事有人管，时时有人管”，公正、客观地评选每周获得流动红旗的班级。“我现在是高年级的姐姐了，每次执勤的时候，看到低年级的弟弟妹妹在我的劝导下，校服更干净了，集会更有秩序了，我打心眼里感到高兴。”红领巾监督岗成员王佳瑶对老师说。学校大队部会根据红领巾监督岗的执勤情况，每月进行优秀监督岗小组的评比，促使每个班级、每组监督岗成员形成良好的竞争风气，不断改善学校的德育状况。

鼓号展演

挑战自我

今年的10月13日，由由团市委、市少工委、东风教育分局联合举办的“我是向上向善好队员”——庆祝少先队建队66周年鼓号队比赛在东汽体育馆隆重举行。43小学鼓号队经过4个多月的刻苦训练，作为一支毫无比赛经验的队伍，第一次登上了鼓号队比赛的舞台。赛场上，队员们精神饱满，情绪高昂，队形变化整齐有序，鼓点铿锵有力，变化自如，顺利地完成了三首曲子的演奏，获得了比赛的二等奖。“第一次在这么大的舞台上表演，太过瘾啦！”小号手王振晨在比赛后激动地说。“原来鼓号队表演可以有这么多乐器，还可以有这么多的道具，真的是长见识了。”43小学大队辅导员李敏在观看完兄弟学校的比赛后发出由衷的赞叹。43小学书记熊爱军在比赛后表示，作为一个小学校，我们能参与到这么大的活动中来，本身是一种荣幸。这次参加比赛，过程比名次更重要，我们希望借比赛的训练过程，培养学生敢于挑战的勇气，顽强拼搏的斗志。在比赛过程中，我们的学生开拓了视野，见识到了鼓号恢弘的气势，相信这些都会是他们在这次的鼓号展演中得到的宝贵财富。在之后的活动中，我们将进一步发扬“走出去”的精神，积极带着学生参加各类活动，为他们提供展示自己的平台，丰富他们的活动经历。

建队日主题活动

精彩纷呈

在建队日66周年之际，43小学积极开展“我们是共产主义接班人”建队日主题活动，48名新队员佩戴上期望已久的红领巾，并和老队员共同发出庄严的宣誓，嘹亮的入队誓词响彻校园。在庄严的入队仪式后，43小学各年级的学生根据不同的年龄特点，展开精彩纷呈的爱国主题文艺汇演，一声声充满童声的“我把祖国爱在心窝”“我们的祖国是花园”表达着孩子们对祖国最质朴的感情，三四年级深情的朗诵把自己对祖国的热爱娓娓道来，五六年级铿锵有力的演讲唤起了同学们对祖国苦难史的深切悲痛和最祖国发展的无限自豪，文艺表演中的亲子节目更是将活动推向了新的高潮。43小学副校长钟丽园在活动中表示，爱国不仅是社会主义核心价值观对每个人的要求，更改转化为每个人自觉的行为。我们要在教育教学中培养学生的美好感情，在学生中形成一股强大的精神凝聚力，充盈学生的内心。

百舸争流

运动场上显身手

10月16日上午，43小学第35届运动会隆重举行。运动会由田径、跳远、跳大绳等多个项目组成。校长程义才在开幕式上做了讲话，他回顾了学校历年在体育上取得的成绩，赞扬了同学们团结向上，奋发有为的精神风貌，希望同学们以最好的状态投入比赛。在简短的开幕式之后，运动会各个项目如火如荼地进行着。场上你追我赶，奋勇争先，场下喊声震天，一片欢腾。到了接力赛项目，各班全体同学齐上阵，有人奋起拼搏，有人加油助威，整个过程中不时爆出黑马反超、巧妙递棒等扣人心弦的环节，令人回味无穷。

经过激烈的角逐，每个班级都有所斩获。熊爱军书记在赛后发言中指出，体育是一项阳光工程，他希望同学们把运动的状态保持下去，让生活更加愉快，身体更加健康!比赛在笑声、掌声、欢呼声中落下帷幕。

43小学丰富多彩的德育活动，紧扣“厚德博学，愉悦成长”的办学宗旨，为学生多维度地提供了展示自我的平台，开拓了学生的视野，让学生在做中学，在学中收获了快乐。

第五篇：小学教师团活动通讯稿

经历有趣、体验乐趣、促进成长

——乌市第91小团支部开展户外特色拓展活动

9月20日，我校团支部组织团员青年教师在学校操场上开展了户外特色拓展活动，全校29名青年教师积极参与，取得了良好的效果。

本次拓展活动包括四个项目：合作吹气球和弄爆气球，限时投篮，齐心协力和风火轮。团员青年分成三个小组进行了紧张、激烈、有趣的比赛，要顺利完成活动任务需要各个小组队员分工明确、通力合作，解决任务中所出现的各种难题，队员们热情高涨，积极参与。组员之间的沟通和互动搭建了轻松愉快的平台。同时，新老团员相互认识，交谈各自工作生活的经历和心得，活动现场十分热烈，队员们迅速融合为一个整体。

活动结束后，综合各项成绩，评选出了小组一二三等奖，团支部书记陈磊老师为团员青年颁发了有纪念意义的奖品。这次活动，队员们对内部沟通、团队协作有了新的认识。通过户外特色拓展活动，活跃了青年团员的文体活动，进一步加强了学校内部青年团员的沟通联系，培养了青年团员的团队协作能力，进一步培养和增强青年人的凝聚力，执行力和沟通力。整个活动受到青年团员们一致好评，取得了良好的活动效果。