校长在缅怀英烈诗文朗诵会上的讲话

第一篇：校长在缅怀英烈诗文朗诵会上的讲话

校长在缅怀英烈诗文朗诵会上的讲话

今天，我们站在烈士墓前，思绪万千。在这里集会，是纪念为我们的幸福生活而英勇牺牲的革命烈士，他们抛头颅，洒热血，舍身就义。作为新世纪的我们，就应该珍惜现在生活，热爱祖国，团结互助，好好学习。让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来。

这次“缅怀英烈，铭记历史”诗文朗诵比赛虽结束了，但留给我们的回味却是深长而久远的。老师们高度重视，准备充分；同学们参与积极性高，并刻苦训练。比赛中，参赛同学能使用标准普通话，声音洪亮，吐字清晰，读的正确、流利，并且感情充沛、真挚，把对先烈们无比崇敬的感情融入到诗歌诗情当中。让我们重温了历史，追溯了文化，并激发了我们自豪的爱国之情和对先烈们的敬仰之情。比赛组织的圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。

第二篇：清明缅怀英烈朗诵稿[范文模版]

清明缅怀英烈朗诵稿

在我们的学习时代，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是小编整理的清明缅怀英烈朗诵稿，欢迎大家分享。

百年回眸，悠悠岁月，旧中国，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。

面对中华民族——

毕生最大的耻辱与危难，多少仁人志士

慷慨悲歌，前仆后继，浴血奋战在革命的最前线。

是他们让中国从东亚病夫中

毅然走了出来

是他们改写了中华民族

百年的悲惨历史

是他们抛头颅，洒热血

在雄壮的战鼓声中浴血奋战

为中华民族取得了

一个辉煌的胜利。

美好的现实正是革命先烈

所期待和为之奋斗不息的境界。

血与火的革命

与今天如火如荼的建设

相辅相成，浑然一体。

大地春色

融入了无数先烈的.热血和生命。

不是有人说过，给他一个支点，他就可以撬动地球吗？

男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的今天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆，却永远清晰。

男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

女：我们不会忘记，我们怎能忘记!

男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男：先辈们，你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满，女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，男：未来的社会需要我们建设，女：美好的未来在向我们召唤，合：我们将用勤劳和智慧去开创明天，男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺，合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天!

清明节诗

我写下家乡，稻子;我写下清澈的河流

我写下那水底游鱼，我写下那岸边绿草

我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼

我写下奶奶和观世音的传奇

一个人一辈子行善，最后就真的成了仙

虽然她一直说还有未了的心愿

在烈士墓前

怀着崇敬，带着自豪，我们来到您的墓前；

得到启示，引起思考，我们流连在你的周围。

啊，竹林发出呼啸，在叙述你的事迹；

松林滚动波涛，在赞颂你的精神。

在白沙，在翠柏环绕的烈士墓下，有八位英雄在此安息；

在昔日，在战火纷飞的年月里，有八位战士令人回忆。

他们就是——

敬爱的“白沙八烈士”，他们是抗日战争中一面不倒的军旗，人民的好儿子！

也许，我们的同学对你们还不熟悉，但历史像那长城一样，永远也不会磨灭。

身为革命者的你们，愤然写下“血淋淋铁的事实”：

于是，你们在茅山地区，与爱国民众一起为国家兴亡而疾呼；

于是，你们在这里，面对凶恶的敌人进行了坚决地反击。

可最终,你们还是被敌人用铁丝穿过肩胛骨,被敌人无情地活埋在这里,年纪最小的“小螃蟹”烈士牺牲时年仅18岁……

第三篇：缅怀革命先烈诗文朗诵比赛主持词专题

六西冲小学朗诵比赛主持词

开场白

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

你是否想过，是谁为我们开创了今天的幸福生活?有哪些人是值得我们永远怀念的？——对，是革命先烈。

革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，历史不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

今天，我们学校的全体师生，怀着无比崇敬的心情聚集在一起，举行以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的朗诵比赛。

朗诵开始之前，我先简要介绍一下比赛的形式：比赛共分两组，低年级组（1-2年级），诵读内容为散文、诗歌等经典作品，用时2-5分钟；高年级组（3-5年级）比赛形式为讲故事，限时4-5分钟。比赛分组分年级进行，现在，请各班班长上台抽取出场顺序。出场顺序是：

高年级组：五年级的胡康、江雨涵、郭文慈、沈澜、黄盼、胡飞扬、胡航、张钰婷，四年级的胡浩宇、陈源、吴承祉、张子慧、徐缘、胡澍、吴炼，三年级的胡传旗、胡一帆、胡棒棒、陈逸飞、胡新澳、黄锦滟；

低年级组：二年级的胡知伟（欢庆）、章心怡等同学的集体朗诵（爱祖国），一年级的胡金铭、沈捷、邓晶晶、徐烁、胡馨楠、胡湘源。现在我宣布六西冲小学朗诵比赛正式开始。

第一项：朗诵比赛

首先，请欣赏五年级同学为我们带来的革命故事，第一个上场的是胡康，请江雨涵同学做好准备。同学们知道吗？有这样的五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上了绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。下面请江雨涵和郭文慈讲一讲他们的故事。有请江雨涵，请郭文慈同学做好准备。胡康同学最后得分（），下面请郭文慈上场，沈澜同学做好准备。

江雨涵同学最后得分（），下面请沈澜带来的《周恩来的故事》，请黄盼同学做好准备。

郭文慈同学最后得分（），英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。下面请听黄盼和胡飞扬来讲一样刘胡兰的故事。首先有请黄盼为我们带来《勇敢的刘胡兰》。沈澜同学最后得分（），下面请胡飞扬上场，胡航同学做好准备。

黄盼同学最后得分（），在抗美援朝战场上，有一个22岁的小伙子，为了消灭敌人的火力点毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，他就是黄继光。下面请和张钰婷给大家讲黄继光的故事。请胡航上场，张钰婷同学做好准备。

胡飞扬同学最后得分（），下面请张钰婷上场，四年级的胡浩宇同学做好准备。

胡航同学最后得分（），在抗美援朝的战场上，还有一个小伙子，为了不被敌人发现，他忍受烈火烧身的剧痛，直至壮烈牺牲，下面请欣赏胡浩宇带来的《邱少云的故事》。请陈源做好准备。

张钰婷同学最后得分（），下面有请陈源带来的《江汉平原的传奇汉子》，请吴承祉做好准备。胡浩宇同学最后得分（），听，红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时期的小英雄向我们走来，下面请吴承祉给我们讲一讲《小雨来的故事》，请张子慧做好准备。

陈源同学最后得分（），接下来有请张子慧带来的《黄继光舍身堵抢眼》，请徐缘做好准备。吴承祉同学最后得分（），在解放战役中，他被任命为爆破队长，为了配合总攻，在找不到炸药支撑点的情况下，他在桥下高举以身殉国，下面请听徐缘讲《董存瑞的故事》，请胡澍做好准备。张子慧同学最后得分（），下面请胡澍讲《周银海的故事》，请吴炼做好准备。

徐缘同学最后得分（），历史上有许多人我们应该谨记，其中就包括周总理，下面请吴炼带来《周恩来的法兰西岁月》。三年级的胡传旗请做准备。

胡澍同学最后得分（），下面请胡传旗讲《黄继光的英雄事迹》，胡一帆做好准备。

吴炼同学最后得分（），上小学的时候，我们读了小萝卜头、小兵张嘎、小英雄海娃等故事，他们的年龄和同学们一般大，做的事迹却是那样的壮烈。下面请胡一帆、胡棒棒和陈逸飞讲一讲他们的故事。首先请胡一帆带来《小萝卜头的故事》，请胡棒棒做好准备。

胡传旗同学最后得分（），接下来有请胡棒棒带来《小兵张嘎》，请陈逸飞做准备。胡一帆同学最后得分（），接下来有请陈逸飞带来《鸡毛信》，请胡新澳做好准备。

胡棒棒同学最后得分（），接下来请欣赏胡新澳带来的《邱少云的故事》，请黄锦滟做好准备。陈逸飞同学最后得分（），学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，是我们耳熟能详的歌曲，下面请黄锦滟给大家讲《雷锋的故事》。高年级组的讲故事比赛到此结束，请一年级的胡金铭做好准备。

胡新澳同学最后得分（），接下来请欣赏胡金铭带来的朗诵《手》，请沈捷做好准备。

黄锦滟同学最后得分（），众所周知，兔子的速度远快于乌龟，他们赛跑会产生什么样的结局呢，接下来请沈捷带来《龟兔赛跑》，请邓晶晶做好准备。

胡金铭同学最后得分（），下面请邓晶晶诵读《画》，请徐烁同学做好准备。

沈捷同学最后得分（），锄禾日当午,汗滴禾下土，农民的生活自古就是艰辛的，下面请徐烁诵读《悯农》，请胡馨楠同学做好准备。

邓晶晶同学最后得分（），接下面请胡馨楠诵读《一去二三里》，请胡湘源同学做好准备。徐烁同学最后得分（），下面请胡湘源诵读《静夜思》，请一年级的胡知伟做好准备。

胡馨楠同学最后得分（），下面请胡知伟诵读《欢庆》，请章心怡等同学做好准备。胡湘源同学最后得分（），在改革的春风里，我们的祖国，已是阳光普照，春意盎然；

在和谐的气氛中，我们的人民，已是万众一心，意气风发；让我们一起为祖国歌唱，一起为祖国祝福吧，我们相信我们的祖国会越来越美好。下面请章心怡等同学带来的集体诵读《爱祖国》。胡知伟最后得分（），章心怡等同学最后得分（）。

现在，我们的活动中场休息15分钟，请老师和同学们按时归位。

第二项：请校领导颁奖

一颗颗赤心，一曲曲赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。朗诵比赛已接近尾声，请校领导（）做总结并为获奖学生颁奖。

我们颁发的第一个奖项是：班级团体奖，有请（）和（）年级的班长上台领奖。接下来我们颁发第二个奖项：个人三等奖，请（）上台领奖。第三个我们将要颁发的是：个人二等奖，请（）上台领奖。

下面到了最激动人心的时刻，最后我们颁发的是个人一等奖，请（）上台领奖。现在，让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的学生。

结束语

感谢同学们的积极参与，感谢各领导的支持，感谢各位教师的辛勤工作。让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩！我宣布“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”朗诵比赛活动至此结束！

第四篇：缅怀革命先烈诗文朗诵比赛主持词

主持词

开场白

（女）敬爱的老师（男）亲爱的同学们：（齐）大家好！

（女）当这激越优美的旋律在耳畔响起时，你是否曾想过，今天的幸福生活是谁为我们开创的?哪些人是值得我们永远怀念的呢？

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下呢？

女：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。

合：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

女：让我们一起来看大屏幕。我们现在所看到的画面是著名的沂蒙山小调的诞生地——白石屋村。《沂蒙山小调》诞生于抗战时期的1940年。当年，就在下白石屋村，抗大一分校文工团团员李林、阮若珊借助当地的花鼓调创作了初期的《沂蒙山小调》，后在流传中经过多次加工修改，成为蜚声海内外的沂蒙民歌。走进沂蒙山区，这首沂蒙山小调在山里，在田间，四处回荡，这首歌沂蒙山的百姓已经唱了60年，60年里沂蒙山小调已经成了沂蒙山的代名词，人们认识沂蒙山，就是从听了这首沂蒙山小调开始的，沂蒙山的民歌，沂蒙山的历史和文化，悠远而古老。1.我们现在所看到的是沂蒙革命圣地---渊子崖。渊子崖村位于山东省莒南县县城西15公里处，属板泉镇，抗战期间,渊子崖村群众,坚决抵制日伪军敲诈掠夺。1941年12月19日,盘踞在小梁家的伪军约156人包围渊子崖,被自卫队用土炮打跑。20日上午10时许,日伪军1000余人扑向渊子崖,自卫队用土枪土炮,大刀长矛拼死抵抗,直到太阳偏西敌军才拥进围子,村民誓死不降,用原始的武器与日伪军展开逐屋逐户的巷战。傍晚，八路军山东纵队二旅五团一个连及县、区武装赶来支援渊子崖,敌人被迫撤退。此战役中渊子崖自卫队员共歼灭日伪军100余人，但也有147名自卫队员和男女村民在战斗中献出了自己的宝贵生命。渊子崖民众英勇抗敌的事迹，在莒南党史和山东革命斗争史上谱写了辉煌的一页，被当时的滨海专署授予“抗日模范村”称号，其事迹载入中国人民军事博物馆1995年被拍成电视片在中央台播放。2．《在烈士纪念碑前》3.2 华东革命烈士陵园位于临沂市城区金雀山脚下，沂河西岸。1949年4月，山东省人民政府为纪念在抗日战争和解放战争中牺牲的华东地区革命烈士而建。是华东地区最大的革命烈士陵园。陵园内有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、董必武、刘伯承、陈毅和罗荣恒等党和国家领导人的题词。革命烈士纪念塔位于陵园中心，革命烈士纪念堂内迎门为一石碑，碑上镌刻着62576位烈士的英名，其中县团级以上的烈士372名。他们都是大革命时期至解放战争时期，在以沂蒙山区为主的山东以至华东各地英勇捐躯或积劳成疾逝世的，其中有3万多是沂蒙山区人，其余的来自全国16个省、市、自治区，有的则是来自外国的国际主义战士。烈士事迹陈列馆位于纪念堂西侧，馆内通过大量文字、图片、文物等资料，系统介绍了罗炳辉、赵铺、陈若克及国际共产主义战士汉斯〃希伯等32位烈士的生平事迹。陵园内东西两侧，还建有罗炳辉、王麓水、汉斯〃希伯、张元寿、刘炎、常恩多及陈明、辛锐夫妇8位革命烈士的7座风格别异的烈士墓，又立有罗炳辉遗像亭1座。3.明德英，1911年出生于沂南县岸堤村，两岁时因病致哑，25岁嫁给横河村的李开田。1941年11月3日晚，在日伪军突然包围山东纵队司令部的激烈战斗中，遍体鳞伤的小战士艰难地跑到明德英家中，明德英见是自己队伍上的人，便急忙把小战士隐藏在一座石墓里，她发现小战士因流血过多昏了过去，便急忙为他包扎伤口，在周围没有水源的情况下，她毅然将自己的乳汁喂进小战士干裂的口中。之后又杀了两只母鸡熬成鸡汤为小战士滋补身体，经过明德英半个多有的精心料理，小战士终于康复并返回了部队。1943年，明德英又从鬼子的枪林弹雨中抢救出了13岁的小八路庄新民。1955年在上海工作的庄新民终于与明德英取得了联系并建立了母子深情。

2009年9月14日，被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。

4.沂蒙红嫂之一：支前模范“沂蒙六姐妹”

沂蒙六姐妹，是革命战争年代在沂蒙老区涌现出的一个女英雄群体，她们居住在蒙阴县野店镇烟庄村，分别是：张玉梅、伊廷珍、杨桂英、伊淑英、姬贞兰、公方莲。

在1947年的莱芜战役、淮海战役中，特别是孟良崮战役中，沂蒙六姐妹在村干部和民兵都上了前线的情况下，主动挑起了拥军支前的重担，不分昼夜发动全村的男女老幼，为部队当向导，送弹药、送粮食、洗军衣、做军鞋、护理伤员。战役期间她们和乡亲们一天只吃一顿饭，每天来回20多里山路，操劳奔波。据不完全统计，在孟良崮战役期间，他们带领全村为部队烙出煎饼15万公斤，筹集粮草3万公斤，洗军衣8000多件，做军鞋500多双，捐赠鸡蛋450多个运柴1700多斤，停下来还要为战士唱歌，鼓舞士气、搞宣传工作。

1947年6月10日当时的《鲁中大众》发表了《妇女支前拥军样样好》的文章，报道了他们的英雄模范事迹，称赞他们崇高的革命献身精神，称赞他们为“沂蒙六姐妹”。如今，六姐妹的事迹已经被镌刻在莱芜战役纪念塔和孟良崮战役纪念馆的石碑上。5.“外国八路”：汉斯〃希伯汉斯〃 希伯，德国共产党人，太平洋学会记者，1941年9月来山东抗日根据地，同年11月30日在大青山战役不幸身受重伤，最后献出宝贵的生命。1942年，山东军民为了纪念希伯烈士，为希伯建立了一座白色圆锥形纪念碑，碑上刻着罗荣桓等题写的“为国际主义奔走欧亚，为抗击日寇血染沂蒙”的题词。“奔走欧亚、血染沂蒙”，这是对希伯一生精辟的评价。汉斯〃 希伯墓呈六面体塔型构筑，墓顶为皇冠状，高9米。墓前雕有汉斯希伯一手执钢笔、一手拿采访本背靠大青山的汉白玉半身坐像，表现出了一位国际主义新闻战士为世界反法西斯战争英勇战斗的风采。他是第一个拿起枪杆子保卫中华民族的欧洲人。6.一大代表：王烬美 建党之时，烬美更名 建党开天日，先烈改名时。原名为瑞俊，烬美表新志。革命抒情怀，自述赋一诗： 贫富阶级见疆场，尽美尽善唯解放； 潍水河沙统入海，乔有麓下着沧桑。在参加中国共产党一大12名各地小组的代表（另有一名陈独秀个人代表）中，有一个出身山东贫苦农家的光辉名字——王烬美。他虽然只有27年的短暂生命，却为山东地区的建党起到了奠基作用，在莫斯科、在上海以及在北方的工运中也留下了英雄的足迹。7.我们现在所看到的画面，我们的老师应该是最熟悉的，可能同学们并不常见，这是我们农村最常用的小推车，可就是这不起眼的小推车却在孟良崮战役中起到了关键的作用。有一句话是这样说的：孟良崮解放军为何获胜，是农民小推车推出来的胜利

结束语

女：华东烈士陵园内，神圣庄严，寂静肃穆，一座座墓碑无声矗立，无数革命先烈密密麻麻地镌刻在展览馆的墙壁上。大爱无声，每座墓碑，都有一个可歌可泣的悲壮故事，每个名字，都代表一个伟大而神圣的灵魂。没有昔日革命先烈的英勇献身，怎会有今日我们的和平幸福生活，怎能有理由不好好珍惜？怎能有理由不好好学习呢？

男：孟良崮战役中的老一辈无产阶级革命家为了解放全中国，英勇奋战，不惜抛头颅、洒热血，这种为了革命而献身的崇高精神深深让我们感动。尤其是纪念馆内那架普普通通的独轮小推车，它外形朴实无华，但背后却代表着整个沂蒙人民厚重的爱党忠党、无私奉献的博大情怀，正是这不起眼的小推车，推起了整个淮海战役，推起了新中国革命战争的伟大胜利。

女：还有乳汁救伤员的沂蒙红嫂、支前模范沂蒙六姐妹等等，这些巾帼不让须眉的沂蒙女人们，她们用自己孱弱的双肩架起革命战争的胜利桥梁，她们的事迹感人肺腑，让我们自甘折服。男：今天，我们生活在幸福生活中，心中也自感慨良多、体会深深：是什么让无数革命先烈舍身报国，是什么让沂蒙人民无私奉献，是什么让贫穷落后、破旧不堪的老区摇身变为今日绿树葱葱、碧水缠绕、朝气蓬勃的现代化新城市？ 女：所有的这一切都是因为有一种精神，叫做沂蒙精神——爱党爱军，开拓奋进、艰苦创业、无私奉献，这伟大的精神在蒙山沂水间深深扎根，发扬光大。

男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：

男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！

少先队员们：

今天，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）

人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；

努力学习，奋发向上；

振兴中华，再造辉煌。.（宣誓完毕）

男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺，合：缅怀革命先烈朗诵比赛到此结束！男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺，合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！男：敬礼！

缅怀革命先烈 弘扬沂蒙精神 红色之旅让灵魂经受洗礼

—赴临沂参加革命传统教育培训

心得体会

昌乐县司法局 王凯

在中国共产党建党九十周年纪念日即将到来之际，为了重温革命历史、缅怀革命先烈、激发工作热情，6月8日至10日，县政法委组织全县政法系统各部门开展了昌乐县政法系统革命传统教育培训活动，到临沂革命老区接受红色教育。在为期三天的革命传统和爱国主义教育活动中，我不断被震撼着、被感动着，而我的灵魂也在这短短的三天时间里，得到了一次次洗礼和升华。

孟良崮战役纪念馆内，张张图片、笔笔记载，让人仿佛穿越时空，亲临战场，冲锋的号角和战友们的呐喊声，就回荡在耳边，让人热血沸腾，老一辈无产阶级革命家为了解放全中国，英勇奋战，不惜抛头颅、洒热血，这种为了革命而献身的崇高精神深深让我感动。尤其让我印象深刻的是纪念馆内那架普普通通的独轮小推车，它外形朴实无华，但背后却代表着整个沂蒙人民厚重的爱党忠党、无私奉献的博大情怀，正是这不起眼的小推车，推起了整个淮海战役，推起了新中国革命战争的伟大胜利。

华东烈士陵园内，神圣庄严，寂静肃穆，一座座墓碑无声矗立，无数革命先烈密密麻麻地镌刻在展览馆的墙壁上。大爱无声，每座墓碑，都有一个可歌可泣的悲壮故事，每个名字，都代表一个伟大而神圣的灵魂。没有昔日革命先烈的英勇献身，怎会有今日我们的和平幸福生活，怎能有理由不好好珍惜？怎能有理由不好好工作？ 还有乳汁救伤员的沂蒙红嫂、支前模范沂蒙六姐妹、宁死不屈滴血乳女的陈若可等等，这些巾帼不让须眉的沂蒙女人们，她们用自己孱弱的双肩架起革命战争的胜利桥梁，她们的事迹感人肺腑，让我等男儿自甘折服。

一路行来，边走边看，边看边想，激动处心潮澎湃乃至热泪盈眶，心中也自感慨良多、体会深深：是什么让无数革命先烈舍身报国，是什么让沂蒙人民无私奉献，是什么让贫穷落后、破旧不堪的老区摇身变为今日绿树葱葱、碧水缠绕、朝气蓬勃的现代化新城市？

所有的这一切都是因为有一种精神，叫做沂蒙精神——爱党爱军，开拓奋进、艰苦创业、无私奉献，这伟大的精神在蒙山沂水间深深扎根，发扬光大。

三天时间转瞬即过，但我的心情依然沉浸在当年那炮火 纷飞、奋勇激战的战争场面，依然沉浸在那军民团结、共御外辱的革命精神之中，这所有的一切，都已深深镌刻在我们每个人的心里。重温历史，是为了正视今天；牢记先烈遗志，是为了更加坚定我们走向明日的步伐。新一代共产党人，没有遗忘自己的入党誓词。在今后的工作中，我们将追随先烈脚步，不断传承和发扬沂蒙精神，努力学习，艰苦奋斗，立足本职岗位，为司法行政事业奉献青春和热情，为建设富强昌乐、生态昌乐、幸福昌乐贡献自己的力量：一是树立司法行政干部新形象。严格按照“讲党性、重品行、做表率、树司法行政干部新形象”的要求，想群众之所想，急群众之所急，全心全意为群众服务，为司法行政工作又好又快地发展做出自己应有的贡献。二是勇于直面困难。要以科学发展观为指导，牢记党为人民服务的根本宗旨，发扬沂蒙人民克服困难、敢于胜利的精神，咬紧牙关、迎难而上。三是敢于公开承诺。结合自己分管的机关和法律援助工作，一定认真践行“一切为了群众、一切依靠群众”、“群众第一、基层第一、弱势群体第一”的群众工作理念，进一步降低法律援助门槛，扩大救助范围，让更多更广的弱势群体得到法律援助救助，真正实现“应援尽援”。

第五篇：校长在研讨会上的讲话

校长在研讨会上的讲话

校长在研讨会上的讲话

感到很荣幸。因为合作办学从海门来到南京，随大家来到厚重的西安，绿树成荫的陕西师大，有机会聆听专家、大师的报告，有机会向局领导和同仁们学习，感到很荣幸，深表感谢！

有三个感慨：一是感慨于教育局领导为了办好教育，高位谋划，顶层设计，亲力亲为，体现了对教育的忠诚和大爱。二是感慨于全体同仁，认真参加，积极互动，素质和作风过硬。三是感慨于栖霞区各个学段走教育发展的捷径，所带来的蒸蒸日上的教育质量。

围绕徐局提出的三个问题谈一谈：

一、做什么样的校长

校长引领着一所学校。关乎学生的发展，家庭的希望、未来和幸福。少年强，则国强。从大的方面来说，关乎着祖国富强、民族复兴。

1.做有理想的校长。

尽管在“一元成功论”“关注和强调结果”的背景下，我们还是要

（1）抓住育人本质。回归育人原点，不能太急功近利。面向全体学生，促进学生全面发展，个性发展，自主发展，为终身发展、为幸福人生奠基。

（2）注重工作创新。创新才有活力，创新引领发展，创新成就未来。不能固步自封，要包容、开拓、海纳百川。借力才可能是状态发生改变。

（3）提高育人质量。提高素质教育质量，要处理好应试与素质的关系。让学习成绩成为对学生素质的奖赏。通过构建和实施学校的教育体系，来诠释“素质教育”。希望短期内实现育人质量的快速提升，向兄弟学校学习，创造合作办学的奇迹，书写一段生命传奇。

2.做有思想的校长。新教育提出四大改变，改变学生的成长方式；改变教师的行走方式；改变学校的发展模式；改变学校教科研范式，过一种幸福完整的教育生活。黄质夫先生提出了三为教育理想，即为救穷、化愚、争脸而教。都指向人的幸福，考虑以人为本这一根本指导思想，学校提出“幸福教育”，构建幸福教育育人体系，幸福教育必然是以人为本的教育、真正注重素质的教育、润泽心灵的教育、崇尚行动的教育、质量领先的教育、激励进步体验成功的教育、培育强大精神的教育、注重终身发展的教育,必然为幸福人生奠基。

幸福教育是以人为本的教育，指向每个师生的幸福体验的教育。强调面向全体学生，对每一个学生终身发展负责，为每一个学生终身发展服务，培养学生全面而有个性的主动发展，为每一个学生终身发展奠定，为每一个孩子的幸福人生打下扎实基础。

“幸福教育”的本质是促进学生精神的发育和发展，就是让每个师生体验到取得进步和成功的快乐，体验到在友伴群体中和各种实践中实现人生价值的幸福。

幸福教育具有许多子系统，总之践行“幸福教育”，过一种幸福完整的教育生活。

3.做有策略的校长。

有一句话，“只要一出手，行家就知功夫有没有”。对于一个成熟校长而言，理念、目标、路径、标准都会十分清晰。

（1）管理策略。包括目标导航、思想引领、制度规范、精神激励、文化熏陶、人文关怀。

（2）行动策略。

第一，新教育的行动策略，包括缔造完美教室、营造书香校园----等。

第二，充分利用与海门合作教育平台。包括教学研究、资源利用、搭建教育教学框架等。

第三，三支队伍建设。教师是教育的逻辑起点，教师是第一资源，学生队伍、家长队伍的建设都需要教师去实现，精神决定状态。学校将用高尚的师德引领老师、品牌的标准激励老师、用欣赏的眼光看待老师、用活动的舞台培养老师。

第四，注重校本培训。从理念、制度到操作规范，从价值观、标准到评价体系，进行全方位培训，统一认识、意志、行动和价值取向。

4.做有威望的校长。

以人为本是工作的出发点和落脚点。己所不欲勿施于人。学高为师，身正为范。一个人的言行、肢体语言等都是一个人心理活动的外在表现。当你需要时，我就来了，我就在你身边。大胜靠德，大牌靠创。当教师、学生、家长不好好做好，见到你就感到不好意思，那么人文管理就成功了。

二、办什么样的学校

政府重视，合作办学，重组整合。作为划片招生的公办学校，在局正确领导、指导下，在韩校长的引领、把关下，通过共同努力，对办好学校充满信心。

但是，有句话，学校设施的现代化不等于学校教育现代化。学校大小不等于教育的大小。我们对此要有清晰的认识。

1.具有较强的核心竞争力的学校。

理念：办学思想、教育教学理念、核心价值观等，提出精神强大，德才兼备。

文化：如水。润物无声，包括精神、物质、制度、行为。构建诚信、和谐、文明、催人奋进，铸就奋斗者幸福人生学校文化。

课程：学科课程、社团课程、道德人格课程。

特色：幸福教育特色学校，有许多特色项目。

2.具有特色文化品牌的外向型示范窗口学校。

南京市栖霞区实验初级中学作为一所新学校，承担一定社会责任，要有开放办学的意识。具有高标准、高要求、高品位的现代化学校。常规化、信息化、科学化、人文化的外向型学校，随时接受社会的指导和检阅。

3.具有高的教育质量。

要有正确的质量观。好学校是好学生集中的学校。我们讲优秀教育、卓越教育。许多好学校虽然满足了人的需要，但是没有说服力。在竞争中失败的学生，背后有着许多无奈、无助和失望。让每位学生充满希望，被重视、受尊重。让学生在友伴群体中，一起体验成功的快乐，学习的价值，甚至于生命的意义。让每个学生感觉到人世界是温暖的，人际关系是友善的，为自主发展、终身发展，幸福人生奠定基础。

三、培养什么样的学生

据于问题分析法，目前学生怎么样？社会需要什么样的学生?兼顾现实和教育理想。

教育，基础教育，素质教育。不只是培养几个尖子生，而是培养各个行业的建设者和接班人。各行各业都有优秀、杰出人才。清洁工也有全国劳动模范，卖水果也有水果大王，厨师、快递、面条大王等，关键我们要分析这些各个行业成功人士具有什么共同特质。我们提出无论基础如何、条件如何，无论环境如何，人格是平等的，自信、尊严、尊重是一样的，精神品质、言行习惯、勤奋进取等非智力因素是一样需要好好培养的。

我们提出人生真谛和幸福本质是全力以赴。成绩是对学生素质的奖赏，成绩是过程的必然。强调德才兼备、精神强大，百炼致远。强调人文精神与科学素养并重，让智能结构全面发展，自由生命快乐成长。强调只有差异，没有差生，让每一位学生充满阳光。把关爱给最不想给的学生。给每个学生一缕阳光！