第一学期中学支部工作总结（合集五篇）

第一篇：第一学期中学支部工作总结

下面就一学期来的工作进行认真进行了总结如下：

一、很好地完成上级的每一项工作

1.常规工作 对布置的每一项工作，做到组织有分工，工作有计划，落实有措施，过程有检查，结果有成效。一年来，很好地完成了镇党委布置的每项工作任务。

2.开展党员建校义务劳动 开春之时，正值学校特色建设起步。为建好“学生实践园”，党员和积极分子们，放弃了2天的休息时间，从整地、施肥、播种，无故不渗透着大家的汗水，尤其是老党员马振华、冯建明、黄志奎等同志，他们身先士卒，不怕脏不怕累，总是事事在先，为年轻党员做出了表率。

3.献爱心活动 开展“迎七一，献爱心 ”捐款活动，28名党员，5名积极分子在七一前夕，以捐款的形式迎接党的生日，共捐款370元。

4.党员外出 五一前夕，全体党员外出到平谷参观，感受大自然的奇特壮观。

5.开展教育研究，学会先进教学方法，上好每一堂课，开好一堂公开示范课，取长补短；

二、做好《深入学习实践科学发展观活动》

1、召开党支部成员会议 召开党支部成员会议，专题传达学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。

2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组

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组长：xxx书记

副组长：xxx副书记

组员：xxx、xxx、xxx、xxx

教委联系我校领导：工会主席、xx科xxx科长、xx教委xx、xx教委主任xx

5.活动第一阶段：学习调研(2012年3月至4月)。

主要任务：组织学习、开展培训、解放思想、提高认识，着重是统筹抓好学习调研、解放思想讨论等工作。

（2）深入调研 以科学发展观为指导，结合学校的实际，一是校领导班子成员结合各自的分管工作，找准制约学校发展、教职工反映的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校发展进言献策”活动，认真听取意见和建议。广泛征集社会各方面对学校涉及科学发展问题和领导干部思想作风、工作作风等方面的意见和建议。并对征集到的意见和建议进行认真梳理，形成了“提升整体教育质量，促进科学发展”的调研报告。

（3）解放思想讨论 围绕“和谐教育”的主题，着眼于树立科学发展理念、凝聚科学发展共识，以观念再造、思维突破、推进全面优质化、加快教育现代化为主要内容，组织党员进行学习实践科学发展观之调研报告的撰写活动。

学校领导班子成员深入开展“科学发展、问计于民”调研活动；中层领导以上的党员干部确定一个重点调研课题，围绕影响和制约我校当前科学发展的存在问题，结合个人分管工作，深化调研，找准核心问题，研究制定解决问题的办法措施；其他党员干部结合自身工作实际深入开展调研，开展“我为甘棠中学教育科学发展献一计”活动，党员教师广泛参与到实践活动中来，促进了教育科学和谐发展。

学校党支部召开解放思想专题研讨会2次：一次是以“讲党性，重品行，做表率”为主题的学习体会；一次以“和谐教育”为主题交流自己的调研报告。

第二阶段：分析检查(2012年5月至6月)

本阶段主要任务：发现提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措。按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上，分析原因、明确方向，制定对策。2010-2011学年第二学期党建工作总结 市委办党支部上半年工作总结和下半年工作计划 街道社区物业党建联建工作总结 农村党员远程教育半年工作总结 政法委党建工作总结 “公推直选”党委工作汇报 村党总支上半年度工作总结 党员干部远程教育工作总结 查看更多>> 党委党支部工作总结

1．召开民主生活会。召开党员教师座谈会、分发征求意见表等形式，广泛征求党员和教职工意见。对党员教师的建议和意见进行分类、研究。查找发展思路、发展规划、发展观念等方面存在的突出问题。

召开教师、家长、学生等在内的民主恳谈会，广泛征求意见。党员干部个人以各种方式主动听取和征求群众的意见。对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。

2．形成领导班子分析检查报告。学校领导班子在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。运用学习调研成果，紧密联系学校实际，分析原因，寻求落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强党员队伍建设的具体措施。初稿形成后，又反复修改完善。

3．组织公开评议。领导班子分析检查报告形成后，采取座谈会、书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见。主动接受教师对党员领导干部和党员的监督，党员群众评议提出的正确意见吸收到修改后的分析检查报告中。

第三阶段：整改落实(2012年7月至8月)

本阶段主要任务：加强整改落实、解决突出问题、建立完善长效机制。重点是统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题等工作。

1．制定切实可行的整改落实方案。针对前阶段查找的问题，学校以及全体党员干部制定了整改方案。主要包括：整改事项、整改办法、整改目标、整改时间、整改进度、督查办法等。整改方案制定后，党员干部的整改方案还要在支部范围内公示，向广大师生公开，主动接受监督。

2．集中解决问题。根据查找出来的突出问题，结合整改方案，强化“师生利益无小事”的意识，对师生反映较为突出的问题重点解决。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题，要明确整改时间，逐步解决。

3．加强制度建设。按照科学发展观的要求，根据学校发展的需要，不断完善制度，推进制度创新，为学校的健康、持续、快速发展提供制度、机制保障。对在整改和解决问题中总结出来好的经验和做法，要及时进行梳理、提炼、归纳，努力形成一套有效的制度，并在实践中不断丰富和完善。

4．总结测评。学习实践活动基本结束，认真做好活动的总结测评工作。实事求是地总结学习实践活动取得的成效和不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。召开总结大会，向全体教职员工通报，并组织他们对学习实践活动进行满意度测评。反思在学习实践活动中的所得所失。

四、实践措施

1.开展学习，提高党员素质

组织党员集体、自学的基础上，认真学习讨论，对照检查，开展好“五个一”主题活动（即开好一次民主恳谈会、开展一次谈心谈话活动、参加一次支部民主生活会、完成一篇调研文章、写好一篇学习体会），提高党员教师的理论素和政治素质。

2.践行活动，提升教育质量

按照区委、区教委学习实践活动的要求，坚持学以致用、学用相长，引导学校广大党员把学习科学发展观落实到具体行动中。党员教师要身体力行，率先垂范，从自我做起，做到“五个一”（即：党员走进一个班、开展一次家长对学校对己意见征求、联系一个问题学生、提出一个改革建议、写一篇学习科学发展观总结），深入理解全面推进优质教育的目标和任务，不断促进教育的全面协调和可持续发展。

在新的学期里，学校党支部将继续围绕学校教育教学这一中心工作，紧密结合“科学实践观”教育活动，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到加强学习，外树形象、内强素质、敬业奉献、团结互助，为学校发展做出更大的贡献。

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第二篇：第一学期中学支部工作总结

2010-2010学第一学期，我校党支部在上级领导下积极开展科学发展观活动，尤其是围绕领导班子建设、思想建设、作风建设等方面去得了一定成绩。

下面就一学期来的工作进行认真进行了总结如下：

一、很好地完成上级的每一项工作

2010-2010学，我校党支部在镇党委的正确领导下，认真组织开展了党建工作。学校党支部根据镇党委《2010年党建工作意见》精神，按照工作要求，紧紧围绕领导班子建设、队伍建设、思想建设、作风建设、制度建设以及阵地建设、基础工作等方面作了大量的工作。

1.常规工作 对布置的每一项工作，做到组织有分工，工作有计划，落实有措施，过程有检查，结果有成效。一年来，很好地完成了镇党委布置的每项工作任务。

2.开展党员建校义务劳动 开春之时，正值学校特色建设起步。为建好“学生实践园”，党员和积极分子们，放弃了2天的休息时间，从整地、施肥、播种，无故不渗透着大家的汗水，尤其是老党员马振华、冯建明、黄志奎等同志，他们身先士卒，不怕脏不怕累，总是事事在先，为年轻党员做出了表率。

3.献爱心活动 开展“迎七一，献爱心 ”捐款活动，28名党员，5名积极分子在七一前夕，以捐款的形式迎接党的生日，共捐款370元。

4.党员外出 五一前夕，全体党员外出到平谷参观，感受大自然的奇特壮观。

5.开展教育研究，学会先进教学方法，上好每一堂课，开好一堂公开示范课，取长补短；

二、做好《深入学习实践科学发展观活动》

根据中央、市委和区委关于深入开展学习实践科学发展观活动的总体要求，按照《中共北京市通州区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(京通发[2010]9号)的总体部署，通州区教育系统深入学习实践科学发展观活动，自2010年3月到2010年8月用半年时间开展这一活动。我校积极开展了学习实践科学发展观活动。

1、召开党支部成员会议 召开党支部成员会议，专题传达学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。

2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组

组长：xxx书记

副组长：xxx副书记

组员：xxx、xxx、xxx、xxx

教委联系我校领导：工会主席、xx科xxx科长、xx教委xx、xx教委主任xx

3.制定方案 2010年3月25日，学校支部为全面贯彻十七大精神，树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据区委、区教委关于深入开展学习实践科学发展观活动文件的部署和要求，结合我校工作实际，制定了实施方案：方案包括：学习实践科学发展观活动的指导思想、学习实践活动的目标要求、参加活动人员的范围和活动要求、基本步骤、实践措施等几个方面。

4.召开动员会 2010年3月27日学校支部xxx书记主持召开了《深入学习实践科学发展观活动》动员大会，会上传达了有关文件，陈长宝支部针对活动提出了具体要求，党员代表xxx代表党员做了表态发言，督导组xxx同志讲话重申活动的意义并提出了一些具体要求。

5.活动第一阶段：学习调研(2010年3月至4月)。

主要任务：组织学习、开展培训、解放思想、提高认识，着重是统筹抓好学习调研、解放思想讨论等工作。

（1）学习培训 校活动领导小组要结合实际，制定出具体的实施方案。组织党员认真学习《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；学习党的十七大和中央一系列会议精神；特别是市委关于开展弘扬北京奥运精神；学习区委书记王云峰同志的动员讲话等学习材料，集中学习3次。个人与集中学习相结合。做到校级领导干部集中学习20小时，党员集中学习10小时以上。

（2）深入调研 以科学发展观为指导，结合学校的实际，一是校领导班子成员结合各自的分管工作，找准制约学校发展、教职工反映的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校发展进言献策”活动，认真听取意见和建议。广泛征集社会各方面对学校涉及科学发展问题和领导干部思想作风、工作作风等方面的意见和建议。并对征集到的意见和建议进行认真梳理，形成了“提升整体教育质量，促进科学发展”的调研报告。

（3）解放思想讨论 围绕“和谐教育”的主题，着眼于树立科学发展理念、凝聚科学发展共识，以观念再造、思维突破、推进全面优质化、加快教育现代化为主要内容，组织党员进行学习实践科学发展观之调研报告的撰写活动。

学校领导班子成员深入开展“科学发展、问计于民”调研活动；中层领导以上的党员干部确定一个重点调研课题，围绕影响和制约我校当前科学发展的存在问题，结合个人分管工作，深化调研，找准核心问题，研究制定解决问题的办法措施；其他党员干部结合自身工作实际深入开展调研，开展“我为甘棠中学教育科学发展献一计”活动，党员教师广泛参与到实践活动中来，促进了教育科学和谐发展。

学校党支部召开解放思想专题研讨会2次：一次是以“讲党性，重品行，做表率”为主题的学习体会；一次以“和谐教育”为主题交流自己的调研报告。

第二阶段：分析检查(2010年5月至6月)

本阶段主要任务：发现提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措。按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上，分析原因、明确方向，制定对策。

1．召开民主生活会。召开党员教师座谈会、分发征求意见表等形式，广泛征求党员和教职工意见。对党员教师的建议和意见进行分类、研究。查找发展思路、发展规划、发展观念等方面存在的突出问题。

召开教师、家长、学生等在内的民主恳谈会，广泛征求意见。党员干部个人以各种方式主动听取和征求群众的意见。对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。

2．形成领导班子分析检查报告。学校领导班子在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。运用学习调研成果，紧密联系学校实际，分析原因，寻求落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强党员队伍建设的具体措施。初稿形成后，又反复修改完善。

3．组织公开评议。领导班子分析检查报告形成后，采取座谈会、书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见。主动接受教师对党员领导干部和党员的监督，党员群众评议提出的正确意见吸收到修改后的分析检查报告中。

第三阶段：整改落实(2010年7月至8月)

本阶段主要任务：加强整改落实、解决突出问题、建立完善长效机制。重点是统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题等工作。

1．制定切实可行的整改落实方案。针对前阶段查找的问题，学校以及全体党员干部制定了整改方案。主要包括：整改事项、整改办法、整改目标、整改时间、整改进度、督查办法等。整改方案制定后，党员干部的整改方案还要在支部范围内公示，向广大师生公开，主动接受监督。

2．集中解决问题。根据查找出来的突出问题，结合整改方案，强化“师生利益无小事”的意识，对师生反映较为突出的问题重点解决。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题，要明确整改时间，逐步解决。

3．加强制度建设。按照科学发展观的要求，根据学校发展的需要，不断完善制度，推进制度创新，为学校的健康、持续、快速发展提供制度、机制保障。对在整改和解决问题中总结出来好的经验和做法，要及时进行梳理、提炼、归纳，努力形成一套有效的制度，并在实践中不断丰富和完善。

4．总结测评。学习实践活动基本结束，认真做好活动的总结测评工作。实事求是地总结学习实践活动取得的成效和不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。召开总结大会，向全体教职员工通报，并组织他们对学习实践活动进行满意度测评。反思在学习实践活动中的所得所失。

四、实践措施

1.开展学习，提高党员素质

组织党员集体、自学的基础上，认真学习讨论，对照检查，开展好“五个一”主题活动（即开好一次民主恳谈会、开展一次谈心谈话活动、参加一次支部民主生活会、完成一篇调研文章、写好一篇学习体会），提高党员教师的理论素和政治素质。

2.践行活动，提升教育质量

按照区委、区教委学习实践活动的要求，坚持学以致用、学用相长，引导学校广大党员把学习科学发展观落实到具体行动中。党员教师要身体力行，率先垂范，从自我做起，做到“五个一”（即：党员走进一个班、开展一次家长对学校对己意见征求、联系一个问题学生、提出一个改革建议、写一篇学习科学发展观总结），深入理解全面推进优质教育的目标和任务，不断促进教育的全面协调和可持续发展。

在新的学期里，学校党支部将继续围绕学校教育教学这一中心工作，紧密结合“科学实践观”教育活动，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到加强学习，外树形象、内强素质、敬业奉献、团结互助，为学校发展做出更大的贡献。

第三篇：第一支部2013工作总结

XX单位第一支部

2013工作总结

2013年，我支部在机关党委的正确领导下，坚持以中国特色社会主义理论为指导，以深入开展创先争优活动为契机，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，扎实推进党的思想、组织、作风和制度建设，为完成全年的各项工作任务提供了坚强保证。

一、以深入开展创先争优活动为契机，切实加强党员的政治思想教育

我支部一贯重视加强干部党员及广大教师的政治思想教育，努力做到学习活动制度化、规范化，且注重与实践的有机结合，务求实效。一是切实加强理论学习。我支部通过举办座谈会、组织生活和党课学习等多种形式，认真组织党员学习贯彻十八大、十八届三中全会精神和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，进一步提高了党员的政治理论素养。二是深入开展创先争优活动。在创先争优活动中，我支部十分注重做好思想动员工作，切实克服了个别党员可能出现的厌倦情绪、畏难心理和应付思想，充分激发了广大党员参与活动的内在动力，使活动取得了明显成效，有力地推动了各项工作的开展。三是不断创新党员教育形式。一年来，我支部积极参加局机关党委组织的“唱红歌”、警示教育等活动；组织党员听 1

党课4次，赴韶关参观学习2天。、通过这些活动的开展，达到了振奋精神、鼓舞斗志，提升素质、增进团结的目的。

二、以完善和落实制度为保证，切实加强党员的管理和监督

我们在加强思想教育的同时，坚持从建立健全制度入手，切实加强了对党员的管理和监督。一是认真落实 “三会一课”制度。支部定期召开支部大会、支委会议和民主组织生活会。党课则由党员领导干部轮流主讲，讲课时注意针对党员思想实际精选党课内容，尽量做到深入浅出。二是严格执行党员、干部的评议制度，自觉接受群众的监督。三是全面推行了党务公开。根据党务公开、民主管理的相关制度和规定，及时公开了支部班子建设、民主和科学决策、组织工作、廉政建设等方面的内容。

三、以建设“五个好”支部为目标，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力

常言说：火车跑的快，全靠车头带。在局机关党委的大力支持下，我们认真按照“支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好”的“五好”支部建设目标，切实加支部班子建设。一是完善支部工作制度。没有规矩不成方圆。我们根据新时期党的基层组织建设的需要，借鉴以往好的经验和做法，先后制定完善了支部班子成员分工负责制、党员活动制度、党员学习制度、党费收缴管理制度、节日看望慰问制度

等规章制度，使支部工作进一步规范化。二是创新支部工作方式。在工作方式上，我们坚持统一性和灵活性相结合的原则，对于一些需要整个支部参与完成的工作，我们采取统一要求，如召开支部会议、组织支部集体活动等，对一些需要在实际工作中去执行的事情，我们采取分散灵活的方式，比如各个部门可以根据支部的要求组织实施主题实践活动。尽管工作方式比较分散，但是由于工作都结合自身部门的实际情况，因此都取得了明显成效。如针对年轻党员较多的特点，我支部深入实际，制定了支委和年轻党员结对子联系制度，一名支部委员负责两名或几名年轻党员的成长、培养和教育工作，支委定期与年轻党员开展个别谈心活动，帮助他们尽快成长。为保证党费的及时足额收缴，我支部在每个季度的最后一个月初，安排专人进行催缴。对于支部组织关系的接转工作，我支部也都做到了及时办理，并及时更新和维护党员数据库信息，保证了支部党员信息的准确性。

总之，一年来我支部工作虽然取得了一些成绩，但也存在这样或那样的不足。今后，我们将继续加强党的创新理论学习，不断加强班子建设，努力创新党员教育、管理和监督的方式方法，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动全局工作再上新台阶做出新的更大的贡献。

第四篇：中学支部2019工作总结

中学支部2019工作总结

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在民进绵阳市委和江油总支的领导关心支持下，在江油中学党总支行政的支持下，在中国建设民主政治的光辉进程中，我们又度过难以忘怀的一年。在过去的一年里，民进江油中学支部全体会员和入会积极份子在江油中学，在各自的工作岗位上辛勤工作，教书育人。足踏实地，兢兢业业，既平凡无闻又充实有序，圆满完成了本教育教学任务，为民进增了辉，为学校添了彩！下面将本的支部工作作一简要总结。

一、支部基本情况

支部现有会员19人，为教育事业作出卓越贡献的5 位老会员王定超、彭国权、王彦充、杨多增、胥德莹等同志光荣退休。在岗的会员14名，分布在三个年级。去年又有四位符合条件的女老师坚定不移地要求加入民进。写了书面申请，支部对她们作了长期考察。向总支汇报后，支部分别找她们谈了话，并要求她们填写了入会申请表，现已报总支。希望总支能尽快地批准她们入会，因为我们支部现在只有一个女会员，开展工作不大方便，并且发展一定数量的女会员，在江油中学扩大我会的影响也是有着深远意义的大好事。

二、支部工作概述

本，支部响应以胡锦涛同志为总书记的党中央关于建设学习型社会的号召，加强学习，保持清醒的政治头脑。对中特理论，可持续发展理论和科学发展观都认真组织会员集体学习。特别是中共十七大胜利召开以后，支部先在支委中全文学习了胡锦涛同志代表中共中央作的十七大政治报告。后来又专门抽时间组织全支部学习十七大报告。本，支部全体会员爱岗敬业，团结一致，同心同德，在各自的岗位上尽职尽责，努力工作，全面完成各自所承担的班主任工作，教学工作以及其它的社会工作。

本，支部开展大型活动两次，小型活动五次，有事支委集体商量，民主决策。我们支部因为会员分布在不同年级，教育教学任务繁重且时间不好安排，所以我们的支部活动基本上保证在上、下学期各进行一次大型活动。每次活动都事先有计划，事后有总结。特别是今年下期，我们支部组织了一次学习十七大精神的集体活动。适逢江油中学主要负责人变动，我们事先向学校新的行政班子作了洽商，并邀请学校党总支、行政领导到会指导。新任校长梁玉帮同志欣然接受邀请。此次活动我们还邀请了民进绵阳市委和江油总支领导。11月11号，支部集体学习暨组织生活如期举行。民进绵阳市委秘书长蒋正强，江油总支副主委、政协文史委主任何大川，江油总支副主委、教体局副局长龙合同志等亲临活动现场。组织会员学习十七大精神。蒋正强秘书长，何大川主任等在会上作了宣讲十七大的重要讲话。

江油中学校长梁玉帮同志在高三分析会的繁忙事务中抽出时间表亲自到会并发表了热情洋溢的讲话。他对我们支部会员在教育教学中的工作业绩进行了充分肯定。这表明了江油中学统战工作正在一步步向健康良性的道路前进。总支主任蒋琳同志因出差不能到会,在临走时为此次学习活动作了重要指示。

三、会员业绩综述

一年里，全体会员都在各自的岗位上辛勤工作。陈永平，胡志强，白生安，刘道林，杨文成，钟世伟等会员同志在高三第一线，为全面完成0八年高考任务而努力奋斗。总支副主委陈永平同志在担任学校教科室主任的同时，还分管高三教学工作。新会员刘道林同志还担任高三补习班班主任工作。上述在高三工作的会员同志教过多届高三，经验丰富，师德高尚。他们都认真备课，精心设计教案，讲好每一堂课，评讲好每一张试卷。钟世伟同志在2019年9月荣获2019年高考绵阳市a组学校理科综合学科三等奖；2019-2019考核为“优秀”。据统计数据表明，明年的江高高三，会有骄人的成绩的。这之中也包含我们的会员同志的艰辛努力。

黄伟泉，代贵喜，赵波，朱春梅，王克，马远驰，王宗全等会员在高二担任教育教学工作。高二本学期刚刚文理分科，任务艰巨，会员同志都加大力度抓好基础知识教学。赵波同志不仅任班主任，还担任年级语文备课组长，工作繁忙，社团工作多。但该同地任劳任怨，忘我工作。2019年9月被评为”优秀教师”，还担任教辅《优化探究》（高二上）副主编。朱春梅同志是我支部目前在岗的女会员。她身体较差，经常带病坚持工作。还担任学校工会女工委员，乐意为教职工服务；她在XX-XX年获江油中学考核中评为“优秀”。支委代贵喜和黄伟泉同志一如暨往的热心会务工作。特别是代贵喜同志，他也是担任班主任工作。每学期支部活动，他都参与精心策划，并积极组织实施。该同志在中国文联出版社出版的《教苑新视角》发表《高中历史

第五篇：中学支部工作总结

中共中学支部2011年工作总结

一年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本，发展学校；以德治校，师生敬业爱岗的良好风气。

在过去的一年里，我校党支部以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“超越”的办学理念，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，围绕“和谐、规范、有效、发展”的主题，打造活力校园，向管理要质量，以内涵促发展。优化育人环境，努力提高办学效益，促进了各项工作全面协调发展。2011年7月，学校党支部荣获泉州市、县“先进基层党组织”荣誉称号。下面就一年来所做的主要工作总结如下：

一、以“和谐”为主题，提升学校的光辉形象

一是着力加强师德师风建设。以“深化作风建设年”为契机，以党员教师为引领，开展“育人成才先锋”创先争优活动。将创先争优活动与平时的教育教学工作结合，要求全体教师，尤其是党员教师自觉抵制有偿家教、赌博等有悖师德师风的行为，着力解决在教学态度、能力等方面的突出问题。从而有效推进了学校党风廉政建设和师德师风建设。

二是营造和谐氛围，增强凝聚力。党政工开展丰富多彩的教工活动，为教工之间增进了解创设平台，如组织了教职工假期休养旅游活动、登山比赛、65周年校庆聚餐活动、庆祝三八妇女节活动、迎新春活动、庆祝建党90周年唱红歌活动等。学校还建设了教工健身房，给老师工作的间隙提供一个身心放松的空间，使他们在紧张的工作之余，增添了精神活力，身体和情绪得到调节和放松，从而更好的应对紧张繁忙的教学工作。目前，学校具有了良好的办学环境，社会声望不断提高。

三是学校特色文化建设有了新跨越。文化呈现的是一种内涵，内涵显现于每一个细节，校园文化只有立足历史底蕴才能彰显其独特文化魅力，也才能真正实现一校一品。目前学校巧妙地将中华传统、历史文化物化于一石一墙、一字一画，营造了浓郁的国学校园文化氛围，初步形成了校园门厅文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、食堂文化等。让全体师生既从中感受到学校的历史沿革和文化积淀，又能感受到了跨越时空的学校的发展前景，给学生创造了能够享受优质教育的空间。

二、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

1、按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

2、进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。

3、健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，每位党员联系1个班级和2至3名学困生制度，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。

4、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。今年发展入党积极分子培养考察对象刘碧池、周瑞明老师为预备党员。

三、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

1、坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。

2、坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。

3、坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。

4、坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。

5、坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员按要求完成听课任务，为教师作出榜样。

6、以推行绩效工资制度为契机，在广泛听取征求教职工的意见的基础上，建立完善本校以绩效工资分配办法为主的各项管理制度，在整体体现公平公正的前提下，尽可能体现多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒的工资分配机制和科学规范的管理制度，充分调动全体教职工教书育人的积极性和主动性。

四、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

以备课组为阵地，深化实施各级名师培养工程，对市区级名师培养对象和年青教师二个层次开展不同的培训，明确职责，教科室对教师培养实施了跟踪管理。还开展了学科带头人、骨干教师教学展示周活动。通过活动，引导教师认真、扎实开展课堂教学研究，切实提高课堂教学的有效性，从而减轻学生过重课业负担。与厦门双十中学等外地名校携手开展区域教育、教研、管理等方面的交流活动，我们在领略了名师的教学艺术魅力的同时

也看到了自身的差距，坚定了向教育发达地区学习的决心。同时学校搭建平台并鼓励教师参加各类评比或外出学习等活动，极大地开阔了教师的视野，提高了教师的专业素养。

五、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校大讨论教育活动的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

六、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创二级达标中学；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了 “六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章；并撰写一篇论文或调查报告；要求全体党员每人帮教一位学习困难生；结对一个班级;开一堂教学公开观摩课；提一条建设性意见，为学校发展献言献策。

七、突出育人，促进学生身心发展和谐化

1.构建德育范式,提高德育实效

针对学生年龄特点与身心发展规律，学校构建了“品行强化、道德内化、自我管理、自主发展”的“两化两自”德育范式，努力做到德育工作阶段化、系列化。

重视养成教育，培养良好习惯。日常行为规范的养成教育是学校德育的重要内容，是促进学生全面发展和可持续性发展的基础。以制度建设为保障，强化纪律教育，主要措施是每个班级根据学校规章制度，学生民主参与，开展学习及行为习惯达标活动。同时，我们开展多形式，多渠道的管理，搭建学生自我管理平台，强化学生自我教育能力。第一，实行值周班制度，每周由一个班级全面负责学生常规管理；第二，充分发挥团委和学生会作用，积极参与学校的管理工作；第三，以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨，搭建平台，培养综合能力。

还创设行为规范教育载体，注重管理实效。第一，以专题活动为载体，开展行为规范教育。如军训、主题班会、主题讲座等；第二，以各类检查为载体，进行常规纠错教育。如定期进行仪表检查、卫生检查、纪律检查等；第三，以各类集体和个人常规评比为载体，营造良好的榜样氛围。目前学校文明班级评比、文明寝室等评比，在学校日常行为规范的管理方面发挥了重要的作用。

2.加强活动渗透，推进文化建设

根据学期特点，结合学生实际、形势要求和节假日，大力开展主题教育。第一，开展丰富多彩的、富有针对性和实效性的主题活动。军训活动、寝室文化节活动、迎新年文艺汇演、迎“建党90周年红歌会”、艺术节活动、感恩教育、推普周活动等，通过这些主题活动，教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。第二，整合教育资源，构建开放德育。举行防暴力侵害暨学生防火防震紧急疏散演练活动。活动真正体现了“以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心”的原则，每次活动都给师生留下了难忘的印象。

3.安全护航促成长

学校根据自身实际，定期开展形式多样的安全教育活动。各种形式的安全演练：119消防日的消防演练、防暴力演练活动，每月的学生违禁物品普查等等，得到了上级领导和兄弟学校的高度评价。为了进一步地创设一个平安和谐的校园环境，学校还组织了教师护校队，在每天放学时加强对校园周边的巡查，以消除一些来自校外的安全隐患。并且强化细节管理，对学生存在的问题能提前介入干预，做到防患于未然，杜绝了安全隐患的发生，为学校教育教学工作的顺利开展打下良好基础。

八、积极开展“创先争优”活动，求真务实，追求实效。

结合上级党委的创先争优工作指导精神，并结合学校支部实际，将实践活动积极落实到全体员工的思想和行动中。在活动中主要工作有：

1.开展党员先锋承诺活动；

2.开展结对活动：要求每位党员教师结对一个班级，并与2-3名学困生或行为偏差生结对；与一位非党员教师结对；联系三个学生宿舍同学进行跟踪管理；

3.支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋，跃升发展谱华章”为载体开展了主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。同时认真开展“学习型党组织”的建设，进一步提升我支部的党员队伍建设；

4、6月27日，党支部组织党员教师学习“学党史知党情跟党走”党史知识材料，组织全体党员举行“学党史知党情跟党走”党史知识竞赛活动。

九、抓党风廉政建设，建立党风廉政长效机制。

建立党风廉政责任制是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开，支部确立分级负责制，按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则，确立了校长、书记与中层，中层与组长以上干部的党风廉政建设责任制。同时，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，认真落实民主集中制，努力提高执行能力，提高防腐拒变能力。凡学校重大决策，中层干部的任免选拔，都严格按照上级指示精神和学校规章制度，集思广益，果断决策。

我们还严格信访程序，认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的，党政领导亲自过问，件件有落实，件件有处理回音。党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作。学校干部清正廉洁，职工精神面貌好，干群关系和谐发展，学校更具凝聚力，向心力，号召力。

十、充分发挥工会、教代会的作用，加强凝聚力工程建设

1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想，发挥好教代会和工会作用。学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生，重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见；按议事原则办事，发挥政治核心作用；学校依法建章立制，形成一套完整的规章制度，提交教代会审议通过后试行，并能在实践中不断完善和有效地实施。

对于学校办学规划计划，改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题，我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法，将依据、程序、标准、纪律、结果等予以公开，赢得了老师对校务公开工作的信任。

2、以争创文明，认真开展凝聚力工程。校工会在党支部的正确领导下，充分发挥保障、服务、监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业为核心的宣传教育活动。

总之，一年来我校党支部在上级党委的正确领导下，积极维护、配合学校做好各项工作。加强党员的思想教育，积极开展“创先争优”活动，党员教师都能结合教育教学的特点，创造性的开展工作，立足岗位做贡献，以创办人民满意教育为主题，以加强人文关怀，构建和谐校园为主线，充分发挥了党员教职工的先锋模范作用，在继承中求发展，在发展中求创新，在创新中寻出路，努力为学校的可持续发展提供政治保障。在今后的工作中，校党支部将进一步解放思想，理清工作思路，凝心聚力，以争取更好的成绩。