膳田小学“六·一”儿童节文艺汇演总结

第一篇：膳田小学“六·一”儿童节文艺汇演总结

“六·一”儿童节文艺汇演总结

经过一个多月的精心准备，各个班级积极参加，加强了训练。膳田小学“六·一”儿童节文艺汇演在5月30日如期举行。

本次活动表现出了学生的强烈积极性，他们热情饱满的参加活动；也体现出了他们的活力，具有一定的艺术文化素养；更推动了学校的文艺事业的发展，让这个学校充满着文化气氛和欢声笑语。这次活动的节目在洲陂中心学校“六·一”儿童节文艺汇演中取得了优异的成绩。其中红歌大合唱“井冈山下种南瓜和快乐的节日”和舞蹈“开门红”都在洲陂中心学校取得了一等奖。总成绩也是整个洲陂中心学校的第一名。

我们全校师生期待着明年的“六·一”儿童节文艺汇演的到来，创造出更好的成绩！

2011年6月6日

第二篇：小学-六·一-儿童节文艺汇演活动主持稿

小学“六·一”儿童节文艺汇演活动主持

稿

（男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目）

甲（男）：尊敬的各位领导、各位来宾

乙（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家好！

甲：挥手致别五月的芬芳，乙：笑脸迎来六月的灿烂。

甲：我们在蓝天下幸福成长，乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。

甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；

乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。

甲：六月，是我们童年的摇篮；

乙：六月，是我们童年的梦乡

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒

乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡

甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。

乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。

甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节

乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。

甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出

合：现在开始。

乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。

甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》

乙：表演者：校合唱队

指挥：乐紫怡

甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。

乙：明天是一道充满希望的彩虹，一道闪烁着七彩光芒的美丽彩虹，给了我们无限的向往。请欣赏歌曲《七色光》

甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意

乙：迷人的舞姿，更显xx勃勃生机，掌声有请一年级的小朋友胡x、李x等同学为我们带来舞蹈《你们好》

乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。

甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。

乙：下面就让我们一起欣赏一曲委婉、动听、又具有现代气息的古筝齐奏《大长今》，掌声有请桂梓尘等表演者上场

甲：多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!

乙：同学们！你们知道什么是幸福吗？幸福是一种快乐的感觉,当你拥有这种感觉时,幸福就像花儿一样美丽

甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》

乙：表演者:胡x、王x等

甲：每个人都有自己的憧憬

乙：每个人都有自己的梦幻

甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通

乙：他想变小草，变小花装扮大地

甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！

乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x

甲：这是一个快节奏的时代

乙：这是一个充满激情的时代

甲：舞蹈之花开得绚丽多彩

乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵

甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等

乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。

甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。

乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。

甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。

乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》

甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？

乙：当然爱听，相声总让我开口大笑

甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！

乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。

甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x

乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。

甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗？

乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！

甲：No，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！

乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等

甲：xq是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓

乙：xq是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知

甲：这不，三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。

乙：下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者：乐x、艾x、梅x

甲：音乐可以使人心静如水

乙：音乐可以净化人的灵魂

甲：没有音乐，生活会枯燥无味

乙：没有音乐，人们会上丧失热情

甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡

乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x

甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情

乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等[~]

甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？

乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家

甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？

乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐

甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言

合：去感受指挥家的无限遐想吧！

甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》

乙：表演者：乐

甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。

甲：今天我们在这里踏歌起舞，乙：明天我们从这里扬帆起航

甲：让我们昂起灿烂的笑脸，乙：让我们扬起理想的风帆，合：迎接更美好的未来！

甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师

甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声

x、邓x等

合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好

的成绩来报答你们！

甲：让我们共同祝愿：

乙：祝愿xx小学的明天更美好！

甲：xx小学庆“六一”文艺演出

合：到此结束。

合：祝老师们身体健康，工作顺利！

祝同学们学习进步、节日快乐！

第三篇：“六、一”儿童节文艺汇演评分细则

“

六、一”儿童节文艺汇演评分细则

总分10分，所有评委的打分，去掉最高分和最低分，按总分多少排列名次，最后得分保留小数点后面两位数。

（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）器乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）

2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

5、音色优美，富有感染力。（2分）

（四）相声、小品类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—6分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）

（五）诗歌朗诵评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。（2分）

2、精神饱满，姿态得体大方。（1分）

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）。

4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）

5、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（2分）

6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

第四篇：小学"六·一"儿童节文艺汇演活动主持稿

小学“六·一”儿童节文艺汇演活动主持稿

（男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目）

甲（男）：尊敬的各位领导、各位来宾

乙（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家好！

甲：挥手致别五月的芬芳，乙：笑脸迎来六月的灿烂。

甲：我们在蓝天下幸福成长，乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。

甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至；

乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。

甲：六月，是我们童年的摇篮；

乙：六月，是我们童年的梦乡

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒

乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡

甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。

乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。

甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节

乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。

甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出

合：现在开始。

乙：xx之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。

甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》

乙：表演者：校合唱队 指挥：乐紫怡

甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵！明天的希望已经在这里升起。

乙：明天是一道充满希望的彩虹，一道闪烁着七彩光芒的美丽彩虹，给了我们无限的向往。请欣赏歌曲《七色光》

甲：七色光的映衬，xx尽现盎然绿意

乙：迷人的舞姿，更显xx勃勃生机，掌声有请一年级的小朋友胡x、李x等同学为我们带来舞蹈《你们好》

乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。

甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。

乙：下面就让我们一起欣赏一曲委婉、动听、又具有现代气息的古筝 齐奏《大长今》，掌声有请桂梓尘等表演者上场

甲：多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!

乙：同学们！你们知道什么是幸福吗？幸福是一种快乐的感觉,当你拥有这种感觉时,幸福就像花儿一样美丽

甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》

乙：表演者:胡x、王x等

甲：每个人都有自己的憧憬

乙：每个人都有自己的梦幻

甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通

乙：他想变小草，变小花装扮大地

甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧！

乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x

甲：这是一个快节奏的时代

乙：这是一个充满激情的时代

甲：舞蹈之花开得绚丽多彩

乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵

甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》 表演者：黄x、饶x等

乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。

甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。

乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。

甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹？乘着歌声，我们一起自由飞翔。

乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》

甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗？

乙：当然爱听，相声总让我开口大笑

甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊！

乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。

甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x

乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。

甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗？

乙：不吹牛的说，非大象莫属啦！

甲：NO，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢！

乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等

甲：新疆是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓

乙：新疆是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知

甲： 这不，三位活泼可爱的新疆小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。

乙：下面请欣赏三人舞《新疆舞》表演者：乐x、艾x、梅x

甲：音乐可以使人心静如水

乙：音乐可以净化人的灵魂

甲：没有音乐，生活会枯燥无味

乙：没有音乐，人们会上丧失热情

甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡

乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x

甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情

乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等[~课件]

甲：好美的诗啊！让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗？

乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家

甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗？

乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐

甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言

合：去感受指挥家的无限遐想吧！

甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》

乙：表演者：乐x、邓x等

甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。

甲：今天我们在这里踏歌起舞，乙：明天我们从这里扬帆起航

甲：让我们昂起灿烂的笑脸，乙：让我们扬起理想的风帆，合：迎接更美好的未来！

甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师

甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声

合：谢谢！你们辛苦了！我们会用更好的成绩来报答你们！

甲：让我们共同祝愿：

乙：祝愿xx小学的明天更美好！

甲：xx小学庆“六一”文艺演出

合：到此结束。

合：祝老师们身体健康，工作顺利！

祝同学们学习进步、节日快乐！

第五篇：小学“六.一文艺汇演”主持词

2021年西陵小学“六.一文艺汇演”主持词

开场

苇、军、杰：尊敬的各位领导、各位来宾！

琴、琦、怡：亲爱的老师们、同学们！

合：大家早上好！

苇：送去五月的芬芳

琴：迎来六月的时光

军：我们的心像怒放的花朵

琦：荡起一片欢乐的海洋！

杰：今天我们载歌载舞

怡：今天我们欢聚一堂，合：共同庆祝我们的节日——＂六一＂儿童节！

琴：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

女生合：谢谢在座的你们，爸爸妈妈！爷爷奶奶还有辛勤的老师！尊敬的领导！

苇：让我们共同宣布：

男生合：西陵小学六一儿童节文艺演出现在开始。

环节一“领导致辞”

军：接下来有请郑校长致辞。

环节二“入队”

军：感谢郑校长对我们的祝福，我们定不负您的殷切期望。瞧，一年级的小朋友已经在红旗下茁壮成长。

琦：接下来让我们一起欢迎一年级新队员加入中国少年先锋队队，成为一名光荣的少先队员。

环节三“优秀学生表彰”

苇：在过去的一年里，有许多优秀的同学，他们是学校的骄傲是我们学习的榜样。

琴：下面有请熊胜鹏老师宣布红领巾奖章获奖名单，请向强老师为获奖学生颁奖。

环节四“优秀家长表彰”

杰：美丽的花朵需要园丁的呵护，优秀的我们离不开家长的付出。

怡：下面有请熊胜鹏老师宣布优秀家长名单，请王高老师为获奖家长颁奖。

环节五“唱红歌比赛”

1、《为了谁》

苇：童心向党歌飞扬，唱只红歌给党听。在这个特殊的日子，我们唱响红歌，歌颂祖国歌颂党。

琴：下面请欣赏六年级同学为我们带来的《为了谁》

2、《没有共产党就没有新中国》

杰：我不知道你是谁，我却知道你为了谁。为了领导中国走向光明，为了改善人民的生活。

怡：接下来请欣赏四年级同学为我们带来的《没有共产党就没有新中国》

3、《共产儿童团歌》

军：没有共产党就没有新中国，没有共产儿童团，就没有祖国的接班人。

琦：请欣赏二年级的同学为我们带来的《共产儿童团歌》

4、《国旗国旗真美丽》

琴：准备好了吗？我要变朵小红云飞上蓝天亲亲你。

苇：接下来请欣赏一年级同学为我们带来的《国旗国旗真美丽》

5、《祖国祖国我爱你》

琦：国旗国旗真美丽，我想把你画进图画里。

军：下面请欣赏三年级的同学们为我们带来的《祖国祖国我爱你》

6、《打靶归来》

怡：祖国祖国我爱你，我愿永远守护你。

杰：请欣赏五年级同学为我们带来的《打靶归来》

军：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们！我们今天上午的活动就到此结束了，请大家有序退场，下午的文艺汇演更加精彩！

下半场：

开场

琴：六月，是童年的摇篮；

苇：六月，是童年的梦乡。

琦：六月，有童年的沃土；

军：六月，有童年的骄阳。

怡：在这个美好的日子，杰：让我们用智慧播撒希望的种子，用热情编织灿烂的明天。

合：让我们共同宣布，西陵小学庆六一文艺汇演现在开始。

1、《yes ok》

琴：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

苇：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：下面让我们欣赏六年级同学为我们带来的舞蹈《yes ok》

2、《小太阳》

琦：青春就是无所畏惧，军：青春就是肆意飞扬。

合：因为我们都是自己的小太阳

合：请欣赏幼儿园中班的舞蹈《小太阳》

3、《我们是祖国的花朵》

怡：看，这一个个男孩真像一颗颗灿烂的小太阳。

杰：看，那一个个女孩美丽的像花儿一样。

合：请欣赏大班的小朋友为我们带来的舞蹈《我们是祖国的花朵》

4、《少林英雄》

苇：我们是祖国的花朵，请你要好好地爱护我。

琴：要保护祖国的花朵，没有功夫可不行。

苇：谁说我们没有功夫，看，这不就来了吗？

合：请欣赏大班舞蹈《少林英雄》

5、《这题太难了》

军：这一个个少林英雄精神抖擞

琦：那一个个哥哥姐姐，诶？怎么唉声叹气？

军：因为这题太难了

合：请欣赏五年级同学带来的相声《这题太难了》

6、《噗噗体操》

杰：遇到难题怎么办？

怡：做个体操加加油吧！

合：请欣赏中班小朋友带来的《噗噗体操》

7、《从前有座山》

琴：幼儿园的小朋友可真厉害

苇：一年级的也不差呀。听，他们会讲故事呢。

合：请欣赏一年级为我们带来的舞蹈《从前有座山》

8、《酒馆儿》

琦：从前有座山，山里有座庙

军：庙旁有个小酒馆，琦：哪来的小酒馆？

合：大班小朋友带来的舞蹈《酒馆儿》

9、《在希望的田野上》

怡：看了大班小朋友优美的舞蹈，我也想开一个酒馆儿

杰：开在南边吗？

怡：开在希望的田野上

合：请欣赏五年级同学带来的舞蹈《在希望的田野上》

10、《踏山河》

苇：在希望的田野上，我们种下一个个梦想

琴：那一定有他们的英雄梦。

合：请欣赏六年级同学带来的歌曲《踏山河》

11、《阿萨笑纳活着无价之姐》

军：万里山河都踏过，一去不回此战又如何。

琦：希望我们永远都有不被别人定义的勇气，活出自我合：请欣赏三年级同学带来的舞蹈串烧《阿萨笑纳活着无价之姐》

12、《海草舞》

杰：人海茫茫，我就做海里的浪花一朵

怡：人生如梦，我就做梦里的海草一棵

合：请欣赏四年级同学为我们带来的《海草舞》

13、《彩虹糖》

苇：一棵海草也能快乐逍遥

琴：所以不要烦恼，开心就好

苇：把日子过得像彩虹般闪耀

合：请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《彩虹糖》

14、《向快乐出发》

军：在梦的另一边是我在想你

琦：在天的另一端是我在等你

军：让我们一起去吧

合：和三年级同学一起《向快乐出发》

15、《代课老师》

杰：向快乐出发

怡：你说什么最能让观众快乐

杰：当然是小品啦

合：请欣赏六年级同学为我们带来的小品《代课老师》

16、《听我说》

琴：这世上什么最宝贵？

苇：青春年华最宝贵，赤子之心最宝贵，还有美德也很宝贵

合：请欣赏二年级舞蹈《听我说》

17、《桃花笑》

怡：美妙的音乐伴随着婀娜的舞姿

杰：还有一群如桃花般仙气飘飘的小朋友

合：请欣赏四年级同学为我们带来的舞蹈《桃花笑》

18、《酒醉的蝴蝶》

琦：桃花儿笑，笑的月儿云中摇

军：笑的蝴蝶都像喝醉了

合：请欣赏五年级同学带来的舞蹈《酒醉的蝴蝶》

19、《关联词造句》

杰：因为我很高兴所以今天举行文艺汇演

怡：不对不对，是因为今天举行文艺汇演，所以我很高兴。

杰：哎呀哎呀，不光我一个人用不好关联词，还有他们呢！

合：请欣赏五年级同学带来的小品《关联词造句》

20《少年中国说》

苇：少年智则国智,琴：少年强则国强,苇：坚定的誓言，琴：昂扬的斗志

合：请欣赏二年级同学带来的舞蹈《少年中国说》

21《我和我的祖国》

军：我和我的祖国，永远也不能分割

琦：如果你是大海，我就是海里的浪花一朵

合：请欣赏由老师们为我们带来的特别节目《我和我的祖国》

尾声：

琴：童年因梦想而珍贵

苇：青春因努力而飞扬

怡：今天我因祖国而自豪

杰：明日祖国因我而骄傲

怡：让我们不负年少，军：发愤图强做栋梁

合：西陵小学庆六一文艺演出到此结束！祝同学们节日快乐！再见！

（主持人向观众挥手致意）。